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實(shí)用的想象月亮作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的想象月亮作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象月亮作文 篇1
你知道太陽的媽媽是誰嗎?你知道月亮的媽媽是誰嗎?當(dāng)然是天空了。可是,有一天,太陽和月亮發(fā)生了爭執(zhí)……
事情是這樣的:白天和黑夜都要有太陽和月亮分別管理,太陽想在白天管,月亮也想在白天管。太陽仗著自己是哥哥,就硬把月亮妹妹安排在了黑夜。本來月亮的光也很強(qiáng)烈,可是因?yàn)榕c太陽爭吵了一次,所以光線變得越來越柔和……
后來,太陽哥哥也知道了自己的過錯(cuò),可是事實(shí)再也改不過來了。太陽哥哥也想對月亮妹妹懺悔自己的過錯(cuò),可是每天與月亮妹妹相見只有一次,那便是大約6點(diǎn)時(shí)才能相見。
一時(shí)的'任性,可能造成一生的懊悔。
想象月亮作文 篇2
我穿上又厚又重的太空衣,向月球飛速駛?cè)ァ?/p>
到了月球,我在上面悠閑地散著步,突然看見一只小白兔蹦到我面前,還沒等我開口,它就開始了自我介紹:“我是嫦娥的寵物——玉兔,來自廣寒宮。遠(yuǎn)方的客人,請跟我來吧"!“還真有廣寒宮”?我心里嘀咕著。半信半疑地跟著玉兔走著。突然發(fā)現(xiàn)月球和地球不大一樣,地球是藍(lán)的.,而月球卻是白的,還涼颼颼的。來到廣寒宮,門口停滿了各式各樣的飛碟。終于見到嫦娥姑娘啦!只見她笑瞇瞇的對我說:“歡迎來到月球,就讓我來教你玩玩月球上的游戲吧!”她教我玩了空中飛人,還有開飛碟。其中最有趣的要數(shù)開飛碟啦!嫦娥對我說:“黃色是加速,綠色是減速,紅色是上升,白色是下降.”不一會(huì)兒,飛碟飛起來了,從這么高的天空向下望,連廣寒宮都像一只小小的螞蟻。
月球真是讓我流連往返啊!
想象月亮作文 篇3
一天晚上,星星望著我們眨眼,一個(gè)彎彎的月亮照映在小河里,夜色真美!
小貓、小狗和小猴看見月亮掉到河里去了,急壞了。小猴心想“哎呀!月亮掉到河里去了,怎么辦呀!”小猴想著想著,反而“哇!”哭了起來,小狗不停地大叫“快來人。≡铝恋暨M(jìn)河里去啦!”它急得跳了起來,舉起雙手,不停地?fù)]舞。小貓不驚慌,它只是呆呆地站在那里,望著河里的月亮。
它們商量了一個(gè)好辦法,一定要把月亮撈上來。于是,它們向松鼠小姐借了一個(gè)魚網(wǎng),一二、一二……它們直著腰,流著汗,喊著號(hào)子,大步大步地走著。小猴的'心含著艱苦,小狗的心含著堅(jiān)定,小貓的心含著快樂。小猴咬著嘴唇,小狗閉著小嘴,小貓張開小嘴哈哈。到了小河邊,小猴彎下腰,緊張的不得了,它小心地撒下了網(wǎng),只聽到“嘩嘩”一聲,月亮變成一片片的了,但很快又變回了原樣,它又下了一網(wǎng),后果還是和剛才一樣,小貓和小狗哇哇大叫起來“來人呀!月亮沒有啦” !小猴又想“沒有月亮就沒有晚上了!毕胪甏蠹叶伎蘖,哭聲越來越大,它們自己也不明白,為什么月亮在小河里撈不起來呢?因?yàn)槟鞘窃铝撩利惖牡褂澳兀?/p>
想象月亮作文 篇4
“丁當(dāng)當(dāng),丁當(dāng)當(dāng)……”悅耳的音樂回蕩在空中,圣誕老人趕著馴鹿,車上放著花花綠綠、形狀各異的禮物,急匆匆地從空中穿過。嘴里還不時(shí)地高喊:“送禮物去嘍!”
