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幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案

時間:2022-11-22 14:46:49 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案(通用15篇)

  為了確保活動順利進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案(通用15篇)

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇1

  一、宣傳主題

  給孩子適宜的愛。

  二、宣傳時間

  集中宣傳時間:20xx年5月20日至6月20日。各幼兒園可根據實際工作需要,延長宣傳時間至20xx年7月(暑假結束前)。

  三、宣傳內容

  深入宣傳《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、高度控制或流于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,組織開展內容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳教育活動。引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。自覺抵制拔苗助長的錯誤教育思想,堅決預防和糾正“小學化”教育傾向。

  四、活動安排及形式

 。ㄒ唬蕚潆A段(5月15日—5月20日)

  區(qū)教育局下發(fā)區(qū)宣傳月活動通知,各幼兒園按照區(qū)宣傳月活動通知,結合本園實際,制定本園宣傳月活動實施方案。

  (二)實施階段(5月20日—6月20日)

  1、區(qū)教育按照時間安排,組織實施區(qū)級宣傳月活動。

 、僭诟堑貐^(qū)和云龍鎮(zhèn)各舉辦一次戶外宣傳活動。

 、谠谛涯课恢脩覓煨麄鳂苏Z,組織有經驗的園長和教師,積極開發(fā)宣傳信息,制作宣傳單,開展講座、咨詢、訪談活動。

 、鄢浞诌\用網絡、海報及手機等媒體,進行廣泛宣傳。

  2、各幼兒園要組織實施本園宣傳月活動。

 、俑饔變簣@要充分利用“六一”兒童節(jié)及暑假前的家長會為契機,積極宣傳,通過經典案例,剖析過度保護、過高期待、過分控制、過于放任給孩子帶來的危害,觸動和引發(fā)家長的深度思考。

  ②各幼兒園要繼續(xù)加強《指南》的宣傳活動,幫助家長掌握科學的育兒方法,更新教育觀念,建立對幼兒的合理期望,自覺抵制拔苗助長的錯誤教育行為。

  3、各幼兒園要開展本園《指南》的'分層培訓工作。通過請專家講座、研討交流、現(xiàn)場觀摩等形式,有計劃、有步驟的對全園教職工進行培訓,做到有培訓方案、有培訓記錄,有培訓感悟及培訓效果分析,切保培訓實效。

  4、區(qū)教育局將宣傳月活動與年檢工作相結合,在20xx年年檢優(yōu)質幼兒園中召開現(xiàn)場會,組織教師深入學習、觀摩。同時全面總結本區(qū)幼兒園年檢工作,肯定各園好的經驗和做法,指出存在問題,以促進幼兒園管理整體水平提升。

 。ㄈ┛偨Y階段(6月21日—6月25日)

  各幼兒園要及時總結宣傳月活動的開展情況、落實措施及取得成效,并形成書面總結材料,報送區(qū)教育局。區(qū)教育局整理匯總全區(qū)情況,形成書面總結,報送市教育局。

  五、有關要求

  (一)高度重視,精心組織

  各幼兒園要充分認識學前教育宣傳月活動的重要性,要切實加強組織和領導,結合實際,研究制定行之有效的學前教育宣傳月活動實施方案,緊扣宣傳主題,做到組織到位、人員到位、措施到位。同時要高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。

 。ǘ⿵娀黝},科學規(guī)范

  各幼兒園要圍繞主題,認真組織學習,確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針,切實增強活動的針對性和有效性,努力擴大宣傳活動的覆蓋面。嚴防禁止單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產品,確保宣傳活動的公益性和科學性。

  (三)創(chuàng)新形式,注重實效

  各幼兒園要因地制宜,精心組織形式新穎、各具特色的宣傳活動。通過家長開放日活動、召開家長會、制作宣傳欄、為廣大家長釋疑解惑,引導教師和家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子,給孩子適宜的愛!

  (四)其他說明

  各幼兒園要重視材料收集整理工作,包括本園具體的活動方案、活動圖片、宣傳單、活動簽到表、活動總結等材料的歸檔。此項活動的開展情況將納入20xx年幼兒園年檢考核工作。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇2

  一、宣傳主題與活動時間

  學習《指南》,了解孩子。時間:xx月xx日至xx月xx日

  二、宣傳內容

  1、宣傳學前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點,宣傳保教知識。

  2、宣傳學前教育管理制度。以《寧夏回族自治區(qū)幼兒園分類評定驗收標準》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評定標準》、《寧夏回族自治區(qū)財政扶持民辦幼兒園發(fā)展獎補資金管理暫行辦法》等一系列學前教育規(guī)章制度、相關管理文件為重點,宣傳規(guī)范辦園行為。

