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感作文

感受作文400字

時(shí)間:2022-04-13 12:05:59 感作文 我要投稿

有關(guān)感受作文400字匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的感受作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)感受作文400字匯編8篇

感受作文400字 篇1

  無(wú)論去餐廳還是回宿舍,總要從校園醒目的銀杏樹(shù)下路過(guò),F(xiàn)在已經(jīng)是深冬,銀杏樹(shù)枝上掛住的只有零星的幾片銀杏葉,有時(shí)候走在樹(shù)下抬頭看見(jiàn)樹(shù)葉一片兩片瑟瑟飄零,脫離了溫暖的家——樹(shù)枝,隨著北風(fēng)無(wú)依無(wú)靠地向遠(yuǎn)方飛去,內(nèi)心總會(huì)有一些波動(dòng)。

  假如葉子有頭腦,她不害怕嗎?第一次走出家門(mén),它就不孤單嗎?

  和葉子相比,我要遜色多了。第一次來(lái)到宏力這樣寄宿式的學(xué)校,心里十分不情愿,小學(xué)時(shí)天天與父母在一起,猛一下離開(kāi)父母一個(gè)星期,總要有些不適應(yīng),躺在床上,心里總想著父母那慈愛(ài)的臉,回頭想想軍訓(xùn)受的苦和累,心里不由得暗暗叫苦。

  十歲時(shí),在四年級(jí)寄宿,宿舍一關(guān)燈,我就偷偷哭泣,把在學(xué)校寄宿的不滿(mǎn)都哭了出來(lái),因?yàn)槲蚁嘈鸥改钢灰牢以趯W(xué)校天天晚上哭,一定會(huì)來(lái)把我接走的。果然,老師擔(dān)心我出什么事,也怕我影響其他同學(xué)的睡眠,打電話(huà)通知父母來(lái)又把我接回了家。

  我在心里回憶起我種種的“光榮”事跡,再看看落葉,覺(jué)得她是值得我學(xué)習(xí)的,她告訴我一個(gè)真理——“葉,只有落下去才會(huì)滋養(yǎng)樹(shù)根;鷹,只有飛出去才會(huì)稱(chēng)霸天空;人,只有走出家才會(huì)長(zhǎng)大成才!

  學(xué)習(xí)落葉,勇敢地離開(kāi)父母,觀(guān)看大千世界的奇妙,走盡人生路上的坎坷,品嘗世上的酸甜苦辣。這將使我學(xué)會(huì)怎樣融入集體,怎樣與人團(tuán)結(jié)合作。這將使我不再嬌氣,變得勇敢,機(jī)智,獨(dú)立自主。

  感受落葉的精神,使我有了一顆不再塵蒙的心。

感受作文400字 篇2

  我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。

  古人云:“愛(ài)美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會(huì)去熱愛(ài)生命、珍視生命、尊重生命、以一個(gè)正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒(méi)有人會(huì)為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。

  生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無(wú)疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯(cuò)。藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)感嘆:想不到那些匆匆而過(guò)的生命會(huì)釋放出那么絢麗而磅礴的生命。

  當(dāng)然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無(wú)心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。

  要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無(wú)論時(shí)代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬(wàn)物是永遠(yuǎn)無(wú)法斬?cái)嗟,我們是一個(gè)整體。中華先祖察飛鳥(niǎo)走獸形跡,觀(guān)山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠(yuǎn)取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬(wàn)民。由此可見(jiàn)自然對(duì)人生和生命的影響,因此,一次清明時(shí)節(jié)的踏青定會(huì)將我們的生命教育提升到一個(gè)新的高度。

  同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對(duì)每個(gè)人的一生都會(huì)大有裨益!

感受作文400字 篇3

  母愛(ài),像一盞燈,為我們指引方向;母愛(ài)像一把鑰匙,打開(kāi)通往未來(lái)的大門(mén);母愛(ài)比山還高,比海還深!

  那天是我的生日,爸爸去上班了,媽媽去培訓(xùn)了。下午,爺爺送我去學(xué)奧數(shù)課。下課的時(shí)候,同學(xué)們歡快地交流著。我的心情卻很沉重,想:“同學(xué)們都有父母一起過(guò)生日,而我卻沒(méi)有!焙貌蝗菀追艑W(xué)了,我拖著沉重的腳步走向大門(mén)!鞍,媽媽?zhuān) 蔽掖蟪砸惑@,“媽媽?zhuān)阍趺椿貋?lái)了?”媽媽笑著說(shuō):“今天是你的生日,我當(dāng)然得回來(lái)了!”說(shuō)完,媽媽就牽著我的手去了國(guó)際大酒店。一進(jìn)去,媽媽就帶我去自助餐廳。噢,媽媽要帶我吃自助餐。媽媽又對(duì)我說(shuō):“今天是你的生日,你想吃什么就吃什么吧!”我和媽媽美美地吃一頓。

