我的優(yōu)點(diǎn)作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的優(yōu)點(diǎn)作文，歡迎大家分享。
我的優(yōu)點(diǎn)作文1
我個(gè)子不算太高，長相還是蠻帥的，要數(shù)優(yōu)點(diǎn)，最突出的就是“愛問”了，不管是中國的、外國的，古代的還是現(xiàn)代的，只要是自己感興趣的問題，我都會(huì)想辦法去問個(gè)明明白白。
幼兒園時(shí)我特喜歡地球儀，藍(lán)色的球上怎么還有幾小塊黃色？爸爸給我講了“七大洲四大洋”后，我還不過癮，為什么我們是白天，美國卻是晚上？夏天南京這么熱，哈爾濱倒挺涼快，昆明卻是四季如春？于是我慢慢明白了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，地球上的赤道、南極還有北極。再大一些，我自己能看地圖了，問題也變多了，舉辦奧運(yùn)會(huì)的國家在哪兒？美國的首都為什么不是紐約？去爺爺家為什么走二橋要比走大橋要近一些？這些，我總會(huì)纏著爸爸幫我找到答案。
歷史知識(shí)也是我的最愛，從盤古開天、秦皇漢武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》的事我都覺得很有意思，“五代十國”里的后唐、后漢是什么意思？為什么乾隆不是康熙的兒子？孫中山為什么要讓袁世凱當(dāng)總統(tǒng)呢？八路軍為什么也算國民黨的隊(duì)伍？這些從電視上、書本上發(fā)現(xiàn)的問題，我在一邊看時(shí)，就會(huì)一邊問我爸爸，誰讓他說自己是我的“字典”呢？
汽車，更是我常問問題的焦點(diǎn)，因?yàn)槲业睦硐刖褪情L大后當(dāng)一名出色的司機(jī)。A照和C照，有什么不同？油門和剎車都是用右腳踩嗎？為什么卡車的發(fā)動(dòng)機(jī)裝在前面，而公交車卻裝在后面？紅燈停綠燈行，那黃燈是干什么的呢？長途車司機(jī)不認(rèn)識(shí)路怎么辦？GPS（全球定位系統(tǒng)）真的很準(zhǔn)嗎？香港和日本的汽車都靠左行，我當(dāng)司機(jī)時(shí)會(huì)習(xí)慣嗎？
當(dāng)我一步一步搞懂這一個(gè)一個(gè)問題的時(shí)候，我也快成一本“小字典”了，你們有什么問題，怎么還不來問我呢？因?yàn)椤皭蹎枴笔俏业膬?yōu)點(diǎn)！
我的優(yōu)點(diǎn)作文2
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，我最大的優(yōu)點(diǎn)是動(dòng)手能力強(qiáng)。
我個(gè)人認(rèn)為，動(dòng)手能力強(qiáng)很占優(yōu)勢(shì)，它讓我干任何事都一步到位，這大大提高了我的辦事效率。
記得有一次，科學(xué)老師叫我們做桿秤。我聽到了，非常高興，因?yàn)檫@又是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)�；氐郊�，我馬上開始找起了材料：一根長長的繩，一把剪刀、一塊重物——一塊壓書石、一個(gè)裝東西的小器皿和一根長筷子。我先將繩剪成了3段，然后用繩將壓書石和器皿（其實(shí)就是一個(gè)玩具木桶）分別綁在筷子的兩頭，接著在筷子的另一面用繩做成吊起來的繩，再在筷子上標(biāo)上1kg、2kg的標(biāo)識(shí)，最后在小木桶里放一個(gè)有點(diǎn)份量的墨水瓶。移動(dòng)壓書石，哈！墨水瓶50g，一個(gè)簡(jiǎn)陋的桿秤做成了！
第2天，當(dāng)我把做好的桿秤交給老師時(shí)，老師看到后很興奮，她先后用不同的物品試稱了好幾次，最后得出一個(gè)結(jié)論：這是一款很老式但非常實(shí)用的桿秤！（沒辦法，木桶做的桿秤沒那么漂亮），我覺得好滿意，雖然我做得不完美，可它是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的桿秤，結(jié)實(shí)耐用。更何況我以前從來沒想過去做桿秤，這次全憑著感覺走，竟做出了這么逼真的作品。
當(dāng)我把桿秤帶回教室后，馬上有幾個(gè)同學(xué)圍過來了，他們用我的桿秤又試用了幾次，真的能稱東西！瞧著他們羨慕的神情，我的心里就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同學(xué)甚至有些崇拜我了！
