滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家分享。
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇1
真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤,并且不會(huì)放棄對(duì)方的……——題記
一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁……
真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你,在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著你開(kāi)心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會(huì)很舒服,無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開(kāi)好久,還是覺(jué)的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起她,你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月,好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的好朋友!
有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒,更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客,但是卻使生命變得美麗起來(lái),使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴,即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路……
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇2
雨,終于停了,由于按捺不住內(nèi)心的喜悅,我決定出門走走,母愛(ài),滋潤(rùn)了我。在雨的清洗下,萬(wàn)物感覺(jué)都煥然一新。瞧!那片樹(shù)葉,翠綠的露珠在綠葉上顯得晶瑩剔透,我用手輕輕的觸碰了一下露珠,深深地體會(huì)到這份涼爽:在雨水的滋潤(rùn)下,之前的悶熱化為了烏有,清涼的感覺(jué)布滿了全身。我不驚想到:雨用自己的露水給予給了嫩葉滋養(yǎng),為它們?nèi)コ龕灍,給予給了它們甜甜的愛(ài)。我們的母親不也正是這樣的嗎?
記得我十歲的那年冬天,晚上快要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽再三囑咐我:“孩子,晚上睡覺(jué)要蓋好被子,天氣那么冷,很容易感冒的,知道么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)付著,等媽媽離開(kāi)后不久,我感覺(jué)有些悶熱,開(kāi)始的時(shí)候只是將手腳伸出被子,漸漸地索性就把被子踢開(kāi)了,我感到十分涼爽,不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了半夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué),還不停地咳嗽,很是難受,媽媽聽(tīng)到咳嗽聲走了進(jìn)來(lái),看到床上蜷縮的我,雙眉緊皺,用手被貼在我的額頭上,之后說(shuō):“呀!~發(fā)燒了,怎么燒的這么燙?!·”媽媽立刻把我叫了起來(lái),用溫度計(jì)測(cè)我的.體溫,竟有38.4攝氏度!媽媽讓我先服了退燒藥,之后讓我穿上衣服,帶我上醫(yī)院。打皮試,掛吊針,又看喉嚨,再匆匆趕去買藥,一直忙碌半夜的媽媽好不容易才打了一會(huì)盹,天就已經(jīng)亮了。我起來(lái)之后沒(méi)有胃口,什么也吃不下飯,很難受,就這樣到了第四天,我的燒才退了。這幾天,媽媽都守在我床頭無(wú)微不至地照顧我,唯恐我病情加重,媽媽累得病倒了,我來(lái)到媽媽的床邊,低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽…對(duì)不起…”說(shuō)著就哽住了,可是,媽媽卻微笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“傻孩子,我并沒(méi)有怪你啊,其實(shí),媽媽小時(shí)候也想你那么調(diào)皮呢!~”媽媽的話,使我的心頭涌上一股暖流。
母愛(ài),是仁慈的,是無(wú)私的,是偉大的,即使我們犯了再大的錯(cuò)誤,她們也會(huì)寬容我們,媽媽用她無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)了我們幼小的心田。媽媽的愛(ài)就像雨水一樣,用甘甜的雨露哺育我們的心靈,使我們享受她們甜美的愛(ài)。我們也唯有感恩,去回報(bào)這一份恩情!
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的這些年,沒(méi)有怨言,只有那些甜蜜的、催人上進(jìn)的話……
題記
小雨滴滴答答下個(gè)不停,雨是透明的,是及時(shí)的。帶來(lái)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界,里面有一個(gè)絢麗多彩的童年。時(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,我便長(zhǎng)大了。伴隨著許多場(chǎng)春雨后,生命在這里到達(dá)了人生的巔峰。一路上,碩果累累,譜寫了輝煌的嶄新的一頁(yè)。
夢(mèng)想從這里起航。悅耳的銀鈴般笑聲,點(diǎn)綴著那幅山水畫(huà)。
永不凋零的花。人生中,最讓我感動(dòng)的,要數(shù)親人中最懂我的那個(gè)您。
人生的道路很漫長(zhǎng),但緊要處,只有那么幾步,為母增光就是一處。從小到大,您幫助我的最多為了我,您不惜一切代價(jià),傾其所有。寂寞時(shí),有您的陪伴;悲傷時(shí),有您的問(wèn)候;自暴自棄時(shí),有您的鼓勵(lì)!扒啻簳(huì)逝去,愛(ài)情會(huì)枯萎,友誼的綠葉也會(huì)慢慢凋零,一個(gè)母親內(nèi)心的希望,比它們都要長(zhǎng)久。”荷馬這樣說(shuō)過(guò)。您希望我能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我覺(jué)得,為了您這個(gè)要求,我一定要實(shí)現(xiàn)。
您雖然平時(shí)常常訓(xùn)斥我,這不好,那不對(duì),我都不往心里去。知道那都是為了我好,想讓我更優(yōu)秀。我考試考得不好,您從不說(shuō)我,只是鼓勵(lì)我下次努力。
我雖然從小生長(zhǎng)在單親家庭,但是您卻從來(lái)沒(méi)有缺少對(duì)我的愛(ài),有沉穩(wěn)如大山般的父愛(ài),也有細(xì)膩無(wú)私的母愛(ài)溫暖著我的心,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),呵護(hù)我健康成長(zhǎng),鼓勵(lì)我優(yōu)秀自信!
