【精華】新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃合集八篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1
初一已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我升上初二了，這是很關(guān)鍵的一年!從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進程。 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，而且還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個安靜的.、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。是可以改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。 認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)!!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2
1、 抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會聽課
聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會聽課，對初中生的學(xué)習(xí)進步至關(guān)重要，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低，某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。
也許有的家長和學(xué)生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀，其實不然，聽課也有不少學(xué)問呢。學(xué)會聽課，對初中生的學(xué)習(xí)進步至關(guān)重要。
首先，要集中注意聽。心理學(xué)研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中，選擇對當前活動最有意義的信息；同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據(jù)當前活動的需要作適當?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以，注意對于學(xué)習(xí)尤為重要，集中注意、專心致志才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
其次，要帶著問題、開動腦子聽。有些同學(xué)聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。
再次，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記，教與學(xué)應(yīng)是雙向交流、互相促進的。學(xué)生在課堂中，應(yīng)該積極主動地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力。
“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學(xué)習(xí)邊動筆的好處。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。很多家長感到對孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)無從了解和把握，其實，每天查看一下他們的課本和筆記，就是一種好方法。
2、合理安排時間，有計劃地進行學(xué)習(xí)
時間是個常量，需要合理安排；學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，也是有規(guī)律可循的。
(1) 幾個需要家長引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系
玩與學(xué)的關(guān)系，主與次的關(guān)系，發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系
這里，家長必須幫助指導(dǎo)孩子處理好以下幾個關(guān)系：
首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是，學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛，適當和有益的活動(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學(xué)習(xí)，把孩子的閑暇時間安排得嚴嚴實實，不讓孩子有娛樂和活動的時間；有些家長卻對孩子的課余活動放任自流，這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進步和全面發(fā)展。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時專心致志、靜得下心來；活動時生龍活虎、放得開來。學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。
其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的`主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異，基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要學(xué)得扎實。學(xué)科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。
