有關(guān)找回童年作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的找回童年作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
找回童年作文 篇1
我想起熟悉的街道,想起逝去的美好。----題記
如果說(shuō)老年后的我們會(huì)變得孤獨(dú),成年后的我們會(huì)辛苦的到處奔波,青春期時(shí)的我們會(huì)變得叛逆,那么童年時(shí)的我們則是最天真,最快樂(lè)的時(shí)期。
童年悄無(wú)聲息的的流逝了,似乎沒(méi)有留下任何痕跡,但它卻在我們的內(nèi)心世界留下了很深的印跡。
現(xiàn)在步入初中的我們,如同被關(guān)起來(lái)的小鳥(niǎo),肩上背負(fù)著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。十二天的時(shí)間,在我們看來(lái)很漫長(zhǎng)每天晚自習(xí)回宿舍時(shí),仰起頭望著天上的星星,似乎每一顆星星都代表我們童年美好的回憶,令我回味無(wú)窮,F(xiàn)在的我們,已無(wú)法回到那已逝的童年了,腦海里所存在的,也只是一些過(guò)往的回憶罷了。
十二天的時(shí)光終于過(guò)去了,我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里,我回到了闊別已久的母校。一進(jìn)校園,看到那兩排的冬青,我仿佛在那一片片樹(shù)葉中聽(tīng)到了我們朗朗的讀書(shū)聲。接著走進(jìn)教學(xué)樓,看到那些孩子們坐在教室里的樣子,我不自覺(jué)的想起了小學(xué)時(shí)我們坐在教室里聽(tīng)老師講課的情景。不知不覺(jué)中,學(xué)校的鈴聲響了起來(lái),這鈴聲既熟悉又陌生,這里面好像包含了小學(xué)時(shí)我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在校園里的孩子們,又仿佛是看到了六年前的我們,也是剛剛步入小學(xué),時(shí)間一分一秒的流逝了,上課鈴打響了,我才如夢(mèng)初醒。走在回家的道路上,我看著街道上人來(lái)人往的情景。啊,我找到了我的童年生活。
童年生活已經(jīng)流逝了,現(xiàn)在的我們無(wú)法回到童年時(shí)的那么無(wú)憂無(wú)慮了,而是在為學(xué)習(xí)奮斗。如果說(shuō)人生被分為幾個(gè)階段,那么童年無(wú)非是最美好的時(shí)光,同時(shí)也是最令人難以忘懷的時(shí)光。風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬。時(shí)間在一分一秒的流逝中,我們的童年也已經(jīng)流逝走了,但童年的感覺(jué)不會(huì)被沖淡,我會(huì)一直把它深埋于心中。
啊,我找回了童年。
找回童年作文 篇2
追逐,打鬧,嬉戲,歡呼……童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕浮現(xiàn)眼前,當(dāng)沉浸在童年?duì)N爛的笑容時(shí),一種莫名的惆悵、迷茫正悄然慢慢的占據(jù)你那顆稚子之心!我們不禁詫異,為什么那時(shí)的笑容是那樣的純,那樣的真?經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,我們從懵懂走向成熟,漸漸地尋到了那個(gè)答案——因?yàn)橥甑奈覀冇兄鵁o(wú)限的求知欲,對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都有著好奇感,仿佛一切對(duì)我們而言,是那樣的新鮮,充滿挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)的我們,敢哭敢笑敢愛(ài)敢恨,不會(huì)因?yàn)閼峙聞e人的看法而抑制自己內(nèi)心的真正想法;曾經(jīng)的我們,哪怕是受了批評(píng),受了委屈,只需一根小小的棒棒糖,我們就會(huì)露出發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑;曾經(jīng)的我們,每逢佳節(jié),互贈(zèng)禮物,是誠(chéng)心誠(chéng)意的祝福,而不是攻于心計(jì),另有企圖。
