關(guān)于以青春為話題的作文（精選20篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于以青春為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　以青春為話題的作文 1

　　青春是有限的，智慧是無限的，利用短暫的青春，學(xué)習(xí)無限的智慧。

　　13歲的花季，雨季埋葬了我的歡笑，我的淚水，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季屬于我，我的青春屬于我。我有權(quán)支配我的青春。

　　青春是一扇樹葉的門，它從一片微黃的葉尖凝結(jié)成一片綠色。在成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們要面對(duì)生活的愿望和夢(mèng)想。當(dāng)我抬頭，面對(duì)冬日的陽光，望著清澈的天空，睜開我的眼睛，面對(duì)生命和青春，只有我自己。

　　偶爾翻來覆去的往事，總是傾入萬千的思緒，也會(huì)在腦海中不停地翻滾，久久不散。同樣，當(dāng)我打開童年的相冊(cè)時(shí)，更多的東西映入了我的眼簾。我想不只是我。每個(gè)人年輕的時(shí)候都很天真。當(dāng)然，童心是孩子的天性。連兒童畫也不例外。一般來說，這是一種孩子氣，一種成年人甚至青少年都無法擁有的氣質(zhì)。每一筆，在沉默中，都在我們心中描繪著童年的藍(lán)圖——多美啊!每一幅天真的畫面都是我們純真的心。

　　想到這里，不禁從那美好的童年回到現(xiàn)實(shí)。如今，我們已經(jīng)褪去了童年的`天真。隨著時(shí)間的流逝，我們心中的藍(lán)圖已經(jīng)消失了。相反，它是我們父母和我們傾聽心理的束縛。在21世紀(jì)，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，愛好和興趣，并為我們自己奮斗的方向!但事實(shí)恰恰相反:我們沒有想法，沒有意見，沒有反抗，只有服從。因此，我們逐漸形成了“父母和老師說的是對(duì)的”和“他們做的一切都是為了我們”的異常心態(tài)。難道我們沒有權(quán)利自己做決定嗎?

　　人生是一張白紙，未來要靠我們的雙手去畫。因此，我們應(yīng)該用彩色的畫筆來創(chuàng)造我們自己的生活。

　　不需要隱藏，不需要隱藏，我的青春由我做主，在這繽紛的世界里，我們用靈魂的聲音歌唱屬于我們飛揚(yáng)的青春。

　　我的青春是我的主人!

　　以青春為話題的作文 2

　　遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚，我一讀再讀。卻不得不承認(rèn)，青春是一本倉(cāng)促的書。

　　——題記

　　曾經(jīng)盛午的太陽蟄伏在書的卷頁，只是過急的腳步讓我沒看清你的一切，黃昏卻已到來。無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而青春的微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。

　　三毛說過，”人之所以悲傷，是因?yàn)槲覀兞舨蛔�歲月；而更無法面對(duì)的是有朝一日，青春就這樣消逝過去�！岸�我認(rèn)為人之所以可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。

　　彈指一揮，14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時(shí)候了，真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計(jì)算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì)是我。

　　縱使青春是一本太倉(cāng)促的書，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味；縱使她是一棵沒有年輪的樹，我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

　　歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開晴世界里的.努力，不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的青春。

　　所有的結(jié)局都已寫好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日。那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說：”只要春天還在，我就不會(huì)悲哀�？v使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來�！�

　　外面更精彩的青春，無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因?yàn)橥饷姹椴嫉孽r花，是對(duì)青春未來的祝福。

　　以青春為話題的作文 3

　　人生就像一匹小馬駒，突然跨越了一個(gè)缺口。時(shí)間的價(jià)值在于它是不可逆轉(zhuǎn)的，青春的價(jià)值在于它永不停息的奮斗，在奮斗中夢(mèng)想與歡樂并存�！�—銘文

　　有人說，青春是陶醉于詩人對(duì)案件的吟誦;有人說青春是畫家畫筆下的瑰麗;另一些人說青春是歌手喉嚨里歌唱的激情。在我的心里，我覺得青春是包裹在綠色的.衣服，但與豐富多彩的夢(mèng)想。每個(gè)人都堅(jiān)定在自己的腳步上，用甜蜜或苦澀的旋律，走在內(nèi)心最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著人生的起起落落，學(xué)習(xí)和工作，有時(shí)困惑，有時(shí)痛苦，但只有通過努力奮斗，我們才能在青春的歲月里留下最真誠(chéng)的笑臉!