據(jù)說,能得到圣誕老人親手送的禮物都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。所以,每年的圣誕之夜人們都翹首以盼,希望自己能得到圣誕老人的禮物。
可是,有一個(gè)人每年只能看著拉著禮物的馴鹿車從月宮邊路過。自己卻得不到禮物,這就是“可憐”的月亮姐姐。
“我也好想得到一個(gè)禮物呀!哪怕一次也行。”月亮姐姐唉聲嘆氣地說。
此話讓一群小星星聽到了。
“讓我們來幫助月亮姐姐實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!”群星點(diǎn)點(diǎn)頭異口同聲地說。
說干就干,大家兵分兩路,尋找著需要的樹葉、花朵和露珠。
群星們齊心協(xié)力,終于大功告成,一切就緒,只等月亮姐姐了。
一個(gè)調(diào)皮的小星星捂住了月亮姐姐的眼睛,領(lǐng)她走到大家送給她的禮物面前,然后慢慢地松開手。
“哇,好漂亮呀!”月亮姐姐激動(dòng)地尖叫著。
一個(gè)群星組成的閃閃發(fā)光的超大圣誕樹,樹上掛滿了五顏六色、大大小小的'珍珠般的樹葉。一個(gè)個(gè)小圓球發(fā)出動(dòng)聽的“圣誕之歌”。云朵妹妹送給月亮姐姐一個(gè)用七種露珠配制而成的仙水作為圣誕禮物。
月亮姐姐為了感謝大家,輕輕地吹了一口仙氣。
頓時(shí),花兒盛開,群星閃爍。大家伴隨著美妙的音樂手舞足蹈,快樂地過起了圣誕節(jié)……
想象月亮作文 篇5
月亮上可能有人,月亮上有大海,里面有魚、蝦、螃蟹等等生物;還有陸地,地上種著各種各樣的花草樹木,樹下海有玉兔的房子。
月亮里有嫦娥和玉兔,還有宮殿、商場、飛船、飛機(jī),月亮上的`人真多,還很奇怪,比如耳朵像貓的耳朵、嘴像金魚的嘴,眼睛大大的、腳胖胖的、雙手大大的。
月亮上的事都很新奇,海是紫色的,地面是藍(lán)色的,飛船像星星的形狀,顏色是藍(lán)色的,飛機(jī)可以自動(dòng)飛起來,不用司機(jī)開,每小時(shí)可以飛一萬公里,中秋節(jié)時(shí)嫦娥還會(huì)做月餅給大家吃哦!
我說得有趣嗎?
想象月亮作文 篇6
你們聽說過“超級月亮”嗎?什么?沒聽說過?那么,我就帶你們?nèi)タ纯辞皫滋斓某壴铝涟桑?/p>
今天,我像往常一樣去廣場滑滑板。忽然,我看一棟樓房的左上方有一束黃色的耀眼的光。
“咦,這是怎么回事?我心里想,去看看!”于是,我就向那光滑去。
可是,那束光離我越來越遠(yuǎn)。我就拼命地追,追到馬路邊,我終于看清了它的“廬山真面目”——月亮?墒墙裉煊植皇前嗽率澹铝吝@么大,這么圓?
“想什么呢?”老爸的.一聲問候打斷了我的沉思,我說:“老爸,您看那月亮是不是超級月亮呀?”爸爸說:“那可不是超級月亮!根據(jù)科學(xué)證明,月球圍繞地球轉(zhuǎn)的軌跡不是圓形,而是橢圓形,所以有時(shí)候月亮離地球比較近,然后就出現(xiàn)你所說得“超級月亮”了!
