【必備】研學(xué)作文300字集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的研學(xué)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文300字 篇1
西部研學(xué)的第二天上午，我們來到的是黃帝陵。黃帝，是中華民族的始祖，而軒轅黃帝的陵園，為中華兒女祭祖的圣地。孫中山曾經(jīng)說過，中華開國(guó)5000年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。站在黃帝陵的古柏群前，我仿佛觸摸到了中華民族跳動(dòng)的脈博。一種厚重感和責(zé)任感油然而生。
下午我們來到了革命圣地延安。在延安游玩的過程中，我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨著導(dǎo)游的步伐，我們逐漸深入了解了關(guān)于革命的歷史，更了解了我國(guó)幾位重要的政治領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)的生活。進(jìn)入毛澤東與周恩來曾經(jīng)住過的窯洞中，我感受到了他們生活的簡(jiǎn)樸。我注意到，幾乎每一孔窯洞里面都會(huì)有一個(gè)書柜，里面裝著各種各樣關(guān)于革命的書籍。由此可見，他們?cè)诿τ诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，也不忘記補(bǔ)充這些精神食糧。而我們呢，有時(shí)會(huì)借著自己讀書忙的原因，而忘記讀書，這就使我們的知識(shí)面變得狹窄。因此，我們應(yīng)該向這些領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí)，要善于擠時(shí)間去讀書，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，并持之以恒地付之努力。
今天，我得到了許多書本上不曾有的感嘆，我驚嘆這塊土地的神奇。
研學(xué)作文300字 篇2
我們的一年級(jí)期末考試考完了，于是我們小隊(duì)組織赴崇文塔開展“感知千年國(guó)學(xué)文化，領(lǐng)略三秦非遺風(fēng)光”的研學(xué)旅行活動(dòng)。因?yàn)槲覌寢寫研殞毩�，所以讓我哥哥帶我去的，早上八點(diǎn)鐘，我們?cè)趯W(xué)校門口集合等車。上車后郭子康發(fā)給我們一些我吃的，我們就吃了起來，一會(huì)兒就到崇文塔了，開始了我們的研學(xué)之旅。
我們先去了博物館參觀，講解員阿姨給我們講了崇文塔的由來，對(duì)我印象最深的是院子里放的缸，講解員阿姨問我們這個(gè)缸的作用是什么，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，但是沒有人答對(duì)，講解員阿姨只好公布答案，這個(gè)缸其實(shí)是用來盛滅火的水。然后，我們又去了國(guó)學(xué)館，講解員阿姨給我們講了老子、孔子的故事。接著，我們?nèi)チ饲厍火^，了解了秦腔的歷史和藝術(shù)魅力，最后，我們還去了陜商文化館，了解陜西商人的故事。
我們逛完博物館，我們又去捏陶泥，我用陶泥捏了好幾次還是沒捏好，最后，是老師幫忙才弄好的`。捏完陶泥我們又去畫馬勺，老師對(duì)我們說，馬勺是用來給馬喂水的。我們畫完了馬勺，又去學(xué)習(xí)，了腰鼓，老師教我們了四個(gè)八拍，開始是慢慢的，后來就變快了。學(xué)習(xí)完了腰鼓，崇文塔研學(xué)之旅就這樣結(jié)束了。
研學(xué)作文300字 篇3
今天，我們?nèi)S山研學(xué)，那滋味兒，唉，真是令人回味無窮啊。
我們首先要去新四軍軍部舊址參觀。來的路上，我口干舌燥的。啊，我多么渴望有一杯清涼的白開水呀！
走著走著，我看見了一家小店。剛想進(jìn)去買一瓶清涼解渴的礦泉水。突然，只聽見教官吼了一聲：“你干嘛去！”
我渾身一抖，斷斷續(xù)續(xù)地說：“買……水……買水喝……”
“回去！”一聽到這句話，我趕緊和同學(xué)們回去了。
接下來，我們穿漢服體驗(yàn)。我又想，唉，還是回去再喝水吧，這兒準(zhǔn)買不到水喝的。一瞬間，我的心像被關(guān)進(jìn)了黑暗冰冷的囚牢，無精打采的，眼淚兒一直在眼睛眶里打轉(zhuǎn)兒。
這時(shí)，有一束光仿佛打開了我那內(nèi)心的囚牢。只聽在黑暗中有一句話印在我的心里，“哪位同學(xué)要去買水，跟我走！”我喜出望外，趕緊拉著同學(xué)的手跑到小店門口，買了一瓶礦泉水。
哇，嗓子眼兒終于不疼了，那瓶水就像是上帝送給我的一束光，直射我的心里。不一會(huì)兒，一瓶水，我就喝完了。
通過這次尋水，我學(xué)到了：只有那東西是人們真正需要的，才是最珍貴的。
研學(xué)作文300字 篇4