　　青春不是激情。

　　但青春是充滿激情的。當(dāng)清晨的第一縷陽光照在身上，青春被賦予了新的活力和無窮的奮斗力量;穿梭于奔命的人群中，雖小，卻是提升青春不可或缺的一部分;當(dāng)沉浸在文字與數(shù)據(jù)的主題板中，新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍;當(dāng)快樂是在觀光山川和田園詩之間，大聲。呼喊吧，我的青春是我的主人。此刻，夢(mèng)想正在奮斗的路上。無論是面對(duì)工作還是生活，青春都是要有激情和夢(mèng)想去燃燒的時(shí)代。

　　青春不是炫耀。

　　但年輕人需要被宣傳。青春確實(shí)是一種資本，讓我們每個(gè)人都能共存，一種與生俱來的資本。但是，親愛的，我們必須記住，請(qǐng)不要浪費(fèi)這短暫的青春，更不要刻意炫耀。其實(shí)，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)只是一步之遙，關(guān)鍵在于我們是否用我們的奮斗來邁出這一步。在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有天才。每個(gè)人都是一個(gè)普通人。別說為什么別人成功了，可我還是原地踏步?首先，我們應(yīng)該對(duì)我們做的每件事都有絕對(duì)的自信，相信努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要否認(rèn)我們的能力。當(dāng)我們珍惜我們的理想，鼓吹和宣戰(zhàn)時(shí)，你們已經(jīng)邁出了第一步。

　　青春沒有界限。

　　以青春為話題的作文 4

　　現(xiàn)在正全國(guó)熱播并且贏得千萬粉絲的青春勵(lì)志電視劇《旋風(fēng)少女》中，大師兄若白有這樣一句臺(tái)詞：你必須不斷努力，用你接下來的每一次勝利，去讓任何人都無法忽視你的存在。”這句話是激勵(lì)師妹百草的，但同時(shí)也是送給我們這些正值花季、雨季中的男孩們、女孩們的。

　　揮霍情悸的叛逆，放逐奔騰的年華，青春，在叛逆中挑釁著在別人眼中天方夜譚的成功，在偽裝的冷漠中用無盡的熱情撞擊追夢(mèng)道路上遇見的'無數(shù)扇各式各樣的大門，即使拼的頭破血流，又怎樣？ 沒錯(cuò)，所謂青春就是用炙熱的瘋狂逆著光前行的浴血奮戰(zhàn)，著名作家張愛玲說過出名要趁早，來得太晚的話，快樂也不那么痛快。青春的我們，便是對(duì)這句話最完美的詮釋。

　　在一個(gè)人的戰(zhàn)役早早打響的第一槍中我們就知道了想要承受多大的光環(huán)，就要付出多大的代價(jià)，沒有人能隨隨便便成功。有夢(mèng)就要不顧一切去抓，你可以跌倒，可以受傷，可以流淚，但決不可以放棄，不試怎知道不可以，不努力怎知道隱在的潛力有多大。在這場(chǎng)青春戰(zhàn)役中，我們?cè)诤顾�中微笑，在鮮花與掌聲中哭泣，一切的喜、怒、哀、樂都在青春戰(zhàn)役中開花結(jié)果。

　　下雨了，沒傘的孩子還是要奔跑著回家，比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們又有什么理由停止呢？三百六十行，行行出狀元，但對(duì)于和我一樣的農(nóng)家子弟來說，高考是改變命運(yùn)，走出大山的最佳捷徑。我們沒有可以拼權(quán)、拼錢的老爹，但我們卻比任何人都富有，我們擁有父親殷殷期待的眼神，母親無微不至的關(guān)懷，還有背包里摻雜全部心血的饅頭。

　　有了這些財(cái)富，我們還怕在一個(gè)人的青春戰(zhàn)役中孤單，寂寞，無助嗎？讓我們插上希望的翅膀，向更廣闊的天空飛翔吧！

　　以青春為話題的作文 5

　　青春，多么迷人，多么美好，多么富有詩意呀！有人把它比作初升的太陽，有人把它喻為帶露鮮花，有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說：青春是人生的黃金時(shí)代。

　　如何珍惜青春呢？有的人認(rèn)為，趁青春年少，去吃喝玩樂。在這種人眼里，時(shí)髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的.人，為了滿足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說祖國(guó)的前途、民族的利益、遠(yuǎn)大的理想，就是連起碼的道德、羞恥也不講了。這樣的青春，實(shí)在是賤如糞土。他們的一生毫無價(jià)值，甚至令人唾棄。