  3、宣傳科學育兒知識。重點宣傳《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區(qū)學前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等重大政策,一級關于嬰兒身心發(fā)展特點和學前教育的科學理念,讓廣大家長了解《指南》的內容和形式,幫助廣大家長正確認識學前教育的規(guī)律,在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀。

  三、組織領導

  1、成立中灘中心小學學前教育宣傳月工作領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、各學校也要成立宣傳月領導小組,負責本校的'學前教育宣傳月各項活動組織實施。

  四、實施活動要求:

  1、各學校制定宣傳月活動方案。

  2、各校準備宣傳材料(懸掛宣傳標語一條,張貼標語兩條以上,并致學前班幼兒家長一封信)。

  3、各校必備《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,并組織全體教師學習,鼓勵教師撰寫學習筆記、論文等形式進行自學、集中交流。

  4、召開一次家長會,組織家長學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,幫助家長理解樹立科學育兒觀念。

  5、各校認真組織宣傳月活動,并寫出活動月的總結,以及相關圖片,于6月15日前交中心小學。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇3

  一、指導思想

  為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學保教水平。根據《南平市教育局關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》,我園于5月20日啟動以“學習《指南》,了解孩子”為主題的宣傳月活動,用心采取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,F(xiàn)結合我園實際,制定本方案。

  二、活動主題:

  學習《指南》,了解孩子

  三、活動時間

  20xx年5月20日—6月20日

  四、領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、宣傳資料

  1、學前教育發(fā)展政策的宣傳。

  宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的'政策,了解加快發(fā)展學前教育的重大好處。

  2、宣傳建陽市實驗幼兒園學前教育的發(fā)展成果。

  宣傳管理制度,促進規(guī)范辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、制度及相關管理文件,堅持科學保教,規(guī)范辦園行為。

  3、宣傳科學育兒知識,糾正"小學化"傾向。

  學習先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和潛力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

  深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。

  六、實施步驟

  1、動員階段:5月20日至5月25日為宣傳動員階段,成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。

  2、實施階段:5月28日至6月15日為宣傳實施階段,根據宣傳月實施方案和幼兒園實際狀況,采取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。

  3、總結階段:6月18日。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇4

  一、活動主題

  我是幼兒園教師

  二、活動時間

  20xx年5月20日至6月20日

  三、活動目的

  深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,通過多視角、多形式主題宣傳活動,展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關心理解,引導家長關注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作,支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。

  四、宣傳方式和活動安排

 。ㄒ唬蕚潆A段(5月20日—5月24日)

  1、成立宣傳月領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、廣泛動員,輿論引導,營造良好社會氛圍。制定宣傳活動方案,統(tǒng)籌協(xié)調,確保宣傳月活動順利實施。

  3、組織全縣幼兒園園長會議,傳達《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的.通知》精神要求,進一步學習國家相關政策文件,明確“我是幼兒園教師”的宣傳月活動主題,幫助全縣幼兒園廣大職工了解宣傳月的內容、形式。

 。ǘ┙M織實施階段(5月25日—6月15日)

  1、面向教師宣傳開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動。

  (1)開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽,增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責任感。

  (2)開展“我是幼兒園教師”微視頻展評評選活動,將各幼兒園先進教師的`典型經驗實錄進行展評,將評選出優(yōu)秀的視頻案例通過微信公眾號推出,向社會呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景,宣傳幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。

  (3)開展“我是最美幼兒園教師”“六、一”評選、表彰活動。

  (4)開展“我是幼兒園教師”電視訪談活動,引導家長關注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。

  2、面向家長宣傳,開展親子活動、家長開放日活動。

 。1)開展“我是幼兒園教師”親子活動。各民辦園利用六一兒童節(jié)開展親子活動。發(fā)放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》,讓家長認識到幼兒園保育教育活動的特點,使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。

  ⑵開展區(qū)域游戲家長開放日活動,各公民辦幼兒園利用此次活動讓家長了解區(qū)域活動對孩子發(fā)展的重要性,并正確認識幼兒成長規(guī)律及學習特點,為促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎。

  3、面向社會宣傳各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。并在醒目位置懸掛宣傳標語,利用多種媒體,組織開展大型公益主題宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍,引導全社會充分認識幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內涵。

  4、在宣傳月活動期間,及時將活動開展情況進行信息報道。

 。ㄈ┛偨Y階段(6月16日至6月20日)

