關(guān)于責任感作文匯編3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的責任感作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責任感作文 篇1
“如果你不夠完美,那是因為你的責任感不夠!”這句話是我在園山基地學到的,在那里,我學了很多,也成長了很多,我知道責任感是什么,我也知道團結(jié)是什么……
團隊浮橋,這個活動讓我知道了責任感,把木板搭在自己的肩上,讓同學們一個一個的從上面爬過,這時你就會感覺到你肩上的責任有多么沉重,你只要稍微不注意,你的同學都有從上面掉下來的危險,到我爬的時候,我看到同學們臉上痛苦的表情,就會覺得心如刀絞,在爬的過程中,同學們幫我加油!爬過去以后,同學們歡呼!團結(jié)就是力量,一根筷子容易斷,一把筷子難折斷。團結(jié)讓我們充滿力量。
星期三上午,我們舉行了大型團隊活動“領導力與責任心”,這是一個特殊的活動,它能培養(yǎng)我們的責任感,節(jié)目主持人是大宋老師,大宋老師說:“同學們,你們愿意為你的同學承擔責任嗎?你們要做好心理準備,后果會很嚴重!想的同學把手舉起來,用堅定的目光看著你們的教官!薄皣W”的一聲,同學們舉起了手,教官選了一男一女當我們班的領袖。
大宋老師莊重地說:“孩子們,現(xiàn)在聽清教官的口令,做動作!迸_上的教官喊響了口令,幾個回合后,開始糾錯,我們班一共22人,這也就意味著我們的領袖想要跑22圈!這是一個多么驚人的數(shù)字!看著領袖一圈圈的跑,我的喉嚨好像被什么東西卡住似的!看著領袖上氣不接下氣的樣子,大宋老師緩緩的說:“孩子們,人是會累的,人是會老的!你們的父母想跟你聊天的時候,你說好煩,然后跑進房間,當你的父母想走上去的時候,你把房門關(guān)上,你有沒有想過門后面那雙眼睛?”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上,再也忍不住了!
我記住了:如果你不夠完美,那是因為你的責任感不夠!肩上的責任感,好沉重!
責任感作文 篇2
六月的校園,一個消息不脛而走,它讓人躁動不安。據(jù)說,本市將在月底舉行一場帶有募捐性質(zhì)的足球比賽,比賽的雙方是國內(nèi)著名的兩家俱樂部球隊,這樣高級別和正規(guī)的足球賽在我們市還是第一次舉行,本市電視臺、省電視臺甚至CCTV-5都要直播的。而比賽入場時雙方球員手中牽著的小孩子將在我們學校的學生中挑選。
所有同學都想上電視,都想成為能牽著那些偶像的手的人。但我們?nèi)嗟膶W生都知道,這個榮譽是不會屬于我們的'。因為我們班是差班。一年內(nèi)我們的班主任換了三個,都被我們氣跑了。有辦法的同學全調(diào)到其他班去了。現(xiàn)在的班主任孟雪是校長的愛人,上任一個月了,她甚至還把自己的兒子轉(zhuǎn)到我們班上來,可我們都不買她的賬,依然我行我素。
大家紛紛猜想著誰會成為那些上電視的學生,是那些經(jīng)常上光榮榜的尖子生,還是那些干部子弟,或者是體育成績特棒的學生?在星期一的班會上,孟雪老師笑著問我們:“想不想上電視?想不想和偶像親密接觸?”我們以為她在拿我們開涮,誰都不理她。最后孟雪老師都有些急了:“告訴你們,去的全部是咱們班的學生!蓖跣×琳f:“老師,愚人節(jié)早過了!贝蠹液逄么笮。孟雪老師說:“為什么我們不能去,我們班的學生人數(shù)正好二十二個,其他班的人數(shù)都太多了!薄叭f歲!”全班都歡呼起來。男人都怕老婆,校長也不例外。我們可都不去多想,反正我們有上電視的機會了,有和偶像們手拉手的機會了。