　　誠(chéng)然，我們青少年擁有寶貴的青春，擁有健壯的體魄，擁有令有羨慕的優(yōu)越條件，應(yīng)該珍惜分分秒秒，掌握知識(shí)，擁有屬于自己的財(cái)富。

　　我們都知道瑪麗居里，她在青春年少時(shí)，沒有放松一分一秒。對(duì)于那些追求她的人不屑一顧，用心學(xué)習(xí)、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，取得了令人矚目的光輝成就。

　　還有著名的發(fā)明家愛迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的成就讓世人欽佩、崇拜。

　　我們青少年應(yīng)該珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)中，樹立自己遠(yuǎn)大的理想，編織五彩的夢(mèng)。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧，朋友！不要在失去時(shí)，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說：“花無百日紅，人無再少年。”珍惜所擁有的一切，把握今天！

　　以青春為話題的作文 6

　　當(dāng)青春的華韻在我的身邊蕩漾，譜出嶄嶄的樂章，在它的守護(hù)下，我作別童年的紙飛機(jī)，插上青春的翅膀，翱翔。青春這份人生的禮物，是如此奇幻，為我?guī)�來了快樂，激情，也伴隨著煩惱、痛苦與衰愁……

　　時(shí)光匆匆，踏入青春步旅的我，不知何時(shí)開始不斷遺失原本的自己，我開始越發(fā)關(guān)注自己的長(zhǎng)相、身高、身材，開始在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)與注目，我不再老是蹦蹦跳跳一副頑皮小孩樣，我學(xué)會(huì)了安靜，學(xué)會(huì)了莊重，這是一種很奇妙的.感覺，你會(huì)覺得你經(jīng)過了蛻皮，成長(zhǎng)了許多，就像一個(gè)小大人，渴望獨(dú)立，獨(dú)頂一方天地。但我仍是一只羽翼未豐的雛鳥，在成長(zhǎng)的路上難免會(huì)與煩惱、失望擦肩，心頭縈繞著白霧，感到迷茫；摸索不到方向，感到煩躁；說不出理由，感到不被理解，沒有人可以理解。青春像一條長(zhǎng)大的隧道，看不見出口。

　　小時(shí)候，我常用常坐在媽媽的大腿上，唱歌給媽媽聽，向她吐露心里話、煩心事，而現(xiàn)在的我雖然仍十分想和媽媽像小時(shí)候一樣談心，但是我再也不打不開心窗讓媽媽住進(jìn)我的心了，話一到嘴邊老是轉(zhuǎn)彎。我覺得我與媽媽之間遙遠(yuǎn)了，難以溝涌，坐在一起兩個(gè)人的心之間仿佛隔著一層厚墻，我試圖想恢復(fù)到從前，但是和媽媽剛說幾句話就再也談不下去了，

　　以青春為話題的作文 7

　　在每個(gè)人的世界里，它有不同的形式，也許頭頂上有天使的光環(huán)，也許有小惡魔的角。成年人常常哀嘆它的離去，把它的美好寄托在我們身上。為了紀(jì)念它的存在，人們給它起了個(gè)好聽的名字——青春。

　　小時(shí)候，在我們的世界里，那是一只溫暖的小獸。長(zhǎng)著毛茸茸的皮毛，圓圓的形狀像個(gè)小球，半透明的翅膀扇動(dòng)著。它喜歡在草坪上打滾，獲取花草的芳香，借助鼓鼓的臉頰幫助我們歡笑。每天都會(huì)憐愛的.揉揉我們的鼻子或者深情的給我們一個(gè)擁抱。

　　那時(shí)候我們天真無邪的笑聲是他最喜歡的東西。

　　長(zhǎng)大后，在我們的世界里，它變成了一只雄鷹。我們?cè)跔?zhēng)奪生命的道路上揮灑汗水，翻過崎嶇的山脈，跨過壯麗的河流。它默默地翱翔在藍(lán)天之上，用銳利的目光關(guān)注著我們的進(jìn)步，及時(shí)引領(lǐng)著我們。