曾經(jīng)的我們,也許會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的玩具,而美滋滋的玩弄一天;也許會(huì)為老師家長(zhǎng)的一句贊揚(yáng)欣喜若狂;也許會(huì)為朋友的一句“早上好”而歡喜整天……
可是,那個(gè)最快樂(lè),最天真,最無(wú)邪的童年已不復(fù)存在,我們只是迷失在自己編織的夢(mèng)中。
現(xiàn)在的我們,所努力做的,所認(rèn)真付出的,都化作成為“目的的代名詞”。那時(shí)的我們,對(duì)知識(shí)的渴望,那種求知欲皆是出于興趣愛(ài)好,是真心的想多了解一些未知的學(xué)問(wèn),F(xiàn)在的我們,是為了在考試中取得名次,用成績(jī)換取金錢(qián),來(lái)滿足自己享受的欲望。那時(shí)的我們,不論干什么都要和別人比,那種好強(qiáng)心好勝心,帶給我們快樂(lè),自信!現(xiàn)在的我們,甘于平庸,甘于萎靡,更談不上得到成功后的喜悅。
現(xiàn)在的我們,盲目的追求社會(huì)上的所謂的“時(shí)尚”,不惜買(mǎi)各式各樣的名牌,奢侈品,來(lái)滿足我們那個(gè)可怕的虛榮心。
名利,金錢(qián),地位,似乎成為社會(huì)的主流,人們不惜使用各種手段,來(lái)博取那個(gè)虛無(wú)縹緲的東西,即使丟失誠(chéng)信。可是,仔細(xì)想想,這些虛幻的東西真的是我們想要得到的么?縱使我們擁有這一切,我們會(huì)由衷的快樂(lè)么?我們還能重拾那顆稚子之心么?
展望未來(lái),我們不妨努力勤奮,拼搏高考?不為名利,金錢(qián),只為證明自己。既然找不到童年的感覺(jué),我們?yōu)楹尾荒馨淹暾洳卦谖覀冃撵`的一角,成為最美的回憶,讓童年的溫暖變?yōu)樵馐艽煺蹠r(shí)的一絲安慰,讓童年的回憶交織在你身旁,伴你走向成功!
找回童年作文 篇3
童年就像記憶里的積木城堡,在小心翼翼地搭建后嘩啦嘩啦地撒了,很難重建成原樣,僅僅成為夢(mèng)中永恒的泡影。-—題記
童年就是你手中遺失飛走的風(fēng)箏,愈來(lái)愈模糊,理你愈來(lái)愈遠(yuǎn)………。
時(shí)光荏苒,踏著清晨的第一縷曙光,哼著童謠,背著書(shū)包,乘著童年的紙飛機(jī),向夢(mèng)想的方向起航;嘴里叼著棒棒糖,在秋千上快活地蕩漾,流露出天真的模樣;淚水和汗水洇濕在象牙塔上,記憶凝固在池塘邊的夏天,眸子里閃著遠(yuǎn)方的明亮。
時(shí)光變遷,歲月的舞帶翩躚飄過(guò),豆蔻年華清純的羞澀,騎著單車(chē)飛馳而過(guò),干凈的肩膀被風(fēng)越過(guò),偶得偷閑,一起對(duì)著曠野大聲歌唱,到處彌漫著年輕的氣息。
時(shí)光交錯(cuò),沒(méi)有單車(chē)的馳騁,沒(méi)有秋千的滌蕩。每天手里拿得最多的是筆,眼里停留最多的是字;頭腦里想得最多的是成績(jī),心田里最渴望的是奇跡。
枯燥的學(xué)習(xí)生活壓得我們喘不過(guò)氣偶爾抬頭遙望星空,想起童年里的自己;春天在草坪里打滾,夏天在田間捉螞蚱,秋天在樹(shù)下拾
楓葉,冬天在平地上堆雪人?峙氯松茈y在淋漓盡致地玩回童年吧?
隨著年齡的增長(zhǎng),一個(gè)人的童心,好奇心就會(huì)逐漸變?nèi),而事業(yè)心,上進(jìn)心就會(huì)變強(qiáng)。我們丟失的不止是童年,更是我們?cè)?jīng)那顆純真的心。
當(dāng)我們看見(jiàn)漫天的泡泡時(shí),又一次渴望;當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)節(jié)奏的歌謠時(shí),又一次希冀;當(dāng)我們感覺(jué)到將由未成年過(guò)渡到成年時(shí),有一次嘆息。
是什么,消磨了我們的鋒芒與銳利?是什么,扼殺了我們的天真與淘氣?又是什么,黯淡了我們的青春與活力?
