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實(shí)用的奇思作文600字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的奇思作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思作文600字 篇1
這是我們期盼已久的一節(jié)課—水果創(chuàng)意拼盤(pán)大賽。為了鍛煉我們的動(dòng)手能力，老師精心為我們?cè)O(shè)計(jì)了這節(jié)課。
比賽開(kāi)始了，賽場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)用刀砍掉西瓜的兩頭，西瓜的外衣頓時(shí)變成了原來(lái)的四分之三像穿了綠色外衣的紅蛋糕；有的同學(xué)將黃瓜掏空，做成了黃瓜船；還有的同學(xué)把芒果橫豎切了幾刀，向上一翻，芒果就在小“魔術(shù)師”的手里變成了有許多方塊的魔方……我們組的組長(zhǎng)擺了一盤(pán)櫻桃又在上面有順序地?cái)[上蘋(píng)果、芒果皮、葡萄，一會(huì)兒，一只栩栩如生的憤怒的小鳥(niǎo)呈現(xiàn)在大家的眼前贏來(lái)了全組同學(xué)的一片贊嘆。我將蘋(píng)果用小刀從中間轉(zhuǎn)圈切出許多尖尖的三角，看上去是一個(gè)帶花紋的蘋(píng)果，當(dāng)我輕輕地一掰，蘋(píng)果就變成了兩個(gè)帶花芽的小花，再一合又變回了一個(gè)完整的蘋(píng)果。擺盤(pán)時(shí)只用一半，那另一半拿在手上，我實(shí)在忍不住這朵小花對(duì)我的.誘惑，便讓它回到了“故鄉(xiāng)”。大家忙得熱火朝天，很快我們組就又出爐了一個(gè)新作品“大螃蟹”它是用蘋(píng)果切成各種形狀再用牙簽串聯(lián)起來(lái)的，我愛(ài)這只可愛(ài)的大螃蟹。
到了展示作品的時(shí)候了，大家將一件件展品放在桌子上，老師像一位考官一樣站在講臺(tái)上，嚴(yán)格地審視著展品，并讓我們各組一一介紹。我們組的作品有：“來(lái)自星星的桃子”“大螃蟹”“憤怒的小鳥(niǎo)”等。老師認(rèn)真地審視，拍照。最后老師竟讓我們將展品吃掉，同學(xué)們毫不留情，三下五除二搶過(guò)展品狼吞虎咽吃起來(lái)。
這次活動(dòng)即考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力，又考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年軍校 四年級(jí)二班 吳沛城 指導(dǎo)老師： 劉婷
奇思作文600字 篇2
我也有我的幻想，下面聽(tīng)聽(tīng)我的奇思妙想吧！
23世紀(jì)到了，我未來(lái)的小驕車也發(fā)明了，我的小驕車有兩層，第一層是飯?zhí)煤婉{使室，第二層是臥室。
當(dāng)你正在開(kāi)車的時(shí)候，肚子餓了怎么辦呢？只要是在電腦上輸入要去的地方，小驕車就自己去到想去的地方，但是小橋車沒(méi)有眼睛，到時(shí)候撞到人了怎么辦？不用怕，小驕車的上面安裝了一個(gè)攝像頭，小驕車就什么都看的到。
雖然開(kāi)車的問(wèn)題解決了，但是肚子的問(wèn)題還沒(méi)有解決，你可以看到你的旁邊，有很多的按扭，你先按一下吃字，就從地上冒出來(lái)一個(gè)桌子，然后汽車就開(kāi)始錄音了，你只要說(shuō)出你想吃的東西，這樣，你就可以開(kāi)開(kāi)心心地大吃一頓啦！
吃飽了，又想睡覺(jué)了，那你按一下床字，你就會(huì)升到第二層，除了床，還有洗手間，沖涼房，你可以先泡個(gè)澡再睡覺(jué)，那你就可以睡和很香。床上還有個(gè)功能，因?yàn)橛械娜讼矚g睡軟的床，有的人喜歡睡硬的.床，床頭上有兩個(gè)按鈕，寫(xiě)著軟和硬，你喜歡睡軟的床，那你就按軟，床馬上變成軟的了。
大家想去太空上玩嗎？這是我夢(mèng)寐以求的事情，我的小驕車可以帶我去太空，在那里我們不會(huì)飛起來(lái)，因?yàn)樵谕饷媸菤錃猓嚴(yán)锸强諝狻?/p>
