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心作文

開(kāi)心作文

時(shí)間:2022-04-17 20:40:02 心作文 我要投稿

【精選】開(kāi)心作文錦集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的開(kāi)心作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】開(kāi)心作文錦集9篇

開(kāi)心作文 篇1

  在天空中的云朵里住著我們水滴大家族,而我就是其中再普通不過(guò)的一員了。

  每當(dāng)雷公爺爺和電母奶奶呼喚我們的時(shí)候,我的許多伙伴就會(huì)乘坐風(fēng)婆婆的車飛向遠(yuǎn)方。那時(shí)我就問(wèn)總媽媽:“他們到哪去了?”而媽媽也總回答:“他們?nèi)チ艘粋(gè)奇妙的地方!

  終于有一天我也要去那個(gè)奇妙的地方了!我和我的小伙伴手牽著手乘著風(fēng)婆婆飛向遠(yuǎn)方。在空中風(fēng)婆婆說(shuō)可以下車了,于是我和小伙伴們手牽著手像一串串珍珠飄向了那個(gè)奇妙的地方。

  在途中,我們遇到了許多的朋友,有燕子姐姐、云雀妹妹……我都跟他們熱切地打著招呼。你好!燕子姐姐,你把你的“剪刀”拿出來(lái),是要給我剪頭嗎?你好!云雀妹妹,你嘰嘰喳喳再談些什么呢?我猜你津津樂(lè)道是飛行中看到的好風(fēng)景吧!

  我在空中飄來(lái)飄去,最后飄到了一片在水中漂浮的落葉上“呀!上面還有一只小螞蟻呢!”我心里想著。后來(lái)我跟他們打了招呼后才知道小螞蟻正和落葉在水中探險(xiǎn)呢!我多么想和他們一起探險(xiǎn),可是我要走了。于是我順著落葉流到了小溪里。

  在小溪里我看到了許多同伴,我高興極了,和他們一起手牽著手的向前走。在途中我們遇到了年過(guò)花甲的魚(yú)爺爺,?匆(jiàn)了我魚(yú)爺爺對(duì)我們說(shuō):“你們能不能扶我過(guò)去。”我們欣然同意了。

  幫助了魚(yú)爺爺后,我又和同伴們高興的向前走。忽然一個(gè)老奶奶來(lái)到了溪邊,然后用一個(gè)木桶把我們舀了起來(lái),我們害怕極了,便用力的撞著桶,最后是我找到了了一個(gè)空隙,帶領(lǐng)大家逃了出去。

  逃出了桶后,我來(lái)到了一朵蒲公英的旁邊。我們互相打著招呼,最后我在蒲公英那待了幾天風(fēng)婆婆就在催我們回去了。我的身體開(kāi)始慢慢地上升,回到了空中。

開(kāi)心作文 篇2

  傍晚,我們?nèi)コ酝昊疱伜,爸爸想去散步,于是我們?lái)到了附近的融僑公園。

  這融僑公園簡(jiǎn)直就是我們小孩子的天堂,只可惜爸爸才看我玩了一會(huì)兒,就說(shuō)什么這兒很無(wú)聊,自己沒(méi)勁的話,就走了。看到爸爸離我而去的身影,我心想:別以為地球離了你就不轉(zhuǎn)了。于是我就帶著媽媽去玩彩虹索過(guò)難關(guān),開(kāi)始時(shí)我認(rèn)為要過(guò)去太容易了,便對(duì)媽媽說(shuō)了句狂妄自大的話:我一下子就能過(guò)去。可是世事難料,我就在快要到對(duì)面的時(shí)候,突然兩腳踩空,落到了地上,還好下面有東西,要不然我就兇多吉少了。接著吸取了教訓(xùn)的我,小心翼翼地走到了對(duì)面,然后我想去玩沙子,發(fā)現(xiàn)裝沙子的是特別大的坑,還發(fā)現(xiàn)可以用垂直的繩索和滑梯下去,所以我抓著繩索就下去了。到了下面,我用沙子堆了漂亮的城堡、圓鼓鼓的小球、惹人喜愛(ài)的小人……真好玩啊。

  忽然媽媽喊我上來(lái)去玩秋千,于是我抓起繩索像風(fēng)一般的速度到了上面。遠(yuǎn)處,我看到媽媽坐在一個(gè)像輪胎一樣的秋千上,向我招手。于是我走過(guò)去后,一屁股坐了上去,我們互相把頭靠在對(duì)方身上,仰望天空,我仿佛看到天空里的月亮在問(wèn)我好玩嗎?我心里答道:可好玩了!

