【精品】同學(xué)作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的同學(xué)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)作文600字 篇1

　　“我是天才，我是天才，因?yàn)槲冶緛砭褪翘觳拧�…”這是誰呀。竟然稱自己是天才，這么猖狂呀！這是我們班的時(shí)家峰。

　　大大的眼睛，小小的嘴巴，一副機(jī)靈的樣子，一說到好詞好句他便口若先河、滔滔不絕，讓同學(xué)們佩服的心服口服。正因?yàn)槿绱耍�他就自稱天才。

　　記得有一次，體育課上我們女生和男生比賽打籃球，我們女生連連進(jìn)球，《那可是體育應(yīng)老師的功勞呀》男生在危急時(shí)刻球傳到了〝天才〞時(shí)家峰面前，要知道時(shí)家峰從不打籃球，只知道看書，所以他進(jìn)球率可是低上加低我們對(duì)他都沒信心了。時(shí)家峰把球一拋，哇塞！他進(jìn)球了呀！這下，可樂壞了時(shí)家峰 ，臉笑得像一朵百合花一樣，眼睛比平時(shí)跟亮了，臉比平時(shí)更紅潤(rùn)了，我們?cè)谝贿呎f：“切，有什么了不起的，只不過是巧合罷了�！薄皩�(duì)呀，對(duì)呀，有什么了不起的�！笨蓵r(shí)家峰卻說：“你們這是嫉妒天才的球技�！奔刀誓�？！笑話？！讓我們哭笑不得。

　　還有一次，數(shù)學(xué)課上，張老師讓我們做一張數(shù)學(xué)卷子，最后一道思考題我苦思冥想也做不出，然而時(shí)家峰已經(jīng)做完了，我便轉(zhuǎn)身問：“時(shí)家峰，這道題怎么做？告訴一下！”“好��！”時(shí)家峰奸笑著說；’那你叫我一聲‘天才時(shí)家峰’，我就告訴你�！辈粫�(huì)吧？這么自戀，我寧愿不做也不說這5個(gè)字！最后，時(shí)家峰100分，而我卻99分時(shí)家峰興奮地說：“我是天才，我是天才，因?yàn)槲冶緛砭褪翘觳拧�…”問什么時(shí)家峰會(huì)真么優(yōu)秀呢？讓我來告訴你吧！我們玩的時(shí)候，他在學(xué)習(xí)；我們休息時(shí)，他在學(xué)習(xí)；我們學(xué)習(xí)時(shí)， 他在學(xué)習(xí)。課外書是他的最愛，所以他的課外知識(shí)很豐富，課上，最積極舉手的就是他，因?yàn)樗麗蹌?dòng)腦筋。有個(gè)名人說過：“天才是有百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮�！边@就話用在他身上再合適不過了，所以他自稱天才，我覺得也不過分，就像這次，他語文期末考試就考了95.5分，全年級(jí)第一名。

　　這就是我的的天才同學(xué)。

同學(xué)作文600字 篇2

　　說起楊小黑這個(gè)姑娘我就莫名的開心，為什么叫她是小黑呢！聽她說她以前也不黑的就是假期學(xué)了駕照后，變成這了這副模樣，剛考完駕照，這可憐的孩紙又面對(duì)著新生軍訓(xùn)。哎呀！完了，這姑娘真的變成了黑黑的了，所以我就給她起了一個(gè)綽號(hào)，小黑。

　　小黑是個(gè)性格直爽的姑娘，但有的時(shí)候她也會(huì)悲傷，那個(gè)時(shí)候我真的想讓她減輕一點(diǎn)傷痛。所以她說要干什么，我支持到底。剛開始的時(shí)候我和小黑的關(guān)系并不是很鐵，因?yàn)槲颐τ谏鐖F(tuán)排列。而且她好像和其他倆個(gè)女生走的很近，我也自己一個(gè)人很開心的活在自己的生活中，自我滿足感很強(qiáng)。但后來的后來我來發(fā)現(xiàn)性格相似，對(duì)待有些問題也差不多。就自然而然的走在了一起。和小黑一起吃飯一起上課，一起打傘，晚上還一起跑步。感覺一天的生活過得不亦樂乎。小黑這個(gè)姑娘有的時(shí)候不會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，我就每天早上會(huì)給她發(fā)qq信息。

