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課堂作文400字

時(shí)間:2022-10-29 00:42:42 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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【精選】課堂作文400字5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的【精選】課堂作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】課堂作文400字5篇

【精選】課堂作文400字5篇1

  “哈哈哈,猜對(duì)了”

  “是金雞獨(dú)立!

  “不是不是,是齊天大圣。”

  咦?這是干什么呢?想知道的就和我去看看吧。

  歡樂的笑聲在教室里盤旋著,這學(xué)期歡樂谷班開課了,我又來到了這里,享受這學(xué)期寫作的快樂,你看我們正在玩游戲呢。

  雖然新老師和新同學(xué)讓你給我感到有些失落,但是接下來的游戲讓我又重新拾得了快樂,老師為了讓我們?cè)谡n堂上盡情的發(fā)揮,給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲,叫快樂傳真。我心想一定很好玩。

  游戲規(guī)則是:分成四組,每組從老師那抽出一張紙條,按照上面的成語表演給下一個(gè)人看,依次往下,知道最后一個(gè)人根據(jù)上一個(gè)人的表演能猜出這個(gè)成語就算贏,贏的組可以得到漂亮的貼畫。就這樣游戲開始了。

  果然不出我所料,大家玩時(shí)都樂翻了天,我也笑得合不攏嘴。大家的'動(dòng)作真是千姿百態(tài),有的表演金雞獨(dú)立,都站到凳子上去了,只見她一只腳站在凳子上,兩只手在兩邊不停地煽動(dòng)者,真像一只活潑可愛的小雞。有的還嬉皮笑臉呢。有的表演雞飛狗跳,她是這樣演的:兩只手做出要飛的樣子,腳也不停的跳著,真像只小狗在蹦呢,惹得大家哄堂大笑。還有的表演齊天大圣的那就更好笑了,還做出了孫悟空三打白骨精的樣子來呢……

  這一陣陣的笑聲讓我無法平靜,看著大家歡快的樣子,好像我們就在這快樂的海洋中游泳一樣,讓人感到?jīng)鏊。朋友們,歡樂谷的課堂就是歡樂的,不信你來呀!

【精選】課堂作文400字5篇2

  今天的課上,老師竟然讓我們玩游戲。這到底為什么呢?先別管它,還是先做游戲前的準(zhǔn)備工作吧!

  老師反復(fù)地向我們交代游戲規(guī)則:同學(xué)們先排成一排,老師喊“一”,我們向右轉(zhuǎn);喊“二”,向左轉(zhuǎn);喊“三”,向后轉(zhuǎn);喊“四”,向前跨一步;喊“五”,不動(dòng)。做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列,站到大家面前,先鞠一躬,再舉起右手說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”起初,老師說“今天,我們要玩一個(gè)有趣的游戲”時(shí),我和大家一樣熱情高漲,可聽了規(guī)則,我莫名其妙地緊張起來。女生很快到前面排成一排,王詩(shī)涵默默地記著規(guī)則,我也在反復(fù)練習(xí),心想:我可不能第一個(gè)淘汰,那樣會(huì)被別人笑話的。

  游戲開始了,老師喊“一”,我連忙向右轉(zhuǎn),幸好沒轉(zhuǎn)錯(cuò)。旁邊的小紅可不走運(yùn)了,轉(zhuǎn)向了左側(cè)。她滿臉通紅地走了出來,舉起右手不好意思地說:“我錯(cuò)了!”接著,老師快速地喊了一個(gè)“六”,我還沒緩過神來,就情不自禁地舉起了手。我小聲地重復(fù)了小紅剛才的話,回到自己的.位置,長(zhǎng)嘆一口氣:“我可真不中用,怎么第二個(gè)就被淘汰了呢!”激烈的比賽繼續(xù)著,臺(tái)下的男生上去搗亂,做鬼臉,在身后做兔耳朵,可大家一點(diǎn)沒受影響。經(jīng)過幾輪比賽,王詩(shī)涵獲勝了。她微笑著回到座位,而那些輸了的人則和我一樣垂頭喪氣。

  游戲結(jié)束了,老師說:“我們現(xiàn)在來把剛才玩的游戲?qū)懴聛戆。”哦,老師帶我們玩游戲,原來是讓我們作文有?nèi)容寫啊。我拿起筆,開始寫起來……

【精選】課堂作文400字5篇3

  “噓,你小聲點(diǎn)行不行,待會(huì)兒彭老師來了就慘了!蔽覀儼嘀摹疤詺獍眳菨捎繉(duì)“水牛”同學(xué)說道。嘿嘿,這下你就不知道了吧?其實(shí)我們?cè)诟砝蠋煾銗鹤鲃∧兀?/p>

  “咚咚、咚咚”隨著彭老師的腳步聲越來越近,我的心都快跳到嗓子眼了。彭老師馬上就要走進(jìn)教室了,我們“惡作劇小組”人員漸漸就有了一點(diǎn)躁動(dòng)!拔梗阈÷曇稽c(diǎn)。”“你過去一點(diǎn),要不然我沒位置了!薄澳_快收進(jìn)去,不能讓彭老師發(fā)現(xiàn)。”……我們都想趕在彭老師進(jìn)教室之前藏好。

