【精選】樹(shù)的作文600字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的樹(shù)的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文600字 篇1
我生在這里，長(zhǎng)在這里，這里的一切我都是那么熟悉，這里的每一寸土地我都涉足過(guò)，這里的每一棵樹(shù)我都撫摸過(guò)。十五年了，這片土地上的一切都讓我感到異常地親切，特別是那棵高大的銀杏樹(shù)，深深地刻在我的心里。
那棵銀杏樹(shù)直徑約有六十公分，粗大的樹(shù)干一個(gè)大人也合抱不過(guò)來(lái)，年齡據(jù)說(shuō)一百多歲了。它像一位慈祥的老人，看著我們生活，看著我們長(zhǎng)大，為我們奉獻(xiàn)著綠蔭，奉獻(xiàn)著果實(shí)，成為我們克服困難的庇護(hù)神和成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。
這棵樹(shù)記錄了我的童年，記錄了我的成長(zhǎng)，有酸有苦也有甜。一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子總是很脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。一次放學(xué)回到家中，家里很冷清，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，沒(méi)有任何人。我放下書(shū)包，就去找媽媽?zhuān)墒俏萸拔莺蟛藞@里到處都找不到，我來(lái)到銀杏樹(shù)下，靠著樹(shù)身坐下，很想哭，可還是忍下來(lái)了。抬起頭向上看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂上有一根樹(shù)枝斷了，但沒(méi)有完全斷掉，看得出來(lái)已經(jīng)折斷很久了，可是枝上的樹(shù)葉還是綠的，和其他樹(shù)葉沒(méi)有區(qū)別。我頓時(shí)懂得了這棵樹(shù)為什么能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，就算只是有一絲希望也不會(huì)放棄，總是努力的生長(zhǎng)著，向著天空，向著太陽(yáng)伸出它堅(jiān)韌的臂膀，挑戰(zhàn)明天，迎接未來(lái)。于是我閉上眼，深呼吸，然后就接著去找媽媽了。我感覺(jué)自己不是一個(gè)人了，不是那么孤單，走的每一步都很堅(jiān)實(shí)。不久，我就找到了媽媽?zhuān)蛬寢屢黄鸹氐搅思摇?/p>
是這課樹(shù)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)自去面對(duì)學(xué)校中的困難，健康地成長(zhǎng)；也是這棵樹(shù)讓我更有信心更有力量去迎接生活的挑戰(zhàn)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。這棵樹(shù)也是我家鄉(xiāng)的標(biāo)志，一次我和朋友在一起談到彼此的住址時(shí)，其中一位突然說(shuō)：“你家那里是不是有一棵百年銀杏樹(shù)��？”我幸福地笑了。
我愛(ài)這棵樹(shù)，它讓我由此及彼懂得了愛(ài)家，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)，盡自己的能力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，回報(bào)親人，回報(bào)母校，回報(bào)家鄉(xiāng)。
樹(shù)的作文600字 篇2
秋風(fēng)拂過(guò)媽媽的臉龐，大路兩旁的銀杏樹(shù)一片一片的被吹下，在這時(shí)光的道路上，媽媽緩緩的往前走著，離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)……
