小草小學(xué)作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小草小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小草小學(xué)作文1
我是大自然中的一員——小草。
我沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，也沒(méi)有向日葵那樣蒸蒸日上，我只是一棵簡(jiǎn)單樸素的小草。沒(méi)有花朵那樣?jì)善G，也沒(méi)有樹木那么高大。
在陽(yáng)光燦爛的春天，我便穿著一層薄薄的綠紗，努力展現(xiàn)自己的美麗，雖然有放風(fēng)箏的大腳踩上了我的頭頂，好痛。但我依然又挺直了腰桿。
在烈日炎炎的夏天，我和伙伴們被大太陽(yáng)炙烤著，花兒都垂下了頭。而綠葉總是和我們聊天，我們便成了好朋友。
在秋高氣爽的秋天，我們換上黃色的外套。風(fēng)沙來(lái)臨時(shí)我們把腳深深的扎進(jìn)泥土里，因?yàn)槲覀冎蓝炜煲搅�，我以我們要為冬天做打算�?/p>
在寒冷的冬天。下雪時(shí)，那白白的雪花撲到我和小伙伴的身上，我便悄悄地蓋在被子里，美美的睡上一覺(jué)，靜靜的等春哥哥把我叫醒。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這就是我的性格。不管受到什么樣的挫折，我從不會(huì)放棄，只會(huì)努力的堅(jiān)持，直到成功，這就是我頑強(qiáng)的精神。
小草小學(xué)作文2
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我想這首詩(shī)每個(gè)人都聽過(guò)吧，在我們身邊無(wú)論什么地方都有一種植物，那就是小草，我見(jiàn)過(guò)了比小草好看的許多植物，比如含羞草、害羞樹、有好吃的洋芋，還有美麗的玫瑰花。但是在這些奇花異草當(dāng)中，我最喜歡的是無(wú)私的奉獻(xiàn)的小草。
小草在廣場(chǎng)上，大街小巷上，院子里哪里都有。每當(dāng)我看到小草就像看到一位守護(hù)我們的戰(zhàn)士那樣，就像一位美麗的少女，還像一個(gè)頑皮的小孩。聽到人們說(shuō)：“把小草摘了”就像雷辟到我一樣，每天每日就連做夢(mèng)都在想小草。小草給我們帶來(lái)了芳香，一聞到就像你神清氣爽。
記得有一天，我和媽媽去了樓上澆花，我看到了一株野草，想拔掉，可是突然下起了雨，我就沒(méi)拔，跑下了樓，我心想：“哎呀！死了，小草肯定死了！”等太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我跑到樓頂，呀！驚奇的是小草竟然沒(méi)死，還在生機(jī)盎然的活著。
這就是頑強(qiáng)的小草，它的偉大精神值得大家學(xué)習(xí)。
小草小學(xué)作文3
大家一定見(jiàn)過(guò)小草吧！小草雖然小，但小草那精神值得我們學(xué)習(xí)，小草是怎樣厲害的呢！讓我來(lái)告訴你吧！
我家花盆種了許多植物，有花生、辣椒、夜來(lái)香……許多許多�？捎幸惶煸缟希艺o植物澆水，發(fā)現(xiàn)了花盆土地那長(zhǎng)了一點(diǎn)小草芽，我不想這么美麗的植物下有小草，就放了一些東西不準(zhǔn)它長(zhǎng)出來(lái)，我以為這樣它因?yàn)檫@點(diǎn)東西而不生長(zhǎng)了。可第二天，小草把那東西搞破了，還又長(zhǎng)高了點(diǎn)，我不放棄，又拿了一塊我手心一樣的一塊大石頭賭住它在生長(zhǎng)。這樣我還以為搞定了。
可第三天小草的生長(zhǎng)，竟然把石頭頂開了，還又長(zhǎng)出了一些小草芽，我不甘心，直接把它拔了，扔進(jìn)了垃圾桶。澆完了水，高興的走了。終于兩天之后，都沒(méi)見(jiàn)小草的身影。可兩天的明天又長(zhǎng)出了小草芽，另我十分生氣，但我又沒(méi)辦法治它，只能失望的走了。
小草就是這樣的精神另我贊嘆它生命厲害的原因，還另我喜愛(ài)了它，小草�。∧氵�真厲害。
小草小學(xué)作文4
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來(lái)到南湖公園，來(lái)觀察這里的花草樹木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí)，你會(huì)想到什么呢？是小草為什么會(huì)慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像是小花一樣，謝了還會(huì)再開，小草黃了也會(huì)再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話，那還會(huì)有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會(huì)像是從前一樣充滿著生命力了呢？
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像是路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像是樹林中的樹一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來(lái)，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧！
小草小學(xué)作文5
春天來(lái)臨!
萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也長(zhǎng)了出來(lái),每當(dāng)我看到這些東西,就會(huì)想起一個(gè)人,她就是我的英語(yǔ)補(bǔ)課老師-趙老師.
她大約有三十幾歲,很喜歡化妝,眉毛都給弄成藍(lán)色的,頭發(fā)有一點(diǎn)黃,最大的一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)穿牛仔褲.她第一次給我們上課時(shí),我們還以為她是外國(guó)人.
記得有一次,我們讀音標(biāo)都不會(huì)讀,本來(lái)就是我們自己懶.老師卻對(duì)我們說(shuō):”你們爸爸媽媽掙錢讓你們來(lái)這里讀書,是為了讓你們更好的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更多的知識(shí).不是讓你們來(lái)這里玩,浪費(fèi)時(shí)間的.”但是我們卻不知好歹的生氣.老師又說(shuō):”你們看看自己,還說(shuō)自己是高等動(dòng)物,我看你們連低級(jí)植物也不如.你們看小草該算低級(jí)植物了吧,但它知道自己必須拼搏,努力生長(zhǎng).”老師的這句話讓我完全明白了.
趙老師,您就像一盞明燈,在我不知如何時(shí),幫助我,我真心的謝謝您.
小草小學(xué)作文6
有人說(shuō)：“鍥而不舍的那份力氣，就是迎向成功的不二法門！”艷陽(yáng)的照射下，沒(méi)有人留意道路旁邊的那一小片走運(yùn)草。
走運(yùn)草生活在艱困的環(huán)境下，還沒(méi)迎候大地的光榮，正熟睡在土里時(shí)，沒(méi)有想到自己的生活環(huán)境是多么困苦。當(dāng)它們想探出面去看看那陽(yáng)光時(shí)，上頭是一面又厚又黑的墻，要打破一面水泥墻，是多辛苦的一件事�。�
現(xiàn)在，你看到的走運(yùn)草，碧綠細(xì)巧心愛(ài)的容貌，是不是很討喜呢？但這些效果又是如何來(lái)完結(jié)的？“全國(guó)無(wú)白吃的午飯”這句話是通知咱們，要得到什么就盡力去爭(zhēng)奪，那個(gè)進(jìn)程，是需求耐性、意志的。
走運(yùn)草的堅(jiān)持，不畏波折的往上爬，在看到那湛藍(lán)的天空，呼吸到新鮮的空氣時(shí)，一切都是夸姣的！那種不懈的精力，就是通往成功之路的大門。
小草小學(xué)作文7
我是一棵小草，我沒(méi)有五彩斑斕的衣服，也沒(méi)有花紅柳綠的帽子。
春姑娘來(lái)了，她將碧綠的衣服撒在我的身上。清晨，勤勞的蜜蜂飛過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小草，你好。”到了中午，美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，也笑著對(duì)我說(shuō)：“小草，你好�！�
我是一棵小草，當(dāng)春雨下到我的身上時(shí)，我會(huì)把身子伸出去，痛痛快快地洗一把澡。洗過(guò)后，我很輕松，也很愉快。當(dāng)小朋友踩到我的時(shí)候，會(huì)說(shuō)：“這個(gè)小草踩上去可真舒服呢！當(dāng)牧羊人趕著牛羊來(lái)吃草時(shí)，他們看到我都爭(zhēng)著吃。一開始，我覺(jué)得很痛，但是我又想了一下，身為小草的我，本身就是要給牛羊吃的，何必計(jì)較呢！
秋天來(lái)了，樹葉都落了下來(lái)。我也漸漸地枯萎了。這時(shí)，有位老奶奶把我和我的同伴拾到籮筐里，帶回家，放到陽(yáng)臺(tái)上曬。過(guò)幾天，老奶奶把我放進(jìn)灶臺(tái)里，我想這是我生命最后的時(shí)刻。燃燒吧！我為我自己而驕傲。
小草小學(xué)作文8
春天到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一片美麗的景色。我喜歡小草，尤其喜歡春天里的小草。
我家樓下的草地里就有一片小草。春風(fēng)吹過(guò)，小草在微風(fēng)中輕擺，像是一群小仙子在翩翩起舞。你要是來(lái)看一下的話一定會(huì)留戀忘返的。
小草的生命力非常堅(jiān)強(qiáng)。
有一天下了一場(chǎng)暴雨，我非常擔(dān)心那些小草。雨后，我連忙去看了一下小草。小草被暴雨壓彎了腰，雖然它們的臉上還撒滿了晶瑩的淚珠，但是它們沒(méi)有像暴雨屈服！
又過(guò)了些天我又去看了看小草它們已經(jīng)恢復(fù)了往日的健康。
在現(xiàn)在的社會(huì)里有多少個(gè)人具有小草？
小草不屈不饒的精神感染了我，我們要向小草學(xué)習(xí)這種精神！
小草小學(xué)作文9
夜深了，
只聽外面刷刷的聲音。
是小草，
她在輕輕擺動(dòng)頭發(fā)。
他那頑強(qiáng)的生命力，
讓人欽佩。
他那不屈不撓的精神，
令人震撼。
經(jīng)歷了一段段“重生”，
他還是仰起頭。
瞻仰這天空，
輕輕地笑。
微風(fēng)來(lái)時(shí)，
她擺動(dòng)著。
她只是那么平凡，
可她的靈魂卻那么偉大。
在她心靈的深處，
到處是光亮。
她那清幽的“舞姿”讓人看了就涼爽，
到了夜晚，還沉沁在那一刻。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
我被他震撼了，
她真吸引人哪！
在時(shí)間的流逝中，
他還會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)到最后……最后……那一刻!
