手指作文400字（通用64篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的手指作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手指作文400字 篇1
一天，我在家玩著，一不小心用爸爸的剃須刀片割傷了手指頭，急忙對(duì)媽媽喊：“媽媽，快來(lái)啊，我的手指割傷了，血止不住地流呀�！�
媽媽聞聲急忙跑過(guò)來(lái)，她死死地按住我受傷的手指，并在我的手指上纏了兩塊紗布，試試能不能止住血，過(guò)了兩分鐘，血就染紅了紗布。媽媽說(shuō)：“看來(lái)在家止不住血了，快上醫(yī)院吧�！�
我早已經(jīng)嚇蒙了，不知所措，一句話也說(shuō)不出來(lái)，由著媽媽安排。媽媽的眉頭擰成了一根繩，穿著拖鞋，按著我的傷口，就跑到了醫(yī)院急診室。醫(yī)生一看說(shuō)：“傷口很深，需要縫一下。”
我一聽(tīng)就怕的不得了，用針縫衣服還可以，也可以縫傷口？那也太疼了吧！我想到這兒就不寒而栗，對(duì)媽媽啜泣著說(shuō)：“還有別的辦法嗎？我怕疼。”
“不怕，打上麻醉劑，就一點(diǎn)也不疼了�！眿寢尠参课摇�
我走進(jìn)了手術(shù)間。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“打麻藥的時(shí)候可能會(huì)有一點(diǎn)兒疼，小朋友可不要哭啊，你是一個(gè)男子漢了！”
打針的時(shí)候我的手不停地抖動(dòng)著，每扎一針我的拳頭都會(huì)握得咯咯響。打完針不一會(huì)兒，整只手就沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)了，幾分鐘后就縫好了，醫(yī)生給我包好了紗布。
因?yàn)閶寢寱炑�，在我縫手指的時(shí)候，她嘔吐了。
手指作文400字 篇2
黑咕隆咚，伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我熟睡在床上，夢(mèng)中那件事，使我擁有了一個(gè)金手指。
走在大街上，我的金手指金燦燦的，顯得特別顯眼，人們都在這金手指的光線下走動(dòng)。突然，前面有兩個(gè)工人在打架，我跑上去制止，不小心手指一揮，硬邦邦的金手指出現(xiàn)了兩只手，有力地將他們分開(kāi)了。我奇怪地想：我怎么能這么輕易的把他們分開(kāi)，難道……是這個(gè)金手指幫了我的忙。這是無(wú)所不能地金手指。我臉上開(kāi)成了一朵花。
為了進(jìn)一步證明，我又在大街上走了一會(huì)兒，飛車黨來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，令人毛骨悚然，眼看就要撞車了，我連忙揮起金手指，在空中畫(huà)了一個(gè)空氣罩，把他們罩住，停了下來(lái)，好險(xiǎn)�。�
“這是真的！太好啦，我想做什么就做什么了！”我興奮地在大街上亂跑，不知不覺(jué)就到了海岸，這里有許多人在游泳，有的蛙泳；有的蝶泳；有的自由泳，實(shí)在是太熱鬧了。
“轟”一聲，天空黑暗無(wú)比，幾朵烏云像猛獸般的撲向天空，一看就知道臺(tái)風(fēng)來(lái)了。臺(tái)風(fēng)猛獸的咆哮一般“呼”的一聲把海水吹向岸來(lái)形成了一股海嘯，向游泳的人打來(lái)，人們有的哭爹喊娘；有的大驚失色；有的跑得比兔子還快；有的嚇得倒在地上發(fā)抖……我看了，趕忙舉起金手指，大喊一聲“停�。 �，隨著一道強(qiáng)光，海嘯被定在了半空中，人們紛紛逃向四處。
我用了金手指為人們做了許許多多好事。
手指作文400字 篇3
手指，各有所長(zhǎng)，各有所短，而手指?jìng)儏s不是這樣想的，于是一場(chǎng)爭(zhēng)論便開(kāi)始了。
小主人已經(jīng)睡著了，五個(gè)手指便吵開(kāi)了，大拇指說(shuō)：“我是大王，我是最忠實(shí)又最能吃苦的，應(yīng)該是我！”
“就你，嘖嘖……”食指瞅了大拇指一眼繼續(xù)說(shuō)：“你還不夠份量，我才是，每次試東西都是我先，你們的大王不是我是誰(shuí)？”
“你得了吧！”中指高傲地說(shuō)，“我才是大王，我相貌堂堂，具有君子風(fēng)范！”
可妖嬈美麗的無(wú)名指不服氣，她說(shuō)“憑什么是你？我才是大王，又美麗又有才華�！�
“誰(shuí)說(shuō)的，誰(shuí)說(shuō)的？”可愛(ài)的小指生氣了，“無(wú)名姐姐，你見(jiàn)過(guò)女的當(dāng)大王沒(méi)有？大指哥哥，你見(jiàn)過(guò)又這么笨重的矮小的大王沒(méi)有？食指哥哥，你傷的那么多，能當(dāng)好嗎？中指爸爸，我是王子，你是大王！”“我是！”“我是！”
“你們吵夠了沒(méi)有？”耳朵發(fā)話了，“怎么樣？”手指?jìng)儺惪谕暤恼f(shuō)。耳朵嚇了一跳，他壯著膽子說(shuō)：“如果你們能像這樣齊心該多好！”耳朵發(fā)出感嘆。手指?jìng)円灿X(jué)得慚愧，于是，他們又團(tuán)結(jié)起來(lái)了。
手指作文400字 篇4
半夜，大家都在床上熟睡著。突然，小主人最心愛(ài)的玩具被一陣悄悄的議論聲給吵醒了。
一種粗粗的聲音宣布：“現(xiàn)在我們來(lái)議論一下自己的苦衷吧！”
玩具一看，原來(lái)是五指正在談話呢！大拇指挺了挺身子，有點(diǎn)傷感的抱怨道：“每天我都因?yàn)閷?xiě)字而不能活動(dòng)身子，總是導(dǎo)致血液不通�！�
大拇指話音剛落，食指就咆哮起來(lái)：“我比你慘多了，我不僅要使勁壓著筆，而且我經(jīng)常被門(mén)夾，還有，小主人拔河時(shí)，我排在最前面，是全面摩擦，有時(shí)皮都被磨破了！”
“輪到我說(shuō)了吧�！敝兄盖辶饲迳ぷ�，“小主人一練字，再加上食指壓在上面，別提有多重，都?jí)撼隽税�。冬天，那個(gè)包一裂開(kāi)，小主人就把裂開(kāi)的那層皮啃掉，啃得我又癢又痛，真是氣死我了！”中指氣得大發(fā)雷霆！
食指剛要評(píng)論，無(wú)名指就開(kāi)始發(fā)話了：“哎！小主人練那個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的時(shí)候，在我這里就是過(guò)不去，主人就使勁練，練得我口吐白沫……”
“什么？你們?cè)谡f(shuō)什么？”玩具終于開(kāi)口說(shuō)話了，五指?jìng)兒ε峦婢邥?huì)去向主人告狀，都趕緊提心吊膽的裝作去睡了，看見(jiàn)玩具也沒(méi)再多說(shuō)，五顆懸著的心在瞬間放了下來(lái)！
大拇指指揮大家睡覺(jué)，過(guò)了許久，一縷陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在了一夜未眠的大拇指身上，它高挺著身子，心里默念：“希望明天更加美好！”
手指作文400字 篇5
深夜中，五個(gè)小人正在開(kāi)一個(gè)大會(huì)，說(shuō)到這里你肯定有疑問(wèn)，這五個(gè)小人到底是誰(shuí)呢？那就讓我來(lái)告訴你們吧，那幾個(gè)小人正是小主人的五個(gè)手指頭，他們正在開(kāi)一個(gè)大會(huì)呢！要不要去聽(tīng)聽(tīng)呀？你想聽(tīng)的話就快跟來(lái)吧！
深夜中，一切都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有那五個(gè)小人正在議論著呢！
大會(huì)開(kāi)始了，大拇指伯伯搶先說(shuō)道：“你們不知道小主人有多可恨，他經(jīng)常在我的身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我都被他折磨得連想死的念頭都有了！”
食指聽(tīng)到了這句話說(shuō)：“還有，他沒(méi)帶橡皮的時(shí)候就用我來(lái)擦，先吐一點(diǎn)口水，然后使勁一擦，我除了疼痛，身體還被抹得臟兮兮的……”正當(dāng)他們說(shuō)得起勁的時(shí)候，大拇指伯伯拍了拍食指小弟的肩膀小聲地說(shuō)：“別再講了，沒(méi)有聽(tīng)到腳步聲嗎？噓！”食指沒(méi)有出聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，門(mén)開(kāi)了之后它們都松了一口氣。原來(lái)，是小主人的媽媽來(lái)看小主人睡著了沒(méi)有。小主人的媽媽走了之后它們又開(kāi)始講了。
小拇指抱怨道：“小主人踢足球的時(shí)候總是把我弄傷，別人替飛球的時(shí)候總是用我們?nèi)ソ樱膊魂P(guān)心我們疼不疼，特別是上一次，我都被砸傷了！”
說(shuō)著說(shuō)著他們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們夢(mèng)見(jiàn)了小主人改掉了這些壞毛病，他們也過(guò)上了幸福的生活。
手指作文400字 篇6
我們每個(gè)人都隨時(shí)隨地帶著五官。臉上的五官，各有不同的相貌，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
它高高在上，可在人們的眼中，它是最不起眼的。你們猜猜，這位渺小的人物是誰(shuí)？它正是五官中的眉毛。眉毛像兩條小船，成天在水中蕩漾，似乎找不到航線。當(dāng)你傷心時(shí)，它們就會(huì)火冒三丈，說(shuō)道：“是誰(shuí)惹船長(zhǎng)不高興了，快點(diǎn)給我出來(lái)！”當(dāng)你高興時(shí)，它又會(huì)緩慢地行駛，說(shuō)：“是誰(shuí)讓船長(zhǎng)高興了，我要好好地感謝他。”
眼睛，它射透千里之外，可以看到你想看的東西。它像水靈靈的小水珠，在五官中，屬它是家中難以伺候好的小寶貝了。
它是一位大忙人，一天二十四小時(shí)都在認(rèn)真努力地工作，沒(méi)有偷懶過(guò)。它可以聞到任何東西的氣味兒，是五官中不可缺少的，也算是家中的副主人。它就是——鼻子。
那，家中的正式主人是誰(shuí)呢？是嘴巴。它居住在下方，樣子隨時(shí)都可以變化。嘴巴上有鼻子，下有下巴，兩邊還有臉蛋保鏢。它可以將食物咬碎，吞入囊中。當(dāng)客人來(lái)的時(shí)候，你可以用嘴巴說(shuō)出句句好話。
傾聽(tīng)百里之外，掌控一切聲音的是耳朵。要不是有耳朵用來(lái)傾聽(tīng)，嘴巴也沒(méi)有話說(shuō)。
五官的全體，同手指的全體一樣，如果能團(tuán)結(jié)一致，也就沒(méi)有美丑之分，還可以取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
手指作文400字 篇7
夜深了，小主人楊家旗已經(jīng)睡了。五個(gè)手指頭開(kāi)始了它們的訴苦會(huì)。
“唉，忙了一天，把我累死了�！贝竽粗干炝松鞈醒瑹o(wú)精打采地說(shuō)。“你累，難道我很舒服嗎？我的腰都彎了！”食指馬上反對(duì)。
它們的對(duì)話被高大的中指，纖細(xì)的無(wú)名指和瘦弱的小拇指聽(tīng)到了。它們便開(kāi)始討論起來(lái)……
大拇指最先發(fā)言：“我和食指老兄最辛苦，小主人每次寫(xiě)作業(yè)，我們都要使勁捏住筆頭，每次工作都是幾小時(shí)，頭上都留下了深深的痕跡�！薄鞍�，我不但要配合你寫(xiě)字，還要忍著刀的切痛。有一次，小主人學(xué)切菜，她不會(huì)，那鋒利的刀刃無(wú)情地割進(jìn)我的身體。我總是舊傷未愈又添新傷�！�
說(shuō)完食指“嗚嗚”地哭起來(lái)。中指把食指的淚擦干，接著講：“我們都是同病相憐，小主人寫(xiě)字，我必須弓著身子支撐筆桿，這兒都磨了一大塊肉。”“咱們都太命苦了！”無(wú)名指說(shuō)，“小主人練書(shū)法，我要用頭去頂著筆桿，小主人每次都練一兩個(gè)小時(shí)，練得我滿頭大汗。”小拇指縮著身子說(shuō)：“我雖然不累，但是你們都有功勞。我呢？什么也沒(méi)有。”
五個(gè)手指頭把自己的苦都說(shuō)出來(lái)，心里舒服多了。它們伸著疲憊的身子進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
手指作文400字 篇8
“人有兩件寶，雙手和大腦，用手又用腦才能有創(chuàng)造”。今天就讓我們開(kāi)動(dòng)小腦筋跟著小手指來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行吧！
哇！終于來(lái)到了我向往以久的海地世界�？�，五顏六色的海葵在海底舞蹈，白的、綠的、藍(lán)的，美麗極了，小螃蟹、小海龜就像觀眾一樣在一旁觀看它們的舞姿，有時(shí)還能聽(tīng)到嘩嘩的喝彩聲。五顏六色的鵝卵石上，海草扭來(lái)扭去，仿佛在向魚(yú)兒們炫耀它那娥娜多姿的身體。一群群小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，這些小魚(yú)紅的似霞，藍(lán)得似海，綠的似翠，五彩繽紛、形態(tài)各異，它們互相追逐、嬉戲，好快樂(lè)，真是羨慕小魚(yú)們無(wú)憂無(wú)慮的生活呀！
哎呀！不好了，那邊來(lái)了一條藍(lán)色的大鯊魚(yú)，小動(dòng)物們都趕緊都藏了起來(lái)，周圍立刻變的安靜起來(lái)，都害怕成為大鯊魚(yú)的美餐，大鯊魚(yú)什么都沒(méi)吃到，只有垂頭喪氣地游走了。不一會(huì)兒，小動(dòng)物們都出來(lái)了，海底又熱鬧起來(lái)了。海底不但很美，這里還是一個(gè)大寶藏呢，有我們?nèi)祟愋枰氖秃秃芏喾N礦產(chǎn)資源，真的讓我舍不得離開(kāi)。
真的是一次愉快的“旅行”，讓我用靈活的雙手創(chuàng)作出美麗的海底世界，我相信我的小腦袋和勤勞的雙手還能創(chuàng)造出更多的奇跡呢！
手指作文400字 篇9
奇奇是個(gè)很愛(ài)吃巧克力的小男孩，無(wú)論你給他買多少巧克力，他都不知足。
一天，奇奇看見(jiàn)路邊新開(kāi)了一家糖果店，雖然自己身無(wú)分文，但還是忍不住走了進(jìn)去。
收銀員是一位老爺爺，奇奇一進(jìn)店，他就遞給奇奇一個(gè)小盒子，用有點(diǎn)沙啞的聲音說(shuō)：今天是本店正式開(kāi)業(yè)，這是贈(zèng)品。哇，有巧克力吃啦!奇奇說(shuō)著就滿意地走出糖果店，迫不及待地撕開(kāi)包裝盒。哎，原來(lái)只有這么小一個(gè)巧克力球啊!奇奇拿著那個(gè)只有小拇指那么大的巧克力球說(shuō)。他把巧克力球放到嘴里，還沒(méi)嘗出味道，巧克力球就早已滾下了肚。