體育課上,班主任孟雪和體育老師對我們進行了簡單的訓練。全校的學生都向窗外看著我們。我們能感受到他們目光里的羨慕、嫉妒甚至是敵視。我們才不管呢,每個人臉上都洋溢著興奮。
第二天,發(fā)生了一個意外。上星期才轉(zhuǎn)到外班的李少林又轉(zhuǎn)回來了。他的老爸在市教育局工作,他有這個特權(quán)。很明顯李少林是沖著上電視來的,我們都恨不得揍他一頓。他來了誰會退出呢?大家都擔心厄運會降臨到自己頭上。躁動不安的教室里竟然因為李少林的回來而突然安靜下來。而這種安靜是可怕的。
孟雪老師也感覺到了這種潛伏的危險。在下一次訓練之前,她說:“孫蒙同學不用參加訓練了,因為你是剛從外班轉(zhuǎn)過來的。”孫蒙是孟雪老師和校長的兒子。自己的危險解除了,可看到孫蒙陰沉著的臉,大家都興奮不起來。
第三次訓練的時候,我們誰也沒動班長對孟雪老師說:“老師,我們?nèi)嗍且粋整體,如果你不讓孫蒙去,我們都不去了!泵涎├蠋熣f:“那怎么行呢,明天就要比賽了啊!崩钌倭滞蝗皇帐皶蛲庾呷。孟雪老師忙拉住了他,動情地說:“其實上不上電視并不重要,我從這件事看到大家身上有一種高度的集體榮譽感和責任感,這是很可貴的。我們班是大有希望的,你們也都是有光明前途的!比欢,這些道理我們都聽不進去,我們只要求她向校長反映,增加一個學生,讓全班同學都去,不讓任何一個學生落下。
最終我們勝利了。孫蒙被主裁判牽著手走進了綠茵場。
第二天,很多報紙報道了這個奇怪的事情,足球比賽的兒童比往常多出一個,連裁判員都要牽著一個:也有一些報紙報道了這新聞背后的故事。
從那件事以后,我們接受了孟雪老師。就像她所說的,我們有了集體榮譽感和責任意識。升初中的時候,我們班不是最差的。現(xiàn)在全班的同學每年都要舉行同學聚會,這二十多名學生中,大都學有所成。
大家都說,如果不是那場球賽,我們這輩子說不定就完了。
責任感作文 篇3
小時候,總盼望著長大,盼望著成為一個大人。因此,曾把進入中學作為長大的標志,有一度時間把長第一顆青春痘作為標志,直到發(fā)生了這件事才讓我明白了什么是“長大”。記憶仿佛又飄到了兩年前……
那是一個灰蒙蒙的傍晚,外面小雨淅淅瀝瀝地下著,朦朧的霧氣籠罩著大地。我從同學家剛回來,正騎著車往家趕。突然,我看見前面似乎有個人影,但是霧太大了,還夾雜著小雨,根本看不清。我沒有把這件事放在心上,還是一如既往的飛快地騎著車,那人影離我越來越近,說時快那時慢,我撞到了一個老人。我的心“咯噔”地蹦了一下,我知道這下犯了大錯了。我剛起身準備逃跑,可心里又想:我走了,老爺爺怎么辦?忽然,我在人群中看見了父親。我沒有管那么多,把車扔在一旁,上去扶起了老人。結(jié)果用一絲余光我看清了老人的臉:額頭上布滿了皺紋,兩個眼睛像龍眼核一樣現(xiàn)在眼窩里,嘴巴在他那飽經(jīng)風霜的臉上顯得非常干癟。我在路人的幫助下把老人送回了家,安頓好后才回家。
晚飯時,氣氛并沒有我想象的那么惡劣,父親不斷地用筷子夾菜給我,還不停地向我詢問老爺爺?shù)那闆r,叫我以后有空多去陪陪老爺爺。我答應了父親,并微笑地回答了他。
事后,爸媽都說我長大了,說我知道什么是“責任”了,知道要幫助別人了。經(jīng)歷過這件事,我懂得了一個道理:不是每個長大的人都懂的得承擔責任,但每個懂得承擔責任的人都已了長大!
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