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以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字

時(shí)間:2024-09-05 11:12:07 澤彪 長(zhǎng)作文 我要投稿
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以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字(通用16篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字(通用16篇)

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 1

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。比如:嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……

  人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試中度過(guò),人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)。課本中的名人莫頓·亨特的《走一步,再走一步》講述的就是他的父親教育他要勇于嘗試,戰(zhàn)勝自我,永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)做你放棄嘗試的借口。

  嘗試——在嚴(yán)寒風(fēng)雪中成長(zhǎng)

  寒風(fēng)席卷著這個(gè)小城里的綠意,充滿著每一個(gè)角落。末冬的陽(yáng)光灑下,將光禿禿的樹(shù)丫投射在地上。

  那是女孩記事以來(lái)經(jīng)歷的第一個(gè)冬日。在父母親的陪同下,她裹著厚厚的棉衣,一手抓著父親,一手抓著母親。迎著寒風(fēng),邁著倔強(qiáng)的步子,寒風(fēng)像一把把利刃生疼地刮著她的臉頰,使她的小眼睛只能瞇成一條縫,但她卻沒(méi)有絲毫的退縮之意,瞪大眼睛看著前方的路,頂著風(fēng)雪。一路默默在心里贊嘆著雪的美麗,也發(fā)自內(nèi)心覺(jué)得天氣真的很冷?伤胫鴩L試著面對(duì),面對(duì)著凜冽的風(fēng)雪,并用這意志去面對(duì)今后的生活中的種種困難與坎坷。她生命中的‘第一個(gè)’冬日,令她終生難忘。

  寒冷的冬日鍛煉了女孩的意志,也告訴她———在嘗試中成長(zhǎng)。

  嘗試——在重重厚繭中成長(zhǎng)

  毛毛蟲(chóng),一出生就在陰暗中度過(guò),看不到春花爛漫,也看不到碩果累累。它只有默默地在重重厚繭中積蓄力量,有一天迎來(lái)光明。

  學(xué)校安排女孩去主持一個(gè)節(jié)目。雖然女孩的朗讀水平很好,也很高,但女孩不敢,她很害怕,害怕站在那么多人面前。“試試吧,總是要面對(duì)的',別怕!”老師在一旁勸道。女孩猶豫了一會(huì)接過(guò)演講稿,微微點(diǎn)點(diǎn)頭。她希望給臺(tái)下的觀眾留下最好的印象。于是女孩加倍地努力練習(xí)。直到那天上臺(tái),她嘗試著走上去,慢慢戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,給所有在場(chǎng)的師生留下了最美好的一面。

  破繭成蝶時(shí)那優(yōu)美的身姿,告訴她———她的努力沒(méi)有白費(fèi),在嘗試中,她又成長(zhǎng)了!

  每一次嘗試不一定都成功,但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華。勇于嘗試吧,讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)!

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 2

  “試試看,好嗎?”

  “恐怕沒(méi)有!

  看著這雙沾滿泥漿的旱冰鞋,我的心一直在顫抖。我母親在附近安慰我。此時(shí)看著我。淚水布滿了我的臉頰,我的頭發(fā)凌亂地散落著,我的褲子上還沾著幾片灰泥,這讓我感到心慌。

  最初,我想在這片廣闊的土地上快樂(lè)地學(xué)習(xí)旱冰鞋,但我不知道有只狗要來(lái)啃它。我一穿上鞋子想走,就掉進(jìn)了我面前的泥坑里。這個(gè)突然的變化嚇得我哭了。我母親在我身邊溫柔地安慰我!霸囋嚳,好嗎?”“恐怕沒(méi)有。”當(dāng)我跌倒受傷時(shí),我大聲喊叫。“兒子,別害怕。你怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢?誰(shuí)能第一次完美地做到這一點(diǎn),不是嗎?”聽(tīng)到母親的話,我停止了哭泣,心想:是的,誰(shuí)能第一次做到如此完美?

  拍了拍身上的泥土,在母親的幫助下站了起來(lái)。在這一刻,我就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵,目光堅(jiān)定。我放開(kāi)母親的手,小心翼翼地向前走,卻發(fā)現(xiàn)自己仍然逃脫不了被扔出去的詛咒,重重地摔倒在地上,但母親并沒(méi)有來(lái)幫我。抬起頭,我看到了母親鼓勵(lì)和期待的目光,咬緊牙關(guān),顫抖著站了起來(lái)。這一次,我沒(méi)有再退縮,而是大膽地滑了一跤。幾分鐘后,我摔倒了一次,幾分鐘后,我又摔倒了。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間,也不知道摔倒了多少次。所以我從烈日下溜到了日落。經(jīng)過(guò)努力,我終于設(shè)法滑了一小段距離。雖然很短,但這是我努力的.結(jié)果。