隨著秋風(fēng)漸涼，鑲了金黃色牙邊的銀杏葉變成了枯黃色，這是一種炫目的美，抬頭望去滿樹(shù)的金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扇形葉子便飄灑而下，一片一片飄落于樹(shù)下。哦！那么愿意！哦！下起了銀杏雨！那么美麗！銀杏葉從媽媽身邊落下，遠(yuǎn)看媽媽仿佛與它們?nèi)跒橐惑w，但又似快要失去生機(jī)的花仙子。用最后的力量，伴隨著秋之交響樂(lè)，跳出最動(dòng)人的舞蹈，哦！那么悲涼！還有的銀杏葉在樹(shù)上搖搖欲墜，靜靜地等待著綻放那最美麗的瞬間。它們凋落，它們又新生，年復(fù)一年，兩點(diǎn)一線的奔赴著……
望著媽媽的背影，腦海里不禁回憶起點(diǎn)滴往事，不過(guò)一切都那么模糊不清。我來(lái)到世上，睜開(kāi)眼，第一個(gè)看到的，就是把我?guī)У竭@世上的媽媽。從那以后，媽媽一直伴隨著我，走過(guò)那么多的坎坷道路，但媽媽無(wú)怨無(wú)悔！每當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，媽媽總是第一個(gè)站出來(lái)，為我辯護(hù)。每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽總露出溫暖又美麗的笑容“沒(méi)關(guān)系，下定決心，好好學(xué)習(xí)，你一定行的。”
陽(yáng)光透過(guò)金黃的銀杏葉照耀在母親的臉上，如此耀眼，媽媽緩緩?fù)白咧�。是啊，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，媽媽老了，就像銀杏葉那樣默默地，盡自己最大的努力奉獻(xiàn)著，又等待著枯萎。媽媽也跟它們一樣，為我奉獻(xiàn)這一生，但面對(duì)時(shí)間的逝去，終會(huì)離我而去。
總有一天，我看著看著媽媽的背影，就累了；媽媽漸漸消失在我的視線中，星光也暗了；聽(tīng)著聽(tīng)著就醒了，開(kāi)始埋怨；回頭發(fā)現(xiàn)，媽媽不見(jiàn)了，突然亂了。
在我的心靈深處，媽媽與銀杏永遠(yuǎn)是我的牽掛……
樹(shù)的作文600字 篇3
各位好！，我是一棵生在小河邊、善于小河邊的小柳樹(shù)，20xx年六歲了。可是一談起我的童年生活，就會(huì)有聊不完的事，我最喜歡五年前那生機(jī)盎然的兒時(shí)。
五年前的三伏天，我身上的知了猴歇斯底里地叫著，因?yàn)槲揖Ａ叩卣咎?yáng)底下。我不經(jīng)意里將頭發(fā)甩入水里，啊，那體會(huì)真舒服呀！小魚(yú)見(jiàn)我將頭發(fā)甩入水里，趕忙鉆了回來(lái)開(kāi)始玩起了躲貓貓。一條小魚(yú)從這里游到那里，又從那里游到這里，把我覺(jué)得得目不暇接。也有的從我頭發(fā)外邊進(jìn)去，被從里邊出來(lái)的小魚(yú)兒撞了全頭的包，那場(chǎng)景使我開(kāi)懷大笑。
年復(fù)一年，也沒(méi)有太留意小河了。夏季來(lái)了，我不加思索地把頭發(fā)甩進(jìn)河里，不一會(huì)兒，我嗅到了一股惡心想吐的異味。我一看原來(lái)是一塊灰黑色的物件，上邊還爬滿蟲(chóng)子，有的還爬上了我的頭發(fā)，我趕忙將頭發(fā)從河水里甩了出去。這時(shí)候，從遠(yuǎn)方漂來(lái)了幾個(gè)翻了肚子的魚(yú)，看到昔日的小伙伴死在河里，我內(nèi)心當(dāng)然很不好意思，很難受想哭，但又哭不出來(lái)，我多么的想找一個(gè)人來(lái)述說(shuō)自身心里的不悅�。】蓻](méi)有人述說(shuō)，憋在心里當(dāng)然更不是滋味。
這時(shí)候飛過(guò)來(lái)的一只小鳥(niǎo)跟我說(shuō)：“在河的上下游蓋起來(lái)了幾個(gè)工廠，工廠為了更好地便捷，將廢水排進(jìn)小河中，河水遭受環(huán)境污染，小魚(yú)河蝦當(dāng)然也會(huì)去世。大家都了解將廢水排進(jìn)河水中的不良影響，但她們?yōu)榱烁玫劐X(qián)財(cái)?shù)臋?quán)益，就做了一些違背良心的事。在中下游，死的動(dòng)物、病的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有些人喝過(guò)廢水也沾染了很多病癥，簡(jiǎn)直不忍直視呀！在水稻田里，禾苗沒(méi)精打采地立在農(nóng)田里，而雜草就急急忙忙生根發(fā)芽。在馬路邊的白楊樹(shù)哥哥的葉片原本是翠綠的，如今取代它的的是發(fā)黃的黃葉”。
