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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2022-10-31 14:20:52 演講稿大全 我要投稿

環(huán)保演講稿匯總9篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的環(huán)保演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

環(huán)保演講稿匯總9篇

環(huán)保演講稿 篇1

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  節(jié)約,一個(gè)大家都再熟悉不過(guò)的話題,我們的祖祖輩輩在歷史的長(zhǎng)河里,一直秉承著這一美德。如今,我們青春的軌跡將依舊沿著歷史的路前行。

  我們都熟悉“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這詩(shī)句。“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)也仍在心頭縈繞;而偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,更是督促著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生,F(xiàn)在,建設(shè)節(jié)約型社會(huì),是世界各國(guó)可持續(xù)發(fā)展的共同方向,對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國(guó)家尤為重要和緊迫。那么在改革開放的今天,節(jié)約是與青春相伴,是在全新的意義上延續(xù)與發(fā)展的。高爾基說(shuō):“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉!痹陉惇(dú)秀的眼中,“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。”

  但是現(xiàn)在,我們抵觸著強(qiáng)大的青春,卻在“誓死不留隔夜糧”,把薄薄的幾張人民幣花得刀光劍影,我們?yōu)榱藢ふ铱鞓?lè)的感覺,把自己弄成了一個(gè)月頭有,月尾無(wú)的“月光族”,為了昭顯我們所謂的時(shí)尚,把自己包裹在無(wú)用的名牌之中,感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。但在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,被富裕的生活麻醉了神經(jīng),甚至早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?

  我們是年輕的。對(duì)于我們這一代青年來(lái)說(shuō),節(jié)約的真諦似乎已經(jīng)相當(dāng)?shù)『湍:。那么,我要?wèn),什么是節(jié)約?其實(shí),節(jié)約,并不僅僅是喊出的口號(hào),今天義正詞嚴(yán)的說(shuō)說(shuō),卻迅速在明天忘記。節(jié)約的本義,其實(shí)是永遠(yuǎn)銘記于心,永遠(yuǎn)施行于行動(dòng)中的。當(dāng)你離開教室時(shí),可曾留意空蕩教室里的燈火通明?當(dāng)你享用完水龍頭里噴薄涼快的水流之后,可曾發(fā)現(xiàn)它依舊在暗自垂淚?當(dāng)你起身離開食堂時(shí),可曾察覺碗里所剩良多的食物?我們不禁要汗顏,泱泱中華,自古勤儉節(jié)約的美德就是這樣被我們付諸于行動(dòng)?

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,特別是作為××師大附中的'學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)承襲這樣的美德,做節(jié)約的先鋒。朝氣蓬勃的我們張揚(yáng)青春的活力,當(dāng)節(jié)約隱匿于我們的一言一行中,人也將變得優(yōu)雅高潔。印度作家泰戈?duì)栄裕骸傍B翼系上了黃金,這鳥永遠(yuǎn)不再在天上翱翔!狈畔挛覀兏∪A的攀比心,那么我們的羽翎將是輕盈的,那么我們將是寶藍(lán)天際里自由飛翔的鳥群,青春風(fēng)采將殘留于明凈的天空。

  同學(xué)們,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從你我做起,從今天做起,從點(diǎn)滴做起。請(qǐng)大家在每天結(jié)束的時(shí)候自問(wèn)一句:今天,我節(jié)約了嗎?

環(huán)保演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天講話的主題是:《爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

  藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國(guó),熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。

  我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)!G色的環(huán)保。

  同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的'綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。

  我們的講話完畢,謝謝大家!

  

環(huán)保演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位評(píng)委:

  大家好!

  我想各位從我身上的這副行頭,就能猜得出我的職業(yè),是的,我是一名帶領(lǐng)游客放逐心靈體驗(yàn)、沖破平淡生活的快樂(lè)使者——天鼎旅行社導(dǎo)游。可能大家會(huì)想到我說(shuō)的最多的是各式引人入勝的導(dǎo)游詞、解說(shuō)詞,錯(cuò)了,在旅游過(guò)程中,導(dǎo)游作為團(tuán)隊(duì)的靈魂,我做的最多是不斷向客人強(qiáng)調(diào)——安全!安全!!安全!!!安全永遠(yuǎn)是我最多的工作語(yǔ)言和第一行動(dòng)要?jiǎng)?wù)!

  每次行程順利結(jié)束,平安返回和客人道別時(shí),客人總會(huì)說(shuō)這么一句話:“小徐啊,做導(dǎo)游真是挺好的,到處游山玩水,挺輕松的,真不錯(cuò)!”,為安全長(zhǎng)舒一口氣的我不禁自問(wèn)道,難道做導(dǎo)游真的是很輕松嗎?真是常人認(rèn)為的的“美差”嗎?

