精選神奇的想象作文（通用26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的神奇的想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的想象作文 篇1
我是一輛神奇的汽車，我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，這雙翅膀可以幫我飛到各地，還可以幫助人們不花錢飛到四面八方。
一天，我在停車場(chǎng)里睡覺，忽然聽到一串串哭聲，我循聲趕去，只見一個(gè)小女孩在一位倒在地上的叔叔身后哭泣。我問(wèn)小女孩怎么回事？小女孩哭泣地說(shuō)：“我爸爸被一輛大卡車撞傷了，救護(hù)車要三小時(shí)才能到，但我爸爸堅(jiān)持不了那么長(zhǎng)時(shí)間，所以我才哭�！蔽矣謫�(wèn)她：“大卡車司機(jī)呢？”小女孩說(shuō)：“他撞傷我爸后就跑了�！蔽倚南耄骸斑@個(gè)卡車司機(jī)的心可真壞！撞傷人還逃跑�！蔽野涯莻�(gè)叔叔裝上車，讓小女孩也坐上了車，我伸出那雙翅膀飛到醫(yī)院，挽救了那個(gè)叔叔的生命。
還有一次，我在一間簡(jiǎn)陋的小木屋旁邊停下來(lái)歇口氣，聽見一位貧苦的小男孩過(guò)生日，他許愿說(shuō)：“我特別希望可以去海邊玩耍！”我聽見后敲敲門，門開了，我對(duì)小男孩說(shuō)：“我可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望�！毙∧泻⒙牶笮老踩艨�，我把他送到了海邊去玩耍。
我還做過(guò)許多好事，我就不一一列舉了，人們都非常喜歡我。
神奇的想象作文 篇2
在某城市的中心，有一座神奇的房子。
在你心情不好的時(shí)候，它會(huì)逗你笑。你如果什么東西丟失了，它會(huì)用自己的“千里眼”和“千里手”來(lái)幫你準(zhǔn)確的尋找丟失的東西，你頓時(shí)便會(huì)喜笑顏開。如果你被老師批評(píng)了，這座住宅像會(huì)魔法似的，把墻壁涂成你喜歡的顏色，地面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)粉色愛心輪廓，慢慢的擴(kuò)大、縮小，你的心情便會(huì)愉快起來(lái)，漸漸把這件不開心的事拋到九霄云外去。如果你一個(gè)人在家，非常無(wú)聊時(shí)，它會(huì)與你做起游戲......
臥室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，天氣熱時(shí)，它會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)睦滹L(fēng)；天氣冷時(shí)，它會(huì)調(diào)節(jié)，讓人感到非常暖和。
你去洗澡，也很方便。浴室里有一個(gè)圓形的開關(guān)，你按一下，它就會(huì)根據(jù)室內(nèi)的溫度，放出適當(dāng)溫度的水。在冬天時(shí)，用毛巾擦干身上的水非常冷，你只要到吹水器下面，它就會(huì)吹來(lái)一陣暖風(fēng)，一分鐘不到，身體就干了。
在廚房里，根本不用你自己動(dòng)手做菜。你只需要將要洗的東西放到水龍頭下，自動(dòng)有水噴出來(lái)，一下子就洗完了。你把菜放到鍋里來(lái)，只需要按一下開關(guān)，它就會(huì)自己炒，不用翻菜。
在花園里，那些土地非常神奇，只需要將種子種到土地里，不需要施肥，不需要澆水，第二天，就會(huì)生長(zhǎng)出十里飄香的花兒。
未來(lái)將會(huì)有出乎意料、意想不到的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
神奇的想象作文 篇3
我有一間自己的房間，那是一間寬敞、美麗的小屋。我把它打掃得干干凈凈，小屋頂上有個(gè)哆啦A夢(mèng)的螺旋槳，它可以讓小屋飛上天。
神奇小屋坐落在鮮花的王國(guó)，那里有各種各樣的花朵可以陪伴我。我的床是巧克力做的，枕頭是面包做的，被子是漢堡做的。如果餓了，可以咬一口，咬完后，按下黑色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一張新的床。
有一次放學(xué)時(shí)，下起了瓢潑大雨。神奇小屋飛了過(guò)來(lái)，把“金色陽(yáng)光”學(xué)校的所有人一同帶回了各自的家。一路上，同學(xué)們都議論紛紛：“如果我也有這樣的一間小屋，那該多好！”
還有一次，我邀請(qǐng)所有的朋友來(lái)參加我的生日聚會(huì)。當(dāng)朋友們都到齊了以后，我故作神秘地按下紅色按鈕，我的神奇小屋頓時(shí)變成了一輛無(wú)人駕駛的生日派對(duì)列車。穿越時(shí)空隧道，我們來(lái)到了海洋世界。朋友們都驚奇地歡呼著，魚兒們和大家一起跳舞。我們一起吃著海草蛋糕，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是屬于我的神奇小屋，你想要來(lái)看看嗎？
神奇的想象作文 篇4
我想發(fā)明的神奇書包，你們看了一定會(huì)喜歡。
大家平常背的書包跟我發(fā)明的書包不一樣，我發(fā)明的書包一定會(huì)讓你們大吃一驚的，我發(fā)明的書包，有一個(gè)“配料”那就是手表，你們可不要小看這塊小手表，它可是書包的遙控器，你如果覺得書包太重，不想背的話，就用嘴巴小聲地說(shuō)：“我不想背”。你的話就會(huì)立刻傳送到手表里，書包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了，你可以把它放進(jìn)口袋里或者手里，即輕松又方便。
它還有一個(gè)功能，你可以把這個(gè)功能叫做“時(shí)光機(jī)”。因?yàn)楫?dāng)你的書包的書呀，課本呀，什么的，掉在學(xué)校里的時(shí)候，只要小聲地說(shuō)：“快把時(shí)間倒退吧！”你剛剛說(shuō)完，你和你的書包就會(huì)回到老師正在布置作業(yè)的時(shí)候啦。
書包的第三個(gè)功能就是在于幫助你解決不會(huì)寫的題目，就相當(dāng)于你的學(xué)習(xí)電腦，你不會(huì)寫的題目，電腦就會(huì)有耐心地教導(dǎo)你。
我發(fā)明的書包是不是很神奇！我說(shuō)的沒有錯(cuò)吧，你們肯定會(huì)喜歡的！
神奇的想象作文 篇5
“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來(lái)一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時(shí)光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什么好事。果然不出所料，時(shí)光老人笑瞇瞇地朝我走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“顧聰睿，想去看看未來(lái)的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”我歡呼雀躍，立馬上了飛船。
