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責(zé)任作文

責(zé)任心作文

時(shí)間:2022-04-13 11:18:20 責(zé)任作文 我要投稿

關(guān)于責(zé)任心作文匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的責(zé)任心作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于責(zé)任心作文匯總6篇

責(zé)任心作文 篇1

  游戲,是給人以快樂(lè)、輕松的,但如果沉迷于電腦游戲,那么便會(huì)給人的身心帶來(lái)巨大傷害!我也曾是受害者。

  在我十歲那年,有一種新型游戲瞬間風(fēng)靡全校,走到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于它的細(xì)語(yǔ)聲……我也曾一度熱衷于此,直到那件事情之后。

  有一次期中考試,我考得非常好,媽媽便答應(yīng)我給我買(mǎi)一張游戲充值卡,放學(xué)后我興匆匆的跟著媽媽去了報(bào)亭,買(mǎi)了卡,回了家?少I(mǎi)回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)那張卡根本沒(méi)用,假的!我非常生氣,想要找報(bào)亭阿姨理論去,這時(shí)媽媽說(shuō):“算了吧,下次考好,媽媽再給你買(mǎi)一張!。于是我就整天盼著考試,盼著游戲充值卡。沒(méi)幾天,同學(xué)告訴我游戲上正在舉辦一個(gè)活動(dòng),充值10元便送當(dāng)時(shí)最好的游戲精靈。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)誘惑力太大了!我再也等不及下次考試了,我忽然產(chǎn)生一個(gè)念頭,從家里偷錢(qián),自己去買(mǎi)卡,讓同學(xué)幫我充值,我就可以參加這個(gè)游戲活動(dòng)了,然后順利地得到我夢(mèng)寐以求的最好的游戲精靈。于是我選了一個(gè)爸媽都不在家的日子,悄悄地走進(jìn)爸媽的房間,我看見(jiàn)桌上有兩張人民幣,一張50元的,一張20元的,我拿了一張20元的藏到書(shū)包里。晚上放學(xué)后我一個(gè)人去了報(bào)亭,買(mǎi)好卡藏到書(shū)包里,心里樂(lè)滋滋的,正想著得到游戲精靈后同學(xué)們那羨慕的眼神和我的得意樣,忽然有人撞了我一下,我一抬頭,傻眼了,原來(lái)是我媽媽,他看到了我買(mǎi)卡的全過(guò)程。我嚇壞了,知道這次逃不掉了,可能要被毒打一頓了,可媽媽沒(méi)有講話,我毫無(wú)力氣地坐到了媽媽的車后,像泄了氣的氣球,終于到了家,準(zhǔn)備受罰,奇怪的是媽媽什么也沒(méi)說(shuō),但這更讓我無(wú)地自容。一個(gè)晚上媽媽都沒(méi)和我說(shuō)一句話,這更讓我的羞愧之心難以平復(fù)。第二天早上,媽媽和我談話:“你想上學(xué)還是想繼續(xù)玩游戲?媽媽只要負(fù)責(zé)你溫飽至你長(zhǎng)大,你自己要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)不是替別人學(xué)的,請(qǐng)你不要隨便拿家人的錢(qián)去買(mǎi)游戲卡,家里錢(qián)都是爸媽辛苦掙來(lái)的,你以后掙錢(qián)了可以自己支配!你如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),你將來(lái)怎么養(yǎng)活自己呢?”。媽媽的一番話說(shuō)得我面紅耳赤,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。是的,我要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),這時(shí)我的責(zé)任心油然而生!

  從那時(shí)起,我決定放棄游戲,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸媽,回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心作文 篇2