  就在這時(shí),爸爸來(lái)叫我們了,我只能戀戀不舍的離開(kāi)了,不過(guò)我肯定還會(huì)再來(lái)的!

開(kāi)心作文 篇3

  秋高氣爽的秋天里,我起了個(gè)大早,背著一大書(shū)包的零食,早早來(lái)到學(xué)校等待。今天可是秋游的日子,我在位置上看著書(shū),心里卻興奮得像揣了一只小兔。

  “請(qǐng)三至六年級(jí)的同學(xué)排好隊(duì)伍,到操場(chǎng)集合。”薛老師悅耳的聲音在廣播里傳出。我們?nèi)嗤瑢W(xué)興沖沖地排成兩列隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)集中。

  校門口,大巴車已經(jīng)候著了。“去杭州樂(lè)園啦!”一上車,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。我們吃著零食,唱起了歡快的歌。汽車快速地行駛了近一個(gè)小時(shí),終于到達(dá)杭州樂(lè)園。

  一下車,我就看到了一個(gè)大大的摩天輪,在空中勻速旋轉(zhuǎn),這是杭州樂(lè)園的標(biāo)志。老師給我們?nèi)喾趾眯〗M,就可以分頭進(jìn)去玩游戲啦。

  我和組員們一進(jìn)門,就奔向大擺錘游玩區(qū)域,那里已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。只見(jiàn)工作人員在給游客們檢查好安全帶,隨著一聲哨響,大擺錘開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)?粗髷[錘越晃越高,越晃越快,高空中的尖叫聲接連不斷。我看得心都拎緊了,拳頭也不自然地握緊,手心竟然出汗了。這場(chǎng)面簡(jiǎn)直是太刺激啦!我們排著隊(duì),內(nèi)心卻糾結(jié)得很。組長(zhǎng)好像看穿了我們的心思,不和我們商量就說(shuō):“這邊人太多了,我們還是玩下一個(gè)景點(diǎn)吧!

  在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們漫無(wú)目的逛起來(lái)。走著,走著,路邊看到一家冰淇淋店,圓圓的冰激凌,鑲嵌著橘黃色的邊,正中是一朵盛開(kāi)的小花,看起來(lái)真是太誘人啦。但是再一看價(jià)格,我們都沉默了:算了吧,十元錢太貴了?次覀円撸俏恍〗憬阏f(shuō)可以優(yōu)惠價(jià)給我們,就這樣,一份五元的冰淇淋到手。我們邊走邊吃,別提有多帶勁兒了。

  “我們?nèi)ネ嬉幌掠螒虬桑俊薄昂醚,你們看有‘旋轉(zhuǎn)木馬’!”丁萌飛喊道,一聽(tīng)到這話,我們都向著旋轉(zhuǎn)木馬的方向跑了過(guò)去!坝螒蚣磳⒔Y(jié)束,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!”機(jī)器人已經(jīng)在倒計(jì)時(shí),還好我們來(lái)玩得及時(shí)呀!大家歡呼尖叫著走了進(jìn)去,我挑了一匹又又大好看的馬,騎了上去。旋轉(zhuǎn)木馬開(kāi)始啦。馬一上一下的顛簸,可真好玩。隨著一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng),它越來(lái)越快!我們?cè)隍T在馬上,一邊聊天,一邊說(shuō)笑,搖的過(guò)程中可真舒服。結(jié)束的時(shí)間很快,大家小心翼翼地下了馬,拿好書(shū)包,就從一扇寫(xiě)著“出口”兩字的門走了出來(lái),繼續(xù)其他的游玩項(xiàng)目。

  玩了一個(gè)下午,到了該要返回學(xué)校的時(shí)間了。我們戀戀不舍地坐上大巴車,嘰嘰咋咋地說(shuō)著秋游時(shí)開(kāi)心的事,真期待下一次的秋游啊!

