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初作文

初中的作文600字

時間:2022-04-15 10:37:05 初作文 我要投稿

關(guān)于初中的作文600字合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中的作文600字合集8篇

初中的作文600字 篇1

  一不小心看見了你,一不小心遇見了你,一不小心就走進(jìn)了你。老師,我什么時候還能小心地看看你?當(dāng)年你拿著那朵特別的花,給了我一段特別的回憶。

  我還記得老師你拿著這朵花站在我對面的那天,那天的太陽是雨后的面龐,而我的臉上是下雨后的痕跡。那是一場失敗的三模,我哭得不知所措去找你。那時面對即將到來的中考,我很茫然,像一只受了傷的小獸,在青春的迷宮中跌跌撞撞。

  你拿出那朵花。那是一朵金黃的雛菊,在美麗的季節(jié)中展開了最簡單的美麗。那一朵一朵的花瓣上,還沾有早晨頑皮的露水,不肯離去。它是那么的柔軟,像個剛出生的嬰兒,乖乖的躺在懷抱中,輕然入睡。金黃的細(xì)紋印在你的臉上,好似授予你的光輝的勛章,在太陽下閃閃發(fā)光。

  你輕輕地安撫著我,替我擦著眼淚!昂⒆,不怕,我還在呢。你看這朵花,去年的冬天它也遍體鱗傷,但是你看,它現(xiàn)在多漂亮啊,不回想那時的它,我都忘了它當(dāng)時的模樣。”你輕輕地?fù)崦,笑著對我說!澳憔拖癞(dāng)時的它一樣,身處在自己的冬天當(dāng)中,但是親愛的孩子,你忘了嗎?冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”你把這朵花輕輕地放入我的手里,說:“姑娘,這朵花送你了。切記,要好好地待它。老師相信,你的春天不遠(yuǎn)了。”

  我已經(jīng)不記得自己是如何哭著把這朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美麗的花瓶里,放置在陽光底下。它臉上的細(xì)紋在陽光的照耀下,發(fā)出最美麗的光芒。

  冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?不,不遠(yuǎn)了,F(xiàn)在坐在中考考場的我,想著老師你的眼神,和你送我的那朵最特別的花,渾身都充滿了力量。我相信,屬于我的春天終于就要來了。老師,我會小心地回憶你,在我奔向春天的路上。

初中的作文600字 篇2

  我們每個人都清楚地記得自己的生日,可又有多少人能記起自己媽媽的生日呢?

  上六年級時,一個周末我在家無聊,于是就翻日歷玩。我發(fā)現(xiàn)今天是四月二十八日,媽媽的生日也在四月,是幾號呢?我想了一會,“四月二十八號!”我驚呼起來。每次生日媽媽都會送給我禮物,這次我也一定要送她一件特殊的禮物,我暗暗地下決心。

  送什么好呢?正在沒有頭緒的時候,無意的一個低頭,看到家里臟亂的地面,一個念頭出現(xiàn)在我的腦海中——拖地!

  說干就干!我先去涮拖把,可我把拖把放到水桶里涮好后,卻遇見了“難題”:拖把太重,拿不起來了。沒辦法,我只好把桶中的水倒掉,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把拖把給提了起來。沒想到開頭就這么難,但我決不能放棄!我給自己加油打氣。我把拖把放在地上,用力地拖了起來?蓻]過多久,我這個“小胖子”就已經(jīng)累得腰酸背疼,汗如雨下了,于是“放棄”這個念頭又浮現(xiàn)在我的眼前,可我又想到媽媽日夜操勞,今天是她的生日,我一定要把這個禮物送給她!想到這里,我擦了擦汗水,又拖了起來。

  時間過得真慢啊,每一分鐘都好似一個世紀(jì)那樣漫長;我的雙腿仿佛被灌滿了鉛。但信念一直支撐著我,送媽媽特殊的禮物,我必須給日夜操勞的她一個驚喜。

  “哇!家里地板怎么這么干凈?”媽媽一進(jìn)門就驚奇地問道。

  “媽媽,地是我拖的。今天是您的生日,這就是我送給您的生日禮物。媽媽,生日快樂!”我開心地對著媽媽說。

  聽到這里,媽媽一把摟住我,激動的淚水像斷了線的珠子,不斷的落下!爸x謝你,兒子!”媽媽幸福地說。

  同學(xué)們,在你們媽媽生日的那天,不要忘記送給她生日禮物哦!