難道只是時(shí)間,讓我們錯(cuò)遇了童年嗎?也許是為了實(shí)現(xiàn)心中停留的夢(mèng)想,也許是被推到了高考的風(fēng)口浪尖上我們需要努力,我們不得成長(zhǎng)。題海戰(zhàn)術(shù),歇斯底里,吶喊奮斗的勇氣。
可是,童年,你去了哪里?
找回童年,尋回單純的記憶,重溫清純的靜謐,放棄虛偽的華麗。
找回童年,讓你我遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的路口,遠(yuǎn)離這個(gè)爾虞我詐的世界。找回童年,僅僅為了寂寞憂傷的心靈,讓流離失所的心靈有一個(gè)恬靜的棲息地。
似水流年,將綿延成一條線,那么長(zhǎng),那么長(zhǎng)的記憶,她的名字叫童年。
找回童年作文 篇4
夏夜的天空如黑夜的幕布,上面點(diǎn)綴著璀璨閃耀的鉆石,沒(méi)人知道那幕布之下究竟是陽(yáng)光明媚還是烏云密布,朝云叆叇還是閃電驚雷,正如我的未來(lái),充滿了未知與迷茫。
風(fēng),拂過(guò),吹皺一池心水,泛起層層漣漪。心中不免起了一絲惆悵,真想回到童年,可時(shí)間不會(huì)停留,仍如白駒過(guò)隙,在不經(jīng)意間從指間溜走,帶著世界的塵埃,不停地向前滾去;秀敝,心中最珍藏的悄然滑出心底。
“媽媽?zhuān)瑡寢尅_@是什么?”我眨了眨眼睛,歪著腦袋望著母親!八衅压,你給他風(fēng),他就會(huì)打開(kāi)一把把小傘飛走!蹦赣H慈祥的說(shuō)著。我悄悄的笑了一下,眼中閃過(guò)母親察覺(jué)不到的狡黠。“呼……呼”我趁母親不注意,朝著毛茸茸的蒲公英一吹,于是蒲公英真的張開(kāi)了一把把小傘,飛舞在空中。我拍著手:”好漂亮埃”母親看著我快樂(lè)的笑容也笑了,笑容中既有欣慰也有無(wú)奈。那一年我五歲。
依舊閃耀,夜很深了,我卻無(wú)眠,童年真好啊,里面有我做過(guò)的五彩斑斕的夢(mèng)。那時(shí)的我是那么的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,始終能保持著一顆好奇而又樂(lè)觀的心。童年就像是美麗的彩虹,雖然多彩,卻稍縱即逝,那時(shí)我們的生活是五彩繽紛的,有明亮的紅,也有暗淡的黑,有夢(mèng)幻的粉,也有苦澀的紫,而現(xiàn)在是在時(shí)間的磨合下,曾經(jīng)的色調(diào)融到一起,于是成了我們現(xiàn)在人生的顏色——單調(diào)的灰。我嘆了口氣,繼續(xù)在自己的心中尋著那最美麗的……
“我們是好朋友!”她對(duì)我說(shuō)。是啊,我們是最好的朋友,我在心底默默的說(shuō)。那一次,我被高年級(jí)的人欺負(fù),她看到我臉上的淚痕,著急的詢(xún)問(wèn)原因,我只是敷敷衍衍的說(shuō)沒(méi)什么。第二天,她來(lái)到學(xué)校,我看到了她身上青一塊紫一塊,我問(wèn)她怎么了,她笑著說(shuō),別擔(dān)心,犯了點(diǎn)小錯(cuò)我被父親揍了而已。我沒(méi)有相信,一向優(yōu)秀的她有什么理由會(huì)讓父親揍她。后來(lái)我知道了,因?yàn)樗趯W(xué)校打了一場(chǎng)架。再后來(lái)我知道了那場(chǎng)架因我而起……
“為什么不告訴我”我說(shuō)。“我們是好朋友啊”她對(duì)我說(shuō)……那年我十歲
現(xiàn)實(shí)逐漸回到眼前,那種友誼應(yīng)該已經(jīng)是鳳毛麟角了,況且,早已分開(kāi)了,相隔兩地,她早已忘記我了吧。呵呵,朋友們一個(gè)個(gè)離去了,真心的很少很少了。很想念童年,那時(shí)的友誼沒(méi)有權(quán)利糾纏,也沒(méi)有利益束縛,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有爾虞我詐,那時(shí)的友誼是那么純真。我真的想讓童年回來(lái)。在我們成長(zhǎng)的同時(shí),卻失去了一些人性中最美好的東西。當(dāng)人們把許多好的形容詞放在我們身上時(shí),把國(guó)家的未來(lái)寄托在我們身上時(shí),卻早已忘了我們的感受,在埋頭苦讀的同時(shí),我們出現(xiàn)了一些嚴(yán)重問(wèn)題。人與人出現(xiàn)了隔閡,出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng),出現(xiàn)了矛盾,出現(xiàn)了一顆疲憊不已的心。我們失去了一些美好的東西,失去了純真,失去了笑容,失去了自由,失去了遺落在時(shí)光隧道中的童心。