我每一次的生病,都在折磨著細(xì)心照顧我的您;每一次的進(jìn)步,您都會(huì)露出開(kāi)心的笑容;每一次的挫折,您都會(huì)耐心鼓勵(lì)我……我的每一次太多太多,在我成長(zhǎng)的道路上,您付出的也有無(wú)數(shù)次的太多太多,所以我也會(huì)盡其所能的回報(bào)您!
母愛(ài)像一團(tuán)火焰,無(wú)論在什么時(shí)候,都會(huì)放出光芒;母愛(ài)像一滴滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我的心,讓我茁壯成長(zhǎng)。
雨依舊下著,下個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn),在最不顯眼的地方,有一朵含苞欲放的花……
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇4
我就像一棵不引人注目的小草,然而,書(shū)籍就像肥沃的養(yǎng)料一樣,不斷地滋養(yǎng)著我,在眾多小草中,只有我得到這樣的滋潤(rùn),而它們沒(méi)有,雖然我們同樣享受著陽(yáng)光的溫暖、雨露的潤(rùn)澤,但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我比它們長(zhǎng)高了……
在小的時(shí)候,我并不愛(ài)讀書(shū),是一個(gè)頑皮的小女孩。寫常常令我犯難,手中之筆不知如何下手。就在那天,老師把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說(shuō):“你寫不好,要多看書(shū),書(shū)中有很多好文章,多積累好詞好句,留心觀察身邊的每一件事,這樣才能寫得有真情實(shí)感才能打動(dòng)人心!闭f(shuō)完,我皺起了眉頭,心想:看書(shū)真的有那么神奇嗎?
從那以后,我讀上了書(shū),開(kāi)始并不喜歡,只是為了把寫好。可是書(shū)中那些優(yōu)美的文字就像花朵一般,散發(fā)著清新的芳香,讓我不由自主地經(jīng)常來(lái)到“書(shū)”的王國(guó),讓我感到莫大的快樂(lè)。每逢讀書(shū)時(shí),我的臉上充滿了笑容。在認(rèn)真閱讀中,我往往屏住呼吸,眼睛連眨也不敢眨,生怕漏掉了什么內(nèi)容。在快樂(lè)的時(shí)光中,我往往從書(shū)中看到這多姿多彩的世界,頓悟出生命的美妙……
我讀《安徒生童話》,那一頁(yè)頁(yè)精彩的篇章帶我遨游童話世界,當(dāng)看到賣火柴的小女孩悲慘遭遇后,我淚流滿面。悲慘的故事,快樂(lè)的故事……都融進(jìn)了故事書(shū)中,鮮活的人物把我?guī)нM(jìn)了悲歡離合的“童話世界”。
《感恩親人》是我最愛(ài)讀的一本書(shū)。書(shū)中寫道:當(dāng)你在中秋節(jié)時(shí),賞著圓圓的月亮,但家卻遠(yuǎn)在天邊,月餅是否難以哽咽。想起家人在黃土地里埋頭苦干,為的是讓自己上大學(xué),當(dāng)離別的火車一鳴而響,親人依依不舍地與你道別,你將帶著他們濃濃的愛(ài)上路。當(dāng)讀這本書(shū)時(shí),我每次都會(huì)鼻子發(fā)酸,眼淚就像斷了線的珠子一樣,不停地往下流,難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
現(xiàn)在,我偶爾讀幾本關(guān)于的書(shū),但更多的是讀一些世界名著,雜志、小說(shuō)之類的!稇(zhàn)爭(zhēng)與和平》是我早看過(guò)的一本書(shū),我們不要硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng),而是要一片凈土,更需要的是心靈的凈土,給和平之鴿一個(gè)溫暖的家!读_密歐與朱麗葉》好真摯的一段感情呀!真讓人敬佩……
書(shū)就像滋潤(rùn)我的養(yǎng)料一樣,讓我茁壯成長(zhǎng),比別人更出色,我將永遠(yuǎn)懷著一顆感激的心情去對(duì)待書(shū)籍!