  在本次活動結束后,及時進行分析總結宣傳月各項活動開展情況。

  五、活動要求

  1、精心組織,高度重視。各園要圍繞宣傳月主題,精心制定宣傳月活動方案,全面部署并認真組織實施。

  2、樹立典型,突出內涵。各園要圍繞宣傳月主題,立足幼兒園保教工作實踐,樹立典型,喚起廣大幼兒園教師愛崗敬業(yè)和家長理解與支持的良好氛圍。

  3、多方參與,廣泛宣傳。各園綜合利用多種媒體進行宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍。并通過舉辦主題開放日、家長會等多種活動,確保宣傳深入持久高效。

  4、嚴格把關,確保公益。各園要堅持正確的宣傳方向,確保各項宣傳內容符合活動主題,嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。

  5、認真實施及時總結各園主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

  6、各幼兒園務于6月23日前將本園開展學前教育宣傳月活動總結及圖片(電子版)、視頻上報縣教育局基礎教育辦公室。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇5

  為貫徹落實哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》要求,現(xiàn)結合我園實際,制定本方案。

  一、活動主題:

  快樂生活、健康成長

  二、活動時間:

  20xx年5月20日至6月20日。

  三、領導小組:

  組長:溫淑榮

  副組長:

  成員:

  四、活動安排:

  1、5月30日至31日,組織全體教職工會議,傳達哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。

  2、5月31日成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案。

  3、在宣傳月活動期間,利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。

  4、6月7日下午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的'理念;6月11日至15日全園家長開放日活動,用心為幼兒營造愉快、簡單的教學環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。

  5、6月12日分發(fā)致家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

  6、在宣傳月活動期間,利用六一、藝術節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇6

  為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,創(chuàng)設有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推動我市學前教育科學、快速的發(fā)展,根據國家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神,我園定于20xx年5月20日至6月20日開展學前教育宣傳月活動,結合我園實際情況,現(xiàn)制定我園20xx年活動方案如下:

  一、宣傳主題

  學習《指南》,讓科學育兒知識進入千家萬戶,給孩子適宜的愛。

  二、宣傳時間

  20xx年5月20日至6月20日

  三、宣傳內容

  繼續(xù)圍繞深入落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。

  四、活動安排及形式

  (一)準備階段(5月10日—5月19日)

  我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動月實施方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案并準備相關宣傳資料。

  (二)實施階段(5月20日—6月20日)

  1、5月20日——6月10日,開展宣傳月活動。5月30日,為了讓我園幼兒度過一個健康、和諧、歡樂的節(jié)日,我園在“三月三”廣場開展慶“六一”親子游園活動。6月8日,在幼兒園里懸掛宣傳海報、標語、掛圖,向家長分發(fā)宣傳《指南》宣傳冊,并向家長介紹《指南》精神,為家長解惑答疑有關幼兒教育知識。

  2、6月2日——20日,開展學前教育專題培訓活動。6月6日,組織我園幼兒園教師、家長參加由市教育局舉辦的學前教育宣傳月活動專題講座《兒童心理發(fā)展軌跡與教育責任》的培訓,針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等現(xiàn)象和問題,給幼兒適宜的愛,目的在于幫助家長樹立科學的育兒觀念。6月18日,組織我園全體教師開展專題培訓活動:學習《指南》,目的在于通過培訓學習,讓教師進一步了解3—6歲兒童的學習方式,改變教育觀念。6月20日,組織我園全體家長來園參加家長專題培訓活動:《家園合作,促進幼兒健康快樂成長》,目的在于改變家長小學化傾向觀念,轉變家長的.教育觀,給孩子一個快樂的童年生活。

  (三)總結階段(6月21日—25日)

  收集本園開展學前教育宣傳活動月的資料歸檔,并總結宣傳月的各項工作,形成總結材料報送市教育局。

  五、有關要求

  1、統(tǒng)一部署、加強領導。我園緊扣學前教育宣傳月主題,精心設計,制定本園切實可行的活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。

  2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。保證幼兒園每位教師人手一冊《指南》,促進教師自覺貫徹《指南》要求,保證《指南》精神家喻戶曉,努力擴大宣傳活動的覆蓋面,為科學保教營造良好的社會氛圍。

  3、活動實施后及時進行總結,收集開展宣傳月活動相片、方案及總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇7

  為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號),營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推進學前教育科學發(fā)展。根據縣教育局的通知精神,決定開展學前教育宣傳月活動,特制定如下實施方案:

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,以各級近期發(fā)布的學前教育文件為主要宣傳內容,以突出規(guī)范辦園、科學保教,促進辦園質量為宣傳重點,進一步提高廣大教師、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識,促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成共同關心支持學前教育的.良好局面,全面提升全鄉(xiāng)學前教育整體水平。