想象月亮作文 篇7
“要不,我們問問魏騰?”田心認(rèn)為,魏騰是許克的好朋友,也許,他可以提供一些對這次偵察有利的線索。
“小克?他最近神秘的跟ufo似的,放學(xué)就不知道跑到哪野去了!蔽候v對許克的做法深表不滿。
“有問題!碧镄拿掳。
“一定有問題。”馬夢祥摸摸鼻子。
“同學(xué)一場,我們怎么可以眼睜睜的`看著他繼續(xù)墮落呢?”田心沉痛的閉上了眼睛。
“所以,我們一定要拯救許克!”馬夢祥激昂的抬起了頭。
“拯救的第一部是什么?”
“當(dāng)然是調(diào)查他在做什么!碧镄膶I(yè)的話語令馬夢祥佩服不已。
這兩個(gè)小丫頭一唱一和,看得魏騰一愣一愣的:“你們是在說相聲嗎?”
如果連魏騰也不知道許克在做什么,那就可以毫無疑問的說明,許克在打什么壞主意了。
“今天,我們要召開一個(gè)緊急的會(huì)議!碑(dāng)大家都被召集到一個(gè)qq群上時(shí),田心十分嚴(yán)肅的宣布。
“大家一定要救救小克。 蔽候v語重心長。
“…………”夏子成發(fā)出了一串長長的省略號(hào),以表震驚……(未完待續(xù))
(由于本人前幾天電腦壞了,所以沒發(fā)表,請大家海涵!)
想象月亮作文 篇8
又到了晚上,漆黑的夜空中沒有調(diào)皮的星星在眨眼睛,只有一輪孤獨(dú)的月亮,它在尋找著一個(gè)可以為它驅(qū)逐孤獨(dú)的孩子……
從前,月亮是幸福的。一到夜幕降臨,地上的孩子就迫不及待地跟它聊個(gè)不停。那些孩子是多么天真啊!他們擁有無限的想象,他們相信月亮可以陪他們玩耍,可以滿足他們小小的心愿。那時(shí)的月亮是多么幸福啊!
可現(xiàn)在呢?夜幕降臨,小木馬邊空無一人,沒有孩子愿意和月亮一起聊天、玩耍。剛開始,月亮身邊突然冷冷清清,它還奇怪呢:孩子們哪兒去了?月亮想弄個(gè)明白。于是,它偷偷來到一個(gè)可愛的小女孩的窗前,發(fā)現(xiàn)她正對著一個(gè)盒子哈哈大笑:月亮哪里知道,這就是電視機(jī)?它又悄悄來到一個(gè)頑皮的小男孩窗前,發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子正在一塊小板子上用手指劃來劃去:月亮又怎么知道,這就是新型的觸屏手機(jī)?月亮傷心極了:再也不會(huì)有那樣一群天真的孩子在它面前吵吵鬧鬧;月亮疑惑極了:以前孩子們是最喜歡我的呀!那些大盒子、小板子究竟有什么魔力,吸引住了這些孩子?
不僅如此。
本來,孩子們不和自己玩兒了,月亮還可以和自己身邊的一大群調(diào)皮的星星聊聊天,但是,有一天,月亮忽然發(fā)現(xiàn)那些星星也不見了!偶爾天氣好時(shí),還可以見到幾顆。那么多星星怎么只剩這么幾顆了呢?月亮既疑惑,又害怕。
有一次,它和離自己稍近的'一顆星星聊天時(shí),才發(fā)現(xiàn)其中的緣由。那顆星星嘆了口氣,搖搖頭說:“哎!還不是人類!其實(shí)我們并沒有消失,只是你們看不見我們了而已!”月亮驚訝極了。因?yàn)樗鼰o論如何也無法把當(dāng)初那些可愛天真的孩子和如今可惡的人類聯(lián)想到一起。
月亮傷心透了:怎么會(huì)這樣呢?
一片微云輕輕遮住了月亮:那是月亮悄悄在哭泣呢!
月亮獨(dú)自呆在漆黑的夜空中,它的孤獨(dú)又有誰能懂呢?
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