未來(lái)的小驕車還有很多功能呢，塞車時(shí)汽車可以飛起來(lái)，汽車還是太陽(yáng)能，可以不用加油……，我發(fā)明了這輛小驕車，給社會(huì)解決了塞車，加油問(wèn)題，還給人類解決了開(kāi)車時(shí)肚子和睡覺(jué)的問(wèn)題，避免了交通事故的發(fā)生。
怎么樣？我的想法不錯(cuò)吧！相信在不久的將來(lái)，我的奇思妙想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
奇思作文600字 篇3
今天是5月32日，我?guī)衔业牡靡庵魍昝罆?shū)包去參加未來(lái)城市舉辦的發(fā)明創(chuàng)意大賽。
終于輪到我了，我拿著我的得意之作完美書(shū)包自信地走上臺(tái)，向大家介紹。其實(shí)，這個(gè)書(shū)包的外形看起來(lái)雖和普通書(shū)包差不了多少，但它添加了許多普通書(shū)包沒(méi)有的功能。
這個(gè)書(shū)包最頂上擁有一個(gè)電子屏幕，里面住著一個(gè)機(jī)器人，我給它起名為小優(yōu)。如果有一天要上體育課，它會(huì)在你準(zhǔn)備穿鞋時(shí)跟你說(shuō)：今天有體育課，不要忘記穿運(yùn)動(dòng)鞋哦！而且，這個(gè)電子屏幕用的是納米玻璃制作的，就算你怎么摔，它都不會(huì)碎。而且內(nèi)部還裝了一個(gè)語(yǔ)音識(shí)別器，當(dāng)你如果有什么不懂的問(wèn)題時(shí)，只用在問(wèn)題前加上小優(yōu)二字，它一收到，就能快速幫助你解答了，是不是特別方便呢？
我們還考慮到，現(xiàn)在學(xué)生們上學(xué)用的課本、寫(xiě)的作業(yè)越來(lái)越多，導(dǎo)致那些普通書(shū)包超負(fù)荷了，可我設(shè)計(jì)的完美書(shū)包，在它底部會(huì)擁有一個(gè)非常輕的納米減輕材料，裝上它，可以讓書(shū)包不再沉重，并且，它可以把重力化為電力，所以完全不用擔(dān)心它因無(wú)電關(guān)機(jī)了。
要是上課要用到溫度計(jì)、玻璃等易碎物品怎么辦呢？不用怕，小優(yōu)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)到，幫你開(kāi)啟最佳防震功能，無(wú)論你怎么搖晃，它都不會(huì)有一道裂痕，可以說(shuō)是非常安全。
這時(shí)，家長(zhǎng)就犯愁了，這個(gè)書(shū)包上會(huì)有那么多電子產(chǎn)品，該怎么清潔它呢？別擔(dān)心，我這個(gè)書(shū)包內(nèi)部和外部各有一個(gè)按鈕，內(nèi)部的按鈕可以對(duì)內(nèi)部和書(shū)本進(jìn)行除菌除螨，大約1秒能殺死1萬(wàn)只細(xì)菌和螨蟲(chóng)，讓孩子們降低生病的'概率；而外部的按鈕可以對(duì)書(shū)包整體進(jìn)行干洗，能讓書(shū)包煥然一新，這下，家有熊孩子也不用怕咯！
其實(shí)，我發(fā)明完美書(shū)包的初衷，是想讓那些原本不自律的人變得自律，讓那些丟三落四的人進(jìn)行改變，變得細(xì)心、仔細(xì)，讓那些原本就非常自律的人還能夠以防萬(wàn)一。最后，我覺(jué)得我更要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓完美書(shū)包能夠早日出世！
奇思作文600字 篇4
我叫蝙蝠，我有一種特異功能，身上能寄生1000多種病毒，是狂犬病毒、尼帕病毒、漢塔病毒、等眾多病毒的重要宿主。
我對(duì)世間眾生的貢獻(xiàn)就是，把眾生病毒統(tǒng)統(tǒng)寄生在自己身上，免得它們出去危害眾生。
不僅如此，我的糞便還被制作中藥，“夜明沙”醫(yī)治人類。
我深知自己全身是“毒”，所以我寧愿居住在陰濕寒冷的巖洞。
我憑一己之力封印病毒數(shù)萬(wàn)年，晝伏夜出，努力扮成一個(gè)孤獨(dú)的潘多拉盒子，而且我還故意長(zhǎng)成一張死神臉，就是要讓人終生遠(yuǎn)離我，別動(dòng)我。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我還是扛不住人類的貪婪和腹之欲。
人類啊，你們知道嗎?