不一會(huì)兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時(shí)光老人邊走邊告訴我：這里的教室門是智能的，如果你遲到了，門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”一行字；如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字。我隨著老人走進(jìn)教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問(wèn)時(shí)光老人�！霸趺磿�(huì)沒課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會(huì)從地下升上來(lái)；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機(jī)器人保姆會(huì)送來(lái)豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇，就按r藍(lán)色按扭，課桌椅果然從地F升了上來(lái)。
這種設(shè)計(jì)真好，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開展不了活動(dòng)啦！我走到講臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個(gè)按扭。我輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無(wú)線話筒從講臺(tái)里綻放出來(lái)。有r它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽見，老師們?cè)僖膊粫?huì)得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“一”字；我劃了個(gè)“顧”字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。
哈哈，老師們終于可以告別粉筆時(shí)代，不再因粉筆灰而影響身體健康了�！岸×懔�！”鬧鐘響r起來(lái)，耳邊又傳來(lái)老媽的催促聲：“顧聰睿，
快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！多么希望這夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)��！
神奇的想象作文 篇6
“好消息了!好消息了!”仙子國(guó)的小靈通大叫到，但根本沒人理會(huì)他，因?yàn)榇蠹易隽艘煌砩系淖鳂I(yè)，哪有力氣理睬他�？梢宦牭接修k法讓大家晚上又可以玩又可以快速做完作業(yè)，不由得心動(dòng)得停下了手中的筆，搶著問(wèn)有什么方法?
小靈通告訴大家附近開了一家神奇的復(fù)印店，什么都可以復(fù)印。仙子們決定放學(xué)后去一看究竟。
放學(xué)后，仙子們來(lái)到復(fù)印店，里面有許多臺(tái)復(fù)印機(jī)，每臺(tái)復(fù)印機(jī)都有不同的功能，你想復(fù)印什么就會(huì)有什么。仙子們紛紛復(fù)印作業(yè)，這樣就不用做作業(yè)，多好呀!小靈通再讓大家復(fù)印時(shí)間，他說(shuō):“把自己的五分鐘拿去復(fù)印就會(huì)有五個(gè)五分鐘，復(fù)印自己的十分鐘就會(huì)有十個(gè)十分鐘……”仙子們一口氣復(fù)印了三十個(gè)三十分鐘。有了時(shí)間他們就可以拼命地玩，讓時(shí)間多停留在玩的時(shí)候。而天天復(fù)印作業(yè)、復(fù)印時(shí)間的他們，卻不知道這是害他們自己。
天長(zhǎng)日久，復(fù)印店的里裝扮成店主的巫婆想：我現(xiàn)在該關(guān)了這家店，仙子們應(yīng)該不愛做作業(yè)了，變懶了，變笨了吧?
果然，仙子們見到復(fù)印店關(guān)了門，垂頭喪氣地飛走了，第二天，許多人作業(yè)沒完成，而更糟糕的是他們現(xiàn)在變得一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，一個(gè)字都不會(huì)寫。仙子們紛紛怪小靈通，小靈通氣急了，可惡的巫婆想要的就是這個(gè)結(jié)果，她找了個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)小靈通挑撥離間地說(shuō)：“瞧瞧，你的好心變成了驢肝肺。投靠我吧，可愛的小仙子?”
小靈通就是小靈通，才懶得理她，飛走了。巫婆不會(huì)飛，氣得在下面直跺腳。
上了當(dāng)?shù)南勺觽冊(cè)僖膊桓彝祽辛�，從此變得愛學(xué)習(xí)了。仙子國(guó)的人也并不愛記仇，大家幸福地生活在一起。
神奇的想象作文 篇7
噢耶！我的多功能書包終于發(fā)明出來(lái)了！我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一個(gè)屬于自己的書包，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
書包分為三層：第一層是信息接收層；第二層是信息處理層；第三層是裝書的。接下來(lái)讓我給大家介紹介紹吧！
書包旁邊有個(gè)像小喇叭形的小話筒。你只需要對(duì)這個(gè)小話筒說(shuō)：“語(yǔ)文書�！彼蜁�(huì)伸出一雙機(jī)械手把語(yǔ)文書拿出來(lái)放在桌子上。如果你很熱，你可以對(duì)小話筒說(shuō)：“涼風(fēng)�！彼⒖叹蜁�(huì)開啟它的小空調(diào)，如秋風(fēng)拂過(guò)十分涼爽。
書包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍(lán)色的、紅色的、紫色。黃色起導(dǎo)航儀的作用。如果你有想去的地方，只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點(diǎn)，導(dǎo)航儀就會(huì)給你指出最捷徑的路線幫助你到達(dá)終點(diǎn)；綠色可讓你做完作業(yè)后自動(dòng)伸出機(jī)械手給你按摩讓你徹底放松自己；藍(lán)色可以在你獨(dú)自走在黑暗的小路里給主人照亮；紅色可以根據(jù)你的年齡大小而自動(dòng)調(diào)整空間大小，可以裝很多書，還可以調(diào)整到你最合適的大小讓你背起來(lái)毫無(wú)壓力。紫色就像名師輔導(dǎo)班的老師一樣，可以幫助你解決任何疑問(wèn)或難題，并督促你預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)各科的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也讓你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
怎么樣，不錯(cuò)吧！趕快把它背回家吧！
神奇的想象作文 篇8
你見過(guò)只有拇指大小，會(huì)說(shuō)話、吃飯和思考的小精靈嗎?是不是覺得很驚奇?