擁有這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我感到非常自豪！
我的優(yōu)點(diǎn)作文3
我非常喜歡讀書。因此，我得了個(gè)雅號(hào)--小書迷。一進(jìn)入我家，你隨處可見一本本課外書。它們都是我的好朋友。光看我家滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅芫涂梢灾牢叶嗝磹圩x書了。我為了讀書常常忘記吃飯、睡覺。
我和書的緣分特別好，經(jīng)常有同學(xué)借書給我看。今天張三借我一本，明天李四借我一本，我的書總是源源不斷。瞧，自從我家買了電腦，可方便了我。我又用晚上的時(shí)間從網(wǎng)上閱讀文章。書對(duì)我有著巨大的吸引力，使我一篇又一篇如癡如醉的看起來。我晚上出去散步時(shí)，經(jīng)常不由自主的走到書店去看書。就連到城里游玩時(shí)，我也要買上好幾本自己喜歡的書。自從上學(xué)以來，我已經(jīng)看了上千冊(cè)書，上萬篇文章。
我看書非常投入。有一次，我正在津津有味地看《滿分作文》，媽媽在燒飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，便喊我去買鹽。我正在聚精會(huì)神的看書呢！竟沒聽到媽媽的喊聲。事后，媽媽又好氣又好笑地說：“你這個(gè)小書迷，真拿你沒辦法�！�
我讀書的范圍也很廣：作文書、科普書、小說、歷史書、法律書、童話........我都愛看。特別是《作文大全》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《楊紅櫻校園小說系列》、《影響中國歷史100名人》等二十本書更是讓我百看不厭。
我閱讀的速度也很快。一本四、五百頁的楊紅櫻系列校園小說，我用一晚上的兩、三個(gè)小時(shí)就能看完，同學(xué)們也會(huì)嘖嘖稱贊；父母也會(huì)因此感到奇怪。這也是和我經(jīng)常讀書分不開的。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從書中學(xué)到了許多知識(shí)，開闊了視野。由于愛讀書，我的作文也在同齡人中遙遙領(lǐng)先。書，已成為我生活中不可缺少的主題。
我的優(yōu)點(diǎn)作文4
看到這個(gè)題目，大家肯定覺得可笑，讀書也能算是長處？我這么說，自然有我的原因，請(qǐng)大家慢慢看下去。
記得三、四歲的時(shí)候，我就上幼兒園了。那時(shí)候，我在山東萊陽，那里的經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，小朋友也普遍不喜歡讀書。受大環(huán)境的影響，我也不愛讀書，不愛認(rèn)字，甚至一看見書就頭痛，每天的主要任務(wù)就是散混著玩。所以嗎，我經(jīng)常受到老師的批評(píng)，有時(shí)候，甚至不想去幼兒園。
有一天，幼兒園開家長會(huì)，要把每個(gè)孩子的表現(xiàn)告訴家長。我心想：“完了完了，回家肯定挨k了。”于是，像猴子一樣心急。慶幸的是，老師并沒有說我的“壞”處，反而說我如果能認(rèn)真去讀書，讀好每一本書，肯定會(huì)有很大的進(jìn)步。媽媽聽了，也覺得我表現(xiàn)還不錯(cuò)。
只有我自己知道，老師給我留了面子。為了感謝對(duì)老師的關(guān)愛，我開始認(rèn)真地聽老師的話，認(rèn)真地去完成老師交代的事。特別是對(duì)老師推薦大家閱讀的書，不管用什么辦法，我都要弄到手，反復(fù)去閱讀，從中找到了很多樂趣。看見我看書的勁頭這么濃，爸爸、媽媽都很高興，爸爸從南京寄給我各種各樣的書，媽媽也給我?guī)砹宋蚁肟吹臅?/p>
現(xiàn)在，我長大了，書箱里的書也有開始的幾本到了幾百本，種類繁多，什么都有。我最大的快樂，就是從書本中學(xué)到了知識(shí)，增長了本領(lǐng)。
我的優(yōu)點(diǎn)作文5
