我與書(shū)的故事小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我與書(shū)的故事小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文1
記得小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)別人拿著一本書(shū)專心致志地看著，我就想‘等我上小學(xué)了，我要聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課；仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)作業(yè)；專心致志讀一本書(shū)。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诟吒吲d興玩耍的時(shí)候，我在全神貫注的看書(shū)；有時(shí)，有的人在叫我，我也不會(huì)暫停。
今年，我們的語(yǔ)文老師讓我們讀【名人故事】這本書(shū)，它不但講得是50位名人的故事，還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動(dòng)；我為他們的美好生活感到快了；我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語(yǔ)課上，老師讓我們背單詞，而我取拿出一本書(shū)來(lái)看的如醉如癡，好像到了一個(gè)書(shū)的海洋。這時(shí)已經(jīng)上課了，老師用書(shū)帕打著我的桌子，我才發(fā)現(xiàn)上課了，我迅速的放下書(shū)本，聽(tīng)老師講課。我就拿出一本書(shū)來(lái)看看
在我讀完幾本書(shū)后，感覺(jué)我寫(xiě)的作文生動(dòng)形象，好詞佳句很多。以后我要多看些對(duì)我有用的，作文會(huì)寫(xiě)得更生動(dòng)。
我的故事真精彩！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文2
我愛(ài)讀書(shū)，但是我卻因?yàn)樽x書(shū)挨了許多打。
有一天，我看《木偶奇遇記》入了神，平時(shí)聞見(jiàn)飯香就立刻跑過(guò)來(lái)的我，現(xiàn)在竟然安安靜靜，我的媽媽叫我了好幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我的媽媽以為我是故意的，就沒(méi)理我。吃完飯了，我的媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，跑進(jìn)我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，這一巴掌，是我蘇醒了過(guò)來(lái)，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)吃完飯了。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)得早，我就拿起《海底兩萬(wàn)里》看了起來(lái)，九點(diǎn)多了，爸爸讓我睡覺(jué)，我卻遲遲沒(méi)有去，爸爸把我的燈‘啪’的一聲關(guān)上了，沒(méi)辦法，我只好乖乖的睡覺(jué)了。躺在床上，我滿腦子都在想：尼摩船長(zhǎng)把海底的寶藏打撈上來(lái)了嗎？尼德·蘭捕殺掉鯨魚(yú)了嗎……
我禁不住吸引，下了床，拿起手電筒，拿來(lái)了《海底兩萬(wàn)里》，趴在被窩里偷偷的看，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸想看看我睡了沒(méi)有，到我屋子里卻看不見(jiàn)頭，爸爸掀開(kāi)被子一看，我在看書(shū)，他的氣就不打一處來(lái)，就揍了我一頓。爸爸打完我就后悔了，我的孩子看書(shū)，有什么不好呢？
我雖然為了書(shū)挨了許多打，但是我學(xué)的知識(shí)卻是非常多的，我就要不懂就問(wèn)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文3
書(shū)是知識(shí)的源泉，我愛(ài)讀書(shū)。
自從我識(shí)了字，就經(jīng)常問(wèn)一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我，可有的時(shí)候，連他們自己都搞不清我問(wèn)的問(wèn)題。有一天，我望著滿天星斗，突然想到：天空中到底有多少顆星星呢？我問(wèn)爸爸，他搖了搖頭，說(shuō)：“這怎么數(shù)得清楚，傻孩子�！蔽曳喠嗽S多書(shū)，終于找到了答案。原來(lái)我們?nèi)庋劭吹们宓男切怯校硟|多顆，我十分高興，因?yàn)闀?shū)先生解答了我的問(wèn)題。
最近，我看了一篇故事叫做《可愛(ài)的小蜜蜂》，蜜蜂，那些小小的蜜蜂，沒(méi)有什么不平凡的，但是，它們對(duì)待生活，對(duì)待勞動(dòng)卻有一種使人難以置信的熱忱，蜜蜂的勤勞和無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)，應(yīng)該受到我們的贊美。如：工人叔叔、農(nóng)民伯伯每一天辛苦的耕耘才換來(lái)我們的幸福、甜美的生活。隨著我不斷地長(zhǎng)大，那薄薄的書(shū)漸漸地已經(jīng)不能滿足我的求知欲了，我開(kāi)始看厚厚的書(shū)了：《紅巖》《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》等等書(shū)我都看過(guò)了，還把那書(shū)中優(yōu)美的詞句摘錄下來(lái)，寫(xiě)作文的時(shí)候靈活運(yùn)用，這樣我的寫(xiě)作水平提高得很快。
