【熱門】感人作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的感人作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感人作文 篇1
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰和溫暖。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事。
那是一個(gè)星期三的早晨，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書包，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆，沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字�。�
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本的作業(yè)。全班同學(xué)都低頭寫復(fù)習(xí)題，唯獨(dú)我，在那里傻傻地看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫不了，我正發(fā)愁，旁邊的王新華同學(xué)問(wèn)我：“你為什么不寫��？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情地對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支嶄新的藍(lán)水筆，說(shuō)：“給你，快寫吧！”我馬上對(duì)她道謝。
我趕快寫了起來(lái)�？墒�，這節(jié)課應(yīng)付了，還有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課怎么辦呢？我又發(fā)起了愁。當(dāng)周圍的同學(xué)知道了我沒(méi)有帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自已的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)借我一塊橡皮。看著他們那一張張熱情的笑臉，還有一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心，猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。也許，在你看來(lái)微不足到的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方還來(lái)雪中送炭般的溫暖，幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從心中深深地體會(huì)到接受別人的幫助，心里會(huì)有多么溫暖。互相幫助是我們?nèi)祟惖拿篮闷焚|(zhì)，希望我們每個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑滿世界的每一個(gè)角落。
感人作文 篇2
除夕夜，屋外道路兩旁象征著中國(guó)年的大紅燈籠和霓虹燈在寒風(fēng)細(xì)雨中無(wú)力地?fù)u擺著，顯得有些孤單；馬路上寥寥可數(shù)的車輛，顯得有些冷清；來(lái)去匆匆的行人都戴上了口罩，顯得有些冷漠，屋內(nèi)電視里持續(xù)播放著新型冠狀病毒肺炎的新聞，顯得氣氛十分凝重。奶奶忙碌一下午準(zhǔn)備了一桌豐盛的年夜飯，等待著身為醫(yī)務(wù)人員的爸媽值好班回家過(guò)年……
冬雨紛紛，暮色蒼茫，爸爸媽媽拖著疲憊的身體回家了，終于我們一家人圍坐在飯桌前，其樂(lè)融融，這一刻他們也好像忘卻了疲倦，我深情地望著他們幸福地笑了。
看著身邊的爸爸媽媽，我不禁想到了奮戰(zhàn)在抗疫第一線的“白衣戰(zhàn)士”們，德高望重的耄耋老人鐘南山爺爺，他呼吁大家不要去武漢，自己卻臨危受命帶領(lǐng)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)沖到了抗擊疫情的最前沿。