今天，我要向大家介紹我的優(yōu)點(diǎn)。別人能歌善而舞，琴棋書畫，而我呢，會(huì)包餃子，這是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基礎(chǔ)的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來，我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個(gè)圈，帶皮對(duì)著皮捏幾下，可是，我老是捏錯(cuò)，餃子都很丑很丑，像塌下來的沙發(fā)，一下鍋都裂開了嘴。
奶奶溫柔地說：“包餃子是要多多練練的。”奶奶又耐心地手把手教我。
經(jīng)過奶奶“一籮筐”講解，我又開始包餃子了，我猶豫著要不要再包，這時(shí)，奶奶說：“世上無難事，只怕有心人。” 于是一股暖流流遍全身，我不氣餒，我繼續(xù)練習(xí)，一直細(xì)心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓(xùn)，只放了半勺餡，像奶奶一樣精致的捏了起來，雖然依然有點(diǎn)“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。
包著包著，看到不是“營養(yǎng)不良”就是“營養(yǎng)過�！钡娘溩�，我很不甘心，于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起，咦，我包成了一個(gè)“喇叭花”。吃飯的時(shí)候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
怎么樣，我的本領(lǐng)厲害吧！
我的優(yōu)點(diǎn)作文6
曬曬自己的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！
這第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)哪，就是我跑得快，而且我還有一個(gè)秘訣呢。想知道啊，那我就透露一點(diǎn)吧——因?yàn)槲液苁莅�，跑起來身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！說正經(jīng)的，每天早上按時(shí)起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時(shí)，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定會(huì)有出人意料的速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。
下一個(gè)優(yōu)點(diǎn)嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細(xì)選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！后來媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績(jī)好，應(yīng)該和讀書有關(guān)系吧。沒錯(cuò)的！
再下一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是我很懂事�。≈灰刻鞂懲炅俗鳂I(yè)，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務(wù)，像洗碗擦地什么的，我都會(huì)干，而且挺專業(yè)的呢。所以奶奶常夸我是她的好孫女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。
再再下一個(gè)優(yōu)點(diǎn)……
哎呀，真是不夸不知道，一夸嚇一跳！原來我有這么多優(yōu)點(diǎn)，我好愛我自己呀！
我的優(yōu)點(diǎn)作文7
我是一個(gè)活潑、跑得快的小女孩�；顫娋筒挥谜f了，最讓我自豪的就是我的速度了。
記得有一天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去無錫惠山玩。到了那兒，那里的景色看得我目瞪口呆。有人山人海的人們，還有許多的游樂地點(diǎn)。我們一起去看了九龍壁，一起去登山，一起去坐船。不知不覺，我們喝的水就被全喝光了。媽媽不知所措叫著：“呀！水都沒有了！羊羊，你跑得快，幫媽媽去最近的小店里買幾瓶水回來好嗎?”我爽快地答應(yīng)道：“好的，媽媽，我馬上回來！”說完，我就風(fēng)馳電掣地跑到小店里買了極品可口的水，又跑了回來。最后我們依依不舍地離開了惠山公園。