  第一次嘗試雖然艱難,卻是甜蜜的。

  在嘗試中成長(zhǎng),你的生活會(huì)給你更多的陽(yáng)光,更多的雨露會(huì)滋潤(rùn)你,更多的成功會(huì)激勵(lì)你,你的生活會(huì)變得越來(lái)越豐富多彩。

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 3

  嘗試,并不一定給我們帶來(lái)成功,但一定會(huì)使我們擁有收獲與希望。

  十二年前的一天,一位母親手中抱著一個(gè)肉嘟嘟的胖小子,那孩子亮如鉆石般的眼睛閃著純真的光。在一個(gè)他們即將要踏上的臺(tái)階前,那位母親放下了手中的孩子,那個(gè)還不滿15個(gè)月的孩子疑惑地看著母親,不明白母親要做什么?當(dāng)他的一雙小腳接觸到冷冰的地面時(shí),當(dāng)他終于明白母親的意思是只有依靠自己才能到達(dá)那臺(tái)階頂部時(shí),他開(kāi)始了各種哭鬧,各種反抗,漸漸地,他發(fā)現(xiàn)反抗毫無(wú)用處,母親始終在邊上微笑地看著他。于是他的眼神中不經(jīng)意地閃過(guò)一絲恐懼的光,但那種眼神很快地被堅(jiān)定的目光所替代,那雙穿著漂亮鞋子的小腳抬了起來(lái),似乎在準(zhǔn)備著力量,進(jìn)行人生的`第一次沖鋒。但那只小腳在遲疑了幾秒鐘后便放了下來(lái),因?yàn)槟桥_(tái)階對(duì)他來(lái)說(shuō)太高了,讓他覺(jué)得害怕。孩子低著頭潦草地整了整衣領(lǐng),似乎在為第一次的失敗而嘆息。不過(guò)很快,他又重整旗鼓,準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)。在這之前,男孩用力地?fù)]了一下手臂,好像在給自己注入更多的力量,他又抬起了腳,臉上的汗珠爭(zhēng)先恐后地掉了下來(lái),成功了!孩子的腳穩(wěn)穩(wěn)地觸到了第二個(gè)臺(tái)階那堅(jiān)實(shí)的地基上,很快孩子憑著自己的努力終于登上了臺(tái)階頂部。這是他人生當(dāng)中登上的第一個(gè)高峰,那孩子的臉上出現(xiàn)了自豪的笑容,那笑容仿佛在告訴大家:“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸“。那是一種無(wú)聲的宣告:從今以后,沒(méi)有任何困難可以阻攔我前進(jìn)的腳步,我會(huì)超越自己,挑戰(zhàn)極限。而在那孩子做這些的時(shí)候,他的母親一直在旁邊,給他以無(wú)聲的鼓勵(lì),給了他無(wú)限的勇氣。

  一晃十二年過(guò)去了,男孩登上過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階,跨越過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)高峰,但最令他懷念的,還是當(dāng)年那個(gè)小小的臺(tái)階。

  那個(gè)男孩就是我。

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 4

  我們每天都在一步步地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,少不了各種機(jī)遇與嘗試。如果把我們的成長(zhǎng)之路看作一輛遠(yuǎn)行的列車,嘗試就是動(dòng)力,使列車越行越遠(yuǎn)。一次又一次的嘗試,也使沿途的風(fēng)景不再單調(diào),成長(zhǎng)因此變得更加耐人尋味。

  以前我是一個(gè)很容易放棄,很容易被現(xiàn)實(shí)打敗的人,而嘗試,幫助我走出這一不足。那是一個(gè)夏天,天卻不像往常一樣燥熱,空氣中凝聚著各種植物的清香。走在路上,可以看到來(lái)來(lái)往往騎著車子的孩子,他們臉上洋溢著不禁的喜悅,而我,卻連車子還沒(méi)碰過(guò),不是因?yàn)檫不到時(shí)候,而是自己怕學(xué)不會(huì)。我向媽媽訴說(shuō)了此事,她非常贊同我:“試這學(xué)一下吧,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”于是我便開(kāi)始嘗試著摸索。在這條路上,我一次又一次地嘗試著騎行,但卻一次又一次地摔倒。我哭過(guò),想放棄過(guò),但一句嘗試又會(huì)勾起我的心,使我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最終,在嘗試中和周圍人羨慕的目光中,我學(xué)會(huì)了,我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,變得不再軟弱了,變得堅(jiān)強(qiáng)了。

  我天性好動(dòng),喜歡思考探索,嘗試使我在這個(gè)過(guò)程中感受到無(wú)邊的快樂(lè)。進(jìn)入中學(xué)后,各科不再像從前一樣只是表層知識(shí),我漸漸覺(jué)得吃力起來(lái)。在一次測(cè)試中,我信心滿滿地做完了前面的題,卻被最后一道難住了。我左思右想,還是想不出辦法。因?yàn)槲矣玫亩际侵暗姆椒。突然,我想到:為什么不嘗試用新方法呢?經(jīng)過(guò)一次又一次嘗試,我終于打開(kāi)了思維的大門(mén),并捕捉到了線索,最后成功地解出了這道題。我心里感受到了從未有過(guò)的'快樂(lè),因?yàn)檫@是我與嘗試一起合作的結(jié)果。我覺(jué)得,我也長(zhǎng)大了,也變得快樂(lè)了。