除夕夜整裝出征的叔叔阿姨們，他們舍小家為大家，義無(wú)反顧地投奔到了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，你們一定要保護(hù)好自己，凱旋歸來(lái)！
不知什么時(shí)候媽媽起身離開(kāi)了，她從房間走出來(lái)給爺爺奶奶，我和弟弟每人一個(gè)壓歲包，看到大紅包我兩眼直冒金星，高興得一蹦三尺高，得意忘形后立刻冷靜下來(lái)，自作主張的從自己和弟弟的紅包中各抽出一張100元，然后遞給媽媽，“爸爸媽媽，你們辛苦了！這是我和弟弟的心意，請(qǐng)收下，你們醫(yī)治患者的同時(shí)，請(qǐng)一定要保護(hù)好自己！”
媽媽幸福的熱淚奪眶而出……
我們一邊津津有味地品著美味佳肴，嘗著“幸福味道”，一邊談笑風(fēng)生，憶苦思甜，爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候只要有飯吃，有衣服穿就覺(jué)得很幸福了；爸爸說(shuō)他們小時(shí)候的幸福就是能夠穿上新衣服，買很多玩具；我一本正經(jīng)地說(shuō)，健康是福，只要健康平安就是幸福，健康是幸福的基礎(chǔ)，沒(méi)有健康，一切都化為烏有……歡聲笑語(yǔ)充滿著整個(gè)房子。
哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行，我們?cè)谶^(guò)年，你們卻在幫我們過(guò)關(guān)！20xx年的別樣年味就是你們的大愛(ài)，因?yàn)橛心銈兊拇髳?ài)，才有我們的幸福年。讓我們大聲稱呼你們“最美的逆行者”，向你們致敬！
感人作文 篇3
那是一個(gè)雨天，我站在一家商店前避雨。雨簾中，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩兒，打著一把被雨水沖的油亮的小傘，胖乎乎的小手上還還捏著一塊面包，不停地向前跑著，路上激起的雨水?dāng)嚭椭酀{濺在他的褲子上，他卻毫不在乎。
突然，不知為啥，他停止了腳步。他那滴溜溜的眼睛，注視著百貨大樓的墻角處。喲，原來(lái)那里有個(gè)衣衫襤褸的乞丐，餓的臉色發(fā)青。小男孩走上前去看看乞丐，又看看手中的蛋糕，那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來(lái)了，顯得更香、更誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吞掉。但望一眼乞丐，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧過(guò)去：叔叔，呶。聽(tīng)到這洋溢著甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開(kāi)了惺忪的眼睛。小男孩兒那張怮氣可愛(ài)的小臉上，露出了天真無(wú)邪的笑容，兩個(gè)小酒窩圓圓的，乞丐顫顫巍巍的接過(guò)蛋糕，還沒(méi)說(shuō)句感謝的話，小男孩就蹦跳著走了。
乞丐深情的望著望著小男孩的背影，只見(jiàn)他跑得更快了，更歡了，漸漸消失在雨霧中
感人作文 篇4
在課堂上，老師常說(shuō)：“班級(jí)是一個(gè)集體，任何同學(xué)都要互幫互助，況且，助人乃快樂(lè)之本。“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè)之本�！�
上學(xué)的一天，我們正對(duì)美術(shù)老師講的問(wèn)題，十分感興趣。聽(tīng)鐘老師的細(xì)心講解，我們變馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一件件美術(shù)作品已經(jīng)完成，馬上就能交給老師，做完美術(shù)課堂作業(yè)了，一位同學(xué)忘了帶白紙和鉛筆。我在全神貫注地寫著，我直接把鉛筆和白紙給這位同學(xué)了。這位同學(xué)十分感激我，他說(shuō)：“下次如果我有困難，他會(huì)幫助我的�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)助人為樂(lè)小小的舉動(dòng)，都能成為一個(gè)令人深思的事。在生活中，有很多像這樣的人，他們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，我們這些祖國(guó)的未來(lái)，才能在漫長(zhǎng)的人生坎坷路上走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)！
