五四知識競賽方案（精選5篇）
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的五四知識競賽方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四知識競賽方案 1
一、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的'平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力，為xx學院的學生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)：
主辦方：共青團xx學院委員會。
策劃承辦方：軟件學院團總支。
四、參賽對象：
xx學院在校大學生。
五、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
六、活動流程：
1、作品征集
由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
五四知識競賽方案 2
一、活動主題：
正青春當奮進
二、具體安排：
1、組織開展青年員工代表座談會
時間：4月xx日上午9點30分
地點：公司機關一樓會議室
參會人員：劉自重總經(jīng)理、張家成副書記、信陽分公司青干會全體成員。
2、集中組織開展一次紅色意識教育
時間：4月xx日中午13:00
集合地點：運維分中心辦公樓前
參觀地點：信陽市博物館、鄂豫皖革命紀念館
聯(lián)絡人：王冰聯(lián)系電話：
3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識，并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。
4、組織開展志愿者服務活動
“五一”小長假期間，各收費站要組織青年團員開展好志愿者活動，力所能及的幫助廣大司乘人員。活動中要注意使用標準文明用語、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置，樹立良好的信陽高速形象。
三、相關要求
1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節(jié)相關活動，做好員工的.思想動員工作，積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業(yè)、投身公司事業(yè)。
2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報送。
3、特別注意安全生產(chǎn)工作。避免到山區(qū)或遠離站區(qū)的地點開展活動;在志愿者活動中，做好活動的組織、安排，確保員工生命、財產(chǎn)安全。
五四知識競賽方案 3
一、目的
弘揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示青年人的活力, 激發(fā)團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題。根據(jù)成都市創(chuàng)建“世界現(xiàn)代田園城市”奮斗目標及彭州市“4211”戰(zhàn)略目標，為進一步擴大新興鎮(zhèn)海窩子古鎮(zhèn)影響力，聚ji古鎮(zhèn)人氣，帶動全鎮(zhèn)老百姓增收致富，打造出海窩子古鎮(zhèn)特有品牌，把海窩子建設成為古蜀文化濃厚、宜居宜游、城鄉(xiāng)和諧的“田園生態(tài)養(yǎng)生”古鎮(zhèn)，
二、時間
4月20日上午9：30至17：00
4月29日、30日上午9：30至17：00
三、地點
xx村、xxx子古街
四、參加人員
新興鎮(zhèn)青年志愿服務隊(30人)
五、活動內(nèi)容
(一)開展“新家園新生活 新風尚”三新活動。組織我鎮(zhèn)扶殘助殘志愿者服務隊于4月20日到陽平村幫助生活不能自理的殘疾人打掃房間、洗衣服等。
(二)新興鎮(zhèn)將于4月29日、30日舉行海窩子古鎮(zhèn)開街暨舉辦山地雞節(jié)、冷水魚節(jié)、白櫻桃節(jié)、金釵花節(jié)四個節(jié)的`啟動儀式。相關邀請單位有：
1、新聞媒體。
2、對口援建單位：福建石獅市市委、市政府領導，靈秀鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、政府領導。
3、成都市對口單位及領導：成都市副市長趙小維、成都市質(zhì)監(jiān)局、成都市工商局、成都市婦聯(lián)、成華區(qū)、成都市高新區(qū)管委會相關領導。
4、知名人士：10名成都市杰出貢獻獎獲得者、成都市人大、政協(xié)代表。
5、彭州市四大班子領導及相關部門領導。
6、新興鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)單位負責人。
7、新興鎮(zhèn)企業(yè)相關人員。
8、xxx市各鎮(zhèn)。
另外，我鎮(zhèn)還準備了豐富多彩的文娛活動。我鎮(zhèn)團委將全力配合黨委政府做好服務工作，加大宣傳力度，促進xxx子經(jīng)濟快速發(fā)展，帶動新興鎮(zhèn)旅游上一個新臺階。
五四知識競賽方案 4
活動意義：