書(shū)教育了我，啟發(fā)了我，激勵(lì)著我前進(jìn)；書(shū)給了我戰(zhàn)勝困難的>勇氣。我讀書(shū)的時(shí)候總會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文4
每天晚上，我都會(huì)看書(shū)，并看到很困了才睡覺(jué)。一次，我和好朋友約好去打球，因?yàn)闀r(shí)間還早，我就想先看看書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容太精彩了，把我引入了書(shū)的故事，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，而我還沉浸在書(shū)的故事中，終于我有些乏了，我閉上了眼睛。突然，我想到了和好朋友約好的打球，我還沒(méi)去呢，我看了一下時(shí)間，啊，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，我飛快地跑向約定的地方一看，原來(lái)他們已經(jīng)打完球了。
還有一次，我和老爸去買東西，我?guī)Я艘槐緯?shū)。一邊走一邊看，我感覺(jué)，我進(jìn)入了書(shū)本，并成為了主人公，我越看越起勁兒。不知過(guò)了多久，我抬頭一看，老爸不知哪里去了，我看了一下回家的路，這里離家并不是太遠(yuǎn)，我快步走回家，心里卻很緊張，生怕自己迷路。我終于走到了家外的大門口，心里也舒了口氣，但大門要有鑰匙才能打開(kāi)，也不知道老爸在不在家，我看到有個(gè)人進(jìn)大門了，我快步跟了進(jìn)去，老爸沒(méi)在家，我知道他還在擔(dān)心，于是我叫阿姨馬上給老爸打電話，這才終于舒了一口氣。
這就是我與書(shū)的故事，書(shū)，讓我忘乎所以。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文5
一年級(jí)時(shí)，我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)看到《蜘蛛為什么會(huì)吐絲》的時(shí)候，我卡住了。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)字不會(huì)讀，它就是“吐”字。我想呀想，就是想不出來(lái)。我只好向字
典求助了。
打開(kāi)字典，我先找到口字旁，然后找到三畫(huà)，再在三畫(huà)里找到“吐”字，最后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)，嗯：怎么兩個(gè)“吐”字？仔細(xì)看了字典之后，我知道了這個(gè)字是多音字，一個(gè)是三聲的；一個(gè)是四聲的。根據(jù)字典上面的解釋我知道了吐絲的吐是三聲的，表示使東西從嘴里吐出來(lái)；而四聲吐可以組詞上吐下瀉；吐血等，表示消化道或呼吸道里的東西從嘴里涌出。
那一天我非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知識(shí)。之后只要一有時(shí)間我就看書(shū)，當(dāng)然，也有許多不認(rèn)識(shí)的生字，但是我都用老方法——查字典
克服了。通過(guò)看書(shū)查字典我不僅學(xué)會(huì)了很多生字，而且還知道許多字的意思，真是一舉兩得。最重要的是，我明白了一個(gè)道理，那就是：書(shū)是人類的好伙伴，誰(shuí)也不能把書(shū)和人分開(kāi)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文6
“讀好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話”我愛(ài)看書(shū)，只要一看書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了在干什么。
四年級(jí)時(shí)，我剛翻開(kāi)書(shū)和作者開(kāi)始談話，就很快又結(jié)束了談話。
我們課前朗誦剛完，小老師大方地走上講臺(tái)，教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落，讀一讀，我想：這次我預(yù)習(xí)的很好，就不用再聽(tīng)了吧！我就悄悄地把課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，我心里忐忑不安，可當(dāng)我看著一本著名小說(shuō)《震動(dòng)》想到哪一場(chǎng)地震，我就看了起來(lái)。
畢竟是偷看，不是光明正大的看，我做賊心虛，所以，我看了一下老師，呼——謝天謝地，老師在操作電腦，沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)，我就更大膽了，把語(yǔ)文書(shū)平放著，又看了起來(lái)，那故事情節(jié)好看極了！
我正看得入神，老師竟悄悄地走到我身旁，敲了一下桌子，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師“刷”的一下把書(shū)從我手里抽走了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的向我投過(guò)來(lái)，我的臉頓時(shí)火辣辣的。
我愣了，我心里想：你呀你，你愛(ài)看書(shū)，父母夸你，但你怎么能在課上和高尚的人談話呢？并且還錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文7
書(shū)，就像是我的一個(gè)朋友，它與我形影不離。
