有關(guān)讀書(shū)作文400字匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文400字 篇1
快樂(lè)而又短暫的暑假一眨眼就過(guò)去了,暑假里我看了許多書(shū),有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》,有黃貫中寫(xiě)的《西游記》……
最吸引人的是《英雄人物》,我覺(jué)得故事里的主人公是那么勇敢,寧愿犧牲自己年輕的生命,也不出做賣(mài)國(guó)賊。王二小我想大家都很熟悉,他犧牲的時(shí)候只有13歲,這個(gè)年齡本該是在父母懷里撒嬌的,然而他卻成了一個(gè)孤兒。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)教育了他,使他從小立志,為父母報(bào)仇,將敵人趕出自己的國(guó)家,為了這個(gè)愿望,他時(shí)刻都在準(zhǔn)備著。放牛的孩子王二小冒著生命危險(xiǎn)將敵人帶入了包圍圈,而他小小的生命也犧牲在了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。
讀書(shū)不僅能教育我,還充實(shí)并豐富了我的課余時(shí)間。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸的平靜……是的,讀書(shū)真好!讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。
讓我在書(shū)的海洋里盡情的遨游吧!
讀書(shū)作文400字 篇2
我們中國(guó)人,把“看書(shū)”叫做“讀書(shū)”。顧名思義“讀書(shū)”就是要把書(shū)念出聲兒來(lái)。
不知道同學(xué)們是否了解古代人學(xué)習(xí)的方法。父母?jìng)儗W(xué)生送去書(shū)塾讀書(shū),可到了學(xué)校的第一件事就是高聲朗讀;先生們不為同學(xué)講解,只是讓同學(xué)們一個(gè)勁的朗讀。說(shuō)到這兒,同學(xué)們可能覺(jué)得奇怪,不為同學(xué)們講解,那讀書(shū)又有什么意義呢?其實(shí)不然,古人認(rèn)為,只有通過(guò)自己的反復(fù)高聲朗讀,才能夠真正品析出其中所蘊(yùn)含的道理。
古人有句話說(shuō)得好:書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn),相信對(duì)于這句話每個(gè)人都深有體會(huì)。
還記得我們上幼兒園的情形嗎?那時(shí),我們的發(fā)音都還不是很準(zhǔn),老師在為我們講解文章時(shí),我們總是左耳進(jìn)右耳出,但我們唯獨(dú)鐘情于高聲朗讀。
到了中學(xué)時(shí),隨著我們各方面的知識(shí)都已得到提高,我們對(duì)于讀書(shū),已不再只追求字的表面含義,而是更深入的挖掘內(nèi)在的靈魂。
如今,讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)得意義非同一般,它就像一位音樂(lè)家對(duì)待自己的音樂(lè);一位畫(huà)家描繪著自己的心境。
如今,每一本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都代表著不同的“音符”代表著畫(huà)家的創(chuàng)作……
當(dāng)然,讀書(shū)最根本的目的無(wú)非就是為了要充實(shí)自己,豐富自己,陶冶自己的情操。
讀書(shū)作文400字 篇3
從上二年級(jí)開(kāi)始,我就喜歡讀書(shū)了。
我讀的第一部書(shū),是媽媽買(mǎi)給我的《上下五千年》。翻開(kāi)第一頁(yè),我就被書(shū)中一個(gè)個(gè)歷史故事迷住了,如“退避三舍的晉文公”、“聞雞起舞的祖逖”、“臥薪嘗膽的勾踐”等,這些故事讓我知道了先禮后兵,知道了勤學(xué)苦練,知道了勵(lì)志發(fā)奮。接著,我又讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這部書(shū)里有許多科普方面的知識(shí):如天上為什么會(huì)有星星、天上為什么會(huì)下雨、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理,使我大開(kāi)眼界,深受啟迪。
我非常感謝我的媽媽?zhuān)谖疑纤哪昙?jí)時(shí),她在一家書(shū)店里給我辦了張租書(shū)卡。這樣,我讀書(shū)就更方便了,想讀什么書(shū)我就租什么書(shū)。隨著讀書(shū)的增多,我的理解能力和分析能力也隨之漸漸提高。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),也學(xué)會(huì)了寬容。另外,通過(guò)閱讀,我腦子里也積累了很多的好詞好句,知識(shí)面也越來(lái)越廣,因此,我的作文也越寫(xiě)越豐富,越寫(xiě)越生動(dòng),越寫(xiě)越感人了。有一次,縣里舉辦中小學(xué)作文大賽,我寫(xiě)的《我最喜歡的一部書(shū)》獲得了一等獎(jiǎng)。另外,我們班的語(yǔ)文老師,時(shí)常把我作文當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)呢。
“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步階梯!闭菑淖x書(shū)中獲得越來(lái)越多的知識(shí),領(lǐng)悟出越來(lái)越多的道理,才讓我在人生的道路上,不斷地健康成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
讀書(shū)作文400字 篇4
讀書(shū),能使我們獲得是多少豐富多彩的專(zhuān)業(yè)知識(shí),感受到是多少幸福的感情呢?讓書(shū)變成自身發(fā)展的一部分吧!