小草小學(xué)作文10
有人欣賞花的芬芳，有人贊嘆樹的高大，而我更喜歡那默默無(wú)聞的小草。 不知你有沒(méi)有注意過(guò)這樣的事：墻角的磚縫中不知不覺(jué)地鉆出一株小草。這看似平凡的小草能夠在沒(méi)有泥土和水的磚縫中生長(zhǎng)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！小草只要有個(gè)立足之處就能存活，它是多么堅(jiān)強(qiáng)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”用這句話來(lái)贊美小草真是再合適不過(guò)了。不論是在磚縫中，還是在大石頭下，小草都能茁壯成長(zhǎng)。不像花和樹那樣，一陣狂風(fēng)就能將它們連根拔起。 我們要像小草那樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈。遇到困難也不縮退，只有知難而進(jìn)才能獲得成功。像海倫·凱勒，她雖然聽不見(jiàn)、看不見(jiàn)，也不會(huì)說(shuō)話。但是她像小草一樣，努力學(xué)習(xí)，后來(lái)不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，而且獲得了很大的成就。一個(gè)既聾又盲，還不會(huì)說(shuō)話的人，那她的境遇是多么差啊。如果我們做個(gè)知難而進(jìn)的人，那么美好的未來(lái)就在前面等著你了！ 讓我們共同努力，多學(xué)學(xué)小草吧！ 簡(jiǎn)評(píng)：學(xué)會(huì)像小草那樣平凡而堅(jiān)強(qiáng)地生活。
小草小學(xué)作文11
很多人喜歡花，有的愛(ài)玫瑰愛(ài)它美麗動(dòng)人;有的愛(ài)梅花，愛(ài)它傲霜吐燕;有的愛(ài)向日葵愛(ài)它每天向著太陽(yáng)笑……然而我卻與眾不同，我愛(ài)那些平凡的小草!
小草的生命力很頑強(qiáng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�；馃坏叫〔莸母�，春風(fēng)吹來(lái)，小草又會(huì)重新生長(zhǎng)。
初春，小草脫去了黃色的衣服，換上了嫩綠色的新裝，把自己重新打扮了一番，從泥土中鉆出了新芽。
盛夏，小草不在是嫩綠色了，而是翠綠色了，顯得郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看，就像一大片綠色的毛絨地毯，讓人看上去十分舒服。一天的疲勞，頓時(shí)一掃而光，心情也舒暢多了。
秋天，小草戀戀不舍的脫下了綠色的衣服，穿上了金黃色的新衣，隨著輕風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。
寒冬，小草漸漸的變成了枯黃色，停止了動(dòng)人的'舞蹈，在寒風(fēng)中挺立著。它是多么的溫柔，又是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!