還有一次，我和媽媽一起回鄉(xiāng)下去看望外婆。到了鄉(xiāng)下，我剛要進(jìn)外婆家的大門就“呀！”的一聲被外婆家的小貓咪給絆倒了。我想：我一進(jìn)門就被絆倒了，可能有什么不好的事情要發(fā)生吧！果然，我剛要打開電視看動(dòng)畫片，就聽到媽媽大聲叫道：“羊羊，快來，有事情干了！”我聽見了，立刻跑了過去對(duì)媽媽說：“怎么了媽媽？”“家里沒有糖了，你去我們村的小店里買點(diǎn)回來。”我只好無可奈何的答應(yīng)了。我走在路上，心想：為什么我不跑去呢？隨即我飛速地跑了過去，又跑了回來�！坝钟惺赂闪耍 眿寢尨蠼�。就這樣，我干了一件又一件，可把我累壞了。到了下午，我才能安靜的打開電視，開開心心的看起動(dòng)畫片。
這就是我，一個(gè)跑得快的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)作文8
朋友，想認(rèn)識(shí)我嗎？我是一個(gè)可愛的女孩，誠實(shí)是我的優(yōu)點(diǎn)。記得有一次——暑假的時(shí)候，我們一家到舅舅家玩。一個(gè)很炎熱的早上，我坐在一個(gè)很可愛的香蕉凳上乘涼。我感到非常的愜意啊~~我使勁地?fù)u凳子覺得很好玩，可是好景不長，不一會(huì)兒“哐哴——”一聲，香蕉凳被我弄壞了。頓時(shí)，我的心像打翻了十五桶水一樣，七上八下的，怎么辦呢？舅舅這么嚴(yán)厲，他肯定會(huì)罵我的。不承認(rèn)不就行了。而現(xiàn)在又只有我一個(gè)人知道�？墒�，能不誠實(shí)嗎？“咚咚……”舅舅回來了。我焦急得像熱鍋上的螞蟻。沒想到我的腦袋閃電般的一轉(zhuǎn)，想出好主意了。瞧，我彬彬有禮地給舅舅端茶，茶杯下還夾著一張道歉條。不知舅舅看了會(huì)怎么樣？我躲在門后面，忐忑不安地從門縫里偷看。只見舅舅打開了紙條，皺了皺眉頭。
“俐俐！”舅舅在叫我啊，我的心猛地一跳，仿佛看見了一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將降臨。舅舅他舉起了大大的手停在半空中，不要打我啊。我很害怕。咦，怎么不打了？啊，舅舅的眼神有嚴(yán)厲變成和藹，這還是我第一次見啊。他摸了摸我的頭，說“俐俐你可真誠實(shí)��！
香蕉凳壞了可以修，但如果你說謊可就不行了。用什么也不能買回你的誠實(shí)啊。”舅舅笑了，我的心也美滋滋的。笑聲充滿整間屋子。
朋友，你現(xiàn)在知道我是一個(gè)怎么樣的人了吧？城誠實(shí)是我的優(yōu)點(diǎn)！
讓我和你插上翅膀，向美好的未來展翅飛翔！
我的優(yōu)點(diǎn)作文9
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我雖然有很多缺點(diǎn)，但我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
那一次上課，我們都在寫語文作業(yè)，我忽然發(fā)現(xiàn)魏航停了下來，在書包里找東西，可他找來找去，也沒找到，很著急的樣子。我就問：“你在找什么呀，怎么不寫作業(yè)？”他說：“我寫錯(cuò)字了，想修改，卻找不到消字筆和修改筆了�！蔽衣犃笋R上說：“別著急，你就用我的吧�！蔽汉接梦业南P，很快就寫完了作業(yè)，他說：“謝謝你。”我高興地說：“不用謝，我們是朋友嘛�！�
還有一次，天氣很炎熱，下午上學(xué)時(shí)，我?guī)Я艘黄亢芎煤鹊牟�。在下課的時(shí)候，我看見班長一臉難受的樣子，嘴唇還很干。我就問：“你怎么了？生病了嗎？”他說：“我快喝壞了，卻沒有帶茶，媽媽說不讓我喝涼水，所以，很難過。”我馬上就把自己的茶拿給他，說：“我這兒有，你喝吧，別渴壞了。”我看著他痛快地喝著我的茶，心里很高興。
那一次放學(xué)時(shí)，爸爸來接我，我背著沉重的書包，坐在了摩托后面，潘智志也背著書包，想爬上摩托前面，他書包很沉，費(fèi)勁地想掛在摩托的前把上，我馬上接過他的書包，抱在我的懷里，讓他很輕松地坐上了摩托。他高興地說：謝謝你了。
因?yàn)槲覑蹘椭鷦e人，在我有困難的時(shí)候，別人也都樂于幫助我，在幫助別人時(shí)，我也很快樂。
這就是我樂于助人的優(yōu)點(diǎn)兒。
