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關(guān)于贊美他人作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的贊美他人作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
贊美他人作文 篇1
當(dāng)你想批評(píng)別人的時(shí)候,你要咬緊舌頭;當(dāng)你想贊美別人的時(shí)候,你要隨口說出!}記
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,對(duì)別人進(jìn)行贊賞、贊美別人,努力去挖掘別人身上的閃光點(diǎn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn),有的多才多藝、有的樂于助人、有的文采極佳、還有的沉著冷靜。但是,大部分人往往只是看到別人不好的一面,而沒有注意到對(duì)方好的一面。這樣就只是注意了別人的缺點(diǎn),而忽視了他人的優(yōu)點(diǎn)。正所謂:每個(gè)人都有他值得贊揚(yáng)的地方。
同樣都是一朵花,有的人看到的是花瓣的美麗,而有的人看到的卻是花莖上附著的小螞蟻。
為什么同時(shí)一件事物,在兩種人的眼里相差卻是那么大呢?原因就在于一種人喜歡贊美別人,而另一種人喜歡挑剔、批判別人。
有一則報(bào)道上面記錄著一名記者所進(jìn)行的調(diào)查:經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)并欣賞的人往往出事積極樂觀,有許多朋友,并且壽命比一般人長(zhǎng);而經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn),并加以指責(zé)的'人。不但沒有什么朋友,而且壽命要比一般人短。
閑著無事的時(shí)候,我經(jīng)常隨便翻一些書拿來解悶。我看到過一則這樣的小故事:有一個(gè)郵遞員,他在送信的途中被一塊十分奇特的石頭絆倒了,他并沒有埋怨,而是決定將這個(gè)石頭帶回家,等到攢多了之后建一所房子。就這樣,他每天在送信的路上,都會(huì)撿一些這樣的石頭帶回家。年復(fù)一年,日復(fù)一日。他撿的石頭堆成了一座座小山。于是他白天送信,晚上砌房子。他的家人則在一旁欣賞,并給予鼓勵(lì)。漸漸地,他終于建成了又壯觀又美麗的宮殿,所有的人都驚嘆這個(gè)年輕人的技藝。
在生活中也是一樣,對(duì)別人的成果進(jìn)行鼓勵(lì)往往不但會(huì)使別人心情舒暢而且還會(huì)令人干勁十足。我的媽媽也是這樣,記得有一天快要吃飯的時(shí)候,我來到了媽媽旁邊,剛想對(duì)媽媽說:媽媽!你長(zhǎng)得好胖!可是話一到嘴邊,我就想:媽媽會(huì)不會(huì)不高興!于是我對(duì)媽媽說:媽媽!你做的飯真香!媽媽一聽,高興極了!對(duì)我說:好兒子!你還想吃什么,跟媽媽說,媽媽還給你做。
但是,在贊美、夸獎(jiǎng)別人的同時(shí),也不能忘記了附著在花莖上的小小螞蟻。雖然他們對(duì)美麗的花瓣來說可能顯得微不足道。即使這樣,我們也不能將其忽視,應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn),以樂觀的態(tài)度去指正。
后記:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)并欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的慧眼,我們的生活將會(huì)變得更加美好。
贊美他人作文 篇2
今天我要贊美的人——清潔工人。
為什么我要贊美清潔工 呢?因?yàn)橛幸惶,我到公園玩,清潔工 在勤勞地工作著。我去玩了,突然聽到清潔工 說:“請(qǐng)不要亂扔垃圾!闭f完,就有一位叔叔把煙頭扔到地下。然后有個(gè)小寶寶哭了,原來是尿布濕了,然后這個(gè)寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對(duì)寶寶的媽媽說:“請(qǐng)把尿布扔進(jìn)垃圾桶!睂殞毜膵寢層醚鄣闪艘幌虑鍧嵐 。這里扔垃圾的人太多了,又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工 又說:“請(qǐng)不要亂扔垃圾!笔迨寰驼f:“掃地的,你有什么資格跟我說話!鼻鍧嵐 低下了頭。這是我就想:他腦袋的零件是不是裝錯(cuò)了!清潔工也是人,也需要尊嚴(yán),他怎么可以亂罵人的。這是突然下起了雨,我趕緊躲到小賣鋪旁,清潔工 帶起背上的斗笠,繼續(xù)工作。一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來了。溫暖的的陽(yáng)光撫摸著善良的清潔工 的臉 。