回到家里，奇奇還一心想著要吃巧克力，迷迷糊糊就睡著啦!突然奇奇感覺(jué)天亮了，就起床了。他把被子一扔就準(zhǔn)備下床穿衣服，這時(shí)，發(fā)生了一件不可思議的事，被子變成了巧克力果凍做成的。奇奇驚訝極了，但又馬上高興起來(lái)，心想：有巧克力吃了。怎么會(huì)這么神奇呢?奇奇覺(jué)得一定是昨天那顆巧克力球把自己的手指變得這么神奇的。于是，奇奇東點(diǎn)點(diǎn)，西點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒，房間被他點(diǎn)了個(gè)遍，你瞧，桌椅變成了巧克力餅干，地板變成了巧克力布丁奇奇像一只餓狼遇到了羊群，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
吃飽了，奇奇感覺(jué)好渴，于是便拿起水杯喝水，可是水立刻變成了粘粘的融化的巧克力，一點(diǎn)也不解渴。奇奇渴得忍不住，跑到媽媽身邊說(shuō)：媽媽，救救我誰(shuí)知手指碰到了媽媽，媽媽也變成巧克力了。
奇奇坐在地上傷心地哭了起來(lái)。忽然奇奇發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
手指作文400字 篇10
從前，有一個(gè)非常富有的國(guó)王，可是，他并不滿足眼前之利，覺(jué)得自己擁有并不多，天天愁眉不展。
有一天，天上掌管人間世事的七仙女知道了此事后，她決定下凡幫助他。她來(lái)到這個(gè)國(guó)家，問(wèn)這位國(guó)王：“你要怎樣才能開(kāi)心快樂(lè)呢？”國(guó)王回答道：“我要一根金手指，它能把被它碰過(guò)的東西都變成金的，那我就會(huì)十分快樂(lè)�！毕膳|(zhì)疑的問(wèn)：“你不思量一下嗎？”國(guó)王不假思索道：“只要擁有金手指，我才會(huì)開(kāi)心�！�
仙女聽(tīng)后，揮動(dòng)著她的仙女棒朝著國(guó)王的手指施了點(diǎn)法術(shù)，忽然，國(guó)王的手指真的變成了一根金手指。國(guó)王非常高興，歡呼的朝著宮殿外跑去。仙女沒(méi)有說(shuō)什么，只是無(wú)奈的搖搖頭。國(guó)王跑到花園里，順手摘了一朵開(kāi)得正艷的花，沒(méi)想到花突然就變成了金花，不再有迷人的香氣，只有一身掉不落的黃金；國(guó)王餓了，他跑到廚房，拿起香噴噴的雞腿，雞腿馬上變成了一只‘金雞腿’，怎么啃，怎么咬都沒(méi)法，國(guó)王只好捂著那口傷痕累累的牙又跑出去了。
國(guó)王再次跑到他寶貝女兒的房間，抱了一下可愛(ài)的女兒。誰(shuí)知，公主突然就變成了一個(gè)金光閃閃“金人”，國(guó)王看著一動(dòng)不動(dòng)的女兒，怒氣大發(fā)，大聲吼著：“混賬東西，這是什么破玩意，把我身邊的東西都變成金子，這可如何是好啊，來(lái)人啊，快去把那個(gè)大逆不道的妖女抓來(lái)，我要把她殺了�！�
可那是，那位七仙女已經(jīng)回到天上去了，國(guó)王派人怎么找也找不到她。七仙女臨走前說(shuō)過(guò)一句話，人要知足常樂(lè)，不得貪得無(wú)厭，否則，最后什么也得不到。
手指作文400字 篇11
一臺(tái)方方正正的電腦和一根細(xì)長(zhǎng)的手指是一對(duì)好朋友。他們天天幫自己的主人打印文章，瀏覽知識(shí)，做一些有趣的事。
可是，有一天，他們?yōu)榱藸?zhēng)贏誰(shuí)更有用一些，竟吵起來(lái)了。
“哼！要是沒(méi)有我，你一根小小的手指，能干什么？沒(méi)我，主人能完成這些工作？學(xué)到這么多知識(shí)？”電腦首先發(fā)難。
“我更有用，如果不是我用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)操控你，你什么都干不了�！笔种盖弥雷�，一臉不滿地吼道。
“你完全是依賴別人，我更管用�！彪娔X勃然大怒。
“可是，離了我你也不行�！笔种敢膊皇救酢�
“總之我的功勞更大�！薄皠e說(shuō)什么了，反正我更有用�！薄�
就這樣，他們吵來(lái)吵去，也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)論。
一旁，筆盒奇怪地問(wèn)仙人掌：“電腦和手指在吵什么呀？”
“他們?cè)跔?zhēng)兩人之間誰(shuí)更有用�！毕扇苏埔贿叀翱磻颉�，一邊嘟嚷道。
“原來(lái)這樣啊，那么我來(lái)幫幫他們吧�！惫P盒暗暗地想。
于是，她快步上前，清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“請(qǐng)大家安靜�！�
仙人掌疑惑地看著她，不知道她要干什么？
她繼續(xù)指著電腦和手指說(shuō)：“你們是一對(duì)好朋友，要團(tuán)結(jié)，不能為小事吵鬧。俗說(shuō)說(shuō)：兩人一般心，無(wú)錢堪買金，一人一般心，有錢難買針！”
仙人掌在旁使勁鼓掌。手指也附和道：“是啊，電腦大哥，讓我團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起好好為主人做事吧！”電腦聽(tīng)了，面對(duì)大家沉思了一會(huì)兒，明白了其中的道理之后，不好意思地笑了。
手指作文400字 篇12
我們組叫晨曦小隊(duì)，是由我、周洪釤、施桂飛、施佳鵬、李杰、厲董彬組成的，由我擔(dān)任小組組長(zhǎng)。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，匯報(bào)已經(jīng)輕車熟路，但我依舊能想到當(dāng)初剛開(kāi)展小組活動(dòng)時(shí)那害羞的模樣。
那是組成小組后的第一堂語(yǔ)文課，當(dāng)老師提出問(wèn)題后，我們緊張又興奮地開(kāi)始討論起來(lái)。十分鐘后，其他小組紛紛舉手，就我們組不敢。老師環(huán)顧四周，說(shuō)“那么由晨曦小隊(duì)來(lái)匯報(bào)�！�
我們驚訝極了，怎么突然叫我們，但沒(méi)辦法，只好陸陸續(xù)續(xù)地上了臺(tái)�？粗旅娴耐瑢W(xué)，我深吸了一口氣，說(shuō)：“非常高興由我們小組來(lái)給大家匯報(bào)第五課《手指》的內(nèi)容。接下來(lái)由施桂飛來(lái)給我們匯報(bào)主要內(nèi)容�！蔽彝说揭贿�，施桂飛拿著書(shū)本說(shuō)“這篇課文的主要內(nèi)容是……”她突然沒(méi)聲音了，良久，現(xiàn)場(chǎng)陷入了尷尬，只見(jiàn)她咬著嘴唇，雙手緊緊地握著，嘴里愣是蹦不出一個(gè)字。我頓時(shí)急了，明明在下面這么流利的說(shuō)過(guò)了，怎么一上臺(tái)就說(shuō)不來(lái)了？這時(shí)，周洪釤鼓起勇氣說(shuō)“由我來(lái)補(bǔ)充。”她順暢地將主要內(nèi)容講了出來(lái)，我頓時(shí)松了一口氣，得救了，接下來(lái)進(jìn)行得很順利，也圓滿結(jié)束。
這節(jié)課也讓我懂得了，就像《手指》一樣，每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，各有所短，但是只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能變得完美。俗話說(shuō)：沒(méi)有一個(gè)完美的人，只有一個(gè)完美的班級(jí)，就如我們的小組。
手指作文400字 篇13
我的姥姥是一個(gè)典型的農(nóng)家老人，瘦骨嶙峋，皮膚又黑又粗，手背青筋綻出，骨節(jié)粗大，最特別的是，她的手指不像常人那樣是指直的，而是彎曲的。
我起初并不喜歡她那雙極難看的手，可是，后來(lái)我卻改變了想法。去年冬天，媽媽把姥姥接來(lái)，說(shuō)她操勞了一輩子，也該享享福了�？墒虑椴⒉幌駤寢屜氲哪菢樱牙迅鹃e不住。等我們回家時(shí)，桌上已擺上了香噴噴的熱菜，屋子里收拾的一塵不染的，就連滿是油垢的廚房也煥然一新了。媽媽勸了好多次，叫姥姥歇著別干活，可姥姥體恤媽媽身體不好，工作繁忙，又要照顧我，所以總是不肯停手。
有一次，我好奇地問(wèn)媽媽：“姥姥的手指為什么是彎的？”媽媽告訴我，那是累的。
姥姥四歲就沒(méi)了娘，七歲就為全家做飯，還要照顧年幼的妹妹，小小年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān)。出嫁以后，姥爺在村里當(dāng)干部，無(wú)暇顧家。地里的活幾乎就全靠姥姥一個(gè)人干了。白天干完農(nóng)活，晚上還要在昏黃的燈下為家人紡線織布、縫縫補(bǔ)補(bǔ)。過(guò)度的勞累，使關(guān)節(jié)變形，手指就彎了。
姥姥雖然沒(méi)有文化，可她明白知識(shí)的重要，日子過(guò)得再窮，也要讓孩子們讀書(shū)。她夜以繼日，用那勤勞的雙手，創(chuàng)造著財(cái)富。而她吃苦耐勞的情深也深深地扎根在孩子們心中，兒女們果然不負(fù)所望，干出了一番成就。
我聽(tīng)了感動(dòng)極了，現(xiàn)在那雙丑陋彎曲的手在我心中是那樣的美好，那樣的溫暖，因?yàn)槟鞘且浑p勤勞的手，是一雙包含勞動(dòng)人民美德的手。
手指作文400字 篇14
每個(gè)人都有一雙靈巧的手，每根手指都為主人做過(guò)許多事情，立下汗馬功勞�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有了手，一大半的東西都做不好。現(xiàn)在來(lái)看看我的這雙手吧！
在這看來(lái)，大拇指是個(gè)又肥又大的“矮冬瓜”，它的個(gè)頭比小拇指大，身高比小拇指還矮。我的大拇指“腰”圍約五厘米，高約五點(diǎn)一厘米。在手指高度排行倒數(shù)第一，肥胖排名第一，關(guān)節(jié)最少，但作用也不少，力量就數(shù)他最厲害，還有個(gè)不折不扣的“將軍肚”。
其實(shí)在五根手指中，我最欣賞的就是食指。他雖然其貌不揚(yáng)，但卻十分靈活，能干的事多了去了！吃喝玩樂(lè)可都少不了他。寫(xiě)字時(shí)，他與大拇指把筆穩(wěn)穩(wěn)的握住，讓我們寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。當(dāng)然畫(huà)畫(huà)也少不了他。沒(méi)了食指，我們?cè)趺催�畫(huà)得出五彩的世界呢？
它，是一根高大的手指。沒(méi)錯(cuò)，他就是五指中相貌最堂皇、地位最優(yōu)的那位中指。你可別小看它名兒難聽(tīng)，但作用可大得很。瞧：因?yàn)閭�(gè)兒高，總是名列前茅。什么前茅呢？當(dāng)然是得到的物品第一，這也并不是他一個(gè)人的功勞哦！
不高不短，不好不壞，這是那位手指呢？快看，無(wú)名指正和小指在玩呢！無(wú)名指就像小指的媽媽，因?yàn)閮蓚�(gè)人干什么都在一起，就連小指彎一下，他也會(huì)自然而然的下去，真是奇怪的一對(duì)。
什么也不說(shuō)，什么也不講，就一句話的事：沒(méi)有手，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
手指作文400字 篇15
他，一雙白嫩嫩的小手，折起東西來(lái)像風(fēng)一樣快，他就是我們班的巧手指——孫宇哲。
這不，他又開(kāi)始折紙了。走進(jìn)一看，他正在折一架手彈飛機(jī)，不一會(huì)兒，他就把一架精致的飛機(jī)給折好了。
“哇，太漂亮了！我也想要一個(gè)��！”我拉著他的胳膊請(qǐng)求道�！昂玫�，小菜一碟！”說(shuō)著他立刻從書(shū)桌里拿出一張藍(lán)色的紙，飛快的折了起來(lái)。那張紙就像被他施了魔法一樣，只見(jiàn)他先把紙上下對(duì)折了一下，攤開(kāi)沿著痕跡一撕，取了一半，一折一拉，一個(gè)飛機(jī)的頭就出來(lái)了；然后又一翻一擰，把多余部分折在里面，這時(shí)飛機(jī)的身子也出來(lái)了；接著他抽出里面的角，又用手一拉，翅膀便出來(lái)了；最后將尾部往上一折，一個(gè)漂亮的手彈飛機(jī)就呈現(xiàn)在眼前。他用中指輕輕一彈，飛機(jī)居然飛了起來(lái)，可好玩啦！這時(shí)，我倆周圍呼呼啦啦圍了一大圈同學(xué)。
有了平時(shí)的折紙功底，在美術(shù)課上，可沒(méi)少被老師表?yè)P(yáng)呢！瞧，他折的小青蛙睜著大眼睛，后腿往后一蹬，好像隨時(shí)要跳起來(lái)；他折的毛毛蟲(chóng)正晃動(dòng)著觸須，扭動(dòng)著肥胖的身子，像小火車一樣向前開(kāi)去；他折的恐龍正張著大嘴搖著尾巴，好像好幾天沒(méi)有吃東西一樣，想要一口把你吃掉似的。我們看了，拍手叫好，不禁嘖嘖稱贊：“太漂亮了，真像活了一樣！”
這就是我們的巧手指孫宇哲，看！他又在折紙了。
手指作文400字 篇16
“金手指？”也許有人會(huì)問(wèn):“手指是金子做的嗎？”“no，”我會(huì)回答:“我們的成果不都是依靠雙手來(lái)的嗎？這雙手不是比金子更可貴嗎？
我們的手幫助過(guò)我們做許多事情，比如有一次，媽媽突發(fā)奇想，說(shuō)：“我們家也跟跟潮流，辦個(gè)家庭小報(bào)吧！”我連聲贊同。于是，一場(chǎng)家庭小報(bào)的序幕被拉開(kāi)了！我為一組，爸爸和媽媽為一組，比誰(shuí)的小報(bào)辦得又快又好。
利用放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)的那點(diǎn)時(shí)間，我查閱資料，這時(shí)可犯難了，家庭小報(bào)是以什么為主題呢？我想了想，既然是家庭小報(bào)，干脆以“親情”為題，搜集一些父母為孩子默默付出，努力工作的例子。也可以寫(xiě)孩子照顧生病父母的故事。說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“艱苦奮斗”，終于搜集到幾個(gè)可行的事例。小報(bào)可要求“圖文并茂”呀！我在小報(bào)上畫(huà)了幾幅父母為讓孩子更好的生活，在田里揮汗如雨地干活，也有母親長(zhǎng)期臥病在床，還未成年的女孩為母親端茶送水的畫(huà)面。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我辦出了自認(rèn)為十分滿意的作品。我把小報(bào)貼在墻壁上，看著自己的勞動(dòng)成果，我對(duì)自己的雙手說(shuō):“謝謝你，好伙伴！”
如果我真有雙金手指，做什么事情都可以做好，那我一定要多參加比賽、活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)！
我時(shí)�；孟胱约鹤约赫娴挠须p金手指，可轉(zhuǎn)念一想，勤勞的手，勤奮的手，不正是金手指嗎？榮譽(yù)、歡樂(lè)是靠自己爭(zhēng)取的......