  二、活動主題

  快樂生活,健康成長。

  三、宣傳內容

  1、宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。大力宣傳《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國[20xx]41號)文件精神,宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義,推廣各地學前教育改革發(fā)展的典型經驗。

  2、宣傳幼兒園管理制度,促進規(guī)范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《晉中市幼兒園辦園行為八個規(guī)范》、《晉中市幼兒園分類評估辦法》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度,堅持科學保教,規(guī)范辦園行為。

  3、宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。召開全園家長會(也可以班級為單位召開),組織開放日活動,覆蓋所有在園幼兒的家長,廣泛傳播先進的學前教育理念,宣傳幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點,普及科學育兒知識和方法,樹立正確的教育觀、成長觀,防止“小學化”傾向,防止安全事故發(fā)生。

  四、實施步驟

  1、動員階段:5月20日至5月30日為宣傳動員階段。各幼兒園根據本方案和自身實際情況,制定本單位學前教育宣傳月活動實施方案,廣泛進行宣傳動員。

  2、實施階段:5月31日至6月15日各幼兒園根據本單位學前教育宣傳月活動實施方案,采用多種形式向全園教職工和廣大家長宣傳國家和省、市學前教育政策,同時抓好活動的落實。

  3、總結階段:6月16日至6月20日各園在本次活動結束后,將活動開展情況及時寫出書面總結上報中心。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇8

  為貫徹落實新鄉(xiāng)市教育局《關于開展學前教育宣傳活動的通知》要求,現(xiàn)結合我園實際狀況,特制訂本方案。

  一、活動主題

  科學育兒,健康快樂

  二、活動時間

  20xx年5月20日至6月20日

  三、宣傳活動具體安排

 。1)理論學習

  組織幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等,透過教師們學習群眾交流,增強對幼兒身心健康發(fā)展的正確引導。

 。2)六一活動

  “六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。為慶祝一年一度的'“六一”兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有好處的節(jié)日,并給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,我園個性準備了許多精彩的節(jié)目。以班為單位,有詩歌朗誦、歌伴舞等。透過活動讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

  最后以一首“感恩的心”結束本次“六一”節(jié)目,培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的心對待親人和社會。

  (3)科學保教活動

  為提高我園家長對幼兒營養(yǎng)、保健、安全、疾病預防、衛(wèi)生等知識,及時向家長宣傳科學的育兒方法,我園決定在學前教育宣傳月開展科學保教活動:

  1、全方位向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念,寓教于樂,使孩子健康快樂的成長;

  2、發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、疾病預防等相關資料,使家長深入了解手足口病的危害,并預防其發(fā)生;

  3、繼續(xù)做好晨午檢工作,對幼兒活動環(huán)境進行徹底消毒,把每位幼兒安全放在第一位,家園互動,保證幼兒身體健康。

  我園會更加努力為孩子營造一個安全、快樂、祥和的氛圍,讓家長放心,使孩子的身心得到健康的成長。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇9

  為貫徹落實《關于開展20xx年xx市學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,結合我園實際開展20xx年學前教育宣傳月活動,并制定活動方案如下:

  一、活動主題

  給孩子適宜的愛

  二、活動時間

  20xx年5月20日至6月20日

  三、組織領導

  組長:xx

  成員:全體教職工

  四、活動內容

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段:5月20日—5月24日

  1、制定宣傳月的系列宣傳活動方案,召開全園教職工會議,組織幼兒園教師布置學前教育宣傳月活動專題專欄,吸引家長駐足觀看、共同學習了解認知,推廣正確的教育理念。

  2、組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的學前教育宣傳月啟動儀式,組織科學保教相關活動,重點宣介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

 。ǘ┙M織實施階段:5月24日—6月15日

  1、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

  2、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動。同時通過講座、咨詢、訪談等活動形式,剖析典型案例,解讀愛的“適宜”與“不適宜”,引發(fā)家長的深度思考。

  3、組織科學保教相關活動;顒釉缕陂g,至少組織1次全園親子活動;至少召開1次全園家長會(也可以以班級為單位)重點宣介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

  4、宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的`行為。

  5、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

  6、各班出一期學前教育宣傳欄。

  7、利用六一文藝演出活動、促進孩子們健康快樂成長。

  (三)總結階段:6月16日——6月20日

  在本次活動結束后,總結宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析總結。

  五、活動要求

  1、統(tǒng)一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題,精心設計,制定切實可行的活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。并及時部署舉辦宣傳月活動,督促教職工參與宣傳月活動。

  2、加強宣傳,提高活動影響。在宣傳月活動期間,利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語,營造宣傳月氛圍。