  是的,每天我行走在山水間,有一面三角旗抖擻在最前面,用愛心和美麗,構(gòu)架起旅行社和游客之間的橋梁,傳遞著旅游的'樂(lè)趣,優(yōu)美的景色給游客帶來(lái)了生活的享受、心靈的愉悅、情操的陶冶、情感的激蕩和靈魂的升華,游客在錦繡大地里神采飛揚(yáng)、江山如畫中詩(shī)意酣暢!作為吃、住、行、游、購(gòu)、娛六大元素的旅游的行業(yè),哪個(gè)環(huán)節(jié)能離開安全作為支撐啊!我國(guó)旅游業(yè)已進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期,然而無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,隨著旅游活動(dòng)的增多也使得旅游安全事故發(fā)生的概率增大,旅游安全問(wèn)題已逐漸成為社會(huì)各界日益關(guān)注的焦點(diǎn)。無(wú)數(shù)數(shù)血淋淋的旅游安全事故,在吞噬著摧殘著一個(gè)個(gè)鮮活的生命、一幕幕開心快樂(lè)的歷程卻由于忽視安全瞬間釀成慘痛的悲劇!事故猛于虎,安全已注定成為人們?cè)诼糜蜗硎軙r(shí)的沉重話題和命題!

  是的,每天我行走在山水間,有一盞安全的明燈在心頭閃耀,我知道安全對(duì)于我們到底意味著什么?天鼎旅行社雖然成立時(shí)間不長(zhǎng),但我們始終秉承中航大安全觀、恪守天鼎安全規(guī)范,緊繃安全之弦、牢記安全之責(zé)、踐行安全之制,始終用責(zé)任和使命、安全與品質(zhì),樹行業(yè)之典范。旅游安全不能是一句空話,從旅游的行的程的設(shè)定、責(zé)任險(xiǎn)意外險(xiǎn)的辦理、出團(tuán)安全說(shuō)明會(huì)的召開到交通安全、住宿安全、飲食安全、游覽安全、購(gòu)物安全、娛樂(lè)安全;從大到安全預(yù)案和突發(fā)事件處置的制定,小到溫馨安全提示卡、應(yīng)急小藥箱的配備,安全系數(shù)的確保、安全保障措施的制定,一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)緊相扣,需要我們用制度、規(guī)范和流程和技能,把安全記在心中,將快樂(lè)留在身邊,當(dāng)好游客的安全保衛(wèi)員,用安全的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)游客平安愉快之旅。

  是的,每天我行走在山水間, 張揚(yáng)著大千世界生命的絢麗與燦爛,游客在異鄉(xiāng)陌路,我更履行著安全責(zé)任,把安全放在心中,增強(qiáng)安全意識(shí),掌握安全技能,杜絕事故發(fā)生,在游客物我兩忘的情境里我聲聲叮囑保安全,殷殷關(guān)愛為平安,時(shí)時(shí)提醒游客安全離我們并不遙遠(yuǎn),處處把細(xì)節(jié)作為安全防范的落地!拔沂菍(dǎo)游,先救游客”是全國(guó)十大杰出青年、最美女導(dǎo)游文花枝的生死抉擇;菲律賓劫匪事件中,追頒英勇勛章的香港導(dǎo)游謝廷駿用行動(dòng)捍衛(wèi)了游客的生命,在安全危急關(guān)頭,是導(dǎo)游用自己超常的表現(xiàn)、非凡的勇氣、敬業(yè)的操守和高尚的品質(zhì)贏得了人們的信任和敬意,打動(dòng)著我的心靈。

  是的,每天我行走在山水間,我熱愛生活,珍愛幸福,追求美好,我體驗(yàn)著生命內(nèi)涵的博大精深,安全是生命的呼喚,安全是幸福的源泉,安全是我的責(zé)任、是我的義務(wù)、更是我的權(quán)利!平平安安出行,平平安安歸來(lái),是旅游的行的程最大的成功!

  行者無(wú)疆,安全相伴,生命無(wú)憾,讓我們緊繃安全這根弦,一起向著快樂(lè)出發(fā)!

環(huán)保演講稿 篇4

  說(shuō)起環(huán)保,我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話題。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。報(bào)紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。據(jù)報(bào)道:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫,厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活。 近年來(lái)土地沙漠化日益嚴(yán)重,河水污染日益增多,而對(duì)于這些,我們,勢(shì)單力薄的中學(xué)生,難道只能眼睜睜的看著嗎?

  《義烏商報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道:在義烏經(jīng)商的`韓國(guó)客人每周都有組織地到義烏華溪森林公園去撿游客留下的垃圾。這,是在提醒我們什么呢?無(wú)疑,這是韓國(guó)客人在用自己的實(shí)際行動(dòng)給我們?nèi)w義烏人上了一堂深刻的道德和環(huán)保課!

