老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文【精】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文1
敬愛的曹老師：您好!您帶我們已經(jīng)兩年多了，這兩年里您教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，讓我們從一個(gè)個(gè)不識(shí)字的“小萌娃”，變成了可以自己讀書、寫作的“小知識(shí)分子”。今天，借著日記，我想和您說說心里話。
您還記得嗎?我剛來實(shí)小上一年級(jí)的時(shí)候，膽子特別小，從來不敢在課堂上發(fā)言，有一次您讓我們用巧妙的方法記住“鼻”字，我閉著眼睛舉起了手。您用溫和的語調(diào)說：“請(qǐng)任韌同學(xué)說。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來說：“一個(gè)人要想呼吸新鮮空氣，自己就要到田野里去，鼻字下面的‘廾’就像人的兩個(gè)鼻孔在呼吸�！睕]想到我的這個(gè)方法得到您的稱贊，從此以后我信心倍增，我積極思考，踴躍發(fā)言。
有一次，我的單元考試成績不理想，奶奶大發(fā)脾氣，但曹老師您卻十分溫柔地說：“沒關(guān)系，一次失誤并不代表什么，只要知道錯(cuò)在什么地方，踏實(shí)一點(diǎn)認(rèn)真一點(diǎn)，下次考好就行了，老師相信你有這個(gè)能力�！蹦墓膭�(lì)給了我無限的勇氣和力量，我暗下決心，加倍努力，果然在后面的幾次考試中取得了不錯(cuò)的成績。
敬愛的曹老師，最后我想用我在二年級(jí)上學(xué)期造的一個(gè)句子作為結(jié)尾：“我能在您的班上當(dāng)您的學(xué)生，三生有幸�！�
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文2
敬愛的李老師，轉(zhuǎn)眼教師節(jié)到了。我還清楚地記得：剛上小學(xué)時(shí)，我是個(gè)什么都不懂的孩子。是您教我愛祖國，愛人民;是您教我學(xué)語文。您就像辛勤的園丁，照顧著我們這些小樹苗修枝，剪葉，澆水，施肥，讓我們長成一棵棵茂盛的小樹。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，紡著我對(duì)您的敬佩。
可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時(shí)候，是誰在廢寢忘食地備課?在我們遇到難題時(shí)，是誰不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是誰督促我們改正?是您啊，親愛的老師。
在我的眼里，老師您不僅是慈母，更是嚴(yán)師。記得有一次，我的家庭作業(yè)沒有完成，您放學(xué)時(shí)嚴(yán)肅地說：“欠作業(yè)的做完再走�！碑�(dāng)時(shí)我看著您嚴(yán)肅的眼神，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么滋味都有。如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去。
老師——一個(gè)多么偉大的字眼!您為了我們，默默無聞地奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。有人說，老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人;我要說，照亮別人的是火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。
老師，您辛苦了。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文3
夜已經(jīng)很深了，我坐在窗前，望著窗外滿天的繁星，想著白天在學(xué)校發(fā)生的事，委屈的淚水再次從臉頰滑落……李老師,我想對(duì)您說,今天在語文課上您錯(cuò)怪了我，您深深地傷害了我的自尊心。
今天的語文課上，您請(qǐng)同學(xué)們把搜集到的課外歇后語說出來。我可高興啦！我可是筆桿吞進(jìn)肚——胸有成竹啦！昨天晚上我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。同桌章佳信昨晚一個(gè)也沒搜集，坐在那里干著急，可偏偏您找到了她，她站起來臉紅到了脖子跟，吞吞吐吐地說了三個(gè)書上的歇后語。我高高地舉起了手，說：“她說的是課內(nèi)歇后語，她沒有完成您昨天布置的作業(yè)。”您卻若無其事地說：“說一些課內(nèi)歇后語也可以呀！xxx，上課不要干擾課堂紀(jì)律。”此時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，也許說者無意，聽者有心，您說的每一個(gè)字都像鋼針扎在我的心上，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)�！澳泻⒆舆�流淚呀！”這時(shí)同學(xué)們都用驚訝的眼光在看我，我恨不能有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一午，我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
天空中星星在向我調(diào)皮地眨者眼睛，我真想它們能和我說說心里話。李老師，我想對(duì)您說，您不能偏袒同學(xué)不做作業(yè)，更不能傷害我一顆無辜的心。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文4
我想對(duì)我的班主任，數(shù)學(xué)老師章老師說：“剛剛開學(xué)不久，我們不是很了解您，您也不了解我們，雖然現(xiàn)在你連我們的名字也叫不齊，但是，時(shí)間一長，我們就會(huì)更一步的了解，我非常喜歡上數(shù)學(xué)課，我也同樣喜歡您教我們數(shù)學(xué)。
我想對(duì)教我語文的徐老師說：“雖然您是退休的老教師了，但是您講課不比別的老師差，我很喜歡上語文課，喜歡您教給我們的知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、做人道理，我一定不會(huì)令您失望的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我想對(duì)我的英語老師毛老師說：我喜歡英語，媽媽也說要好好學(xué)英語，英語很重要，一定努力學(xué)，雖然您只給我們上了兩節(jié)課，但每節(jié)課都很精彩，我會(huì)學(xué)好英語。
我想對(duì)馬杭小學(xué)的全體老師說：老師們，你們辛苦了，如果沒有你們，就沒有一位位成功人士的出現(xiàn)，如果沒有你們，我們就學(xué)不到知識(shí)，知識(shí)是一扇奇妙的大門，你為我們打開了這扇大門，帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門，盡情享受知識(shí)的樂趣，老師們，你們辛苦了!
