關(guān)于初中生元宵作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中生元宵作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生元宵作文 篇1
在我們的傳統(tǒng)節(jié)日中，元宵節(jié)也是其中之一。元宵中的“元”字，表示開(kāi)始的意思，一年之始為圓月�！跋弊质侵敢�。所以說(shuō)“元宵”的含義是一年中第一個(gè)月圓之夜。
聽(tīng)奶奶說(shuō)元宵節(jié)的來(lái)源有許多種說(shuō)法，其中流傳最廣的與道教有關(guān)。道教信奉“三官神”傳說(shuō)“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的生日是正月十五。據(jù)說(shuō)：天官主管向人間賜福，于是人們便興高采烈地在這一天給“天官神”過(guò)生日，祈求“天官賜福”。
在元宵節(jié)，家家都會(huì)吃元宵，元宵又叫湯圓，有煮和炸兩種做法。我喜歡煮元宵，加上一點(diǎn)清水，把元宵放進(jìn)去，再加點(diǎn)冰糖，這樣元宵又軟又糯，湯汁還甜滋滋的，真是別有一番風(fēng)味。
元宵節(jié)我們一家人不顧天冷風(fēng)大，就上街看燈了。街上的燈可真不少！各式各樣的燈大放異彩，元宵節(jié)燈會(huì)不僅僅是燈的海洋，而且是人的海洋，無(wú)數(shù)的燈和無(wú)數(shù)的人聚在一起，使得元宵節(jié)的燈會(huì)更是熱鬧非凡。
隨著時(shí)間的推移，元宵節(jié)的活動(dòng)是越來(lái)越多，節(jié)慶時(shí)我們的社區(qū)還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演，表演時(shí)鑼鼓喧天，鞭炮聲不絕，觀(guān)眾不時(shí)爆發(fā)出尖叫聲和喝彩聲，更增加了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。
這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)，我喜歡這個(gè)既快樂(lè)又溫馨的日子。
初中生元宵作文 篇2
元宵了，過(guò)元宵節(jié)了！
又可以吃到美味的湯圓了。說(shuō)到湯圓，我的口水嘩嘩地流了下來(lái)。家人都不是很喜歡吃湯圓，可是我呢，一想到湯圓，口水都流了三千尺。
吃飯了，看到面前的一碗碗湯圓，就迫不及得地想吃。球狀型的湯圓入口，輕輕一咬軟軟的，甜甜的。 咬爛后 ，內(nèi)部的黑芝麻糊就流了出來(lái)，香甜的味道更是美味至極。
湯圓吃完了，爸爸說(shuō)：“去不去看燈展”。
我本來(lái)是不想去的，但是一想，還是去吧！我回答：“去。”
到了門(mén)口，爸爸說(shuō)：“跑著去�！�
我才不想跑著去呢！我說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去。”
爸爸說(shuō)：“看燈人比較多，車(chē)都開(kāi)不進(jìn)去�！�
“那就騎摩托車(chē)去吧。”
“行！”爸爸說(shuō)。
到了看燈的地方，都是老樣子，沒(méi)啥好看的。我和爸爸轉(zhuǎn)了一圈，又走到停車(chē)的對(duì)面，看見(jiàn)一個(gè)舞臺(tái)，下面全是人。路上有警車(chē)，消防車(chē)，有很多消防員在站崗，有一個(gè)警察還拿著槍。爸爸說(shuō)：“有消防員和警察是因?yàn)榕掠腥顺鍪�。”警察叔叔是維持秩序，消防叔叔是為了怕發(fā)生起火事故。他們都是為了看燈人的安全，犧牲了與家人團(tuán)聚時(shí)間來(lái)執(zhí)勤，應(yīng)該向他們致敬。
我和爸爸站在那里看了一會(huì)兒就回家了。
初中生元宵作文 篇3
浙江省嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)鈞儒小學(xué) 章 可指導(dǎo)老師 王笑君
我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多：中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。
元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃湯圓，聽(tīng)說(shuō)這名字還有個(gè)故事呢：一直以來(lái)人們都把它叫作“元宵”。后來(lái)袁世凱覺(jué)得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當(dāng)了總統(tǒng)還想當(dāng)皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱(chēng)為“湯圓”了。
湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛(ài)什么口味了。
元宵節(jié)那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里送，媽媽大叫道：“小心點(diǎn)，別燙著！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來(lái)，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！
吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀(guān)賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的`氣氛。
到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。
忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開(kāi)，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)才消失。一會(huì)兒，又有幾顆“流星”從空中劃過(guò)，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著義出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。
走過(guò)梅灣街，我們又來(lái)到了古老的月河街，這里舉行著猜燈謎、觀(guān)彩燈等活動(dòng)。啊，彩燈五花八門(mén)好看極了，有叮愛(ài)的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應(yīng)接不暇。再看看周?chē)娜巳�，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，滿(mǎn)臉洋溢著幸福美滿(mǎn)的神情。我恍惚覺(jué)得自己在做夢(mèng)，叮這的的確確是身臨其境。元宵節(jié)多開(kāi)心啊！
這篇文章猶如一個(gè)小型的“元宵博覽會(huì)”，為我們描述了元宵節(jié)的眾多文化習(xí)俗。首先是“元宵”變“湯圓”的有趣故事；接著寫(xiě)元宵吃湯圓的家庭場(chǎng)景；然后按方位順序，帶我們一起到梅灣街看了五顏六色的煙花，到月河觀(guān)賞五花八門(mén)的彩燈，讓我們共同分享著元宵佳節(jié)的快樂(lè)。
特別喜歡小作者富有童趣的語(yǔ)言，全文都是一個(gè)個(gè)富有節(jié)奏感的短句，時(shí)而驚疑，時(shí)而贊嘆，時(shí)而沉醉，讓我們似乎都可以見(jiàn)到小作者開(kāi)心跳躍的身影。這就是真實(shí)的發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)語(yǔ)調(diào)！雖然感覺(jué)小作者描寫(xiě)的事情似乎有些多、有些雜，可以再適當(dāng)精簡(jiǎn)，抓住其中一兩點(diǎn)作深入描寫(xiě)，但因字里行間流露出的由衷快樂(lè)，使本文總體上稱(chēng)得上是一篇難得的佳作。所以，寫(xiě)文章一定要說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)真事，表真情哦！
初中生元宵作文 篇4
不知不覺(jué)的，年過(guò)去了，又迎來(lái)了元宵節(jié)。一大早的，媽媽就忙著包餃子，煮湯圓，今天的伙食格外的好，因?yàn)榻裉觳粌H是元宵節(jié)，還是姐姐假期的最后一天。
飯后，我和媽媽準(zhǔn)備好去送姐姐回學(xué)校，順便欣賞一下煙火，體驗(yàn)一下元宵節(jié)的氣氛。在爆竹聲中，我們啟程了。
坐上公交車(chē)，我透過(guò)窗子向窗外的天空望去，今天的星星并不多，稀稀零零的，隱隱約約能看到一兩顆。因?yàn)榻褚褂斜人麄兏赖娘椢飦?lái)點(diǎn)綴夜空----煙火。想著想著，天上已開(kāi)始綻放煙火，先似流星一般沖到夜空中，在一下子綻放，伴隨著“噼里啪啦”的聲響，我已感受到了節(jié)日的氣氛。綻放的煙花，有的似艷麗的牡丹，綻放出一片五彩斑斕；有的似曇花一現(xiàn)，以一點(diǎn)為中心爆炸出彩色的線(xiàn)條，又像星星一樣消失在夜空……