我的優(yōu)點(diǎn)作文10
現(xiàn)在，我覺得閱讀是一件非常快樂的事情。有時(shí)，閱讀會(huì)讓我忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記所有的事，仿佛自己在一個(gè)書的世界中。
小的時(shí)候，我認(rèn)為閱讀并不快樂，也不有趣。讀書的時(shí)候不專心地讀了一遍就過了，也不去體會(huì)真正的含義。
當(dāng)我最初感覺到閱讀很快樂的時(shí)候，是看了連幾本環(huán)畫之后感受到的。后來，我便會(huì)讓媽媽給我買一些童話>故事。每當(dāng)讀著這些書，我就會(huì)覺得越看越有趣，越讀越快樂。書讀完了，我又會(huì)經(jīng)常情不自禁地讓媽媽幫我買書。
進(jìn)入三年級(jí)，我的課外書從童話故事一下子變成了動(dòng)物科學(xué)。于是，我又對(duì)書產(chǎn)生了厭倦。直到一個(gè)星期六的下午，我做完了作業(yè)，就隨手拿了一本書翻開看看。這時(shí)，才恍然大悟，原來動(dòng)物科學(xué)比童話故事更有趣！它有種讓我身臨其境的感覺，同時(shí)，也讓我的知識(shí)更充沛了。我充滿了好奇，決定從頭到尾一頁一頁地看。我看得津津有味，連奶奶喊我出去散散步都沒聽見。整整一個(gè)下午，我都沉浸于書的世界中。讓我出乎意料的是，在這幾個(gè)小時(shí)里，我居然把一本幾百頁的書看完了。
從此以后，我喜歡上了看書，一本看完，接著一本新書就又來到了我的家里�，F(xiàn)在，我看的書越來越多，寫作文時(shí)的好詞好句也就源源不斷地涌出來，使我的寫作水平提高了很多。
閱讀讓我變得越來越聰明，閱讀使我更加快樂。
我的優(yōu)點(diǎn)作文11
如果把人的優(yōu)點(diǎn)拼成一副世界地圖，那我的地圖一定很美。
地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優(yōu)點(diǎn)——足球。綠茵場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)飛奔的少年，快速地將球傳來傳去，那個(gè)身姿最矯健的男孩，右腳一晃，左腳一抬，一射——-球進(jìn)了，那不就是我嗎？
版圖第二大的“加拿大”就是我另一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)——拼裝。清晨的陽光照進(jìn)了我的房間，一只只小鳥嘰嘰喳喳地叫著�？矗艺舶察o靜地坐在桌前小心翼翼地拼著最新款的機(jī)器人。我一手拿著拼裝插件，一手拿著膠水，認(rèn)真地分析著拼裝指南，感覺一瞬間，太陽就快要落山了，終于一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人閃亮登場(chǎng)！
版圖第三大的“中國”一定是我那豐富的想象力了。我兩手托著下巴，雙眼看似平靜，大腦內(nèi)其實(shí)早已經(jīng)暗流涌動(dòng)了。什么“危險(xiǎn)流浪者”、什么“暴風(fēng)赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來了，場(chǎng)面十分激烈，比3D電影更眼花繚亂。
吉他一定是我優(yōu)點(diǎn)版圖中的“美國”。萬達(dá)廣場(chǎng)舞臺(tái)中央，我和蔣同學(xué)、馮同學(xué)等幾個(gè)朋友一起正談彈著吉他唱著歌，表演著節(jié)目。彈出的曲調(diào)如同小溪流水，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，帶動(dòng)著場(chǎng)下觀眾的情緒。
優(yōu)點(diǎn)地圖中的“巴西”非無人機(jī)飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制著做出許多高難度的動(dòng)作，它緩緩上升，越飛越高，與小鳥肩并肩，跟時(shí)間手拉手。雖然我才六年級(jí)，飛行之路才剛剛開始，但它一定會(huì)越飛越高越飛越穩(wěn)。