每當(dāng)想起我的助人為樂(lè)，我心里都覺(jué)得暖暖的。以后，我要向他學(xué)習(xí)，多幫助別人，給別人帶來(lái)溫暖。我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)助人為樂(lè)的人。我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂(lè)的。
感人作文 篇5
是誰(shuí)把雨露灑滿大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的笑影。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心。
第一次與熱情如火的您相識(shí)，相知。“叮鈴鈴——”一陣清脆的電話聲響打破了晚上的安寧，耳邊傳來(lái)了您的聲音：“是范蓉蓉嗎?我是楊老師，我過(guò)會(huì)來(lái)家訪，你來(lái)為我?guī)侣泛脝?”聽(tīng)到老師的請(qǐng)求，我義不容辭的答應(yīng)了。來(lái)到馬路邊，穿過(guò)人群就看到了您的身影，滿臉的汗水止不住的流，手里拿著毛巾一遍又一遍的擦拭。到了我家，您處處關(guān)心我的一切，從家庭到學(xué)習(xí)，您一步步走進(jìn)我的世界。您是這么的體貼細(xì)心讓我感動(dòng)，點(diǎn)燃了我心中的一盞燈。
第一次感受到您與眾不同的教育方式�！半m勝猶敗。”聽(tīng)到你簡(jiǎn)單而直白的話語(yǔ)，我呆了，驚了，慌了。我們不知錯(cuò)在何處，一片茫然。在這之前我們才贏了年級(jí)的拔河比賽。為什么迎來(lái)的不是贊揚(yáng)而是批評(píng)呢?接著您又開(kāi)口說(shuō)話了：“你們雖然勝了，但只是靠蠻力，你們沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心，更沒(méi)有其它班的凝聚力!”這刻我們才恍然大悟，心中默默懺悔，接受您的錚錚教誨。您與其它老師不同，您的教育不僅是教學(xué)習(xí)還注重我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)，在人生的道路上做我的引路人。
第一次受到您嚴(yán)厲的批評(píng)，但這卻是包含愛(ài)的表現(xiàn)�？粗已矍斑@扇大門，我猶豫了。要不要進(jìn)去。但強(qiáng)烈的自責(zé)和愧疚驅(qū)著我打開(kāi)了門。“楊老師，對(duì)不起。我昨天忘記做英語(yǔ)閱讀了�！蔽抑е嵛崧曇粼絹�(lái)越小，淚水很不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我低下了頭。沉默片刻后，您雖批評(píng)了我但語(yǔ)氣中卻帶著一絲溫柔。因?yàn)槟鞘俏页醮畏稿e(cuò)，您選擇原諒了我。那一次我又流下了淚，感動(dòng)于老師的信任，老師的理解，老師的寬容......
曾今的我自卑過(guò)，無(wú)奈過(guò)，也茫然過(guò)，但在楊老師的教誨下，也讓我深深的知道了海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍打才能激起美麗的浪花；天空只有經(jīng)過(guò)雷電的劈打才能呈現(xiàn)彩虹；蝴蝶只有突破厚實(shí)的蛹才能在美麗的世界中享受；人只有學(xué)會(huì)感動(dòng)，團(tuán)結(jié)，寬容才能活出精彩！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感激您！
感人作文 篇6
我親愛(ài)的媽媽，我知道您很愛(ài)我，可我要今天和您談?wù)勎业男睦镌挕?/p>