初中的作文600字 篇3

  寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

  寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!

  寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

  由于上個學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個要強(qiáng)的人,所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因?yàn)槲姨中牡珵槭裁催@個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!

  這個寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍(lán)天上自由地飛翔。

  通過寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識就是我的收獲!

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!

初中的作文600字 篇4

  我是一名校舞蹈隊(duì)的成員,每當(dāng)我們在校外比賽完,得到獎狀或是證書,同學(xué)們都會向我們投來羨慕的眼神,有極個別人忌妒我們,說我們是僥幸撿到了榮譽(yù)。俗話說的好:“臺上一分鐘,臺下十年功。”他們都沒有設(shè)身處地為我們想想,我們流了多少的汗,付出了多少艱辛的代價啊!

  教舞蹈的唐老師似乎看出了我們的心思,給我們出了個好主意——準(zhǔn)備讓男生們也來體驗(yàn)一下舞蹈隊(duì)的生活與艱辛。

  果然,第二天,我們正在訓(xùn)練時,唐老師帶來了我們學(xué)校的“小霸王”于成東模范,他卻有點(diǎn)害羞,想躲起來,可四周都是鏡子,無奈,他只好隨便做一個動作,當(dāng)然,樣子怪怪的`,動作很不到位。鄭穎和幾個舞蹈隊(duì)的同學(xué)很熱情地上前示范,幫他糾正動作“喲——!蓖蝗,鄭穎叫了一聲。唐老師連忙過去看了看,原來是鄭穎腳上的水泡被磨破,流血了。于成東看見了這一幕,不禁對我們起了同情之心,他膽怯地問道:“你們平常都這樣練嗎?”所有人都脫下舞蹈鞋,每個人都有傷,有的在腳上,有的在腿上……。于成東感動了,又問:“你們要練多久呀?”“那可數(shù)不清!反正天天練習(xí)!”“有時還要訓(xùn)練到晚上七點(diǎn)多才能回家呢!”…….又有誰能體會我們的艱辛呢。

  于成東看看這個,又看看那個誠懇地說:“今天我親眼目睹了你們的訓(xùn)練,體會到你們訓(xùn)練的艱辛!我錯了,我不該諷刺你們。我一定把你們訓(xùn)練的秘密和艱辛付出告訴每個同學(xué),讓大家了解你們,支持你們?yōu)閷W(xué)校真光……”

  唐老師和我們都欣慰地笑了!

初中的作文600字 篇5

  光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬之間,我已步入初中。時光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,童年在一步一步離我遠(yuǎn)去。惟獨(dú)童年的點(diǎn)滴,仍舊歷歷在目。

  我的童年是金色的,它是燦爛迷人的。

  我的童年是藍(lán)色的,它是純潔無暇的。

  我的童年是綠色的,它是生機(jī)勃勃的。

  我的童年,是在竹心園中度過的。那兒每一寸土地,都有我的腳印;那兒每一縷空氣,都有我的氣息;那兒每一個角落,都有我的笑聲。

  春天,我在竹林中尋找春的氣息;夏天,我在竹林中尋找熒火蟲;秋天,我在竹林中尋找蚱蜢;冬天,我在竹林中堆雪人。

  那是一個炎熱的夏天。每天晚上,我都拉著媽媽的手,來到竹林,聽著知了的叫聲,啃著手中的西瓜。偶爾傳來幾聲鳥鳴聲,一定是小鳥不聽話,不肯睡覺,鳥媽媽正在為它唱搖籃曲呢。