　　楊小黑同學(xué)今天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)去圖書館，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)去吃飯然后很多計(jì)劃。這時(shí)候的小黑就會(huì)給我發(fā)三個(gè)皺眉的表情�？雌饋砗脽o辜的表情哦，好可愛呀。但她必須要去做，必須和我一起完成這一天的任務(wù)。小黑是個(gè)中感情的姑娘，記得有一次她和她朋友吵架了，就拉著我去自助餐，然后自己喝起酒來，不讓我喝，說不然她就回不去了。當(dāng)時(shí)的我就呆呆的看著這個(gè)姑娘，不知該說她什么好，但我知道我應(yīng)該陪在她旁邊。不然她會(huì)孤獨(dú)。我是她的朋友，我有義務(wù)去陪伴著她。那晚她哭了好久，喝醉了，我的被子上和手上都是她的口水。哎，我能怎么辦這個(gè)姑娘呢！但我知道她會(huì)是我大學(xué)唯一想認(rèn)真交的一個(gè)朋友。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待她，就像對(duì)待我以前的那些好閨蜜一樣。她會(huì)是我大學(xué)中的收攬的閨蜜。楊小黑，我會(huì)陪你一起走下去的`。

　　我的楊小黑，只希望以后的你開心，幸福，每天都過得充實(shí)，這樣我就滿意了。

同學(xué)作文600字 篇3

　　我們的班級(jí)像一個(gè)溫馨的大家庭，老師是辛勤的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的花朵。這里每天都會(huì)發(fā)生一些快樂有趣的或者難以忘記的事情……

　　有一次，課間休息時(shí)，同桌周明明和幾個(gè)男同學(xué)大呼小叫地在課桌間穿來跑去。他們的手碰掉了課桌上的鉛筆盒和課本，有的身子撞動(dòng)了課桌椅，鬧極了。我就走上前去勸阻他們：“在教室里別亂跑，這樣弄亂別人的東西是小事，自己不小心摔倒或碰到桌角是很危險(xiǎn)的。”

　　周明明聽了很不樂意，還說：“多管閑事！”隨手推了我一下。

　　我聽了很生氣，心想，我是為你好呀。

　　這時(shí)，上課鈴響了，我們都?xì)夤墓牡鼗氐礁髯缘淖�位上�?/p>

　　上課了，美術(shù)老師叫我們拿出剪刀、彩紙和膠水，是做手工。突然，我的耳邊聽見一聲驚叫：“哎呀，我?guī)уe(cuò)了，怎么辦？”是周明明。

　　我裝作沒聽到。

　　隨后耳邊又響起周明明著急的聲音：“胡婧云，能不能借我用用？”

　　我頭也沒回，仍專心地聽老師講解。

　　在我動(dòng)手做的時(shí)候，耳邊又響起了：“胡婧云，幫幫我吧！”看他那可憐又著急的樣子，我腦海里出現(xiàn)了兩種想法：借給他吧，可是剛才的氣還沒消呢；不借給他吧，他是我的同桌。凌老師的教導(dǎo)在我耳邊響起：“同學(xué)之間要相互愛護(hù)，相互幫助�！蔽页聊�了一會(huì)兒，拿著自己的美術(shù)材料放在課桌中間說：“我們一起用吧！”他感動(dòng)極了。

　　從此，周明明在教室里再也不奔來奔去，也帶動(dòng)了其他男生安分起來。

　　同學(xué)之間就應(yīng)該像我和周明明一樣，有了矛盾應(yīng)當(dāng)相互理解，相互寬容，這樣就能把矛盾化解，變成友誼。

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