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以什么為話題的作文

以風(fēng)景為話題的作文

時(shí)間:2022-04-17 19:38:02 以什么為話題的作文 我要投稿

以風(fēng)景為話題的作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的以風(fēng)景為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以風(fēng)景為話題的作文精選15篇

以風(fēng)景為話題的作文1

  我靜靜地趴在窗戶上,欣賞著那一片黃綠相間的地面,猶如一張大自然施加過(guò)魔法的地毯。我情不自禁地趕緊下樓想去看看這如同童話般的世界,在下樓的途中我想遠(yuǎn)看和近看到底會(huì)有什么不同呢?那些紅得似火綠得似草的葉子到底是是一個(gè)什么樣的真面目呢?她又是怎么組成的呢?這些問(wèn)題使我疑惑不解,帶著這些疑問(wèn),我便迫不及待以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)這一片林子里,撿起地上的一片楓樹樹葉,輕輕的將他捧在手心,她像一位羞澀的少女,有五片葉瓣,每片葉瓣的尖尖上都帶著微微的紫藍(lán)色,漂亮極了!它的葉脈兩邊對(duì)稱,我仿佛看到了她葉脈的活動(dòng),從根開啟,慢慢地向上輸送著能量和養(yǎng)分,一不小心,樹葉在我手心溜走,她就隨風(fēng)飄來(lái)飄去,在空中跳著那歡快的圓舞曲呢!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),一種獨(dú)特的香味撲鼻未來(lái),我要探個(gè)究竟,到底是什么樹葉有這種香味呢?我在林中找了一陣,終于找到了,我欣喜若狂,原來(lái)是銀杏樹葉!銀杏樹葉長(zhǎng)得像扇子,而把它倒過(guò)來(lái)看,也像一條金色的裙子,別有一番天地呢!

  千萬(wàn)片樹葉在風(fēng)兒的指揮下演奏著“沙沙”的交響曲,這是一個(gè)多么動(dòng)人而奇特的情景。∮械臉淙~調(diào)皮地隨著風(fēng)兒慢慢飄落下來(lái),而有的樹葉卻依舊頑強(qiáng)的扒在樹枝上遲遲不肯落下。

  我愛(ài)秋天的樹葉!我愛(ài)她那迷人的風(fēng)姿,更愛(ài)她那獨(dú)特的韻味兒!秋天的樹葉十分獨(dú)特,她雖然沒(méi)有春天樹葉的嬌嫩,夏天樹葉的茂盛,冬天樹葉的執(zhí)著,但,她就是與眾不同,總是給我們一種特別的感覺(jué)。秋天的樹葉真是一個(gè)萬(wàn)人迷!

以風(fēng)景為話題的作文2

  風(fēng)吹花零落,花開夢(mèng)再醒。心中美艷的盛景,也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前……

  ——題記

  又是一年繁秋盛景,秋葉再次飄紅,驚艷于四方,路上行人。

  當(dāng)初,那個(gè)不懂事的孩子的記憶深處,終有一人唯在心間……

  在我6歲的時(shí)候,便被父母送回老家,呆在姥姥身旁讀書。姥姥,是記憶深處最清晰的身影。

  她,幾乎代替了父母,掌管著我的大事小事。腦海中猶新的記著,初到姥姥家,我只是一個(gè)人傷心的哭,和藹的她坐在一旁勸說(shuō)著,我硬是不聽,飯也不吃,學(xué)校也不去。姥姥像熱鍋上的螞蟻,每天看著我如此折磨自己心里是火急火燎。就這樣三四天過(guò)去了,我開始明白,或許不該這樣,姥姥年紀(jì)大了,爸媽也許有我不懂的苦衷,別讓這些關(guān)心我的人擔(dān)心了,既然不會(huì)獨(dú)自流浪街頭,就知足于現(xiàn)在的狀態(tài)吧!