200多個(gè)國家共同構(gòu)成了這個(gè)世界，它們或大或小，讓這個(gè)世界各式各樣精彩紛呈。同樣，許許多多的優(yōu)缺點(diǎn)構(gòu)成了我，我希望我的地圖中優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來越大，缺點(diǎn)也能成為優(yōu)點(diǎn)中的一部分，這樣我的優(yōu)點(diǎn)地圖將會(huì)更大更美！
我的優(yōu)點(diǎn)作文12
我的優(yōu)點(diǎn)有許許多多，有英語，有獨(dú)輪車，還有圍棋。不過，我最喜歡圍棋。圍棋雖然不比象棋好，但我依然深深地愛戀著圍棋。
我為什么喜愛圍棋呢?因?yàn)橛幸淮�，爸爸和小舅舅在家里下圍棋，小舅舅下了一步，只見爸爸愁眉苦臉的樣，于是，我親切地問了一句：“你怎么了，要輸了嗎?”爸爸懊惱地說：“是呀!我快要輸了�！焙芸彀职志洼斄�，就在爸爸輸棋時(shí)，我大膽的對(duì)小舅舅說：“小舅舅，我要來和你下一盤�！毙【司诵α诵�(duì)我說：“你一個(gè)小屁孩，會(huì)什么呀!”“我就是要和你下棋。”我說。“好吧!”小舅舅勉強(qiáng)答應(yīng)了。
只見我下了一顆在棋盤的中心，小舅舅大笑起來，說：“下棋先得下四邊的角。再下旁邊的邊，最后下……”小舅舅都說得我都不耐煩了，我對(duì)小舅舅說：“可以讓我試一下嗎?”“可以�！彼f。下著下著，不知道是舅舅分心了還是他讓我的，我把他吃了一大串，不知下著下著，我就贏了。
這一件事讓我對(duì)圍棋感興趣了，我開始學(xué)圍棋，一眨眼，我就從10級(jí)到1段了，雖然速度非常地慢，但我是用我的智慧想出來的。
教我圍棋的`張老師總是對(duì)我們說：“辦法是想出來的。”可我總是想不出來。但是我通過和同學(xué)下棋、練棋、擺棋，我很快就理解了。有時(shí)候下棋雖然輸了，但是我不氣餒，勝的時(shí)候我也不驕傲。輸?shù)臅r(shí)候張老師下課時(shí)鼓勵(lì)我，勝的時(shí)候張老師用許多甜言蜜語來夸獎(jiǎng)我。
圍棋對(duì)我來說是非常有趣的一種興趣，它可以讓自己的心很快地平靜下來，還可以讓自己變得有耐心，這對(duì)我以后的事業(yè)有許多的幫助。
我的優(yōu)點(diǎn)作文13
世界上每一個(gè)都不是十全十美的，每一個(gè)人都有不足的地方。今天，我就來講一講我的優(yōu)點(diǎn)和不足之處吧！
我的優(yōu)點(diǎn)不多，你們聽好了。第一，我的讀書習(xí)慣很好。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。通過閱讀文學(xué)、科學(xué)、歷史等方面的大量書籍，我增長了對(duì)世界萬物的了解，獲得了心靈的愉悅。盡管我讀了很多書，但我卻不是我們班級(jí)讀書習(xí)慣最好的人，這可真是人外有人，天外有天啊！第二，我上課積極舉手發(fā)言。不管老師提出什么樣的問題，舉手發(fā)言的人里總有我。我還善于問各種各樣問題。老師問：“還有沒有疑問或補(bǔ)充的?”我也總是把小手高高舉起……
好了，現(xiàn)在我要講一講我的缺點(diǎn)，以及我要改進(jìn)的地方。首先，我上課時(shí)精神總是無法高度集中，每次不是動(dòng)動(dòng)鉛筆，就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次，我寫作業(yè)比較拖拉，速度較慢，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)總是一兩個(gè)小時(shí)才能寫好，影響了我的休息和玩耍時(shí)間。還有我容易和大家一起起哄。課堂上如果有一個(gè)人叫了一聲：“干嘛？”頓時(shí)全班哄堂大笑，還有人趁機(jī)起哄，我也不例外……
說了這么多，大家對(duì)我有了解了吧。當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)還有很多，這里就不一一介紹了。雖然金無足赤，人無完人，但接下來我還是要做到：繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。你們拭目以待吧。
我的優(yōu)點(diǎn)作文14
身為一個(gè)獨(dú)生子，在家里我常常沒有說話的對(duì)象，所以，我常常跟躲在我心底的“自己”聊天，漸漸的，透過了自己，我知道我是一個(gè)怎樣的人，很有趣哦！