  我最近讀了《做事要有責(zé)任心》一書(shū),感觸頗為深刻。責(zé)任,這是一個(gè)多么沉甸甸的詞啊。

  在閱讀書(shū)本的同時(shí),讓我從內(nèi)心里體會(huì)到了“責(zé)任心”在每個(gè)人身上,乃至整個(gè)社會(huì)中的重要性。什么是責(zé)任呢?單單只是做好自己的事情而已嗎?不。責(zé)任不僅是主觀的認(rèn)識(shí),更是結(jié)合了客觀的事實(shí)與承擔(dān)。這本書(shū)告訴我:責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),還是一種人生來(lái)的一種優(yōu)越的使命與態(tài)度,還是對(duì)別人與自己一種義不容辭的擔(dān)當(dāng)與義務(wù)。責(zé)任,有兩種。第一種,盡自己分內(nèi)的事情:在家庭里面,父母、爺爺、奶奶、姐姐、哥哥……都是屬于每個(gè)人自己的責(zé)任;在國(guó)家里面,作為公民,“天下興亡,匹夫有責(zé)”……這些責(zé)任都是不可推卸的,更是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力。第二種:沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事后,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失:在家庭里面,失責(zé),或許是悲劇,或許是愧疚,有所承擔(dān)的是悲痛,或者法律制裁;在社會(huì)里,失責(zé),不僅是對(duì)他人有所牽連的傷害,更是自己心靈上的一道疤痕,法律應(yīng)該也算是監(jiān)督責(zé)任的一種方式吧。書(shū)本的知識(shí),更猶如潑墨般灑入我的心中,留下更加深刻的理解。

  最讓我深刻的,便是責(zé)任的態(tài)度、質(zhì)量、成敗、信念。

  第一,責(zé)任心決定態(tài)度。參與任何有利于大眾的事情需要的是一種態(tài)度。一個(gè)人的做事態(tài)度端不端正是會(huì)直接影響一項(xiàng)項(xiàng)目能否順利完成。擁有責(zé)任心,是對(duì)事物的一種負(fù)責(zé)任,不僅是自己受益,得到心靈上的需求,還是為他人,大眾給予一個(gè)成功的喜悅,完成的勝利感,為他人留下一個(gè)好印象。更激起了大家的動(dòng)力潛能與源泉,進(jìn)而得到一種積極向上的風(fēng)氣,一次比上一次更好更努力。但如果沒(méi)有責(zé)任心,應(yīng)付它,它也是在應(yīng)付你,損失的完全只是自己。機(jī)會(huì)是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的,不是靠別人給的。在我們的生活中都有這么一些人,對(duì)一切都不滿意,卻不去改變,進(jìn)而產(chǎn)生了“應(yīng)付”這種不負(fù)責(zé)任的心態(tài),就像做一天和尚撞一天鐘。當(dāng)做事時(shí)出現(xiàn)失誤,我們大多會(huì)聽(tīng)到一些推托之詞,“這不是我的錯(cuò)”、“我不是故意的”之類的話,甚至還會(huì)看到一些為了逃避責(zé)任而互相指責(zé),而不是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,繼而改變,作為警醒。做任何事中只有有一顆責(zé)任心,才能有一個(gè)端正的工作態(tài)度—這是做好每一件事的`基礎(chǔ)。

  第二,責(zé)任心決定質(zhì)量。對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)很重要,要努力要認(rèn)真,而這過(guò)程也體現(xiàn)在了我們一次一次上交的作業(yè)中。我們對(duì)自己負(fù)責(zé),作業(yè)本會(huì)記錄下我們的責(zé)任,而批改的紅痕更是提醒我們對(duì)自己過(guò)程的評(píng)對(duì)。質(zhì)量,對(duì)于民生生活,最為重要的是食品安全。這是商家對(duì)大眾安全要付的責(zé)任,也要為自己的對(duì)大眾有利或不利的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任心,決定質(zhì)量。

  第三,責(zé)任心決定成敗。責(zé)任心從每個(gè)人知事時(shí)就跟隨著大家,從做事的謀劃到實(shí)施再到總結(jié),責(zé)任心都像一個(gè)監(jiān)督員跟著你。但是他也會(huì)有打盹的時(shí)候,那便是缺失的責(zé)任心。一切從頭到尾的注定的失敗結(jié)局。例如書(shū)中提到的:愛(ài)迪生發(fā)明電燈的經(jīng)歷很多坎坷艱難,但正是愛(ài)迪生這種鍥而不舍的責(zé)任心,使他不斷地進(jìn)行研究、試驗(yàn),最終走向成功。這只是一個(gè)決定成敗的關(guān)鍵因素。每一件事都是環(huán)環(huán)相扣的,一環(huán)失誤,定當(dāng)全軍覆沒(méi)。成敗與責(zé)任都不可分割。

  第四,責(zé)任心決定信念。每個(gè)人心中都有理想與信念,但堅(jiān)決的都與我們的責(zé)任心有關(guān)。想對(duì)它負(fù)責(zé),必須有決心,是責(zé)任喚醒決心。這不僅是成功的開(kāi)頭,更是自己精神上的滿足。一個(gè)團(tuán)隊(duì),因?yàn)橛胸?zé)任心才會(huì)帶動(dòng)大家有一個(gè)共同的信念;一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)樨?zé)任心才會(huì)聚集起我們一起來(lái)追求。

