【必備】話題責(zé)任的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的話題責(zé)任的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題責(zé)任的作文 篇1
人有了責(zé)任的思想，身上才有文明的光輝，責(zé)任與文明是分不開的。一個(gè)沒有責(zé)任感的野蠻民族是談不上"文明"二字的。因?yàn)樗麄儗?duì)民族，對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任感，便沒有文明，不講文明，這個(gè)民族，很快便會(huì)消亡。
當(dāng)我們隨地亂扔果皮紙屑時(shí)，不知有誰想過：我是中國人，我有責(zé)任保護(hù)街道的環(huán)境衛(wèi)生？我想，是沒有的。于是，大街上到處都散發(fā)著腐臭味。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里與他人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不知有誰想過：我是學(xué)校的一份子，我有責(zé)任維護(hù)我們自己文明的言行舉止？我想，是沒有的。于是，學(xué)校里到處到飄蕩著打架斗毆的人，臟話漫天飛。文明禮儀，就這樣漸漸地在沒有責(zé)任感的地方湮滅。
上溯到歷史，我看到：屈原慘遭放逐，仍三步一回首地吟頌："雖九死起尤未悔";諸葛亮鞠躬盡瘁，扶持阿斗，可扶不起的阿斗終使南陽臥龍"出師未捷身先死"，才讓億萬"英雄淚滿襟";變法勇士譚嗣同面對(duì)屠刀仍能高歌："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"。華夏五千年，多少熱血男兒血灑疆場(chǎng)，多少愛國志士奔走四方？從"精忠報(bào)國"的岳飛，到"家祭毋忘告乃翁"的陸游;從"留取丹心照汗青"的文天祥，到"我以我血薦軒轅"的魯迅，這一片片赤膽忠心，豈不是責(zé)任心、文明的光輝的寫照？其實(shí)，在所做的事中加一點(diǎn)愛，一點(diǎn)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)的愛，就能讓責(zé)任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花，散發(fā)熠熠光輝。
讓責(zé)任蔓延在你我心中，讓文明與禮儀伴隨在你我身邊，用文明的美麗之光，照亮生活，讓我們的生活，處處綻放美麗的文明之花！
話題責(zé)任的作文 篇2
自打我們降臨到這個(gè)世界上，我們的身邊就無時(shí)無刻地?fù)碛袗�。愛是一種幸福;是一種行動(dòng);是一種責(zé)任。這種責(zé)任產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系中，表現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面。
責(zé)任，始于生而終于死，它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個(gè)人從呱呱落地起，隨著年齡的增長和生命歷程的變化，這種責(zé)任便由最初的愛家庭中的父母到愛學(xué)校中的老師與學(xué)生、再到愛我們身邊的人、最后到愛社會(huì)上那些萍水相逢、君子之交、聞而不見之人，這是一種愛的銳變，一種愛的升華。
然而，并非所有人都能有這種思想，都能完成這種愛的升華。“千里之行始于足下”，從我做起，從現(xiàn)在做起，愛身邊的每一個(gè)人。持之以恒，我們一定能成為一個(gè)負(fù)責(zé)任之人。
在幾年前，我從佛山中學(xué)坐公交車回州城，坐車的人很多，車上的座位也早已坐滿。車門又開了，一位老奶奶帶著一個(gè)幾歲大的小女孩走了上來，見到已經(jīng)人山人海、嚴(yán)重超載的公交車，嘆了口氣，在座位上坐著的大多是二三十歲的小伙子，但是沒有一個(gè)人有讓座的意思，倒是一位雙腿殘疾的中年男子主動(dòng)把座位讓給了這位年過古稀的老人。那種情景，此時(shí)想起仍歷歷在目。
殘疾之人尚能懂得拿出實(shí)際行動(dòng)去愛老人、愛孩子，難道我們不知道嗎?不是的，但我們沒有拿出實(shí)際行動(dòng)去愛身邊的每一個(gè)人。也就是我們沒有用行動(dòng)去證明自己是一個(gè)負(fù)責(zé)任之人。
20xx年5月12日，汶川大地震震驚世界，全國人民紛紛行動(dòng)起來，支援災(zāi)區(qū)人民。俗話說，“天災(zāi)無情，人間有愛”，“一方有難，八方支援”。當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即號(hào)召全體師生行動(dòng)起來，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一份愛心。
同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢，1元、2元、5元、10元……有些同學(xué)把自己積蓄多日的錢捐了出來，有的把自己過年過節(jié)時(shí)的壓歲錢也拿了出來�？吹酵瑢W(xué)們慷慨解囊的情景我們也好像看到流離失所的人們重返家園，看到災(zāi)區(qū)的同學(xué)們高高興興的背著書包去上學(xué)。我想，也許這就是“千里送鵝毛，禮輕情意重”吧!盡管所做的一切都是微不足道的，但一切都是至真至誠的。