手指作文400字 篇17
你們玩過(guò)“手指滑板”嗎？暑假里，我看了“翼空之巔”這部動(dòng)畫(huà)片后，對(duì)里面的手指滑板產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天纏著媽媽給我買，經(jīng)不住我的苦苦哀求，媽媽給我買了一塊，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
別看手指滑板很小，不認(rèn)真研究一下你還玩不了呢！除了板身以外，輪子、防滑膜及一些組裝工具還真不少。我拿到滑板沒(méi)來(lái)得及看說(shuō)明書(shū)就迫不及待地貼上防滑膜，等我再想安裝板橋和輪子時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝輪子的洞被堵住了，只能小心翼翼地把防滑膜撕下來(lái)。這時(shí)，我找出說(shuō)明書(shū)仔細(xì)地看了起來(lái)再動(dòng)手安裝，終于，一個(gè)全新的手指滑板誕生了！
哈哈，現(xiàn)在我也是一名手指滑板玩家了，我心里別提有多得意了，照著動(dòng)畫(huà)片里那些玩家的動(dòng)作做了起來(lái)�！半嗵�！”我滿以為手指滑板會(huì)和電視里一樣在我的手指下跳躍起來(lái)，可是它卻“啪”的一下掉在了地上�！斑@是意外。”我安慰自己，又做了起來(lái)，但它還是很不配合地到處亂撞。我生氣了，怎么會(huì)相信動(dòng)畫(huà)呢！這手指滑板肯定是騙人的！我沒(méi)好氣地把它往儲(chǔ)物箱子里一丟。
過(guò)了幾天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)每次動(dòng)畫(huà)片結(jié)束時(shí)，都有手指滑板的教程。我找出了滑板，有時(shí)間就邊看教程視頻邊練習(xí)。又過(guò)了幾天，手指滑板在我手中漸漸聽(tīng)話起來(lái)，再也不四處亂撞了。
相信再過(guò)不久，我玩手指滑板會(huì)玩得更棒，大家拭目以待吧！
手指作文400字 篇18
在一個(gè)黃昏的夜晚，我悄然入睡，月亮姐姐周圍的小星星走到了我家，點(diǎn)亮了我的五根手指，五根手指立刻爭(zhēng)斗了起來(lái)。
大拇指繃著臉用極其粗糙的的聲音說(shuō)道：“我們好久才可以開(kāi)口說(shuō)一次話，我們不如趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)看看在我們五個(gè)手指中誰(shuí)最有用吧。”淘氣的小拇指說(shuō)“好啊，我最有用了，別看我個(gè)頭小，可是，我可以幫主人掏掏耳朵，讓主人的聽(tīng)力變得很好，再說(shuō)了，我這麼可愛(ài)自然是我最有用。”自戀的中指說(shuō)“切，你看看我，你們這些矮冬瓜，在這些手指中，誰(shuí)的個(gè)頭最高？當(dāng)然是我啦，誰(shuí)最先摸到一個(gè)東西？那不還是我嗎？”無(wú)名指照著鏡子用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)“個(gè)子高有什么用，你看看我，主人每天這么重視我，天天給我穿著漂亮的衣服，你們說(shuō)，我不是最漂亮的嗎？”帶著一身傷的食指用悲慘的聲音說(shuō)：“漂亮也沒(méi)什么，關(guān)健是出力，我每天幫著主人拿筆、寫(xiě)作業(yè)，還幫著主人拿一些中的東西……，光憑這一點(diǎn)，誰(shuí)能比過(guò)我？”大拇指說(shuō)：“我還好吧，身體強(qiáng)壯，還為主人做苦力，我認(rèn)為我最有用。”
手掌爺爺說(shuō)：“誰(shuí)要是先摸到我誰(shuí)就是最有用的。”大家都說(shuō)很簡(jiǎn)單，可是怎么摸也摸不到，手掌爺爺笑笑說(shuō)：“如果你們團(tuán)結(jié)一致成為一個(gè)拳頭就根根有用了�！蔽甯种�?jìng)儜M愧的低下了頭，以后他們?cè)僖膊慌时攘恕?/p>
手指作文400字 篇19
每個(gè)人的手上都有五根手指，他們各有所長(zhǎng)，各有所短。
大拇指在我的手上長(zhǎng)得更加肥頭大耳，我的大拇指比同齡人更大、更扁，也更加有力。我才剛過(guò)十二歲生日不過(guò)一個(gè)月，卻與父親的大拇指可以比較，甚至一樣大，所以也就成為五指的“老大哥”了。什么？你說(shuō)還有“比心”？這代表你“out”了，明星又發(fā)明新姿勢(shì)了，我們也別再“邯鄲學(xué)步”了。
我的食指和大拇指是好兄弟。給小狗騷耳根兒，可沒(méi)有其他三指的份，小狗感謝的也是大拇指和食指。他常在打游戲和大拇指是合作伙伴，時(shí)而用他點(diǎn)擊屏幕，時(shí)而用雙手拇指打字，打贏一局，功勞在他們兩個(gè)身上，首先活動(dòng)的是他們倆，慰勞的也是他倆。什么？你說(shuō)敗了？只怪隊(duì)友不給力咯。
重頭戲——中指在此，豈敢猖狂？提及中指，最先想到的就是他“橫刀立馬，一騎當(dāng)先”對(duì)對(duì)對(duì)，就是鄙視，這已經(jīng)是世界通用手勢(shì)了，《戰(zhàn)狼2》中也用到了這一手勢(shì)；其次就是女生掐人，Atthemoment（此時(shí)此刻）他與前兩指“桃園三結(jié)義”，真是“只求同年同月同日掐”��；寫(xiě)字時(shí)，如果抓筆靠前，那你可得好好“保養(yǎng)”一下這位兄弟了。
無(wú)名指？等我日后才會(huì)重用他吧。
小拇指可要說(shuō)一下了，掏耳朵、剔牙這種事如果用鐵器會(huì)受傷，用小拇指就沒(méi)問(wèn)題了。
他們雖然各不相同，但只要團(tuán)結(jié)一心，就威力無(wú)比了，團(tuán)結(jié)就是力量啊！
手指作文400字 篇20
一天，手指王國(guó)中傳來(lái)了震耳欲聾的吵鬧聲。原來(lái)，手指王國(guó)今天要進(jìn)行大選，現(xiàn)在五個(gè)手指大臣正喋喋不休地爭(zhēng)論著呢！
拇指大臣趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“你們都得靠邊站，我可是大功臣！論指紋、握筆、點(diǎn)贊，你們哪點(diǎn)比我強(qiáng)？我可是樣樣精通！”
食指不甘示弱地說(shuō)：“你可拉倒吧！握筆？沒(méi)有我，你寫(xiě)出來(lái)的字不還是和狗爬一樣？而且，我也可以幫主人用指紋解鎖。再說(shuō)了，我身材比你苗條多了，我才是老大！”
中指大臣不屑一顧地說(shuō)：“你們倆都起開(kāi)！你們見(jiàn)過(guò)哪個(gè)大王站在旁邊嗎？大王都是站在C位的！我身材又不比你們差，而且，我又高又瘦，簡(jiǎn)直就是模特身材。主人不喜歡我才怪！”
無(wú)名指扭著身子，不慌不忙地說(shuō)：“我可是主人最寵的一個(gè)大臣。我不用當(dāng)指紋，寫(xiě)字也只是墊著你們�？删退闶沁@樣，我的氣質(zhì)也不會(huì)比你們差，我可是你們中間唯一一個(gè)擁有戒指的，我才是大王！”
“我是一名公主……”小指嚷嚷道�！澳悴痪褪菗副鞘汉蛽付涞那宓婪騿�？有什么可得意的！”中指反駁道。“是啊是啊，還說(shuō)有什么公主氣質(zhì)！省省吧你！”“真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”
主人無(wú)意間聽(tīng)到了它們的對(duì)話，搖搖頭說(shuō)：“要不，你們?cè)囋嚥豢縿e人，自己去拿起筆？”可是，它們使出了渾身的力氣，都無(wú)法做到。主人說(shuō)：“記住，任何人都不可能十全十美，你們一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短！團(tuán)結(jié)一心，才能擁有更強(qiáng)大的力量�！�
手指作文400字 篇21
人的一雙手各有五根手指,這五根手指輕便靈活,可以幫人們做不少事。但是有一天，頑皮的它們吵起來(lái)了。
星期天晚上，人們都在家里休息。五根手指就爭(zhēng)吵了起來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。
大拇指說(shuō)：“那肯定是我了，我是最肯吃苦的。我可以做很多的事情。例如拉胡琴要我?guī)兔Ψ鲎∏偕�；血要流出�?lái)了要我拼命按住，重東西要我用勁扳住。”
食指又說(shuō)了：“最肯吃苦有什么用，功勞最大的是我。主人寫(xiě)字的時(shí)候全靠我推動(dòng)筆桿；遇到危險(xiǎn)都是我挺身而出。我具有大拇指所沒(méi)有的‘機(jī)敏’。例如 “打電話，扳槍機(jī)必須要我；打算盤(pán)，擰螺絲也少不了我。雖有大拇指相助，但主要功勞還是我”。食指驕傲地說(shuō)著。
中指立馬爭(zhēng)辯到：“你們都沒(méi)有我的功勞大，我的身材多苗條，相貌堂堂多給主人長(zhǎng)面子��！”
無(wú)名指和小指聽(tīng)了就十分不服氣，雖然他們非常得弱小，但都認(rèn)為自己功勞最大。于是它們爭(zhēng)吵了起來(lái)。
第二天，主人去上學(xué)，老師讓同學(xué)們寫(xiě)字�？墒鞘种�?jìng)儏s我行我素，一個(gè)個(gè)不聽(tīng)使喚，根本拿不住筆，又談何寫(xiě)字呢？
于是主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)道：“你們當(dāng)中無(wú)論少了誰(shuí)都不行每個(gè)人的功勞都是最大的，但你們只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更大的作用�！�
手指?jìng)兟?tīng)了這番話，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他們又成了好兄弟，更加團(tuán)結(jié)一心地去幫助主人做更多的事。
手指作文400字 篇22
用磨具刀切蘋(píng)果，忽然手一滑，刀鋒割到了我右手大拇指，“啊”我慘叫一聲，大拇指被削去了一小塊肉，血流不止！
媽媽驚慌失措地跑過(guò)來(lái)，給我清理傷口，擠了很多血，居然還要在傷口上涂紅藥水。天哪！棉花球蘸著紅藥水一碰到傷口，疼得我哇哇大叫，這簡(jiǎn)直是“傷口上撒鹽”嘛！可是媽媽卻堅(jiān)持讓我忍著疼痛，因?yàn)椴惶幚砗脗�，傷口就�?huì)發(fā)炎、感染，后果不堪設(shè)想啊！沒(méi)辦法的我只能乖乖地咬著牙讓媽媽給我做好處理，貼上創(chuàng)可貼。
被處理完的手指還是隱隱作痛，我因?yàn)楹ε�，肚子也跟著鬧騰起來(lái)，后背和額頭都冒著冷汗。一個(gè)人呆呆地坐在沙發(fā)上，回想起剛才受傷的一幕，不由得抖了起來(lái)。
第二天，我照常去上學(xué)。上課的時(shí)候還好，手指只是隱隱作痛，等到老師布置作業(yè)要書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，我就犯難了，因?yàn)槭軅氖怯沂帜粗�，所以拿筆寫(xiě)字就難了。怎么辦？我只好把大拇指翹起來(lái)，用其他手指吃力地頂著筆，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，筆就滑走了，字也寫(xiě)得歪歪扭扭的，就這樣哆哆嗦嗦地寫(xiě)了好久，才終于交了作業(yè)，受了傷才知道每個(gè)手指的重要啊。
手指受傷的這一個(gè)星期，可苦啦！手指不能靈活地做事，還不能碰水，每天要忍著痛換藥。終于熬了幾天，傷口結(jié)痂了，可是結(jié)痂的一處又奇癢無(wú)比，不能抓不能撕，嗚嗚嗚嗚！
現(xiàn)在，我的手指終于又長(zhǎng)出了新的肉，變得和以前一模一樣，但是回想起當(dāng)時(shí)的情景，我還是后怕，現(xiàn)在的我都不敢再拿刀切蘋(píng)果了，媽媽說(shuō)我是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊！
手指作文400字 篇23
閑時(shí)審視自己的手指，發(fā)現(xiàn)手指也是一個(gè)小社會(huì)，且高低貴賤界限分明，各有各的品格，各有各的性情拇指是王者，雖模樣笨拙，站的位置又最低，但因其隨和中庸，和任何一個(gè)手指都合得來(lái)，所以自然受到擁戴。
食指是謀士良臣，在四個(gè)手指中和拇指交往最多，關(guān)系最近，大凡是精細(xì)活計(jì)，都由食指同拇指搞定，只有粗活重活才動(dòng)用其他手指。食指聰明智慧，但有重大決策，皆由食指開(kāi)動(dòng)腦筋指明方向，等大功告成，方由拇指鄭重按下指印；若遇違法亂紀(jì)之事，往住由食指出面指手畫(huà)腳，等風(fēng)平浪靜再由拇指出面表示嘉獎(jiǎng)。
中指是文人高士，長(zhǎng)身玉立，孤高自傲，除了與筆墨絲竹打交道時(shí)顯得風(fēng)流倜儻，平日郁郁寡歡，像個(gè)失意的詩(shī)人。但中指代表了一雙手的關(guān)感和精神，唯有完美的中指才能成就一雙纖纖玉手。中指最長(zhǎng)，因此碰壁時(shí)就受傷最重，如同歷代的文人一樣。
無(wú)名指是一個(gè)世俗者。它不像中指那樣要求名分，卻非常注重實(shí)惠。無(wú)名指是愛(ài)和財(cái)富的象征，由它來(lái)戴上戒指見(jiàn)證一個(gè)人的婚姻和榮譽(yù)。連名字都沒(méi)有的無(wú)名指，像一個(gè)披金戴銀的貴夫人，慵懶地享受著一生。
小拇指是女人，嬌小，矯情，虛榮，喧鬧，時(shí)不時(shí)蹺成蘭花狀以顯示自己的存在。
五個(gè)手指中，除大拇指外，四個(gè)手指互不合作，就如班級(jí)不和，小看別的同學(xué)。五個(gè)指頭緊緊握成拳頭，力量會(huì)更強(qiáng)大！
手指作文400字 篇24
每個(gè)人都有十根手指，隨時(shí)隨地的都帶著他們，他們也會(huì)形影不離的跟著你。雖姿態(tài)、性格有所不一，可是他們團(tuán)結(jié)一致，一心為自己主人做事。
五指中最能吃苦的莫過(guò)于大拇指了，雖然提醒不美，頭大、身體又矮小，人家有兩個(gè)關(guān)節(jié)，他只有一個(gè)，可他的吃苦耐勞是其他四指所不能替代的。水要噴出來(lái)，叫他死力抵住；血要流出了，叫他拼命按�。恢貣|西翻到去，叫他用力扳住�？墒牵懞蒙畹氖聟s輪不上他，一般人們感謝的都是其他四指。
大拇指最好的合作伙伴莫過(guò)于食指了。他的工作雖然不是像大拇指那樣辛苦，可他的工作量是做多的。每天從早到晚的做事，永不停息。他是最靈活的也是做容易受傷的，什么刀傷、燙傷、軋傷、咬傷等，這都是他巨大的災(zāi)難。
中指是最高、最有地勢(shì)的了。他在中間，兩邊的仿佛是他的奴隸。一般有什么好的，都是他最先觸摸到，然后讓大拇指和食指去出力。他處處顯示這養(yǎng)尊處優(yōu)，永遠(yuǎn)不受外物沖撞。每次做事，名義上他是參與了的，可實(shí)際并不出力。
無(wú)名指和小指，體態(tài)協(xié)力，樣子可愛(ài)，而薄弱的名義也非她們莫屬了。無(wú)名指本身的用處多用于胭脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處更渺小，只是掏掏耳朵而已�？墒撬齻円灿杏玫臅r(shí)候，例如：演奏樂(lè)器、舞蹈等……
五根手指頭，無(wú)根不同性格的手指頭，手指的群體，如同人群的群體一樣，缺少一個(gè)都不行。例如：到電腦時(shí)，彈鋼琴時(shí)……不正是五根手指在一起，不分開(kāi)嗎？
手指作文400字 篇25
夜深了，工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里，房間里傳來(lái)了五個(gè)手指兄弟的對(duì)話。
大拇指首先說(shuō)話，他搖搖頭嘆口氣說(shuō)：“我是五個(gè)指頭中最累的，是主人用的最多的。按電梯，翻書(shū)，拿斧頭，把不平的東西壓平都是我的工作，我是你們中最辛苦的了，你們誰(shuí)都比不過(guò)我!”
“要說(shuō)最累的，應(yīng)該就是我!”食指哭著說(shuō)：“小主人什么都不會(huì)做，害得我總是傷痕累累的。一次勞動(dòng)課，小主人不會(huì)用針線縫口袋，針頭老是扎進(jìn)我的身體，弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷�！�
這時(shí)，中指坐了起來(lái)，接著說(shuō)：“咱們真是同病相憐，小主人寫(xiě)字時(shí)，我必須弓著腰和你們倆合作，用勃子去撐筆桿，瞧，這兒都磨掉了一塊皮，還有一條傷痕�！薄霸蹅兊拿\(yùn)真慘!
