【精華】童年記事作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的童年記事作文5篇，歡迎大家分享。
童年記事作文 篇1
又是一個(gè)愉快的周末，我愜意的躺在散發(fā)著泥土香氣的草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，與朵朵悠閑地白云，回憶起那個(gè)懵懂童年……
兒時(shí)我的是那么的傻，卻傻的可愛(ài)。只知道整天與大院兒里的伙伴兒們顛兒顛兒的傻跑，你追我，我追你，大家嬉戲著，打鬧著，一片歡樂(lè)的景象。我就那么傻了一天又一天，但是，有一次缺傻過(guò)頭了。
一次，我與幾個(gè)孩子們?nèi)ズ笤簝豪畈业奶覉@兒里玩兒，玩兒著玩兒著就渴了。大家的目光都齊刷刷的望向了那鮮紅誘人的桃子，但是，那時(shí)的我們傻歸傻，卻知道偷吃別人的東西會(huì)被母親打的。所以，只是可望，而不可吃。終于，一個(gè)同伴按捺不住了，說(shuō)道：“沒(méi)事的，我們一人吃一個(gè)，伯伯不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，就算發(fā)現(xiàn)也不會(huì)責(zé)怪我們的�！蔽覀兊呢澇哉业搅私杩�，終于忍不住了。大家爭(zhēng)先恐后的爬上一棵歪脖桃樹(shù)，一人摘了一個(gè)桃子傻的洗都沒(méi)洗就往嘴里送�！罢婧贸�，我們一人再吃一個(gè)，伯伯這么大的林子，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧�！绷硪粋�(gè)同伴舔著嘴唇上的桃汁說(shuō)道�！皩�(duì)呀！”大家已經(jīng)因桃子的美味忘記了家長(zhǎng)的斥訓(xùn)，紛紛附與著的同時(shí)已經(jīng)用自己的小臟手又摘了一個(gè)桃子。就這樣，大家一句有一句的：“伯伯不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”吃了一個(gè)又一個(gè)桃子，最后演變成了“桃子大戰(zhàn)”。“別跑！”樹(shù)上的一個(gè)伙伴手里拿著一個(gè)鮮紅的桃子對(duì)著地下的那個(gè)伙伴說(shuō)道�！昂俸�！你打不到我，打不到我！”“哼！我非得打著你不可。”他一邊不服氣的說(shuō)道，一邊把手中的桃子用力的扔了出去。“哎呀！”終于打到了，只是，那個(gè)聲音的主人不是別人，而是李伯伯。大家，像貓見(jiàn)了老鼠似的低頭認(rèn)錯(cuò)，一個(gè)個(gè)小聲的喃喃道：“李伯伯，對(duì)不起……我們……我們不是故意的……”李伯伯帶著我們到了大院，把家長(zhǎng)都叫了出來(lái)，并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我們家長(zhǎng)，父母在大院兒里當(dāng)時(shí)就斥訓(xùn)了我們，我們仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，低著頭互相看看，忽然很默契的一起破涕為笑。家長(zhǎng)與李伯伯看著我們，滿臉的無(wú)奈，看來(lái)是束手無(wú)策了，我與伙伴們看看家長(zhǎng)們的表情，一起歡呼道：“哦！解放了！哦！我們?nèi)ネ鎯海 绷粼谠鹤永锏摹袄瞎哦眰円舶l(fā)出了會(huì)心的`微笑。
是啊，童年的我傻的可愛(ài)，而現(xiàn)在的我卻沒(méi)有了那份傻里傻氣，沒(méi)有了那份純真與稚嫩。
童年記事作文 篇2
在我童年的朋友里，黑黑是最獨(dú)特的一位——它是一只古靈精怪的兔子。
自從它走進(jìn)我的生活，我的閑暇時(shí)光就被它填滿了。我喜歡看它蹦蹦跳跳，喜歡撫摸它油光锃亮的毛，喜歡看它津津有味地吃胡蘿卜的樣子。有了它，我的生活就變得多姿多彩起來(lái)。直到有一天，隨著它的出逃，我才知道什么叫真正的朋友。
一天早上，我像往常一樣去喂兔子，哎呀！籠子里空空的，黑黑不翼而飛�！昂诤冢『诤凇蔽抑钡睾魡局�，可哪里有黑黑的影子呢？我的眼淚奪眶而出。
我仔細(xì)查看籠子，原來(lái)一塊木板被黑黑咬斷了，它就是從那個(gè)洞里逃出去的。我拿起這塊磨損的木板，突然想起前幾天，黑黑一直在啃木板，我當(dāng)時(shí)以為它在磨牙，而且這幾天，黑黑總是在籠子里東竄西逃的，原來(lái)它是在想辦法逃出這個(gè)籠子。