　　想必，我們勝利的微笑是它最喜歡的東西。

　　正是它在我們心中播下了叫做“青春”的種子，讓我們可以日夜?jié)补嗨�。也許有一天它會(huì)帶著眼淚離開，但那時(shí)我們心中播下的種子已經(jīng)開花結(jié)果了……我們可以回顧我們和它一起度過的日子，觸摸我們跳動(dòng)的心臟，在嘴角勾起一個(gè)完美的微笑，對(duì)它說謝謝。

　　以青春為話題的作文 8

　　那天突然就想著要不回學(xué)校走一走吧，趁著現(xiàn)在還沒有放寒假，趁著學(xué)校里的學(xué)生都還沒有回家。

　　一直都覺得自己好像還沒有畢業(yè)，只要是能夠再見到學(xué)生時(shí)代的那些熟悉面孔，我就知道我的青春一直都在�？墒乾F(xiàn)在想想我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有見到他們了，畢業(yè)之后大家各奔東西，有的人忙著考研，有的人忙著工作，每個(gè)人都有自己的'生活軌跡，每個(gè)人都走著自己的人生旅程。

　　或許生活本身就是這樣一個(gè)奇妙的東西，我們每個(gè)人置身其中，不知道其規(guī)律和含義，但是又好像懵懵懂懂能夠總結(jié)出幾句話。但是當(dāng)生活的車輪從我們身上碾壓過去之后，我們才會(huì)真正懂得其中滋味。

　　就好像年少時(shí)經(jīng)常會(huì)唱著你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

　　我至今還記得在畢業(yè)晚會(huì)上，當(dāng)時(shí)有一個(gè)班級(jí)全體起立唱起了一首歌，是張震的再見。當(dāng)時(shí)他們唱的時(shí)候還有些不好意思，感覺特別尷尬，但是一轉(zhuǎn)眼所有的小情緒都不值一提，因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊粫?huì)見面。

　　所以如果還有機(jī)會(huì)，還是回到學(xué)校走一走，去拜訪一下之前的老師，去探望一下之前的好友，也去記憶一下自己當(dāng)年的青春。

　　以青春為話題的作文 9

　　青春，什么東西？活了這十七年，至今沒弄懂。

　　應(yīng)該是很甜但是又有點(diǎn)苦澀。當(dāng)我在校園的時(shí)候，看著那來來往往的人群，臉上洋溢著青春的朝氣，好像再也沒有一個(gè)地方比校園跟更找到希望與快樂。

　　累了，在課桌上一趴，那種感覺無比的舒服，煩了，找同桌亂哭一通，很爽。即使是跟老師吵架都覺得是一種樂趣。當(dāng)我走出校園的時(shí)候，看著那繁華的大街，真的有點(diǎn)讓我不知所措，一想起來自己以后就要面對(duì)這么復(fù)雜的.社會(huì)就害怕，真的很恐怖。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候我們?nèi)�姐妹每天都黏在一塊，從來沒分開過，可是當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，也沒什么悲傷，只是現(xiàn)在越來越想原來的快樂，想原來的種種快樂。

　　記得那是第一次聽他說喜歡我，我的心怦怦的跳，不知該怎么辦，只是傻傻的站著，后來好姐妹來了就跑了，之后就開始了我甜蜜的初戀，只是那時(shí)候很小，根本什么不懂，那些里下的誓言，就像童話故事里面的一樣美好，只是到最后都破滅了。

　　高中了，告別了那些兒女情長(zhǎng)，重新開始了奮斗史，青春的最好詮釋就是奮斗，加油吧！讓你的青春灑滿人間的每一個(gè)角落！

　　以青春為話題的作文 10

　　有時(shí)候青春真的很奇妙，他會(huì)忍，會(huì)哭，會(huì)跳，會(huì)跑，會(huì)鬧，然后會(huì)一直到老�！�—題記

　　記得自己還很小時(shí)，就會(huì)很安靜的站在大人的一旁，從不會(huì)更不愿表達(dá)自己的任何想法，即使說了也只是幼稚而已，為什么要讓他們知道呢?呵呵，卻不知，這樣會(huì)更幼稚;美名其約是一個(gè)公主而實(shí)質(zhì)卻似玩偶的我啊!日子久了卻也罷了，談不上什么隱忍，更論不了什么快樂。我常想，我的出生一定就注定是為了來唯美而虛偽的詮釋文靜。就象倚天屠龍記中的周芷若吧，不過我比她多了份自知，我知道的，終有一天，我會(huì)真真正正的明白，什么才叫做文靜......