我喜歡看書(shū)，我也經(jīng)常去圖書(shū)館之類的地方，因?yàn)樵谶@些地方可以看到許多有趣的書(shū)。有一次，我坐在圖書(shū)館里的椅子上，專心致志地看書(shū)，但是由于我看書(shū)看得太專心了，所以忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。時(shí)間像水一樣靜靜流淌，知道我把書(shū)看完了才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一看鐘，哇！已經(jīng)六點(diǎn)一刻了，讀了一個(gè)多小時(shí)啦！于是，我急忙忙收拾東西，趕了回去。
我最先迷上的事只有幾句話的圖畫(huà)書(shū)，然后是又短又簡(jiǎn)單的童話，接著是各種各樣的故事，再是精彩的小說(shuō)和長(zhǎng)篇童話，最后是帶點(diǎn)深?yuàn)W的散文。我還喜歡看少兒雜志，我最喜歡看《故事寶庫(kù)》，因?yàn)檫@里面有精彩的故事和豐富的知識(shí)。我記得還有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，忽然我抬頭看見(jiàn)了我借的一本書(shū)，于是，我的手情不自禁地伸向那本書(shū)，看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，忽然我又想起來(lái)，我正在寫(xiě)作業(yè)呢！于是我這才肯放下手中的書(shū)，埋頭寫(xiě)作業(yè)。
我喜歡書(shū)！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文8
俗話說(shuō)得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)�！庇秩纭白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@種種的原因，都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。
記得有一次，我正坐在舒舒服服的沙發(fā)上，津津有味的'看起了書(shū)。正準(zhǔn)備看到精心動(dòng)魄的地方時(shí)，不知重哪而來(lái)了一陣“獅吼功”。仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是“下得廚房，上得天堂�！钡膵屵�。
媽媽叫我趕快吃早飯，我還不想吃，該怎么辦呢?咦，我想到了�！皨寢屛乙ド蠋叶亲油��！闭f(shuō)完，我立馬奔上廁所。呵呵，我把我的愛(ài)書(shū)放進(jìn)了我的“小袋子”里，這樣我就可以安心的看著我的愛(ài)書(shū)了。
我站在這里廁所里以經(jīng)有一個(gè)小時(shí)多了，我還沒(méi)發(fā)覺(jué)到。還是津津有味的看起書(shū)來(lái)，我感覺(jué)世界只有我一個(gè)人，在一個(gè)沒(méi)有人的地方里，靠這墻靜靜的看著書(shū)，無(wú)憂無(wú)慮。
“喂，你可以沒(méi)，上個(gè)廁所都要那么久�！蔽冶粐樀搅耍ⅠR結(jié)束了我的我與書(shū)的“小世界”。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們好好讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)富強(qiáng)吧。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文9
古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)就像一扇窗，只有打開(kāi)了書(shū)才能看到外面的世界。我小時(shí)候不是很喜歡看書(shū)，媽媽想盡一切辦法，可我還是不愿意看。
有一天早晨，媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)。還沒(méi)有買的時(shí)候，媽媽接了一個(gè)電話，得馬上走，讓我在書(shū)店一邊看書(shū)一邊等她。我望望四周，書(shū)店里的人不是在看書(shū)，就是買書(shū)，閑著的人好象就我一個(gè)，我只好也找了一本開(kāi)始看起來(lái)�？戳藥醉�(yè)，我便被書(shū)中的內(nèi)容吸引了，然后津津有味地讀了起來(lái)。讀完了這本書(shū)，我看了看時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)多了，突然媽媽出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)去書(shū)店買書(shū)是媽媽精心安排的。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，這次我愛(ài)上了讀書(shū)。
過(guò)了幾天，媽媽給我買了幾本名著。自從有了這基本名著之后，我看起來(lái)就廢寢忘食，晚上，媽媽看我還沉浸在書(shū)中，就搶過(guò)書(shū)，關(guān)了燈，叫我馬上睡覺(jué)。我看媽媽睡著了，我便偷偷起來(lái)看書(shū)。
書(shū)中的知識(shí)就像營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)我們的心靈，書(shū)像朋友一樣陪伴我們的人生，像打開(kāi)窗子一樣打開(kāi)我們的心靈世界。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？讓我們一起看書(shū)，一生與好書(shū)相伴吧！
這就是我讀書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文10
書(shū)是一杯需要你細(xì)細(xì)品嘗的茶，書(shū)是甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。
我非常愛(ài)看書(shū)，常常倍數(shù)總的片段所吸引，忘記了吃飯、忘記了一切。有一次我得到了沈石溪寫(xiě)的一本書(shū)《我們一起走，迪克》，我被這一本書(shū)的情節(jié)所深深的吸引住了。