啊!平凡的小草，我贊美你。
小草小學(xué)作文12
春天在淅淅瀝瀝的小雨中走來(lái)……勇敢頑強(qiáng)的小草不怕早春的寒冷，剛從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)，就急著把春天到來(lái)的消息告訴人們。
它們爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出小腦袋，不擇土地，四處安家。你看，在山坡上，在田野里，在小路旁，在小河邊到處都可以看到小草的身影。它們用清亮的綠色裝點(diǎn)著春姑娘的衣裳，讓大地媽媽煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。它染綠了我們的田野，田野上響起了悅耳的小蟲子的啾啾聲；它染綠了我們的公園里，公園里辦起了盛大的花草樹木的艷裝舞會(huì)；它染綠了我們的校園，校園里回蕩著歡快的小朋友的歌唱聲；它更染綠了我們的心田，我們的心中充滿了幸福的感覺(jué)。
小草小學(xué)作文13
我喜歡夏日里那可愛(ài)的小草。綠油油的，毛茸茸的，比那名貴的波絲毯好多了。
我喜歡小草不光是因?yàn)樗蓯?ài)，還因?yàn)樗菑?qiáng)大的生命力和不屈不饒的精神。
在荒交野外中沒(méi)人澆水，沒(méi)人施肥，也沒(méi)人照顧，，它們努力的吸收著養(yǎng)分，一株株小草卻茂盛的長(zhǎng)著；小草在狂風(fēng)暴雨下被豆大的雨點(diǎn)打得低下了頭，可微風(fēng)一吹它們抬起了頭好象什么事也沒(méi)發(fā)生；小草的種子被石頭壓住了可它們使出了最大的勁掀翻了石頭。每天早上小草上都有晶瑩的露珠，其實(shí)直有小草知道那是昨夜留下的眼淚。
冬天的松樹，懸崖上的小草、花它們都有強(qiáng)大的生命力和不屈不饒的精神，讓我們學(xué)習(xí)!
簡(jiǎn)評(píng)：哪里有泥土，哪里就有小草的影子，它用綠色的生命表達(dá)著一種自強(qiáng)不息的精神！
小草小學(xué)作文14
春天來(lái)了！小草發(fā)芽了。許多小草都鉆出了地面，可是，有一顆小草就是不鉆出來(lái)。
他怕自己鉆出地面，會(huì)被春風(fēng)吹的東倒西歪，會(huì)被小朋友踩的粉身碎骨……
過(guò)了好幾天，小草還是呆在地底下，不見(jiàn)風(fēng)，不見(jiàn)光，它就不會(huì)被欺負(fù)了。
忽然有一天，一只可愛(ài)的小螞蟻慢吞吞地走到小草旁邊，說(shuō)：“朋友，你怎么呆在地底下呢？這樣又不好玩呀！”
“你為什么跟我說(shuō)話！”小草轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)“你再這樣下去，你會(huì)生病的�！毙∥浵侁P(guān)心地說(shuō)，“你不鉆出去，看不見(jiàn)陽(yáng)光，看不見(jiàn)風(fēng)，你也不會(huì)再長(zhǎng)高了！”
小草一點(diǎn)也不領(lǐng)情，反而生氣地說(shuō)：“你這樣，不是讓我鉆出土地，被人踩，被風(fēng)吹……讓我去自投羅網(wǎng)？我才不笨呢！”
“你這樣就太笨了，你想想，如果你不鉆出地面，看不見(jiàn)光，看不見(jiàn)風(fēng)，你就不能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，多可惜呀！”螞蟻說(shuō)。
“才不可惜呢！在土地里，沒(méi)有人欺負(fù)我，多好呀！”小草說(shuō)。
小草每天都在地底下，靜靜地躺著……
小草小學(xué)作文15
今天是星期六，我好像往常一樣跟著爸爸來(lái)到了他的單位——南京市秦淮高級(jí)中學(xué)。
我們剛進(jìn)了南京市秦淮高級(jí)中學(xué)的大門，爸爸就要去處理一些事情，于是，爸爸便叫我先在大門附近玩一會(huì)兒，待會(huì)兒來(lái)叫我，我再走。我便在地上玩起了小花小草了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的、毛絨絨、好像個(gè)碗似的、大約一個(gè)食指蓋子的東西。我好奇地?fù)炱鹆诉@個(gè)東西，摳了摳，發(fā)現(xiàn)里面還有一些黃黃的、好像蒲公英種子似的東西。頓時(shí)，我的頭腦浮現(xiàn)出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我本想問(wèn)爸爸的，但又一想，爸爸正在處理事情呢！我可不能打擾他。于是，我又玩起了草。我等了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，我便把我的問(wèn)題對(duì)爸爸說(shuō)了出來(lái)，爸爸帶我到他的辦公室，指著一臺(tái)電腦對(duì)我說(shuō)：“我也不知道，你自己來(lái)查查電腦吧，記得把答案告訴我呦！”我便開始來(lái)查資料了。查完之后，我才知道，這分別是龜甲冬青的葉子和種子。
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