看著這個(gè)空空的籠子，我覺(jué)得很慚愧，我一直把黑黑當(dāng)做寵物，當(dāng)做一個(gè)玩伴，卻沒(méi)有把它當(dāng)成一個(gè)朋友，沒(méi)有真正去關(guān)心它，了解它，所以它才會(huì)逃跑��！
好在事情有驚無(wú)險(xiǎn)，過(guò)了幾天，外婆在我家菜園里逮住了這個(gè)逃兵。從此，我一有時(shí)間就小心翼翼地在菜園里放兔子，一打開(kāi)兔籠，黑黑就躥到了菜地里，蹦跳、玩耍、吃菜，它還會(huì)偏過(guò)臉來(lái)看看我的反應(yīng)，見(jiàn)我跟上去，扭扭屁股，再向前跑幾步。吃飽了，喝足了，玩夠了，它就心甘情愿地回到它的籠子里，從此以后再也沒(méi)有出逃過(guò)。
黑黑，感謝你的陪伴，感謝你的出逃，你讓我明白了什么是真正的朋友。真正的朋友，需要彼此了解，需要給彼此自由。
童年記事作文 篇3
童年的美好時(shí)光是讓人留戀的。每個(gè)人都有自己的童年，征個(gè)人的童年都有喜有悲。我的童年也有許多難以忘懷的事情。
那是一個(gè)初夏的夜晚，人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《天鵝之死》的樂(lè)曲聲所吸引。聽(tīng)著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴樂(lè)曲，我盡情地唱啊，跳啊，盡情享受這美好的音樂(lè)。我似乎喜歡上了音樂(lè)。
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我就央求父親也給我買大提琴，我也要學(xué)著拉出那動(dòng)人的音樂(lè)。
令人吃驚的是，父親竟同意了我這幼稚的要求，買了一把大提琴，并給我找了一位專業(yè)老師來(lái)教我，當(dāng)時(shí)我可感謝父親了。
誰(shuí)知，一把大提琴，竟這樣難拉，不到一個(gè)月，我就厭煩了，整天拉空弦，整天都是那四個(gè)音。望著那漂亮的大提琴，心想：“唉！大提琴為什么這么難拉？音樂(lè)殿堂的大門(mén)為什么對(duì)我緊閉著？我再也不拉了，再也不聽(tīng)音樂(lè)了！”父親好像看出了我的心思，對(duì)我耐心地說(shuō)：“孩子，不管干什么事，都不是一帆風(fēng)順的，三百六十行，行行出狀元。但行行都有艱苦的一面，尤其是你選的這一行，就要加個(gè)‘更’字。音樂(lè)殿堂的大門(mén)是向每個(gè)人敞開(kāi)的，但誰(shuí)能走進(jìn)去，誰(shuí)就是狀元。當(dāng)這個(gè)‘狀元’可不是輕而易舉的事，關(guān)鍵是看你肯不肯下苦功了。不管干什么，都要有始有終��！”
聽(tīng)了父親的一席話，我好像明白了許多。于是，我又拿起大提琴繼續(xù)練起來(lái)，經(jīng)過(guò)六年半的努力，我取得了不少令人羨慕的成績(jī)，但也遇到了令人難以置信的挫折和痛苦，但我都走過(guò)來(lái)了。我堅(jiān)信，凡是能在各個(gè)行業(yè)中做出成績(jī)的人，都會(huì)是生活中的強(qiáng)者！
這只是我童年記憶中一段使人記憶猶新的回憶，在我的童年里有苦也有樂(lè)。但是，那都已成過(guò)去，我要沿著童年的夢(mèng)想，繼續(xù)繪制我理想的藍(lán)圖。
童年記事作文 篇4
我記得在我讀二年級(jí)那年，我去廉江回來(lái)的時(shí)候外婆給了我一個(gè)書(shū)包型的果凍袋，里面裝滿了果凍。
后來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，果凍吃完了。我看它沒(méi)什么用，就把它拿去當(dāng)作書(shū)包。
第二天早上。我一覺(jué)醒來(lái)，刷完呀洗完臉就高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)了。來(lái)到了學(xué)校，我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里就出去完了。
上課鈴響了，我回到班里，剛拿出書(shū)包就聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲。哦，原來(lái)是看見(jiàn)我背著果凍袋來(lái)上學(xué)而嘲笑我的聲音。我大聲的嚷著：“有什么好笑的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊”。