我們可以清楚地感受到，做了力所能及的事，盡了自己的責(zé)任。不論長多大變多老，愛永遠(yuǎn)是我們的責(zé)任;是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任;是國家和民族的責(zé)任。這是一個(gè)永恒的真理。
話題責(zé)任的作文 篇3
一粒種子落入泥土，便開始努力成長，因?yàn)樗�，那是她的�?zé)任；一粒雨水從高空落下，便用生命滋潤萬物，因?yàn)樗�，那是它的�?zé)任；一個(gè)花骨朵努力綻放，是為了讓世界多點(diǎn)美麗，因?yàn)樗�，那是它的�?zé)任。
他六出祁山，只為國家能早日統(tǒng)一；他七擒孟獲，只為民族能和諧共處。諸葛亮用一生去完成他的責(zé)任，“鞠躬盡瘁、死而后己”是他一生的寫照。他用自己的努力使孔明燈照亮于黑夜，使自己名垂千古。我懂得了，為國家效力是他諸葛亮的責(zé)任，而一個(gè)人的責(zé)任，是一個(gè)人所應(yīng)盡的任務(wù)，須用一生去完成。
大漠的沙石曾聆聽過她對(duì)國家不舍的琴音；塞北的寒風(fēng)曾見證過她對(duì)民族和諧的期盼。王昭君僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)柔弱的女子，卻在國家危難之際甘愿犧牲自己。因?yàn)橥跽丫�，為國家的和諧效力，這是她的責(zé)任，她應(yīng)用自己的努力去完成這她本應(yīng)該做的事。于是，我懂得了，責(zé)任心是一個(gè)人必備的道德修養(yǎng)，它不僅是對(duì)自己的責(zé)任，更是對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
廢寢忘食，他用赤誠之心完成了無韻之離騷；含垢忍辱，他用頑強(qiáng)之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記，講述著一個(gè)史學(xué)家應(yīng)有的良知；司馬遷用一部史記，見證了一個(gè)史學(xué)家對(duì)歷史的忠貞。司馬遷懂得，他是一個(gè)史學(xué)家，他的責(zé)任就是為國家的史學(xué)盡力，他用一生詮釋了他為自己的責(zé)任所做的努力。于是，我懂得了，每一個(gè)人都應(yīng)背負(fù)著責(zé)任和生活著，并用努力去完成自己的責(zé)任。
責(zé)任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著我們每一個(gè)人，隨著我們的成長，責(zé)任隨之變化。我現(xiàn)在是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任，所以我應(yīng)為它努力奮斗。在社會(huì)生活中，對(duì)他人友善也是我的責(zé)任，并且懂得愛，懂得憐憫，懂得善良。更要求我們對(duì)生活有著熱愛，對(duì)世界顯現(xiàn)善意，對(duì)他人保持尊重，懂得愛他人，敬畏和悲嘆每一個(gè)短促而勞碌的生命，我們才能才能真誠地服務(wù)他人，盡責(zé)社會(huì)。
諸葛亮、王昭君、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對(duì)責(zé)任的理解，用行動(dòng)對(duì)責(zé)任作出了最好的詮釋——責(zé)任是美好的，它鞭策我們面向更美好的明天，我們應(yīng)毫不猶豫地?fù)?dān)起身上的責(zé)任，用努力為自己創(chuàng)造一片更美好的明天。
話題責(zé)任的作文 篇4
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們不朽�?/p>
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧�，別的孩子早散了，可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
話題責(zé)任的作文 篇5
以“責(zé)任”為話題作文
“責(zé)任”一詞的含義有兩個(gè)，其一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，其二是指沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實(shí)中的具體行動(dòng)聯(lián)系起來。
主題一：責(zé)任感是一個(gè)人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對(duì)自己的責(zé)任，也包括對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任生活著：父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，我們有贍養(yǎng)、孝敬長輩的責(zé)任；交通警察有維護(hù)交通安全的責(zé)任；教師有培養(yǎng)好下一代的責(zé)任；醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任；學(xué)生有努力學(xué)習(xí)完成