  3、活動開展后要對取得的成效進行總結,以及相關圖像、資料的收集存檔。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇10

  為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,多種途徑傳播科學育兒理念和方法,努力提升學前教育質量,根據《河南省教育廳辦公室關于組織開展20XX年學前教育宣傳月活動的通知》精神,鄭州市教育局幼教發(fā)展中心定于5月—6月,在全市范圍內組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的學前教育宣傳月活動。具體活動方案如下:

  一、活動主題

  給孩子適宜的愛

  二、活動時間

  5月至6月

  三、宣傳重點

  深入貫徹落實《指南》,針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的`過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,組織開展內容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。

  四、主要內容

  (一)結合活動主題開展學習研討活動,通過活動促使幼教工作者創(chuàng)新觀念、豐富知識、提升能力。

  1.組織園長及骨干教師參加5月8日——11日在鄭州市國際會展中心召開的中部幼教發(fā)展大會。

  2.6月12日,組織全市幼兒園園長參加第七屆中國鄭州歐亞國際幼兒教育博覽會。

  (二)關注幼兒健康發(fā)展。

  1.在全市開展幼兒園炊事員技能比武活動。經過15個縣(市、區(qū))嚴格選拔的100名優(yōu)秀選手參加此次比武,比賽將設置一等獎15名;二等獎45名;三等獎40名。7月初將對獲得一、二等獎的選手進行培訓、提高。

  2.5月20日全國學生營養(yǎng)日,河南日報社對幼兒營養(yǎng)健康做專題報道。

  (三)開展“名園園長與家長談‘給孩子適宜的愛’”專題活動。幼教發(fā)展中心將邀請辦園質量高、保教理念先進的河南省軍區(qū)幼兒園原園長李萍于5月26日下午15:30——17:00,在鄭州市總工會(建設路與文化宮路交叉口向東100米路南)給幼兒家長作專題報告。

  (四)5月31日,在青少年宮與教育局團委聯(lián)合舉辦鄭州市慶“六一”——“夢想,在這里起航!”文藝演出。

  (五)6月中下旬,邀請鄭州市實驗幼兒園南陽路園原園長王琦與幼兒教師談“給孩子適宜的愛”專題報告。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇11

  一、宣傳主題

  加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學前教育質量。

  二、宣傳時間

  20xx年5月2日至5月31日。

  三、宣傳實施步驟

  第一階段:5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動階段,幼兒園召開動員會,成立宣傳月領導小組,制定宣傳月實施方案。

  第二階段:5月9日至5月25日為宣傳實施階段,幼兒園根據宣傳月實施方案和實際情況,采取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。

  第三階段:5月26日至5月31日為宣傳月活動總結階段。

  四、宣傳重點

  1、加強學前教育發(fā)展政策宣傳,總結推廣經驗。重點宣傳國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;《安徽省學前教育三年行動計劃(2011—2013年)》、《關于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關于建立學前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關于加快學前教育發(fā)展的若干意見》《蕪湖市學前教育三年行動計劃》和蕪湖市相關的學前教育政策;學前教育相關規(guī)劃、計劃和工程實施情況(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)。

  2、突出規(guī)范辦園、科學保教宣傳,促進辦園質量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》,國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》,安徽省教育廳《關于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》,安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關于加強幼兒園收費管理的通知》,安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》,安徽省物價局、安徽省教育廳《關于規(guī)范幼兒園辦班收費等有關問題的補充通知》,以及安徽省教育廳近期將出臺的規(guī)范辦園、科學保教相關規(guī)定和各地有關規(guī)定。

  3、強化幼兒園評估相關政策宣傳,促進規(guī)范化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》),宣傳規(guī)范管理的先進典型,總結推廣管理經驗。各縣區(qū)可以通過現(xiàn)場觀摩、集中培訓、園本教研等方式,認真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》,讓學前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

  五、宣傳方式

  1、多渠道向社會宣傳。各縣區(qū)要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學前教育政策方針,可聯(lián)系當地電視臺、電臺、報紙等媒體,采用滾動字幕、動畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區(qū)教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動,并在醒目位置懸掛宣傳標語,通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式宣傳國家、省里和各地學前教育政策,同時邀請媒體予以報道。

  2、積極開展園內宣傳。各縣區(qū)幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學習學前教育相關政策,尤其要組織教師逐條學習《評估體系》;要利用園本教研等形式,通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式,解讀國家和省里學前教育政策,重點解讀《評估體系》。