  在夏天的夜晚,一閃一閃的是什么?星星。還有呢?當(dāng)然是熒火蟲了。我經(jīng)常拿著一個網(wǎng)罩,提上幾個布袋,約上幾個小伙伴,一同走進(jìn)林子。網(wǎng)罩是用來罩知了的。一進(jìn)林子,只見一閃一閃的熒火蟲滿天飛,分不清哪是星星,哪是熒火蟲了。

  見到這種情景,我們就扔下手中的東西,去撲熒火蟲了!鞍ミ希 薄肮!”“呵呵!”“咯咯!”一串串笑聲不時從林中傳來。直到父母來找我們時,我們已變的汗?jié)n漬的,但我們會提起手中的布袋,自豪地說:“我們捉的!”父母則會笑著領(lǐng)著我們回家去。

  魯迅有他的百草園,我有我的竹心園,竹心園中充滿我和伙伴們的歡聲笑語。

  童年的美好記憶,永遠(yuǎn)藏在我的心底,那塊最柔軟的地方。一旦回憶起來,則是無限的美好!

初中的作文600字 篇6

  漫步在田埂間,享受自然給予我的一份安寧。正如風(fēng)中搖擺,卻不會折腰的小小芝麻花一樣。

  芝麻花,顏色素白,花蕊中心有著淡色的黃,宛如暖陽,花瓣的邊緣稍稍朝外卷兒,斜斜的掛在樹枝上,隱于葉間,藏于花叢里。

  這精靈哦!總讓我尋個半天。它總是藏得極好。尋到了,我總是萬分欣喜。

  這花,真好,像極了那個同學(xué)。

  那人學(xué)習(xí)成績不甚佳,每每考試,甚至連連倒數(shù)。他天生弱智,連基本算術(shù)題也不會。我對那同學(xué),自始至終抱著一股同情心,甚至含著股鄙夷。直到有一天……

  市里來了通知,老師前來傳達(dá)。意思大致是:市里組織插花大賽,要求每班下周交上插花作品。

  平時的勞技課,我們都上數(shù)學(xué),這不是強(qiáng)人所難?

  我們集體放棄老師對此也不抱期望。只是說:“同學(xué)們,有興趣的可以報(bào)名!

  過了很久,我們都忘了這件事。那天,老師進(jìn)了班級,胳膊里夾著紅封面的榮譽(yù)證書。我們以為又是誰被評為三好學(xué)生了……可誰知,是那插花大賽,弱智的同學(xué)得了第一名,據(jù)說學(xué)校還會對他進(jìn)行頒獎。

  我們不敢置信。老師卻把那插花的照片擺上了投影儀。

  那作品簡單小巧,只一兩株。莖很粗,枝枝節(jié)節(jié)上綠油油的,葉上有著半球狀的露水,渡上了一層朦朧之色,一片綠意中,又多了兩朵小白花,恰到好處。好似畫龍點(diǎn)睛,妙哉!那插花活了,有了靈氣了。

  霎時,班里一片嘶聲……

  不經(jīng)意地,我眼神朝弱智同學(xué)那兒看去。

  只見他腰板挺直,坐姿非常端正。是小學(xué)一年級時,老師教的坐姿。他那空洞的瞳仁里多了淳樸與莊重,熠熠生輝。

  我知道:那弱智同學(xué)的花苞遲遲不開,是為了等著良機(jī)。∷颇侵ヂ榛ê苄,只有細(xì)細(xì)的我,才能發(fā)現(xiàn),在其小小的花瓣中卻蘊(yùn)含了一股巨大的能量…….