  我開始吃飯,開始上學(xué),開始交朋友,開始嘗試著一切起初不愿接觸的新事物。一切都是那么的順其自然,并沒(méi)有想象中的那么糟。

  生活慢慢安頓下來(lái)并進(jìn)入正軌的我,開始注意姥姥的一舉一動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)她的生活,甚至是每天,都在無(wú)微不至的照顧著我。

  她生怕我晚了上學(xué),所以每天早晨,她早早的起床做飯,她的動(dòng)作是那么小心那么輕盈,生怕吵醒我。做好飯,又要叫我起床。

  她文化程度不高,但她明白讀書的重要性,“讀書意味著未來(lái)能有個(gè)好的出路,能給自己的人生一個(gè)交代”,這是她教導(dǎo)我的話。

  如今,我已經(jīng)離開了姥姥……

  但姥姥的身影并沒(méi)有在我的記憶里抹滅,她的那些啰嗦的話語(yǔ),樸實(shí)的笑容,又處處為我好的勸解,還會(huì)時(shí)刻響在耳旁……

  姥姥,你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

  姥姥,你聽到了嗎……

以風(fēng)景為話題的作文3

  剛上初一時(shí),對(duì)新的環(huán)境,新的集體感到非常的陌生,一下課就坐在位子上,偶爾看看窗外。首先映入眼簾的是那車棚旁的花園,它不大,但很美麗,物種繁多,還有許多是我不認(rèn)識(shí)的。

  我從小就非常喜歡花草,覺(jué)得去欣賞它們是一種美的享受,在學(xué)習(xí)緊張之余去花園走走,呼吸新鮮的空氣,感受大自然帶給我們的輕松與隨意。

  漸漸地,去花園散步成了我的習(xí)慣,也知道了它的設(shè)計(jì)者――魯爺爺,他是全市的勞動(dòng)模范,是他幫我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)花園,幫我們構(gòu)建了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  后來(lái)魯爺爺經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前,他幫學(xué)校清除我們不經(jīng)意留下的垃圾,幫我們修剪那個(gè)美麗的花草,把它們整理地有形有色,姿態(tài)妖嬈。特別是從高處望去,像一幅美麗的風(fēng)景畫。

  魯爺爺他生活簡(jiǎn)樸,吃苦耐勞,不管刮風(fēng)下雨,他都堅(jiān)守著他的崗位,一點(diǎn)也不松懈。漸漸地我們有好幾位女生都與魯爺爺“混”熟了,有時(shí)幫他整理花園中的雜草,和他一起勞動(dòng)。

  魯爺爺對(duì)花草樹木也是非常地了解,經(jīng)常與我們談?wù)摶ú荩嬖V我們這個(gè)花叫什么,那棵樹叫什么,這個(gè)花有什么特點(diǎn),那個(gè)草有什么習(xí)性。在與魯爺爺?shù)慕涣髦校覀儼l(fā)現(xiàn)了魯爺爺?shù)暮吞@可親,待人熱忱和他的一絲不茍。

  春天,細(xì)雨蒙蒙,那美麗的花園成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線!而那風(fēng)里來(lái)雨里去的魯爺爺不也是一道明亮的光束嗎……

以風(fēng)景為話題的作文4

  我從小沒(méi)有出去瀏覽過(guò)祖國(guó)的名山大川,沒(méi)有見過(guò)大海的浩瀚無(wú)邊,沒(méi)有見過(guò)泰山的巍峨壯美,沒(méi)有見過(guò)長(zhǎng)江的奔騰不息,但我不覺(jué)遺憾。

  昨天,我吃過(guò)晚飯,閑著無(wú)聊,便產(chǎn)生了出門走一走的想法,想放松一下心情。我不自覺(jué)的走上樓頂,微風(fēng)撲面,陽(yáng)光已經(jīng)收斂了光芒,太陽(yáng)躺在云中正休息。但一會(huì)又露出了笑臉,天空一片明亮,遠(yuǎn)處的山清晰可見,整個(gè)城鎮(zhèn)也安靜。

