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關(guān)于生活的作文

生活作文

時(shí)間:2022-04-16 10:30:08 關(guān)于生活的作文 我要投稿

關(guān)于生活作文合集4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于生活作文合集4篇

生活作文 篇1

  海明威,一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。

  作為作家的海明威,曾經(jīng)雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞,“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話。決心下定就得奮力拼搏。1949年,他的朋友?思{獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),海明威不服氣,匆匆寫了一部小說(shuō)要超過(guò)人家,反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來(lái)再干,終于寫出了小說(shuō)《老人與!,獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。就像他在《老人與海》這部小說(shuō)中寫下的那句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸耙粋(gè)人斌不是生下來(lái)要被打敗的,你盡可以把它消滅掉可就是打不敗他!边@是桑地亞哥的生活信念,也是海明威的自白,是海明威硬漢精神的一種標(biāo)志。海明威是一片大海,一片精神的大海,于是人類昂揚(yáng)向上的精神主流。是的,人是不能被打敗的,只是我們心中有目標(biāo),有信念。即使過(guò)程艱辛,最終也會(huì)有收獲。

  李白,一個(gè)站在盛唐詩(shī)壇高峰之巔,堪稱中國(guó)詩(shī)壇第一人。

  作為詩(shī)人的李白,他性情灑脫,不寄托于廟堂的莊嚴(yán),不羨慕官場(chǎng)的利祿,登山臨水,任清風(fēng)滌蕩心胸,隨月輝起舞弄影。念他的名字,四壁間便仿佛溢滿酒香;念他的名字,胸懷里便仿佛擂動(dòng)著豪氣的鼓!疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”,他吟出了好大的斗志;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,他吟出了好大的氣魄;于是,大唐的江山史冊(cè)上又多了幾分重量,靈動(dòng)的神氣!難道能說(shuō)無(wú)仕途作為的李白沒(méi)有體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎?不能無(wú)論是得意之時(shí),還是失意之日,李白始終保持傲岸不羈的個(gè)性應(yīng)召入京時(shí),他一路狂歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!薄百n金放還”之后,他憤然吶喊,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開心顏。”面對(duì)榮華富貴的誘惑,他不失耿介光明之志,“笮向草中耿介死,不求黃金籠下生!泵鎸(duì)炙手可熱的權(quán)貴,他始終保持著人格的尊嚴(yán),“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒!辈诲e(cuò)。他也是滿腹經(jīng)綸,他也走了,帶著寶劍,帶著智慧,去游歷祖國(guó)的名山大川。不能拯救一個(gè)王朝,那么也要將它美麗如花妙筆臨摹下來(lái)。作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證。

  許蒿,一個(gè)80后原創(chuàng)音樂(lè)人,素有“音樂(lè)鬼才”之稱。

  他在百度,騰訊等門戶歌手排行榜上常年穩(wěn)居前十位;他的作品在中國(guó)移動(dòng)彩鈴榜上是暢銷冠軍;他的作品隨便挑幾首都可以累計(jì)突破億的試聽量。他的作品是年輕人的圣經(jīng),以至于在發(fā)表一年后仍然雄踞排行榜;他的貼吧、微薄等網(wǎng)絡(luò)陣營(yíng)常年人氣旺盛;他的詞曲作品尤為作詞視角的把握獨(dú)步江湖,素有“音樂(lè)鬼才”之稱。初露鋒芒的網(wǎng)絡(luò)世代。20xx年初,他還是一個(gè)醫(yī)科大學(xué)讀大二的男生,出于對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,只是將其簡(jiǎn)單的半成作品發(fā)于網(wǎng)絡(luò),卻引來(lái)了驚人的試聽量。個(gè)人魅力與音樂(lè)魅力拌在一起不斷發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。單打獨(dú)斗的音樂(lè)奇跡,大學(xué)畢業(yè)后,他仍在做著自己喜歡的音樂(lè)事業(yè),花了將近半年的時(shí)間做一些事情,而付出了自己全部的精力和經(jīng)歷。先前,一些輿論性的語(yǔ)言也開始議論起來(lái),當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為他既傳了網(wǎng)絡(luò)歌星的草根性。根本沒(méi)有把他當(dāng)回事,大家都認(rèn)為用不了多久就會(huì)被大眾淡忘到天邊了。然而他并沒(méi)有急著用語(yǔ)言來(lái)反駁,而用自己的實(shí)力來(lái)證明。終于是用自己的第一張作品來(lái)改變了大家對(duì)他的態(tài)度。這個(gè)音樂(lè)界勞模,創(chuàng)下的先河,付出的的確夠多。未來(lái)如何拭目以待。