有一天，它突然來(lái)到了我們的教室里。那天，我們剛上完體育課，回到教室。忽然，我們看到教室的一個(gè)角落里，坐著一個(gè)有拇指大的小精靈。它有一雙大大的紫色的眼睛，像紫丁香一樣美麗;一頭瀑布一樣的頭發(fā)，如同大海一樣蔚藍(lán);苗條的身材，像柳枝一樣修長(zhǎng)。
它也看到了我們，竟然和我們打起招唿來(lái)。大家都驚訝極了，半天才回過(guò)神來(lái)。它說(shuō)，它要和我們一起玩。有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“可以啊，不過(guò)得先回答叁個(gè)問(wèn)題，全答對(duì)了才可以�！毙【`一口氣答完，全部正確。于是，我們便玩了起來(lái)。小精靈對(duì)我們說(shuō)：“大家想要什么，我便變出什么�！蓖跹嗲嘞胍粋�(gè)足球，小精靈立刻變出一個(gè)足球;黃雷想擁有一個(gè)芭比娃娃，小精靈也滿足了她的愿望。小精靈和我們?cè)谝黄鹜娴谜骈_心。
時(shí)間過(guò)得真快，小精靈要回到它的精靈王國(guó)了。我們和小精靈依依惜別，期待下次再相見。
神奇的想象作文 篇9
“如果，有一家復(fù)印店能復(fù)印天氣就好了�！蔽遗吭诖斑叺驼Z(yǔ)。忽然我四處亂竄的眼睛發(fā)現(xiàn)了一家名叫‘神奇的復(fù)印店’，我心想：“這家復(fù)印店哪里來(lái)的，我咋從來(lái)都沒有看見過(guò)呢?”心里蠢蠢欲動(dòng)的好奇心在驅(qū)使著我向那家復(fù)神秘的復(fù)印店一探究竟……
“額…怎么只有一臺(tái)復(fù)印機(jī)”我在店里四處走著邊說(shuō)，”有沒有人啊?”“有人，我們這里什么都能復(fù)印。請(qǐng)問(wèn)你需要復(fù)印什么呢?”不知從哪里出現(xiàn)了一位中年男子。我半信半疑的說(shuō)：“真的能復(fù)印任何東西?那我要復(fù)印天氣行嗎?”他說(shuō)：“可以可以，那你要復(fù)印什么天氣你呢?”“我要晴天!”我剛說(shuō)完，就看見那臺(tái)復(fù)印機(jī)嗡嗡的響，打印出來(lái)的紙張出現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)形狀。我看見后氣憤的說(shuō)：“就一張印著太陽(yáng)的破紙，拿這個(gè)這有什么用!”他一臉平靜的說(shuō)：“呵呵，別看它只是一張印著太陽(yáng)的‘破紙’。只要你撕下它那今天就會(huì)是晴天�！薄罢娴�?”我說(shuō)著就慢慢的走回了家。
‘轟隆隆~!’豆子般的雨滴跟隨著一道似能把天劈開的閃電打在了窗戶上，忽然天的怒吼也突如其來(lái)的降臨到了這里。我忽然想到了昨天復(fù)印店復(fù)印的那一張紙，我到處翻找終于找到了我立刻撕下了那張紙。神奇的事情發(fā)生了，漆黑的烏云沒有了，有的是那潔白的云彩;沉悶的空氣沒有了，有的是那清涼的空氣;怒吼的雷聲沒有了，有的是你清脆的鳥鳴。
驚訝寫滿了在我臉上，我還想去復(fù)印幾張�？墒菂s不見了，有的是一行字寫著：改變天氣只是一時(shí)的念頭，不能一直的依賴，只能用自己的雙手來(lái)改變。慢慢的字隨著風(fēng)消失了……
神奇的想象作文 篇10
現(xiàn)在的筆記本越來(lái)越漂亮，也越來(lái)越昂貴，而且用不了多久就沒了。于是，我想發(fā)明一種神奇的筆記本。
神奇筆記本的外表和普通的差不多，也是長(zhǎng)方形的，只是較普通的要大一點(diǎn)，厚一點(diǎn)。不同的是它內(nèi)部有好幾個(gè)功能的開關(guān)按鈕。
當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)提醒你寫的錯(cuò)別字；當(dāng)你很累時(shí)，只要按下音樂(lè)按鈕，美妙的音樂(lè)便緩緩流淌伴隨你學(xué)習(xí)；在炎熱的夏日和寒冷的冬天里學(xué)習(xí)，你也不用再煎熬了，因?yàn)橹灰惆聪聹囟日{(diào)控器按鈕，就可以變到你需要的溫度；最神奇的是它永遠(yuǎn)也用不完，這樣既節(jié)省了錢，又不用砍伐樹木了，還很好地保護(hù)了我們的大自然。
這就是我最想發(fā)明的神奇筆記本，是不是很偉大呀！但我知道，現(xiàn)在必須得努力學(xué)習(xí)，將來(lái)的一天才可以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，我們一起加油吧！
神奇的想象作文 篇11
我在實(shí)驗(yàn)室里一陣“叮叮咚咚”，把飛行器2.0版本改造成了神奇汽車。
神奇汽車可不是普通的汽車，這是我花了九九八十一天研究出來(lái)的。它的形如瑪莎拉蒂，外殼是金色的，座位是七彩的，超帥！
神奇汽車很難操控，但是它的技能很厲害。首先它的速度很快，一分鐘就可以圍繞赤道轉(zhuǎn)一圈。假如遇到了兇猛的野生動(dòng)物，我們就可以快速逃離，避免一戰(zhàn)。為了保護(hù)我們的安全，我還在車上安裝了武器系統(tǒng)——寒冰迫擊炮。遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)升到車頂。它不僅具有強(qiáng)大的殺傷力，還能快速冰凍敵人。神奇汽車還有個(gè)大招技能，可以穿越時(shí)空。
神奇汽車一發(fā)明出來(lái)，我就迫不及待地駕駛它穿越到了白堊紀(jì)。一片茂密的原始森林出現(xiàn)在我的眼前，旁邊是險(xiǎn)峻的峽谷。我靈機(jī)一動(dòng)，使用神奇汽車的特殊裝備“筋斗云”飛了起來(lái)。突然，天上沖下來(lái)一只風(fēng)神翼龍�！霸愀�！我忘記隱身了，被當(dāng)成了敵人！”我心里一緊，立馬操作起寒冰迫擊炮。我瞄準(zhǔn)了風(fēng)神翼龍的身體，發(fā)射了兩枚炮彈，正中它的翅膀，只見它撲騰了兩下就掉進(jìn)了峽谷。這時(shí)，伴隨著一聲可怕的吼叫，一只霸王龍又出現(xiàn)在了眼前。我腦子里很快的想到了一個(gè)妙計(jì)，有人會(huì)問(wèn)“別賣關(guān)子，快點(diǎn)說(shuō)！”嘿嘿！這個(gè)妙計(jì)就是“三十六計(jì)，走為上計(jì)�！鄙衿嫫嚨姆烙粔驈�(qiáng)，所以我要逃跑啦！