  我仰望無(wú)邊無(wú)際的天空,一片海水一樣的藍(lán),在這無(wú)邊際的藍(lán)色上,一朵、幾朵、一片,一群的如棉糖一樣蓬松,如雪一樣潔白的云,在天空無(wú)憂無(wú)慮的飄著。這時(shí)我感覺(jué)我是生活在這藍(lán)凌凌海中的一條小魚,那白云如茫茫大海中的島嶼,一座、幾座,有的孤立,有的連成一片,而這海下面的是一片生氣勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,連綿成片。在這海底布滿整個(gè)海菜、海藻,用綠色將山峰包裹了起來(lái)。在山谷平坦處,一幢幢、一處處、一片片的樓房,如海底的珊瑚,參差不齊。不,這稠密又結(jié)實(shí)的珊瑚中,海底的居民正有條不紊的做著自己的事情,賣水果、砌磚頭、寫文章。路上車輛川流不息,一片繁忙的景象。遠(yuǎn)方太陽(yáng)泛出紅光。這紅光如染料,一下向我鋪展開來(lái)。這時(shí),天空變成了一幅水墨畫。畫上的白色、藍(lán)色、紅色構(gòu)成的形狀如此隨意,使我們的世界光彩亮麗。我沉靜陶醉于其中。眼前景色就是一道亮麗的風(fēng)景線。

  我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美麗無(wú)處不在,只要用心去觀察,用心去體會(huì),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  美麗就在眼前,風(fēng)景就在身邊!

以風(fēng)景為話題的作文5

  風(fēng)景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景。

  爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過(guò),厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公,外婆的世界,因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕,噓寒問(wèn)暖,一直使我快樂(lè)無(wú)憂,猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。

  那年春風(fēng)又起,留在我心底的風(fēng)景不再黯淡,曾經(jīng)的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令,現(xiàn)在卻已不再了!

  那風(fēng)景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令!

  是朋友,給予過(guò)我的安慰;是朋友,給予過(guò)我的擁抱,我們總是天真無(wú)邪,總是一起的放學(xué),上學(xué),總是如影如形地伴隨著。

  我們笑過(guò),哭過(guò),歡呼過(guò),吶喊過(guò)!

  可是,突如其來(lái)的爭(zhēng)吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路,我們?cè)僖膊辉谝黄鹆,一度地相信世間沒(méi)有真正的友誼!

  畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠(yuǎn)都是好朋友!那風(fēng)景永恒地留在我的心底,他們?nèi)匀话殡S著我,直到永遠(yuǎn)。陌生人無(wú)聲的幫助,雖不認(rèn)識(shí),但他們給予的微笑,眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底,他們的一絲微笑,一個(gè)手勢(shì),都令我牽掛!

  春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的

  但唯獨(dú)只有你,留在我心底得風(fēng)景!

以風(fēng)景為話題的作文6

  一個(gè)秋天的早晨,推開窗戶,清涼的霧便往房間里鉆——城市里的一切都朦朦朧朧,風(fēng)輕輕地吹來(lái)霧水和花草的清香味兒。跟一陣陣的清風(fēng),霧悄悄地彌漫了整個(gè)房間。

  悄無(wú)聲息的,霧來(lái)了,從遙遠(yuǎn)的山村飄來(lái),跟隨清涼的風(fēng)進(jìn)來(lái)——

  霧,飄在城市的每一個(gè)角落,濃濃的,透過(guò)縫隙,依稀能看見高樓、汽車、路人的輪廓,好美,好美。這仿佛是天上的仙女們丟在城市間的白色紗裙,柔柔的,十分優(yōu)雅、迷人;又像是天上的云迷戀大地,又不像粉碎自己(下雨)下來(lái)玩耍的結(jié)果,模模糊糊的,令人心曠神怡,仿佛踏進(jìn)了仙宮一般,那么的心情舒暢。

  在濃霧里,城市間的每一棟高樓、每一輛汽車、每一位行人,都像是一位多才多藝的藝術(shù)家的作品。濃濃的霧,飄飄然然,是這幅畫的特色,是一道白色的亮麗風(fēng)景線。多么完美的作品!每一滴顏料都帶著神奇的色彩,真是人間奇畫!