記得，您每次管教哥哥時(shí)，沒(méi)有一次不揮起戒尺，您經(jīng)常出現(xiàn)的動(dòng)作深深的印在我的腦海中。記得那次，我犯了錯(cuò)，您舉起戒尺打我，恍惚間，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作多么熟悉，我的眼淚不禁奪眶而出，您好像也嚇壞了，因?yàn)槟鷱臎](méi)有打過(guò)我，您把戒尺扔了，一下子坐在床上，愣住了！媽媽啊，我再不允許那個(gè)動(dòng)作發(fā)生，我一定聽(tīng)話！
您說(shuō)過(guò)要幫助別人，女兒按您說(shuō)的做了，可女兒認(rèn)為你的幫助別人已經(jīng)成為了多管閑事，那次，您的朋友的孩子肚子疼得厲害，作為醫(yī)生的您，二話不說(shuō)就趕到朋友家里去幫忙，可您忘了，您自己的孩子還臥病在床，等著您做飯。您一去去了很久，半夜才回來(lái)，您的頭發(fā)亂成了鳥(niǎo)窩，疲憊不堪，你一定幫了不少忙吧，可您還記得自己的孩子嗎？
媽媽，我畫一幅畫，畫中，您在和我打電話，對(duì)我說(shuō)了很多很多話……
感人作文 篇7
在既快樂(lè)又難忘的寒假里，我看到了人間如此感人的一幕
在春節(jié)前的兩天，我和爸爸媽媽一起去了佛山金馬電影院看電影《阿凡達(dá)》。來(lái)到電影院，只見(jiàn)售票窗口已經(jīng)排起了四條長(zhǎng)龍，看到長(zhǎng)龍?jiān)诼矂?dòng)，媽媽卻高興地說(shuō)：“幸好我在網(wǎng)上訂了票�！蔽覀冋戎_(kāi)門進(jìn)去電影廳看《阿凡達(dá)》。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)人群里有一個(gè)小孩在大哭大鬧，她媽媽怎么哄都沒(méi)有用，我們走過(guò)去向旁人打聽(tīng)怎么回事？原來(lái)小女孩患了白血病，她的新年愿望就是看《阿凡達(dá)》，所以今天一大早，她媽媽就帶著她從清遠(yuǎn)開(kāi)車來(lái)到這里，想不到這一天的門票已經(jīng)被賣光了，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小女孩很傷心，一邊在地上打滾一邊在哭，這時(shí)，她媽媽也沒(méi)有了辦法，看見(jiàn)她這樣，她媽媽也無(wú)可奈何，哭了起來(lái)，看見(jiàn)她們母女倆在哭，很多人都圍了過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有人想到更好的解決方法。突然有一位大哥哥和大姐姐走到她們面前，他們一邊依依不舍地望著電影院的門口，一邊對(duì)這對(duì)母女說(shuō)：“我們先不看，先讓你們看吧！”說(shuō)著他們就把還帶著他們手的余熱的電影票放到那位媽媽的手中。那位媽媽感到很意外，她很感激地對(duì)兩位青年說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們幫我的女兒實(shí)現(xiàn)了她的'新年愿望！”那兩位青年說(shuō)：“不用謝！我們今天不能看，明天還有機(jī)會(huì)的。”
當(dāng)那母女倆走進(jìn)電影廳時(shí)，我的臉火辣辣的，我的手一直緊緊握著門票，而且慢慢地把門票蓋住。為什么我這么沒(méi)同情心？看著如此失望的場(chǎng)面，我為什么不把電影票讓給她們��！我一直呆在門口前。
在這寒冷的冬天里，這感人的一幕是多么溫暖，就如冬日暖暖的太陽(yáng)。
感人作文 篇8
我的童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事。時(shí)間飛速流逝，記憶也不斷刷新，但有一件事，我至今無(wú)法忘懷。
記得那天天氣很好，爸爸媽媽帶著我去逛街，當(dāng)走到一個(gè)斜坡的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她大約60多歲，額頭上布滿了皺紋，彎著腰，左手提著一個(gè)大大的袋子，右手拉著一個(gè)裝滿了東西的手推車。老奶奶上斜坡的時(shí)候，吃力地邁著沉重的步伐向上走。正當(dāng)我要走上前扶老奶奶一把的時(shí)候，一個(gè)年輕的小伙子走過(guò)去老奶奶身邊，說(shuō)：“婆婆，我來(lái)幫您拿吧！”話音剛落，小伙子就把手推車和大袋子先拿上斜坡，再回去扶老奶奶。他面帶笑容地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您的東西我?guī)湍蒙先チ�。我現(xiàn)在扶您上去吧！來(lái)，小心點(diǎn)！”只見(jiàn)他左手輕輕地抓住老奶奶的胳膊，另一只手扶住老奶奶的腰，慢慢地扶著老奶奶一步一步地走上斜坡。