  成長(zhǎng)的列車越過(guò)一道又一道坎兒,每一道坎,都以不同的方式跨過(guò),那就是因?yàn)閲L試,在成長(zhǎng)路中,可見(jiàn)嘗試對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要。讓我們學(xué)會(huì)嘗試,在嘗試中成長(zhǎng)吧!

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 5

  “嘗試”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,它在生活中無(wú)處不在,它對(duì)于我們是一種勇氣,是一種挑戰(zhàn),更是一種考驗(yàn)。其實(shí),只要你敢于嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并非你想象中那么難。

  小時(shí)候,外婆家有個(gè)院子。春天來(lái)了,院子里鮮花爛漫,綠樹(shù)成蔭,美不勝收!可唯一美中不足的是,院子拐角處有塊大石頭,樣子極其難看,直徑約有一米,凸出三十公分左右。

  一次,我在院子里玩耍,一不小心被那塊石頭絆倒摔傷了,好幾天不能活動(dòng)。我很是生氣,勸外婆說(shuō):“咱們把那石頭挖出來(lái)吧,它太礙事了!”“不行啊,那塊石頭早就埋在那兒了!”外公也說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)底下埋得深著呢,外公小時(shí)候就有啦,可誰(shuí)也沒(méi)能把它給弄出來(lái)。”于是,石頭留了下來(lái)。

  又一天,我和好朋友們?cè)谠鹤永锿妫渲幸粋(gè)也因石頭而受傷了。自那以后,他們?cè)僖膊坏轿彝馄偶襾?lái)玩了。我氣極了,“不就是個(gè)石頭嘛,我一定要把它挖出來(lái)!”于是,我叫上爸爸,帶上鐵鍬之類的工具,下定決心,就算干上一整天,也要把那石頭挖出來(lái)。誰(shuí)知,我們只是在四周松了松土,往下挖了幾下,不到十分鐘就把那石頭挖了出來(lái)。我驚愕不已,那石頭屹立在地上時(shí)間之長(zhǎng)超出人們的記憶,每人都堅(jiān)信前輩人曾試圖挪動(dòng)它,但都無(wú)可奈何。僅因?yàn)檫@石頭貌似體大基深,人們就覺(jué)得它不可動(dòng)搖。若不是經(jīng)過(guò)我這次的嘗試,恐怕誰(shuí)也不會(huì)知道這石頭的.秘密。

  這石頭給了我很大的啟示,我給它拍了一幅照片,并把照片壓在我的桌板地下,它時(shí)刻警醒著我:面對(duì)困難,面對(duì)貌似不可能完成的任務(wù),要勇于去嘗試,去挑戰(zhàn);有時(shí)阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想上的頑石。

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 6

  無(wú)數(shù)次從滑板上摔倒,磨練了我的意志,使我更加堅(jiān)強(qiáng)。

  小時(shí)候,我一直向往著能擁有一把自己的滑板。每當(dāng)我看到電視上,那些滑板高手們輕松完成各種令人驚奇的動(dòng)作時(shí),我的胸前總澎湃著一腔熱火,心中也不斷在念著,將來(lái)我也要成為一名滑板大師。

  七歲生日時(shí),媽媽為我買了一把精美的滑板,我迫不及待的把滑板從媽媽手中接過(guò)來(lái),自己練習(xí)起來(lái)。

  不就是玩滑板嗎?怎么可能難倒我呢!我的內(nèi)心膨脹,嘴角勾起輕蔑的一笑。便學(xué)著電視上的動(dòng)作,一腳向滑板踩去,另一腳緊緊尾隨,放在后面的踏板上,我信心滿滿地認(rèn)為自己能駕馭滑板,但隨著我身體的晃動(dòng),兩塊滑板也各自做著不規(guī)則的擺動(dòng),滑板一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚,我重重地跌在地上。

  看來(lái)學(xué)習(xí)滑板也不能一味求成呀。我心想,自己被跌倒在地上,指定是不能掌握平穩(wěn),我應(yīng)該先在滑板上站穩(wěn)才行,我抱起滑板,找到開(kāi)闊平坦又在欄桿邊的空地,我握緊欄桿,躡手躡腳的把一只腳踩在前板,正當(dāng)我將另一只腳輕輕提起時(shí),滑板似乎給我開(kāi)玩笑,“咻”的一聲從我腳下溜走,我摔了個(gè)屁股開(kāi)花。