　　有時(shí)候青春真的很奇妙，他會(huì)忍，會(huì)哭，會(huì)跳，會(huì)跑，會(huì)鬧，然后會(huì)一直到老。

　　當(dāng)痛苦的淚水在指間干過，我應(yīng)該變了吧。

　　不然，為什么我總是發(fā)現(xiàn)世界是那么殘破，而我是那么的卑微呢?就如同掙扎著的白雪，隨風(fēng)在空中飄落。難道是要證明世間真的沒有邪惡?jiǎn)?可到最后，終究還是會(huì)傷感地化成淚，滲到地里沒有留一絲存在的.痕跡那樣消失·····那時(shí)的我有無數(shù)的想法，卻最終在心中凋落。

　　曾哭過，跳過，跑過，鬧過，這就夠了，接下來，應(yīng)該是要"曾老過"吧。

　　以青春為話題的作文 11

　　青春如花似火，燦爛熱烈;青春如詩如畫，多姿多彩;青春亦如夢(mèng)，五彩斑斕。

　　花季里，我做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)�；孟霌碛恤斞赶壬�那一針見血的文學(xué)思想，孔子的滿腹經(jīng)綸，諸葛亮的神機(jī)妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦;我幻想成為21世紀(jì)的楊振寧，李政道;我幻想擁有像S·H·E那動(dòng)人的歌喉，李宇春那帥氣的風(fēng)度……

　　花季里，我做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。向往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)所震撼。它們無一不觸動(dòng)著我的心，讓我萌發(fā)了文學(xué)夢(mèng)。

　　花季里，我做著五彩的.教師夢(mèng)。教師是靈魂的工程師，是心靈的塑造者，是思想的灌輸者，身體語言的教化者，他們是美麗的，是神圣的，萌動(dòng)的青春之心促使我不斷前進(jìn)。

　　花季里，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無“困難”之字，青春之口頭，無“障礙”之語，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

　　以青春為話題的作文 12

　　青春是一本破舊的書，隨我們的成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，每一頁都是不一樣的風(fēng)景。也許歲月把它裝訂的太過拙劣，我們都需要用一生的.時(shí)間去讀完它。

　　關(guān)于青春，心中始終沒有一個(gè)明確的定義。所有的認(rèn)識(shí)都僅僅來自聽說。聽說青春能讓我們張揚(yáng)的笑，也能給我們莫名的痛；聽說青春兵荒馬亂，我們潦草的離散；聽說在青春的路上寸步難行，但沒有人會(huì)選擇投降…當(dāng)然這都摘自豐富的網(wǎng)絡(luò)文化。

　　幾個(gè)月前，因?yàn)橼s時(shí)間坐上了一輛黑車。母親無數(shù)次嚴(yán)禁我搭乘沒有正規(guī)證件的營(yíng)運(yùn)車輛，但心里總覺得天下太平，沒什么的。一上車司機(jī)就問了一些類似上什么年級(jí)在哪個(gè)學(xué)校一系列讓我反感的問題，直到聽到他像一個(gè)長(zhǎng)者一樣感嘆青春美好時(shí)，猛地抬頭才發(fā)現(xiàn)他也不過是剛剛大學(xué)畢業(yè)的年紀(jì)。幾句閑聊后得知他已經(jīng)是一個(gè)兩歲孩子的父親，因?yàn)樘嵩绮饺肷鐣?huì)擔(dān)起責(zé)任而時(shí)常回憶少年時(shí)代。只比我年長(zhǎng)不到十歲的他在某種意義上也是長(zhǎng)者，因?yàn)榻?jīng)歷過青春并懷念青春。

　　我們都一樣，失去了才懂得珍惜。過來人悔于揮霍青春，而正值青春之年的我們一邊享受被羨慕的快感，一邊在迷茫的小路上越走越遠(yuǎn)。

　　以青春為話題的作文 13

　　青春是熱血，也是短暫的。青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

　　我要讓青春像種子一樣，在泥土和冷水的浸泡下茁壯成長(zhǎng)。在繁多的試卷中獲得養(yǎng)料。

　　青春就像一次馬拉松，一路上有許許多多的.困難在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

　　青春也像一次征途,征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，偶爾還會(huì)有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池塘，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。