  偶然看到封面上,一只很小的螞蟻托起了大大的“責(zé)任心”三個(gè)字。也許這小螞蟻的力量是微不足道的,但是它卻比很多人都知道頭上這三個(gè)字的分量——沉甸甸。只有有責(zé)任心,我們就算是螞蟻都能舉起大象,只要有責(zé)任心,我們就算是柔弱的小草都能有大樹(shù)般的堅(jiān)韌不倒。

  責(zé)任伴隨著我們,帶我們一起成長(zhǎng)。而我們可以和自己的心靈對(duì)一次話,責(zé)任,在我們每個(gè)人的心中,我們可以的!

責(zé)任心作文 篇3

  “一個(gè)人若沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”據(jù)說(shuō)人生很多素質(zhì)都可以后天培養(yǎng),但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心。

  有責(zé)任心的人,能夠做到不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯(cuò)為。責(zé)任心是金,責(zé)任心與自尊心、自信心、事業(yè)心、慈悲心、憐憫心、同情心、進(jìn)取心、雄心、恒心、孝心、關(guān)心、善心等等“群心”相比,是其中最燦爛的一顆心,其它的“心”即使弱一點(diǎn),有了責(zé)任心,會(huì)彌補(bǔ)人很多的弱點(diǎn)。將責(zé)任心落實(shí)到行動(dòng)上,時(shí)時(shí)處處為社會(huì)、為他人、為自己盡責(zé)的人,終究會(huì)成就一番事業(yè)。只要你具有高度的責(zé)任心,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的個(gè)人成就與幸福指數(shù)不斷地上升。

  責(zé)任,是我們每一個(gè)人肩膀上一副看不見(jiàn)的重?fù)?dān),即使今天你還感覺(jué)不到,但總有一天,她就會(huì)落在你身上,如果你不愿意為她付出,那么有一天她為讓你付出更多。而對(duì)敢于承擔(dān)責(zé)任的人來(lái)說(shuō),責(zé)任心有多大,舞臺(tái)就有多大,責(zé)任心成就了你的是競(jìng)爭(zhēng)力,毋庸置疑,責(zé)任心是一個(gè)人能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。

責(zé)任心作文 篇4

  每個(gè)人都付有許許多多方面的責(zé)任,都需要自己一一承擔(dān)。承擔(dān)的方式不同,造成的后果不一樣。有責(zé)任心的人一定是樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任的人,上進(jìn)的人。

  對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),積極完成自己的學(xué)業(yè)是最重要的一個(gè)責(zé)任。待到學(xué)業(yè)有成的時(shí)候可以報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母,實(shí)現(xiàn)自己的理想等。只有這樣才可以說(shuō)度過(guò)了有價(jià)值的時(shí)光,不枉費(fèi)國(guó)家的義務(wù)教育、老師和家人的支持,對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)起了責(zé)任。

  在生活中,有許多好的因素推動(dòng)你學(xué)習(xí)的腳步,也有許多不好的因素阻擋你學(xué)習(xí)的方向,使你迷失了自己,丟失了對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。導(dǎo)致成績(jī)下落,失去對(duì)自己的信心,變成一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜,放棄了未?lái)。這樣不僅傷害了自己還傷害了身邊的人,責(zé)任心的丟失造成的后果是多么嚴(yán)重啊!

  如果你丟失了對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱愛(ài),那總孜孜以求的態(tài)度,求知的責(zé)任心,那么把它重新拾回來(lái)吧,只有這樣,你才會(huì)看到不再消沉的自己,而是拼搏向上的自己,快樂(lè)的自己。除了學(xué)習(xí)之外,在家里孝敬長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任,有這份責(zé)任心的人就是有孝心的人,孝敬長(zhǎng)輩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,值得提倡的做法。做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任,只要是家的成員做家務(wù)就是一種本分,多多少少都應(yīng)承擔(dān)這份責(zé)任,如果把做家務(wù)這件事你推給我,我推給你大家都不愿意干的話,那么這個(gè)家肯定就是亂七八糟,臟兮兮的了。若每個(gè)家庭成員都自覺(jué)做家務(wù),那么這個(gè)家當(dāng)然就井然有序,干凈整潔的了。

  責(zé)任心的有無(wú)決定你這個(gè)人的品質(zhì)。如果你的責(zé)任心丟失了,請(qǐng)把它重拾回來(lái),對(duì)你自己,他人,社會(huì)都有好處的!