這位清潔工 就是我要贊美的人,我要贊美她這顆純潔善良的'心。就算小部分人不理解和看不起的她,但在我的心中,她的形象也是高大的。
贊美他人作文 篇3
贊美是開啟心靈的金鑰匙,給他人以?shī)^進(jìn)的勇氣和動(dòng)力,使美好的行為的一延續(xù),從而創(chuàng)造出輝煌的成就。贊美之所以有這樣神奇的力量,是因?yàn)樗钦嫔泼赖哪。贊美?chǔ)藏在每個(gè)人的心中,只要你肯給予,只要你不吝嗇,贊美的力量將創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)奇跡。
贊美他人就要以“學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,體諒別人的難處”這句話開始,知道了別人的長(zhǎng)處,別人做好了,你就贊美他,別人的難處你就贊美他,這不盡是德體,智的美,給予欣賞,贊的美,還是心靈上的美。
發(fā)現(xiàn)美好,給予欣賞,贊美,都是一種給人溫暖和力量的能力!任何事物都有兩面,只看見糟糕的一面,情況就會(huì)真的變?cè);能看到美好的一面,美好便?huì)常伴左右。
贊美是人類語(yǔ)言的獨(dú)特創(chuàng)意,它蘊(yùn)藏著超乎尋常的力量;一句贊美,猶如久旱后的甘露,滋潤(rùn)著萎黃草木焦渴的心靈;一句贊美,猶如初春的.暖陽(yáng),消融著殘留的冰雪;一句贊美,猶如一座燈塔,在你最迷茫的時(shí)刻指引你前行的方向。
欣賞小伙伴就要做到尊重他,理解他,以寬容之心對(duì)待他。發(fā)現(xiàn)小伙伴的優(yōu)點(diǎn)更需要開放的心節(jié)!
贊美、信任和期待能改變?nèi)说男袨椤?/p>
你會(huì)贊美他人,他人也會(huì)贊美你,成長(zhǎng)需要贊美、鼓勵(lì)、也需要批評(píng)與責(zé)備,但這些都不重要,只要有一顆美好的心靈,會(huì)使你受益匪淺。
贊美他人作文 篇4
每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn),善于表?yè)P(yáng)。
我們的吳老師就善于表?yè)P(yáng)我們。我深深得記得那一次,我們正在寫作業(yè)。這時(shí),吳老師走過我們小組的身邊,對(duì)大家說:“王雨奇做得端正,大家要向她學(xué)習(xí),你們看,每次我看到她背都挺得直直的。真是棒極了,給第四小組加分!蔽倚睦锟筛吲d了。本來覺得背挺得直直地寫字有點(diǎn)累,現(xiàn)在這種累的感覺一下子就沒有啦,覺得有一股熱熱的力量從背后升起,我挺得更加直了。小組的同學(xué)都投過來贊美的目光,有的還說:“王雨奇,你太厲害了,這次你是我們小組的大功臣。”我聽了,嘴巴都不由自主地裂開了,但是還是很低聲地說:“謝謝,趕緊坐端正!蔽覀冃〗M的成員都坐直了。這一次表?yè)P(yáng)之后,每一次寫作業(yè)我都把背挺得直直,也就經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),我的寫字姿勢(shì)更端正了,字也越來越好。我想,這就是表?yè)P(yáng)的力量。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的女生小雅參加了100米比賽。她在賽場(chǎng)上像風(fēng)一樣飛快地跑,我們看都看不清了。她還破了該項(xiàng)目的校記錄,為班級(jí)爭(zhēng)了光。我很佩服她,為她感到驕傲和自豪。我一見到她,就豎起大拇指說:“小雅,你真厲害!”小雅害羞地低下了頭。
我表?yè)P(yáng)同學(xué),當(dāng)然也會(huì)表?yè)P(yáng)老師、家長(zhǎng)。在走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的第二天中午,天氣很炎熱。我們?cè)诮淌依镒鲇螒颍灰姷近S老師手里提著一塑料袋棒冰,笑瞇瞇地朝我們走來。黃老師給大家送棒冰來了,大家都很開心。黃老師給我遞了一支,我說了聲:“謝謝!黃老師真好!”黃老師可開心了。
每天回家,我的'外婆都會(huì)給我燒好吃的飯菜。特別是我生日那天,有魚、蝦、肉、花菜……,全是我愛吃的,我大聲說:“婆婆,您的手藝真好!”