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文5
歲月一年一年過了，您的弟子也一個(gè)一個(gè)走了，唯獨(dú)您留在這，任歲月消磨您原本那年輕的容顏——謝謝您!老師!
還記得您讓我們每天寫日記，以此訓(xùn)練我們的寫作能力。我們也曾抱怨過，可有誰何曾想過您需要付出多少批改的汗水?
還記得您在日記本上，那幾句簡(jiǎn)短的批語：“字寫得好!”“少涂改”……您也許沒有想過，就是這幾句簡(jiǎn)短的批語，就是這幾個(gè)普通的漢字，卻能代表您對(duì)我們那博大寬廣的愛!
還記得在每一次語文課前的“三分鐘演講”。雖然每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)起初都有一點(diǎn)膽怯，但每個(gè)認(rèn)真準(zhǔn)備過的同學(xué)都會(huì)自信自豪地走下講臺(tái)，對(duì)語文學(xué)習(xí)更是多了一份興趣和信心。也許這就是您無限的魔力吧。
還記得當(dāng)每個(gè)同學(xué)演講完，您都會(huì)用語言的“魔力”，把沒有認(rèn)真準(zhǔn)備演講、沒有自信的同學(xué)，以婉轉(zhuǎn)的語氣，奇跡般地讓他們知道自己的不足，又不傷害他們那幼小的心靈與脆弱的自尊……
還記得您講課時(shí)，為了使后面的同學(xué)能清晰地聽到，您每天一大早就起床，不厭其煩地練著那枯燥的“蹲墻功”。您強(qiáng)勁的丹田之氣每天不斷地向我們傳遞著能量和愛。上您的課，從來不用擔(dān)心“聽不清”。
怕家長不能及時(shí)了解孩子在校情況，怕家校溝通不到位，為此，您專門開了一個(gè)博客，天天在博客上發(fā)表文章，您常熬到深夜。更難得的是，您不經(jīng)意間，為我們培養(yǎng)了善于觀察，勤記日記，勤于練筆的多習(xí)慣。如今，許多同學(xué)跟您一樣，隔幾天就在上面發(fā)表長篇大論。
還記得您是怎么用強(qiáng)壯的身體，和不卑不亢據(jù)理力爭(zhēng)的氣勢(shì)，為我們贏得了權(quán)益。有一次，我們放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)打籃球，初二、三年級(jí)的同學(xué)想霸我們的場(chǎng)地，正手足無策時(shí)，您二話不說，直接出面跟高年級(jí)的大哥們說道理，維護(hù)了我們正當(dāng)?shù)臋?quán)益，最終讓我們得以盡情地玩球……作為您的學(xué)生，那時(shí)，我們真視您為保護(hù)神啊!有誰不為您感到無比的驕傲和榮幸呢?
謝謝您!老師!雖然您與我們共處的時(shí)間不長，但我們已深深地把您放到心底。我們深信，時(shí)間也永遠(yuǎn)無法抹去您的名字，我們的腦海也永遠(yuǎn)無法淡忘您對(duì)我們的愛!