這回我明白了，世界上沒有絕對(duì)完美的事物，任何事物都有優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能走得更好更遠(yuǎn)。我要繼續(xù)研究升級(jí)神奇汽車，期待下一次的冒險(xiǎn)！
神奇的想象作文 篇12
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部�！氨０病本蜁�(huì)禮貌的向你問(wèn)好：“早上好！歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)�！比绻闶峭饷娴娜�,想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,“保安”就馬上攔截他,并把她訓(xùn)逐出校門很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室,你會(huì)不有贊嘆到：“哇！這里的景色真美呀！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪。小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開放，仿佛吸收了自然新鮮的空氣。像在公園里一樣！原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬，在墻上變換出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗外的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)，室外溫度的差別。會(huì)自到開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境。冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅，黃，藍(lán)，綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕式上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師，而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以啦，如果寫錯(cuò)了，只要聲控一下。說(shuō)：“寫錯(cuò)啦！”藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包啦，只要帶一雙明亮的眼睛和一雙耳朵就行啦。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
神奇的想象作文 篇13
風(fēng)，輕輕拍擊著樹葉，發(fā)出了“呼呼……”的聲音，還不時(shí)傳來(lái)響亮的犬吠聲，為這寂靜的夜晚增添了幾分神秘，我已經(jīng)沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“主人，主人……”這是誰(shuí)在說(shuō)話？我被這急切的聲音喚醒了。也被眼前的事物驚呆了：我的身邊有著許多不知名的小花，陽(yáng)光灑在花朵上顯得格外美麗，正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一道與風(fēng)景不符的聲音響起:“歡迎來(lái)到‘未來(lái)世界’，主人我是布��！”布��？布丁為什么會(huì)來(lái)這兒呢？我想探個(gè)究竟，抬頭一看，這是什么��？仔細(xì)端詳才發(fā)現(xiàn)，那竟然是有著多啦a夢(mèng)的口袋啊，還有著狗的姿態(tài)，真是太可愛了！
“主人，你想體驗(yàn)什么呢？”布丁睜大那水靈靈的眼睛望著我，“你這個(gè)口袋什么都可以拿出來(lái)嗎？”我邊說(shuō)邊指著它肚子上的口袋�！班�，你來(lái)試試這個(gè)吧！”它拿出了一個(gè)竹蜻蜓，我隨手把它帶到了頭上，身子立馬輕了，軟綿綿地飛了起來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了二十二世紀(jì)……飄在半空中的我不經(jīng)意地往下一看:天哪！那是什么？沙灘？垃圾堆？眼前的一切太讓人震驚了！
我從布丁這兒了解到：現(xiàn)在二十二世紀(jì)地球資源已經(jīng)枯竭了，綠洲只剩下了這一個(gè)地方，只有這兒是二十二世紀(jì)最好的`地方，此次讓我來(lái)的目地是為了讓二十一世紀(jì)的人類保護(hù)環(huán)境，不要地球消失了，再后悔……
夜，伴隨著我輕輕的鼾聲，恢復(fù)了往日的寂靜……
神奇的想象作文 篇14
許多作家都在擔(dān)心審稿，因?yàn)楹芏嗳藭?huì)寫錯(cuò)別字。我也很擔(dān)心我做的作業(yè)總是出錯(cuò)，爸爸媽媽常說(shuō)我寫出的字東少一只胳膊，西缺一條腿，我真想發(fā)明一枝神筆��！
這枝筆的形狀和其他的筆在外形上沒什么兩樣，只不過(guò)筆桿上多了三個(gè)按鈕。
別看這枝筆只有直直的筆桿和尖尖的筆頭兒，它的功能可多了！它能幫你識(shí)別錯(cuò)別字呢！只要你寫出了一個(gè)錯(cuò)別字，它的第一個(gè)按鈕上的指示燈就亮了，如果你還不知道是哪個(gè)字寫錯(cuò)了，就按下第一個(gè)按鈕，這時(shí)，它會(huì)告訴你哪個(gè)字寫錯(cuò)了，神吧？第二個(gè)按鈕就更神了，如果你坐姿不端正了，它就會(huì)發(fā)出蜂鳴警報(bào)，直到你坐端正為止。晚上寫作業(yè)時(shí)，魔幻神奇筆會(huì)發(fā)光，你可以不用點(diǎn)燈就能學(xué)習(xí)。如果你的頭歪了，光就滅了，讓你看不見字，如果頭正了，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出光，你又可以看見字了。這個(gè)功能讓爸爸媽媽不再擔(dān)憂自己的孩子因?yàn)闀鴮懽藙?shì)不正確而造成近視眼了。第三個(gè)按鈕最神了，它就像一位老師能幫你解決難題。如果你在看書時(shí)遇到了不認(rèn)識(shí)的字，只要點(diǎn)一下它，神筆就會(huì)發(fā)出該字的讀音，如果在寫作文時(shí)有一個(gè)字不會(huì)寫，你只用寫下這個(gè)字的拼音，魔幻神奇筆就會(huì)告訴你該字的書寫筆畫，這樣你就可以輕而易舉地寫出這個(gè)字了。