  媽媽一直陪我玩到很晚才回家。第二天早上,明媚的陽(yáng)光照在我的床上,我走出房間,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)出門(mén)了。我在沙發(fā)上驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子。我打開(kāi)一看,居然是我夢(mèng)寐以求的一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)工具!旁邊還一張紙條,上面寫(xiě)著:“兒子,對(duì)不起,我得去培訓(xùn)了,等我回來(lái)一定給你帶禮物!笨赐赀@張紙條,我一陣感動(dòng)體會(huì)到深深的母愛(ài)。

  雖然,這只不過(guò)是件微不足道的小事,但我卻能感受到濃濃的母愛(ài)。

感受作文400字 篇4

  暴風(fēng)雨的前夕,天空烏云密布,剛剛還白云飄飄,轉(zhuǎn)眼間就下起了雨。

  窗外一道道閃電劃過(guò)漆黑的夜幕,時(shí)不時(shí)發(fā)出驚天動(dòng)地的雷鳴聲,雨嘩嘩的下著,一顆顆黃豆大的水滴落下來(lái)是竟然還打著地面,過(guò)了一會(huì),雨還沒(méi)有要變小的跡象,反而越來(lái)越大,像止不住的泉水一樣往下流。

  往外看去,天空一片漆黑,呼呼地吹起大風(fēng),雨隨著風(fēng)飄來(lái)飄去,一會(huì)兒向東飄,一會(huì)兒又往西去,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)不眠,大雨拍打著玻璃,奏出激動(dòng)人心的樂(lè)章,但又好像要把玻璃擊碎。

  這雨時(shí)大時(shí)小,總捉摸不透,我透過(guò)窗外看去,只看見(jiàn)一些豆大的水滴,我心想,這暴風(fēng)雨什么時(shí)候才能停下呢?忽然一聲巨響,把我嚇了一大跳,我連忙用被子捂住頭,啊,打雷啦!這才暴風(fēng)雨還是沒(méi)有變小,如果明天還這樣怎么上學(xué)呀?這可把我急壞了。

  狂風(fēng)咆哮著把門(mén)吹得一開(kāi)一合,弄得我無(wú)法安心睡覺(jué),雨終于漸漸小了,我聽(tīng)見(jiàn)滴滴滴滴的聲音,玻璃外留著彎彎曲曲的雨滴,我躺在床上伴著這優(yōu)美的催眠曲甜美的睡去了。

  陽(yáng)光透過(guò)玻璃,射到床上。我醒來(lái)望見(jiàn)這一切又恢復(fù)原樣,小區(qū)停車(chē)場(chǎng)那幾個(gè)柔弱的小樹(shù)苗被無(wú)情的刮倒,一樓下的菜地也被暴風(fēng)雨洗刷,顯得格外濕潤(rùn),花圃的花兒也被大雨洗刷過(guò)了,幾片花瓣掉落在肥沃的土壤上,顯得格外美麗。那美麗的藍(lán)天也比之前的難也比之前的白。

  雨過(guò)天晴真美好,我喜歡暴風(fēng)雨后的晴天!

感受作文400字 篇5

  這個(gè)春天像是個(gè)美麗的幻覺(jué),我覺(jué)得自己始終處于懸浮狀態(tài),這種狀態(tài)讓我恐懼,厚厚的日歷早已開(kāi)始以頁(yè)頁(yè)無(wú)情的墜落……

  走到這一步我開(kāi)始彷徨,離開(kāi)還是留下?

  看滿(mǎn)天耀眼的煙花,絢麗多彩,在最輝煌的一刻過(guò)后,暗淡、消滅。正如人生的軌跡。而這卻是一個(gè)悲劇,所以我說(shuō):人生就是一場(chǎng)悲劇。

  我大腦里儲(chǔ)存的姿勢(shì)好像是越來(lái)越少,大概識(shí)別人的多了之后顯得自己的少了。為什么別人的都在快速不停的增長(zhǎng),而我的大腦則停留在了這里呢?原因與我,很簡(jiǎn)單,我想讓自己的生命在這愛(ài)與同的邊緣暫停,來(lái)思考怎樣才能讓人生的悲劇不過(guò)于太悲。

  煙花若把自己的全部都在自己生命的高潮一刻全部爆發(fā),這樣他將格外明亮,被世人所矚目。之后它所殘留的以是微小的塵埃,瀟瀟灑灑,無(wú)人會(huì)再次將他注意,也不會(huì)有人記得它的存在,記得他曾給人以愉悅。

  當(dāng)煙花在自己生命的高潮時(shí),不把自己完全的獻(xiàn)出,在它一生的高潮中顯得平淡,生命結(jié)束,他所殘留的尸體大塊大塊的落向大地,人們可以看到他,直到他曾經(jīng)存在過(guò),輝煌過(guò)。

  我在這兩種選擇之間徘徊。我想讓自己的青春比別人的更輝煌、引人注目,想讓別人記住我的名字,讓后人知道曾經(jīng)有過(guò)我這個(gè)人的`存在……

  魯迅曾說(shuō):有一分熱發(fā)一分光。我呢?

  流星急速刺破陰黑無(wú)際的蒼穹,匆匆消失了。我是該留還是該去?