  3、組織科學保教相關活動。在宣傳月期間,各縣區(qū)至少組織1次全縣區(qū)幼兒園游戲觀摩活動,覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開),覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以園為單位致家長一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。各縣區(qū)還可以組織開展全縣區(qū)游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比、科學保教論文評選等活動。

  4、各縣區(qū)還可以通過現(xiàn)場會、參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式,廣泛開展有組織、有計劃的.宣傳活動。

  六、有關要求

  1、要高度重視宣傳月工作,要根據通知要求,結合各自特點,緊扣主題,精心設計,以縣區(qū)為單位認真制定宣傳活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。要按通知要求,及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動,要保證將通知精神迅速傳達到所有幼兒園,督促所有幼兒園參與宣傳月活動。

  2、要注意宣傳月活動,嚴格按照國家、省和市里的政策進行宣傳,所宣傳的內容必須符合國家、省和市里規(guī)范辦園、科學保教的政策規(guī)定,必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律,嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向,嚴禁宣傳內容違背學前教育規(guī)律,嚴禁借宣傳之機做招生廣告,誤導家長,嚴禁借宣傳之機,推銷玩教具、各類用書和產品。

  3、要加強對宣傳月的部署和檢查,宣傳月期間,各縣區(qū)教育局至少開展一次全面檢查,檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個方面,在檢查規(guī)范辦園、科學保教情況時,要結合《評估體系》相關規(guī)定,加強專業(yè)指導,防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學保教檢查。市教育局在宣傳月期間,將對部分縣區(qū)進行抽查,重點抽查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學保教活動情況,尤其檢查游戲開展情況,檢查結果將向全市通報,抽查結果將作為年終學前教育工作考核的重要依據。

  4、活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。

  請各縣區(qū)教育局于5月9日前上報宣傳月活動實施方案,6月5日前上報宣傳月活動總結。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇12

  今年5月20至6月20日是第九個全國學前教育宣傳月,按照《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,特制訂本方案:

  一、活動主題:

  二、活動時間:

  20xx年5月20日至6月20日

  三、宣傳重點:

  針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長和教師抓住教育契機,帶給幼兒不一樣的成長體驗。

  1、展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌,向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。

  2、鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識,合理安排幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,通過高質量的游戲活動,增進親子之間的情感交流,促進幼兒健康成長。

  3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流,為開學返校做好防控準備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

  四、具體措施

  1、組織全體教職員工學習《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,全面啟動學前教育宣傳月活動。

  2、通過園公眾號、班級群等途徑,加大宣傳力度同時提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月在全園家長中的影響。

  3、組織各班教師開展:"愛在云傳遞,隔空心相連”線上家訪活動。加強家園之間的'聯(lián)系與溝通,進行防疫知識宣傳,了解孩子居家學習生活情況,同時對家長進行科學育兒指導。

  4、開展“童心抗“疫”、中國加油”親子繪畫活動,鼓勵幼兒拿起畫筆感恩時代的逆行者,感受他們傾情奉獻的無私精神,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  5、大段做好幼小斜街指導,為孩子上小學做好心理準備,組織畫一畫“我心中的小學”、“整理小書包”、等活動,掌握小學生應該具備的基本能力,為孩子和家長做好幼升小指南。

  五、活動要求:

  1、研讀文件。精心組織,認真制定活動方案,安排各項活動。

  2、多方參與。充分發(fā)揮家長及教師的積極性,積極參與和支持宣傳月的各項活動,做好家園共建工作。

  3、廣泛宣傳。充分利用幼兒園宣傳欄、微信群、公眾號等多方媒體渠道宣傳各項活動,注重擴大宣傳月的影響,形成良好的社會宣傳氛圍。

  4、認真總結。通過本次宣傳月活動,積極收集各項影像及文字資料,總結經驗,進一步做好學前教育宣傳活動。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇13

  為貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,積極組織宣傳培訓,深化幼兒園教育改革,努力提升學前教育質量,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,做到家喻戶曉,深入人心。現(xiàn)制訂如下計劃:

  一、活動主題

  《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。

  二、活動時間

  5月16日至6月12日

  三、組織機構

  四、宣傳內容和方式

  繼續(xù)圍繞深入落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。

  1、組織各班家長代表參加5月15日舉行的靛房鎮(zhèn)中心幼兒園學前教育宣傳月啟動儀式,全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

  2、園班子成員開展學習貫徹《指南》經驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗,促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》,開展保育教育活動。

  3、推選兩名教師參加“我愛幼教,我愛幼兒”主題演講比賽,增強教師愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責任感,提高教師的素質,促進專業(yè)發(fā)展。