到了斜坡上，老奶奶面帶微笑，慈祥地對(duì)小伙子說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”小伙子說(shuō)：“老奶奶，不用謝，扶老人家是我們這些晚輩義不容辭的責(zé)任！”老奶奶對(duì)著小伙子笑了。
看完這個(gè)故事，你有沒(méi)有被感動(dòng)到了呢？讓我們像這位小伙子那樣，樂(lè)于助人，去幫助更多的人吧！
感人作文 篇9
輕輕將這本書合上，手中還殘留著淡淡的書香。心中的窗戶已經(jīng)被打開(kāi)，那淡淡的書香飄入心中的各個(gè)角落。
眼角掛著一點(diǎn)淚水，“美”與“德”二字在腦中漸漸形成。什么是美德?是阿曼達(dá)父子之間不離不棄的愛(ài);是煤礦工人們之間信守承諾、互幫互助的友誼;是海倫.凱勒那種身殘志堅(jiān)，百折不撓的精神;是大象與老鼠之間“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的高尚品質(zhì);是石頭不安于現(xiàn)狀，要闖蕩江湖，磨練自己的廣闊眼界……作為一個(gè)人類要擁有一個(gè)人立足于社會(huì)的根本，那個(gè)“根”，是誠(chéng)信，是貢獻(xiàn)，是團(tuán)結(jié)，是堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)持……別看我手中的，只是一本封面上印著《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》的書，它能給我?guī)?lái)的，是一個(gè)五彩繽紛的美好人生。
以前，我曾自卑過(guò)。那是一個(gè)夜，我和幾位同學(xué)走在馬路上，沒(méi)有車從身邊呼嘯而過(guò)，只有兩排路燈守在路旁，向我們露著淡黃的微笑，那幾位同學(xué)心情很好，走了兩步，便一個(gè)接一個(gè)翻過(guò)了馬路中的護(hù)攔，還向我揮手：“喂，到這兒來(lái)!”我的步伐加快了，帶著歉意地說(shuō)： “等會(huì)兒，等我繞過(guò)來(lái)�！薄斑祝悴荒芊^(guò)來(lái)嗎?”他們鄙夷地看著。我說(shuō)：“不，我可不能拿我的完全開(kāi)玩笑�！彼麄兇笮α似饋�(lái)，在對(duì)面一個(gè)勁兒地罵我“書呆子”，我也自嘲地笑了笑，但心中還是有一些酸楚。如今，我不會(huì)再酸楚了，他們?yōu)榈氖撬麄兺饶_的舒服，而我，是為了心靈的舒服;他們嘲笑的，是我行為的愚蠢，而我也在嘲笑，他們心靈的愚蠢。
以前，我曾自傲過(guò)。那是二年級(jí)，最愛(ài)玩電腦的年齡。但父母規(guī)定，下午三點(diǎn)鐘后，才準(zhǔn)玩電腦�？粗撬俣认裎伵Ｒ粯拥姆轴樏脶�，我再也忍不住了，伸出手來(lái)，將指針向前撥了十分鐘……當(dāng)天，坐在電腦前，心中驕傲得很。如今，我不會(huì)覺(jué)得那有多么光榮，我已經(jīng)失掉了誠(chéng)信，人無(wú)信而不立呀!對(duì)這個(gè)世界，我有了不少新的認(rèn)識(shí)。以前，看到雨滴，我會(huì)覺(jué)得它們很涼，而現(xiàn)在，我會(huì)為它們那種犧牲自己而滋潤(rùn)大地的精神而折服。
以前，我不喜歡臟臟的落葉，但現(xiàn)在，我會(huì)為它舍棄自己的生命使大樹(shù)成活的精神而感動(dòng)。以前，我佩服那些吐著口水的男孩，現(xiàn)在，我只會(huì)對(duì)著他們搖頭……也不說(shuō)太多了。什么事都要從我做起，美德的星星要靠自己點(diǎn)亮。我把書放在了桌上，不能只看著別人享受著喜悅，我要自己把那朵美德的花兒摘下。
感人作文 篇10
歷史會(huì)記住這一時(shí)刻——08年5月12日14點(diǎn)28分。這一刻在四川、汶川等地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)的大地震，頃刻間那里變成一片廢墟，教學(xué)樓塌了、居民宅倒了、村莊毀了……看到那些慘不忍睹的場(chǎng)面，我，碎了。