  霧,改變了城市的氣氛。陽(yáng)光下,城市間的每一棟高樓、都變得那么挺拔、精神,到了令人難以想象的地步;每一輛汽車都是那么的流光溢彩,色彩那么的鮮亮;每一位行人臉上洋溢著興奮、歡快的笑容。一切,仿佛是新的開始,那么干凈、那么嶄新。

  這霧中的色彩,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這是在藝術(shù)家那聰明的腦袋里也想不到的,然而只要見過(guò)這種顏色的,便很難忘卻。

  不知在什么時(shí)候,霧漸漸地散了。風(fēng)也屏住了呼吸,人們快樂(lè)地哼著動(dòng)聽的小曲兒,仿佛在傾訴霧散后的喜悅。公園的樹葉上接上了樹掛子。亮晶晶的,還是銀光閃閃的,在陽(yáng)光的照耀下,慢慢地化成水,“啪!”地一聲擊在水泥路上,發(fā)出清脆的聲響——

  “啪——嗒,啪——嗒……”

  仿佛是在唱著一首贊美霧的歌,令人深深地陶醉在了其中,許久,許久……

以風(fēng)景為話題的作文7

  如果你不記得上一次觀賞夕陽(yáng)西下的情景,就請(qǐng)觀賞今日傍晚的日落吧。沒(méi)有什么東西能比觀看日落更快地將你與大自然的愛(ài)和歡樂(lè)相連,無(wú)論這日落是在群山之巔、大洋之中、沙漠或草原之上,還是城市的上空。每一次都不同,但每一次都是絢爛美麗的。

  每次日落都充滿了奇妙的色彩,從光輝的紅,到燦爛的綠,從靜謐的紫,到炫目的橙,以及刺激動(dòng)心的黃。每一種都是出自大自然愛(ài)之手的杰作,每一種都是大自然留給這個(gè)世界和所有人的愛(ài)的明證。

  光輝燦爛的日落美的無(wú)與倫比,如同絢爛美麗的人生。就像如夢(mèng)似幻的日落一般,一個(gè)植根于靈魂的生命有著恒久之美。它的愛(ài)與歡樂(lè)照亮天際,它的給予和分享給這世界帶來(lái)了色彩和喜悅。它奇妙的能量流向周圍每一個(gè)心靈和靈魂。如同絢爛的日落,它亦是變幻多端的。它時(shí)時(shí)刻刻都在生長(zhǎng),朝著更廣的大歡樂(lè)與愛(ài),以及與大自然的合一生長(zhǎng)。

  那么,愿我們都過(guò)著光輝燦爛的美麗人生。愿我們都扎根于靈魂,像太陽(yáng)一般發(fā)光發(fā)熱。愿我們都能用善良與愛(ài)、歡樂(lè)與喜悅照亮天空。愿我們都能用生命中的云朵為我們帶來(lái)更壯麗的美和奇觀。愿我們都能用善良、仁慈、活力、生機(jī)、喜悅、歡樂(lè),以及與自然的和諧統(tǒng)一,把我們的生命編織成一幅綺麗的日落美景。大自然確實(shí)很愛(ài)我們,給與我們一生的壯麗夕陽(yáng)愿我們都真心熱愛(ài)自然,在愛(ài)中生活、在歡樂(lè)中分享、在光明中歡慶,并將這燦爛的一生獻(xiàn)給她。

以風(fēng)景為話題的作文8

  人生路上我們往往會(huì)遇到一道道亮麗的風(fēng)景線。有時(shí),因一件事兒錯(cuò)過(guò)了美好的風(fēng)景,但是不要?dú)怵H。走下去,會(huì)有更好的風(fēng)景在等著你停下腳步欣賞。

  看著窗外的樹葉紛紛飄落,心里不自覺(jué)的大了一個(gè)寒顫。一眨眼兩年就過(guò)去了,一起喝同學(xué)走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。途中有各種各樣的酸甜苦辣;貞浧饋(lái),心中無(wú)限美好?墒,再過(guò)一年大家就要分開了。要離開這個(gè)大家庭,獨(dú)自尋找下一片天地。

  多么希望時(shí)間能停止在現(xiàn)在,停止在這個(gè)屬于我們的花季?墒撬衷趺磿(huì)實(shí)現(xiàn)呢?我是多么的希望。『屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,?yīng)該是我一生中最美好的回憶了吧!