  不能氣餒,我拍拍灰塵,又握緊欄桿。這一次,我先將腳踩在后板,確定我摔倒的跡象時(shí),小心翼翼地提起另一只腳踩在前板上,這次淘氣的滑板終于在我的腳下安穩(wěn)了一次。我忘乎所以,手輕輕一推,雙手離開(kāi)欄桿,微風(fēng)劃過(guò)臉頰,滑滑板的感覺(jué)令我陶醉。

  但好景不長(zhǎng),失去推力后,滑板不再平穩(wěn)的滑行,而是左右不停的`擺動(dòng),我不停的變換動(dòng)作,雙手左擺一下,右擺一下,自始至終沒(méi)能掌握淘氣的滑極,這一次我摔了個(gè)狗啃泥,嘴角流出絲絲鮮血。我用滿是灰土的衣袖抹去血絲,抱起滑板,自信的盼望著下一次一定成功,無(wú)數(shù)次的跌倒磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我更加自信。

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 7

  人生中有無(wú)數(shù)次嘗試,也許成功,也許失敗,但卻意味著我們的一次進(jìn)步。

  那一次,我嘗試著寬容待人。

  在一次美術(shù)課上,我的同桌沒(méi)有帶水粉筆,我把自己的遞了過(guò)去開(kāi)始她小心翼翼的涂著,可是后來(lái),她玩心大起,“啪”的一聲,一支水粉筆犧牲了,這可是我昨天剛買的,就這樣斷了,真討厭。

  后來(lái)一個(gè)上午我都沒(méi)有理她,在下午數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我沒(méi)有帶直尺,我想去找她借,但一想到早上我對(duì)她的冷淡,就接著做后面的題,而她早就看出我沒(méi)有帶直尺,只是沒(méi)有說(shuō),她將她的直尺遞了過(guò)來(lái),我驚呆了,我不知道她為什么要這么做?明明早上我那樣對(duì)她,她不應(yīng)該討厭我嗎?我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我想著,今后我也一定要像她那樣寬厚待人。

  后來(lái)上了初二,在上語(yǔ)文課的`時(shí)候要用鋼筆,而有一個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有帶,我將自己的鋼筆借給了她。

  下課了,突然有一個(gè)同學(xué)將我的鋼筆碰到了地上,墨水飛濺了到了我的衣服上,他走過(guò)來(lái)連忙幫我擦衣服,并對(duì)我說(shuō):“那個(gè)……對(duì)不起,我不是故意的,鋼筆我會(huì)賠給你。”我想起了當(dāng)初我跟我同桌的事情,想起了寬厚待人,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的,不過(guò)是一支筆,我在買一支就行了,不用賠的,我們都是同學(xué)嘛!彼(tīng)了之后,笑了一笑,我看著他,覺(jué)得,以后如果人人都能寬容待人就好了。

  在嘗試中,我們有了進(jìn)步,克服了許許多多的困難,也讓我懂得了,即使失敗,但也會(huì)有收獲,那一次我嘗試著寬厚待人,我會(huì)將寬厚二字記在心里,嘗試更多東西,克服更多的困難,在人生道路上,難免會(huì)有一些坎坷,只有不斷的嘗試,才能繼續(xù)前進(jìn)。

  讓我們不斷嘗試,在嘗試中成長(zhǎng),在嘗試中獲得進(jìn)步和成功。

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 8

  “試著嘗試一下,好嗎?”

  “不要,我害怕。”

  看著眼前這雙被泥土濺濕的旱冰鞋,心里不住地發(fā)抖,媽媽在旁邊安慰著我?纯创藭r(shí)的我,淚水浸滿了面頰,頭發(fā)凌亂地散著,褲腳還沾著幾塊灰灰的泥土,狼狽不堪。

  本來(lái)是想開(kāi)開(kāi)心心的在這片廣闊的土地上學(xué)旱冰鞋的,可誰(shuí)知竟然來(lái)了個(gè)狗啃泥。剛穿上鞋子想走一下,就摔在了前面這塊泥水坑里,突如其來(lái)的變故把我嚇得哇哇大哭,媽媽在旁邊輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著我!霸囍鴩L試一下,好嗎?”“不要,我害怕。”被摔疼的我聲嘶力竭地喊道!昂⒆,不要害怕,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,有誰(shuí)第一次就能做得很完美,不是嗎?”聽(tīng)到媽媽的話,我竟然停下了啜泣聲,細(xì)想:是啊,有誰(shuí)第一次就能做得如此完美?