災(zāi)情就是命令。我們的溫總理在災(zāi)后3小時(shí)就飛往災(zāi)區(qū)，作了重要批示：只要有一線希望，我們就盡百倍努力。隨后國(guó)家調(diào)集各種力量：武警、公安、消防……近十萬(wàn)人火速趕往災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援。每當(dāng)探測(cè)到一個(gè)生命的跡象，他們總是不遺余力地?fù)尵�，幸存者重�?jiàn)天日的一剎那，他們的臉上都露出了久違的笑容。
我忘不了這些感人的畫面：一個(gè)武警在一個(gè)塌方空間發(fā)現(xiàn)了有五個(gè)小孩都活著，馬上準(zhǔn)備救援，但是這時(shí)余震來(lái)了，隊(duì)長(zhǎng)下了死命令，撤離廢墟。即使這樣，他還是奮不顧身的沖向廢墟，戰(zhàn)友拉住了他，這個(gè)武警就跪下了哀求道：“讓我去吧！我還能再救一個(gè)。”此情此景，讓在場(chǎng)人員感動(dòng)不已，讓整個(gè)中國(guó)感動(dòng)不已。
當(dāng)人們?cè)趶U墟中搜出一位女性的尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)她努力地支撐著身體，以一種奇異的姿勢(shì)跪拜著。原來(lái)，她的懷中竟然有一個(gè)三、四個(gè)月的嬰兒正在甜甜地睡著，孩子的旁邊有一部手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：“親愛(ài)的寶貝：如果你能活著，請(qǐng)記住，我是愛(ài)你的”。人們哭了，母親的脊梁成了孩子鋼鐵般的保護(hù)傘。雖然我不知這位母親姓什么，但我知道，她有一個(gè)偉大的名字——媽媽。
災(zāi)難雖然無(wú)情，但擋不住人間真情。全國(guó)各地的志愿者們紛紛報(bào)名加入救援行列，他們不顧余震對(duì)自己生命的威脅，奔赴災(zāi)區(qū)第一線。一切困難都難不倒眾志成城的炎黃子孫，一切災(zāi)難都困不住堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)。社會(huì)各界紛紛捐款，鄰邦友國(guó)也慷慨解囊，這些來(lái)之四面八方的援助為災(zāi)區(qū)人民撐起一片藍(lán)天。僅數(shù)日，捐款額就達(dá)百億。所有的采血站點(diǎn)前都排起了條條長(zhǎng)龍，人們都想讓自己的鮮血延續(xù)遠(yuǎn)方的一條生命。
盡管過(guò)了一百多個(gè)小時(shí)，可生命的奇跡還在延續(xù)。是什么力量使幸存者一百多個(gè)小時(shí)不吃不喝還堅(jiān)強(qiáng)地活著？那就是---愛(ài)！對(duì)親人那份愛(ài)的責(zé)任的堅(jiān)守，對(duì)黨和社會(huì)那份愛(ài)的援助的堅(jiān)信。我相信，沒(méi)有什么困難可以讓中國(guó)人低頭，因?yàn)樗械母冻鲋灰蚰欠輴?ài)，有了愛(ài)就有希望，有希望就不能放棄，我想這就是中國(guó)的精神吧。地震震不倒我們的信念，天災(zāi)壓不垮我們的希望，那一個(gè)個(gè)深深的鞠躬點(diǎn)亮了黑暗，一條條祝福的話語(yǔ)點(diǎn)亮了災(zāi)區(qū)人民的心田。要相信血脈能夠創(chuàng)造奇跡，要知道：再小的愛(ài)心乘以十三億就會(huì)變成愛(ài)的海洋，再大的困難除以十三億就會(huì)變得很小很小。
四川，加油！無(wú)論你們?cè)庥龅绞裁蠢щy，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�。在此，我祝愿你們：“能夠早日重建家園”。 ----
【【熱門】感人作文匯總十篇】相關(guān)文章：
感人作文600字匯總十篇03-29
【熱門】感人作文400字匯總8篇04-09
【熱門】感人作文300字匯總六篇04-07
【熱門】感人作文400字匯總7篇04-03
【熱門】感人作文300字匯總九篇03-18
【熱門】感人作文300字匯總7篇03-29
【熱門】感人作文400字匯總五篇03-21