“不要說(shuō)了，說(shuō)什么你們也不如我，看我身體敏捷，動(dòng)作迅速，每當(dāng)小主人彈鋼琴時(shí)，我都得受最重的苦，特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個(gè)呢?哼，簡(jiǎn)直就是扮演者的一部分了，而我卻是主角�！睙o(wú)名指說(shuō)完便驕傲地把頭扭了過(guò)去。
這時(shí)，小指也忍不住，也出了聲：“我比你們還慘，我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭，你們?cè)趺大w會(huì)得了?”說(shuō)完就縮進(jìn)了被子。
終于，在悲痛的嘆息中，五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。
手指作文400字 篇26
我們每個(gè)人都有十根手指，永不分離。一只手上的五只手指分別是大拇指，食指，中指，無(wú)名指，小指，這五根手指都十分團(tuán)結(jié)，可是有一天它們因?yàn)橛懻撃且桓种覆攀俏逯钢凶钣杏玫氖种高@個(gè)問(wèn)題而吵了起來(lái)。
大拇指說(shuō)：“我是五指中最有用的手指，因?yàn)槲覟橹魅俗龅氖虑槭亲疃嗟�，是最辛苦的，所以我做最有用的手指是最合適不過(guò)的！”
食指聽(tīng)了笑著說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢嘗試的冒險(xiǎn)，而且主人可以寫(xiě)字也是我的功勞，所以我才是最有用的手指�！�
中指聽(tīng)了說(shuō)：“兩個(gè)粗人，一點(diǎn)文化也沒(méi)有，你們做的就算做得再辛苦，功勞也是我的，而且我做事是很機(jī)智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的！”
無(wú)名指又說(shuō)：“你這個(gè)流氓中指，豎起就是鄙視人，而我是高貴的，因?yàn)橹魅说氖罪椂荚谖疫@里，而且我還可以為主人打扮，所以我是最有用的。”
小指聽(tīng)了說(shuō)：“你這個(gè)無(wú)名氏，這里那輪到你說(shuō)話！論資質(zhì)，論才華，我認(rèn)第二沒(méi)人敢認(rèn)第一，而且我的工作是最細(xì)致的，所以我才是最有用的。
后來(lái)它們說(shuō)著說(shuō)著就打架了，最后手掌語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別打了，其實(shí)你們都各有所長(zhǎng)各有所短，所以你們必須團(tuán)結(jié)在一起才會(huì)強(qiáng)大的！”
手指作文400字 篇27
夜靜了，鳥(niǎo)兒回家了。月兒出來(lái)了。我躺在床上看著月兒漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，
咦！這是什么？金手指？還有說(shuō)明書(shū)，我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，看了會(huì)兒，心里竊喜著，在想：太好了！我現(xiàn)在可以去幫助別人，或者讓時(shí)光倒流。"哈哈哈"我不經(jīng)笑出聲。我用金手指一點(diǎn)，坐上了會(huì)飛的汽車，到處走一走看看有沒(méi)有需要我?guī)椭娜恕?/p>
我飛著飛著，看見(jiàn)一個(gè)災(zāi)區(qū)，里面的孩子根本不能去上學(xué)。我在汽車的按扭一點(diǎn)，飛向那個(gè)災(zāi)區(qū)，下車后，我用金手指子一點(diǎn)，這兒長(zhǎng)出一棟美麗的學(xué)校，里面有許多和藹可親的老師。我用金手指一點(diǎn)，那些失學(xué)的孩子背著漂亮的書(shū)包，書(shū)包里有許多書(shū)和文具。那些孩子便高高興興地去上學(xué)了。我開(kāi)心地坐著飛車飛走了，并在筆記本畫(huà)個(gè)"☆"，表示我?guī)椭藙e人。
我飛著飛著，看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩在失聲痛哭，我飛過(guò)去，問(wèn)那個(gè)小女孩:“小妹妹你怎么了？”那個(gè)小女孩抽噎了一會(huì)兒，便說(shuō)："我爺爺去世了，小時(shí)候，我，我最喜歡爺爺了�？墒乾F(xiàn)在。嗚嗚嗚嗚。"我聽(tīng)后特別感動(dòng)，用金手指一點(diǎn)，時(shí)光倒流，小女孩變小了，爺爺回來(lái)了，看著小女孩跟爺爺開(kāi)玩笑，玩游戲，我不經(jīng)笑了……
"快起床，上課要遲到了！還笑，快起來(lái)。"我揉了揉眼睛，心想：原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，要是真的就好了。
手指作文400字 篇28
自從藍(lán)鼻子小女巫送小木偶所有的表情后，也賦予了小木偶一種神奇的魔力：能讓十二月的臘梅七月開(kāi)，能讓十月的芙蓉在一月開(kāi)。
一天，小木偶出去散步，他看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上做巢，小鹿在溪邊喝水，青蛙在草中唱歌，荷花在水中綻放……心情十分愉快。突然，小木偶聽(tīng)到了陣陣哭聲，小木偶循著哭聲走去。原來(lái)是熊警官，他說(shuō)他的奶奶生病了，只有十二月的臘梅花的蜜才能治好�？墒牵F(xiàn)在是夏天，哪來(lái)的臘梅呀！小木偶拍拍胸脯說(shuō)：“我能幫你找到臘梅花！”“真的？”熊警官疑惑的問(wèn)，“真的！”小木偶十分肯定。熊警官萬(wàn)分感激，連連道謝，于是，帶著小木偶匆匆的趕到了奶奶家。
熊警官輕輕地說(shuō)：“奶奶，這位小木偶能幫我們找到臘梅花了，您別著急，您的病馬上就會(huì)好了！我現(xiàn)在就給您找花蜜去！”熊警官帶著小木偶來(lái)到一棵臘梅樹(shù)下，小木偶伸出手，在樹(shù)上輕輕一點(diǎn)，果然，臘梅樹(shù)的樹(shù)枝上就徐徐綻開(kāi)了朵朵臘梅花，散發(fā)出陣陣清香，喜出望外的熊警官趕緊摘下朵朵臘梅，回家做成臘梅花蜜。
熊奶奶的病好了，熊警官一家都來(lái)道謝，小木偶開(kāi)心地笑了，嘴巴咧得老大老大，眼睛瞇成了縫，眉毛揚(yáng)上了天。
藍(lán)鼻子小女巫說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，表情是很重要的。不過(guò)，如果只有表情，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一顆善良的心。
手指作文400字 篇29
窗外，噴泉無(wú)精打采地冒著水珠，國(guó)旗一動(dòng)不動(dòng)，隔壁班同學(xué)們的朗讀聲有氣無(wú)力，聽(tīng)了叫人沮喪。正當(dāng)同學(xué)們無(wú)精打采時(shí)，陳老師走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“既然大家都沒(méi)興趣學(xué)習(xí)，我們干脆進(jìn)行掰手指比賽吧！”
“耶！”同學(xué)們聽(tīng)后齊聲歡呼，剛才的死氣沉沉一下子消失了。
“游戲規(guī)則是男生用小拇指，女生用無(wú)名指，雙方勾在一起。誰(shuí)先把對(duì)方掰倒在桌子上就算獲勝。比賽過(guò)程中，可以想辦法把對(duì)方逗笑，讓對(duì)方分神，但不能用手接觸對(duì)方身體……”陳老師一口氣把規(guī)則全講了出來(lái)。
“誰(shuí)愿意上來(lái)試試？”
“嗯，我得選兩個(gè)重量級(jí)的！”老師說(shuō)。
同學(xué)們聽(tīng)后不再“毛遂自薦”，而是興奮地叫嚷著班上重量級(jí)同學(xué)的名字�！澳蔷驼�(qǐng)溫文萍和雷光俊吧！”
陳老師一聲令下，他倆展開(kāi)了激烈的拉鋸戰(zhàn)，兩只手時(shí)而向左偏，時(shí)而向右偏。同學(xué)們的加油聲也此起彼伏。此時(shí)，雷光俊像游到水面換氣的小魚(yú)，嘴巴不斷地一張一合，從下巴到臉頰，再到額頭，臉一點(diǎn)一點(diǎn)地漲紅了。突然，他朝溫文萍吐了吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉。溫文萍見(jiàn)雷光俊吐舌頭，也挑釁似的吐了吐舌頭，還伴有“啰啰啰”喚小豬般的叫聲。只見(jiàn)雷光俊一咬牙、一使勁，我們都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“啪”的一聲，雷光俊贏了，男生們歡呼起來(lái)。
這節(jié)課真有趣，下課了，我們愉快地走出教室。隔壁班的同學(xué)還在朗讀，那聲音如歌聲般悅耳，連白云也樂(lè)得咧開(kāi)了嘴。
手指作文400字 篇30
“華，咔嚓……”隨著同學(xué)書(shū)包的響聲，我開(kāi)始整理我的鉛筆盒。一想到可以馬上去參加自己喜歡的航模俱樂(lè)部活動(dòng)，我就很興奮，忍不住加快了安排。我迅速把鉛筆、橡皮和尺子放進(jìn)鉛筆盒，然后開(kāi)始匆忙拉開(kāi)鉛筆盒上的拉鏈�！鞍パ�！”尖叫一聲，殷紅的鮮血從右手指尖涌出，引起我皺眉，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。原來(lái)我右手食指被文具盒拉環(huán)上的一個(gè)缺口劃破了！學(xué)生們陸續(xù)來(lái)了，一時(shí)不知如何是好。血還在慢慢滲出，疼痛還在加重。
突然，我急中生智，閃電般跑去洗手間洗傷口。水又冷又苦，傷口更疼，但我還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑烙盟疀_洗傷口是一種簡(jiǎn)單有效的消毒方法。第二天早上，數(shù)學(xué)老師讓我們做口算，6分鐘應(yīng)該就做完了。但是當(dāng)我剛拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)下第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，傷口一陣劇痛。此刻，我出了一身冷汗�！澳憧�，這傷口好深，怪不得這么疼！”我嘆了口氣，心里埋怨�？粗P里舞動(dòng)著“搖擺舞”的數(shù)字，我默默的想：看來(lái)我的小傷口還是會(huì)妨礙我寫(xiě)字！“丁00……”上課鈴響了。這個(gè)班是體育課。當(dāng)我想跑的時(shí)候，我迫不及待地想脫下外套。“��！”突然我叫了一聲，迅速用力擠了一下被劃破的手指，身體痛得縮成一團(tuán)�？磥�(lái)“兇手”是我的羊毛大衣。脫衣服的時(shí)候，羊毛外套上的絨毛抓住了我愈合的傷口，好疼啊！
嘿，手指割傷會(huì)帶來(lái)很多麻煩！這么著急都怪我！以后做事要慎重！
手指作文400字 篇31
今天五個(gè)手指不知怎么的了,突然吵起了架。
大拇指理直氣壯的說(shuō):“我雖然形體不美、身體矮而胖、頭大而肥,構(gòu)造簡(jiǎn)單,但是你看我;誰(shuí)要噴出來(lái)的時(shí)候,我卻死力抵住;血要流出,我拼命按住;重東西翻到去,我用勁板住。你看我多吃苦耐勞呀!”
不服氣的食指說(shuō):“你這算什么呀!遇到危險(xiǎn)的事,都要有我來(lái)試探或冒險(xiǎn):穢物、毒物、烈物、我接觸的機(jī)會(huì)最多:刀傷、燙傷、軋傷、咬傷。我消受的機(jī)會(huì)最多。我還比你大拇指機(jī)敏呢!”
中指也坐立不安了,傲慢的說(shuō):“我地位最優(yōu)、相貌堂堂的,你們誰(shuí)能比得上我,我身體最高,食指、無(wú)名指貼身左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉(cāng),一文一武,片刻不離我。每次取物時(shí)往往都是我先碰到物,看我多么牛呀!”
這時(shí)無(wú)名指和小指說(shuō):“我們體態(tài)秀麗,樣子可愛(ài),在絲竹管弦上,你們的能力,能大于我們倆嗎?舞蹈演員的手指不是長(zhǎng)做蘭花指嗎?而我們倆就是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣了。我們多窈窕呀!”
我實(shí)在看不下去了,就生氣的告訴他們:“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),我并沒(méi)有說(shuō)你們哪一根沒(méi)有用了,拿一根最好了,我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò),因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng),各有所短。你們團(tuán)結(jié)起來(lái)就不會(huì)再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了,最后再告訴你們一定要團(tuán)結(jié)。”“團(tuán)結(jié)力量大!”
手指作文400字 篇32
汽車隨身攜帶著發(fā)動(dòng)機(jī)、電氣設(shè)備、車身、底盤(pán)，永不分離。一輛汽車的“四位兄弟”相貌不一，各有所長(zhǎng)各有所短。
底盤(pán)在“四位兄弟”中最為樸實(shí)，結(jié)構(gòu)也簡(jiǎn)單，就是一塊鋼板，但在“兄弟們”之間，他干的活卻是最臟最累的。例如載人載物，在“一線”頂住的就是他。穿行在泥濘的路上最容易變成“大花貓”的還是他。發(fā)動(dòng)機(jī)有他背著，車身有他扛著，而各種好事卻輪不上他，例如下大雨，別的兄弟都可以免費(fèi)沖涼，恩惠結(jié)束了，就只有他沒(méi)有洗洗大花臉。
有時(shí)和底盤(pán)一塊工作的是車身，它的外觀看起來(lái)最堂皇，但能力薄弱的名聲也非他莫屬。每一次做事，他的功勞看似很大，實(shí)際上并不會(huì)出太大的力。他看上去背負(fù)著發(fā)動(dòng)機(jī)，其實(shí)他自己也是被別人扛著的。額，他除了為人們遮風(fēng)擋雨（順便沖澡），和底盤(pán)將人們密封起來(lái)，別的只是假裝在拼命工作。
出力更少的是電氣設(shè)備，他一輩子呆在“裝甲”里頭，長(zhǎng)啥樣無(wú)所謂，像是個(gè)富二代，雖然他看不見(jiàn)大千世，但是它有最省力工作，他除了打火、接電路，在別處毫無(wú)用武之地。
發(fā)動(dòng)機(jī)的學(xué)歷在他們之中是最高的。他的工作雖然沒(méi)有底盤(pán)那么累，但高科技卻比人工復(fù)雜。他平生總結(jié)了一句名言：“最熱的不是夏天，也不是太陽(yáng)，而是長(zhǎng)期工作！”
這四兄弟，各有千秋，他們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)一致，齊頭并進(jìn)。我肯定，他們會(huì)事半功倍，沒(méi)有外觀和能力的.隔閡......