發(fā)自內(nèi)心地贊美別人,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了別人身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我也希望通過自己的不懈努力,向別人身上的優(yōu)秀看齊。
贊美他人作文 篇5
我不喜歡下雨的日子,因?yàn)橛陼?huì)淋濕人們的衣服,特別是在擠公交的時(shí)候,那些雨傘特別的讓人討厭。到了下雨天,人們都不能出去玩,只能選擇在家里無聊的看著電視劇,也不想去朋友家,因?yàn)橄掠晏焯闊┝。不在戶外活?dòng),不能讓人享受陽(yáng)光,真是很不好受啊。
那一天天氣晴朗我本來是約著幾個(gè)小伙伴一起騎自行車?墒翘炜胀蝗徊蛔髅溃瑸踉脐囮。之后就開始下起大雨。此時(shí),風(fēng)雨交加,我內(nèi)心詛咒著這個(gè)該死的天氣。我騎著自行車,穿著雨衣,在大街上疾馳,心里只想著要快點(diǎn)回家。忽然幾個(gè)身影吸引了我的注意力,好奇之心促使我找了個(gè)屋檐,仔細(xì)的觀察著她們。
她們穿著橙黃色馬甲,帶著黃帽子,不正是清潔工嗎?
在雨中,她們的聲影是那么的單薄,是那么的弱不禁風(fēng)。她們看見路邊的自行車歪了,主動(dòng)去整理,讓自行車一排排整齊的?俊K齻兛匆婑R路上有著碎碎片片的垃圾,無論多小,她們都秉承著一顆小小的責(zé)任心,到馬路上去清掃干凈。垃圾箱滿了,她們又不辭辛苦的將這些垃圾箱清理干凈,換上新的。
我看見有一個(gè)清潔工他發(fā)現(xiàn)了在馬路的正中央有一個(gè)剛剛被拋下的大紙盒?赡苁莿倧钠嚿媳蝗酉聛淼'快遞盒子。那位清潔工趕緊跑過去撿起來。盡管來回的車輛川流不息,而且下雨天司機(jī)因?yàn)槠嚩奸_燈視力也會(huì)受到一點(diǎn)影響。那位清潔工可算是冒著生命危險(xiǎn)去撿起那個(gè)垃圾。然后她要非常滿足的將它扔進(jìn)了垃圾桶。
我看著他們忙碌,有秩序,每天循環(huán)不變的生活。他們的工資并不高,但是他們卻每天都堅(jiān)守在這個(gè)工作崗位上,從未抱怨過什么,無論風(fēng)雨,無論春夏秋冬。她們的工作平心而論并不算難,她們也只是城市中的小角色罷了。他們的工作不僅僅是為了掙錢,更是因?yàn)樗麗壑龀鞘,他想為這座城市奉獻(xiàn)一點(diǎn)什么。正是這樣的樸實(shí)、勤勞才體現(xiàn)出她們的不易和高貴。
他們只是這大大城市中一個(gè)小小的奉獻(xiàn)著。在這個(gè)城市中還有很多像他們這樣的人,有很多像他們這樣的職業(yè),他們都是這個(gè)城市中最美的人。
雨還在淅淅瀝瀝的下著,我依舊不喜歡下雨,因?yàn)樗黾铀齻児ぷ麟y度和危險(xiǎn)性。
贊美他人作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn),贊美別人可以讓別人心情愉悅,別人心情好的狀態(tài)又能夠感染周圍的人。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情。
比如,大掃除中,我發(fā)現(xiàn)王凱表現(xiàn)得非常出色。我會(huì)對(duì)王凱說:“王凱,大掃除中你表現(xiàn)得非常好,我要向你學(xué)習(xí)。”作文本發(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)丁靜的作文寫得非常好,字也寫得工整漂亮。我會(huì)說:“丁靜,你作文寫得真好,像一個(gè)小作家,你的字寫得工整漂亮,像一個(gè)小書法家,真是兩全其美啊!”放學(xué)回家,勞累了一天的`媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜,我會(huì)對(duì)媽媽說:“媽媽你這么勞累,回家還給我做了這么好的飯菜,讓我親你一口!蔽覀儼嗟膶O光亞很懂軍事,我會(huì)對(duì)他說:“孫光亞,你的軍事學(xué)得太好了,有時(shí)間也來教教我!本谤i宇的字工整又漂亮。我會(huì)對(duì)景鵬宇說:“景鵬宇你的字太好了,我要向你學(xué)習(xí)!
真誠(chéng)的贊美是發(fā)現(xiàn)和肯定別人優(yōu)點(diǎn)的過程,會(huì)贏來別人的好感和友誼,同時(shí)讓別人增加自信,感受快樂,也讓自己找到學(xué)習(xí)的榜樣。但是,有一點(diǎn)很重要,贊美要實(shí)事求是,虛情假意的贊美就是奉承。
因此學(xué)會(huì)贊美,可以讓生活更加美好。每個(gè)人都能夠真誠(chéng)地贊美身邊的人,生活便充滿溫暖。
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