我心中十分糾結(jié),想念童年,卻又討厭現(xiàn)在的生活。我走到院子中,望見(jiàn)了墻角的蒲公英,白色的毛茸茸的一團(tuán),我輕輕地摘了下來(lái),輕輕的一吹,漫天的小傘瞬間打開(kāi),隨著風(fēng)不知去了何處,也許是追尋自己的夢(mèng)了吧。我忽然覺(jué)得時(shí)光回到了從前,"媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么?”
想著想著,我連自己都沒(méi)注意到自己唇角的微笑,后來(lái)明白,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,因?yàn)槲颐靼琢,只要保持一顆童心,不就找回了童年?是!保持一顆樂(lè)觀向上,純真好奇的童心,童年就回來(lái)了。那年我14歲。
假如每個(gè)人都能保持一顆童心,那么何處無(wú)春天。
今日我已經(jīng)十五歲了,十五歲的我會(huì)帶著自己的夢(mèng)飛翔,飛向自己美麗的明天,即使現(xiàn)在還是黑夜,但我相信那黑幕之下是即將沖破黑暗的明媚陽(yáng)光……
其實(shí)后來(lái)我遇見(jiàn)了童年的伙伴——她,她沒(méi)有遺忘我,和我一樣把友誼珍藏在心底,小心保存。也許我們的友誼之歌又要重親譜寫(xiě),也許我人生的顏色又要成為彩虹,掛在心靈的天空上,也許我會(huì)尋回失去了的,尋回遺忘在了時(shí)光隧道的童心,以及那五彩繽紛的童年,也許…… ——后記
找回童年作文 篇5
忘了有多久,不曾聽(tīng)你講那優(yōu)美的傳說(shuō);忘了有多久,不曾聽(tīng)你唱那歡快的歌謠;忘了有多久,不曾和你一起做游戲。
我不禁要問(wèn):我的童年究竟在哪里?難道它就這樣消逝了嗎?不,我不甘心!我要努力尋找,找回我的童年,我的天堂!
你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎?
那是一個(gè)天真爛漫的地方。那里的孩子活潑開(kāi)朗,陽(yáng)光自信,對(duì)未來(lái)充滿著幻想,擁有“我要干大事”的雄心壯志,個(gè)個(gè)都快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎?
那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的王國(guó)。那里的孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)著,沒(méi)有成堆的作業(yè),沒(méi)有繁多的補(bǔ)習(xí)班,他們有的是古老的神話、優(yōu)美的傳說(shuō);沒(méi)有父母老師的督促和嘮叨,他們有的是對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未知世界的向往。他們就在無(wú)憂無(wú)慮中輕松地成長(zhǎng)著。
你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎?
那是一個(gè)自由飛翔的天堂。那里的天空很藍(lán)很藍(lán),看,一只蒼鷹飛向了云端——噢,原來(lái)是一個(gè)七八歲的.孩童在放風(fēng)箏。在那無(wú)垠的草地上自由地奔跑著,放飛自己心中的夢(mèng)想,沒(méi)有壓力,沒(méi)有沉重的負(fù)擔(dān),他跑得飛快,雙臂張開(kāi),彰顯出飛翔的欲望。
……
再看看現(xiàn)在的孩子們吧!