再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣，這門學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績。但是，初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有些孩子對興趣的理解也比較片面，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結(jié)果什么也沒學(xué)好；光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結(jié)果就成了“跛腳”。其實，初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好每一門功課，初中學(xué)習(xí)過了關(guān)，高中階段就可能比較順利；即便是通常被認為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。
(2) 遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)
遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)
最早用實驗方法研究記憶規(guī)律的心理學(xué)家艾客浩斯發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)剛結(jié)束，遺忘就相伴開始了。第二天忘得最多最快，第二天需要復(fù)習(xí)的時間較長，如果第二天復(fù)習(xí)了，第三天就遺忘少了，需要復(fù)習(xí)的時間也較短；如果第三天復(fù)習(xí)了，第四天遺忘得就更少了……，總之，遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)。
及時復(fù)習(xí)。初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。
分散學(xué)習(xí)�！凹皶r復(fù)習(xí)”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語單詞為例，如果當天學(xué)習(xí)了20個單詞，一位同學(xué)在當天晚上集中復(fù)習(xí)一小時，加以鞏固；另一位同學(xué)當晚復(fù)習(xí)半小時，第二天再復(fù)習(xí)15分鐘，第四天復(fù)習(xí)10分鐘，一周后再復(fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。利用分散學(xué)習(xí)的道理，家長可以指導(dǎo)孩子采用“卡片”復(fù)習(xí)的方法。例如復(fù)習(xí)英語單詞，把卡片分為左右兩邊(或正反兩面)，分別寫上中文詞義和英語單詞，然后自制七個袋子(或信封)，每袋內(nèi)放置一周中某一天應(yīng)復(fù)習(xí)的卡片，復(fù)習(xí)時，用手遮住一面，回憶另一面的內(nèi)容。當天復(fù)習(xí)以后，就放入隔天的袋里，以此往復(fù)有規(guī)律地交替復(fù)習(xí)，效果十分明顯。其他如數(shù)學(xué)公式等各種知識均可用卡片來進行復(fù)習(xí)。
過度學(xué)習(xí)。我國著名科學(xué)家茅以升在83歲高齡時，仍能熟練背誦圓周率小數(shù)點后一百位，別人問他有什么好的記憶方法，他回答說；“說起來很簡單：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”在學(xué)習(xí)中，我們都有這樣的體會，我們記憶某些內(nèi)容，到剛能勉強背誦時就停止了學(xué)習(xí)，結(jié)果過了不久就不會準確回憶。如果能“一鼓作氣”，再多學(xué)幾遍，效果就大大提高；而且這樣熟練的記憶，保持時間也特別長久，這就是“過度學(xué)習(xí)”。一般而言，過度學(xué)習(xí)保持在50%-100%范圍內(nèi)。舉例子說，背誦一首唐詩，如果用十遍剛好能基本背出，那么最好能再讀3-6遍，這樣就能爛熟于心，倒背如流了。過度學(xué)習(xí)要與及時學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3
新的一學(xué)期到來了，為了讓我的學(xué)習(xí)成績能得到有效的提高，特別制定了新的一學(xué)期的計劃。
上課要想上得好，預(yù)習(xí)就得預(yù)得好。所以，預(yù)習(xí)就成了學(xué)習(xí)課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我覺得預(yù)習(xí)不是光把參考書上的內(nèi)容寫下來背下來就可以了，而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之所以叫做“預(yù)習(xí)”，就是說要預(yù)先學(xué)習(xí)！
預(yù)習(xí)固然重要，可是上好課才是學(xué)習(xí)一篇課文的點睛之筆。我想：上課時要集中所有注意力，認真聽著老師講課，不想其他亂七八糟的東西。上課時也要有主見，爭取自圓其說，并把意見發(fā)表出來，與同學(xué)們分享。
復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)一篇課文也是非常重要的`。我覺得應(yīng)該這樣做：集中注意了復(fù)習(xí)，不被任何人干擾，做到旁若無人。做作業(yè)時將注意力集中到那道題上，再難的題也要將它攻破，這樣才能達到做作業(yè)的效果。
我記得爸爸常對我說：“一定要勞逸結(jié)合，要想學(xué)習(xí)好，身體一定要好。”我按照爸爸的教導(dǎo)去做，每天運動半小時到一小時，以保證良好的身體素質(zhì)，所以我的生病次數(shù)比前幾年少了很多，我決定要一直保持這個非常好的習(xí)慣。
我只要將以上的幾點全部做到的話，那我的學(xué)習(xí)成績就一定能得到有效的提高，為了新的一學(xué)期能有更好的學(xué)習(xí)成績，讓我們一起加油吧！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4
新學(xué)期開始了，又是一個緊張的時刻，本人要有一個新的.學(xué)習(xí)計劃，讓本人更認真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，本人要更認真了。每天早早起床，上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，認真書寫，把字寫得工工整整。上課時，要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)們交頭接耳。做錯了，要細心接受老師的教導(dǎo)，改正錯誤，不會的題目要問同學(xué)們和老師。