手指作文400字 篇33
像地球陪伴著月亮，像白云陪伴著天空，每一雙眼睛都有睫毛相伴。睫毛有的長(zhǎng)，有的短，有的疏，有的密。
長(zhǎng)而密的睫毛似乎天生麗質(zhì)，每動(dòng)彈一下，就是仙女在撥動(dòng)琴弦；短而疏的睫毛似乎生來(lái)就是丑小鴨，變不了白天鵝。
睫毛雖然各有各的模樣，卻仿佛生來(lái)就是養(yǎng)尊處優(yōu)的。看到什么東西，它只需輕輕彈動(dòng)，便可在眉毛下乘涼，大快朵頤地細(xì)細(xì)品嘗著新鮮玩意兒。睡覺(jué)時(shí)，全身上下就數(shù)它睡得最安穩(wěn)，不用像頭發(fā)那樣被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，不用像心臟那樣怦怦不停地跳動(dòng)，不用像鼻子那樣大口大口地喘氣工作……
它的工作也是所有崗位上最輕松的，又或是這份工作太輕松了，它樂(lè)此不疲，永遠(yuǎn)保持最充沛飽滿的熱情：風(fēng)沙進(jìn)眼睛時(shí)，它立馬大門(mén)虛掩，只留一條小縫看世界；水要射進(jìn)眼睛，它第一個(gè)沖在前頭，越跳越起勁，把水花都拿到自己頭上，寧愿讓自己又刺又麻；眼睛累了，它會(huì)主動(dòng)縮成一團(tuán)，緊緊抱住眼睛，給他們以舒適的懷抱休息；淚水濕潤(rùn)眼眶，它跟著一起難過(guò)、哭泣，全然不顧自己羽翼盡濕……
眼睛應(yīng)該好好感謝睫毛才是。感謝它樣貌雖小，卻愿為它遮風(fēng)擋雨，在所不惜；感謝它溫柔善良，像管仲和鮑叔牙，像大海和小魚(yú)，像大樹(shù)和鳥(niǎo)兒，它們得以互為依靠，彼此成全。
沒(méi)錯(cuò)，它可是我們榮辱與共的忠實(shí)伙伴！
手指作文400字 篇34
嘴巴家族，可是生活中必不可缺的。生病吃藥靠它，飽食充饑靠它，迎來(lái)送往靠它，逞嘴皮子之快還靠它！它們堪稱文武雙全的有功之臣！
嘴巴家族外面值班的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，是上嘴唇和下嘴唇。它們上下兄弟可不簡(jiǎn)單，什么東西要入嘴，你別想蒙混過(guò)關(guān)，它們是嘴巴家族最硬氣的！你如果不好吃，它們就關(guān)上大門(mén)，進(jìn)都不讓你進(jìn)，除非你合胃口，上下兄弟才打開(kāi)大門(mén)。你最好別招惹他們，無(wú)論外面是什么東西，上下兄弟只要不想讓你進(jìn)，它們便會(huì)關(guān)上門(mén)。即使你來(lái)勢(shì)洶洶，它們的奮力抵抗，也會(huì)讓你士氣大減，最后無(wú)濟(jì)于事。
當(dāng)然，這可不止，除了硬氣上下兄弟，還有兇猛如虎的剛強(qiáng)戰(zhàn)士�！班赅�！”只見(jiàn)兩排雪白的挺拔牙齒立在那，已經(jīng)準(zhǔn)備好出動(dòng)了。它們干的活可是最累的：一日三餐的進(jìn)食光靠舌頭可不行，牙齒是關(guān)鍵；撕開(kāi)包裝紙沒(méi)有工具，牙齒是關(guān)鍵；被壞人抓住沒(méi)有武器，牙齒是關(guān)鍵。有的牙不好看：外頭歪歪斜斜的、泛黃丑陋的、向外翹起的，雖模樣不好看，卻十分有用，每一個(gè)都了不起。
介紹完兩位大將，就輪到了無(wú)所不能的后勤中心——舌頭了。舌頭可重要了：甜味、辣味、酸味、苦味、鮮味，都靠它來(lái)品嘗。食品味蕾，它享受最多。不僅如此，連人都對(duì)它有所崇拜：得病程度、減肥方法都問(wèn)它，堪稱嘴巴界的預(yù)言師。
現(xiàn)在你這個(gè)嘴巴的重要性了吧？它們團(tuán)結(jié)向上、自立自強(qiáng)，為我們創(chuàng)造了不可思議的戰(zhàn)績(jī)！
手指作文400字 篇35
今天，我一早起來(lái)，看見(jiàn)我的左手中指上有一個(gè)水泡。我原以為這是很正常的事，沒(méi)想到一天后問(wèn)題就來(lái)了。
一天后，手指上的水泡開(kāi)始變爛，整個(gè)指甲都腫了起來(lái)，這讓我開(kāi)始害怕起來(lái)了，只能叫媽媽幫我擦上藥膏。但是，我的手指越來(lái)越癢，并且又有幾個(gè)水泡像小竹筍那樣冒了出來(lái)。我只能叫媽媽幫我擦上藥膏，手指又痛又癢，簡(jiǎn)直是奇癢無(wú)比。并且每天水泡都不知不覺(jué)地冒出來(lái)，讓我難以忍受，指甲也已經(jīng)變得恐怖，我只好去醫(yī)院了。
醫(yī)生說(shuō)是甲周炎。這可把我嚇了一跳，還好醫(yī)生說(shuō)這并不是很要緊，只是指甲蓋會(huì)康復(fù)得很慢，一定要天天擦藥膏，并且中指也絕對(duì)不能碰到水。不然手指就會(huì)惡化，會(huì)變得非常的危險(xiǎn)。我的中指不能碰到水，這讓我非常苦惱
回到家后，洗手是最麻煩的了。必須要把五指張開(kāi)，盡并且中指也絕對(duì)不能碰水。不然手指就會(huì)惡化，會(huì)變得非常的危險(xiǎn)。我的中指不能碰到水，這讓我非常苦惱。盡量不要把水開(kāi)得太大，不然中指就會(huì)被沖到。并且洗手只能沖一下左手，不能用已經(jīng)洗好了的右手來(lái)搓左手，我怕這會(huì)碰到水。反正洗手時(shí)的苦惱事就是一大堆。
我的手指到現(xiàn)在還沒(méi)有完全康復(fù)，我希望我的手指能早日康復(fù)，讓我的手指舒服些。當(dāng)然我一定要改掉不愛(ài)洗手的壞習(xí)慣，讓我的手指更好、更健康。
手指作文400字 篇36
我翻開(kāi)媽媽珍藏的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)好多照片上沒(méi)有我，只有爸爸和媽媽。
媽媽年輕時(shí)很漂亮，特別是她的手指甲，顏色一直不停地在變，有鮮紅、有鵝黃、有粉色、有奶白，甚至有時(shí)候一只手會(huì)出現(xiàn)五種顏色，我感覺(jué)那時(shí)候的媽媽還真臭美��！
再往下看，我的媽媽和爸爸結(jié)婚了，結(jié)婚之后，媽媽的肚子慢慢地變大了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的手指甲沒(méi)有顏色了。
再后來(lái)媽媽抱著年幼的我時(shí)，手指甲不僅沒(méi)有顏色了，甚至剪得很短很短。這和愛(ài)臭美的媽媽完全不一樣啊，現(xiàn)在我的媽媽偶爾也會(huì)臭美一下，涂一涂指甲油，但是第二天很快就會(huì)洗掉指甲油。我心里暗自想：其實(shí)蠻好看的，為什么要洗掉呢？太可惜了。
有一天我終于忍不住好奇地問(wèn)媽媽：＂媽媽，媽媽，你為什么不涂指甲油，在我小的時(shí)候你也不涂指甲油。這是為什么呢？＂媽媽悄悄地告訴我：“因?yàn)橛辛四�，但凡�?huì)傷害你的事，我絕對(duì)不會(huì)做�！�
我深深地感受到母愛(ài)的偉大，媽媽手指甲顏色的變遷，其實(shí)是媽媽濃濃的愛(ài)。我真的好想對(duì)我的媽媽說(shuō)：＂我愛(ài)您，您辛苦了，您陪我長(zhǎng)大，也請(qǐng)讓我陪您慢慢變老�！�
媽媽生日的那天，我偷偷地到超市買了一盒彩色的指甲貼，用圍巾把媽媽的眼睛蒙上，小心地為媽媽貼上，媽媽摘掉圍巾看到五彩的指甲那一刻，一臉的幸福，仿佛回到了十八歲。
手指作文400字 篇37
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”又是一個(gè)愉快的周末，我坐在舒適的沙發(fā)上，看著電視，哼著曲兒，啃著指甲，十分愜意。
“哎喲，哎喲，好疼��！”突然，一個(gè)奇怪的尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵。
“誰(shuí)，誰(shuí)在說(shuō)話？”我一下子站了起來(lái)，用我那敏銳的眼睛掃視了客廳，在確定四周空無(wú)一人后，我才稍稍松了口氣。
“難道是我幻聽(tīng)了么？”我小聲嘀咕道。
“是我，是我在說(shuō)話。”那個(gè)聲音又再次出現(xiàn)了。
“你是誰(shuí)？你在哪里？”我迷惑不解。
“主人，我是你的手。”那個(gè)聲音回復(fù)道�！爸魅耍憧汕f(wàn)別再啃我啦！你看看我都成啥樣了！”手嘟起了嘴巴，不高興地抱怨起來(lái)。
“可是，我忍不住呀！”我攤了攤手，無(wú)奈的說(shuō)。
“主人，老啃手指甲可是個(gè)非常不好的習(xí)慣！指甲里有非常多的細(xì)菌，你一啃，這些細(xì)菌就會(huì)到你的肚子里去，你想想，這后果多嚴(yán)重啊！”手在半空中比劃了幾下，苦口婆心地勸告我。
我看著千瘡百孔的指甲，陷入了沉思……
“主人，你還是趕緊改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧！”手見(jiàn)我半天不出聲，覺(jué)得自己的話起作用了，便趕緊乘勝追擊。
“手啊，以前是我對(duì)不起你，你放心，以后我再也不會(huì)‘虐待’你了，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你，再也不啃手指甲了！”我下定決心，鄭重地承諾道。
“嗯，知錯(cuò)能改，善莫大焉。我果然沒(méi)有選錯(cuò)主人，主人，你一定要加油哦！不管怎么樣，我都支持你！”手欣慰地笑了。
手指作文400字 篇38
夜幕降臨，工作了一天的作家爺爺舒舒服服地躺在了床上�？墒撬稚系奈鍌�(gè)兄弟姐妹可沒(méi)有休息。
手掌閑得無(wú)聊，對(duì)兄弟姐妹們說(shuō)：“你們說(shuō)，你們兄弟姐妹中，誰(shuí)才是最厲害的呢？”
大拇指哥哥得意洋洋地說(shuō)：“哈哈哈！肯定是我和食指姐姐最厲害啦，我們最強(qiáng)壯！”
食指姐姐也嘲笑地指著其他手指說(shuō)：“大哥說(shuō)得對(duì)！你們太沒(méi)用了，只有我們本領(lǐng)最大！”
“你憑什么說(shuō)我們沒(méi)用？”無(wú)名指弟弟反抗。
“憑什么？就憑每次主人寫(xiě)作，我們都要使勁握住筆頭，筆上都留下了深深的痕跡。主人寫(xiě)的這一手好字不都靠我們嗎？你們行嗎？”大拇指哥哥趾高氣昂地說(shuō)。
“你——”小拇指妹妹被氣得漲紅了臉。
中指二哥不服氣：“要不是我天天弓著身子支撐筆桿，配合著你們，主人能寫(xiě)一手好字？”
臥室里充滿了火藥味，這一晚在無(wú)休止的爭(zhēng)論中度過(guò)了。
第二天，作家爺爺要去拎一袋大米。
“快，拇指大哥！是我們亮相的時(shí)候了！”食指姐姐吆喝著，便與拇指哥哥搶先伸了過(guò)去，一起扣住袋子，使足喝奶的勁兒往上拉�？蛇@袋子就是不聽(tīng)話，紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，另外三個(gè)兄弟姐妹也涌了上來(lái)，默默伸出小手，一齊用力。很快，米袋被提起來(lái)了。
大拇指哥哥與食指姐姐終于醒悟了：“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！眻F(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是非常強(qiáng)大的。從此以后，五個(gè)兄弟姐妹一起齊心協(xié)力，一起幫助作家爺爺。
手指作文400字 篇39
我家有許多玩具，有威風(fēng)凜凜的果園大尊，好玩又有趣的積木………在這些玩具當(dāng)中我最喜歡親愛(ài)的手指滑板。
我買的是強(qiáng)化型的手指滑板，追風(fēng)虎，里面的1個(gè)強(qiáng)化配件，8個(gè)配輪，2個(gè)板橋，14個(gè)螺絲，6個(gè)螺母，1個(gè)防滑墊。
加上強(qiáng)化配件，看起來(lái)整個(gè)是黃色的，還可以用他來(lái)學(xué)許多招勢(shì)比如：地旋一百八，豚跳…………
剛從萬(wàn)達(dá)買回來(lái)的時(shí)候，我迫不及待的撕開(kāi)了包裝，開(kāi)始安裝配件，我好不容易將強(qiáng)化配件固定在滑板上，可第二個(gè)困難又來(lái)了——螺絲怎么也旋不進(jìn)去，強(qiáng)化配件的中間有4個(gè)洞，這就是螺絲要旋進(jìn)去的地方，我絞盡腦汁，想了半天，還是想不出來(lái)，只能請(qǐng)教修理大師——老爸。老爸可聰明了，把強(qiáng)化配件按緊了，螺絲果然旋進(jìn)去了，就裝好了。
安裝上之后，我拿了好幾本書(shū)疊在一起準(zhǔn)備學(xué)習(xí)豚跳�？墒�，那時(shí)防滑墊還不粘呢，害我弄半天都沒(méi)有跳過(guò)這堵書(shū)做的墻，后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，把防滑墊后面的粘粘的膠弄一點(diǎn)在前面，不就可以了，我試了一下，果然成功了，我又學(xué)會(huì)了地旋一百八，就是左手按住滑板的一邊，右手在滑板的邊沿然后，往右一甩就可以了，更有趣的是，滑板在右兩邊都有兩個(gè)輪子，只要快掉下去時(shí)，可以用那兩個(gè)輪子在邊沿滑，真好玩呀！它還有兩個(gè)側(cè)輪分別在滑板兩側(cè)這樣就可以飛檐走墻了。
我愛(ài)你——手指滑板。
手指作文400字 篇40
大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來(lái)看戲。手心手背，心肝寶貝。
今天，老師帶我們做猜中指游戲，同學(xué)們高興極了。老師開(kāi)始藏了，我們個(gè)個(gè)伸著脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手，連兒歌都忘念了。朱畫(huà)先猜，他把高老師 的手看了一圈，最后把大拇哥揪出來(lái)了，唉，他垂頭喪氣地坐了下來(lái)，我們也趕緊把脖子縮回來(lái)，正在這時(shí)，周俊突然說(shuō)：“我能猜到！”我們立馬來(lái)了興趣，迫不 及待地想看他的本領(lǐng)。
老師藏好手指，她的右手緊緊攥住左手的一把指頭，我們把眼睛睜得像燈籠，周俊拿著老師的手轉(zhuǎn)了半天，反復(fù)地看了又看，煞有介事地拖出個(gè)小妞妞，又錯(cuò)了，同學(xué)們哈哈大笑，周俊的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋(píng)果。
這下輪到同桌互猜了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，弓著腰，把中指排在所有手指后面，再用右手一把從外面包住，同桌笑嘻嘻地催道：“你快點(diǎn)呀！”看著她賊笑，我心想：你就笑吧，等會(huì)讓你哭！她搖頭晃腦左看右看，又認(rèn)真地研究了一番，很得意地拽出了我的中指，這下要輪到我哭了。
換過(guò)來(lái)，到我猜了，我的心撲通地跳著，生怕輸給她。望著她藏好的拳頭包，我傻眼了，到底哪個(gè)是中指呢？看看這個(gè)像，看看那個(gè)也像，媽呀，我眼花了！閉上眼胡亂抓了個(gè)，“哈,四小弟！”她高興得蹦起來(lái)，像中大獎(jiǎng)似的，我失望極了！
今天比賽，我雖然輸了，但很開(kāi)心。因?yàn)�，老師說(shuō)了：“友誼第一，比賽第二！”
手指作文400字 篇41
手指和腳趾可以算得上是人類最重要的部位之一，只有它們互相配合，才能讓人們能正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。
可是近來(lái)麗麗的手指和腳趾之間卻發(fā)生了“戰(zhàn)亂”。
原因是小主人麗麗在全國(guó)舞蹈大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，本應(yīng)是令人高興的事情，可是她的手指和腳趾爭(zhēng)起功來(lái)，要比比看看誰(shuí)最有用。
手指大聲辨論“哼!我才是最有用的，要不是用我手?jǐn)[出那漂亮的蘭花指，小主人才不會(huì)獲獎(jiǎng)呢!再說(shuō)，獎(jiǎng)杯是用我的手捧回來(lái)的，榮耀應(yīng)刻屬于我”!