  4、大班開展“幼小銜接”活動,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活,理解孩子的學習特點,把快樂游戲的權利還給孩子,反對“小學化”傾向。

  5、向家長做好宣傳工作,明確學籍錄入的'重要性,配合學園做好學前教育管理信息系統(tǒng)學籍錄入,確保學籍信息管理系統(tǒng)數據準確、全面錄入幼兒學籍信息。

  7、開展一次家長學校講座,宣傳學前教育法規(guī)政策,宣傳科學育兒的重要性,為家長答疑解惑,幫助家長學習理解《指南》,提高科學育兒能力。

  8、結合“六一”慶;顒樱_展親子游園活動及“大班畢業(yè)典禮”活動,加強家園聯(lián)系,共同關注孩子成長。

  9、在宣傳月活動期間,利用幼兒園的班級家園聯(lián)系欄、班級微信群等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇14

  我園在接到教育局通知后,按照《教育部辦公廳關于開展20XX年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函【20XX】6號)和《吉林省教育廳關于下發(fā)20XX年吉林省學前教育宣傳月活動方案的通知》(吉教基二字【20XX】6號)要求,召開了班子會、教師會,特制定如下方案:

  一、目的:

  為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(簡稱《指南》,針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的.現(xiàn)象和問題,我們按照上級要求,開展學前教育宣傳月活動,主題為“給孩子適宜的愛”。

  二、活動時間

  20XX年5月20日至6月20日。

  三、宣傳內容

  圍繞“給孩子適宜的愛”,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。

  1、組織召開一次以“給孩子適宜的愛”為主題的大型專題報告會由園長和教師共同探討研究,深刻解讀“適宜”與“不適宜”的愛。根據年齡不同,各班教師形成發(fā)言稿,并經領導班子研究,定于6月18日召開家長座談會,與家長溝通愛孩子“適宜”的度,讓家長知道溺愛孩子的不良后果。

  2、以“給孩子適宜的愛”為主題,開展一次征文活動。為開展好本次學前教育宣傳月活動,切實提高活動的實效性,我校按照教育局精神,以“給孩子適宜的愛”為主題,面向廣大學前教育工作者和幼兒家長,組織開展一次征文活動。

  四、活動要求

  1、領導高度重視,安排好各班做好宣傳月活動,并要求教師隨時與家長溝通,宣傳適宜的愛的度,如何正確育兒,要符合兒童教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律。

  2、各班組織的座談會,精心策劃、組織安排好宣傳活動。

  3、積極組織幼兒教師、家長參加征文活動,確保投稿質量和數量。分享親身經歷的、或看到的、聽到的、有關“適宜、不適宜的愛”的生動事例,確保投稿質量和數量。幼兒園把此項活動納入教師學期教師崗位責任制,納入幼兒園年終評比活動。

  幼兒園小班學前教育宣傳月活動方案 篇15

  為貫徹落實《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長珍惜與幼兒的親子時光,增進親子陪伴,促進幼兒健康成長。在第九個全國學前教育宣傳月期間,我園將緊緊圍繞活動主題,精心組織部署,開展豐富多彩的活動,形成良好的社會宣傳氛圍。為確;顒有Ч刂贫ū痉桨。

  一、活動主題

  特殊的時光,不一樣的陪伴

  二、活動時間

  20xx年5月20日至6月20日

  三、組織機構

  組長:孫蘭鳳

  副組長:陳秀干、胡琴、蘇紅、王龍娣、周吉云

  成員:全體教職工

  四、具體活動幼兒園層面

  (一)舉行宣傳月啟動儀式

  園內組織全體教職工深入學習《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》和《江蘇省家庭教育促進條例》,傳達區(qū)教育局關于宣傳月工作的相關要求,精心部署各項宣傳工作,任務分工到各部門。圍繞本屆宣傳月活動主題,對大家提出合理的建議,為進一步開展活動指明方向。

  (二)多種途徑加大宣傳力度

  1、營造宣傳氛圍。在宣傳月活動期間,我們以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄,更換櫥窗內容,在園內外醒目位置呈現(xiàn)宣傳標語,懸掛橫幅,張貼宣傳月活動海報,努力營造濃烈的宣傳氛圍。

  2、志愿者行動。我們將以本次宣傳月活動為契機,我園志愿者向大家發(fā)放宣傳單《致家長的一封信》,向家長、社會宣傳疫情防控知識、傳播先進的學前教育理念、宣傳科學的育兒知識,使家長意識到陪伴的重要性。