  作為一個(gè)地球人,中國(guó)人,中學(xué)生,祖國(guó)的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,我們可以拒收“垃圾廣告”,拒收浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學(xué)生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,我們可以減用空調(diào)來(lái)降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生,我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…...細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),即使我們還是學(xué)生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。

  3.12是植樹節(jié)。古往今來(lái),有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹,治好一個(gè)重病人,種5株杏樹。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說(shuō):森林是是生命的搖籃。人類學(xué)家說(shuō):森林是人類的樂(lè)園。醫(yī)學(xué)家說(shuō):森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)家說(shuō):森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹。

  綠色,是生命的渴望,生命的中心,生命的母親,生命的模版。讓我們就從現(xiàn)在做起,不再亂砍亂伐樹木。讓我們從現(xiàn)在做起,不再讓森林流眼淚。讓我們從現(xiàn)在做起,挽救人類曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現(xiàn)在開始,不再摧毀我們賴以生存的可愛星球。讓我們從現(xiàn)在做起,給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧。

環(huán)保演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四(2)班的,我是。

  今天我們演講的題目是《小行為,大環(huán)!贰

  我們的校園是如此的干凈整潔,但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。

  如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染,有人吃到水中的.魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

  也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。

  最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  同學(xué)們,最后我們想說(shuō):破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)記住:小行為事關(guān)大環(huán)保!

  謝謝大家,我們的演講完了。

環(huán)保演講稿 篇6

  現(xiàn)在我們的世界環(huán)境越來(lái)越差,我們的生存環(huán)境也受到威脅。經(jīng)常聽長(zhǎng)輩講小時(shí)候在河里玩耍的場(chǎng)景。那時(shí)候的綠水清澈如帶,渴了可以用手抿一口。我想起來(lái)就羨慕。所以我做了一些保護(hù)環(huán)境的事情。我來(lái)告訴你吧。

  我六年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校組織了一次“清理城市牛皮癬”的活動(dòng)。我參加了。我左手拿著鏟子,右手拿著一個(gè)小水桶。我和同學(xué)很興奮的去了,但是這些小廣告不好收拾。我花了大部分時(shí)間在一個(gè)廣告上,沒(méi)有完成。最后,我摸到了門口。我先把水放在小廣告的圖片上,然后水滲透進(jìn)小廣告。

  我還有一個(gè)環(huán)保的事情,就是少用塑料袋,多用環(huán)保塑料袋。讓世界減少白色污染。我還查了白色污染的數(shù)據(jù):所謂“白色污染垃圾”是對(duì)人們因難降解塑料垃圾(多為塑料袋)造成的環(huán)境污染的一種形象稱謂。是指各種國(guó)產(chǎn)塑料制品由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等制成的'現(xiàn)象。使用后作為固體廢棄物丟棄,由于隨意亂扔,難以降解,造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。

  所以提倡少用或不用可降解的塑料包裝材料,買東西最好自帶工具,減少其使用。

  所以一定要少用塑料袋。我們的世界必須被我們保護(hù),只有這樣我們的地球才能常青。

環(huán)保演講稿 篇7

尊敬的各位評(píng)委、各位同事:

  您們好!

  今天,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委再一次給我參加這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

  一、首先,向大家作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介

  我叫**,現(xiàn)年**歲,中共黨員,本科文化,于20xx年5月參加保險(xiǎn)行業(yè)的工作,20xx年至20xx年在人保公司工作期間,先后擔(dān)任過(guò)理賠內(nèi)勤,外勤和電子商務(wù)部付經(jīng)理(主持工作)20xx年3月,加入中國(guó)人壽財(cái)險(xiǎn)擔(dān)任理賠主管至今。我應(yīng)聘的崗位是理賠客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人。

  二、對(duì)競(jìng)聘崗位的理解和認(rèn)識(shí)

  本人對(duì)理賠客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人崗位的理解是:理賠客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)既是業(yè)務(wù)技能過(guò)硬的骨干,又是能夠推動(dòng)部門全面工作的指揮者;既是推進(jìn)部門政策進(jìn)程的組織者,又是積極投入實(shí)際工作的參與者;既要具備獨(dú)當(dāng)一面的能力,又要具備“洞察宏微”的觀察能力。

  三、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  截止13年12月**公司案件賠付率52。8%,案件結(jié)案率92。12%,金額結(jié)案率72。92%,各項(xiàng)指標(biāo)均名利全市前茅,今天,我本來(lái)不想?yún)⒓痈?jìng)聘的,因?yàn)槲蚁嘈艅e人能把理賠客戶服務(wù)中心管理工作搞好。

  但是,我自信:憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作,我能把理賠客戶服務(wù)中心的`工作搞得更好。因此,我決定競(jìng)聘理賠客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人這個(gè)崗位。