開(kāi)心作文 篇4

窗,正是因?yàn)槿藗兇虿婚_(kāi)它,所以有了孤僻,自卑,閉鎖……但是,屋子里若打開(kāi)了窗戶,我們可以感受到那清新的空氣;可以見(jiàn)到那蔚藍(lán)的天空;可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那悅耳的歌聲;可以聞到大自然的“清香”。同樣,人們要打開(kāi)了心靈的那扇窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)廣闊的天空上有自己這只自由自在的小鳥(niǎo);在美麗的大自然里自己也可以唱出“悅耳的歌聲”;在這廣闊的世間,自己也能成為閃光的一點(diǎn)。

  這一學(xué)期進(jìn)入了初中,成了一名初中生。初中——在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,用心的拼搏了一個(gè)學(xué)期。雖然結(jié)果不是很完美,雖然一學(xué)期中有了許多磕磕碰碰,但最終還是要圓滿的結(jié)束了!在這一學(xué)期里,我又從時(shí)間里偷來(lái)了許多“無(wú)價(jià)之寶”——我認(rèn)識(shí)了自己,懂得了自己。記得剛進(jìn)入七年級(jí),老師讓我們介紹自己,當(dāng)時(shí)的我絞盡腦汁的認(rèn)識(shí)自己,F(xiàn)在,現(xiàn)在的我才是真正的我,才是世間獨(dú)一無(wú)二的我。記得當(dāng)時(shí)的我是這樣認(rèn)為:我很獨(dú)特。戶口本上說(shuō),我是1999年3月3日的孩子;鏡子說(shuō),我是一個(gè)漂亮單純的孩子;爸爸媽媽說(shuō),我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子;老師說(shuō),我是一個(gè)聰明有上進(jìn)心的`孩子……當(dāng)時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)僅僅而已。想法并不復(fù)雜,更不深刻。當(dāng)時(shí)的我也常常問(wèn)自己:“哪個(gè)才是真正的我呢?”記得在那時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人,他溫柔和藹,平易近人——我當(dāng)時(shí)的班主任。我感覺(jué)她似乎很懂我,并且總是在關(guān)注我。當(dāng)我學(xué)習(xí)正熱火朝天時(shí),她來(lái)鼓勵(lì)我;當(dāng)我考試拿不到成績(jī)時(shí)她來(lái)幫我分析原因;當(dāng)我有了自己的小心事時(shí),她還會(huì)來(lái)跟我一起分擔(dān)。就這樣,久了,我找到了學(xué)習(xí)的途徑,找到了學(xué)習(xí)的信心。緊接著,我找到了自己——那個(gè)獨(dú)一無(wú)二,男孩般的女孩。是的,她認(rèn)為自己很獨(dú)特,她喜歡做別人不愛(ài)做的事情;她認(rèn)為自己很優(yōu)秀,別人做的事情她也嘗試著去做;他認(rèn)為自己很出色,所以滿懷自信的去做任何一件事情。不管最后怎么樣,不管曾摔倒過(guò)多少次,他總要盡力的去做。

  人們要打開(kāi)心里的那扇窗戶。打開(kāi)心靈的窗戶,你才能飛向那蔚藍(lán)廣闊的天空;打開(kāi)心靈的窗戶,你才能綻放自己,讓自己成為美麗的花朵;打開(kāi)心靈的窗戶,你才能成為世界上最獨(dú)特,閃光的一點(diǎn)!花兒見(jiàn)到了陽(yáng)光變得美麗誘人;鳥(niǎo)兒見(jiàn)到了廣闊的天空,展翅高飛;人要充滿自信勇敢的闖一回!告別昨天的“歷史”,邁向成功的“未來(lái)”!上一代的偉人們所未走完的路,讓我們沿著它走下來(lái)吧。站起來(lái),不做時(shí)代的寵兒,做時(shí)代的英雄

  

開(kāi)心作文 篇5

  “推開(kāi)窗,看見(jiàn)星星,一直就在夜空中,心中不免多了些暖暖的感動(dòng)……”伴隨著柔和的歌聲,我思索著,是否去打開(kāi)心扉,是選擇做那閃亮的星星,還是不起眼的泥巴?