學(xué)業(yè)的責(zé)任??是責(zé)任感使這個(gè)社會(huì)井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著。責(zé)任感是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。它不僅會(huì)影響個(gè)人，也會(huì)影響國家。一個(gè)人如果沒有責(zé)任感，就會(huì)失去人們的信任，失去立身之本，最終無所成就；一個(gè)國家如果沒有責(zé)任感，就可能面臨亡國滅種的危險(xiǎn)。有責(zé)任感的人多了，社會(huì)就進(jìn)步；有責(zé)任感的人少了，社會(huì)就下滑。在今天，人們常說我們的社會(huì)道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。 主題二：具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人才能獲得最大的成功。任何一個(gè)被社會(huì)推崇的人都是具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，不論這種責(zé)任感的對(duì)象是個(gè)人還是集體，都一樣受到人們眾口一詞的贊譽(yù)。如果沒有責(zé)任感，就沒有動(dòng)力，就沒有精神支柱，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志，就不能克服重重困難去獲取偉大的勝利。 主題三：年輕一代要盡快樹立責(zé)任心, 勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。①人類發(fā)展到現(xiàn)在，人的責(zé)任感也應(yīng)該更加自然和完善。然而目前法制建設(shè)的滯后，給一些不負(fù)責(zé)任者以可乘之機(jī)，給一些不負(fù)責(zé)任的言行以滋潤的土壤，使之在社會(huì)上生長并不斷漫延起來，成為危害社會(huì)的一種最為惡劣的風(fēng)氣。②現(xiàn)在年輕的一代，生活在相對(duì)富足的環(huán)境中，受到無微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識(shí)差，責(zé)任感差，這是危險(xiǎn)的。這一代人在走上社會(huì)之前，一定要樹立對(duì)家庭、社會(huì)、國家的責(zé)任心。責(zé)任，是生命中的必修課。同學(xué)們，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)吧！勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧！
主題四：每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心。先從原理上闡述論點(diǎn)，然后指出社會(huì)上缺乏責(zé)任心的事實(shí)及造成的惡果，接下來對(duì)缺乏責(zé)任心的害處進(jìn)行分析，最后再轉(zhuǎn)過來從正面論述責(zé)任心的重要，重申論點(diǎn)。或者先列舉社會(huì)上一些沒有責(zé)任心的典型事例，對(duì)這些事例進(jìn)行分析，提出一個(gè)人必須要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)社會(huì)和歷史賦予的責(zé)任；在此基礎(chǔ)上，展開論述：責(zé)任自古就是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的脊梁，責(zé)任也是一個(gè)人的立身之本，責(zé)任更是成就事業(yè)必不可少的精神力量；最后，聯(lián)系生活實(shí)際，提出在新的歷史條件下，作為時(shí)代青年，應(yīng)該如何樹立責(zé)任心，承擔(dān)起時(shí)代中華復(fù)興的光榮使命。
話題責(zé)任的作文 篇6
責(zé)任——渲染生命輝煌
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。正如顧炎武所說的有責(zé)任者，如石中之竹，堅(jiān)定不屈；如雪山松柏，挺拔蒼翠；如冬日之梅，傲骨凝寒。有責(zé)任者，撐起責(zé)任，同時(shí)也撐起了中華民族的脊梁。
有責(zé)任者愛國
人之責(zé)，莫過于對(duì)國之責(zé)。文天祥系南宋的責(zé)任，舉兵抗元，被俘后寧死不屈作《正氣歌》已明己志，滿腔愛國情永照汗青。岳飛精忠報(bào)國，率岳家軍血然沙場(chǎng)，譜寫出一首慷慨悲歌，使敵人聞風(fēng)喪膽。陸游因?qū)?zé)任，至今不忘國家，一句“王軍北定中原日，家祭勿忘告乃翁”充分表現(xiàn)出他的偉大因?qū)?zé)任，他們渲染生命的輝煌。
有責(zé)任者豪邁
曹操立于滄海之邊，寫下“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”。表達(dá)他一統(tǒng)天下的豪情壯志，蘇軾被貶他鄉(xiāng)，因有責(zé)任他發(fā)出了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“的無限感慨。劉禹錫被貶，秋日里一句”晴空一鶴排云上，便引詩情碧宵“將他樂觀豪放的情懷表現(xiàn)的淋漓盡致因有責(zé)任，他們豪邁，他們樂觀，他們渲染生命的輝煌。