  拍拍身上的泥土,在媽媽的幫助下,艱難地站了起來(lái)。此刻的我就像出征的.戰(zhàn)士一般,目光堅(jiān)定。松開(kāi)媽媽的手,小心翼翼地往前走著,卻不料依舊難逃被摔的惡咒,重重地摔倒在地,媽媽卻沒(méi)有來(lái)扶我。抬頭,看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)、期盼的眼神,咬了咬牙,顫顫巍巍地再次站起,這一次,我沒(méi)有再畏縮,而是大膽地滑了起來(lái),幾分鐘后,摔了一次,又過(guò)了幾分鐘,再次跌倒,不知過(guò)了多久,也不知摔了幾次,就這樣從烈日滑到夕陽(yáng),在我的努力下,終于可以滑一小段距離,雖然它很短,可卻是我努力的結(jié)果。

  第一次嘗試,雖艱辛卻甜蜜。

  在嘗試中成長(zhǎng),你的人生將會(huì)多一縷陽(yáng)光照耀著你,多一滴雨露滋潤(rùn)著你,多一次成功激勵(lì)著你,你的人生將會(huì)變得愈益多姿多彩。

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 9

  嘗試未必不是一種渴望,一種追求。

  我是一個(gè)通情達(dá)理的女孩,在我的任何一個(gè)朋友或親人請(qǐng)我做一件事的時(shí)候,我總會(huì)爽快地答應(yīng)。但是當(dāng)我有事,難以幫助他人的時(shí)候,實(shí)在難以啟齒,不好拒絕。

  這天,一個(gè)清脆的電話聲打斷了我的思維。我急忙跑去客廳接電話,拿起話筒,優(yōu)雅地問(wèn)了一聲:“喂?請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)呀?”電話的那一邊馬上傳來(lái)回應(yīng):“是云吧!我是你姨奶奶!”聽(tīng)罷,我連忙笑著說(shuō):“恩!姨奶奶好!有什么事?”姨奶奶好像頓了一下,說(shuō):“也沒(méi)什么,只是我們挺想你的,要不要到我們這來(lái)玩玩呀?”聽(tīng)到這話,我立刻左思右想起來(lái),我的作業(yè)還有好一些,即便把作業(yè)拿過(guò)去寫(xiě),我的心不早飛了?再說(shuō)天這么熱……我也不知怎么的,便脫口而出:“可能不行吧!我的作業(yè)還有好多呢!還是先不去了吧!”在猶豫不決時(shí),姨奶奶又回復(fù)道:“沒(méi)關(guān)系呀!你很自覺(jué)的,到這來(lái)一定會(huì)好好完成!”我回答不上來(lái)了,腦子里變得一片空白,不知如何是好。

  哎!盡管是這樣,我還是不想在暑假里四處奔波?墒菦](méi)有什么適當(dāng)?shù)睦碛删芙^,怎么辦呢?就在這時(shí),一個(gè)想法油然而生,便立刻答道:“姨奶奶,是這樣的`,我爸在前兩個(gè)星期給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班和一個(gè)書(shū)法班,實(shí)在走不開(kāi)。這次還是算了吧!要不,過(guò)一段時(shí)間的節(jié)假日再去?您看呢?”對(duì)方好像猶豫了一下,說(shuō):“嗯,那也行吧!”我聽(tīng)后高興地說(shuō):“好。那……就先這樣。姨奶奶再見(jiàn)!”當(dāng)我掛斷了電話,便情不自禁地長(zhǎng)舒了口氣,心中的一塊石頭終于落地了。

  我們的人生中有許多抉擇,當(dāng)一個(gè)棘手的事情擺在你面前,你要嘗試著保存自己的原則,自己的規(guī)劃,這樣才能算是學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)體驗(yàn)嘗試中的快樂(lè)!

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 10

  人生如一場(chǎng)馬拉松,你不勇于嘗試,怎時(shí)你跑不到盡頭?人生又如一座高山,你不勇于嘗試,怎知你爬不過(guò)去?

  一切成功皆來(lái)源于嘗試。七年級(jí)的時(shí)候,為研究一道題,我可謂是廢寢忘食,徹夜未眠。本想放棄之時(shí),又想到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!庇谑牵陀峙Φ乃伎,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我不斷的思索,答案終于浮出水面。我嘴角微微彎起,露出了釋然的笑意,我激動(dòng)的歡蹦亂跳,當(dāng)我把這道題的答案滔滔不絕的講給別人時(shí),他們向我投來(lái)了羨慕和欽佩的目光,還為我豎起了大拇指,我心里比吃了蜜還甜。

  嘗試是成功的奠基,我的英語(yǔ)成績(jī)每次都不理想,每次考試都是班里墊底的,我看看英語(yǔ)學(xué)霸的成績(jī)和我的成績(jī),簡(jiǎn)直有天壤之別,沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害,我的心靈深深地受到了傷害,我決定不再這么墮落下去了。于是我便將我大部分的精力都投到了英語(yǔ)上,我付出了許多的艱辛,星期天早上六點(diǎn)多就起來(lái)背單詞,用眼看,用手寫(xiě),用耳聽(tīng),用心記,背的十分認(rèn)真,課文背的倒背如流,語(yǔ)法掌握的十分牢固,還背了許多英語(yǔ)作文,做了許多閱讀理解和完形填空,漸漸地摸索出了做題的方法和技巧。終于我的`努力沒(méi)有白費(fèi),汗水也沒(méi)有白流,在這次的考試中,我終于考上了我理想的成績(jī)。