過(guò)了 分鐘，下課了，我紅著臉地背著果凍袋往家里跑。突然，在跑回家的途中聽(tīng)見(jiàn)“樸，樸”聲，我還以為是我的褲?rùn)n破了，我看看褲子，原來(lái)是果凍袋那兩條帶子固定不住，所以破了。
我急忙把果凍袋藏進(jìn)衣服里面，抱著往家里跑�；氐搅思依铮揖桶褧�(shū)倒出來(lái)，又放進(jìn)另外一個(gè)書(shū)包里，就安心地睡了一覺(jué)。
到了第三天， 我又高高興興地被著書(shū)包去上學(xué)，到了上課時(shí)間，他們看見(jiàn)我沒(méi)背著果凍袋去上學(xué)，就再也不敢取笑我了。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年，到現(xiàn)在我還是記憶尤新，我還對(duì)這件事耿耿于懷。
童年記事作文 篇5
表弟是我舅媽的兒子，我們倆玩得特別好，那時(shí)候我讀四年級(jí)，他讀三年級(jí)，因?yàn)槲壹译x他家很近，每天都一起上學(xué)，放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)，就在一塊兒玩耍。就像一對(duì)親兄弟。
記得那是在兩年前，一天上午，表弟來(lái)我家玩，我定睛一看，他手里拿著一個(gè)彈弓，木頭把手橡皮筋，我和藹可親地說(shuō)：“借給我玩玩唄。”他說(shuō)：“想得美，自己不知道去買一個(gè)�！蔽覇�(wèn)他：“什么時(shí)候買的，花了多少錢�！彼f(shuō)：“昨天剛買的，才花了10元錢�！蔽矣謫�(wèn)：“那你打中了鳥(niǎo)嗎？”他得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然打中了，挺好用的，憑我的技術(shù)，打中10只鳥(niǎo)也不在話下。”
我很羨慕他，后來(lái)我把也想買一個(gè)彈弓的事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“買可以買，但不能為了玩影響了學(xué)習(xí)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蹦翘煳因T著自行車來(lái)到超市，買了一個(gè)30元的彈弓，我這個(gè)彈弓把手不僅是鐵的，還可以調(diào)節(jié)皮筋的松緊度，真是太棒了。
一個(gè)星期天的上午后，我做完作業(yè)，去找表弟一起去打鳥(niǎo)。他說(shuō)：“可以啊，只不過(guò)——”我說(shuō)：“只不過(guò)什么？”他說(shuō)：“只不過(guò)我不能玩得太久，因?yàn)檫�要去街上買東西�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，能玩多久是多久。”后來(lái)我們倆一起來(lái)到屋頂上，準(zhǔn)備打一棵樟樹(shù)上的鳥(niǎo)，這棵樟樹(shù)很老，大概都活了一百多年了。樹(shù)上有幾只麻雀，在嘰嘰喳喳地叫著。一開(kāi)始我打了三次，一次都沒(méi)有打中，急得我直跺腳。我想那麻雀可能有神力，能把我打過(guò)去的石子改變方向�？墒�，表弟一連打下來(lái)三只。我走到表弟身邊說(shuō)：“有兩下子，你有什么絕招嗎，為什么我打不中，而你卻能輕而易舉地打中�！北淼苷f(shuō)：“你不能急，要等鳥(niǎo)站著不動(dòng)時(shí)，瞄準(zhǔn)好才打，而且要掌握好力度�！蔽衣�(tīng)了趕緊來(lái)試一試，功夫不負(fù)有心人，后來(lái)我真的打中了一只。
過(guò)了一會(huì)兒，又飛來(lái)幾只麻雀停在樹(shù)上，我按照表弟說(shuō)的方法，我屏息凝視，瞄準(zhǔn)以后，猛地松開(kāi)了皮筋，石頭子像顆子彈一樣射出去，看著那只麻雀撲楞著翅膀從樹(shù)上掉下來(lái)，我覺(jué)得真是太好玩了。從打鳥(niǎo)這件事，我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐。
可是歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，因?yàn)樗辖秩チ恕?/p>
現(xiàn)在，我讀六年級(jí)，很少去玩彈弓了，因?yàn)槊媾R小學(xué)畢業(yè)，作業(yè)很多，也沒(méi)有時(shí)間玩。彈弓一直被我放在一個(gè)舊鐵盒子里。如今，我還十分懷念童年經(jīng)歷的那段美好時(shí)光。
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