關(guān)于走進(jìn)生活作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的走進(jìn)生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)生活作文 篇1
11月13日，我和齊魯晚報的小記者們一起來到臨清市消防大隊體驗軍營生活。
進(jìn)入消防大隊的大門，映入眼簾的是整齊的營房，大門口還站著一位執(zhí)勤的消防員叔叔，表情是那么嚴(yán)肅，引來了小記者們的一片敬意和陣陣贊嘆。我們首先參觀了榮譽室，了解了消防大隊的歷史沿革和取得的輝煌榮譽，觀看了消防員叔叔執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)的一幅幅照片，我感受到了消防工作的神圣，消防員叔叔不僅要全力以赴救災(zāi)，還要冒著生命危險救人。他們始終把人民的生命與財產(chǎn)放在第一位，值得我深深地敬仰。后來，我們參觀了消防員叔叔的宿舍，走進(jìn)去一看，每個床上疊有一條四四方方的被子，整齊的都朝著一個方向，我不禁驚嘆地說：“哇，好整齊啊，有點像“豆腐塊”。在消防車車庫，叔叔給我們講解了消防車的用途，我們一一參觀了云梯消防車、斯?fàn)柼菽儡�、泡沫消防車等，我們還學(xué)習(xí)了防毒面具、消防衣的使用方法，了解了一些消防常識。當(dāng)活動接近尾聲，消防員叔叔突然接到警情，他們迅速集合，第一時間前往事故現(xiàn)場了。
通過這次參觀，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了消防知識，也體會到了消防員叔叔工作的不容易，為了挽救人民的生命財產(chǎn)，他們要進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練；為了確保第一時間奔赴事故現(xiàn)場，他們要保持高度警惕；為了人民的利益，有可能還會付出生命。我從消防員叔叔身上知道了奉獻(xiàn)的重要意義，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，立志報效祖國。
走進(jìn)生活作文 篇2
在一個小莊里，有一條清澈見底的小溪，線一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。
溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。
魚兒在水中歡快地游著，不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進(jìn)小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關(guān)的照耀下，水面波光粼粼。
瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!
柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結(jié)了許多個大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!
一對白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風(fēng)生，互相取樂。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩，一邊用手指著東邊的大兒子。
他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。
二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想：等我要快點把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進(jìn)來，這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。
樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝著蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個去!”瞧，他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。
這真是一家老小真是其樂融融啊!
走進(jìn)生活作文 篇3
上中學(xué)了，我終日忙碌不停，如同旋轉(zhuǎn)的陀螺，日復(fù)一日地做著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費屬于我的走莫，扔掉書本，走出房間！
雖然現(xiàn)在已是秋天，天上卻依舊掛著火紅的太陽，清冷的陽光照耀著我，使我的心怦怦直跳，越發(fā)緊張。街邊幾個愛貪玩的同學(xué)看到我，露出了詫異的微笑，似乎對我這“不合群”的人出來而感到奇怪。我忙不迭的向他們打招呼，然后便匆匆離開。
現(xiàn)在是周末，同學(xué)們都回家了，我無法找到一個可以與我聊天散步的人兒。人潮如流的街道與獨來獨往的我格格不入，每個人的臉上都洋溢著愉悅的微笑，我被這氣氛感染，臉上露出一絲微笑，邁著輕盈的步伐到處轉(zhuǎn)悠。
時間飛逝，已經(jīng)晌午了，我不想破壞著難得的心情，便在超市買了幾片面包，然后去了附近的一個小公園，人們大都回家吃飯了，正在我想說這個晌午如何度過時，一個小女孩跑了過來，“姐姐，你可以陪我打乒乓球嗎？”我看著她那撲閃閃的大眼睛，實在不忍拒絕，便隨她去了。她將我?guī)У侥膫�唯一的空臺去，我拿起一個球拍，把球扔給她說“開始吧”。她雖不到十歲但卻球技了得，我也算是練過半年的人，接她的球卻大汗淋漓，屢次成為她的手下敗將，唉！連一個十歲的小姑娘都打不過，我真該好好練習(xí)下了。