讀歷史書(shū)籍時(shí),大家便能夠坐上一架時(shí)空穿梭機(jī),在一秒以?xún)?nèi)穿越古代,第一個(gè)就可以見(jiàn)到盤(pán)古開(kāi)天辟地的盤(pán)古開(kāi)天,從一個(gè)小人變?yōu)橐粋(gè)猿巨人,又讓一個(gè)混濁的黑雞蛋左右分離,變?yōu)榇蠹倚腋5牡厍蛏。在唐朝、宋朝時(shí),大家還能與作家一起朗誦古詩(shī)詞。再去與世界各國(guó)部隊(duì)一起戰(zhàn)斗,它是多么的壯闊又慘忍的局勢(shì)!
讀一些科普類(lèi)的書(shū),大家又可以飛到浩瀚的宇宙中,觀查全部的星星,或是,大家卡能夠潛進(jìn)深海,看看珍珠貝,摸下珊瑚礁,然后,坐到座頭鯨的身上,摸摸它那光潔的背脊,左右浮沉,很快向前。最終,還能去拍攝兇狠的虎鯊,體會(huì)在其中的秘密!
讀一讀夢(mèng)幻2的書(shū),就能穿越到頗具法術(shù)的奇幻世界,我們可以看一看一貓吃下嬉皮笑臉的油酥燒餅后,一下子就擁有歸屬于自身的“一扇窗山林”,也有了自身的希望樹(shù)和幸?鞓(lè)豆,始終能夠日常生活在嬉皮笑臉國(guó)的奇妙場(chǎng)景。還期待我可以和哈利波特一起,體會(huì)法術(shù)的殺傷力!
讀各種各樣書(shū)都能感受到各種各樣書(shū)帶來(lái)大家的不一樣的快樂(lè),又能親臨其境,使我們暢游在書(shū)的深海里,一生都和好書(shū)推薦相伴!
讀書(shū)作文400字 篇5
《格林童話》這本書(shū)寫(xiě)得很精彩,一口氣就看了十幾篇故事。下面,下面我來(lái)談?wù)勛约旱?閱讀感受吧!
我覺(jué)得,看《格林童話》就像是一次心靈的放飛,看看故事情節(jié)體味一下其中的意義,欣賞欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。
《格林童話》是通過(guò)“寓教于故事”的形式,讓讀者開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料”。
而且,通過(guò)寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜”等如何做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間,在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動(dòng),表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明,善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑,使故事妙趣橫生,引人入勝?偸前颜、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中,自然與神奇,現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映,融為一體,使讀者既感到故事情節(jié)合情合理,又體現(xiàn)了讀者的意愿,從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里,有些人迷失了方向,有時(shí)無(wú)法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候,不妨看一下《格林童話》,在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——要以理性的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活。
讀書(shū)作文400字 篇6
我從幼兒時(shí)期就喜歡讀書(shū),睡覺(jué)前媽媽經(jīng)常講睡前故事哄我睡覺(jué)。那時(shí)的我雖然不明白故事中的含義,但我聽(tīng)得懂故事的內(nèi)容,我覺(jué)得“讀書(shū)真好”。
上一年級(jí)時(shí)我已經(jīng)會(huì)認(rèn)一些字了。于是我開(kāi)始自己讀書(shū),不用媽媽念了。當(dāng)上二年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始讀《格林童話》、《安徒生童話》一類(lèi)的書(shū)了。善良的白雪公主最后復(fù)活了讓我高興不已,美人魚(yú)悲慘的結(jié)局讓我傷心得落下了“金豆豆”雖然童話故事是虛幻的,但它讓我明白了人生的酸、甜、苦、辣讀書(shū)真好。
上三年級(jí)時(shí)我已經(jīng)可以不讀帶拼音的書(shū)了,于是我開(kāi)始讀兒童版的四大名著!段饔斡洝犯嬖V我們只要堅(jiān)持到底就能取回真經(jīng)!度龂(guó)演義》告訴我們只要團(tuán)結(jié)一致就能贏得勝利!端疂G傳》告訴我們只要努力奮斗,報(bào)效祖國(guó)!都t樓夢(mèng)》的悲歡離合斗使我淚落如珠。
上四年級(jí)了我已經(jīng)開(kāi)始讀含有豐富哲理的書(shū)了。一個(gè)個(gè)故事都是我們明白了豐富的人生哲理。
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我就迷上了一本歷史書(shū)。人類(lèi)是由猿猴轉(zhuǎn)變而成的,恐龍是巨型的食肉動(dòng)物。讀書(shū)真好。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真好!
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