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【實(shí)用】小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇1
“地球上不能只有人！”這句話強(qiáng)烈的感嘆，使我理解到了其中所蘊(yùn)含的深刻意義。
今天上午，我和爸爸來(lái)到動(dòng)物園，參加由富麗花城舉辦的“關(guān)愛(ài)動(dòng)物，善待地球”的活動(dòng)。我們換了門票，走進(jìn)園內(nèi)。我們先去參觀了各式各樣的金魚，接著又去看了五顏六色的.各種鸚鵡，然后又相繼參觀了大象、老虎、獅子、熊、河馬、長(zhǎng)頸鹿……等等許多的動(dòng)物。給我留下印象最深的還是我國(guó)的國(guó)寶--大熊貓了。
進(jìn)入大熊貓館，我們首先看到的是一篇關(guān)于大熊貓的詳細(xì)資料。我瀏覽了一下，繼續(xù)往前走。接下來(lái)便見到了一只大熊貓。只見它坐在地上，身前還放著一大堆碧綠碧綠的竹葉。那只大熊貓用兩只前爪在一堆竹葉中挑出一些嫩一點(diǎn)的竹葉，然后把竹葉塞進(jìn)最里咀嚼起來(lái)，一邊嚼還一邊往嘴里塞著竹葉。隨著給這只大熊貓照相的人越來(lái)越多，它也就抬起頭來(lái)，朝我們這邊看，好像在說(shuō)：“這些竹葉真是好吃哪！”過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到另一只體型稍大一點(diǎn)的熊貓前。他可不像前面那位那樣貪吃，而是趴在一塊光滑的大石上睡大覺(jué)。我們也給它照了幾張相�？墒侵钡轿覀冸x開大熊貓館，它都還在呼呼大睡。
參觀結(jié)束了，我們也該回家了。我想：如果所有的人類都來(lái)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，才能保持地球生物的多樣性，才不會(huì)讓更多的珍惜動(dòng)物像恐龍那樣滅絕。所以，為了所有動(dòng)物的將來(lái)，為了這個(gè)地球的將來(lái)，讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，善待地球吧！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇2
池老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翹起，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，也是一個(gè)媽媽，在學(xué)校，她要和我們上課、改作業(yè)，值日、看午睡，還要開會(huì)。回到家，她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過(guò)池老師還是面帶笑容，盡量不把疲憊表現(xiàn)出來(lái)。
池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來(lái)到學(xué)校，打開窗戶，并且告訴我們：“每天早上要開窗通風(fēng)，不然會(huì)感冒發(fā)燒的�！泵抗�(jié)課間，她都不停地嘮叨我們：“課間一定要喝水，不喝水會(huì)嗓子疼，大家都會(huì)感冒發(fā)燒的�！蹦憧�，池老師是多么關(guān)心我們啊！
記得那是一次考試前夕，池老師發(fā)燒，嗓子啞了，只能很小聲地說(shuō)話，大多數(shù)要說(shuō)的話都只能寫在黑板上，或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺(jué)得很奇怪，紛紛議論：“池老師為什么這么小聲說(shuō)話呢？”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室，勸生病的池老師回家休息。這時(shí)大家才知道，池老師昨天發(fā)燒，嗓子發(fā)炎，只能小聲說(shuō)話。“沒(méi)事的'。”池老師微微一笑，“喝點(diǎn)水就好了�！贝蠹叶紕癯乩蠋熁丶倚菹�，她卻搖搖頭，小聲地說(shuō)，“不行不行，孩子們明天就要考試了，我還要幫他們復(fù)習(xí)呀！”池老師就留下來(lái)繼續(xù)給我們上課，就這樣，生病的池老師上課時(shí)很耐心的和我們講考試的重點(diǎn)，并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時(shí)她就不停地喝水，池老師就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。結(jié)果考完試，池老師因病臥床休息好幾天。
池老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您不論有多辛苦，都把所有的心血放在我們的成長(zhǎng)中，謝謝您！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇3