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是無(wú)邊無(wú)際的路,走走停停,停停走走。一路上,注定歷經(jīng)坎坷,注定磕磕絆絆。在這條路上,我學(xué)會(huì)了很多,成長(zhǎng)了很多。伴著我一路走來(lái)的,除了親愛(ài)的爸爸媽媽等家人,便是閱讀。
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”閱讀,是一件艱難不易而又輕松愉悅的事。若全心全意地愛(ài)上了閱讀,可以廢寢忘食、不顧一切;反之,將痛苦萬(wàn)分、如坐針氈。只要肯抱有求知欲,大量地閱讀,“皇天不負(fù)有心人”,一定可以有收獲。
日本作家島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》,是第一本深深震撼我的書(shū),書(shū)中“我”的阿嬤是一個(gè)生活困窘的清潔工,有時(shí)甚至連飯都是吃了上頓沒(méi)下頓。但她不向生活低頭與屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),獨(dú)自撫養(yǎng)七個(gè)子女長(zhǎng)大成人,都有所作為!拔摇焙桶呱钤谝黄鸢四辏臉(lè)觀與開(kāi)朗都言傳身教地感染著“我”,使我一生都受用不盡。這個(gè)孩子其實(shí)就是洋七本人。其實(shí)阿嬤的樂(lè)觀也感染了我,每次我遇到困難和挫折,都會(huì)想起阿嬤那樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的性格,都會(huì)想起她說(shuō)過(guò)的“笑對(duì)人生的苦難,沒(méi)有什么過(guò)不去”。這便是閱讀的力量,是閱讀引領(lǐng)我、教會(huì)我樂(lè)觀向上,笑對(duì)磨難。
《震動(dòng)》是《兒童文學(xué)》金牌作家書(shū)系作家王巨成的代表作,講述了在汶川大地震時(shí),六個(gè)原本有些互相仇視的少年因?yàn)榈卣鸾⑵鹆藞?jiān)不可摧的友誼,以生動(dòng)細(xì)膩的語(yǔ)言娓娓道來(lái),令人為之動(dòng)容。這本書(shū),也是我從頭到尾哭完了的一本書(shū)。是《震動(dòng)》告訴了我友誼的寶貴與重要,使我明白了友誼是千金萬(wàn)銀也無(wú)法買到的,只有將心比心,用真誠(chéng)與信任對(duì)待他人,才會(huì)收獲到他人的友誼。閱讀像一個(gè)用心良苦的老師,竭盡全能地為我講述為人處事的道理,使我懂得了珍惜友誼,這正是我成長(zhǎng)路上的必修課。
當(dāng)我越來(lái)越大,接觸的書(shū)籍越來(lái)越多,我在書(shū)店偶然地看到了丁立梅的《遇見(jiàn)》。只是掃了一眼,它便攫住了我的目光,打開(kāi)書(shū),上面的文字細(xì)膩柔軟,像是香醇的咖啡,滋潤(rùn)著我的心扉,緩緩流過(guò)心田的嫻雅,使我回味無(wú)窮。她的文字很淳樸、很簡(jiǎn)潔,充滿了哲理。正是這樣富有“含金量”的閱讀,使我能夠提升自己,豐富自己。亦是它讓我深切體會(huì)出——真正的詩(shī)意不是文字有多么華麗,意境有多么燦燦生輝,而是鉛華洗盡后它是否禁得住歲月的洗禮,是否能為人們傳遞蓬勃的能量。
閱讀,大量的閱讀,是我的良師益友,卻從不炫耀,默默無(wú)聞地坐在角落注視著你我的喜怒哀笑。它伴隨、引領(lǐng)我成長(zhǎng),使我樂(lè)觀向上、擁有友情,也學(xué)會(huì)詩(shī)意。
在任何時(shí)候,請(qǐng)相信閱讀。
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