在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動問好，主動與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學(xué)們之間友好相處，要互相關(guān)心，要互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室，要先報告，老師同意，才可以進入教室。本人一定按照計劃行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5
開學(xué)已第三個星期了，自己還混混沌沌，沒有一個明確的目標，新學(xué)期，做點什么呢?。還是腳踩西瓜皮，走到哪里算哪里，無意識地生活工作著。每天重復(fù)著昨天的故事。幾十年如一日，好像自己沒多少提升。只是有些虛名罷了，沒有真才實學(xué)，虛名壓在身上，反而活得累。人還是活得真實一點。偽裝穿得太久，太多，心累的。有時想想世俗真的是一根根繩子，把人綁住。也不能去怪世俗，要怪就怪自己吧，明明是自己想不開，想不透，想不穿，放不下，去怪世俗有何用。還是自己得道太淺，修養(yǎng)不夠，還是要多反省，多修行。
做點什么，我想能不能把自己的興趣愛好和工作結(jié)合起來。我想與學(xué)生同成長，在寫字上下點功夫。首先自己把朱志明的一套寫字的教學(xué)方法學(xué)過來。他的理念是八個基本筆畫和100個常用字的結(jié)構(gòu)要領(lǐng)一定要爛熟于心。自己要把技巧掌握，我知道，這要花掉我很多功夫。但這很值。然后一點點地教給學(xué)生�，F(xiàn)在班級里有11個學(xué)生的字還算端正。爭取在學(xué)期結(jié)束有30人的字能寫端正。這不是一朝一夕就能學(xué)會的。
除了寫字教學(xué)之外，在心理健康教育教學(xué)上面也是下功夫的。去華師學(xué)習(xí)期間的教授的課，要把它整理出來，不能爛在肚子里，那樣太可惜了。根據(jù)彭老師的'提綱和錄音以及腦子里的印象要盡快整理。最好是能做做講座，和老師們來共享教授們的研究成果。同時也鍛煉自己。我現(xiàn)在有這樣的認識，教就是最好的學(xué)，教學(xué)相長，教學(xué)相長，在教的同時自己也在成長，新學(xué)期作文《新學(xué)期，做點什么呢?》。老師千萬不要重復(fù)勞動，那是熟練工做的事，老師最起碼是個技術(shù)工人，技術(shù)工人應(yīng)掌握這一行的技術(shù)。要掌握就是既要說得出，又要能熟練地做好。假如能實踐上升到理論，理論再指導(dǎo)實踐，那這就是工程師了。慚愧得很，我現(xiàn)在只是普通工人的水平。搞教育這么多年，就這種水平，是很不應(yīng)該的。這和自己以前的懶惰是大有關(guān)系的。我要在心里健康教育上突破。
語文教學(xué)，主要是抓閱讀和作文。很難為情，這兩方面，自己也不行，要我做試卷，可能我還做不過學(xué)生�，F(xiàn)在的應(yīng)試，不能搞好的話，在這個行業(yè)中是很難混的。因為最終家長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)都要來看考試成績的。以前，我熱衷于搞素質(zhì)，搞來搞去，在應(yīng)試這塊荒廢了。所以學(xué)生考出來的成績不是很理想。這樣對我和學(xué)生來講都是吃虧的�，F(xiàn)在，我要轉(zhuǎn)變觀念。要努力提高學(xué)生的語文成績。要提高學(xué)生的成績，還是從閱讀和作文上下功夫。自己首先要去鉆研試卷，分析試卷，歸納整理積累試卷。要把題庫建起來，作文還是要寫下水文，不要怕難為情。寫下水文很重要，下水文寫好，指導(dǎo)學(xué)生作文的過程就清晰，方法就實用。這是提高作文教學(xué)效率的一條捷徑。
主要是從四條線上展開工作，工作中一定要及時總結(jié)，逐步上升到理論，寫幾篇有質(zhì)量的論文。
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新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6
這學(xué)期，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課的代表，但我的一個壞習(xí)慣是無法改變的:我在課堂上聽得很好，但當老師提問時，我一般都能回答，但我膽小怕事，不敢舉手大膽說話。即使老師說，“你回答正確不重要�！蔽胰匀徊桓遗e手。所以在這學(xué)期，我必須盡我最大的努力改掉這個伴隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我計劃每節(jié)課至少舉手一次，這樣我就能在一個學(xué)期內(nèi)改掉這個壞習(xí)慣。這樣，老師就能喜歡我了。
此外，其他學(xué)生這學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了我們?nèi)种坏臄?shù)學(xué)課本，所以我落后于其他學(xué)生。正因為如此，我必須更加努力，加油，這樣我的學(xué)業(yè)成績才不會落后�，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)。我決心不被一個又一個難題打敗。我一定會努力證明我會趕上來，讓老師注意到我。
此外，我想擺脫壞脾氣，也就是說，當其他學(xué)生來問我問題時，我總是做自己的事，不聽他說什么。我認為這是對他人的不尊重。從另一個角度想想，如果我要問問題，被拒絕會有多難過！
我也有一個缺點，那就是我不擅長體育，而且我總是在學(xué)期末通過我的成績。因為我平時鍛煉少，導(dǎo)致身體表現(xiàn)差，所以在這個陽光明媚的春天，我需要多鍛煉，做好各種保健工作。只要我每天都這樣做，我想我應(yīng)該能夠上升到另一個水平。
好了，別說了，我的新學(xué)期計劃可以說持續(xù)了三天三夜！我現(xiàn)在要做的是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等。，這樣我就能成為一名完美的學(xué)生。