有責(zé)任者冷靜
面對(duì)死亡，譚嗣同冷靜至極，臨刑發(fā)出了“死得其所快哉快哉”的呼喊，屈原面對(duì)腐敗王朝發(fā)出了他人皆醉我獨(dú)醒的感受，這份冷靜又使責(zé)任而倍發(fā)耀眼的光芒。
因有責(zé)任，才有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國；
因有責(zé)任，才有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪邁；
因有責(zé)任，才有“泰山崩于前而不倒”的冷靜。
因有責(zé)任，生命輝煌！
話題責(zé)任的作文 篇7
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。清晨，跑步。回來的路上，在公園里遇見一對(duì)母女，小女孩可能就四歲那樣子。
她們與我迎面而來，媽媽打著電話，小女孩就屁顛屁顛地往前跑。一個(gè)不留神，小女孩就在我跟前跌倒了。我趕緊扶她起來，問著疼不疼。她沖我笑著搖搖頭，然后拍拍褲子，就俯身對(duì)小道里面的'小草說：“對(duì)不起啊，我的手壓疼你們了！”我聽到這里就很驚喜地笑出了聲，小女孩的媽媽不慌不忙地跟上來拉著小女孩的小手走遠(yuǎn)。我看著她們的背影陷入了沉思……
我見過許多小孩子跌倒，也見過他們身邊的大人在他們跌倒后扶他們起來做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時(shí)候，小堂弟跌倒了哭得傷心，奶奶抱他起來就說著：“乖，別哭，我們打地板�！比缓缶痛蚱鸬匕�，“叫你絆倒寶寶，叫你絆倒寶寶……”在一個(gè)姑丈家里，也有一個(gè)小外甥女，長得精靈可愛，一天她被小凳子絆倒，姑丈看她哭著沒起來，拉她起來后把凳子一甩，“乖，別哭，我已經(jīng)打了凳子。"那些時(shí)候，我只是覺得奇怪，明明是自己摔倒，為什么要去責(zé)怪那么多沒有生命的物體，這擺明就是從小就教孩子推卸責(zé)任，讓他們沒有擔(dān)當(dāng)，但我畢竟不好說什么。
而今日，這一幕撞擊了我，也提醒了我�；厝ヒ泻⒆拥拇笕藗冋f說這個(gè)小女孩的故事，也要跟那些小孩子講講，跌倒了就要勇敢地站起來，如果是自己的錯(cuò)，還要學(xué)會(huì)道歉。
一個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)應(yīng)該從娃娃培養(yǎng)起，而娃娃們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)很大程度上離不開大人們的影響，這就是家庭教育為什么越來越重要的一個(gè)原因之一了。
話題責(zé)任的作文 篇8
都說年少如歌，不錯(cuò)，在如歌的歲月中，我們迎來了人生最美好的青春�！}記
沒有彩排的一場(chǎng)青春歌舞已拉開帷幕。我靜坐在時(shí)光的漩渦中，思索該如何把握我的青春。活在歷史的風(fēng)口浪尖上，我們這些新世紀(jì)的人又該如何承擔(dān)中國青年于家于國的責(zé)任?我想，我有了答案——
走進(jìn)校門，似乎此時(shí)不是走進(jìn)校門，而是走向青春。身著校服，立于操場(chǎng)之上，似乎我已不再是我。那嘹亮的國歌聲，優(yōu)美的校歌，篇篇感人的信件……縈繞在耳畔，久久未曾散去。
不得提起那互換信件的環(huán)節(jié)。曾今在電視上看到過很多類似的節(jié)目，當(dāng)時(shí)也就笑笑而過，不曾想，今日自己也面對(duì)了。這恍惚間……想出了神，主持人那一句，下面有請(qǐng)家長走到子女身邊，互換信件。本就靦腆的我只好送口袋里摸索出信件，硬著頭皮，給我的母親。腦海里曾無數(shù)次推演過這個(gè)畫面，然而，真正發(fā)生了，卻又不那么害怕了。雙手似乎有些顫抖。慢慢地從信封里抽出薄如蟬翼卻重如泰山的信紙，待深吸一口氣后，仔細(xì)閱讀那樸實(shí)無華但字里行間卻飽含深情的文字。讀得很快，但母親對(duì)我的期望卻是讀到心里了，那殷切的希望，氤氳在胸，我想，永遠(yuǎn)也不會(huì)散去吧。
望著母親那日益老去的臉龐，突然想起很久以前，問母親多大，母親說，比你爸小幾歲，我是知道我爸多大的，自然也就知道母親的年紀(jì)了。如今。母親也快40了，要步入中年了，再過幾年，家里的重?fù)?dān)就該落到我那柔弱卻也日漸成熟的肩膀上了，這是一份責(zé)任，加的責(zé)任，或許我現(xiàn)在談還嫌早，但，時(shí)間過得真的很快。很快他們就要老去了，王錚亮的《時(shí)間都去哪了》真的讓人心酸。
光陰荏苒，10幾年就這么過去了。這十幾年來父親，母親對(duì)我的付出又何能以我這給母親的一個(gè)擁抱去償還?我想這是不夠的。很難得有今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和母親聊了很多，雖然不是十分高調(diào)的話題，但瑣碎的話語間卻充斥著愛與關(guān)心……望著母親那離去的背影，不再年輕的背影，曾經(jīng)對(duì)她的厭煩，都漸漸縮小，化成一根針，刺痛了我的心。