  大馬林,海里鯊,敵友分明,人生沒(méi)有失!

  蜀道難人生更難,身心不老,生活只需堅(jiān)強(qiáng)!

  人生辛酸多少淚,若是強(qiáng)者,含著眼淚向前奔跑!

生活作文 篇2

  社會(huì)生活中的人必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中,你是不是能夠和別人相互配合做事或共同完成任務(wù)呢?在于別人合作方面,你也許感受過(guò)成功的喜悅,也感受過(guò)失敗的苦惱……下面我就舉一個(gè)生活小例子讓你來(lái)看看合作有多么重要。

  記得有一次,我正和伙伴們放風(fēng)箏,一只只風(fēng)箏在同白云戲耍,引得無(wú)數(shù)人仰望天穹,忽然我的風(fēng)箏被一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹散架了,它像一只折了翅膀的小鳥從空中墜落下來(lái)。當(dāng)時(shí),我抱著自己心愛(ài)的風(fēng)箏準(zhǔn)備大哭一常其中有一位小伙伴說(shuō):“李龍威,別難過(guò)了,我們?cè)賮?lái)幫你做一個(gè)不就完了么!薄皩(duì)啊對(duì)!甭犃诉@些話我才破涕為笑“那,謝謝你們了!”我們快速跑到自己的秘密基地開始了工作。大家你忙你的沙沙,我忙我的,很快就做好了,開始試飛了,可剛到空中,就犧牲了。我們開始想這是怎么回事呢,”是不是不互相配合?那就再做一次吧,這次得互相幫這點(diǎn)!”“yes,sir!”我們?cè)谝淮蝸?lái)到了秘密基地,這回大家吸取了上次的教訓(xùn),開始了“配合”戰(zhàn)術(shù),果然不出我所料,這次工作時(shí)間縮短了,工作效率卻大大提高了,又開始試飛了,這回十分成功,它像一只重新回到大自然的小鳥,快活的自由自在的飛翔!拔覀儊(lái)比比看誰(shuí)放的高吧!”“好啊好。 薄肮。我贏嘍!”還有一件事,前一個(gè)月,奶奶生病住院了,爸爸、媽媽、姑姑……都來(lái)照顧奶奶了,他們一天一天的照顧著奶奶一天換一個(gè)人,從沒(méi)有人偷懶,有時(shí)甚至一夜一夜的不睡覺(jué),我看在眼里,痛在心里,主動(dòng)要求和家人一起照顧奶奶,雖然我沒(méi)有他們那么勞累,但我也盡了一份孝心,經(jīng)過(guò)我們的精心照顧下,奶奶很快康復(fù)出院了,連醫(yī)生都說(shuō)康復(fù)的特別快。你看,這不也是合作的成果嗎?

  通過(guò)上面這兩件事,我明白了生活中處處都需要合作,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此看來(lái),我們離不開合作!