現(xiàn)在的孩子們兩歲就開(kāi)始上幼稚園,那對(duì)他們真的有好處嗎?要知道,沒(méi)有了家的溫暖,沒(méi)有了親情和呵護(hù),孩子會(huì)很危險(xiǎn)的。
現(xiàn)在的孩子們每天都有成堆的作業(yè),沒(méi)有了與自然親密接觸的機(jī)會(huì)。缺少了大自然這么好的老師,孩子會(huì)損失多少財(cái)富!
現(xiàn)在的孩子們玩得高級(jí)了,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲,造成了孩子們的屏幕臉、電腦椎、沙發(fā)臀、鍵盤(pán)手、鼠標(biāo)指。孩子們,你們?yōu)楹稳绱顺撩杂诰W(wǎng)游呢?拾起那最原始的游戲吧,讓自己的心靈更健康更向上。
找了很久,想了很久,原來(lái)童年的快樂(lè)一直都在我們身邊,只是被快節(jié)奏的生活湮沒(méi)了,只是被所謂的現(xiàn)代文明覆蓋了,只是被急功近利的人們淡忘了……
只要我們有心,一定可以從某個(gè)塵封的角落里找到我們的快樂(lè)童年,將上面的塵土擦拭干凈,她依舊美麗!
噢,她微笑著,回來(lái)了!
找回童年作文 篇6
一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界在尋求一種簡(jiǎn)單,一個(gè)越來(lái)越浮躁的心靈在尋求一種寧?kù)o,一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群在尋求一種感動(dòng),一個(gè)越來(lái)越奢華的社會(huì)在尋求一種質(zhì)樸……不經(jīng)意間。找回童年似乎成了每一個(gè)人的夢(mèng)想。
找回童年就是要找回自由找回快樂(lè)。我的童年的天地是廣闊的,望不到邊的鄱陽(yáng)湖就在我家屋后。岸邊是我們常去玩耍的兒童樂(lè)園。最有趣的是夏天,在水邊上嬉戲打鬧。數(shù)著過(guò)往的帆船等著賣(mài)西瓜的船靠岸,大人會(huì)用錢(qián)或用谷子換,一籮筐一籮筐的西瓜搬回家的快樂(lè)是現(xiàn)在的孩子很難體會(huì)得到的:秋冬時(shí)節(jié)水位下降,干涸部分成了綠洲,便又可以隨父母去洲上打柴草或撿牛糞了,幾個(gè)小玩伴在那青綠的洲地上邊玩邊打滾,嬉笑著躲避大人的責(zé)罵,那時(shí)的我們自由自在,沒(méi)有裝修得華麗的城市套房的束縛,沒(méi)有各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),沒(méi)有大人從小就灌輸給我們的競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我們無(wú)拘無(wú)束,在廣闊的天地間找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
找回童年就是要找回單純找回真誠(chéng)。童年的我們是單純的,對(duì)人是真誠(chéng)的,左鄰右舍的大門(mén)都敞開(kāi)著,王大爺張大媽家的竹床板凳都好像是自己家的,可以躺下就睡拿來(lái)就坐,那時(shí)沒(méi)有人叫我們不要和陌生人說(shuō)話。沒(méi)有誰(shuí)教我們?nèi)绾稳プR(shí)別形形色色的騙局,有的是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的融洽相處,有的是人與人之間的真誠(chéng)相待。雖說(shuō)日子苦,可喝杯清水心也甜。其實(shí)很多的快樂(lè)和感動(dòng)都是來(lái)自于人與人之間的真心相待,只可惜在物欲橫流的今天,追名逐利的人心似乎已容不下真誠(chéng)了。
找回童年,更是要找回夢(mèng)想找回希望。童年的夢(mèng)想比天還大,認(rèn)為自己的未來(lái)一定是前途無(wú)量。也許昨天還在立志要當(dāng)科學(xué)家。今天就想改當(dāng)文學(xué)家了。同學(xué)之間還會(huì)比夢(mèng)想,你當(dāng)教師我當(dāng)醫(yī)生。你當(dāng)解放軍我當(dāng)警察,反正沒(méi)有一個(gè)人會(huì)承認(rèn)自己的明天會(huì)不如人。那時(shí)老師出題,問(wèn)你最想上的大學(xué)是哪所,同學(xué)們的答案大都雷同,回答國(guó)內(nèi)的就是清華北大,國(guó)外的就是哈佛和牛津。盡管現(xiàn)在我的同學(xué)當(dāng)中無(wú)一人在這些名牌大學(xué)深造過(guò),也無(wú)一人成了名成了家。但那時(shí)的夢(mèng)想確實(shí)激勵(lì)了我們整整一代人。
童年是一筆人生財(cái)富。是一種人生感受,是一種銘心的體驗(yàn),是人們久蓄于心的一方天一塊地。是魯迅筆下的朝花夕拾,是高爾基人生三部曲的開(kāi)篇曲。即使是頂天立地的偉人,也會(huì)有童年狡黠的回憶:即使是惡貫滿盈的壞人,也留下過(guò)童年純真的笑容。找回童年就是要讓我們學(xué)會(huì)于躁中取寧,于鬧中取靜,以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷,以不變應(yīng)萬(wàn)變,來(lái)成就我們精彩的人生!