讓廣大學生青春飛揚，了解五四運動，回憶五四帶給中國的不平凡，感受年輕一代的熱情！
活動地點
學生餐廳
參加對象
七年級各班
活動要求：
1.每個班級選拔3名選手參加，組成一支代表隊。
2.參賽選手要求統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)當代中學生風貌。
3.不是賽手的同學組成觀看團，認真觀看比賽。
4.各參賽隊需于4月19日之前將參賽選手名單交至團委。
5.本次競賽以國情、團章、團史、校史、校規(guī)、校紀、文明禮儀、安全等方面為內(nèi)容。
活動流程：
1.主持人介紹參賽團隊
2.個人必答題環(huán)節(jié)：各代表隊每人回答一道題，從第一號選手開始答題，一人答題，其他人不能提示，15秒內(nèi)開始答題，答題結(jié)束時應回答“答題完畢”。答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。
3.團體必答題：每隊一道題，每隊有三十秒鐘的商量時間，答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。
4.觀眾互動環(huán)節(jié)：主持人念題，觀眾答題，答對了的發(fā)紀念品一份
5.搶答題環(huán)節(jié)：共15題，主持人宣布開始才可搶答，由最先搶答的'代表隊推薦一人回答，回答正確加10分，回答錯誤扣10分。答題時間30秒，回答正確但超時的不得分。如10秒鐘內(nèi)無隊搶答，此題作廢，由觀眾做答。
6.風險題：各隊自愿參加，自愿選擇分值。風險題回答正確得相應的分值，回答錯誤扣相應的分值。
7.比賽結(jié)束：公布成績、頒發(fā)獎狀、獎品
獎項設置：
一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
比賽基本規(guī)則：
1.每支代表隊由3名選手上場，隊員編號參賽。
2.比賽采用積分制
3.如出現(xiàn)前幾名分數(shù)并列即進行加試，以搶答形式進行。
4.記分辦法：個人必答、團體必答題，回答正確加10分，回答錯誤不得分也不扣分;搶答題，回答正確加10分，回答錯誤扣10分，風險題回答正確得相應的分值，回答錯誤扣相應的分值。
5.記時規(guī)定：個人必答題、團體必答題和搶答題答題總時間均是60秒;回答問題的隊員必須在15秒內(nèi)開始答題。答題結(jié)束應該回答“答題完畢”。
五四知識競賽方案 5
一、活動背景與目標
為了弘揚五四精神，傳承紅色基因，激發(fā)青年學生的愛國熱情和創(chuàng)新精神，我們計劃舉辦一場五四知識競賽。通過此次競賽，旨在加深同學們對五四運動歷史背景、意義及影響的理解，提升大家的歷史文化素養(yǎng)，同時促進校園文化的繁榮發(fā)展。
二、活動主題
弘揚五四精神，傳承紅色基因
三、活動時間
20xx年xx月xx日（具體時間根據(jù)學校安排確定）
四、活動地點
學校報告廳或多功能教室（根據(jù)參與人數(shù)和場地條件選擇）
五、參賽對象
全校學生，以班級為單位組隊參賽，每隊3-5人。
六、競賽內(nèi)容
競賽內(nèi)容主要包括五四運動的歷史背景、過程、意義及影響，以及與之相關的歷史人物、事件等。題目類型包括選擇題、填空題、簡答題等，難度適中，既考察參賽者的基礎知識，又檢驗其分析和解決問題的能力。
七、活動流程
報名階段：各班級在指定時間內(nèi)向?qū)W校團委提交參賽隊伍名單及隊員信息。
初賽階段：采用線上答題形式，通過學校官方網(wǎng)站或指定平臺進行。初賽題目難度較低，主要考察參賽者的基礎知識掌握情況。根據(jù)初賽成績，選拔出優(yōu)秀隊伍進入決賽。
決賽階段：采用現(xiàn)場答題形式，分為必答題、搶答題和風險題三個環(huán)節(jié)。決賽題目難度較高，旨在檢驗參賽者的綜合素質(zhì)和應變能力。比賽過程中，設置評委團對參賽隊伍的表現(xiàn)進行點評和打分。
頒獎階段：根據(jù)決賽成績，評選出一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎，并頒發(fā)證書和獎品。同時，對表現(xiàn)突出的個人進行表彰。
八、宣傳與推廣
利用學校官方網(wǎng)站、微信公眾號等平臺發(fā)布競賽通知和相關信息，吸引更多學生參與。
在校園內(nèi)設置宣傳欄，張貼海報和橫幅，營造濃厚的競賽氛圍。
通過校園廣播、班級群等方式進行宣傳，提高活動的知名度和影響力。
九、組織與實施
成立競賽組委會，負責活動的整體策劃、組織與實施。
明確各部門職責，分工合作，確�；顒禹樌M行。
制定詳細的.競賽規(guī)則和評分標準，確保比賽的公平、公正和公開。
做好后勤保障工作，包括場地布置、設備調(diào)試、獎品準備等。
十、總結(jié)與展望
活動結(jié)束后，組委會將對本次競賽進行總結(jié)，分析活動的優(yōu)點和不足，提出改進意見。同時，展望未來，我們將繼續(xù)舉辦類似的知識競賽活動，不斷豐富校園文化生活，提高同學們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
通過本次五四知識競賽的舉辦，我們期望能夠激發(fā)青年學生的愛國熱情和創(chuàng)新精神，傳承紅色基因，為培養(yǎng)新時代優(yōu)秀青年貢獻力量。
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