  ……

感受作文400字 篇6

  農(nóng)村的春天是活潑的,夏天是熱情的,冬天是嚴(yán)肅的,而秋天是繁忙的、熱鬧的,我最喜歡農(nóng)村的秋天。

  農(nóng)村的秋天到處一片金黃。瞧,前幾天,田野里鵝黃嫩綠,芽苞初放,轉(zhuǎn)眼間,到處金燦燦的,猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了,花瓣落成的地毯,是又香又軟!r(nóng)村的春天是活潑的,夏天是熱情的,冬天是嚴(yán)肅的,而秋天是繁忙的、熱鬧的,我最喜歡農(nóng)村的秋天。

  農(nóng)村的秋天到處一片金黃。瞧,前幾天,田野里鵝黃嫩綠,芽苞初放,轉(zhuǎn)眼間,到處金燦燦的,猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了,花瓣落成的地毯,是又香又軟。農(nóng)村的秋天是一派豐收的景象。

  看,那果園里的人們正忙碌地摘著果子。蘋(píng)果們好似小燈籠,掛在枝頭,有些卻像調(diào)皮的小娃娃,跟果民們玩起了捉迷藏;橘子也不賴(lài),壓得樹(shù)枝喘不過(guò)起來(lái);香蕉再愛(ài)熱鬧,急忙化妝趕來(lái)……

  農(nóng)村的秋天到處洋溢著歡笑聲。孩子們?cè)跇?shù)陰下玩游戲,講笑話(huà),猜謎語(yǔ),常常傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲,就連一向嚴(yán)肅的老人們,也來(lái)熱鬧一下。每當(dāng)大人們忙完手頭上的活后,也會(huì)跟著孩子們跳跳繩,踢踢毽子,捉捉迷藏,大人們跳不好了,孩子們便發(fā)出搞笑的聲音。農(nóng)村的秋天,有五彩繽紛的顏色,有干不完的活,還有孩子們的歡笑聲,簡(jiǎn)直是一幅自然的田園風(fēng)景畫(huà)。

感受作文400字 篇7

  早聽(tīng)說(shuō)一些聞名中外的大人物均出自清華大學(xué),我一直好奇這個(gè)神秘的高等學(xué)府是什么樣子的?今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

  走進(jìn)清華,我好像坐上了時(shí)光機(jī),穿越到了民國(guó)時(shí)期。這里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、樓房古樸而莊嚴(yán),并沒(méi)有我想象中的高樓大廈。

  我們?cè)诓蛷d吃完早飯,興沖沖地奔向因朱自清先生而聞名的荷塘月色。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花在池塘中翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一縷陽(yáng)光灑在荷花上,荷花顯得更加明媚動(dòng)人了,真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  我們的第二站是清華園。今天的清華園并沒(méi)有我想像中的那樣鴉雀無(wú)聲,而是一片生機(jī)盎然。到處都是穿著博士服的大哥哥大姐姐們。他們有的坐在草坪上讀書(shū);有的在馬路邊聊天;還有的在做一些讓我丈二和尚摸不著頭腦的事情,學(xué)霸的世界我還真搞不懂;而更多的在拍照留念,和母校做最后的告別。

  媽媽告訴我,今天是清華大學(xué)的畢業(yè)典禮。清華校訓(xùn)自強(qiáng)不息、厚德載物隨處可見(jiàn)。正所謂來(lái)得早不如來(lái)得巧,能夠目睹清華的哥哥姐姐們畢業(yè),我還真是心潮澎湃,熱血沸騰!

  我們?cè)谇迦A園停留了很久很久,因此錯(cuò)過(guò)了其它景致。但是清華校訓(xùn)自強(qiáng)不息、厚德載物已經(jīng)深深地刻在了我心中。

感受作文400字 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活畫(huà)上了句號(hào),踏進(jìn)了學(xué)校的初中部。新的環(huán)境,新的教室,新的課本,新的老師,還來(lái)了幾位新同學(xué)。我慢慢來(lái)到教室,看到了全新的講臺(tái),最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,一切既新鮮又有點(diǎn)陌生。

  雖然才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,但是我對(duì)中學(xué)已經(jīng)有了許多感受。

  中學(xué)的感受是害怕的:一下子從三科變成了七科,我有點(diǎn)怕跟不上,壓力越來(lái)越重了。

  中學(xué)的感受是新鮮的:叮叮當(dāng),上課鈴響啦,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在教室里靜靜的等老師來(lái)上課。老師輕快地走進(jìn)了教室。做了一個(gè)自我介紹之后,開(kāi)始上課啦。

  我翻開(kāi)新書(shū),看到了許多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目。老師教我們認(rèn)識(shí)了正負(fù)數(shù),用他那熟悉的教法來(lái)教我們,可我們卻感到新鮮。

  中學(xué)的感受是有趣的:在這七科主科當(dāng)中,有一科是我喜歡的,他就是生物學(xué)。一想著要上生物課了,我是多么開(kāi)心。

  生物課開(kāi)始啦,生物老師走進(jìn)了教室,他用來(lái)許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點(diǎn),教我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。

  啊,中學(xué)的感受,多得數(shù)不清。

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