你們一旦把潘多拉盒子打開(kāi)，惡魔就會(huì)跑出來(lái)纏著你們啊!
你們可以把我當(dāng)做美味吃掉，但是，我身上為你們封印的那些病毒，失去了我這個(gè)宿主，就必然要尋找新的宿主，而你們那膘肥的肉體，不正好是它們賴以生存的溫床嗎?
我還要告訴你們，知道肆虐非洲和中東的.MERS病毒是怎么傳播的嗎?
20xx年世衛(wèi)組織已做出分析，那種病毒就是從我身上先傳給駱駝，再由駱駝傳給人類的，
我只能為自己哀嘆，我這生生世世的努力，終究還是錯(cuò)付了。
我只能幫人類普法，你們的《野生動(dòng)物保護(hù)法》其實(shí)不是保護(hù)我，而是保護(hù)你們自己。
我還要特別忠告你們，人類必須遵循天道，天地間，人類其實(shí)就是最渺小的。不要以為今生為人，就可以天不怕，地不怕，天下老子最大。
依然法則是最公平的，當(dāng)你不珍惜其他生靈的時(shí)候，禍害就已經(jīng)悄然降臨。
最后，我還要給人類說(shuō)，這封信不只代表我蝙蝠，我是代表蛇、鼠、獾、烏龜王八、鱔魚(yú)麻蟈各路眾生說(shuō)的
哎……
祝人類一路走好，一生好運(yùn)!
奇思作文600字 篇5
我的奇思妙想，只在我懶惰的時(shí)候出現(xiàn)！這一點(diǎn)也印證了爸爸說(shuō)的，只有懶惰的人才會(huì)想著辦法去偷懶，才會(huì)有各種各樣的奇思妙想來(lái)解決生活中遇到的問(wèn)題。
我的奇思妙想也正是在我想要偷懶不去做一些事情的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。比如，我不想背書(shū)，我就想象出了一臺(tái)可以煮書(shū)的機(jī)器。這臺(tái)機(jī)器和我們家的面包機(jī)差不多大，面包機(jī)是往里面放面粉和白糖以及酵母粉等等，這臺(tái)煮書(shū)的`機(jī)器則只需要將我要背的書(shū)丟進(jìn)去煮，煮爛了之后，我便能夠?qū)⑦@些帶著湯汁的書(shū)喝進(jìn)肚子里，再睡一覺(jué)起來(lái)，這些書(shū)里面的知識(shí)就全部都在我的大腦里了。
比如，我懶得每天洗澡，我就在我的大腦里發(fā)明了一個(gè)不用動(dòng)手也不用動(dòng)腳的儀器，甚至于我可以躺在自己的小床上，讓這個(gè)儀器對(duì)著我吹，一般吹個(gè)一兩分鐘，我的身上就又干凈如初了。這個(gè)儀器也可以移動(dòng)，可以被我移到我的書(shū)房里，也可被我移到我的臥室里�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)理想的儀器，早就成為了我將來(lái)要發(fā)明創(chuàng)造的行列了。我想，一定能夠造福于人類的！
比如說(shuō)，我在上體育課的時(shí)候，不愿意去上課，最后雖然肉身走到了體育課的課堂上，但是靈魂卻深藏在了體育課上。這個(gè)使得我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)幫我上體育課的機(jī)器人，她長(zhǎng)得跟我一模一樣，會(huì)說(shuō)話，也會(huì)所有的體育項(xiàng)目，最要命的還是她能夠自動(dòng)翻頁(yè)，像是國(guó)際上才有的那些機(jī)器人一樣可愛(ài)。
關(guān)于奇思妙想，我還有許許多多，這些都是在我懶惰著不去做某些重要的事情時(shí)出現(xiàn)的，我希望有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)一些它們，哪怕需要花一輩子的時(shí)間，哪怕我這一輩子都無(wú)法將這個(gè)奇思妙想去兌現(xiàn)。
奇思作文600字 篇6
星期天，我和媽媽一起做節(jié)省資源的變廢為寶，想做變廢為寶可不是件容易的事，我和媽媽可忙了一天呢！
做變廢為寶，首先要想你要做什么。我想做的是“海盜船”，可是“海盜船”的具體做法我卻不知道。于是，我就開(kāi)始查電腦，查的時(shí)候，把電腦翻了個(gè)“底朝天”，最后功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。原來(lái)做“海盜船”是要有三個(gè)易拉罐、三根筷子、四張彩紙、兩根冰棍棒和細(xì)繩子。于是我就開(kāi)始行動(dòng)了，在家里東瞧瞧西找找，才找到了一半材料，還有兩根冰棍棒沒(méi)找到，沒(méi)辦法，只能出去買棒冰了。買回來(lái)后，我一個(gè)，媽媽一個(gè)，大口大口地狂吃起來(lái)，不一會(huì)兒，兩個(gè)棒冰就被我和媽媽消滅了。