童年的回憶是難忘的,童年的心靈是純潔的,童年的歌是動(dòng)聽(tīng)的,童年的夢(mèng)是美好的……讓我們帶著一顆寧?kù)o之心,去找回自己的童年,相信這個(gè)世界一定會(huì)因此而更美好!
找回童年作文 篇7
白駒過(guò)隙,帶來(lái)的不是身高的變化,還有心智的逐步成長(zhǎng)。
于是,我們?cè)谶@樣的成長(zhǎng),愈行愈遠(yuǎn),不斷拋出童年的點(diǎn)滴,來(lái)?yè)Q取那一份所謂的成熟。
童趣不再。我們不會(huì)再因?yàn)橐恢货滠]的蝴蝶驚叫奔走;我們不會(huì)再因?yàn)橐活w精致的糖果大喜大悲;我們不會(huì)再高喊著“動(dòng)感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所謂成熟所謂禮數(shù)者,讓我們?cè)诳粗⒆觽儦g呼雀躍時(shí)心里悵然若失。純真不再。我們還會(huì)不會(huì)大大方方追逐在自己喜歡的異性后面跑?還會(huì)不會(huì)對(duì)自己討厭的人丟石頭?還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)借錢(qián)沒(méi)還的人很橫地說(shuō)“還錢(qián)”?還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)不太熟悉的朋友說(shuō):“這個(gè)我喜歡,買(mǎi)下送給我吧!”?不會(huì)的,是嗎?因?yàn)檫@些把自己喜欲望表現(xiàn)得太赤身。而孩子是不會(huì)偽飾自己的想法的。所以常常會(huì)羨慕那些哭鬧的孩子,心里酸酸的不是滋味。
于是,找回童年成為心里最洶涌澎湃的渴望,最純粹最美好的念想。
會(huì)試著哼一些兒歌找回昔日的天真的感覺(jué),會(huì)試著走路時(shí)甩高臂膀無(wú)禮他人帶些許嘲弄的目光;會(huì)試著純粹一點(diǎn)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè);會(huì)試著……
突然想起蘇東坡的詩(shī)詞“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”,難道他也是一位苦苦追尋童年點(diǎn)滴的同道中人?心下便釋然了好幾分,原來(lái)我也并不一個(gè)人在戰(zhàn)斗嘛。
又能在耳畔縈繞著美國(guó)歌手的唱詞:“你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎?我在尋找我來(lái)自的世界!闭f(shuō)起來(lái),邁克爾·杰克遜也是在一生中不斷為自己找回童年的夢(mèng)而努力,傾盡家財(cái)購(gòu)置的“夢(mèng)幻莊園”承載了他對(duì)童年的懷念與期望。
眼前又閃過(guò)汪國(guó)真低吟詩(shī)的影子!叭瞬婚L(zhǎng)大多好,人長(zhǎng)大了,煩惱總是比快樂(lè)多……”童年的無(wú)憂無(wú)慮,顯然深深印在了他的心底,多年后,仍牽引著他寫(xiě)下無(wú)數(shù)懷念過(guò)往的繁華篇章。
人生路上漸行漸遠(yuǎn),靠出賣(mài)童真得來(lái)的成熟越積越多,那顆心也越來(lái)越寂寞,越來(lái)越蹉跎。日子過(guò)得日漸急促,生活也在慢慢走向無(wú)趣,在這種可悲可嘆的境況下,我只能低頭寫(xiě)下——
找回童年,找回純粹的自我。
找回童年作文 篇8
今天,即將要讀大學(xué)的非凡哥哥來(lái)我們玩。媽媽問(wèn):“非凡,你小時(shí)候玩過(guò)兒童樂(lè)園嗎?”哥哥一臉疑惑的說(shuō):“沒(méi)有!眿寢屨f(shuō):“那我們就帶你去找童年!”