“才不是呢，腳趾也不甘勢(shì)弱地叫道：“比賽時(shí)小主人踮著腳疼死了!要不是我忍耐著疼痛，配合小主人，她早就名落孫山了”。
手指說(shuō)“活該”……
它們吵了一夜，也沒(méi)吵出個(gè)所以然。
第二天一早都罷工了，這下可不好了，小主人麗麗寫(xiě)不了一手好字，也跑不快了，直到麗麗去上舞蹈課后，它們才又和好如初。
那天小主人麗麗在學(xué)一個(gè)必需用力跳的拉丁舞，可是手腳就是使不上力氣，舞蹈老師氣惱了地說(shuō)“用力一點(diǎn)兒，你是不是因?yàn)楂@了獎(jiǎng)就高傲的不得了，不想學(xué)了”。
一個(gè)也去參加比賽但沒(méi)獲獎(jiǎng)的小姑娘也譏笑她。
麗麗回家后就把委屈告訴了手指和腳趾，聽(tīng)到了小主人的抱怨，手指和腳趾都明白自己做錯(cuò)了，互相勸說(shuō)對(duì)方，終于它們很好地合作起來(lái)。
從此，它們也懂得了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能贏得優(yōu)異成績(jī)，俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高嘛!
手指作文400字 篇42
夜深人靜，皎潔的月光照耀著大地。主人沉沉地入睡了，五個(gè)手指卻悄悄地聊起天來(lái)。
“小弟們，我是最有用的手指！我一豎起來(lái)，別人就特高興。小主人都喜歡豎起我來(lái)夸人‘你好棒哦！’聽(tīng)得別人咧嘴笑�！贝竽粗傅靡庋笱蟮卣f(shuō)。
“別吵了，你這沒(méi)用的矮胖子�！笔持覆环䴕獾睾埃靶≈魅丝吹叫迈r的食物，就會(huì)用我來(lái)品嘗。再說(shuō)了，我的心地善良，每次碰到問(wèn)路的人，我都會(huì)指給他看！我最有用！”
中指不開(kāi)心了，他氣呼呼地說(shuō)：“比薩斜塔，別嚷嚷那些沒(méi)用的。我在你們所有人的正中間，我還個(gè)子高，是咱們手指界的姚明嘛！”
“你們這些賤民，別把唾沫吐在我美麗的身體上�！睙o(wú)名指把頭扭到一邊，傲慢地說(shuō)，“我身材好，比你們這些歪瓜裂棗美多了。而且小主人總是把金光閃閃的戒指戴在我身上，和我美麗的身體一配，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫！”
“你們別吵了，小主人都快被吵醒了！”小拇指小聲說(shuō)。
“那你來(lái)說(shuō)說(shuō)，到底誰(shuí)最厲害！”中指朝小拇指吼道，“反正你也沒(méi)什么事兒！”
小拇指想了想，說(shuō)：“依我看，你們都不錯(cuò)呀！都有自己的優(yōu)勢(shì)。就我最瘦小，起不了什么大作用。你們可都是小主人大功臣�。〈蠹覉F(tuán)結(jié)，主人才這么優(yōu)秀，干那么多的事�！�
大家聽(tīng)了小拇指的話，都默默地低下了頭。
手指作文400字 篇43
什么叫實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)就是驗(yàn)證自己的想法，今天我們就要來(lái)做一個(gè)關(guān)于手的實(shí)驗(yàn)。我們都知道眼睛是心靈的窗戶，我們以前也做過(guò)同樣的實(shí)驗(yàn)，不過(guò)以前做的是耳朵是不是“眼睛”而今天是要實(shí)驗(yàn)一下手是不是眼睛。
手分為手指、手背和手心，張老師讓我們猜一下哪兒是“眼睛”，我心想：手指一定是手上的“眼睛”最明亮，它可以觸摸很多東西，也可以拿很多東西，所以它是一雙明亮的“眼睛”，還像一個(gè)活潑的孩子。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，張老師派來(lái)三位同學(xué)，他們分別做：手心、手背和手指，測(cè)的時(shí)候他們都要面朝黑板，背朝同學(xué)們，第一個(gè)上來(lái)的是張博雅——手心，她猜對(duì)了一個(gè)橡皮，猜錯(cuò)了一個(gè)鉛芯盒，說(shuō)明手心不是很明亮的“眼睛”。
第二個(gè)上來(lái)的是王嘯——手背，他也和“手心”張博雅一樣只猜對(duì)了一個(gè)，他第一次猜錯(cuò)了，把改正帶猜成了小石頭，他第二次猜對(duì)了，是自動(dòng)鉛筆。因此，手背也不是最明亮的“眼睛”。
最后一個(gè)是手指——楊佳玉，他也像前面兩個(gè)同學(xué)一樣把手伸了出來(lái)，張老師把一塊小小的橡皮放在了楊佳玉的小手指上，她皺了一下眉頭，然后說(shuō)：“可能是橡皮�！睆埨蠋熣f(shuō)她答對(duì)了，她高興極了，當(dāng)給她第二個(gè)東西時(shí)，她毫不猶豫的說(shuō)：“是削筆刀”。答對(duì)了，她居然兩個(gè)都答對(duì)了！
我猜對(duì)了，是手指最明亮！
手指作文400字 篇44
我，是一個(gè)手指頭。準(zhǔn)確地說(shuō)，是柯學(xué)小朋友的左手食指。
小主人平時(shí)對(duì)我很好�？墒牵幸惶欤≈魅嗽趯�(xiě)字的時(shí)候，突然把我舉起來(lái)，放到了嘴巴里舔了起來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得癢癢的，粘粘的，好不舒服。沒(méi)過(guò)多久，小主人又啃起了我的“帽子”——指甲。一下子就把我的“帽子”咬得凹凸不平，讓我形象大跌。我在心里祈禱著小主人到此為止，放過(guò)我吧�？尚≈魅瞬⒉涣T休，又沖著我的“衣服”——手指皮又是舔，又是咬，竟把我?guī)洑獾耐庖陆o咬破了！
又過(guò)了幾天，我迅速長(zhǎng)胖了，而且全身無(wú)力，頭暈眼花。我這才意識(shí)到，自己生病了！小主人的媽媽叫他快去治病，可他是個(gè)怕痛鬼，怎么也不肯去。又過(guò)了幾天，媽媽不管他去不去，硬把他拉到了醫(yī)院。醫(yī)手看了大吃一驚，說(shuō)：“看來(lái)得開(kāi)刀了！”醫(yī)生拿起工具刀，把我割了個(gè)小口子，又用棉簽把里面的血擠了出來(lái)。我痛得死去活來(lái)，小主人更是痛得哇哇直叫。
過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生把我拿起來(lái)，在我臉上涂了一層黑乎乎臭哄哄的東西，又用一塊白紗布把我包了起來(lái)，悶得我透不過(guò)氣來(lái)。主人皺著眉頭問(wèn)：“醫(yī)生，我手上涂的是什么？”醫(yī)生說(shuō)：“是雞屎，很管用的�！毙≈魅艘宦�(tīng)，連連做嘔，我也差點(diǎn)暈倒。
醫(yī)生說(shuō)，我的病一時(shí)半會(huì)好不了，還要打好幾天吊瓶呢！小主人哭喪著臉發(fā)誓：“我以后再也不啃手指了！”
手指作文400字 篇45
一只手有五個(gè)好兄弟，分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指。它們相貌相似，但各有不同，獨(dú)具特色。
首先，老大——大拇指，它是一只手中最短也是最粗的手指。它大概只有5厘米長(zhǎng)，約1厘米寬。它的指甲蓋也是所有五指兄弟中最獨(dú)特的，方方正正，像一個(gè)正方形。
其次是食指，它是兄弟們中的小能手，能干又勤快，吃飯寫(xiě)字都少不了它，與大拇指配合起來(lái)天衣無(wú)縫。它也是人們最鐘情的手指，生活中的各項(xiàng)活動(dòng)，如嘗味道、試溫度，人們總是優(yōu)先使用食指來(lái)嘗試。
然后中指，顧名思義，在五個(gè)手指的最中間。它與無(wú)名指相似，都是均勻而修長(zhǎng)的，長(zhǎng)約7至8厘米。而它的指甲也像蔥管似的，看起來(lái)是五個(gè)兄弟中最養(yǎng)尊處優(yōu)的。
無(wú)名指則是一只手中最不活躍的手指，也是力氣最小的手指，外形以圓秀健壯為最好。它代表了誓言，因?yàn)槿藗兘Y(jié)婚時(shí)會(huì)將戒指戴入無(wú)名指。無(wú)名指還可以判斷一個(gè)人的健康狀況，無(wú)名指之強(qiáng)弱與一個(gè)人的整體的健康狀況有很深的關(guān)系，故日本人稱其為“藥指”。
最后是拇指兄弟中最可愛(ài)的小拇指。它比大拇指長(zhǎng)，又比其他三只手指短，最為纖細(xì)，也是最為小巧玲瓏的。在日常生活中默默無(wú)聞，但也小有用處，小孩子拉鉤時(shí)都會(huì)用上小拇指。
五個(gè)手指各司其職，都是我們不可或缺的一部分。
手指作文400字 篇46
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，人們都睡熟了。這時(shí)，大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指開(kāi)始了它們的對(duì)話。
老大大拇指首先驕傲地說(shuō)：“在我們幾個(gè)人當(dāng)中，我的本領(lǐng)是最大的！別看我個(gè)子矮，每當(dāng)人類夸贊的時(shí)候都用我，哪次用得了你們？”
老二食指不服氣，像大拇指吐了吐舌頭，說(shuō)：“你的本領(lǐng)才不是最大的呢，撥號(hào)、點(diǎn)東西不都得用我，憑什么你的本領(lǐng)就是最大的？”
老大聽(tīng)了很生氣，和老二吵了起來(lái)。老三中指看了這種情況，沒(méi)去阻止，反而樂(lè)呵呵地對(duì)他們說(shuō)：“我的個(gè)子最高，當(dāng)你們夠不著東西的時(shí)候，嘿嘿，還不得我上！”
老四無(wú)名指對(duì)他們說(shuō)：“哎呀，你們別吵了，再這樣沒(méi)完沒(méi)了地吵下去，你們要到多久啊？”然而他們聽(tīng)了后，哈哈大笑地說(shuō)：“你這個(gè)小東西太丑了，人們都不愿意給你起名字！”
他們四個(gè)人吵在一起，滿臉都是口水。
老五小指對(duì)他們說(shuō)：“大家都別吵了，我們大家都很重要，一個(gè)都不能少，我們五兄弟應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)在一起�！�
正當(dāng)它們談話的時(shí)候。突然，主人要伸手去拿個(gè)東西。老大看到這種情況，趕忙說(shuō)：“這種事情你們干不了！讓我來(lái)！”說(shuō)著，就去拿，可它哪里知道，就憑它的力氣，費(fèi)九牛二虎之力，也拔不出來(lái)。這時(shí)，其它四個(gè)手指也來(lái)幫忙。小指喊著口號(hào)：“一、二、三，搬！”結(jié)果，輕輕松松就把東西搬起來(lái)了。
現(xiàn)在，它們知道，團(tuán)結(jié)就是力量，從此以后，它們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。
手指作文400字 篇47
我的奶奶，今年70多歲了，經(jīng)歷了許多。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到奶奶的一聲嘆息：“唉，老啦！連手指甲都不好剪嘍！”
不知道哪來(lái)的沖動(dòng)，或許前幾天看過(guò)一篇《為父母洗一次腳》的原因吧，突然想給奶奶剪一次手指甲。
提出來(lái)時(shí)，奶奶有點(diǎn)不好意思，但最終還是答應(yīng)了。
第一次給別人修剪指甲不免有些緊張。我操起那把不大的剪刀卻顯得有點(diǎn)沉重，手微微的顫抖著。
奶奶伸出的左手，黑黑的、布滿了皺紋，是一只飽經(jīng)滄桑的手，那幾片指甲厚厚的，顯得高低不平，還略微泛黃。這是一雙辛苦勞作了幾十年的手。
我用左手握住她的手時(shí)，有股暖暖的“熱流”流過(guò)全身。開(kāi)始剪了，原本想那刀鋒滑過(guò)，指甲一定會(huì)落下來(lái)，可誰(shuí)知奶奶的指甲硬硬的，似乎不屈于要被流放，得用點(diǎn)力才能剪下來(lái)。
我很小心，生怕碰著了。有時(shí)剪痛了，奶奶也不叫。我感到臉上涌起了一股熱，看著這只蒼老的手，我想到了以前的許多許多：它們抱過(guò)我，曾牽著我蹣跚學(xué)步，喂過(guò)我這個(gè)似乎總是餓著的小孩……，那時(shí)這手還不至于這么老吧？
十個(gè)手指頭全都“理完了發(fā)”，有些地方不平整，我又找出指甲挫，挫平了指甲。這時(shí)，太陽(yáng)西下了，窗前一片紅暈，我心里暖暖的。一切做完了，我才抬頭看了一下奶奶，被風(fēng)吹了幾十年的眼睛紅紅的。
“奶奶……，謝謝你！”
我和奶奶的心貼得近近的，真幸福。
手指作文400字 篇48
在生活中，我們都會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有讓我們感到垂頭喪氣的事；有讓我們嚎啕大哭的事；還有讓我們哈哈大笑的事。這不，我就有一件令大家哈哈大笑的事。
記得，那時(shí)我上幼兒園中班的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，剛吃完飯，媽媽問(wèn)起了我十以內(nèi)的加法算法。
媽媽用溫順的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我“：寶貝一加一等于幾呀？”我便一個(gè)指頭一個(gè)指頭的數(shù)，“：一，二，等于二！”我高興地回答，媽媽又用溫順的聲音再次問(wèn)我“：那十加十等于幾呀？”我便又開(kāi)始數(shù)指頭，可發(fā)現(xiàn)手指頭不夠用了，我心急如焚，不知道該怎麼辦。正在這時(shí)候，媽媽把它那大大的腳放在了我面前，我突然恍然大悟，對(duì)呀，我還有腳指頭呢，我便脫下襪子，又開(kāi)始數(shù)起來(lái)�！埃阂唬�，三，四… …等于二十！”我興奮的回答，在床上又蹦又跳。
媽媽看見(jiàn)我得意洋洋的樣子便對(duì)我說(shuō)道“：今天就再算一道題，這道題有點(diǎn)難度�！蔽衣�(tīng)后冷笑了一下便爽快地答應(yīng)了。“：那十加十一等于多少？”我便又開(kāi)始數(shù)指頭，可發(fā)現(xiàn)指頭不夠用了，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)指頭可數(shù)了，便得意洋洋的對(duì)我說(shuō)“：哈哈，不知道了吧�。俊笨吹綃寢尩靡庋笱蟮谋砬�，我心想“：如果我能在長(zhǎng)出幾根指頭就好了。”… …
哎，直到今天，我還覺(jué)得童年的我很傻呢！
手指作文400字 篇49
早餐吃吐司，拿果醬來(lái)配，由于我心不在焉，把一瓶還沒(méi)打開(kāi)的山楂果醬摔碎了，我原本想要把它放到桌子上，快放到桌子上時(shí)候果醬脫手摔在了地上。然后我很冷靜的面對(duì)，慢慢的收拾，接著我還是精神不集中，右手中指被一個(gè)小玻璃碎渣扎流血了，貼了卡通創(chuàng)可貼止血。
吃完早飯，我把小碗拿到廚房，一不小心小碗差點(diǎn)摔在沙發(fā)上。主哎，我這是怎么了，我有些恐慌，一下子清醒了許多。我要打起精神來(lái)，不能再這么恍惚了。我要認(rèn)真地去生活，再次燃起希望的熊熊烈火，像王小波說(shuō)的，過(guò)有趣的生活。
我打碎東西，收拾的時(shí)候還不小心扎爛手。這可都是很少見(jiàn)的，讓我想起了電視劇里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的劇情。因?yàn)榭催^(guò)很多次，到處都有，所以現(xiàn)在每當(dāng)看到這個(gè)爛劇情就會(huì)忍不住吐槽。一個(gè)女生和一個(gè)男生在一起，女生不小心打碎水杯，慌忙去撿，接著必然扎破手……哈哈，電視劇真的是源于生活呀。