啊！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成每好的人間�！泵慨�(dāng)我聽見有人唱這首歌時(shí)，我就會(huì)想起那天發(fā)生的一件事。
“真熱”我一邊走在去奶奶家的路上，一邊用手甩著汗水。走到東大路路口時(shí)，我看見有一輛自行車搖搖擺擺，突然那輛自行車和車上的人一同倒下了。
“有人摔倒了，是不是得什么病呀！”過(guò)路的人都圍了上去，我也沒(méi)有心思去奶奶家了，扒開人群一看是一位老大爺，他一手無(wú)力的搭在自行車上另一只手垂了下來(lái)。一位路邊的老奶奶拿來(lái)了自家的椅子，又帶來(lái)了一杯涼茶，大家把老大爺扶到椅子上，可老大爺眼睛還是閉著，臉色由通紅轉(zhuǎn)向蒼白。“可能是得了高血壓”一個(gè)中年人說(shuō)道。這句話被旁邊的'小伙子聽道了，他靈機(jī)一動(dòng)向人群喊道“你們那有沒(méi)有醫(yī)生��！”這時(shí)一個(gè)青年人自告奮勇的走的出來(lái)說(shuō)“我是衛(wèi)生站的工作人員讓我試試吧！”于是他走到老大爺身邊看起病來(lái)。
驕陽(yáng)似火，悶熱的天氣叫人窒息，人們還是在那一分一秒的等待著。過(guò)了20多分鐘，醫(yī)生如釋重負(fù)的說(shuō)：“他沒(méi)事，一會(huì)兒就醒。”這時(shí)人們才不約而同的嘆了口氣。
老大爺醒來(lái)后，他的兒子把他接走了。我走在大街上，不知為什么現(xiàn)在不像剛才那樣悶熱，而是感到陣陣舒心的涼爽。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇4
幾乎每個(gè)父母都會(huì)有望子成龍、望女成鳳的愿望。我父母當(dāng)然也不例外，希望我考上很好的大學(xué)。
我的父親，一般不會(huì)打我，但我非常怕他，不怕，是敬畏。他每天從早忙到晚，甚至到凌晨才睡覺(jué)。他這么做是為了誰(shuí)？是為了我們一家，我只要一看到父親這么辛苦，我就會(huì)想到：父親為我們這么辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，不能讓父親失望。
有一次，我左邊的大牙齒蛀了。一開始也沒(méi)怎么在意，到了晚上，這顆牙不知怎么的`松掉了。那天晚上我疼得大叫，父親聽到后立刻上樓來(lái)，我看他很困，眼皮一直睜不開。他一看到我的牙齒很痛，二話不說(shuō)，立刻帶我去看牙醫(yī)。盡管天色很晚，盡管父親很困很想睡覺(jué)，但他依然不顧。父親這么關(guān)愛(ài)我，我一定要用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。
我不僅有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的父親，還有一個(gè)通情達(dá)理的母親。
我的母親，每天為我們做可口的飯菜，把家里面打掃得干干凈凈，沒(méi)有一句怨聲。我要買東西吃，買別的東西她都會(huì)買。因此，別人有的我也有。
有一次，我的數(shù)學(xué)只考了88分。我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，我想：回家肯定會(huì)被媽媽打，而媽媽卻沒(méi)有打我，只是教育我，讓我下次要考好一點(diǎn)。
我為有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的父親和通情達(dá)理的母親感到快樂(lè)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇5
請(qǐng)你好好愛(ài)自己
愛(ài)，這個(gè)詞語(yǔ)，有時(shí)候如同XX，令人上癮，有時(shí)候，愛(ài)讓一個(gè)人，迷失自己。
你知道，我不敢太愛(ài)你，在你還沒(méi)有學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟真正的愛(ài)惜你自己之前，對(duì)你的愛(ài)越多，就越要時(shí)時(shí)離開你，直到看到，你不在依靠愛(ài)的形式，不在糾結(jié)于愛(ài)的方式，能夠懂得愛(ài)你的人，正是正因你懂得愛(ài)自己，才能夠有一個(gè)值得人愛(ài)的你。一旦你在愛(ài)里面迷失，那個(gè)值得愛(ài)的你，也被你弄丟了。
我寧可你不愛(ài)我，也不好看到你為了愛(ài)我，迷失自己。你如果不愛(ài)我，對(duì)于我其實(shí)沒(méi)有任何損失，正因我愛(ài)你的時(shí)候，并沒(méi)有附加一個(gè)要你愛(ài)我的條件，你愛(ài)也好，不愛(ài)也好，愛(ài)都在那里。
在愛(ài)之中迷失，這或許是千百萬(wàn)個(gè)女性最悲催的事情！她們進(jìn)入愛(ài)，之后對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：我為你犧牲了那么多，我那么愛(ài)你，你怎樣能夠這樣？
一旦這樣的思想出此刻愛(ài)里面，愛(ài)就已經(jīng)不存在了，存在的，只是一種交換。