我們來(lái)到了“嘟嘟汽車(chē)小鎮(zhèn)”媽媽拿出了18張票貼給了我們說(shuō):“今天把這些票玩完才能回家,聽(tīng)到了嗎?”我和姐姐興奮地回答:“聽(tīng)到了!”。我們拉著非凡哥哥來(lái)到了海盜船面前,說(shuō):“我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧!”非凡哥哥同意了,于是工作人員檢了票,我們就沖上去,找了個(gè)最后一排的位子坐了下來(lái)。準(zhǔn)備玲過(guò)后,船開(kāi)始蕩了起來(lái),越蕩越高,最后我感覺(jué)我快能摸到天花板了。然后,越蕩越低,越蕩越慢。船一停下來(lái),我就趕緊沖了出去。我們要趕著去玩叢林大冒險(xiǎn),小熊吃蜂蜜,過(guò)山車(chē)……
媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“碰碰車(chē)那里一個(gè)人也沒(méi)有,不用排隊(duì),快去吧!”我們像子彈一樣沖到了碰碰車(chē)的入口。我們?nèi)齻(gè)在里面你撞我我碰你。玩得不亦樂(lè)乎!一連玩了三次,才戀戀不舍得離開(kāi)。
看著哥哥那燦爛的笑容,我想他一定是找到了童年。
找回童年作文 篇9
在無(wú)憂無(wú)慮的童年生活中,有一些印象深刻,很有趣的事,比如踢足球、騎自行車(chē)……而這些往事可以幫我們找回童年。
讓我記憶猶新的第一件事是打水仗。記得那個(gè)夏天我找了三個(gè)好朋友和我一起玩打水仗,我們每人準(zhǔn)備了一把水槍?zhuān)譁?zhǔn)備了一大水盆,里面盛滿了水。我們分成兩組,一個(gè)人噴水,一個(gè)人抽水。戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響了,我拿起水槍向“敵方”沖去,由于我們“武器”供給及時(shí)充足,把敵人打得落花流水、狼狽而逃。突然,“敵方”趁我們不注意繞到了背后對(duì)我們進(jìn)行了“偷襲”,打了我們一個(gè)措手不及。我拼命往前跑,直到感覺(jué)沒(méi)人在追我了才回頭,一看,不好!他們正在打我的隊(duì)友,而隊(duì)友手里的槍沒(méi)有水了!我立刻前去支援,一陣交戰(zhàn)后,我們退到了安全地方,迅速往槍里灌滿水,并馬不停蹄地沖向敵方,可是,我摔了一跤,錯(cuò)失了進(jìn)攻的良機(jī),我們又交織在一陣混亂的水仗中,最終我們雙方勢(shì)均力敵,握手言和,這時(shí)的我們已儼然成了開(kāi)心的“落湯雞”!
還有時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)的是沙灘上堆沙堡的趣事,吹著海風(fēng),聽(tīng)著海浪,赤著腳丫,盡情地在沙灘上堆沙堡。我用手把沙子不斷壘高、壓實(shí)、砌平,一座接著一座,心想要讓我的沙堡像城墻一樣魏延、堅(jiān)固,正在我得意的時(shí)候,一個(gè)海浪打過(guò)來(lái),把我的即將成行的沙堡推到了。這是我想起古代城堡外基本上都有河,稱(chēng)作“護(hù)城河”,想必這就是建河道的緣由吧!于是我開(kāi)始在我的沙堡外圍挖了一圈深深的坑道,讓拍上沙灘的海水在這里受阻并聚集在坑中,沙堡就不會(huì)倒了。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,我的沙堡建成了。盡管時(shí)有海浪打過(guò)來(lái),可是我的沙堡毫發(fā)無(wú)傷、屹立不倒,我開(kāi)心極了,也為古人的智慧驕傲。
每每回憶起這些愉快的往事,我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年!