  彭老師進(jìn)了教室,我們立刻變得鴉雀無聲,不到一會(huì)兒,教室也靜悄悄的`,連一根針掉在地上也聽得到。我有點(diǎn)慌了,難道彭老師看見教室里沒人,又走了?我偷偷地從一個(gè)小洞里往外看,只見彭老師站在教室里一臉茫然,不知所措地四處張望。彭老師慢慢地往教室后面走去,準(zhǔn)備去找我們,突然,一只手伸了過來說:“此路是我開,此花是我栽,要經(jīng)過此路,留下買路錢!迸砝蠋煻ňσ豢矗瓉硎恰疤詺獍薄獏菨捎。再往前走幾步,又有一個(gè)腦袋伸了出來,把彭老師嚇一大跳!又一看,是“水!蓖瑢W(xué)。彭老師頓時(shí)火冒三丈、七竅生煙,大吼一聲:“你們都給我出來!”緊接著,我們一個(gè)又一個(gè)地出來了,等我們?nèi)砍鰜硪院,我們異口同聲地說:“我們是你變魔法變出來的!迸砝蠋燁D時(shí)哭笑不得,氣早消了。

  這次惡作劇雖然沒有成功,但是大家還是很開心,也讓彭老師玩了一次有趣的“捉迷藏”!

【精選】課堂作文400字5篇4

  寫作課開始了,老師開心地說:"同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲,叫做’畫耳朵’。”話音剛落,同學(xué)們有的一蹦三尺高,有的高興地大叫year”。

  老師先在黑板上左畫畫,右畫畫,怎么也畫不出來。這時(shí)一個(gè)小女孩自告奮勇地走上去畫。小女孩先畫一個(gè)大大的圓圓的腦袋,再畫兩只笑瞇瞇的眼睛和一對(duì)紅紅的腮紅,一張帶著笑容的嘴巴。不過總感覺少了點(diǎn)什么?啊!原來是沒有耳朵啊!她畫的是一只沒有耳朵的兔子!

  游戲開始了,老師先讓一位漂亮的`小女孩上去畫。她拿著筆左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了一會(huì),接著她迷迷糊糊地走上講臺(tái),左一筆,右一筆,畫了一個(gè)小小的還有點(diǎn)丑的耳朵。我們看了后馬上就樂了,笑地得倒西歪!第二個(gè)就輪到我畫了,我也左三圈右三圈地被轉(zhuǎn)了,走上去拿筆摸著一個(gè)地方準(zhǔn)備畫。這時(shí)我聽到了下面的同學(xué)在竊竊私語,于是我馬上換了個(gè)地方準(zhǔn)備畫,下面又傳來了同學(xué)們的笑聲。沒辦法,我就只管眼睛一閉大膽地畫起來,左一下右一下,隨便畫了一個(gè)。這時(shí)下面響起了一片笑聲,我睜開眼睛一看,媽呀!我把耳朵畫在眼睛上面了!我不好意思地走下了講臺(tái)!

  今天真開心呀!我希望下次上課都能像今天這樣有趣!

【精選】課堂作文400字5篇5

  今天,陽光明媚,我照例去全老師那里“進(jìn)修”。課堂上,全老師突然抓住我們班里的熊大——王成,一把將他拖到了門外,輕輕地對(duì)他耳語了幾句,就把門關(guān)上了。

  咦?剛剛還好好的,老師怎么一下子發(fā)怒了呢?這時(shí),全老師又象換了個(gè)人,心平氣和的拿出他那世界上最高級(jí)的麥克風(fēng)——紅鋼筆,開始了他的現(xiàn)場(chǎng)采訪。

  “你看他今天一點(diǎn)也不熊,我為什么趕他出去。俊比蠋焼柾醭傻耐!斑@個(gè),不知道!崩蠋熇^續(xù)問下一位同學(xué),沒想到那位同學(xué)一上來就擺了個(gè)叉,老師立馬回敬了一個(gè)同樣的動(dòng)作,全場(chǎng)哄堂大笑。

  全老師接著提問:“你知道王成今天穿了什么衣服嗎?”那位同學(xué)想了想,回答說:“穿了藍(lán)色衣服!崩蠋熡謫柫硪晃煌瑢W(xué):“那王成今天穿了什么褲子呢?”“恩,綠色長(zhǎng)褲。”全老師做了個(gè)請(qǐng)進(jìn)的手勢(shì),說:“現(xiàn)在有請(qǐng)王成同學(xué)!钡韧醭赏瑢W(xué)一進(jìn)教室,大家看到了他的`穿著——藍(lán)色衣服和牛仔短褲。“?牛仔短褲,不是說綠色長(zhǎng)褲嗎?”全老師問。王成氣的說不出話來!肮。。 蓖瑢W(xué)們都被逗樂了。

  “不留心觀察生活中的小事,就會(huì)讓身邊的人變成熟悉的陌生人。”全老師說。是啊,只有留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)缺點(diǎn),更可以了解別人的長(zhǎng)處和短處。

  我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了一堂課,老師通過一個(gè)小事例,讓我們生動(dòng)的體會(huì)到,留心觀察小事情、小細(xì)節(jié),也是多么的重要!

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