  可能以后會(huì)有更多的朋友在等著我們,但是像現(xiàn)在那樣純真、無(wú)邪的友誼該去哪里找呢?尋覓…。尋覓…。我就像一只受了傷的小鳥,想飛也飛不高。只能在原地徘徊。直到讀到了王勃的(送杜少甫之任蜀州)里德一句話:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。是!不管我們身處何處,大家都是朋友呀。我們不必為這朋友煩惱啊

  現(xiàn)在的我更加珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆恿。我不在恐懼有一天醒?lái),身邊的人都會(huì)消失不見,只留下一個(gè)孤單的我。因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳視?huì)恢復(fù)受傷的翅膀,帶著我的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)天白云中,去尋找屬于自己的風(fēng)景!

  我深信,總有一天,我會(huì)驕傲的對(duì)著天空說(shuō):我找到了,我找到了屬于我自己的風(fēng)景!到那時(shí)候,我不會(huì)再留戀以前,而是會(huì)邁著大步更勇敢的往前走,帶著同學(xué)們對(duì)我的期望,帶著我自己的夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)的`走下去!

以風(fēng)景為話題的作文9

  有人說(shuō),人的一生就是一幅畫卷,自己便是那位繪畫者,而最后呈現(xiàn)出的風(fēng)景便是人用一生鐫刻出的永恒。

  世上的每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。因此,世上的每一個(gè)人所給我們呈現(xiàn)的風(fēng)景也各不相同。陶淵明呈現(xiàn)出了恬淡,李白呈現(xiàn)出了瀟灑,岳飛呈現(xiàn)出了豪邁,文天祥呈現(xiàn)出了忠義,司馬遷呈現(xiàn)出了堅(jiān)貞。而他們給我們呈現(xiàn)出的風(fēng)景,從不同的角度來(lái)看,都是美麗的風(fēng)景。各有各的閃光之點(diǎn),各有各的特色之處。而你,又打算繪出一副怎樣的畫作呢?

  你也許羨慕KOBE馳騁賽場(chǎng)的霸氣,你也許羨慕菲爾普斯一口氣連拿八塊金牌的豪氣,你也許羨慕劉翔打破奧運(yùn)記錄,給世人證明中國(guó)人已不再是”東亞病夫“的志氣。但無(wú)論你是怎樣的羨慕與崇拜,你都不可能變?yōu)樗麄,但你卻可以通過(guò)自身的努力達(dá)到甚至超過(guò)他們。只要你時(shí)刻充滿信心,即使人生已經(jīng)跌到了最低的深谷,卻仍能夠微笑著面對(duì)眼前的挫折與坎坷,所以無(wú)論最后成功與否,你都已經(jīng)在自己人生的畫卷上填上了最精彩的一筆。

  而現(xiàn)在的我們,也不過(guò)是剛剛拿起手中的畫筆,前方的路還會(huì)很長(zhǎng),未來(lái)所需要完成的畫卷,需要我們現(xiàn)在心中揣著的各種各樣的夢(mèng)想來(lái)拼湊,而我們現(xiàn)在能夠做的,就是不斷的努力,不斷的拼搏,一筆一筆的用心去畫好我們?nèi)松木剩瑢?shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值,從而展現(xiàn)出我們?nèi)松蠲利惖娘L(fēng)景。

  人生的風(fēng)景,有的雖然繁華卻十分豐實(shí),有的雖然簡(jiǎn)單卻不乏樂(lè)趣。所以,只要我們不放棄,只要我們不虛度年華,我們就能在有限的生命當(dāng)中創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,就能勾勒出世上最美麗的風(fēng)景。

  朋友,看!夢(mèng)正從這里起航,去追溯那最美的風(fēng)景……

以風(fēng)景為話題的作文10

  我去過(guò)一些地方,看到了許多美麗的風(fēng)景。讓我難忘的是家鄉(xiāng)的美麗景色。

  在美麗的三月,雨水像煙一樣飄落,柳絲飄到外面。在一個(gè)運(yùn)動(dòng)中,揭示了春天的美麗,就像一個(gè)溫柔的女孩,一個(gè)微笑,非常安靜。