找回童年作文 篇10
讀過(guò)《根鳥(niǎo)》這本書(shū),里面有個(gè)人物板金,他一路流浪,只是為了找到他的夢(mèng)。他對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō),我最后一場(chǎng)夢(mèng)是一群小鳥(niǎo)消失在西方。從此他就沒(méi)有做過(guò)夢(mèng)了,他不能沒(méi)有夢(mèng),于是他就一路向著西方去找自己的夢(mèng)。這樣執(zhí)著的人,大概也只有小說(shuō)里面才會(huì)有了。我突然多羨慕像他一樣的人,知道自己丟掉了什么,也敢放下一切去追尋自己想要的一切。
瞧,我們活的多不痛快。我總是可以看到小小的孩子們背著大大的書(shū)包,明明是周末,卻依舊竄梭在大大小小的補(bǔ)習(xí)班之間,連懷在肚子里面的寶寶也需要胎教。孩子們的童年消失了,變成了一個(gè)個(gè)僅僅只在童話書(shū)里面的美夢(mèng)?墒侨巳硕紤(yīng)該有童年的啊,為什么大人們要將一個(gè)個(gè)小孩子提早帶入競(jìng)爭(zhēng),難道大人們?cè)?jīng)沒(méi)有童年嗎?為什么自私的剪掉原本屬于孩子們的童年,這太自私了。
我很幸運(yùn)的擁有著一個(gè)只屬于我自己的童年,我在田野放著風(fēng)箏,在小溪撿著鵝卵石,去樹(shù)林冒險(xiǎn),和小朋友玩著過(guò)家家。我們無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有什么比這更幸福了。我們不用擔(dān)心什么細(xì)菌,不用擔(dān)心一切。我們可以在田野追著蝴蝶,可以養(yǎng)一只自己的小兔子,帶著小狗遛彎。童年是彩色的,是有聲音的。是鮮活的,充滿冒險(xiǎn)的,是快樂(lè)無(wú)比的。
可是我看著這些周末不能睡懶覺(jué)的孩子們,小小的肩膀背著大大的書(shū)包,他們像一個(gè)個(gè)小超人,他們能歌善舞,他們英語(yǔ)說(shuō)的可溜了,他們簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小天才?墒怯钟惺裁从媚。我想他們一點(diǎn)都不快樂(lè)。如果是我,我也不會(huì)快樂(lè)。
可是他們的童年該怎么找回來(lái)呢?他們自己是找不回來(lái)了。這個(gè)只能大人們幫他們找回來(lái)了。大人們總想要看到的是成績(jī),無(wú)論多小的孩子,只要考試考的好就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),無(wú)論是小學(xué)還是初中高中。這個(gè)像鎖鏈一樣牢牢的鎖住孩子們,為了成績(jī)?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù),他們不得不奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)樗麄兊母改钢篮⒆硬荒茌斣谄鹋芫上,為了將來(lái)能夠考上好的大學(xué),找到好的工作。所以犧牲一下童年好像沒(méi)有什么了吧。
可是童年是美好的,是不應(yīng)該被剝奪的,這是人的一部分,是不應(yīng)該被未來(lái)的事情所提前剝奪的,難道那些成功的人難道童年就是補(bǔ)課過(guò)來(lái)的嗎?童年是最美的,一個(gè)人無(wú)論長(zhǎng)到多大,童年的記憶都是最鮮活的,都不應(yīng)該被剝奪。
讓我們呼吁,大人們,把童年還給孩子們吧。幫他們找回童年,我想那個(gè)童年一定是有色彩的,鮮活的,充滿味道的。童年的記憶,仿佛還在昨天,仿佛還在吵鬧,還在我的眼前跳躍,請(qǐng)把最美的童年還給孩子們,放下他們大大的書(shū)包。
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