也許終有一天，您會(huì)忘記我們，可是我們不會(huì)忘記曾經(jīng)擁有過跟您相處的美好日子!您對(duì)我們的愛，不會(huì)隨輕煙，被微風(fēng)吹散;不會(huì)化為薄霧，被朝陽蒸發(fā)——它一定會(huì)深刻在我們的心底，成為永恒……
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文6
盛老師，我想對(duì)你說許多許多的話。
盛老師，我想對(duì)你說——盛老師，今天我聽了您發(fā)給語文老師的短信，當(dāng)時(shí)我心里像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味。我寧愿這種事發(fā)生在我們的身上，也不愿見到您如此的悲傷。我知道您并不想將這一噩耗告訴您的妻子，怕她傷心難過。不過您遇到如此的遭遇，我們是多么的想幫助您呀！可我們的能力有限，現(xiàn)在我們沒有什么可以報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩了，我們現(xiàn)在我們唯一能做的就是以自己最好的成績報(bào)答您。盛老師您記住，無論您的妻子怎么了，您一定要堅(jiān)強(qiáng)啊！因?yàn)樵谀砗笥幸蝗河肋h(yuǎn)支持您的學(xué)生，請(qǐng)告訴您的妻子——在她身后有一群孩子在祝愿她早日康復(fù)，在支持她戰(zhàn)勝病魔，無論遇到什么事，讓她記住她身后有一群孩子在祝愿她。還有，盛老師救人雖然要緊，但注重自己的身體是第一，不能因?yàn)樽约旱纳眢w而垮掉，不要讓自己的妻子在生命的最后時(shí)刻失望。最后，尚老師我想請(qǐng)您幫我向您的妻子傳達(dá)一些話：“師母，您一定要堅(jiān)強(qiáng)��！堅(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。這點(diǎn)病算什么，您一定會(huì)挺過去的。”
盛老師，我想對(duì)你說：“您一定要幸福呀！”
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文7
光頭哥老師，我想對(duì)您說，你是一個(gè)善良可愛偉大的人，你每天這么拼命地為大家上課，您辛苦了。
我想對(duì)您說，我非常喜歡你。喜歡你的幽默，更喜歡您為我們精心準(zhǔn)備的課堂，當(dāng)我剛剛走進(jìn)“光頭哥的三更半夜班”時(shí)，我就被你的幽默和風(fēng)趣深深吸引住了，你是一位好老師。
光頭哥老師，你知道嗎？你有一個(gè)好似火星的腦袋，你的頭上亮晶晶的，一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)也沒有。還好后面有幾根。但是太細(xì)了，所以你叫自己為“光頭哥”。你光頭下面的眼睛一定是近視了，所以頂著一個(gè)黑色邊框和透明玻璃組成的一副平平無奇的眼鏡，高高掛在大鼻子上，你的嘴巴好似兩支香腸組成，特別“可愛”！
光頭哥雖然好玩，都你也有特別可怕的一面，只要有同學(xué)不聽話，你就會(huì)使用“梁氏獨(dú)家密制的懲罰方式”面具大法。想知道“面具大法”是什么嗎？哈，只要哪位同學(xué)違反了紀(jì)律，這頂恐懼的面具就會(huì)套在他的頭上，這就是你最厲害的懲罰方式，想到都有點(diǎn)怕怕的。
光頭哥，你知道嗎？你真是一位口才特別好的作家，君子動(dòng)嘴不動(dòng)手，讓你防不勝防，不經(jīng)意就中招。你總是會(huì)突然把某位不認(rèn)真的同學(xué)比作“王小花”，這一招會(huì)讓很多同學(xué)立即認(rèn)真聽課，不然接下來還會(huì)變成“王小紅”。有時(shí)候你還會(huì)帶一些玩意來，比如說銅鑼、面具還有錢，銅鑼是做游戲用的，面具是懲罰用的，錢是背古詩獎(jiǎng)勵(lì)的。小周同學(xué)好像是古詩殺手，他獲得你的獎(jiǎng)勵(lì)總是特別容易，可是有一次你放打招，出了一些稍微不有名的古詩，小周同學(xué)終于沒有背上來，你趁機(jī)教導(dǎo)打擊：這就是學(xué)海無涯，不要以為自己會(huì)背很多古詩了，其實(shí)古詩的知識(shí)如大海般無邊無際，光頭哥老師都在學(xué)習(xí)呢，所以大家要加油哦！
老師，你總是給我們上有趣的課，比如電影課、戶外課等等。光頭哥一直的原則就是該學(xué)的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，該玩的時(shí)候就要高高興興玩。你給我們上的課也不是特別難，因?yàn)槟憧倳?huì)有很多很好的學(xué)習(xí)方法來教我們，他的PPT里面全都是好詞好句和名人名言，你講起作文知識(shí)來，也特別有趣。
光頭哥老師，我想對(duì)你說，我喜歡在你這里學(xué)習(xí)，你是一位善良、可愛、友善的人，你也是一位特別好的老師！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文8