  三月在我的家鄉(xiāng)更加美麗。 最引人注目的,是燦爛的菜花田,一朵菜花向著太陽(yáng),那么明亮,誰(shuí)不記得它們散發(fā)出的溫暖的陽(yáng)光望向遠(yuǎn)方,還有一片綠色的麥田,春風(fēng)吹來(lái),吹出一股甜甜的氣息。 一條鄉(xiāng)間小路隱約地穿過(guò)鈀的黃綠色塊狀物。 路邊,鮮紅的花兒盛開著,帶著芬芳的喜悅,讓蜜蜂忙個(gè)不停。 蝴蝶似乎并不著急,而是優(yōu)雅地在花叢中慢慢地跳著舞。 溫暖的風(fēng)陣陣,吹來(lái)春天的氣息,靜謐而美麗。

  夏、海、秋、秋的葉子,冬日的陽(yáng)光煙,一年四季的時(shí)候,歲月是和平與和諧的。

  大多數(shù)的老房子是白色的青磚灰瓦,古樸幽靜的家。他們的房子,總有一片竹林和菜園,再養(yǎng)幾只雞鴨,小日子放松水分。下班后,人們常庭院,打破竹子。雞,鴨經(jīng)常巡邏在他們身邊,當(dāng)神采飛揚(yáng),雎鳩,鴨翅飛,只有老房子沉默,如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,慈祥看著撒歡雞,鴨,人的休息,故鄉(xiāng)坦率熱情,有時(shí)在鄉(xiāng)間小路上相遇,他們總是跟你打招呼遠(yuǎn)。簡(jiǎn)單的重音,語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)沒(méi)有華麗轉(zhuǎn)身,簡(jiǎn)單,直接,真誠(chéng),散發(fā)著現(xiàn)場(chǎng)濃郁的香味,讓你不禁沉醉其中。西式不是家鄉(xiāng)話,普通話是不是整齊漂亮的,但我愿意

  沉浸在這樣的樸素中,聆聽當(dāng)?shù)氐穆曇粢彩且环N享受。這是我家鄉(xiāng)的聲音,我家鄉(xiāng)的聲音。這是對(duì)遠(yuǎn)方流浪者的無(wú)聲呼喚。

  在故鄉(xiāng)的土地上,看著云卷云舒,聽著小溪輕輕哼著歌,讓風(fēng)清理著心靈。 鄉(xiāng)土,老房子,鄉(xiāng)音,這是一幅小小的畫面模式,映襯著我心靈的美麗風(fēng)光。

以風(fēng)景為話題的作文11

  在那草長(zhǎng)鶯飛的春天里,一切事物都有了新的生命,它們生機(jī)勃勃,充滿活力。這是新的一年的起點(diǎn),預(yù)示著一切將重新開始。

  你瞧,那嬌嫩的小草兒從地里冒出一點(diǎn),感受著新一年的氣息;那花苞兒呢,便悄悄地,悄悄地,綻放出花朵,婀娜多姿的;柳芽?jī)阂财炔患按靥匠瞿X袋,張望著新的世界……

  一切都是新的,沒(méi)有留下昔日的一絲遺憾,大地也不知不覺(jué)換了新裝。

  人們都忙碌起來(lái),充滿著活力,迎接新的一年,新的氣象。

  我,決定在這春意濃濃里,親手栽下一棵樹!

  于是第二天,買了棵小樹苗,選了塊空地,準(zhǔn)備為地球添一絲綠。

  我拿了把鏟子,拎了桶水,抱著小樹苗,準(zhǔn)備行動(dòng)起來(lái)。

  我拿起鏟子,賣力地一點(diǎn)一點(diǎn)把土挖起,說(shuō)真的,這還真不是一件容易的事情,慢慢的,我終于挖出一個(gè)小小的坑來(lái)。我把小樹苗插進(jìn)去,用土再把坑埋上,在澆點(diǎn)水,這就大功告成了。