好了，材料總算備齊了，可以開(kāi)始動(dòng)手了。首先用紙把三個(gè)易拉罐包起來(lái)，嘿！沒(méi)想到易拉罐也會(huì)“跑”！手剛一碰到，它就往前跑，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把那三個(gè)“調(diào)皮蛋”給包起來(lái)。然后在中間的易拉罐上戳個(gè)洞，這個(gè)任務(wù)就交給媽媽了。我再拿起三根筷子，一個(gè)一個(gè)地涂色，在涂色時(shí)，沒(méi)想到那三根筷子一點(diǎn)也不安分，一會(huì)滾到那，一會(huì)滾到這，好不容易才把它們涂好色。我拿起一根筷子給媽媽，媽媽拿到筷子，把它插進(jìn)中間易拉罐的洞里，然后，再把三個(gè)易拉罐粘在一起，再把剩下的'兩根筷子用細(xì)繩子和中間的筷子固定，哈！船身就這樣做好了�，F(xiàn)在開(kāi)始做“帆”了，首先拿一張紙，在上面剪一個(gè)帆的形狀，在頭頂和尾各戳個(gè)洞，再把那帆套在中間的筷子上。哈哈！“帆”也做好了。然后，開(kāi)始做海盜船的標(biāo)志，先拿一根冰棍棒，在上面寫(xiě)“海盜船”三個(gè)大字，粘在船中間，再拿起另一根，上面寫(xiě)你喜歡的字，然后，粘在中間的筷子上。哈哈哈！“海盜船”終于做好了！
奇思作文600字 篇7
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，此時(shí)的學(xué)校一定是大變樣了。
當(dāng)你走進(jìn)校門，一位機(jī)器人阿姨會(huì)讓你給她一張師生卡劃卡，不然就不讓你進(jìn)校。劃完卡后你就可以去教學(xué)樓，她帶你上一個(gè)自動(dòng)升降機(jī)，升到一定的高度就到了浮在空中的教學(xué)樓里了。教學(xué)樓是用特制的材料做成的，這種材料比鋼材還固，重量也比塑料輕。走進(jìn)一間教室，你首先看到的是可以改變顏色的墻壁。上課時(shí)，墻壁變成蔚藍(lán)色，讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時(shí)，墻壁變成了綠色的了，使你緩解大腦的疲勞。要是光線不好，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光線，讓教室變得明亮。在教室的正前方有一個(gè)黑板，其實(shí)是一個(gè)大型的多功能的電腦顯示屏，通過(guò)一臺(tái)投影機(jī)及電腦多媒體設(shè)備，就能把要學(xué)的內(nèi)容放給學(xué)生看或老師上課，就像網(wǎng)絡(luò)學(xué)校一樣。下課后，大家不必?fù)?dān)心沒(méi)有玩的地方，乘上自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶你去地下活動(dòng)室玩耍，那里有健身房、游樂(lè)場(chǎng)，會(huì)讓你玩?zhèn)�夠。
未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開(kāi)門，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲：“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。
講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的.設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。
操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道，我們就可以玩賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開(kāi)放，要是冬天的話，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。
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