  三、任職后的工作設(shè)想

  緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念,以穩(wěn)定隊(duì)伍為基礎(chǔ),以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn),以重視績(jī)效、強(qiáng)化激勵(lì)為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)。

 。ㄒ唬⒔窈蠊ぷ鞯闹攸c(diǎn):

  1、根據(jù)省公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),分工到每個(gè)責(zé)任人;

  2、加強(qiáng)對(duì)各個(gè)縣理賠數(shù)據(jù)的集中管控;

  3、考慮到市區(qū)的4S店比較多,各縣到麗水本級(jí)修理的車輛比較多,適時(shí)增加了理賠人員;

  4、增加與各個(gè)4S店及各大修理廠的聯(lián)系,為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展做出貢獻(xiàn);

 。ǘ⒕唧w措施和做法:

  1、根據(jù)全市的的現(xiàn)狀配備一名未決管理崗,負(fù)責(zé)每天未決案件的更新和督促各個(gè)理賠員及時(shí)的處理案件,形成獎(jiǎng)懲機(jī)制。

  2、對(duì)各縣的各個(gè)理賠指標(biāo)集中到中支管理,及時(shí)提醒每位理賠人員根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)提出那項(xiàng)工作要加強(qiáng)等。

  3、不管現(xiàn)在我們保險(xiǎn)行業(yè)的地位在社會(huì)上有多么低,理賠人員對(duì)于4S店及修理廠還是有一定的影響力的,要根據(jù)4S店的情況設(shè)置理賠人員和4S店直接跟蹤,形成互補(bǔ)增強(qiáng)4店的信心。

  4、在做好工作的同時(shí),對(duì)于理賠客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人這個(gè)崗位也是一個(gè)連接上面和轉(zhuǎn)達(dá)下面的一個(gè)重要崗位,這樣轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各種精神和這樣向上級(jí)回報(bào)下面的意見建議是今后重點(diǎn)要學(xué)習(xí)的課題。

  五、對(duì)競(jìng)聘結(jié)果的態(tài)度

  今天,我站在演講臺(tái)上,也許有的人認(rèn)為我對(duì)管理工作,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此,我不想否認(rèn)。我相信,在今后的工作中,我能和各位很好地合作,有信心有能力把工作搞好。若我競(jìng)不上管理崗位,也不會(huì)灰心,不論在何崗位都會(huì)盡自己的能力做好本職工作。

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  今天是周一,第六周,3月21日。今天我在國(guó)旗下演講的主題是—— 《保護(hù)環(huán)境》。

  每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔。看:學(xué)校門口兩棵粗壯高大的榕樹,像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著校園;操場(chǎng)兩旁高大壯實(shí)的梧桐像精力旺盛的孩子,貪婪地吮吸著春天的露水;校雕下嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕搖擺,愉快地向我們招手;光滑舒適的塑膠跑道是校園的一道美麗風(fēng)景.在這樣干凈優(yōu)雅的校園里,

  環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

  同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開學(xué)校的自來(lái)水龍頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

  曲格平曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的`事情做起。參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!

  同學(xué)們,校園是我家,環(huán)?看蠹!

  為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了。。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力.綠色就是生命。而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。書聲瑯瑯的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的黃角樹。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中大片的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身于花園之感嗎?

  在這里,我想為大家講一個(gè)真實(shí)的`故事。

  他是一個(gè)日本青年,名叫野口健。他征服了世界上七大陸地的最高峰。但他多年來(lái)一直進(jìn)行著鮮為人知的“清掃登山”的活動(dòng)。從20xx年起,野口健開始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作,他一邊登山,一邊清掃其他登山者留下的垃圾。11年的時(shí)間里,他從珠峰上檢下了9噸垃圾。當(dāng)其他登山者在為夢(mèng)想和榮譽(yù)向珠峰攀登時(shí),他卻選擇了下山——艱難的背著別人丟棄在山上的垃圾。

  眾所周知,攀登珠峰已是一件困難的事,可野口健還清掃著珠峰上的垃圾,他無(wú)私奉獻(xiàn)的行為已感染了很多人。我們生活在巫峽中學(xué),每天都要在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)。所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)野口健的精神,保護(hù)校園環(huán)境。

  葉圣陶先生說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),就是培養(yǎng)習(xí)慣!睈垡蛩固挂灿醒裕骸叭绻粋(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西,那么留下來(lái)的就是教育。”這“留下來(lái)的”就是習(xí)慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合,一個(gè)社會(huì)的縮影,沒(méi)有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境,其育人功效一定會(huì)大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園,到處干干凈凈,看不到一片紙屑、一個(gè)包裝袋,愉悅眼球,快樂(lè)心情。這本身就是一種無(wú)聲的教育。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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