看著看著，已有幾件熟悉的建筑映入眼簾----到站了。我們下了車(chē)，又目送姐姐上了另一輛公交車(chē)，才起身準(zhǔn)備回家。沒(méi)走幾步，在不遠(yuǎn)處又有綻放的煙火，這次的卻比上次的有些不同，它小巧玲瓏，夾著長(zhǎng)長(zhǎng)的，彩色的尾巴沖向夜空，在正準(zhǔn)備下落的瞬間點(diǎn)然，發(fā)出耀眼的白光，照亮小半邊天，有轉(zhuǎn)瞬即逝，忽然間沒(méi)了蹤影。還未等你緩過(guò)神來(lái)，另一支則是又一次沖向天空，一支接著一支，讓人目不暇接，只得靜下心來(lái)，慢慢欣賞。我想：既然來(lái)了，又為何不能在這多停留一會(huì)，享受這不同于城市的燈紅酒綠的煙火呢？
初中生元宵作文 篇5
今天是元宵節(jié)，下午我看見(jiàn)媽媽在包餃子便央求媽媽讓我也參加包餃子，媽媽同意了。
我洗干凈手后，便拿起餃子皮，另一只手則拿著勺子在盆里挖出餡，放在餃子皮上，然后把餃子皮對(duì)折，用力一捏，再把其余部分的皮重復(fù)在一起捏好，這們一個(gè)最容易、最普通的餃子就誕生了。
我連包了幾個(gè)容易的，發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子中間有一些突出的褶皺，十分美觀(guān)。于是我又學(xué)起媽媽的包的餃子來(lái)。我先在最中間捏一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的而又突出的褶皺，再旁邊又多捏四五個(gè)褶皺，這樣一個(gè)有五角星的尖兒，又有太陽(yáng)的半個(gè)身體的餃子真是個(gè)“二不像”的餃子。
接下下來(lái)，媽媽又教我來(lái)包，像她的餃子一樣挺著腰身上刻滿(mǎn)十多條褶皺。步驟是先將餃子皮從中間捏合，再分別從左右兩邊捏褶皺，每邊都捏上四五個(gè)褶皺，這樣一個(gè)餃子上就有八到十個(gè)褶皺
，看起來(lái)虎背熊腰的，雄赳赳的。但一輪到自己做時(shí)，卻不像媽媽做起來(lái)那樣的簡(jiǎn)單，卻像打敗仗的將軍，喪氣消失了，幾個(gè)餃皮我是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了，但媽媽看出我有些泄氣的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，多練習(xí)就熟練了，我像你這樣大的時(shí)候根本不會(huì)包餃子了”。
媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“今天你第一次包餃子就學(xué)會(huì)了兩種包法，真不簡(jiǎn)單”。
初中生元宵作文 篇6
“噼－啪，啪啪－”一陣陣鞭聲，迎來(lái)了節(jié)日的夜晚。
我和爸媽來(lái)到安定廣場(chǎng)，只見(jiàn)滿(mǎn)街都被明亮的燈光照得亮堂堂的。觀(guān)燈的人從四面八方匯集在一條寬廣的大路上，你擁著我，我貼著你，真是人山人海。
元宵節(jié)怎能不看花燈呢？我欣賞著各式各樣的燈，有會(huì)唱歌的喜羊羊，會(huì)跳舞的小女孩，會(huì)吹泡泡的小兔子，等等。其中，我最喜歡用紙做的小燈籠。上方是一個(gè)個(gè)小圓圈，就是把一張紙，把斜對(duì)面的“自己”對(duì)圈起來(lái)，再用一個(gè)紅色的線(xiàn)把它捆起來(lái)，大約有20幾個(gè)吧！這就形成了上方像花一樣的邊。下方是無(wú)數(shù)根黃色的紙，剪成一小段一小段的，有15厘米吧！要留一些地方留著貼在“花邊”上。而中心卻是一個(gè)用咖啡色紙做的“心”，把它折成六邊形，堅(jiān)著放在正中央。也許，這個(gè)花紙燈代表著：在新的一年里，團(tuán)團(tuán)圓圓，六六大順。
媽媽看中了一個(gè)閃著五顏六色的花燈�！皝�(lái)，看這個(gè)！”媽媽遞了一個(gè)大叔過(guò)來(lái)。“怎么了，不就是一個(gè)大叔嗎？有什么奇怪的呀？”我摸了這位“大叔”的頭說(shuō)�！澳阍僮屑�(xì)地看一看！”沉默許久的爸爸像火山噴發(fā)一樣地說(shuō)。我苦皺著眉頭，看了看，說(shuō)：“是鳥(niǎo)叔！”隨即把手交叉在胸前，雙腳一前一后的跳著，口中還念念有詞。爸爸被我的動(dòng)作逗笑了，我也“咯咯咯”地笑了起來(lái)。這鳥(niǎo)叔什么時(shí)候變成動(dòng)畫(huà)版的了，怎么這么萌呢？我在心里默默地想著。
舞獅表演很精彩呢！趁我一不注意，忽然，兩頭長(zhǎng)毛獅子從車(chē)上跳了下來(lái)。搖頭擺尾，蹦蹦跳跳地向這兒跑來(lái)。我獅子一跳幾尺高，身上的毛忽上忽下地抖動(dòng)。它的眼睛一亮一暗，就像星星在閃爍。
十五的夜晚，燈如潮，人如海。讓人回味無(wú)窮。
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