原來，我一直都是一個(gè)心地善良的人，雖然有時(shí)會(huì)反應(yīng)過度，像是同學(xué)受傷我會(huì)去幫忙，但是同學(xué)很吵時(shí)，我叫他們安靜時(shí)，可能會(huì)讓人耳朵不舒服，我常常跟“自己”講不要太大聲，但是我很少能把音量用小一點(diǎn)，希望可以趕快改進(jìn)。
我是一個(gè)愛干凈的人，讓人覺得舒舒服服，也不會(huì)讓我自己或別人認(rèn)為我是一個(gè)不愛干凈的人，我常把自己的座位整理好，別人叫我?guī)兔φ�，我�?huì)盡力的幫忙整理，讓人覺得我是一個(gè)非常愛干凈的人，這時(shí)“自己”就會(huì)很得意。
我是一個(gè)喜歡交朋友的人，我五年級(jí)分完班后，到了新教室一眼看去都是不認(rèn)識(shí)的人，一片陌生的教室，久了我在班上也漸漸了認(rèn)識(shí)許多的同學(xué)，交了一些好朋友，我在新教室也覺得我很容易讓人認(rèn)識(shí)我，我也能很快的認(rèn)識(shí)新同學(xué)。
有時(shí)候，老師說我優(yōu)秀像是老師的朋友，但是我認(rèn)為老師有時(shí)候也像是我的好朋友，但是交了好朋友，時(shí)間久了許多老朋友都會(huì)互相忘記，我常常看到以前的同學(xué)都不理人，讓我感覺以前的好朋友都不認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)以前的朋友愈來愈陌生了。這時(shí)“自己”只好安慰自己，只要真心待人，不怕沒有朋友的！
我認(rèn)為有時(shí)優(yōu)點(diǎn)像缺點(diǎn)，缺點(diǎn)則像優(yōu)點(diǎn)，我很常覺得不管是自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有進(jìn)步或改進(jìn)的空間，我自己覺得我是一個(gè)善良的人，但別人覺得我是個(gè)怎樣的人，我就不知道了？或許，只有“自己”知道了。
我的優(yōu)點(diǎn)作文15
“花開山崗紅艷艷，綠水青山不問是何年！”這個(gè)清脆的聲音是誰的？當(dāng)然是我啦，我正在悄悄的練習(xí)唱歌……
我是一個(gè)很開朗的女孩，也許有人會(huì)問我，你為什么我喜歡唱歌呢？這不僅和我的興趣有極大的關(guān)系，而且這還有一個(gè)故事呢，我媽媽對(duì)我說，在我小時(shí)候還在媽媽肚子里的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有手機(jī)，所以媽媽從各家各處籌集了許多“胎教音樂”的光盤，一個(gè)個(gè)播放，我不知道當(dāng)時(shí)的我是什么感受，但是我終于明白了，原來我的唱歌天賦是“與生俱來”的，別提我有多高興了。
我喜歡唱歌，我們是我們班上的“百靈鳥”，不論是什么文藝演出，處處都有我的身影，我的唱歌與表演還帶來了觀眾的許多叫好聲呢。
唱歌需要勇氣與膽量，在一次，我和媽媽在小廣場(chǎng)散步，看見了有很多人聚集，一看，原來是很多人在唱歌，還可以自己報(bào)曲目。當(dāng)媽媽對(duì)我說：“要不你去唱首吧。”我有點(diǎn)退縮了，要是我跑掉了怎么辦？要是我忘詞了怎么辦？是不是有很多人會(huì)嘲笑我�。款D時(shí)各種想法在我的腦海里出現(xiàn)，我的心在“砰砰“的亂跳，心里好像有個(gè)大石頭，壓得我喘不過氣來，是在這時(shí)一個(gè)信念閃現(xiàn)在我的面前：我要試一試，我成功的報(bào)上曲目，看見無數(shù)的目光聚集在我一個(gè)人身上，我既欣喜又緊張，當(dāng)我順利的唱完歌曲時(shí)，觀眾席上響起雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的叫喊聲，我的那一個(gè)大石頭終于落地了，我體會(huì)到了唱歌的快樂。
我愛唱歌，在我心情最低谷的時(shí)候，唱歌讓我重新燃起對(duì)生活的希望；我愛唱歌，因?yàn)樗屛矣杏職夂妥孕牛晃覑鄢�，因�(yàn)樗俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力；我愛唱歌，因?yàn)樗虝?huì)了我讓我如何面對(duì)生活，以及教會(huì)了我做人的道理……
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