這一本書(shū)講述的是：迪克從當(dāng)野狗、又遇到了自己的小主人、為小主人抱打不平引起的茶館風(fēng)波……漸漸地夜幕降臨了，吃飯的時(shí)間到了。我當(dāng)時(shí)的腦海里“時(shí)間”這一個(gè)詞早被我拋到了九霄云外了，媽媽叫了幾聲“吃飯”了可我卻沒(méi)聽(tīng)到一樣，媽媽不耐煩了，便“咚，咚，咚，”的走上了樓來(lái)。就一把揪住我的耳朵，大喊道：“你的耳朵去哪兒了？我叫了你這么多聲你怎么沒(méi)反應(yīng)？”我痛得齜牙咧嘴地說(shuō)：“媽媽，你再揪我的耳朵，耳朵就沒(méi)有了，你說(shuō)怎么辦呢？”媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“看書(shū)我支持你，但是你要有時(shí)間觀念，知道了嗎？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“是，知道了�！�
唉！我為了看書(shū)所挨打了，不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)值得——因?yàn)槲业玫搅嗽S許多多的好詞佳句。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文11
許多人都認(rèn)為，讀書(shū)是個(gè)煩悶娛樂(lè)，但莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)�！蔽乙策@樣認(rèn)為。
在那條無(wú)形的記憶長(zhǎng)河中，想起小時(shí)候讀書(shū)的故事，叫人難忘而又有趣。在讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽去圖書(shū)館給我買了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，我拿到手后，對(duì)它愛(ài)不釋手，日日夜夜地看著，可是一天晚上，因?yàn)榛⑵へ埵欠裾娴目梢月?tīng)得見(jiàn)聲音，與笑貓生活，生下屬于他們的小貓.....這一系列的問(wèn)題像給我吃了提神藥后精力充沛的小孩在床上滾來(lái)滾去，翻來(lái)翻去，怎么也睡不著。于是，我便想起了林海音“竊讀”的經(jīng)歷，心想：她可以竊讀，我也可以竊讀呀！就這樣，當(dāng)我的爸爸媽媽熟睡時(shí)，趁那個(gè)時(shí)機(jī)，我躡手躡腳來(lái)到了書(shū)桌旁，開(kāi)了燈，悄無(wú)聲息地看著......第二天上課時(shí)，無(wú)精打采，被老師批評(píng)了一頓。
書(shū)，有好處也有壞處，但仍然無(wú)法阻止我對(duì)它的熱愛(ài)，以及書(shū)帶給我收獲的果實(shí)。
記得在一次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽上，題目是：《XXX的觀后感》。這次大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了！我把平時(shí)積累的好詞好句用在文章上，使文章多了色彩和生機(jī)，最后，我獲得了一等獎(jiǎng)。
書(shū)，是我最好的朋友，如同我的朋友，如同我的家。書(shū)，我愛(ài)你！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文12
我與書(shū)的故事，這個(gè)故事大家一定都知道，因?yàn)槊總�(gè)人都有與書(shū)的故事，有悲傷的、快樂(lè)的、開(kāi)心的、可愛(ài)的、離奇的。
我與書(shū)的故事，是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里沒(méi)有書(shū)，想看也沒(méi)辦法看，只能借別人家的書(shū)看，而有些人家里有很多書(shū)，一小部分家里面有書(shū)也看了很多遍，雖然家里有很多書(shū)，還向著爸爸、媽媽吵著要買書(shū)，所以一小部分家里有書(shū)，看了許多還是要買，我希望那些家里有很多書(shū)的，搞個(gè)募捐書(shū)的活動(dòng)，捐給不能看書(shū)的小孩，讓他們得以看書(shū)。我與書(shū)的故事就是這樣發(fā)生的；有一天，媽媽從書(shū)店拿了許多故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)給我看，但是我還是想要更多的書(shū)，所以每次媽媽都帶著我去圖書(shū)館借出來(lái)給我看，后來(lái)還從書(shū)店買來(lái)了許多的書(shū)。以為從書(shū)店買來(lái)了許多的書(shū)都放不下了，爸爸就給我做了一個(gè)大的書(shū)柜。有一次，我看到了一本《賣火柴的小女孩》的故事里面講了一個(gè)小女孩賣火柴，如果不賣完的話，回家就得被爸爸吵，有一次，她被餓的都昏倒了，最后而升天。因?yàn)檫@個(gè)故事，我更愛(ài)看書(shū)。
我想大家每一個(gè)與書(shū)的故事，都要比我好多了，我想大家的書(shū)也是有很多的。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文13
高爾基說(shuō)：”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！耙郧拔覍�(duì)這句話沒(méi)有什么感受。
以前每天放學(xué)回家，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：”睡前一定要看一小時(shí)課外書(shū)，聽(tīng)到?jīng)]？“我總會(huì)心不在焉地回答：”哦，知道了�！捌鋵�(shí)，到睡覺(jué)的時(shí)候，我早就把看課外書(shū)的事兒拋到后腦勺去了，一挨著床就呼呼大睡。