在我成長的過程中，有很多老師，我都要給他們說一聲謝謝，尤其是楊老師，我更要給她說一聲謝謝。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，您經(jīng)常囑咐我字要寫得好看，寫不好看的話將來會(huì)吃虧的，可我不知道這是啥意思，也就沒聽。到期末考試的時(shí)候，成績公布下來，楊老師專門跟我說：“你的英語考卷上有一道題本來是對(duì)的，但是閱卷老師看不清你寫的是什么，就給你判錯(cuò)了�！蔽倚南耄翰粫�(huì)吧，那么多同學(xué)的卷子，而且我還錯(cuò)了不止那一道題，楊老師竟然把那道題記得清清楚楚，還專門給我來強(qiáng)調(diào)字寫得不好的后果，楊老師多么關(guān)心我啊!
楊老師還經(jīng)常給我補(bǔ)課，我有時(shí)候有些知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)會(huì)，楊老師就要放學(xué)給我補(bǔ)課，楊老師家還有一個(gè)小寶寶，才幾歲。我記得我上中班的時(shí)候，媽媽每天按時(shí)來接我回家，我都整天哭著鬧著要見媽媽，楊老師的孩子一定也很想她，我多么想要一次就學(xué)好，不再耽誤老師時(shí)間了。
還有很多很多事情，當(dāng)然幫助過我的老師也有很多。我要在這里給楊老師真心地說一聲謝謝，同時(shí)也要給那么多幫助過我的老師說一聲謝謝!
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文9
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像公園里的園丁，幫助我們長成參天大樹。老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛。
記得有一次，我生病了，您說：“我給你父母打電話，讓他們來接你。”后來，我的父母一直沒有來接我，因?yàn)槁飞隙萝�。您說：“走吧，我?guī)闳メt(yī)院�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生說我發(fā)燒了，需要打針。您幫我付了醫(yī)藥費(fèi)，又安慰我：“放心，吃了藥就會(huì)好的�！卑职謥砹撕�，把藥錢給了您，并感謝您照顧我。您卻說：“不用客氣，幫助學(xué)生是我的職責(zé)�！�
還有一次，我沒有完成作業(yè)并且騙了您，后來您發(fā)現(xiàn)了，您既傷心又生氣。生氣的是我沒有完成作業(yè)，傷心的是我騙了您。之后，您就不理我了，所以，我就去向您認(rèn)錯(cuò)，最后，您原諒了我。
老師，我想說：謝謝您對(duì)我無微不至地照顧，還幫我輔導(dǎo)功課，您的教誨使我受益匪淺。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文10
盛老師你離開我們已經(jīng)有一個(gè)月了吧，離別后我有很多話想要跟你說。
從你那莫名其妙地不跟我們道別就走了，同學(xué)們都很不諒解你為什么要不告而別。后來，我們才得知你的愛妻得了絕癥，同學(xué)們聽了都很難過，也很后悔。在你給我們上最后一節(jié)課時(shí)，我們還不認(rèn)真聽講，惹你生氣。盛老師如果我們不在搗亂，不再惹你生氣你還會(huì)回來教我們么？以前我們總怨你，恨你，瞧不起你，可是現(xiàn)在我們改變了對(duì)你的看法，你在面臨被病魔折磨的妻子面前沒有倒下，而是勇敢地與癌癥爭(zhēng)奪你的愛妻。您好堅(jiān)強(qiáng)好勇敢好偉大。在你教我們的那段時(shí)光里我們不知道珍惜，到離開后大家才知道后悔。在拍畢業(yè)照時(shí)您也沒有回來和我們合照，在“六一”節(jié)里您也沒有回來，同學(xué)們唱了《你一定要幸福》這首歌送給你和師娘，我們希望風(fēng)聲可以把我們的祝福帶給你，希望鳥兒可以把我們的歌聲送給您。
盛老師千萬不要倒下來，千萬不要向病魔所屈服，不要讓他再奪去一個(gè)人寶貴的生命，您不要感到自己在孤軍奮戰(zhàn)，我們——你所教的學(xué)生們都在默默地支持你，為你加油。不過您千萬別累壞了自己，一定要保重身體阿！
盛老師不要難過，不要認(rèn)輸，我們大家都在等著你凱旋而歸。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文11
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，四年多的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間飛逝而去�；叵脒@些年和您朝夕相處的日子，心中不由生出許多話，有些話已埋在我心底很久了，一直沒敢跟您說。今天我有敞開心扉向您一吐為快吧！
