關(guān)于神奇的想象作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的神奇的想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的想象作文 篇1
周末的清晨,一束柔和的陽光從窗戶灑進來,我睜開惺忪的睡眼,伸個懶腰,開始起床。這時,我看見床邊有一雙新鞋。
我對這雙新鞋充滿了好奇,剛把腳伸進去,它就搖搖晃晃地飛了起來,不一會就來到了神秘而遙遠的太空。在這里,它帶著我觀看了各種各樣的星球,有行星、亮晶晶的恒星、拖著長尾巴的彗星以及龐大的星系、星云、星團等,當然還包括神秘的黑洞,最后我來到了一個未知的星球。
這個星球有美麗的叢林,新鮮的空氣,神奇的藍色植物,越踩它生長的越快。還有許多奇怪的生物,有的像恐龍兇猛無比;有的像大鱷身上長滿了小刺;有的長著羽毛和翅膀。時而可愛溫順,時而又兇悍怪唳,最重要的是我在這里交到了外星朋友。這些外形、腦袋都不怎么大,頭上有根天線,身穿外星服裝的外星人熱情、友善、好客,他們帶我參觀了風(fēng)景優(yōu)美的家園,介紹了高科技,還逛了音樂圣地和懸浮式的花園,我更是吃到了地球上吃不到的美味零食,而且我們還一起挖礦尋寶呢!看到他們這么熱情,我想我也留點什么給他們,于是我不僅教會了他們自己平時最喜愛的“我的世界”游戲,更重要的是讓他們知道和了解了我們地球上的一些事物。最后,在我們互贈了禮物后,這雙鞋又帶我回到了地球。
我多想把這珍貴的記憶留住啊!這雙新鞋帶我遨游了太空讓我知道了宇宙的浩瀚,它擁有著神秘的魅力,沒有喧鬧,沒有污染。
想到這里,我暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),強身健體,相信在不久的將來會像景海鵬叔叔一樣,登上太空去探索它的神秘,為祖國的科學(xué)發(fā)展做出一份貢獻!我喜歡這雙神氣的鞋,因為他給了我前進的動力!
神奇的想象作文 篇2
一天晚上,我正看著一本講述未來世界的小說,不知不覺中,意識變得模糊起來……
“哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識的自言自語。
“我叫小A,是你的機器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀!你已經(jīng)穿越到20xx年了,我們該上學(xué)了!蔽乙豢,只見一個紫色的機器人正在說話。
于是,我快速吃完早餐,準備去上學(xué)。我坐上了由小A介紹的飛翼車,是會飛的車,5分鐘我們就到學(xué)校了,我驚訝不已:“哇!學(xué)校好漂亮呀!”看到我這么興奮,小A一邊走一邊向我介紹!敖淌业膲Ρ诎惭b了自動調(diào)色系統(tǒng),墻壁會隨著溫度的變化,變幻出不同的圖案,早上是森林,中午是大海,下午是花的世界。而且,圖案還可以自由調(diào)換!毙仔細地向我介紹到。
學(xué)校里有各種各樣的教室,有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場等等,而且每一個地方都是全自動的。比如舞蹈室,如果你覺得地板太涼,只要踩一下腳下紅色的按鈕,地板就會變出毛絨絨的地毯;比如圖書館,你想要的圖書搜索完畢后,會自動找出,并送到你的座位上……。
來到教室里面,我正準備拿課本,課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器,老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識,還可以課外互動,好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅來到教室里面,我正準備拿課本,課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器,老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識,還可以課外互動,好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅子,下課以后,只要按下綠色按鈕,書本就會被自動整理后,裝進椅子的靠背里,再也不用為整理書本發(fā)愁了。
“這節(jié)課真有趣!”我興奮的大喊起來。忽然,卻聽到了媽媽的聲音:“別睡了,該起床了!”原來是個夢呀!
20xx年的教室真是神奇!我相信,隨著科技的發(fā)展,這一天一定會提前到來!