接下來我越打越?jīng)]有心情，他仿佛看穿了我的心思，甜甜地說“姐姐，高興點，我來教你，好不好？”聽到這天使般的聲音，我的心都酥了，說“好呀，你這個小師傅可要負(fù)責(zé)任，要把我教的青出于藍(lán)勝于藍(lán)哦！”她爽快的答應(yīng)了。
“首先，發(fā)球時別發(fā)高球，我很容易鏟的。其次，接球時你要動起來，不然別人遠(yuǎn)近結(jié)合你就沒轍了！”她認(rèn)真的說著。我沒說話，算是默認(rèn)�！皼]想到這小家伙還真有幾下子�！蔽倚睦锬胫�。打了很久，我仍處于下風(fēng)。便拉她到長椅上歇息。通過聊天，我大致了解了一下她的情況，她叫小雨（化名），她的媽媽在她五歲時就出車禍了，從此一生只能躺在床上。她的爸爸不愿意照顧她媽媽，就和她媽媽離婚與另一個年輕貌美的女人在一起了。小雨的外婆靠她的外婆那點微薄的退休工資養(yǎng)活她們娘倆，所以小雨很早就開始幫家里做事了，除了上學(xué)，做家務(wù)，就是看別人打乒乓球，她也比較有天賦，再加上家里從小就遭遇變故，所以也很早懂事。她在乒乓球上平步青云，技術(shù)越來越好。
聽了她的故事后，我不禁心生憐憫，再想想自己從小衣食無憂，父母也而從不讓我做家務(wù)，只讓我專心學(xué)習(xí)。睡覺的時候，我輾轉(zhuǎn)難眠，或許我真該好好學(xué)習(xí)了吧。不止是我，在座的大家也應(yīng)該珍惜光陰，還有那么多，那么多人每天吃不飽穿不暖，沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們，是國家的棟梁，是未來祖國的希望。奮進(jìn)吧！做一個自主的民族！建設(shè)一個富強(qiáng)的中國！
走進(jìn)生活作文 篇4
中華文化悠悠五千年歷史，中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深，而中華傳統(tǒng)美德更是不可忽視。
美德是什么?可能很多人都沒有弄明白，我覺得美德就是尊老愛幼，就是在公交車上主動讓座，就是看見不平的事可以伸手去幫助一下。當(dāng)然有人會說這種美德太膚淺，但是我卻覺得這一點也不膚淺，因為美德就得與生活相接
我們可能還沉迷于古代的書籍中的“孔融讓梨，黃香溫席”這種故事對于我們來說還有意義嗎?現(xiàn)在的水果保鮮與技術(shù)可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果，根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調(diào)，更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的是對待家人的態(tài)度。
雖然在現(xiàn)在像孔融讓梨那樣已經(jīng)沒有什么必要了，但是我們可以把梨洗干凈再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好，著也不正是一種美德嗎?
古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底就說過“美德即知識”這就說明了美德是好的知識。而且他也指出教育可以使人認(rèn)識自己靈魂之內(nèi)以有的美德。這就體現(xiàn)了人要有好的'美德就必須要受到好的教育。
走進(jìn)生活作文 篇5
我們?nèi)祟惞餐钤谶@個巨大的藍(lán)色星球上——地球。地球上有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、蔚藍(lán)的海洋、美麗的花草樹木、可愛的動物，構(gòu)成了美麗的大自然。我們與動植物和諧共處，快樂幸福地生活著。
可是有些人不珍惜大自然賜予我們的一切，打破了這和睦相處的自然法則。例如：人們總是亂砍亂伐，使，是氣候惡化，沙塵暴天氣逐年增加；有的人為了謀取利益，大量捕殺珍稀動物，使大熊貓、揚子鱷、山甲等動物瀕臨滅亡；加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。慢慢的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的山坡變成了荒野，破壞性自然災(zāi)害接踵而至，影響了農(nóng)作物的生長，有時甚至顆粒無收，嚴(yán)重影響了人們的生活。大氣污染、臭氧層有破洞等現(xiàn)象都是人類污染環(huán)境的惡果呀！
終于，地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注于是環(huán)境保護(hù)漸漸得到了各國的重視。人們決定把每年的4月22日定為地球日。警示人們一起保護(hù)這個脆弱的地球，讓美麗的大自然不再成為回憶。
大家知道了環(huán)保的重要性，我再為大家提供一些低碳環(huán)保的生活方法：（1）節(jié)約用水，隨手關(guān)上水龍頭。（2）讓水重復(fù)使用。（3）隨手關(guān)燈。（4）少用電器。（5）減用空調(diào)，降低能源消耗。（6）多用節(jié)能。（7）少開汽車，多騎自行車。（8）少用塑料袋，減少白色污染。（9）經(jīng)常植樹，綠化環(huán)境。
我們每個人都有責(zé)任保護(hù)我們共有的家園，讓我們的都從自我做起，時時刻刻關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。
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