夜里，我做了一個(gè)特甜特甜的夢(mèng)，我的身邊起來(lái)了十幾輛轎車(chē)，大家將我全身上下洗得干凈整潔，站在太陽(yáng)光下邊看見(jiàn)污濁的河水被大家換為了整潔的河水；小魚(yú)河蝦的遺體也被撈出了，放進(jìn)活的小魚(yú)和河蝦，這種可愛(ài)的小小精靈都無(wú)拘無(wú)束地日常生活著，開(kāi)心極了……
樹(shù)的作文600字 篇4
我們的校園里有一雄一雌兩棵銀杏樹(shù)，約有兩層樓高，樹(shù)干粗實(shí)、樹(shù)葉茂密。從我們二樓的教室向窗外望去，正好能看見(jiàn)它們。無(wú)論什么時(shí)侯，只要往窗外一望，看見(jiàn)它們挺拔高大的身軀，我們的心情就無(wú)比舒暢。
春天邁著輕盈的腳步走來(lái)了，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，它那美麗的葉子，像一把把制作精巧的小扇子，嫩黃嫩黃，翠綠翠綠，油亮亮的，看著我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)、游戲。
夏天，是雌銀杏樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。不經(jīng)意間在窗外的綠葉中，出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)的白。我站在二樓走廊上，好奇地湊上去仔細(xì)地看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹(shù)竟偷偷地在一夜間開(kāi)滿了花，那花兒像雪，潔白潔白的。在這段時(shí)間里，我們的校園便都彌漫著一股淡淡的、略帶草藥味兒的花香。我們?cè)谶@香味里辯論更熱烈、鍛煉更扎實(shí)。
秋天，雌銀杏樹(shù)粗壯的枝干上結(jié)滿了圓圓的果實(shí)，一個(gè)接著一個(gè)，彼此挨著擠著，樹(shù)枝都要被它們壓彎了。此時(shí)的銀杏樹(shù)葉也開(kāi)始泛黃了，它的葉子像是嵌了一道閃光的金邊，顯的越發(fā)耀眼了。這時(shí)候，我們一下課，就來(lái)到銀杏樹(shù)下，撿起形狀美麗的銀杏樹(shù)葉，烘干后當(dāng)做書(shū)簽，不僅漂亮還能防書(shū)蛀呢!大家比誰(shuí)的書(shū)簽最多最美麗，這時(shí)同學(xué)們愉快的笑聲灑滿了整個(gè)校園。
冬天，銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)全部落光了，可枝干在寒冷的天氣里還是頑強(qiáng)地挺立著，依然顯得威風(fēng)凜凜，生機(jī)無(wú)限。看到它那么無(wú)畏風(fēng)雪，樹(shù)下的我們都感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，天氣也好像不那么寒冷了!
人們都說(shuō)銀杏樹(shù)是“活化石”，可我卻覺(jué)得銀杏樹(shù)一點(diǎn)兒也不“老”，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都顯得那么有生機(jī)，那么有活力!
時(shí)時(shí)呵護(hù)著、鞭策著我們，領(lǐng)著我們上前去。
你就像老師一樣呵護(hù)著我們，伴著我們成長(zhǎng)。在你濃密的樹(shù)蔭下，我們學(xué)習(xí)著，游戲著。有了你，我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
我愛(ài)你，銀杏樹(shù)!你讓春天的校園生機(jī)勃勃，你讓夏天的校園活力四射，你讓秋天的校園碩果累累，你讓冬天的校園別有一番情趣。
我愛(ài)你，銀杏樹(shù)!