　　魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

　　以青春為話題的作文 14

　　常常放肆地想，我要是白馬王子該有多好不愁吃，不愁穿，還有美麗的公主陪著度過幸福的生活青春，顧名思義，青色的春天花季，也是如此，花開的季節(jié)但怎么也無法把這兩個(gè)詞聯(lián)系到一塊兒去花開的春天，怎么會(huì)是青色的呢？在繼續(xù)聯(lián)想，青春，青澀的春天像剛長(zhǎng)出來的剛泛出一點(diǎn)墨綠的果子綠綠的，帶著清香而吃起來卻是一股澀澀的味道早戀估計(jì)是和青春很密切的詞了可是誰知道，這并不應(yīng)該叫作早戀這只是青澀的果子泛點(diǎn)紅，裝成熟而已而骨子里還是嫩嫩的，澀澀的還能聯(lián)想到什么？

　　或許太多了，以致無法一下子說清不喜歡成天拘束在一室之內(nèi)有一種想出去闖蕩的沖動(dòng)不愿意整天教人使喚有一絲向往自由空間的蠢動(dòng)這是一個(gè)過渡的.時(shí)期天知道我以前干了些什么？天又知道我以后會(huì)做些什么？青春這架獨(dú)木橋?yàn)槭裁雌�要通向成熟呢？果子總有成熟的一天花也有謝掉的一天花季會(huì)不會(huì)離我而去？青春可不可以重頭再來？常常放肆地想，有這么一位美麗，大方的公主不愁吃，不愁穿，還有白馬王子陪在她身邊……

　　以青春為話題的作文 15

　　這似乎是一個(gè)恬靜且溫馨的夜晚，但在我眼中只不過一個(gè)夜晚，孤獨(dú)而又不知所從。迷茫中，我已經(jīng)開始了八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，充滿光明，卻又暗淡……

　　我身邊有許多人用他們的聲音指引著我。在這些繁多的，有道理或無道理的指指點(diǎn)點(diǎn)下，我漸漸明白了：我已不是一個(gè)稚嫩的頑皮孩童。

　　青春，多么富有朝氣和希望的名詞。少年說青春應(yīng)該瘋狂;前人卻說青春理應(yīng)努力。我并不評(píng)價(jià)，在我看來二者皆有道理�；蛟S青春應(yīng)該瘋狂，青春是充滿野性的，它更像搖曳的火苗，帶著動(dòng)感，又帶著激情，怒放在生命的'前沿。

　　青春只有一次，不羈傲，豈不可惜?但或許青春也理應(yīng)為夢(mèng)想而拼搏努力。青春就像一棟房子，夢(mèng)想是房子里的燈，知識(shí)則是房子里的家具，如果沒有燈和家具的裝飾，再華麗的房子也不過是徒有虛表。所以想擁有華麗的青春就應(yīng)該為之努力，努力是青春必不可缺的部分。

　　我的青春并不像我想象的那般光芒萬丈，照亮世界，它唯一光芒僅僅留存在我的心底，但它很美好，至少它有光芒。十四歲，世人都說這是如夏陽一般熱烈的年紀(jì)，但我希望我的十四歲似春風(fēng)，充滿夢(mèng)想。如果沒有人理解我，那我就為自己的夢(mèng)想代言。

　　以青春為話題的作文 16

　　有人說青春是用來揮霍的，有人說青春使用來欣賞的，亦有人說青春是用來學(xué)習(xí)的，而我認(rèn)為以上三者均是別人的`觀點(diǎn)，我所知道的青春是用來A＋B=C的。

　　青春是用來拼搏的，最初要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或大或小、或遠(yuǎn)或近，但一定要去實(shí)現(xiàn)，哪怕你每天只能靠近夢(mèng)想一厘米，但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄，那是屬于我們自己的一生，也終究要靠我們自己去走過，雖然路有荊棘密布或亂石叢生，但是試著自己告訴自己往前走一步，再走一步，可能那就是光明。

　　青春最美好不過的便是那封懵懂，懵懵懂懂的成長(zhǎng)，跌跌撞撞的前進(jìn)，最后充滿自信的成長(zhǎng)、蛻變、然后破繭成蝶。有時(shí)候不是別人不好，而是你自己并不夠努力。要明白平庸時(shí)你會(huì)因平庸而缺少朋友，成功時(shí)你便又會(huì)因?yàn)槌晒Χ�少些朋友。那時(shí)你要學(xué)會(huì)自己變得堅(jiān)強(qiáng)，變得美麗，變得更好。

　　當(dāng)有了一個(gè)自己的夢(mèng)想，并朝著它堅(jiān)持不懈的前進(jìn)，不退縮，不畏懼，然后華麗的轉(zhuǎn)身，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世界是那么美好，青春也并不是如想象那般的難過。

　　以青春為話題的作文 17

　　青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

　　記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的`形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?