  我感到了自己植樹的喜悅,我送出了一份新生命,給了自己一個(gè)希望。

  每天,我都在觀察這棵小樹苗,在狂風(fēng)暴雨里,它不止一次被風(fēng)、雨差點(diǎn)折斷腰?稍陲L(fēng)雨過(guò)后,它依然在彩虹下挺起胸膛;在火辣辣的陽(yáng)光下,它也并沒(méi)有因?yàn)槟欠N焦熱而退縮。在盛夏酷暑里,冰雪交加時(shí),它始終堅(jiān)強(qiáng)地生存著。

  第二年春天,這棵樹苗壯了,高了,也長(zhǎng)出許多嫩綠的葉了,雖然比起其他樹,它顯得微不足道,但它戰(zhàn)勝了自己,過(guò)了充沛的一年,迎來(lái)新的一年,繼續(xù)戰(zhàn)勝眼前的一切困難。這就是一道春天的風(fēng)景線!

  我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的生機(jī)、活力。春天給了我們希望,讓我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里,充分地展現(xiàn)自己!

以風(fēng)景為話題的作文12

  風(fēng)景的定義有許多,有的人說(shuō)風(fēng)景就是一道和諧畫面,有的人說(shuō)風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫卷,有的人說(shuō)風(fēng)景就是……。而我卻說(shuō)風(fēng)景是映入眼簾的感人畫面。

  記得上次,我和幾個(gè)朋友去汴河街玩。我們?cè)谀抢镆宦烦院。還在那里租了幾輛單車騎。但是后來(lái),我們被一個(gè)佝僂的身影和一個(gè)消瘦的身影給擋住了。

  擋著我們的是一個(gè)年紀(jì)大約六十歲的老奶奶帶著一個(gè)小女孩。那個(gè)老奶奶向我們露出祈求的眼神,仿佛在說(shuō):‘‘可憐可憐我們吧!我們已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了!粗齻兊母F樣,我感到鼻子很酸。我們大家討論了一會(huì)便決定把身上剩下的錢的三分之一給她們。那位老奶奶看到我們拿出二十多快,連忙說(shuō);“不用這么多,只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了,謝謝你們了!”他又趕忙對(duì)旁邊的小女孩說(shuō):“還不謝謝大哥哥!”小女孩欣喜的對(duì)我們說(shuō)了一聲謝謝。 告別了她們,我們繼續(xù)游玩,只是口袋錢少了,心中歡喜多了而已。當(dāng)我們要回去的時(shí)候,我們有看見了那個(gè)老奶奶和那個(gè)小女孩。只是她們沒(méi)有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢,并對(duì)正前方同樣也是身著破破爛爛的小男孩說(shuō)道:“小朋友,奶奶還有幾塊錢,給你,你拿去用吧!

  一瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了,我覺(jué)得那個(gè)老奶奶好善良,明明沒(méi)錢,自己卻把錢給比他更窮的人。我自問(wèn),如果我那么窮,我能夠不能向老奶奶一樣把錢給更窮的人呢?我認(rèn)為,我應(yīng)該不能。

  誰(shuí)敢說(shuō)這不是一道風(fēng)景線呢?但在我看來(lái),這是我所見過(guò)的最美的風(fēng)景線。

以風(fēng)景為話題的作文13

最美的風(fēng)景,談到這個(gè)題目,說(shuō)簡(jiǎn)單呢,確實(shí)簡(jiǎn)單,說(shuō)難呢,也難。我原本準(zhǔn)備寫下在生活中真正的風(fēng)景,但我卻抬筆寫下了我心中最美的“風(fēng)景”!

  在我們這個(gè)變幻無(wú)窮的世界里,的的確確有不少美麗的風(fēng)景,而且那些風(fēng)都是非常美的,充滿自然氣息的,令人徹徹底底陶醉在這優(yōu)美的景色之中。但在我心中,最美的風(fēng)景并不是那些收人欣賞的景物,而是一件事!