 。ㄈ┝凰囆g創(chuàng)想節(jié)暨美食分享會

  1、繪畫作品展;仡櫧衲甑男鹿诜窝滓咔,我們帶領孩子將這次特殊的經歷,轉化為有價值的教育活動,宣傳月期間,園內組織“愛心助力,童心抗疫”的主題繪畫比賽活動,孩子們積極參與,用稚嫩的小手和五彩的畫筆,紛紛抒發(fā)了自己的美好愿望,六一期間,各班將孩子們的作品進行展覽。

  2、美食分享會。在這個繽紛多彩、瓜果飄香的季節(jié),我們鼓勵幼兒親自動手嘗試制作美食,感受多種食材組合在一起產生的形式美、色彩美,提高孩子的審美素養(yǎng),讓他們充分感受節(jié)日的氛圍。

  家庭層面

 。ㄒ唬l例知多少

  《江蘇省家庭教育促進條例》,引導全社會注重家庭、注重家教、注重家風,對保障未成年人健康成長、增進家庭幸福、社會和諧具有重要意義。

  1、線上學習。貫徹落實《條例》實施,領悟文件精神,學好《條例》是基礎。宣傳月期間,我們利用班級微信群、QQ群上傳相關文件,做好動員宣傳工作,鼓勵家長認真學習其文件精神。

  2、問卷答題。在深化學習《條例》的基礎上,我們梳理了一些重點和要點,設置成問卷,強化家長對文件的理解。

  3、閱讀感悟。特殊時光,你對陪伴的感悟是什么?我們鼓勵家長把自己的.學習感悟梳理成文檔,發(fā)在群里,在相互分享的過程中強化理念,以樹立正確的家庭教育觀念。

 。ǘ┌謰尠槲倚

  陪伴是最長情的告白,親子陪伴不僅能為孩子的發(fā)展提供支持,也能通過與孩子互動,伴隨孩子成長,不斷反觀自己,實現(xiàn)父母的自我成長。

  1、親子溫馨陪伴

  活動內容:

 、倜刻爝M行親子半小時共讀好書

  ②每天開展一小時親子運動

 、勖恐芤恍r親子游戲

  參與方式:

  家長每天抽出一定的時間陪伴孩子活動,并將親子活動的圖片或視頻發(fā)送至班級QQ群相冊《親子時光》。

  2、良好生活習慣

  活動內容:

 、僮尯⒆訉W會自己的事情自己做

 、谧尯⒆訉W會為他人服務

  ③讓孩子懂得基本的安全防護知識

  參與方式:

  家長每天和孩子堅持進行活動,并將活動的照片或視頻上傳班級QQ群相冊《我是生活小達人》,園內將擇優(yōu)推送公眾平臺。社區(qū)層面

 。ㄒ唬﹨⒂^一次博物館或地方風景名勝

  家長利用星期假日帶孩子參觀海鹽博物館、鹽城科技館或地方風景名勝,讓孩子了解歷史,體驗中華文化的博大精深。

 。ǘ┬蕾p一曲地方傳統(tǒng)戲曲

  傳統(tǒng)地方戲曲是中華瑰寶,鹽城的淮劇體現(xiàn)了我們的地方文化之美,帶孩子欣賞一曲淮劇,讓傳統(tǒng)之聲浸潤童心。

 。ㄈ﹨⑴c一次民間手工制作

  眾多的民間制作有趣又極具特色,讓孩子參與學習與制作,既優(yōu)化了陪伴方式,又增強了孩子對傳統(tǒng)文化的感知和體驗。

  五、實施步驟

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(5月20日至5月22日)

  幼兒園內成立宣傳工作領導小組,制定具體實施方案,舉行宣傳月啟動儀式,精心部署實施,積極開展宣傳動員工作。

  (二)組織實施階段(5月25日至6月12日)

  根據宣傳月實施方案和實際情況,采用多渠道、多形式進行宣傳,抓好各項活動的落實。

 。ㄈ┛偨Y提高階段(6月15日至6月19日)

  活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型,并把實施過程性資料整理成冊。

  六、活動要求

  1、精心組織。全園教職工要高度重視宣傳月活動,根據實施方案要求,結合各自特點,開展宣傳活動。園領導班子要履行監(jiān)督職責,督導年級組、班級積極參與宣傳月活動。

  2、注重實效。幼兒園創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳的針對性和有效性。開展豐富多彩的宣傳月活動,分享自己的教育實踐經驗,并通過志愿者服務,為家長答疑解惑,幫助家長理解《條例》,提高科學育兒能力。充分運用網絡、海報、宣傳單及手機等各種媒體,達成社會各界對科學保教的共識。

  3、及時總結。對宣傳月活動的部署、實施、成效情況進行及時總結,并形成圖文并茂的活動總結材料。

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