我相信在不久的將來(lái)，我的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
神奇的想象作文 篇15
在我的臥室里有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦對(duì)我的用處可大哩，我用它上網(wǎng)學(xué)習(xí)。有了這臺(tái)電腦我的學(xué)習(xí)成績(jī)也大大上升了！
但是在一個(gè)假期，我天天就躺在床上玩電腦，也不學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了不少。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了怎么辦，以前你都是名列前茅的，現(xiàn)在也變成了一個(gè)中等生”。我不耐煩了就把電腦隨手丟在一邊，躺在窩里睡起了覺。
我夢(mèng)到了：我正躺在床上和往常一樣在玩電腦，突然電腦開口說(shuō)話：“小主人，你不要再這樣玩電腦了，這樣既對(duì)你的眼睛不好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)大大下滑”。我不屑的說(shuō)：“電腦還會(huì)說(shuō)話，而且你又不敢把我怎么樣”。我剛說(shuō)完，電腦就自己關(guān)機(jī)了，上面還留了一句：我要罷工到你什么時(shí)候知道學(xué)習(xí)了，我再回來(lái)。我說(shuō)：“切，我還可以看電視”。我剛打開電視，電視也關(guān)機(jī)了，上面留了同樣的話，我要去看手機(jī)，手機(jī)還是關(guān)機(jī)了，我又看起了書。
經(jīng)過(guò)了我一個(gè)星期的努力，我又變?yōu)榱藘?yōu)等生，我們家的電器又恢復(fù)了正常，我再也不敢像以前那樣無(wú)拘無(wú)束的玩電子產(chǎn)品了，還是有時(shí)間限制的玩好一點(diǎn)。
“叮鈴鈴”我聽到了鬧鐘聲，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我從中也明白了一個(gè)道理：如果你努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)進(jìn)步；如果你不努力，就會(huì)退步。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更好的明天吧！
神奇的想象作文 篇16
在一座大山腳下，有一個(gè)村子，叫“百民村”。百民村很窮，大家都吃不飽，一家只有一條褲子穿。
村子里有一家人養(yǎng)了幾只鴨子。
有一天，一只鴨子突然下了一個(gè)奇怪的蛋。這個(gè)蛋竟然是彩色的。家里的人都說(shuō)吃掉這個(gè)鴨蛋。有一個(gè)叫馬飛的小男孩說(shuō)：“不要吃，我要留著它�！�
過(guò)了很久，奇怪的蛋孵出了一只小鴨子。這只小鴨子看起來(lái)和其他的鴨子沒有什么不同。馬飛給他取了一個(gè)名字，叫“飛鴨”。過(guò)了一段時(shí)間，有一天，飛鴨突然下了一張紙條。馬飛趕緊打開紙條，上面寫著：上山去捉蟋蟀，拿到城里去決斗。贏了就可以得一萬(wàn)元。馬飛拿了一個(gè)瓶子，上了山。蟋蟀捉到了，馬飛就跑到市場(chǎng)上去斗蟋蟀。沒想到真的贏了。馬飛把錢交給了村長(zhǎng)，讓他給大家發(fā)錢。馬飛意識(shí)到這只飛鴨有神奇的魔力，就更喜歡它了！
又有一天，馬飛帶著飛鴨到村子后面的大山上玩。這山上有瀑布，有溫泉，還有一個(gè)大山洞。山洞里有許多奇形怪狀的石頭。馬飛和小伙伴們經(jīng)常在這里玩。從山上回家后，飛鴨又下了一張紙條，上面寫著：讓村里的人修一條上山的路吧，讓城里人去山上玩，大家可以收門票，大家就有工作了。馬飛把紙條交給村長(zhǎng)，村長(zhǎng)組織大家修路。路修好后，城里人都來(lái)玩。
百民村慢慢富有了起來(lái)，有一天，飛鴨突然飛走了！
神奇的想象作文 篇17
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼功夫20年過(guò)去了，我成為了一名科學(xué)家，并發(fā)明了一種高科技房屋，這種房屋具有許多神奇的功能，不信我就來(lái)給你介紹一下吧。
首先這種房屋由一個(gè)遙控器來(lái)控制，如果你們家今天來(lái)了很多客人，屋子過(guò)于擁擠，這時(shí)你只要按一下紅色按鈕，這個(gè)房子就會(huì)慢慢變形并多出幾個(gè)房間，這樣就不會(huì)擁擠了，直到客人們走了以后，只要你再按一次紅色按鈕，房屋就會(huì)自己還原到原來(lái)的摸樣。
如果到了晚上，大家就要睡覺了，為了安全，只要你按一下藍(lán)色按鈕，屋子門口就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)機(jī)器警察和機(jī)器警犬，為您站崗放哨，直到您起床，這些機(jī)器警察和機(jī)器警犬就會(huì)自動(dòng)消失。
在您上了一天班或一天學(xué)，疲憊地回到家里，只要您坐在沙發(fā)上按一下遙控器的綠色按鈕，就會(huì)從沙發(fā)的背后伸出兩只機(jī)器大手，輕輕地為您按摩身體，來(lái)消除您的疲勞，直到您滿意后再按一下綠色按鈕，機(jī)器手才會(huì)自動(dòng)縮回。
在炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，人們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，這時(shí)只要您按一下黃色按鈕，中央空調(diào)就會(huì)啟動(dòng)，整個(gè)家里馬上就會(huì)變得涼爽宜人，相反，在寒冷的冬天，只要您按一下黑色按鈕，家里就會(huì)變得十分溫暖，而且中央空調(diào)所使用的電力全部來(lái)自取之不盡的太陽(yáng)能。