初中的作文600字 篇7

  悠閑的夏日午后,我獨(dú)自躺在床上聽著音樂,任美妙的音樂洗滌我的思緒。靜靜回想著初一、初二的生活。透過回憶重溫每一個幸福的時刻,也借由沉思反省著自己過去的日子,并檢討在上一個學(xué)期里,自己有何處需要改進(jìn)?有何處需要保持?希望在靜思之中,能讓自己的心緒沉淀下來,并以嶄新的心情迎接新的學(xué)期。

  對我而言,到學(xué)校上課是件快樂的事。在學(xué)校可以跟朋友相處玩樂,為生活增添許多樂趣,但唯一的缺點(diǎn)是有考不完的試和念不完的書,厚厚的課業(yè)壓力總是令人感到煩躁。一天又一天的在壓力下生活,讓我開始逃避課業(yè),總是把該念的書盡量的往后拖延,所以總是很難得到好成績。但現(xiàn)在要升上初三了,再一年就要上高中了,要趕緊把心態(tài)調(diào)整,學(xué)習(xí)如何積極的面對課業(yè),用正面的心態(tài)學(xué)習(xí)。

  補(bǔ)習(xí)對于初中生好像一種魔咒,逃也逃不開,被困在魔咒中的我常感到身心俱疲,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)除了很辛苦外,還會占用很多時間,回到家又有念不完的書,很少有機(jī)會和家人相處,也很難和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中,我覺得自己不是沒有時間,而是沒有做好時間規(guī)劃,才會抽不出時間,相信只要做好安排,一定可以在最短時間內(nèi)發(fā)揮出最大的效能,使學(xué)習(xí)事半功倍,如此便能用剩余的空閑去做自己想做的事。

  升初三的暑假是升學(xué)的關(guān)鍵時段,考上什么高中將會影響未來的升學(xué)與前程,在暑期的休息與靜思之中,我的心重新得力,因此,我要拋開纏繞心頭的各種煩惱,轉(zhuǎn)換心情并且做好一切規(guī)劃,積極的邁向人生的下一個里程碑。

初中的作文600字 篇8

  在人的一生中,從古至今,沒有哪一個人沒經(jīng)歷過挫折的。相反,人們是在不斷的認(rèn)識挫折和戰(zhàn)勝挫折中成長和發(fā)展起來的,可以說,挫折是人生的一部分,沒有挫折就不會有成功。

  我的人生也難免會有挫折的侵襲,就在幾天前的時候,讓我真正嘗到挫折的滋味。那天是我的生日,媽媽送我了一輛嶄新的自行車,我欣喜若狂,可一想又不會騎,并又發(fā)愁了。我剛開始準(zhǔn)備把它送給別人,后來一想試都沒試怎么知道不會呢?我決定去試一下。次日下午,媽媽帶我去廣場,教我騎自行車。我還沒反應(yīng)過來就摔了一跤,媽媽上前指點(diǎn)我說:“你剛才是車把手沒扶正,身體應(yīng)該保持平衡,全身不能太僵硬,否則就會摔跤的!蔽椅∩洗蔚慕逃(xùn),再一次扶起自行車,可是沒騎出幾米遠(yuǎn),又摔了個仰面朝天,媽媽說:“你自己認(rèn)為哪個地方做得不夠好!薄拔也粦(yīng)該低著頭,應(yīng)該看前面!眿寢屨f:“不錯!你說對了。你再多試幾下,一定會成功的!”我就這樣反復(fù)地摔下去、爬起來、又摔下去,我在內(nèi)心自己跟自己較著勁,我就不信學(xué)不會。不知不覺兩小時過去了,我終于能擺脫媽媽獨(dú)自騎上一小段路了。那種心情呀!就甭提了……直到現(xiàn)在,當(dāng)時的場景還歷歷在目:腿和屁股有點(diǎn)疼,掀開褲腿一看,已經(jīng)是傷痕累累了,有的地方還破皮了。不過這些已經(jīng)算不了什么了,因?yàn)槲覍W(xué)會騎自行車!

  這次挫折讓我明白了:挫折猶如一把雙刃劍,它可以使人們永遠(yuǎn)地放棄不敢再去嘗試。相反,它也可以讓我們吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),讓它成為我們成功的踮腳石,走向成功。而我,就擇其一面,以它為動力,加大我前進(jìn)的步伐,獲得最終的成功。

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