今天風(fēng)和日麗，萬里無云，是一個(gè)秋游的好天氣。好像老天爺知道我們今天外出研學(xué)，特地為我們安排了一個(gè)好天氣呢！
到了八點(diǎn)，老師說大巴來了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，排好整齊的隊(duì)伍，像一條一字“長(zhǎng)龍”。經(jīng)過恐龍園園區(qū)的時(shí)候，我看到了一只棘龍?jiān)诔旌鸾�，一只霸王龍追著一只雷龍，好像要把它抓住�?dāng)自己的午餐呀！
進(jìn)到園里，我就看見許多塑料做的恐龍，有一只風(fēng)神翼龍站在那里，張開翅膀，好像要展翅翱翔藍(lán)天。首先我們?nèi)チ酥腥A恐龍館，一進(jìn)館內(nèi)，我就看見了一根柱子，上面刻著各個(gè)紀(jì)的年代表。然后映入眼簾的是一副腔棘魚的化石。它的起源可以追溯到奧陶紀(jì)。直到20世紀(jì)，一位漁民看到了一條腔棘魚。這是20世紀(jì)最偉大的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)。最后到了化石館，我看見了一只巨大的恐龍，它的頭冠都快頂?shù)教旎ò辶耍瑩?jù)說，他的真化石量達(dá)到了80%呢。在恐龍園里，一塊塊化石，有遠(yuǎn)古的氣味，有歷史的印跡。只是一塊小小的化石，就能把偉大的侏羅紀(jì)世界，長(zhǎng)久地留在我們心中。
研學(xué)作文300字 篇5
今天，秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白如雪的白云。我們學(xué)校三年級(jí)開展了研學(xué)之行，去海立方海世界游玩。
一大早，我就來到了學(xué)校，看見有七八輛大巴車在操坪上等候我們的到來。在潘老師的帶領(lǐng)下我們上了大巴車，開始了我們的研學(xué)之行。
過了沒多久，我們最渴望的海立方到啦！一走進(jìn)海立方，我就看見了一個(gè)巨大的水柱，水柱里有許多我不認(rèn)識(shí)的魚，但它們都很漂亮，五顏六色的。接著我們來到水族館，水族館里面的魚可真多�。∮屑t綠鑲嵌的紅綠燈，它是一種魚的名字，有長(zhǎng)著毒刺的獅子魚，有黃黑鑲嵌的公子小丑魚，還有帶電的電鰻和長(zhǎng)尾巴的孔雀魚。
參觀完水族館我們來到了表演節(jié)目的地方，觀看了小丑表演和鴿子表演。鴿子表演中的鴿子演員有兩只，一只有著一身雪白的羽毛，另一只是黑色羽毛上有黃色斑點(diǎn)的，白鴿子先出場(chǎng)，它向我們表演了舉重，接下來就是黑鴿子上臺(tái)了，它給我們展示了它的靈活性和敏銳性。它們表演得很精彩，我們看得津津有味。
海洋公園還有許多娛樂項(xiàng)目，我們玩了碰碰車，射了劍，蕩秋千，還玩了很多好玩的。
時(shí)間過得真快啊！一眨眼就要回家了，我和同學(xué)們依依不舍的離開了海立方，也結(jié)束了我們的研學(xué)之行。
研學(xué)作文300字 篇6
星期三我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上了運(yùn)動(dòng)款校服，這是怎么回事兒呢？原來肖老師。在星期二上午第1節(jié)語文課向大家宣布：“明天下午我們要去育英路消防隊(duì)進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)，大家明天全都要穿運(yùn)動(dòng)款校服！哪一個(gè)大組表現(xiàn)得最好，就不用做作業(yè)！”“ 太棒了！”同學(xué)們歡呼道。等教室安靜下來，肖老師就繼續(xù)上課了。
下午2時(shí)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍。鴉雀無聲的走出了校門口，我們經(jīng)過天橋、大學(xué)區(qū)。來到了育英路消防隊(duì)所處地，開始我們今天的研學(xué)之旅。首先我們按照朝會(huì)隊(duì)形排好，然后消防叔叔依次給我們講解各種消防器材的名稱、作用，消防叔叔講解的很詳細(xì)，大家聽得很認(rèn)真，講完后，肖老師帶領(lǐng)我們參觀消防局內(nèi)部，我們看到了5輛不同作用的消防車、各種各樣的防護(hù)服……
參觀完后，消防叔叔說：“大家學(xué)的很認(rèn)真，那些火災(zāi)都是由一些星星之火造成的，那么我們?cè)谒剐切侵鸬臅r(shí)候，就可以把它滅掉，接下來我為大家講解怎樣正確使用滅火器。”說完消防叔叔。右腿在前，左腿在后，右手握住噴嘴，左手握住把手，要注意：在用的時(shí)候要拔掉保險(xiǎn)絲哦！
4時(shí)12分時(shí)，我們回到了教室，肖老師給大家發(fā)了消防安全知識(shí)書，然后就開始了我們的班會(huì)課。
真是難忘的一天啊！
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