這就是我發(fā)明的高科技房屋，它還有許許多多的功能，比如可以自動(dòng)升降和搬遷，這樣可以根據(jù)主人的意思換換居住環(huán)境，躲開地震等自然災(zāi)害等等，總之它給人們帶來(lái)了極大的方便，使人們的生活變得更加多姿多彩。
神奇的想象作文 篇18
嗨，大家好，歡迎來(lái)到我設(shè)計(jì)的神奇教室，下面讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。
首先我們來(lái)到教室門口。教室門上面的電子眼，會(huì)掃描每個(gè)人的身體。如果發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)身體不舒服，它就會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應(yīng)該回家休息。檢查身體后，門會(huì)自動(dòng)打開。
我們走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的溫度，十分適宜。那是因?yàn)榻淌业臏囟仁亲詣?dòng)調(diào)節(jié)的，無(wú)論外面是嚴(yán)冬還是酷暑，教室里都會(huì)變成舒適的溫度。
我設(shè)計(jì)的桌椅是智能的。當(dāng)你坐下來(lái)以后，它會(huì)隨著你的身高，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。它還會(huì)提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會(huì)語(yǔ)音提示你，讓大家養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容都會(huì)顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護(hù)眼功能的，它還可以把我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容以三維立體的方式呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們更好地掌握知識(shí)。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)教室里的黑板不見啦?不用著急，我只要輕輕一按按鈕它就出現(xiàn)了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設(shè)置黑板的大小，而且還能識(shí)別老師講課的內(nèi)容，自動(dòng)以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語(yǔ)言功能，可以朗讀黑板上的內(nèi)容，還可以解答你提出的問(wèn)題，就像一個(gè)全能小博士。
“叮鈴鈴……”聽，上課的鈴聲響了，大家快點(diǎn)走進(jìn)神奇教室上課啦!
神奇的想象作文 篇19
一天，小豬出去散步，突然看見了一個(gè)店，上面寫著神奇雨傘店。
小豬，問(wèn)了一下店的老板，貍貓先生：貍貓先生，這個(gè)店有什么神奇的傘嗎？
當(dāng)然啦，只要撐開我這里的傘，都會(huì)出現(xiàn)神奇的事，來(lái)試試撐開我這把傘。
好的，貍貓先生。
小豬撐開一把有小魚圖案的傘，哇天上下起了一條又一條的魚。當(dāng)小豬收起傘，那些魚都不見了。
小豬覺得這些太神奇了，就買了好多好多傘。
小豬，這是緊急用的傘，就送給你了。記得這是緊急用的。貍貓先生還送了小豬一把傘。
小豬拿了那把傘就走了。路上，它遇到了小兔子。小兔子這把傘很神奇哦。說(shuō)完小豬就把這個(gè)傘撐開了。哇天上下起了一個(gè)又一個(gè)的壽司。
小豬，這把傘也太神奇了吧！小兔子很驚喜。這時(shí)，有只大老虎向它們走來(lái)。小豬和小兔子，非常害怕。
小豬連忙打開了，貍貓先生給的那個(gè)緊急傘。天上下起了一個(gè)又一個(gè)的幽靈。老虎看見了，撒腿就跑。
小豬它們看了也很害怕，小豬把那把傘收了。老虎看見小豬收了傘，又往回走，向它們襲來(lái)。
小豬急中生智，想到了一個(gè)辦法。他撐開了一把有肉圖案的傘。天上下起了一塊又一塊的肉。老虎看見了好多好多肉，忙著拿肉去了。
老虎把肉拿回家，正想開吃。小豬把傘收了，那些肉全沒啦！
神奇的想象作文 篇20
哎!又要到上學(xué)的時(shí)候了，我眼睛都睜不開，算了算了，我還是老老實(shí)實(shí)的去上學(xué)咯!我穿好衣服，吃完飯，立馬背上書包去學(xué)校了。
滴滴滴!臉部識(shí)別成功!為你開啟小校門，啊!快遲到了!我坐在循環(huán)電梯里去14樓，轉(zhuǎn)一圈，我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識(shí)別成功!請(qǐng)坐上智能椅子上，選擇你的座號(hào)，謝謝!46號(hào)!嗡嗡嗡“”拿出語(yǔ)文課本和語(yǔ)文作業(yè)!”毛老師說(shuō)到，滋滋，機(jī)械手臂替我們拿出來(lái)，“今天，我們要學(xué)習(xí)《草原》這一課，請(qǐng)大家默讀課文，想想課文主要內(nèi)容是什么一會(huì)我找人回答我的問(wèn)題�！焙诎迳暇土⒖田@示著課文內(nèi)容是什么?厲害吧!“范家樂(lè)，你說(shuō)一下吧!”“我覺得是這樣的…………”滴滴，正確值百分之八十……
公共社備，如窗戶：點(diǎn)下紅色按鈕是關(guān)上，藍(lán)色按鈕是打開，黃色按鈕是清洗。燈光是根據(jù)你的需要來(lái)調(diào)節(jié)的。
學(xué)習(xí)社備已經(jīng)介紹一些了，桌子是個(gè)電腦，老師發(fā)布作業(yè)可以在電腦里發(fā)布，按下橙色按鈕變形成一個(gè)小床，椅子墊可以發(fā)熱，還有被子，到冬天的時(shí)候，按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。
哈哈哈!厲害吧!
焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來(lái)是夢(mèng)啊!多么多么真實(shí)啊!我希望以后的學(xué)校就是這樣的，那該多好啊!我好喜歡我夢(mèng)見的神奇教室啊!
神奇的想象作文 篇21
現(xiàn)在，人們住的房子雖然富麗堂皇，但有許多美中不足，比如油漆太多就會(huì)中毒，而且一遇到地震就完蛋，在這里，我向大家推薦一種神奇的房子。
這棟房子看起來(lái)像一只要展翅高飛的老鷹。墻的屋頂分別是桃樹和柳樹木頭拼裝而成，但卻滴水不漏。使主人仿佛身處大森林還不用擔(dān)心漏水。而地板上竟然長(zhǎng)滿了綠草和鮮花。這些植物還會(huì)變色。當(dāng)你生氣、煩躁時(shí)，它們會(huì)變成賞心悅目的綠色；當(dāng)你看書時(shí)，它會(huì)變成休閑的藍(lán)色；當(dāng)你高興時(shí)，它有會(huì)變成討人喜愛的黃色……它還能自動(dòng)變大變小，便于主人攜帶。
可是，洪災(zāi)、地震來(lái)了怎么辦？別著急，如果是地震，屋子四周會(huì)冒出許多大噴頭，大噴頭里會(huì)噴出灼熱的火焰，把房子送上天；如果是洪災(zāi)，房子馬上就會(huì)變成一條大型客船。
如果主人沒飯了或沒衣服穿怎么辦？沒飯的話，按下紅色按鈕，不一會(huì)兒，美味佳肴就自動(dòng)送上門來(lái)了。沒衣服的話按一下綠色按鈕你，屋頂上就會(huì)掉下來(lái)各種名牌衣服。它們從哪里來(lái)的呢？原來(lái)，屋頂上有個(gè)小型工廠，工廠上面有兩根管子，這些管子可以把垃圾吸到工廠里，經(jīng)過(guò)神奇的加工，就變成美食和衣服。工廠還可以儲(chǔ)存食物和衣服，穿不完的衣服和吃不完的美食都可以放到那里。
我長(zhǎng)大了一定要造出這種房子，為人類造福，讓人們都過(guò)上食無(wú)憂、衣無(wú)愁的幸福生活。
神奇的想象作文 篇22
我可以幫助小學(xué)生查資料，我可以幫助大人工作，我也可以幫助大家更加便捷地生活，我就是神奇的手機(jī)。
我是20年后的“紐扣”牌手機(jī)，猜一猜，我為什么叫“紐扣”牌呢?答案很簡(jiǎn)單——我活脫脫就是一個(gè)放大的紐扣。我有五個(gè)按鈕，白色按鈕是投影技術(shù)，紅色按鈕是電話模式，藍(lán)色按鈕是游戲模式。綠色按鈕是特殊按鈕，當(dāng)你趕時(shí)間的時(shí)候，你可以按下綠色按鈕，把我放在口袋里，我就會(huì)帶你飛起來(lái)，當(dāng)你想落地時(shí)，就把我從口袋里拿出來(lái)，再按一下綠色按鈕，我就會(huì)把你輕輕地放在地上。最后一個(gè)黑色按鈕可以通過(guò)記錄你一周的表現(xiàn)情況，滿足你的一個(gè)愿望，如果你在一周內(nèi)完成了你的閱讀計(jì)劃和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃我會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)寄出一份驚喜大禮包，作為獎(jiǎng)勵(lì)!
當(dāng)然打電話，發(fā)短信，玩游戲，聊QQ……作為一臺(tái)手機(jī)這些都是我具有的基本功能。我可以自動(dòng)產(chǎn)生流量，讓人們什么時(shí)候都可以上網(wǎng)查資料，我也能感應(yīng)四周的環(huán)境，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己處于室外時(shí)，我就會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)自動(dòng)關(guān)機(jī)的時(shí)間，為的時(shí)更好的保護(hù)主人的眼睛，減少輻射造成的傷害哦。
我好玩的地方還多著呢!
我可以掛在人們的衣服上，不脫落，當(dāng)主人的指紋正確后，我會(huì)自動(dòng)飛到主人的手上，而且還不發(fā)出聲響。我不會(huì)被弄臟，不會(huì)損壞，十分耐用。我會(huì)自動(dòng)吸收大氣中的污染物，在轉(zhuǎn)化為能量供大家使用。
怎樣，喜歡嗎?喜歡我就把我?guī)Щ丶野?