樹(shù)的作文600字 篇5
我家花圃里種著一株美麗的桂花樹(shù)，嫩黃色的葉片中陽(yáng)光的照耀下閃著亮光，仿佛在向人們展示著它那頑強(qiáng)的生命力。
去年秋天，爸爸把桂花樹(shù)移植到了另一個(gè)地方。一天下午，我在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了在原來(lái)種桂花樹(shù)的地方有一株快枯萎的小桂花樹(shù)。心想：不如把它栽到花圃里，將來(lái)它長(zhǎng)大了，夏天我可以在樹(shù)蔭下躲陰避暑，中秋節(jié)晚上可以在樹(shù)下賞月，春節(jié)還可以在樹(shù)下做游戲。
于是，我小心翼翼地將那株桂花樹(shù)捧起帶回家來(lái)。在花圃中找到了一處肥沃的空地，把土扒開(kāi)一個(gè)坑，把小桂花樹(shù)種在了里面。
從此以后，我便精心地照料著小桂花樹(shù)，盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。我每天都不忘給它澆水�？墒牵惶�、兩天、三天……。小桂花樹(shù)不但沒(méi)有長(zhǎng)高，反而一天天地枯萎，葉子也由嫩黃變成灰黃并打著卷兒。不久，那幾片懸掛著的黃葉掉了下來(lái)，只剩下了光禿禿的枝條。時(shí)間一天天過(guò)去了，花圃里的桂花樹(shù)依然靜立著，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我常常望著它，滿懷希望地想：要是哪一天它能長(zhǎng)出新芽，那該多好��！雖然我一直這樣想著，但最后都是以失望告終。于是我斷定：這株桂花樹(shù)不會(huì)再發(fā)芽了。
直到今年春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我到花圃給花澆水，卻意外地發(fā)現(xiàn)：那株“死了”的桂花樹(shù)的`軀干上居然冒出了幾個(gè)細(xì)細(xì)的、嫩黃的小芽苞，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外精神，似乎在大口大口地呼吸著清新的空氣呢！看著那些枯枝上的可愛(ài)的嫩苞，我驚喜地叫了起來(lái)：“桂花樹(shù)活了，它真的活了！”經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天，它居然還沒(méi)有死，它居然有如此頑強(qiáng)的生命力！
十幾天后，它已經(jīng)長(zhǎng)出了好多新枝葉，真可謂是枝繁葉茂。那些葉子綠都是那么新鮮、那么可愛(ài)，讓人不得不感動(dòng)它生命的頑強(qiáng)。剎那間我仿佛明白：原來(lái)小桂花樹(shù)是在積蓄生命的力量，以迎接春天的到來(lái)。
看著那株朝氣蓬勃、生機(jī)盎然的桂花樹(shù)，再回想那個(gè)寒冷冬天的殘酷，我的心受到了極大的震撼：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！
樹(shù)的作文600字 篇6
風(fēng)中的顏色，樹(shù)上的年輪——讓我們透過(guò)那小狐貍的窗戶看看自己的一生吧！讓我們閉上眼睛去仰望天空吧！讓我們用一百年的孤獨(dú)換取一夜的歡樂(lè)吧！生命如此神奇，為何我們還要追求生命之外的魔力？ 有這樣一本書(shū)，叫做《風(fēng)與樹(shù)的歌》。
這是一本童話，但是卻非常具有感染力，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想…… 在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有快樂(lè)，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，把人物的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，刻畫(huà)了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。
那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽?zhuān)褂挈c(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。 在這本童話里，不光人物形象生動(dòng)鮮明，還充滿了甜蜜的幻想，令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng)，卻表達(dá)了孩子們的天真可愛(ài)，以及他們美好的幻想�？粗@一個(gè)個(gè)美好的幻想，我們也會(huì)為之感動(dòng)，仿佛回到了過(guò)去，尋到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……在《夕陽(yáng)之國(guó)》中，只要涂上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會(huì)有不同的奇麗景象，多么真實(shí)，又多么珍貴。
但，一旦跳到一百下，一切就都沒(méi)了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最后卻是一無(wú)所有了。
樹(shù)的作文600字 篇7
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙利、趙小明三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙利、趙小明用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小明不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙利干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙利連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙利說(shuō)：“今天真有意義�！壁w小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)。”我說(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)�！�
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”……
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