老師，我想對(duì)您說；您是我最喜歡的老師，您從一年級(jí)開始就擔(dān)任我的班主任兼語文老師。幾年下來，我們和您建立了深厚的友情，您就像我們的媽媽。雖然您對(duì)我們很嚴(yán)厲，可在我們心中卻很有威信，同學(xué)們都很喜歡您。
老師，我想對(duì)您說；我們班是一個(gè)大集體，共80人。平時(shí)工作量很大，可您的工作還是那樣的負(fù)責(zé)，那樣的認(rèn)真。每次不管是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，老師，您都會(huì)認(rèn)真的批改，哪怕是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也逃不過您的火眼金睛。老師，您知道嗎？我們班同學(xué)都很喜歡上您的課。您的課很特別，十分有趣、幽默。您講課總是繪聲繪色，不知不覺一堂課就結(jié)束了，但我們還意猶未盡。
老師，我想對(duì)您說；雖然我們很喜歡您，可也有一些小小的意見。我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)上是該抓緊，可作為一個(gè)小學(xué)生，我們很想得到玩耍的空間，得到適當(dāng)?shù)男菹�。這才剛剛上了倆個(gè)星期的課，可您和數(shù)學(xué)老師經(jīng)常占用我們的其它課，一天下來，可能全是語文、數(shù)學(xué)。說實(shí)在的，我們有時(shí)很疲憊，有有點(diǎn)生氣。要是您和數(shù)學(xué)老師能放松放松我們?cè)摱嗪醚�！因�(yàn)槲覀兿胱鲆蝗嚎鞓返谩靶▲B”。
老師，我想對(duì)您說；我們班男生都認(rèn)為您特偏心，偏愛女生。比如：在上課時(shí)，您叫我們男女生比賽讀書。我覺得我們男生讀的聲音大，可您卻說女生讀的聲音大。我聽了很不舒服。再比如：下課時(shí)，我們男生和女生一起玩耍。一些女生認(rèn)為自己吃虧了，就跑去打小報(bào)告，而最后被您“劈”的是我們這些苦命的男生。是的，我們可能是一些調(diào)皮，可您處理的時(shí)候，有一點(diǎn)點(diǎn)的.不公平。不過我們男生可沒有女生那么小氣，不和她們計(jì)較。再說了，為了我們這個(gè)大家庭，我們還是忍一忍吧。呵呵，說了這些，您不會(huì)生氣吧？
老師，我想對(duì)您說；您看完之后，可不能生氣噢，我希望您笑口常開，青春永駐！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文12
老師，我要告訴您一件事，這件事一直埋藏在我心里，今天我要把它講出來。
那時(shí)去年數(shù)學(xué)考試以后，您把考卷發(fā)下來。我一看，“1”后面的兩個(gè)圓圈正在向我微笑，我頓時(shí)心花怒放。再扭頭朝“對(duì)手”陳怡的試卷瞟了一眼，99分，哈，我的“第一”又保住了！當(dāng)我再次向陳怡的試卷看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的一道計(jì)算題答案和我不一樣，但老師批的都是對(duì)號(hào)。咦，這是怎么回事？我連忙拿起筆重新演算了一遍，哦，原來是我的答案錯(cuò)了。老師，您卻沒發(fā)現(xiàn)，給我打了一個(gè)比陳怡還大的對(duì)號(hào)！我的心怦怦直跳，怎么辦？不講吧，怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾？講吧，我的“第一”就得讓給陳怡了……我想來想去，最后還是把考悄悄地卷塞進(jìn)了書包里。
以后的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的心里，不管走到哪里，那兩個(gè)圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我……這時(shí)我才覺得撒謊的心情是不好受的。每當(dāng)我看著老師的那雙真誠的眼睛，我都會(huì)默默的低下了頭，每當(dāng)我想起老師對(duì)我的教誨時(shí)，我的心里就亂成了麻一樣。于是，我決心把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？
老師，我想對(duì)您說：是您教會(huì)我知識(shí)，同樣也是您教會(huì)我應(yīng)該做怎樣的一個(gè)人，我感謝您！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文13
二零零四年十二月十日這一天,我過得很不開心,因?yàn)槲夷瑢懖患案?被老師狠狠地批評(píng)了一頓,還叫我下午科學(xué)課不要上,到老師辦公室補(bǔ)默寫,若再錯(cuò)一個(gè)字,就要告訴媽媽。聽了老師的話,我覺得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來.