親身經(jīng)歷了之后，才能真切體會(huì)到電視劇里角色的心情。生活中，你羨慕那些有房有車，有很多錢花的人，他們不一定就過(guò)的幸福快樂(lè)，那些沒(méi)錢花過(guò)的不好的人，他們未必就不快樂(lè)不幸福。思思說(shuō)，誰(shuí)也不真正地了解別人的感受，體會(huì)別人的煩惱。無(wú)需過(guò)多的羨慕奢望，亦淑的《阿玉和阿瓦》里說(shuō)，做人要學(xué)會(huì)滿足，人一旦覺(jué)得滿足了，就會(huì)幸福和快樂(lè)。
如果我想，我能活的精彩。過(guò)有趣的生活，打起精神來(lái)~ 打起精神來(lái)~
手指作文400字 篇50
兩天前，我正讀著《魯濱遜漂流記》，左手中指忽然一下刺痛，我翻手一看，中指上有一個(gè)黑點(diǎn)，從側(cè)面還發(fā)現(xiàn)它突出了一點(diǎn)。我看了一眼，沒(méi)有管他，繼續(xù)讀書(shū)。
剛讀完，我感覺(jué)手指上的疼不但沒(méi)有消散，反而越來(lái)越疼。我用另外一只手準(zhǔn)備把它捏出來(lái)，捏了好幾次，每次都失敗。沒(méi)辦法，只好去找媽媽。媽媽也用手捏，可捏了幾次，刺沒(méi)出來(lái)，好像又扎得更深了。
媽媽想了想，說(shuō)：“我們小時(shí)候，手里扎了刺，你姥姥都會(huì)拿繡花針把刺挑出來(lái)。”我一聽(tīng)想起了前一段在醫(yī)院抽血的疼痛，不禁眉頭一皺，說(shuō)：“媽媽，挑刺疼不疼？”“疼是有一點(diǎn)的，但比醫(yī)院打針、輸液什么的差遠(yuǎn)了。頂多挑破皮，絕對(duì)不流血�！眿寢屵呄蛭堇镒�，邊說(shuō)。我嘆了一口氣，心想：挑刺疼一時(shí)，不挑疼一世，不夠一世，也有一個(gè)月，還不如挑呢。就說(shuō)：“行吧。”
媽媽拿了針，一點(diǎn)點(diǎn)挑刺。媽媽怕我疼，沒(méi)用多大勁，刺自然沒(méi)出來(lái)。這下驚動(dòng)了爸爸，爸爸也用手捏，但這刺十分倔犟，就是不出來(lái)。爸爸拿起了針，不像媽媽那樣溫柔。我雖然疼，但知道扎上刺更疼，就握緊手心忍著痛。皇天不負(fù)有心人，刺終于被挑了出來(lái)，瞪大眼一看，這刺竟是我的頭發(fā)！
通過(guò)這次事件，我發(fā)現(xiàn)了，在我身邊，我的父母與親人，她們都非常愛(ài)我，我又有什么理由不去愛(ài)他們呢？
手指作文400字 篇51
時(shí)審視自己的手指，發(fā)現(xiàn)手指也是一個(gè)小社會(huì)，且高低貴賤界限分明，各有各的品格，各有各的性情 拇指是王者，雖模樣笨拙，站的位置又最低，但因其隨和中庸，和任何一個(gè)手指都合得來(lái)，所以自然受到擁戴。王者畢竟有王者的威嚴(yán)，雖和每個(gè)手指都保持親密關(guān)系，卻從不和別的手指站在一列，獨(dú)處一隅，保持幾分神秘。當(dāng)然王者的身價(jià)也尊貴，同樣是手指，倘若受了傷害，傷害拇指的傷殘級(jí)別就要高一級(jí)，如同王侯的葬禮要隆重于士大夫一樣。
食指是謀士良臣，在四個(gè)手指中和拇指交往最多，關(guān)系最近，大凡是精細(xì)活計(jì)，都由食指同拇指搞定，只有粗活重活才動(dòng)用其他手指。食指聰明智慧，但有重大決策，皆由食指開(kāi)動(dòng)腦筋指明方向，等大功告成，方由拇指鄭重按下指印;若遇違法亂紀(jì)之事，往住由食指出面指手畫(huà)腳，等風(fēng)平浪靜再由拇指出面表示嘉獎(jiǎng)。 中指是文人高士，長(zhǎng)身玉立，孤高自傲，除了與筆墨絲竹打交道時(shí)顯得風(fēng)流倜儻，平日郁郁寡歡，像個(gè)失意的詩(shī)人模仿手指。但中指代表了一雙手的關(guān)感和精神，唯有完美的中指才能成就一雙纖纖玉手
中指最長(zhǎng)，因此碰壁時(shí)就受傷最重，如同歷代的文人一樣。 無(wú)名指是一個(gè)世俗者。它不像中指那樣要求名分，卻非常注重實(shí)惠。無(wú)名指是愛(ài)和財(cái)富的象征，由它來(lái)戴上戒指見(jiàn)證一個(gè)人的婚姻和榮譽(yù)。連名字都沒(méi)有的無(wú)名指，像一個(gè)披金戴銀的貴夫人，慵懶地享受著一生。
手指作文400字 篇52
在你的童年記憶中，一定發(fā)生了不少有意思的事情吧，我也一樣，現(xiàn)在就讓我和你們分享一下我的童年故事吧。
在一年之前，我的小外甥的牙剛剛長(zhǎng)滿，有一次，他準(zhǔn)備睡覺(jué)，媽媽把一瓶奶給了小外甥并叫我回房看書(shū)，我環(huán)顧四周見(jiàn)媽媽已經(jīng)出去了，便又回到了房間，看著小外甥喝奶，只見(jiàn)小外甥趕緊拿著奶瓶吧嗒吧嗒地吮吸起來(lái)，我看得入了迷，突然，我被一正哭聲嚇醒了：原來(lái)是小外甥的奶喝光了，正在哭呢！于是，我怕媽媽進(jìn)來(lái)誤以為是我把他弄哭的，為此而責(zé)怪我，所以就是著把手指伸進(jìn)他嘴里，想逗他玩，沒(méi)想到，這個(gè)“小饞貓”以為又來(lái)了一瓶新奶，就一邊拿起我的手指往嘴里放，一邊笑出了聲。
一種異樣的感覺(jué)慢慢地從手指爬上了心頭，這種感覺(jué)濕漉漉的、癢癢的、黏黏的，還稍微帶有一些疼痛，我不禁笑出了聲，沒(méi)有想到那個(gè)可愛(ài)的小外甥也跟著笑了起來(lái)，那笑聲震耳欲聾、歡快無(wú)比。媽媽聽(tīng)到笑聲也趕緊走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“小外甥要睡覺(jué)了，你快回房間去復(fù)習(xí)功課吧！”我聽(tīng)了之后只好把手指打出來(lái)，然后戀戀不舍的回房復(fù)習(xí)了。
如今我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)算一個(gè)大孩子了，小時(shí)候做的那種傻事也不會(huì)再犯了�，F(xiàn)在對(duì)兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的、隨心所欲的情景只能是眷戀罷了�？墒峭甑拿利愑洃泤s永遠(yuǎn)的留在了我的心中。
手指作文400字 篇53
去年，我家添了一名新成員，那就是我可愛(ài)的妹妹。妹妹的到來(lái)，給我們這個(gè)小家增添了許多快樂(lè)。
就在這個(gè)假期，我發(fā)現(xiàn)妹妹有個(gè)壞習(xí)慣，那就是她不管手臟不臟，都要往嘴里送，含著手指發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。
這不，妹妹又在吃手指了！我見(jiàn)了，急忙走過(guò)去，抓住她的手，輕輕地往外拉，一邊還輕聲對(duì)她說(shuō)：“妹妹，不要吃手哦，手臟的，不能吃。”沒(méi)想到妹妹因?yàn)槲也蛔屗允种�，馬上不樂(lè)意了。她肉嘟嘟的小臉全皺在一起，緊接著就“哇”的一聲哭了起來(lái)，哭聲越來(lái)越大。我可沒(méi)辦法了，只好把她的手送回她嘴里。妹妹吃著手指，臉上立刻暴雨轉(zhuǎn)晴，露出了萌萌的笑容。
雖然在我眼里，吃手指不是什么好事，但是換成爸爸媽媽，就不怎么管了，還給她買了咬膠，這讓我更加疑惑了。我好奇地問(wèn)媽媽為什么，可媽媽說(shuō)：“具體原因我也說(shuō)不清，要不你自己去查電腦吧！”我拍了一下腦袋，跑上樓，打開(kāi)電腦，查閱起來(lái)。原來(lái)吃手是寶寶智力發(fā)育的信號(hào)，網(wǎng)上說(shuō)，那是“運(yùn)動(dòng)肌群與肌肉控制相互配合的能力”，更是寶寶一種健康的自我安慰方式，寶寶會(huì)隨著大腦的發(fā)育漸漸進(jìn)入口唇快感期，這時(shí)寶寶就有吸吮的欲望，這種吮吸的動(dòng)作還能鎮(zhèn)靜寶寶的情緒。
原來(lái)是這樣呀，我恍然大悟！看來(lái)這是妹妹成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，大概我小時(shí)候也是這樣的吧！
手指作文400字 篇54
我寫(xiě)字原來(lái)很好看，可是右手的5個(gè)手指都不愿意合作了。
大家都知道，每只手都有五個(gè)手指頭，這5個(gè)指頭都有它自己的用處，它們分別叫：拇指、食指、中指、無(wú)名指、尾指�？墒�，它們一開(kāi)始很樂(lè)意一起合作，但它們后來(lái)卻不愿意一起合作，有時(shí)還爭(zhēng)吵。這不，現(xiàn)在又來(lái)了。
拇指它們很不高興，為什么呢？因?yàn)閯偛拍粗�、食指、中指、一起合作�?xiě)字時(shí)，無(wú)名指不小心撞到了中指，中指被撞了字就寫(xiě)不了了，而且字上還被畫(huà)了一橫。拇指說(shuō)：“你們這群麻煩鬼，竟把我寫(xiě)的一手好字弄成這樣！”“這還不是我們協(xié)助你才寫(xiě)出來(lái)的！”中指和食指說(shuō)，“還有你無(wú)名指，你撞什么呀！你這個(gè)沒(méi)有的東西！”中指和食指說(shuō)。
“我只是不小心而已，要不要難么生氣呀，對(duì)不起�！睙o(wú)名指說(shuō)，旁邊空閑的尾指發(fā)話了：“別爭(zhēng)吵啦！如果你們真得要爭(zhēng)吵不休的話，那你們?cè)囋囎约阂粋�(gè)人寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)�！薄皝�(lái)就來(lái)，怕你不成！”它們一起說(shuō)道。開(kāi)始了，拇指用力把筆弄起來(lái)，可是筆很長(zhǎng)，弄不到，食指它們也是。尾指說(shuō)：“你們看，不行吧！試試一起來(lái)！”拇指和食指、中指合力把筆弄起來(lái)，然后開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。拇指和食指寫(xiě)字，無(wú)名指和中指在下面撐住筆。后來(lái)，它們一起寫(xiě)了6個(gè)字：團(tuán)結(jié)就是力量。
這時(shí)，拇指和食指、中指它們3個(gè)終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”和“人心齊，泰山移”的真正含義。
手指作文400字 篇55
媽媽有一雙勤勞能干的手，她手上的那塊疤在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。
記得那是酷熱的夏天，我坐火車到媽媽工作的地方——義烏玩。媽媽給我買了一雙溜冰鞋，甭提我有多高興。晚飯后，我和弟弟在廣場(chǎng)上溜達(dá)，一直玩到十點(diǎn)多，便各自回家去了。回到家洗完澡，我去房間睡覺(jué)了。
媽媽正在看電視見(jiàn)我渾身發(fā)抖、牙齒咬得咯咯響，用手摸了摸我的腦門(mén)，吃驚著：“啊，有點(diǎn)燙�！辈恢醯�，我竟然使勁地拉著媽媽的手，往我的嘴里送，拼命地咬著。媽媽沒(méi)有吭聲，也沒(méi)有拿出來(lái)，就那樣一直讓我咬著……
不知什么時(shí)候，我放下了媽媽的手，媽媽趕緊打電話給爸爸，不一會(huì)兒，爸爸就開(kāi)著車回來(lái)了，急匆匆地抱著我坐上車，可我不停地喊著：“媽媽，媽媽�！薄拔以谶@，我在這。不用怕�！眿寢屢贿厯崦业念^，一邊安慰著我，來(lái)到醫(yī)院，我隱隱約約地看見(jiàn)醫(yī)生給我檢查，護(hù)士掛起吊瓶，媽媽坐在病床上，嘴里不停地講著什么，漸漸地我迷迷糊的睡著了。
第二天早晨，媽媽端來(lái)一碗熱氣騰騰的稀飯，一勺一勺地喂到我嘴里。我看見(jiàn)媽媽包扎的那只手指，疑惑地問(wèn)道：“媽媽，你的手怎么了？’“沒(méi)事的�！眿寢対M臉笑容的回答�！芭�。”我不解的應(yīng)了一聲。
后來(lái)爸爸把事情的來(lái)龍去脈告訴了我，一邊聽(tīng)，我的眼眶里噙滿了淚水，媽媽手從此留下了一塊疤痕，才知道那是我的“杰作”。
媽媽的愛(ài)讓我終生難忘。
手指作文400字 篇56
夜深人靜，勞累了一天的工人們睡覺(jué)了，睡得很香哩。五個(gè)手指開(kāi)始了他們的交流與談話……
大拇指首先說(shuō)話，他搖搖頭嘆口氣說(shuō)：“我是五個(gè)指頭中最累的，是主人用的最多的。按電梯，翻書(shū)，拿斧頭，把不平的東西壓平都是我的工作，我是你們中最辛苦的了，你們誰(shuí)都比不過(guò)我！”
“別說(shuō)了，我比你們辛苦倒霉多了�！笔持笟饧睌牡卣f(shuō)，“你還好了，主人把你豎起來(lái)表示很棒，我呢豎起表示指責(zé)，一點(diǎn)都不文明。其次好運(yùn)總不找我，我干的活最累，每次你大拇指和我食指在一起干活，我出的力比你多了多少呀。去嘗試的是我，遇難的更是我，我命苦呀……”
“成啦，成啦”，中指不耐煩地說(shuō)，“你們五個(gè)都比我好，我才是碰釘子最多的，每次五個(gè)指頭一起運(yùn)東西我要出力最大，我是最辛苦的。”
性格溫柔的無(wú)名指說(shuō)：“我是最沒(méi)用，好事從不輪到我�！�
“我是被人最瞧……瞧……瞧不起的，主人豎……豎起我表示……表示輕視�！毙≈庚b牙咧嘴，淚流滿面，支支吾吾地說(shuō)。
沉默已久的掌心爺爺發(fā)話了：“孩子們不要爭(zhēng)論了，你們每個(gè)人都很辛苦，很累。你們看看每一個(gè)手指頭都不一樣長(zhǎng)，就是因?yàn)橹魅私o你的工作崗位不同，每個(gè)指頭都有自己的特殊功用，盡到自己本分，并且做得出色就是最大的功勞。你們中的任何一員受傷了，主人一樣的心疼；離開(kāi)任何一個(gè)指頭主人都會(huì)傷心。每個(gè)指頭都是主人的寶貝孩子。所以你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起努力思考如何讓主人更高效的工作�！�
手指作文400字 篇57
在一個(gè)家庭里，一個(gè)夜深人靜的晚上，工作了家庭成員的成員都熟睡了。這時(shí)，五個(gè)手指開(kāi)始了他們的嚴(yán)肅的家庭會(huì)議。
右手最年長(zhǎng)的大拇指先說(shuō)：“我們每天都賣力的干活可都沒(méi)有報(bào)酬，這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)太不公平了!”“對(duì)呀!，我們?cè)僖踩淌懿涣肆?”大拇指的話音未落，左手的小拇指就似懂非懂搶著說(shuō)。接著左手最高的的食指也忍不住說(shuō)：“那我們?cè)撨@么辦呢?”大家都被難住了一時(shí)不知道怎么回答。右手的小拇指不甘示弱的說(shuō)：“我說(shuō)應(yīng)該罷工，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)罷工這個(gè)詞語(yǔ)嗎?”說(shuō)完后一副驕傲自滿的表情好像正在等待著長(zhǎng)輩們的夸獎(jiǎng)呢!“對(duì)，罷工!”大家異口同聲的說(shuō)。