責(zé)任心作文 篇5

  在生活上,如果你沒(méi)責(zé)任心,那你的家就會(huì)亂七八糟;在學(xué)習(xí)上,如果你沒(méi)有責(zé)任心,那佻的成績(jī)就會(huì)直線下降;如果在工作上,你沒(méi)有責(zé)任心,那你就會(huì)面臨炒魷魚(yú)的危險(xiǎn)。所以,在這個(gè)世界上,我們每個(gè)人都要有責(zé)任心。

  我在回家的路上,看到一對(duì)情人邊走邊吃著冰棍,吃完了,把垃圾隨手一扔,一個(gè)殘疾人拄著拐杖,依在樹(shù)旁,看見(jiàn)那邊有垃圾,便一瘸一拐的走到路邊,吃力的彎下腰,撿了起來(lái),然后又一瘸一拐地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,又繼續(xù)依在樹(shù)旁等人,看到這兒,我的心里涌上了幾句話:那對(duì)情人真討厭,那們殘疾老人真有責(zé)任心,如果我們都向他學(xué)習(xí),那我們的家園就會(huì)變得多么美麗,多么整潔啊!那對(duì)情人會(huì)遭到譴責(zé)的。

  五年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天,老師選我當(dāng)語(yǔ)文課代表,我興奮極了。可是第二天早上老師讓我收作業(yè),然后再檢查一下,最后再交給老師,我一進(jìn)貪快,沒(méi)檢查邊遠(yuǎn)就交給老師了,老師查到后,讓我和那個(gè)組長(zhǎng)去她辦公室,我們膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到辦公室,老師先是罵了他一通,然后再皺起眉頭對(duì)我說(shuō):你做事要有點(diǎn)責(zé)任心,好不好?下不為例,回去寫(xiě)一篇檢討吧!我委屈地回到教室。這件事后,讓我明白了做事一定要有責(zé)任心。

  這兩件事,使我終生難忘,讓我明白了:做任何事一定得有責(zé)任心。

責(zé)任心作文 篇6

  著名的俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)將是責(zé)任心。”今天,我看了一本《責(zé)任心》的書(shū),這篇文章講述的是一個(gè)名叫月月的小女孩,由于她的父母事事包辦代替,沒(méi)有給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),從而使自己對(duì)什么事都表現(xiàn)為漠不關(guān)心,成了一個(gè)孤僻離群的人。

  讀后,我體會(huì)到月月造成沒(méi)有責(zé)任心的原因是她的父母事事都對(duì)月月代替,使她沒(méi)有鍛煉自己,從而使自己對(duì)任何事情都不了解,產(chǎn)生陌生的心理,使自己對(duì)什么事都漠不關(guān)心,一問(wèn)二不知。

  良好的責(zé)任心是社會(huì)合作精神的基本表現(xiàn),也是一個(gè)立足社會(huì),獲得事業(yè)成功與家庭幸福的一種至關(guān)重要的人格品質(zhì)。我們想取得成功,獲得責(zé)任心這種品質(zhì),我們就需要多鍛煉自己,如生活學(xué)習(xí)上不依賴別人,自己的事自己做,敢于獨(dú)立作出判斷選擇,并為自己所做的事負(fù)責(zé),這樣,我們就不失為一個(gè)有責(zé)任心的人。

  我記得我也有一次表現(xiàn)為沒(méi)有責(zé)任心的例子。那是一次,我與伙伴們?cè)诳盏厣贤嫣咦闱颉M蝗,一個(gè)絕世的好球向我沖來(lái),我心想:這正是我們隊(duì)追回那相差一分的好機(jī)會(huì)。于是,我猛地把球一踢,球飛的高高的,誰(shuí)知,那個(gè)球躍過(guò)了龍門(mén),朝一戶人家的窗戶上襲去,只聽(tīng)“啪”的一聲,窗戶被打爛了,當(dāng)時(shí),我嚇得魂飛魄散,見(jiàn)伙伴們拔腿就跑,我自己也逃回家了。就這樣,我對(duì)自己打爛窗戶的事沒(méi)有負(fù)責(zé),沒(méi)有責(zé)任心。

  通過(guò)讀《責(zé)任心》這篇文章,使我明白到:我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人,這樣才不失為一個(gè)男子漢。

  點(diǎn)評(píng):全文語(yǔ)言流暢而又條理清晰,扣題貼切而又立意明確。結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅地總結(jié)中心,升華主題,蘊(yùn)涵著小作者理性的思索。

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