神奇的想象作文 篇3
昨天晚上我做了一個神奇的夢。夢見我的家鄉(xiāng)變得很神奇。把我?guī)脒@個奇特的世界,我與你們一起分享。
我一進家鄉(xiāng)的大橋就有幾個機器人把我?guī)У綍r空門,把我送進里面,后來我才知道:原來要進了時空門才能抵達我的家鄉(xiāng)。我一進入家鄉(xiāng),農(nóng)民就很友善的把我迎到餐廳,讓我大吃了一頓。然后我又跟著他們到了果園,一進果園的大門就使我眼前一亮,哇!好多農(nóng)民啊,不僅速度快而且效率直達的哦,忽然有一個人笑道說:“你那不是人而是機器人”。那怎么可能是機器人呢?我問道。那個農(nóng)民又說道:“那是用模仿人形做的”。原來是這樣。我說道。
我抬頭一看,飛碟!有飛碟!那個農(nóng)民又說:“那不是飛碟而是人造飛船”。哦!原來如此。我又問道:“那飛碟可以裝些什么呢”?那個農(nóng)民說:“什么都可以裝”。真的嗎?我問道,真的,農(nóng)民說道。而且還可以帶我們回到從前,也可以帶我們到未來。只要你一點一下那個藍鍵就可以降落到路地上,再點一下綠鍵又可以回到空中,再點一下紅鍵就會隱身并且速度加快。再點一下黃鍵就會自動控制機身,哈哈,神奇吧。
突然,我就像從懸崖掉下了一樣回到了現(xiàn)在,媽媽說:“你夢到了什么”?我說:“我夢到了未來”。媽媽說:“來孩子吃早點了”。我一邊穿衣服一邊想:真的希望我的未來是這樣的。
神奇的想象作文 篇4
我為了考試考得好一點,就買了一盒逢考必過丸,吞下了一顆藥丸。說明書上寫著:一粒藥丸要到第三天才起作用。我心想:后天不就是期未考試了嗎?沒辦法,為了能得到好成績,我忍!時間艱澀地流動著,似乎每一分每一秒都慢了許多。我痛苦地等待著,希望時間過得快一點,再快一點,但現(xiàn)實擊碎了我的幻想,好像每一秒都有一個世紀一樣漫長。終于,第三天到來了。這藥丸也該起作用了,我期待著藥效,期待著語文閱讀理解看都不用看就能填滿空格,作文次次是滿分;期待著數(shù)學(xué)一題不錯;期待著每一個高深的英語單詞都變得簡單,聽力超級容易,就算讓我去考一張高考卷子也是小菜一碟,輕松滿分;科學(xué)實驗表達完美……我期待著,似乎四根筷子和八個圓圈手拉著手向我走來。我真希望中考高考立刻滿分,考上全球最頂尖的大學(xué),成為那里的學(xué)神……當然,我現(xiàn)在最希望的還是這次考試門門都得一百分。
語文考試開始了,我“下筆如有神”,對每一個答案都信心滿滿;數(shù)學(xué)考試中,我像上了發(fā)條,早早做完了試卷,檢查了好幾遍,抬頭一看同學(xué)們還在那兒埋頭苦干呢;英語考試的聽力非常難,有一個同學(xué)一個詞也聽不出來,我卻全部聽出來了;科學(xué)考試中,我以光速做完了考卷……
第二天,發(fā)考卷了,我竟然被老師拉到講臺上站著,我的臉色頓時不好看了。接著,語文老師說:“這張卷子很難,只有一個滿分,就是沈力鴻。”緊接著,數(shù)學(xué)老師說:“這張卷子是去年六年級的能力卷,我們班只有一個滿分,那就是沈力鴻!”英語老師和科學(xué)老師也分別表揚了我。我的臉上頓時艷陽高照,沒想到一粒小小的藥丸居然有那么大的作用。
當然,逢考必過丸只有一種美好的幻想,在現(xiàn)實中這樣的藥丸是不存在的。學(xué)習(xí)只能靠努力,不努力,縱使你的再多再好的'藥丸,考試也只能是鴨蛋一個。
神奇的想象作文 篇5
你們知道十年后是誰干活兒嗎?如果想知道,就跟著我走進時空的隧道去看看吧!
機器人就是干活的大能手。機器人可以干各種各樣的事,比如釣魚,幫主人寫作業(yè),幫果農(nóng)摘果子......但是,我最喜歡讓機器人和我一起釣魚了。首先按一下一個紅色的按鈕,就會跳出一個小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小,它可大了,里面有一個次元空間,只要說出魚竿的大小,長度,輕重就會蹦出一條一模一樣的魚竿,還配有一些特殊的魚料,無論什么魚料,魚都喜歡吃。
如果你沒有釣魚的技術(shù),就按一下綠色的按鈕,就蹦出一個漁網(wǎng),你就可以在水里的葉子旁邊撈小蝦、小魚、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的魚,可以按一下黑色按鈕,機器人變成了一臺大炮。只要鎖定方位,按下白色的按鈕,就會發(fā)出“嘭”的一聲,這時,一張長十米,寬六米的網(wǎng)撒進水里,任何一條小魚也逃不過這一張網(wǎng)。如果是大魚,就更無路可逃了。
我喜歡這個機器人,你們喜歡嗎?
神奇的想象作文 篇6
嗨,大家好,歡迎來到我設(shè)計的神奇教室,下面讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。
首先我們來到教室門口。教室門上面的電子眼,會掃描每個人的身體。如果發(fā)現(xiàn)有誰身體不舒服,它就會發(fā)出“滴滴”的聲音,這就提醒你,應(yīng)該回家休息。檢查身體后,門會自動打開。
我們走進教室,你會發(fā)現(xiàn)教室里的溫度,十分適宜。那是因為教室的溫度是自動調(diào)節(jié)的,無論外面是嚴冬還是酷暑,教室里都會變成舒適的溫度。
我設(shè)計的桌椅是智能的。當你坐下來以后,它會隨著你的身高,自動調(diào)節(jié)高度。它還會提醒你的坐姿,一旦你的坐姿不正確,就會語音提示你,讓大家養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器,我們課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容都會顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護眼功能的,它還可以把我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容以三維立體的方式呈現(xiàn)在我們眼前,讓我們更好地掌握知識。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)教室里的黑板不見啦?不用著急,我只要輕輕一按按鈕它就出現(xiàn)了。這是一塊隱形的黑板,我們不僅能設(shè)置黑板的大小,而且還能識別老師講課的內(nèi)容,自動以文字的形式顯示在黑板上,并且還有語言功能,可以朗讀黑板上的內(nèi)容,還可以解答你提出的問題,就像一個全能小博士。
“叮鈴鈴……”聽,上課的鈴聲響了,大家快點走進神奇教室上課啦!
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