第二天早上大人們又開(kāi)始了新一天的生活，剛睜開(kāi)眼睛就聽(tīng)到了成員中最小的孩子莎莉在哭。大人們剛想用那靈活的手指去掀開(kāi)被子，但是大人們驚奇的發(fā)現(xiàn)手指?jìng)兒孟褚呀?jīng)脫離了他們的身軀再也不聽(tīng)使喚了。已經(jīng)罷工了的手指?jìng)兯坪跤行┛蓱z人們，晚上睡覺(jué)時(shí)手指?jìng)冇衷谟懻撈饋?lái)：大拇指說(shuō)：“我挺為莎莉感到可憐!再說(shuō)了我們不工作又不習(xí)慣!”小拇指?jìng)冋f(shuō)：我們覺(jué)得不工作挺好的呀，我們?yōu)槭裁匆跒槟切┲豢课覀兊娜藗冏鍪掳?最多他們給我們報(bào)酬!”但是大部分手指成員認(rèn)為大拇指則靜悄悄的對(duì)人們說(shuō)：“我們?cè)敢鉃槟銈冏龀鲐暙I(xiàn)但你們不要忘恩負(fù)義!”說(shuō)完又開(kāi)始了他們辛勤的工作。
手指作文400字 篇58
一幅幅五彩繽紛的畫(huà)，一幅幅色彩鮮艷的畫(huà)，一幅幅多姿多彩的畫(huà)，一幅幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)，這些都是誰(shuí)畫(huà)的呢?告訴你吧，這就是我們畫(huà)的手指畫(huà)。
今天梁老師沒(méi)來(lái)上課，是陳老師來(lái)給我們上作文課，老師帶來(lái)了三個(gè)黃色的盒子，同學(xué)們都很好奇，盒子里會(huì)是什么呢?想一探究竟，老師看出了我們的小心思，就讓大家上講臺(tái)上一飽眼福，同學(xué)們迫不及待的跑上去，一看原來(lái)是三盒五顏六色的彩泥。
陳老師說(shuō)：“今天我們要學(xué)畫(huà)手指畫(huà)”，大家才恍然大悟。老師給我們講了畫(huà)手指畫(huà)的一些方法后，下面就是展現(xiàn)各自能力的時(shí)候了，同學(xué)們都埋頭苦干，我呢，先用紅色和黃色做了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，然后用二拇指點(diǎn)了一些紫色，畫(huà)出了在空中跳舞的氣球，再繼續(xù)用手指蘸彩泥畫(huà)出漂亮的小花和正在自由飛翔的小鳥(niǎo)。又用紅、綠、棕等顏色畫(huà)出蘋(píng)果樹(shù)、小草、藍(lán)天，最后用筆畫(huà)出一些圖形，一副漂亮的“手指畫(huà)”誕生在我的手上，我很滿意我的畫(huà)。
結(jié)束后，同學(xué)們互相欣賞著大家畫(huà)的手指畫(huà)，都很漂亮，有的畫(huà)高大挺拔的大樹(shù)，有的畫(huà)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，有的畫(huà)藍(lán)天白云，同學(xué)們盡顯才能，把一幅幅美麗的“手指畫(huà)”展現(xiàn)在我們面前。
這次手指畫(huà)，又讓我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)，也讓我領(lǐng)悟到什么是學(xué)無(wú)止境。
手指作文400字 篇59
手指青檸，大家聽(tīng)到這個(gè)名字，一定感到特別驚訝吧!也許大家只見(jiàn)過(guò)圓溜溜的或是橢圓形的檸檬，怎么還有手指形狀的?那就讓我來(lái)介紹一下吧。
它原產(chǎn)于澳洲沿海亞熱帶地區(qū)，油綠色的小型葉片呈橢圓形，小白花散發(fā)出獨(dú)特迷人的香味，幾個(gè)月后便可結(jié)出3到6寸長(zhǎng)的果子，形狀像尚未完全長(zhǎng)好的黃瓜，也像胖人的手指，因而得了“手指青檸”的俗名，也可簡(jiǎn)稱為“指橙”。果皮顏色以青綠為主，也有黃、紅、紫、黑、褐等多種顏色。這要是把各種顏色的青檸放在一個(gè)果盤(pán)中，可能你會(huì)誤以為天上的彩虹降落人間。
手指青檸最奇特的是它的果肉，你如果想通過(guò)它的表皮顏色來(lái)猜里面果肉的色彩，那你就等著失望吧!因?yàn)橥瑯邮蔷G色的果皮，里面有可能是粉紅色果肉，也有可能是淡黃色或者淡綠色的果肉;而黑色果皮的指橙，里面有可能藏著嫩綠的果肉，也有可能包著粉色的果肉。真的是“指橙的果肉你別猜，猜來(lái)猜去也猜不出”呀。嘻嘻!
指橙的果肉色彩雖然豐富多彩，口味卻比較單一，味道都接近青檸檬，酸酸的，有點(diǎn)澀。與檸檬一樣，指橙不能像普通水果那樣大口生吃，一般只作為菜肴的作料。
指橙與海鮮搭配，不僅有去腥的作用，還有堪比魚(yú)子醬的神奇口感，會(huì)讓人體會(huì)到一種別樣的海洋氣息，真是匹配了書(shū)中的那句“品味來(lái)自森林的魚(yú)子醬，感受別樣清新的海洋氣息!”
聽(tīng)到這里，你是不是迫不及待地想品嘗一下，那就趕緊到水果店里選購(gòu)吧!
手指作文400字 篇60
一天夜里，夜深人靜，人們都在美美的睡覺(jué)，這時(shí)，大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指開(kāi)始了它們的談話。
無(wú)名指首先抱怨起來(lái)，“哎，我真倒霉，這么大了，連個(gè)名字都沒(méi)有，真丟人哪�！薄扒校阋矂e埋怨了，你看你多幸福，人家結(jié)婚時(shí)，那金光閃閃的鉆戒都戴在你身上，大家都把羨慕的目光投向你，你經(jīng)常被榮譽(yù)包圍�！笔持竾@口氣說(shuō)，“而我呢，主人一生氣就會(huì)伸出我指向?qū)Ψ健！敝兄高@時(shí)說(shuō)：“別吵了，別吵了，煩死了，還讓不讓人睡覺(jué)啦�！薄拔覀兂巢怀衬愎艿弥鴨�？別一為你又高又帥，整天目中無(wú)人�！敝兄敢宦�(tīng)，氣得火冒三丈：“氣死我了，我跟你們拼了�！闭f(shuō)著也跟它們打成了一片，小拇指剛醒來(lái)，看見(jiàn)有人在打架，連忙去勸說(shuō)：“別打別打，有話好好說(shuō)�！薄澳憧茨汩L(zhǎng)得又小又瘦，一邊呆著去�！毙∧粗肝囟愕揭粋�(gè)角落哭了起來(lái)。
它們爭(zhēng)著爭(zhēng)著，又都爭(zhēng)說(shuō)自己的本領(lǐng)最大。就在這時(shí)，一直默不做聲的大拇指發(fā)話了：“你看看你們，吵的不可開(kāi)交，我們分工不同，責(zé)任不同，我們需要團(tuán)結(jié)合作，幫助小主人做好一切事，這樣小主人才會(huì)喜歡我們，我們每一個(gè)人都不能單獨(dú)完成一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，你們單獨(dú)把那張紙撿起來(lái)是不可能的，不信你們?cè)囋嚳础！惫�，一個(gè)指頭怎么也撿不起來(lái)一張紙。但五兄弟輕松配合了一下，就把紙扔進(jìn)了垃圾桶。
從此，五個(gè)手指成了最好的朋友。
手指作文400字 篇61
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，主人神采飛揚(yáng)地在床上玩了會(huì)兒。便關(guān)燈睡覺(jué)了，但手指家族卻沒(méi)有睡覺(jué)。
大拇指作為一家之主，便對(duì)其它兄弟姐妹們說(shuō)：“今天我們開(kāi)一個(gè)家庭會(huì)議，名字就叫‘說(shuō)說(shuō)心里話’吧�！睕](méi)等大拇指說(shuō)完話，食指就委屈地說(shuō)：“主人太不愛(ài)惜我了，有一天下午，主人和其它人打球，受重傷的就數(shù)我了�；丶液�，還對(duì)媽媽說(shuō)被什么東西劃破了，還纏著媽媽買鑰匙機(jī)器神�！闭f(shuō)著，食指哭了起來(lái)。
“哇！”中指哥哥大哭，說(shuō)：“主人更不愛(ài)惜我了，他參加彈琴表演大賽那次。一開(kāi)始主人認(rèn)為獎(jiǎng)牌、證書(shū)都?xì)w他。可在比賽時(shí)，把我摁到”響聲鍵“，弄痛了我不算，一首優(yōu)美的歌曲還成了很難聽(tīng)的歌，主持人讓他下臺(tái)，不準(zhǔn)晉級(jí)決賽。當(dāng)他下臺(tái)后，就生氣地用針扎我，弄得我頭破血流，主人真壞！”
“我呀，比你們更慘！”無(wú)名指說(shuō)：“在炎熱的夏日，我身體好好的硬被主人用創(chuàng)口貼包起來(lái)，還對(duì)爸爸撒嬌，說(shuō)自己削鉛筆，劃了個(gè)好大口子，直流鮮血呢！”可他不知道，炎熱的夏天捂得我透不過(guò)氣來(lái)，難受極了�！�
突然聽(tīng)到一陣陣哭泣，一家人一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是小指妹妹，小指妹妹說(shuō)：“主人往我身上涂水粉顏料，味道實(shí)在嗆人，還把我身上弄得花花綠綠的，以后我可怎么見(jiàn)人呀！”
聽(tīng)了一家人的訴說(shuō)，一直沉默不語(yǔ)的大拇指寬容地說(shuō)：“生活中，雖然主人對(duì)我們有很多不是，但是只要我們團(tuán)結(jié)一致，一定能幫主人改正錯(cuò)誤，讓他成為一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員的！”說(shuō)完，便響起一陣熱烈的掌聲……
手指作文400字 篇62
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì)變出一座高大、宏偉的大公寓，讓那些無(wú)家可歸的孤兒們馬上擁有一個(gè)充滿溫暖、溫馨，而又和睦的大家庭！
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì)建造出一個(gè)大型的流浪動(dòng)物住宿所，這會(huì)讓那些天天在街上到處流浪的小貓貓、小狗狗有一個(gè)自己的動(dòng)物之家。從此，它們就不用天天想要到哪里躲避打狗人的追趕呢？今天應(yīng)該上什麼地方找東西吃，才會(huì)讓自己的肚肚不餓呢？今天晚上在哪里睡覺(jué)才會(huì)不著涼呢？今天......
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì)變出一所能容納十幾萬(wàn)多人和幾百名語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、思想品德、美術(shù)、音樂(lè)、社會(huì)。各科全能的機(jī)器人教師，這會(huì)讓那些貧困山區(qū)上不起學(xué)的人，能上上學(xué)，走上成材之路！
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì)變出一個(gè)水永遠(yuǎn)不會(huì)喝完的大水庫(kù)，這會(huì)讓干旱地區(qū)的人們喝上水。
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì)變出一個(gè)糧食永遠(yuǎn)吃不完的大糧倉(cāng)，這會(huì)讓吃不上飯的地區(qū)天天可以填飽肚子。
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì)讓世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)不在打響，世界會(huì)因此變的和平、歡樂(lè)！
假如我有一根無(wú)所不能能用無(wú)數(shù)次的神奇金手指的話，我一定會(huì)做更多對(duì)世界有利的事情的！
當(dāng)然，這是一個(gè)很美好的夢(mèng)想！
手指作文400字 篇63
豐子愷先生寫(xiě)了《手指》這一篇有趣的短文，那我今天來(lái)寫(xiě)眼睛。
俗話說(shuō)啊，人們的眼睛就是心靈的窗戶，從眼睛能夠看出這個(gè)人有沒(méi)有文化，這個(gè)人的性格等等。但是眼睛最重要的功能還是看東西。有了眼睛，我們就能看清楚這美麗的大千世界，能夠看到五彩繽紛的花朵，看到風(fēng)格特異的建筑，以及形形色色的人。
要是人沒(méi)有了眼睛，這個(gè)人的世界就是黑暗的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光明，就不能看到世界上美麗的景物。也會(huì)造成許多的麻煩，比如說(shuō)看不見(jiàn)路，很容易就會(huì)撞到人�？床灰�(jiàn)東西，把東西碰掉了，還得賠償，萬(wàn)一還是個(gè)尖銳物品，后果不堪設(shè)想！所以說(shuō)眼睛非常重要。人有兩只眼睛也是有原因的，要是只有一只眼睛，很難判斷遠(yuǎn)處的物體與你的距離，而且視線也不會(huì)那樣廣闊，大概只有60°的視線范圍。但是有了兩只眼睛，很容易就能看出來(lái)物體與你的距離，看東西也更加立體，視線也會(huì)更廣。
毫不夸張的說(shuō)，眼睛就像部隊(duì)里的“偵察兵”。它可以迅速發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，然后給大腦發(fā)信號(hào)，控制身體去捕捉目標(biāo)。要是部隊(duì)里沒(méi)有了這個(gè)“偵察兵”，就找不到目標(biāo)，那整個(gè)軍隊(duì)就會(huì)亂掉，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，到處瞎走，很容易戰(zhàn)敗。
但是有了眼睛這個(gè)“偵察兵”，部隊(duì)里各個(gè)部門(mén)就能有效配合，迅速的完成任務(wù)。所以大家一定要保護(hù)好眼睛！
手指作文400字 篇64
“吧！吧！啪！”教室中時(shí)而傳來(lái)陣陣響聲。這是什么聲音呢？這是我們班幾個(gè)男同學(xué)正在比誰(shuí)扳手指關(guān)節(jié)發(fā)出的聲音響。這是我們班中最流行的聲音，天天都能聽(tīng)到。
中午，大家都在教室里休息。我們趴在桌子上睡得正香時(shí)，突然傳來(lái)了幾聲斷斷續(xù)續(xù)的扳手指關(guān)節(jié)聲，我在睡夢(mèng)中被拉出來(lái)。我抬頭看見(jiàn)大家都在休息，我就又迷迷糊糊地睡了。我剛躺下不久，又傳來(lái)了幾聲，而且聲音不斷，越來(lái)越響，我再次抬頭看是誰(shuí)發(fā)出的，原來(lái)是幾個(gè)男同學(xué)在暗地里里比較誰(shuí)扳手指發(fā)出的聲音最響。我們好像都認(rèn)為，誰(shuí)扳手指關(guān)節(jié)的聲音最響，誰(shuí)就最酷最勇敢，在男同學(xué)中也就最有影響力。
我忍不了了，也使出自己的功夫，我把我的左手的四根手指一起按下去，“啪”的一聲很響，連平時(shí)最愛(ài)睡覺(jué)的班長(zhǎng)都讓我吵醒了，班長(zhǎng)問(wèn)我是不是沒(méi)事干了，旁邊的同學(xué)也說(shuō)了我?guī)拙�，這時(shí)幾位同學(xué)也跟著我接下去扳，聲音比我還響，有一半的同學(xué)醒了，可扳手指的聲音仍不停地發(fā)出。一些女同學(xué)就指責(zé)我們男同學(xué)，說(shuō)這種聲音真惡心。到了放學(xué),她們就把中午的事告訴了老師，老師過(guò)來(lái)把我們數(shù)落了一頓，“中午自己不休息算了，干嗎還去吵其他在休息的同學(xué)，以后吵的同學(xué)，去我辦公室，不用休息了�！蔽覀儙讉�(gè)當(dāng)時(shí)都被老師的話唬住了。但是沒(méi)過(guò)兩天，班級(jí)里扳手指關(guān)節(jié)的啪啪聲有重新在耳邊響起。
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