感謝你們，我的父母;感謝這十幾年來你們的悉心照料，感謝……一切盡在無言中
活動(dòng)就那么結(jié)束了。不過，結(jié)束也是一種開始。我正式告別了我的童年時(shí)光，走向了青春，帶著憧憬，攜著期許，擔(dān)著責(zé)任……
話題責(zé)任的作文 篇9
強(qiáng)烈的責(zé)任感，是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)！
你不同意 難道你以為中華民族那么多的傳統(tǒng)美德，比責(zé)任心要重要的還有許多
無論是什么美德，都離不開責(zé)任心，作為一個(gè)合格的中華民族的兒女，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是對(duì)父母負(fù)了責(zé)。
關(guān)愛下一輩的成長，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛護(hù)兒童，使祖國未來的花朵茁壯成長，是對(duì)子女負(fù)了責(zé)。
義字當(dāng)先，是大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，是對(duì)朋友負(fù)了責(zé)，是對(duì)良心負(fù)了責(zé)。
其實(shí)上面所提及的，都是對(duì)自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)，對(duì)自己的七尺男兒之軀負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生命年華負(fù)責(zé)，不應(yīng)虛度青春，而要使之過得清清白白，轟轟烈烈。
責(zé)任有大小之分。
小責(zé)也就是剛才所提及，孝敬父母，關(guān)愛子女，幫助朋友，也就是“忠”。
大責(zé)則是對(duì)國家負(fù)責(zé)，對(duì)民族負(fù)責(zé)，對(duì)人類，對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。
伯夷與叔齊，在武王伐紂時(shí)，曾慷慨力諫，指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路�？伤麄兏鐐z本著對(duì)君主的責(zé)任，對(duì)殷商的責(zé)任，寧死不食周粟，終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來過于迂腐，可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派，要強(qiáng)上千百萬倍。
秦始皇，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，振興秦國，終一統(tǒng)天下，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長年的戰(zhàn)亂，使天下百姓安居樂業(yè)，統(tǒng)一幣制，統(tǒng)一文字，興建長城以保衛(wèi)江山。自此，統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負(fù)了責(zé)，對(duì)祖國負(fù)了責(zé)，更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。
62歲的老將關(guān)天培，以兩門大炮，數(shù)百名士兵，勇戰(zhàn)國外列強(qiáng)數(shù)十艘戰(zhàn)船，重創(chuàng)敵人，終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士，面對(duì)列強(qiáng)大炮，無一退縮，全部犧牲。他們的行為，對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。
布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說”，遭羅馬教會(huì)焚燒而死，他的行為，為真理負(fù)了責(zé)，就如同他所說的：“我的價(jià)值，未來終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的！”
對(duì)國家，對(duì)世界的負(fù)責(zé)，不僅僅是以上先烈的任務(wù)，更是我們每個(gè)公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對(duì)國家，我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心和自信心，增強(qiáng)民族自豪感，以自己的行動(dòng)為祖國增添光彩。對(duì)世界，對(duì)子孫后代，我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，在不損害環(huán)境承載能力，不損害后代的要求下，尋找滿足當(dāng)代人的途徑。
責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。
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