  雄鷹一開(kāi)始是不會(huì)飛的,這是因?yàn)樗粩鄧L試,才能飛向天空;山羊一開(kāi)始也是站不起來(lái)的,正是因?yàn)樗粩嗟膰L試,才站了起來(lái);我們不是天生的天才,也不是注定的蠢才,只要我們敢嘗試,終會(huì)走向人生輝煌的殿堂。

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 11

  面對(duì)許多未知的事物,我們都要學(xué)會(huì)去嘗試,經(jīng)歷過(guò)其中的感受,才會(huì)明白更多的道理。實(shí)踐出真知,沒(méi)有任何的事情是坐享其成的,不去嘗試,怎么知道自己不行。

  很多的事情我都是耳濡目染的,學(xué)著別人的樣子去嘗試。就像打羽毛球一樣,從什么都不會(huì)到逐漸掌握技巧,這就是一個(gè)進(jìn)步。

  初中的時(shí)候,為了上下學(xué)方便,爸爸給我買了一個(gè)自行車,讓我上下學(xué)可以不用再坐公交車了。從那以后,我每天都在樓下開(kāi)始練習(xí)自行車。先從怎么學(xué)會(huì)控制平衡開(kāi)始,到后來(lái)去練習(xí)一些上下坡、轉(zhuǎn)彎等。令我最難忘的還是我弟弟,他那時(shí)候比我先學(xué)會(huì)了騎自行車,說(shuō)要載我逛逛,我信了他的話,坐在自行車后面。

  我們家旁邊有一個(gè)坡挺高的,而且底下有點(diǎn)鏤空,那時(shí)候我緊緊的抓住了自行車的后面生怕自己摔了出去。果真,倒霉的事情還是來(lái)了,坐在后面的我被顛出了座椅,把牛仔褲都摔出了一個(gè)窟窿,膝蓋還刮破了皮。從那以后,我再也不敢坐我弟開(kāi)的車了,著實(shí)給我留下了一個(gè)陰影。

  經(jīng)過(guò)的幾次嘗試,我逐漸意識(shí)到了自行車的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),經(jīng)過(guò)多次的嘗試我慢慢的可以開(kāi)上路了,感受著成功帶來(lái)的的喜悅。后來(lái)越來(lái)越熟的時(shí)候,我甚至可以在下雨天,一只手騎行,一只手撐傘了。

  在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到很多新奇的事物,大膽的去嘗試和挑戰(zhàn)吧!鍛煉自己勇于嘗試的精神,在每一次的'嘗試中進(jìn)步就是最大的收獲。成長(zhǎng)需要一次次的嘗試,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,愿我們都能在嘗試中找尋到更好的自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),探索更多有趣、新鮮的事物。

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 12

  我們只要嘗試,就會(huì)成功。

  當(dāng)一個(gè)人絕望的時(shí)候,他只有嘗試,才能取得成功。人們總是抱怨自己沒(méi)有踏上成功之路,并不是他們不努力,而是他們不敢嘗試。舉一個(gè)例子:一個(gè)人開(kāi)店鋪,賺的錢很多。有人出高價(jià)買他的房子,但是他還是沒(méi)有買房子。直到一年,房子的價(jià)格飆漲。這時(shí),他才將店鋪賣出去,成了百萬(wàn)富翁,又開(kāi)了一些連鎖店。不僅在當(dāng)?shù)刎?fù)有名氣,而且身產(chǎn)過(guò)千萬(wàn)。他們就是因?yàn)橛羞@種堅(jiān)持不懈的精神,所以才能成功。

  有一次,我去玉黛湖攀巖。雖然是第二次,但還是有一些膽怯。我先找好的第一腳的落腳點(diǎn),又將手勾住上面的攀巖點(diǎn),一步一步的'向上爬。最終,我爬到了終點(diǎn)。這就是我嘗試的結(jié)果。只要嘗試,只要努力,就一定會(huì)成功。

  不光是我敢嘗試,偉人也是敢嘗試的。相如高斯,在算老師布置的1+2+3……+100時(shí),只是一心一意地做,沒(méi)有放棄。正因?yàn)檫@樣,所以才有了高斯求和法,才有了數(shù)學(xué)王子高斯。如果高斯不嘗試,那么高斯就不會(huì)成為數(shù)學(xué)家,而會(huì)成為懶人一個(gè);要是陳勝、吳廣不揭竿起義,那么就有項(xiàng)羽、劉邦等猛人的出現(xiàn),腐敗的秦王朝還是會(huì)存在。雖然劉邦戰(zhàn)勝了秦朝,攻克了咸陽(yáng),成為一國(guó)之君。但是,秦王朝終歸是滅亡了,也圓了他們的夢(mèng)。