懂得愛(ài)的人，首先懂得自愛(ài)，自愛(ài)不是一種虛榮，不是面子，自愛(ài)，是為了愛(ài)，更加愛(ài)自己。
借由愛(ài)，更加自愛(ài)，這才是愛(ài)的根本！自愛(ài)，才能夠分享，自愛(ài)，才能夠不斷成長(zhǎng)。
英姿以前對(duì)我說(shuō)，我會(huì)正因你對(duì)我的愛(ài)，更加愛(ài)自己，讓你放心，讓你知道，你的愛(ài)是值得的。那個(gè)時(shí)候，她就真的懂得愛(ài)的真諦了。
楊茜也是如此，陳葒菲也是如此，李娜也是如此！她們深知我的愛(ài)，于是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟愛(ài)自己，于是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟分享愛(ài)自己所得到的愉悅很愉悅，于是把愉悅和愉悅分享給他人，于是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟愛(ài)別人。于是她們成為愛(ài)的'天使，成為主人。
性命如同一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，你在顛簸起伏的船上，怎樣能夠讓海誓山盟的愛(ài)能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久？與別人無(wú)關(guān)，只是你自己發(fā)自心底的深愛(ài)自己，愛(ài)上每一寸肌膚，愛(ài)上每一個(gè)細(xì)胞，愛(ài)上你寶貴的激情，愛(ài)上你自己成長(zhǎng)的過(guò)程！你如同珍惜寶貝一樣，呵護(hù)自己！給自己最好的食物，從不背叛，給自己最好的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，從不停止；給自己最棒的皮膚護(hù)理，最認(rèn)真的呵護(hù)照料；給自己增長(zhǎng)見聞的機(jī)會(huì)，讓自己的身體深深感受到你對(duì)她的愛(ài)惜，讓心靈深深感受到你對(duì)自己的滿意。
請(qǐng)你好好愛(ài)自己！否則你不再值得別人的愛(ài)！如果你允許自己凋謝，你謝得會(huì)比你想象得快！愛(ài)，變成借口，為了愛(ài)，變成借口，于是你不再發(fā)奮，不再用心，不再時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己好，不再像樹苗一樣貪婪地吸取陽(yáng)光，你漸漸地枯萎了，那不只是你的外表，更包括你整個(gè)性命。
我將看到漸漸地你言之無(wú)味，看到你漸漸地面容暗淡，看到你再也寫不出什么，看到你一片空白。
懂得愛(ài)別人的男生很少，女生也因此迷失。懂得愛(ài)自己的女生也很少，她們自愿選取成為愛(ài)的奴隸。那些大男子主義的男生，其實(shí)很卑劣地將自己“弄到手”的女生，培養(yǎng)成自己的奴隸，他們衡量這個(gè)女生的標(biāo)準(zhǔn)就是是否足夠服從，足夠忠誠(chéng)。至于這個(gè)女生，她們?cè)缫呀?jīng)變成他們的獵物了。
出色的男生一大把，懂得尊重女生的，其實(shí)不多！這真是要命的事情�？磥�(lái)從男生那里開始改革很困難。
因此女生不好把期望寄托在男生身上，務(wù)必從你自己開始，務(wù)必一向堅(jiān)持愛(ài)自己的原則。
請(qǐng)你好好愛(ài)自己，這是一切的基礎(chǔ)。是愉悅的根基，是家庭、感情、人生的根基。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇6
陽(yáng)光的輝映下，草邊的露珠清晰可見，嫩綠的莖葉散發(fā)著春的芬芳。
第一聲悶雷的輕響，又下起纏綿的細(xì)雨，春天便是這樣的季節(jié)。漫步在雨中，不知不覺(jué)已到校門口，他們?nèi)哉驹谀牵唤?jīng)意地瞟著每個(gè)人胸前的紅領(lǐng)巾，手中刷刷地寫著，那張冷酷的眼神直直地盯著，讓你好不自在，一陣地嬉笑聲，讓你習(xí)慣性地摸了摸自己的紅領(lǐng)巾，我腦袋“嗡”地耷拉下來(lái)，頭也不會(huì)地跑了。
此時(shí)的我真想再聞秋的氣息；再看夏的繽紛；再賞冬的`爛漫……為何春天，我會(huì)如此不幸，鮮紅的紅領(lǐng)巾讓我嘗到了血的代價(jià)，刺骨的春風(fēng)不禁使我打了一個(gè)寒顫。我直感到天旋地轉(zhuǎn)，腿腳發(fā)軟，人慢慢癱坐下去，好像運(yùn)河里的水都跑上來(lái)，要將我徹底淹沒(méi)……
我該身向何處？在公園里縮成一團(tuán)的我不斷數(shù)著上課的時(shí)間，我多么希望有人能幫幫我，就那為數(shù)不多的一塊錢便能扭轉(zhuǎn)我的處境，嘿，我真快受不了了，千斤負(fù)擔(dān)讓我喘不過(guò)氣來(lái)，淚水無(wú)聲地在眼眶中打轉(zhuǎn)。
一位老人步履蹣跚地走來(lái)，看見了在墻角瑟瑟發(fā)抖的我，用我一生聽到最和藹的聲音說(shuō)：“為什么不去上學(xué)呀？”我疑惑地抬起頭，無(wú)力地指指胸口，我多么希望有一條紅領(lǐng)巾呀。老人似乎明白，摸出了那幾枚數(shù)值不等的硬幣，指了指學(xué)校，對(duì)我寬心地笑了。