　　“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！薄伴L(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過我彩色的青春。

　　青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧!

　　以青春為話題的作文 18

　　在萬載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場(chǎng)，青青的草地。處處散發(fā)著青春的氣息，那就是我的校園——康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)。

　　這里是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴，和我們一起學(xué)習(xí)，一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯，供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。我們從一個(gè)懵懂無知的孩子送到學(xué)校來學(xué)習(xí)知識(shí)，老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的.班集體中來，與其他孩子相識(shí)，并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問題，手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們，讓我們?cè)谡n堂上一天天長(zhǎng)大。老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無聞地奉獻(xiàn)，才成了今天知識(shí)飽滿的我們，望著那些剛進(jìn)校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子，我不禁感嘆:老師真是太偉大，太無私了!

　　校園，滿載著我們的夢(mèng)想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間，我們讀書如饑似渴，為的是結(jié)出豐碩的果實(shí)，為的是自己那絢麗的青春，我們?cè)谶@個(gè)校園里有過許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。

　　這就是我的校園，我的青春!

　　以青春為話題的作文 19

　　青春是生命中一道美麗的風(fēng)景，給人乏味的生活增添了一些活力，增添了一些色彩。

　　走進(jìn)公園，欣賞著風(fēng)景就像欣賞著自己的青春一樣，那么美麗，給人一種滿足感，走到湖畔，靠在樹上與大樹來了一個(gè)背對(duì)背式的擁抱，心里無比暢快，我i靜靜的思考著，思考著我的青春，安靜的氛圍給以我靈感。清風(fēng)，從我臉頰一撫而過，青春又何嘗不是這樣，在我們面前稍縱即逝？所以，要好好把握青春。

　　遠(yuǎn)處，孩子們玩耍著，一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照�？茨腔▍仓恤骠嫫鹞璧暮�蝶，勤勞勇敢的'蜜蜂，無一不在書寫著青春的篇章。

　　想著我的從前，和朋友們歡聲笑語，走在路上，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸與我們的笑臉中。

　　青春如一次漫長(zhǎng)的旅程，旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。時(shí)間好像在嘲笑我們是如此的輕狂，如此的不懂得珍惜。青春是生命的一部分，但不是生命的重點(diǎn)，珍惜青春就等于珍惜生命。難道我們不應(yīng)該去珍惜這唯一的青春?jiǎn)幔?/p>

　　抽回我的思緒，不禁感慨：青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷帶走，但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來由我們填寫，明天有我們來創(chuàng)造。

　　以青春為話題的作文 20

　　青春，一個(gè)幾乎讓所有人都誓死懷念的時(shí)期。

　　那是夏天，我坐在課桌前，聽著枯燥無味的數(shù)學(xué)。耳邊還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)竊竊私語的聲音�！斑�有不明白的同學(xué)嗎？”同學(xué)們又是鴉雀無聲，“好，那我就過了。”但是只有我們知道肯定還有人沒能鼓起勇氣說我還沒聽懂。

　　中午放學(xué)的時(shí)間，總有人掐著點(diǎn)倒計(jì)時(shí)。下課鈴一響，同學(xué)們都起唰唰的看向正在講臺(tái)上講得如火如荼的老師，老師對(duì)上我們的視線后也只好無奈的撇撇手說“下課吧！”同學(xué)們這時(shí)都帶著早就準(zhǔn)備好的餐具進(jìn)行八百米賽跑。我想，運(yùn)動(dòng)會(huì)要是能跑出這個(gè)速度的話，第一絕對(duì)都是我們班的�。�

　　大課間，是大多數(shù)學(xué)生們最亢奮的'時(shí)候。女孩子們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的一起去衛(wèi)生間，男孩子們追逐打鬧或是把其中一個(gè)“幸運(yùn)兒”抬起甩來甩去。有的時(shí)候男女生多少都會(huì)起一點(diǎn)沖突，但這也絲毫不影響在運(yùn)動(dòng)會(huì)上女孩們?yōu)槟泻�們歡呼加油，當(dāng)班上的女孩被欺負(fù)時(shí)男孩們也都會(huì)挺身而出，有的時(shí)候還會(huì)被彼此溫暖到。

　　所以說，很慶幸，我的青春里有你們。

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