神奇的想象作文 篇23
現(xiàn)在的筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候：鉛筆總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆筆芯要斷，水筆費(fèi)水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆叫多功能筆，功能可多了!多功能筆造型美觀，可隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍(lán)色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)不同的按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來(lái)很普通，其實(shí)有著驚人的功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫錯(cuò)了的擦掉，還散發(fā)著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對(duì)英語(yǔ)愛好者大有幫助，如果碰到了不會(huì)翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個(gè)青色按鈕，這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯，靛色按鈕能變成一個(gè)小型電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢等等，紫色按鈕可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，方便你改錯(cuò)。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì)閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不過(guò)，要干壞事這只筆就不會(huì)起效了。
怎么樣?我的這只多功能筆好吧，我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活上的困難。
神奇的想象作文 篇24
有人曾經(jīng)說(shuō)“今天的夢(mèng)想，未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。”現(xiàn)在的中性筆是用化學(xué)原料做的，外殼顏色的種類很少，除了能寫字、畫畫外，沒有其他功能。但是我改進(jìn)的筆可不一樣，它擁有讓人嘆為觀止的神奇功能，每個(gè)人都對(duì)它贊不絕口。好奇嗎?請(qǐng)看下面的介紹：
它是用納米材料做的，名字叫神奇筆。它的樣子與一般筆的樣子差不多，但它多了四個(gè)按鈕和一個(gè)硬幣那么大的洞，按鈕的顏色有紅、黃、藍(lán)、綠，它們的作用也不同。紅色按鈕的作用是：每當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)，只要姿勢(shì)不對(duì)它就會(huì)，讓你不得不調(diào)整好姿勢(shì)再寫字，這樣就不容易近視了。黃色按鈕的作用是：遇到不會(huì)的字按一下它，再把那個(gè)字用一張小小的、透明的紙描上去，放進(jìn)那個(gè)洞里面，那個(gè)洞就會(huì)把那個(gè)字注上拼音，再像打印機(jī)一樣吐出來(lái)。藍(lán)色按鈕的作用是：你想使用筆家族所有其他筆的功能，它都能幫你實(shí)現(xiàn)。例如說(shuō)你想用鋼筆、圓珠筆、彩色筆、中性筆、鉛筆寫字，它仿佛是一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，就會(huì)變成你所想功能的筆。最后是綠色按鈕了，它的作用是在你想聽歌的時(shí)候，按這個(gè)按鈕，然后心里默念那首歌的名字，它就會(huì)唱出動(dòng)聽的、你心里默念的歌。
諸位看官，你們覺得這支多功能筆神奇嗎?我相信，只要大家好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定能發(fā)明出比這樣更好的筆!
神奇的想象作文 篇25
一個(gè)神奇、有趣的教室，你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧！
校門口有一個(gè)機(jī)器人保安，他看到學(xué)生就會(huì)對(duì)你敬禮，而且會(huì)說(shuō)：“你好！”如果有陌生人想要進(jìn)入校園，它就會(huì)把那個(gè)陌生人趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
教學(xué)樓也變得很高，每一間教室空間都很大。每一間教室的門都是有密碼的，需要學(xué)生和老師的指紋才可以把門打開。窗戶是一個(gè)正方形的，夏天的時(shí)候，窗戶會(huì)把里面的熱氣排在外面，屋子里會(huì)變得很涼爽。如果是冬天。窗戶會(huì)把里面的冷氣排在外面，屋子會(huì)變得很溫暖。
教室里的黑板就像是一面墻那么大，講臺(tái)是智能的，講臺(tái)和黑板的線是聯(lián)通的。上課時(shí)，講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)語(yǔ)音裝置，老師想在黑板上寫字，就點(diǎn)擊那一個(gè)語(yǔ)音裝置，對(duì)著講臺(tái)說(shuō)自己想寫的字，字就可以出現(xiàn)在黑板上了。講臺(tái)也可以調(diào)成手動(dòng)的，講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鍵盤，老師只要輸入想寫的字，字就會(huì)出現(xiàn)在黑板上了。
學(xué)生們的桌椅也是自動(dòng)的。學(xué)生早上來(lái)的時(shí)候，桌椅會(huì)自動(dòng)擺整齊。如果學(xué)生們放學(xué)回家，桌椅就會(huì)自動(dòng)疊起來(lái)。桌椅下面有一個(gè)自動(dòng)的吸塵器，會(huì)把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個(gè)按鈕，只要按那一個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，學(xué)生們不用要書了。只要一搜索，電腦上就會(huì)出現(xiàn)哪一學(xué)科的書。
我覺得隨著科學(xué)的發(fā)展，我們一定會(huì)坐在這樣的教室里面學(xué)習(xí)的！
神奇的想象作文 篇26
考試前一天，也就是星期天，我正在家專心地復(fù)習(xí)�？墒�，前一分鐘背得好好的，后一分鐘就忘了，就好像剛擠上公交車，就被擠下來(lái)了一樣。
“如果，我能有一些神奇的紙就好了，我把答案寫在紙上就等于記在腦子里，這樣就不用背書了！”我差點(diǎn)偷偷笑出來(lái)，“可這怎么可能呢？”
我拿來(lái)一張買的糯米紙，在紙上用果醬寫滿了答案，我希望能和想的一樣，雖然不可能，但我還是想試試，萬(wàn)一成功了呢？寫好答案后，我一口氣吃了下去。突然，知識(shí)像刻在我腦子里一樣，想忘都忘不掉，我看了看說(shuō)明書，原來(lái)，這紙是有魔力的，只要我寫在紙上，然后吃下去，就會(huì)牢牢的記在腦子里�！疤昧耍∵@下我可就夢(mèng)想成真啦！”我太搞笑了，竟沒看到“注意事項(xiàng)”，上面寫著：吃完后一個(gè)小時(shí)內(nèi)不能吃更多東西了，不然，后果自負(fù)�？墒牵页酝旰缶偷斤堻c(diǎn)了，媽媽燒了我最愛吃的紅燒帶魚，還有糖醋排骨。我吃了非常非常多的飯菜，沒一會(huì)兒，我的肚子就脹得難受。媽媽看到我這樣，忙給我吃了瀉藥，上了趟廁所后我的肚子終于舒服了。好不容易吃下去的知識(shí)都拉出來(lái)了，這可不行！我趕緊又寫了一些答案在紙上吃了下去，吃完之后我安心地睡著了。
第二天，我考八十多分，因?yàn)槲覍懙拇鸢甘钦Z(yǔ)文，結(jié)果今天考數(shù)學(xué)，明天才考語(yǔ)文，真是得不償失呀！
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