雨似乎下得更小了，根本聽不見聲音，周圍水洼中漾起的層層漣漪映著這位老人的臉，是那慈祥、滄桑，靦腆地笑容讓我看到了風(fēng)雨中那最溫暖的港灣。
第一次，我感到世間還有這種愛(ài)，一個(gè)素不相識(shí)的人會(huì)給予我如此莫大的關(guān)愛(ài)，這是真情，是用語(yǔ)言永遠(yuǎn)也表達(dá)不了的愛(ài)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇7
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)。被別人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心別人是一種高尚的品德�；突ブ@樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)！
有一天，我要上作文課。起床之后，我睡眼蒙朧地看了一下鬧鐘，嚇了一跳----啊！我十點(diǎn)鐘要上作文課，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了！
我發(fā)顛似的跳下了床，腳像電動(dòng)小馬達(dá)一樣不停地在原地抖動(dòng)，不停地說(shuō)：“啊，來(lái)不及了！”
我抓起一件衣服往腦袋上一套，拿了條褲子往大腿上一提，匆匆忙忙地跑向了衛(wèi)生間，又匆匆忙忙的刷牙、洗臉。迅速地穿好了鞋子，隨手拿起放在餐桌旁的`作文書包，一只手打開門，飛一般地跑向站。
我跑到公共汽車站時(shí)，大口大口地喘氣。我一邊喝水一邊等著公共汽車。我的心跳慢慢的減了下來(lái)。這時(shí)，公共汽車來(lái)了，車上的人格外多，我好不容易擠上了車。只聽見司機(jī)大聲地喊道：“車子門都關(guān)不上了，下去一個(gè)吧！”車上的人都不約而同地看著最后上車的我。我心想：那怎么可以，我還要趕著去上課了！一位老爺爺好像看出了我的焦急，說(shuō)：還是我老人家下去吧！孩子還要趕著上課了！反正我也沒(méi)有什么很急的事情，等下一班車吧！”
老人下了車,公共汽車開動(dòng)了，我望著老人的身影從清晰逐漸到模糊，我的心里滿是是感動(dòng)！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇8
今天中午放學(xué)后，我背著書包愉快地回家，走著走著，感覺(jué)書包怎么越來(lái)越輕了。
突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)溫柔的聲音叫道：”小弟弟，你的書包開了，書本都掉了�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位大姐姐在喊我，并且也看到了掉到地板上的書。我連忙脫下書包，把地上的書本撿起來(lái)，然后放進(jìn)書包，發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈壞了，書包拉不緊書本還會(huì)掉出來(lái)。我苦惱地想怎么辦呢?這時(shí)，大姐姐說(shuō)：“小弟弟，你能把書包給我看一下嗎?說(shuō)不定我能幫你修好呢�！拔野褧f給了大姐姐，大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說(shuō)：”拉鏈頭給掉了，這可有點(diǎn)不好修，不過(guò)我可以試試。”說(shuō)完，大姐姐就幫我修起了書包。
大姐姐先把兩邊的`線緊緊地握住，握緊后把拉鏈扣上去，可是沒(méi)有成功，這樣試了幾次都不行，大姐姐急得滿頭大汗。我說(shuō)：“大姐姐，要不我把書包拿回去，讓我媽媽修吧。”大姐姐說(shuō)：“拉鏈沒(méi)修好，等下書本又掉出來(lái)怎么辦?”我心想：“這大姐姐人真好，我和她
素不相識(shí)，她還這么熱心的幫我修書包。”只見大姐姐細(xì)心地把拉鏈扣到書包上，用力一拉，終于拉上了，大姐姐長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“終于修好了，小弟弟你把書本放進(jìn)書包了看看行不行。”我高興地跟大姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐!”
望著大姐姐遠(yuǎn)去的背影，我不禁思潮起伏：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇9
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情，小學(xué)生作文相互關(guān)愛(ài)。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的.手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
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