有一次，在我正準(zhǔn)備躺下睡覺(jué)時(shí)，媽媽突然走進(jìn)我的房間，遞給我一本書(shū)，說(shuō)：“你又忘了看書(shū)了吧。今天必須得看一個(gè)小時(shí)！”我心里想：誰(shuí)怕誰(shuí)呀，看就看！于是我坐在床上，看起來(lái)書(shū)來(lái)。
書(shū)中的第一個(gè)故事就把我吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著，我就像一匹餓狼，緊緊地盯著書(shū)頁(yè)，迫切地想要知道故事結(jié)局是怎么樣的，是悲傷還是快樂(lè)。
幾天的時(shí)間，我就把這本厚厚地書(shū)給看完了，之后我主動(dòng)要求媽媽給我睡前閱讀的書(shū)，每天坐在床上津津有味地看。每次感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，都沒(méi)看過(guò)癮。
到現(xiàn)在我已經(jīng)看過(guò)很多書(shū)了，《狼圖騰》、《叼狼疾風(fēng)》、《蒙古謠》……我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，它就像我的朋友，在無(wú)聊時(shí)時(shí)候可以陪伴我。我還發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀水平和習(xí)作能力都提高了不少。書(shū)真是一位好老師啊！
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”————的確如此。書(shū)，謝謝你，是你改變了我！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文14
現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá)，書(shū)籍也隨著逐漸普及，從哲學(xué)書(shū)到漫畫(huà)書(shū)，種類齊全，各不相同。因此，就會(huì)有許多愛(ài)書(shū)之人購(gòu)買書(shū)籍，而我，就是其中的一位。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶治人心，當(dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事，可歌可泣的感人小說(shuō)，令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來(lái)后，不禁對(duì)剛才的“美酒”回味無(wú)窮。
記得那次，我剛買了新書(shū)，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開(kāi)始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴……鬧鐘響了，暗示我該睡覺(jué)了，我跑去客廳，拿上手電，回到房間，在被窩里看，爸爸來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，把我揪起來(lái)，搶過(guò)新書(shū)，撕了個(gè)粉碎，我很傷心，哭了整整一夜。從此，我再也不敢睡覺(jué)看書(shū)了。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，沒(méi)有書(shū)，就如同植物失去了太陽(yáng)；沒(méi)有書(shū)，就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水；沒(méi)有書(shū)，就如同生活失去了眼睛。書(shū)，我的朋友；書(shū)，我的回憶；書(shū)，我的老師！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文15
平時(shí)，我愛(ài)在家里看一本名叫《查理九世》的探險(xiǎn)小說(shuō)，因?yàn)槊刻於紱](méi)太多的時(shí)間看，所以每天晚上離睡覺(jué)還有一段時(shí)間我會(huì)拿起書(shū)看，但媽媽每次都不給我看。這樣，我就有了一個(gè)想法。每一次媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我就把書(shū)藏在被子里，等媽媽走出后，我又拿出書(shū)繼續(xù)看�？囱娇矗娇丛接腥�，同時(shí)，我的心里也有三分害怕。
有一次，我在家里開(kāi)著燈看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)好詞，一個(gè)又一個(gè)好句，比如，好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無(wú)色”，這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎么樣的，而且還可以突出書(shū)中感情。還有一次，我在床上看著看著，覺(jué)得好像有一個(gè)人正向我逼近，我猛地回頭一看，沒(méi)有人，我又接著看，看看看著，一句話令我汗毛都豎了起來(lái)，只感到身體有一點(diǎn)麻麻的，與此同時(shí)，心里好像閃過(guò)了一道可怕地閃電，這時(shí)，身體更麻了，好像是被電麻了一樣。
書(shū)！它擁有著極大地魅力，一旦你和它融為一體時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到自己走進(jìn)另一個(gè)有趣的世界，這里與許許多多的知識(shí)等著你來(lái)學(xué)習(xí)，這里也有困難等著你來(lái)破解。開(kāi)心、快樂(lè)、害怕和恐懼等等，每天陪伴著你。不同的創(chuàng)意，為你打開(kāi)創(chuàng)意的大門，里面有許多的杰作和有趣的文章，等著你來(lái)閱讀。
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