  雖然有一些嘗試是對(duì)的,但還有一些嘗試是錯(cuò)的。一個(gè)建筑隊(duì)修隧道,承包人以為水泥柱換成木塊差不多,就嘗試了一下。不久以后,隧道塌了。不光死了人,還造成了不小的損失。所以,我們先要思考一下,再做決定。

  我們只要嘗試,就會(huì)成功。

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 13

  我很小的時(shí)候,就特別喜歡看爺爺寫(xiě)毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫(xiě)字,我總是癡癡地看著,那時(shí)候覺(jué)得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。

  到了七八歲時(shí),在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我也正式地握起了毛筆,我躡手躡腳地挪挪本子,磨磨硯墨,心情總安定不下來(lái),又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手,寫(xiě)下了第一個(gè)“字”。喔!看著這一個(gè)筆畫(huà)傾斜而且墨又化開(kāi)的字,再看看爺爺充滿笑意的臉,我是多么高興。

  漸漸地寫(xiě)的多了,也知道分辨字的好壞。唐代盛行的楷書(shū),我從小就喜歡寫(xiě),也喜歡看。唐代的書(shū)法名家個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚,溫雅,像是剛出水面的芙蓉一樣。他的`《雁塔圣教序》寫(xiě)得非常好,包世臣曾評(píng)之為“從左觀至右,字字相迎;從右看到左,則筆筆相背!笨梢(jiàn)他的筆下功夫是多么深厚。歐陽(yáng)詢的字筆力勁險(xiǎn),有著龍爭(zhēng)虎斗的景象,云霧籠罩的氣勢(shì),尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕,他的字和他的為人極為相似,剛健圓熟,向來(lái)就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖,其字起止轉(zhuǎn),頓挫都很顯著,方整嚴(yán)謹(jǐn),很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀美,與顏書(shū)并稱,有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。欣賞這些名家的字,真的其樂(lè)無(wú)窮。

  通過(guò)多年的練習(xí),寫(xiě)字已成為我的一種趣味,一種享受,特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難,心情煩躁不安時(shí),只要一鋪開(kāi)紙,一提起筆,我的心情就會(huì)變得異常平靜,整個(gè)人如同置身于世外,有清風(fēng),有鳥(niǎo)語(yǔ),也有花香……由于我越來(lái)越愛(ài)好書(shū)法,只要一有空就陶醉其中,所以進(jìn)步非常快。特別是在去年,我順利地通過(guò)了書(shū)法的等級(jí)考試。

  我愛(ài)練字,是它讓我的生活充滿了趣味,讓我悟出了許多做人的道理。

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 14

  嘗試是強(qiáng)者生活的點(diǎn)綴,奮進(jìn)的動(dòng)力,然而它也是弱者無(wú)底的深淵,前進(jìn)的阻礙。前者在嘗試中一次次變得勇敢、自信、積極,而后者卻在畏懼中一天天變得頹然、沮喪、心如死灰。

  成長(zhǎng)需要嘗試。

  人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì),人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn),人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。

  永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過(guò)去挑戰(zhàn)挫折嗎?沒(méi)試過(guò)怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過(guò),你就有權(quán)利問(wèn)心無(wú)愧地微笑,你的人生就會(huì)光芒四射,你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石,就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”

  你這樣做了嗎?

  你還畏懼嘗試嗎?

  不管你心態(tài)怎樣,時(shí)間永不會(huì)等候你,世界永不會(huì)憐憫你。來(lái)吧,勇士,向生活發(fā)出挑戰(zhàn),去沖刷以往的塵埃,讓陽(yáng)光照進(jìn)心里來(lái),讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在。

  如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長(zhǎng)更是一件痛并快樂(lè)著的事,成長(zhǎng)中的我們事清晨的`太陽(yáng),是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對(duì)、去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng),意味著超越,預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己!

  曾讀過(guò)莫頓·亨特一篇文章,其中的父親用“走一步,再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,無(wú)論是誰(shuí),都需要如此:循序漸進(jìn),在嘗試中成長(zhǎng),用心地成長(zhǎng)。

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 15

  我記得,在我已過(guò)的時(shí)光中,發(fā)現(xiàn)自己已有了多次的嘗試,無(wú)論成功的喜悅,還是失敗的悲傷,我都體會(huì)到了很多東西。