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,那一天,我和往常一樣,獨(dú)自搭公交車上學(xué),我默默的站在公交車上,眼睛看著那窗外的情景,四個(gè)字——傾盆大雨!雨下的越來(lái)越大了,在車?yán),還能聽到風(fēng)怒吼的聲音呢!看著越來(lái)越大的雨,我看了看我手中小傘,這可僅僅只是一把小傘,而且還是太陽(yáng)傘啊!神龍小學(xué)到站了,我沒(méi)有辦法,慢吞吞地下了公交車,我真不知我該如何面對(duì)這傾盆大雨,這滑滑的地面,這怒吼的大風(fēng)……

  我趕忙打開傘,雨水似乎早已淋透了我的書包,馬路邊的車來(lái)來(lái)往往,正因?yàn)閭阈,所以風(fēng)幾乎是要把傘吹走了,我緊緊地握住傘,傘是握好了,但我卻看不見前方,我仿佛一個(gè)失去知覺(jué)的籃球,已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),沒(méi)有了方向。正在我迷茫時(shí),突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了!案易撸 蔽铱粗@個(gè)陌生人,仔細(xì)看看,是門衛(wèi)室的一位叔叔,他一直帶著我走,雖然,時(shí)間是那么短暫,路程也是那么短暫到了校門口,我依然看著叔叔那個(gè)“高大”的身影,那個(gè)最美的背影,正是我心中最美的風(fēng)景!

  如果時(shí)間可以回到那一瞬間,我多么希望我能補(bǔ)回一聲謝謝!雖然只是一個(gè)小小的舉止,短短的話語(yǔ),短短的路程,但卻是大大的關(guān)愛(ài)!也是我心中最美的風(fēng)景!

以風(fēng)景為話題的作文14

  天涯何處屋風(fēng)景,只要你耐心去觀察與體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。

  年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺(jué)得他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥語(yǔ)花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺(jué)得城市豐富有趣,那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒(méi)有仔細(xì)觀察與體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知!钡奈兜。

  其實(shí),只要我們用心觀察,在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧!這是一個(gè)我再熟悉不過(guò)的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方,反而會(huì)非常難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場(chǎng)地的限制,一大清早,你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來(lái)學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  只要你仔細(xì)觀察與體會(huì),在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如:在我們家附近的菜市場(chǎng),每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲與人們的討價(jià)聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是熟悉地方的風(fēng)景!我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋與樹木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。

  風(fēng)景自在熟悉處,只要我們?nèi)ビ^察,去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

以風(fēng)景為話題的作文15

  在鬧市中,已經(jīng)很少看到月亮了,無(wú)數(shù)漂亮繁華的霓虹燈和照明燈取代了明亮,讓月亮黯淡得似一丸灰白。

  只有在恬靜舒適的鄉(xiāng)村中,才能一覽月光的風(fēng)采。但是,月亮在城市中也是美的!

  黑夜降臨,月光把那玉石般白色的明光灑滿人間,把叢林般的高樓大廈映照得如玉石般美麗,月亮悄悄地鉆進(jìn)屋里,透過(guò)窗戶,傾灑在屋中,似仙女灑落的一灘珍珠,璀璨耀眼,五光十色,又如一層霜。

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”古人對(duì)月亮寄托了多少美好的情感。月亮自是純潔的的象征,美好的象征。那銀白得發(fā)亮的銀盤,是那么美麗可愛(ài),晶瑩似珠。

  從公園里走過(guò),樹下閃動(dòng)著利刀般的光芒,一低頭,便看見月亮從樹蔭中鉆下來(lái)的光影,密密麻麻,明滅閃爍,聚散相續(xù),一抬頭,皓月千里。我向前走動(dòng),月亮也調(diào)皮地跟著我,霎明,銀白色的月光流動(dòng)在我身上,好不艷麗!

  月亮在樹上舞動(dòng),在晚風(fēng)中漂泊,逍遙。月光在水面上流淌,與河水嬉戲,和嘩嘩的水聲伴奏,月亮射進(jìn)水面,在水底游泳,似銀色的小魚,也把水底里的石頭照射得五彩斑斕,似玉石般,月亮,也是流動(dòng)的色彩。

  天空中星繁如云,群星璀璨。我從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這亮月如此這般美麗,我便貪婪地享受著這月亮無(wú)限之美好。放眼望去,月亮似一個(gè)仙女,婀娜多姿。

  我不再留戀那繁華的霓虹燈,我突然看見,一剎那,月光灑滿這座美麗之城,月亮之城,讓高樓大廈美輪美奐,被月光打扮,浸透。

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