生活作文 篇3

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣,心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

  讀初中時(shí),心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬,然而,也就是因?yàn)檫@樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。

  不明白是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于完美還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫面時(shí),總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人,我對(duì)生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年,里面擁有樂(lè)趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我期望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的`藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,可是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽(yáng)光。

  我多期望我的高中生活不要有太多的拘束,可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無(wú)奈,或許也僅有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自我在辛苦三年,堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。

  也許,應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活,多想生活能夠容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實(shí)生活中能夠單純的笑,能夠再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及教師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

  高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們感受高中的樂(lè)趣。

生活作文 篇4

  如果說(shuō)每個(gè)人都有天賦,那么他上輩子一定是個(gè)喜劇演員。他那看似好笑的言語(yǔ),蘊(yùn)含著愛(ài)與睿智。

  上課鈴響起,他的第一位“保鏢”走了進(jìn)來(lái),彎著腰,抱著壘了很高的作業(yè)本。胳膊上挎著教案緊隨“保鏢”后的他,拎著根從來(lái)不教訓(xùn)學(xué)生的“教棍”,一本正經(jīng)地走進(jìn)教室。第二位“保鏢”在他身后跟著,當(dāng)他準(zhǔn)備用投影儀時(shí),卻發(fā)現(xiàn)屏幕有些模糊不清,還未說(shuō)話,信息課代表連忙溜過(guò)去,按下“自動(dòng)聚焦”,還拿來(lái)黑板擦用上面的字對(duì)焦,只見(jiàn)投影在大屏幕上寫著“寶格牌全棕羊毛無(wú)靜電黑板擦”。他抱著胳膊,瞪著眼睛說(shuō):“這年頭,就連板擦也會(huì)打“飽嗝”哪,真是社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步呀!”他不顧臺(tái)下哄堂大笑,用教棍敲著,看著屏幕說(shuō)“認(rèn)真聽……”,我們立即就知道下一句還未出口的話了,有人接道:“不記錄!”,竟與他同時(shí)說(shuō)出了三個(gè)字。只見(jiàn)他下巴微收,將教棍晃了幾下,“刷!刷!”地在屏幕上寫了起來(lái),“訓(xùn)練有素”的我們也頓時(shí)安靜了下來(lái)。

  “這是一道絕對(duì)值化簡(jiǎn)的題,比較難,需要我們分情況討論……”他一邊說(shuō)著,一條數(shù)軸不知何時(shí)出現(xiàn)在屏幕上,“標(biāo)出原點(diǎn)、正方向……接著去絕對(duì)值,需要先討論,再化簡(jiǎn)……”這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正號(hào),被他錯(cuò)寫成了負(fù)號(hào)。他卻點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“我是故意寫錯(cuò)的,想看你們是否專注呢!”底下一片若有所思:唔,老師真是英明神武哪!我們?cè)谀X袋里想著夸贊他的話來(lái)。他又“刷刷”地寫起來(lái),還嫌屏幕不夠大,接著“蹭蹭”在旁邊黑板上寫起來(lái),似乎陶醉其中。寫完之后他痛快得將粉筆一扔,準(zhǔn)確地拋在了盒中。我們都默契地鼓起掌來(lái)!皠e只鼓掌呀!聽懂了嗎?”見(jiàn)沒(méi)人答話,又說(shuō):“你們?nèi)羰沁沒(méi)懂,我可就要跳講臺(tái)自殺了啊!”他的眼睛瞪得更圓了,還做起了“跳講臺(tái)”的準(zhǔn)備動(dòng)作,我們趕緊說(shuō)“明白了!懂啦!”他一聽,樂(lè)得手舞足蹈,眼神里充滿了笑意與激動(dòng)。“擦黑板!”隨著他一聲令下,一個(gè)同學(xué)“飛”上去開始擦起來(lái),還故意扭起了腰。他說(shuō):“好!現(xiàn)在前排同學(xué),吸氣,呼氣——來(lái)當(dāng)我們的吸塵器吧!”大家更是笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

  我的初一故事充滿幽默,當(dāng)然離不開“他”——我們尊敬的陳老師,感謝您!您的幽默,讓我感受到了學(xué)習(xí)地快樂(lè)與趣味。您又是嚴(yán)格的,讓我在不知不覺(jué)中養(yǎng)成守規(guī)矩、嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)于思考、不拖拉的好習(xí)慣。成長(zhǎng)的道路上有您一路陪伴,我很幸運(yùn)!

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