老師我想對(duì)您說,考試考不及格,不用你批評(píng),我心里就已經(jīng)很難受了,我是懂事的孩子,一定會(huì)去找原因的,我還想對(duì)你說,你強(qiáng)制我們背書、默寫,是對(duì)我們好,特別是對(duì)學(xué)習(xí)不自覺的同學(xué)的幫助,可是你的方法不適合全班同學(xué),我們不需要死記硬背,需要你創(chuàng)造性地啟發(fā)我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節(jié)課都默寫。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當(dāng)做朋友看待,你再也不要叫同學(xué)站在窗外聽課了,你也不要占用其它課給我們補(bǔ)語文，我們要學(xué)好語文,也要學(xué)好科學(xué),音樂,我們要全面發(fā)展.
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文14
老師，我是花園里的一朵美麗嬌嫩的小花，您是一位辛勤而又慈祥的園丁，長年用愛呵護(hù)著、濕潤著我。
老師，您是一盞指路的明燈，照耀在我學(xué)習(xí)的道路上。
記得有一次，我遇到了一道難題，百思不得其解，只好懷著忐忑不安的心來找您。您并沒馬上給我講解，而是對(duì)我說：“不要緊，再試試看！”我聽了心里一下子又平靜下來，坐在一旁仔細(xì)地算了起來。結(jié)果不到十分鐘，我竟把這道難題攻克了！這時(shí)，您只是微笑地望著我。老師，謝謝您的鼓勵(lì)讓我重獲信心，獲得成功！
老師，您是一縷清風(fēng)，吹走我的煩惱。從前，我總是怕寫作文，您知道后，特地對(duì)我講了寫作的秘訣，還讓我每天堅(jiān)持寫作。幾個(gè)月來，我的寫作竟如妙筆生花，句句通順。老師，謝謝您，是您的認(rèn)真讓我飛速進(jìn)步！
老師，我在心里對(duì)您說聲“謝謝您”！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文15
六年級(jí)、畢業(yè)班了，表示著我們將要離開母校，我的思緒久久不能平靜，有種不知名的感覺涌上心頭，也有一句埋藏已久的話要說出來！
老師，現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，下個(gè)學(xué)期我們即將要升入初中了，回過頭來想一想，您整整教了我們六年，這些年來，有多少值得我們回憶的往事，這些往事就像天上的星星，海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不完。有的讓人心酸，有的讓人高興，有的讓人后悔，有的讓人……老師，您一直陪我們度過著傷心的時(shí)刻，您鼓勵(lì)我們，教育我們，讓我們感到溫暖。您就像一位大地的母親，把心血都放在我們身上。
老師，你是寬闊的海洋，而我們是一只只小小的船只，我們?cè)谀膶掗煻R(shí)淵博的海洋里航行。老師，我感激地對(duì)您說：“謝謝您把我們培育的這樣好，讓我們了解更多的知識(shí)。”老師，您是辛勤的園丁，我們是一棵棵小小的樹苗，我們?cè)谀募?xì)心培育下茁壯成長。老師，您是溫暖的太陽，而我們是山坡上的嫩芽，是您的溫暖給予了我們的生命，老師，我真誠的對(duì)您說：“謝謝您給予我們的生命，讓我們成為國家的棟梁”。
看著在前面專心注注批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師，我小聲說“老師，我想對(duì)您說，您辛苦了，我會(huì)好好聽課，考出好的成績來報(bào)答您的�！�
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