新學(xué)期的新目標時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像蒼蠅一樣奔跑。你應(yīng)該知道強大的寒假已經(jīng)過去了，新學(xué)期馬上就要開始了。每個人都有自己的目標，我也不例外。
新學(xué)期的新目標對每個人來說都是不同的，不同的目標可以指引我們前進的步伐。我記得老師說過拿破侖的一句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這意味著每個人都應(yīng)該努力工作，樹立崇高的理想，成為一個優(yōu)秀的人。誰不想成為一個有前途的人？但是天才來自努力工作和努力學(xué)習(xí)的人。沒有十字架，就沒有王冠
上學(xué)期，我總結(jié)了自己的表現(xiàn)，覺得自己做得不夠好。我認為我們應(yīng)該這樣做:上課認真聽講，積極舉手。不要遲到、早退或曠課。不要排隊說話，遵守紀律，服從老師的指示。不要追逐，不要在課間玩耍，按時完成老師布置的作業(yè)，認真解決問題，寫得工整。不要破壞公共財產(chǎn)，言行要文明。除此之外，我將努力成為一名“文明學(xué)生”、“固定標兵”、“學(xué)者型青少年”、“優(yōu)秀團隊成員”和“郝散學(xué)生”。
良好的品德和高分。我還想爭取英語、數(shù)學(xué)和英語方面的優(yōu)秀成就獎和學(xué)習(xí)進步獎。在周末，我將閱讀更多的`課外書籍，豐富我的知識，成為一個消息靈通的小男孩。對于每一篇課文，你應(yīng)該準備好你的功課，寫出未知的單詞和句子，課后回答問題。用心學(xué)習(xí)你想要的，做更多的練習(xí)，鞏固你所學(xué)的。
同學(xué)們，如果你有理想，你就會有奮斗的目標。讓我們?yōu)槌晒Χ鴬^斗！
新學(xué)期的新目標是什么？新學(xué)期新計劃
1、不能每天放松。上課認真聽講，尤其是當老師分析問題時，并且認真聽講。你不能心不在焉。復(fù)習(xí)當天學(xué)到的課程，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。
2.堅持每天早起，讀15分鐘中文和15分鐘英語。
3.認真完成作業(yè)，這樣你不僅能發(fā)現(xiàn)缺點，還能鞏固你的知識。語文作業(yè)應(yīng)該寫得工整；數(shù)學(xué)作業(yè)不應(yīng)該馬虎。寫完后，仔細檢查、核對。英語作業(yè)的寫作應(yīng)該標準化。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇7
寒假馬上就要過去了，新學(xué)期馬上就要來了，為了我的下一個學(xué)期有目標，有理想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標。
先來說說語文吧！我的語文的缺陷有兩點。第一點是會寫的地方容易寫錯，大題不錯小題錯，小題不錯答題錯。一看錯誤原因，都不應(yīng)該錯。都是出了一些小毛病，有時甚至抄錯字。就是因為這些小毛病，導(dǎo)致失了分。第二點是不認真讀題，今年的期末考試就是這樣，因為沒有看清楚是大自然中的因此扣了分。這兩點錯誤我下學(xué)期一定要改正，下學(xué)期更優(yōu)秀。
再來說說數(shù)學(xué)吧！我數(shù)學(xué)學(xué)得非常好，但只有一個毛病，那就是馬虎。這個毛病已經(jīng)伴隨我多年了，每次的試卷一發(fā)下來就是一個個遺憾，要么是沒看清楚題，要么是抄錯數(shù)。本來完全能夠考一百，卻總是扣那么一、兩分，為了擺脫這個毛病，為了下學(xué)期數(shù)學(xué)能夠考一百，我立志下學(xué)期一定要擺脫這個壞毛病。
接著說說英語吧！以前我對英語重視程度不高，但馬上就要小升初了，因此英語我應(yīng)該重視了，下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)英語。每天都努力學(xué)習(xí)英語。打好小升初的英語基礎(chǔ)，好讓英語不托后退。
最后說說體育鍛煉吧！一到初中就會有體育考試了，我們都必須有個健康的`身體才能夠取得好成績，而以我現(xiàn)在胖胖的身材，怎么可能會及格呢？因此我決定以后多運動，多打羽毛球，多參加體育鍛煉，下學(xué)期變成一個健康聰明的人。
這就是我下學(xué)期的目標，你下學(xué)期的目標是什么呢？
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇8
新學(xué)期到來了，為了使我的學(xué)習(xí)成績能得到有效的提升，特別制定了新學(xué)期的計劃。
上課要想上得好，預(yù)習(xí)就得預(yù)得好。所以，預(yù)習(xí)就成了學(xué)習(xí)課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我感覺預(yù)習(xí)不是光把參考書上的內(nèi)容寫下來背下來就可以了，而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之所以叫做“預(yù)習(xí)”，就是說要預(yù)先學(xué)習(xí)！
預(yù)習(xí)固然重要，可是上好課才是學(xué)習(xí)一篇課文的點睛之筆。我想：上課時要集中所有注意力，認真聽著老師講課，不想其他亂七八糟的東西。上課時也要有主見，爭取自圓其說，并把意見發(fā)表出來，與同學(xué)們分享。
復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)一篇課文也是非常重要的。我感覺應(yīng)該這樣做：集中注意了復(fù)習(xí)，不被任何人干擾，做到旁若無人，。做作業(yè)時將注意力集中到那道題上，再難的題也要將它攻破，這樣才能達到做作業(yè)的效果。
我記得爸爸常對我說：“一定要勞逸結(jié)合，要想學(xué)習(xí)好，身體一定要好。”我按照爸爸的教導(dǎo)去做，每一天運動半小時到一小時，以保證良好的身體素質(zhì)，所以我的生病次數(shù)比前幾年少了很多，我決定要一直保持這個非常好的習(xí)慣。
我只要將以上的幾點全部做到的'話，那我的學(xué)習(xí)成績就一定能得到有效的提升，為了新學(xué)期能有更好的學(xué)習(xí)成績，讓我們一起加油吧！
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