  記得,那年夏天,我又一次嘗試了,那就是學(xué)會(huì)騎自行車。那輛自行車還是我生日時(shí)的禮物呢。心急的我,總是拉起正在睡午覺(jué)的爸爸教我騎自行車?僧(dāng)時(shí)天氣十分炎熱,路上幾乎沒(méi)有人。而爸爸也總找著不同的理由來(lái)拒絕我的請(qǐng)求,只好作罷。但過(guò)了幾天,我還是耐不住,偷偷的打開(kāi)門(mén),扶出自行車,自學(xué)起來(lái),不過(guò)每次都弄得鼻青臉腫的,爸爸一看,我如此堅(jiān)持,便愿意幫幫我。而我學(xué)的也不錯(cuò),經(jīng)過(guò)了一兩個(gè)下午,我已可以獨(dú)自騎車上路了。但也不可過(guò)度驕傲啊,我也為此吃了個(gè)苦頭。一次,我在空地上騎自行車,而且速度也越來(lái)越快,結(jié)果連轉(zhuǎn)彎都來(lái)不及,就硬生生地撞在了墻上,還好沒(méi)受傷。

  那次的.嘗試也勉勉強(qiáng)強(qiáng)算成功吧,而我也在嘗試中真正體會(huì)到了驕兵必?cái)〉暮x。

  哦,對(duì)了,還有那次的嘗試,我要學(xué)會(huì)游泳。暑假時(shí)間真不知如何打發(fā)啊,除了寫(xiě)作業(yè),看電視要不就上網(wǎng),可真沒(méi)勁!對(duì)了,可以去游泳啊。于是,我便讓爸爸幫我報(bào)名參加游泳訓(xùn)練班。不過(guò),剛開(kāi)始我連游泳的基本功——吸氣都不會(huì),那可怎么辦,后面將怎么學(xué)啊!就在我心中打退堂鼓時(shí),我看到了一篇文章,主人公無(wú)論遭受到怎樣的挫折,都一直堅(jiān)持始終不放棄,沒(méi)錯(cuò),無(wú)論成功與否,自己也都要堅(jiān)持,努力,不放棄。∴,后來(lái),自己也更加刻苦,花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),我也最終學(xué)會(huì)了游泳,雖然游得不算太快,但我也知足了,因?yàn)槲覜](méi)有放棄,而是一直努力下去,這大概就是我這次嘗試的體會(huì)吧。

  在嘗試中不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,來(lái)讓自己獲得更多的提升吧,加油!

  以在嘗試中成長(zhǎng)為題材的初三作文600字 16

  “成長(zhǎng)就是吧哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程!痹诔砷L(zhǎng)中所遇到的新的嘗試,只要稍不注意就會(huì)化為失敗和絕望,如果新的嘗試成功了,那我們也會(huì)收獲不少。

  一次大膽的嘗試

  記得那是在一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),那是懵懂的我走進(jìn)陌生的校園里,看見(jiàn)了無(wú)數(shù)張陌生的臉,有些害怕,媽媽牽著我那小小的手,帶我走進(jìn)了自己的教室,那時(shí)候心中也略帶激動(dòng),踏進(jìn)教室的那一刻,我也有些畏懼。媽媽把我?guī)У搅艘晃黄劣帜吧陌⒁躺磉叄屛液捌涟⒁探辛_老師,那時(shí)的我膽子很小,用那螞蟻般的聲音喊到“:羅老師……好!绷_老師蹲下來(lái),面帶微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō)“:伽露,真乖,以后我就是你的數(shù)學(xué)老師了!眿寢屵B說(shuō)“:對(duì)呀!羅老師很好的,有不懂的就問(wèn)她!闭f(shuō)完,老師把我?guī)У搅宋易约旱淖簧,下課還和我一起聊天。

  一次有趣的.嘗試

  在一個(gè)秋天,我莫名地對(duì)毛筆字很感興趣,每天扯著爺爺?shù)綍?shū)房里去寫(xiě)兩幅,而我就搬一條小板凳,乖乖的坐在旁邊看爺爺寫(xiě)。爺爺看我對(duì)毛筆字很感興趣,便說(shuō)要教我寫(xiě),我那時(shí)可高興得不得了。我拿起毛筆就在紙上一頓亂畫(huà),還把白白的小裙子給弄臟了。爺爺看著我也很是無(wú)奈,拿起筆就開(kāi)始教我如何握筆,才開(kāi)始很不習(xí)慣,但練多了也就沒(méi)什么事了。然后再是把筆畫(huà)給練好,等筆畫(huà)已經(jīng)達(dá)到一種程度了就可以開(kāi)始練字了。一天,爺爺叫我把所有他教過(guò)我的筆畫(huà)和字都給寫(xiě)一遍,不會(huì)給我任何指點(diǎn),可把我樂(lè)壞了,早就想好好展示展示我這么久的努力了。等我全部寫(xiě)完,爺爺嘴角上揚(yáng),夸我進(jìn)步很大,比第一次拿筆畫(huà)出的鬼畫(huà)符好看多了。

  就是因?yàn)檫@些許許多多的嘗試,才會(huì)使我們慢慢成長(zhǎng),從幼稚變得成熟。嘗試是成長(zhǎng)中不可缺少的一部分!

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