  我,敞開(kāi)了心扉,走在陽(yáng)春三月的路上。忽聽(tīng)著有人在憂傷的吟著“跫音不響,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉緊掩……”那詩(shī)中的美人啊,等待著遠(yuǎn)去的歸人,閉窗思念。無(wú)數(shù)個(gè)冷清的夜晚,她在燈火下癡癡的思念,徹夜難眠。于是,她也逐漸的封閉了自己,整日滿面淚痕。癡人兒,難道要讓幽暗和孤獨(dú)吞噬了你的美麗嗎?難道你要“人比黃花瘦嗎”?哦,不,為何不打開(kāi)窗,敞開(kāi)心扉,讓溫和的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),呼吸著新鮮的空氣,欣賞一下窗外的美景呢?或許打開(kāi)心扉,歸人見(jiàn)到你會(huì)是另一番欣喜。

  然而,現(xiàn)如今的我們又怎么親易的敞開(kāi)心扉,放松自己。我們無(wú)法再達(dá)到陶淵明的“采菊東籬下,幽然見(jiàn)南山”的悠閑自得,寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界。而是,成日沉寂在對(duì)物質(zhì)生活的追求中。我們變成了一只只蝸牛,背上馱著重重的殼,爬啊爬,有一天,還為達(dá)到目的地就不堪重負(fù)死了。死了,身上還背著重重的殼,就如葛朗臺(tái)那樣吝嗇的人,至死還走不出金錢的誘惑,可悲。

  為何我們不能打開(kāi)心窗,讓心靈呼吸,雖然做不到風(fēng)的飄逸自在,但我們可以領(lǐng)略到蔚藍(lán)天空的廣闊。

  敞開(kāi)心扉,抑或許拿來(lái)一本《再別康橋》,在徐志摩詩(shī)意般的文字盡情的游蕩,慢慢閉上眼想象著仙境般的康橋。那一句句如“悄悄是別離的笙蕭,夏蟲(chóng)也為我沉默”,“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”美麗的語(yǔ)言,似涼爽的風(fēng),清澈的山泉,滲透你的心靈。那么,再多的憂愁也會(huì)煙消云散,拋之腦后。

  敞開(kāi)心扉,譬如蘇軾“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁豁達(dá);譬如海子“春暖花開(kāi),面朝大!钡臒o(wú)限幸福;亦譬如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的超凡脫俗。敞開(kāi)心扉,讓你的心騰出一些空間,裝上快樂(lè)與輕松的心情吧。

  敞開(kāi)心扉,似打開(kāi)窗一樣簡(jiǎn)單,你也可以體驗(yàn)做星星的美麗與幸福。

開(kāi)心作文 篇6

  一天,林老師布置一題作業(yè),要求我們按照“總分總”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇作文。我絞盡腦汁,卻久久動(dòng)不了筆。忽然,腦子里閃過(guò)了我曾經(jīng)參加比賽講過(guò)的一個(gè)故事——《我們班上的新事多》,這個(gè)故事就是按照“總分總”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的,于是,我決定模仿它,寫(xiě)一篇《我們班上的好事多》。

  我回憶著我們班最近都有哪些好事,呀,還真不少。創(chuàng)編操獲全校第一名、三人籃球賽獲全校第一名、英語(yǔ)故事比賽年段第一名……等等,這些都是我們班上最近出現(xiàn)的好事。

  首先,我簡(jiǎn)略地概括寫(xiě)最近我們班上有許多好事,然后,分三段詳細(xì)描述以上三件好事,最后,再來(lái)個(gè)總的概括,寫(xiě)我們班上還有許多這樣的好事,就這樣,一篇作文寫(xiě)成了。第二天,我胸有成竹,捧著作文來(lái)到學(xué)校,正信心十足地準(zhǔn)備把作文本上交時(shí),卻聽(tīng)到一位“作文權(quán)威”同學(xué)在說(shuō),“這種結(jié)構(gòu)的作文不能寫(xiě)事”,“糟了,我是寫(xiě)事的,難道不行嗎?”作文交上去了,但我的心卻像十五個(gè)水桶打水——七上八下。

  終于有一天,林老師發(fā)作文了,我的心都提到了嗓子眼兒。是成功還是失。课夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著林老師手上的作文一篇篇發(fā)給同學(xué)們!凹o(jì)牧寧”,當(dāng)林老師叫到我的名字時(shí),我的心一下子“咚咚”直跳,我瞥了一眼我的“佳作”,呀,好像是優(yōu),我不敢相信,好緊張!當(dāng)我認(rèn)真地看著拿在手上的作文時(shí),是優(yōu),的確是優(yōu)!林老師還在優(yōu)字旁邊畫(huà)了一張笑臉,并寫(xiě)了一句批語(yǔ),“文中所寫(xiě)的事例都是真實(shí)的”。我表面上微微一笑,但卻抑制不住心花怒放。

  放學(xué)了,我迫不急待地跑回家,手里拿著作文,緊緊地抱住媽媽放聲開(kāi)懷大笑著,F(xiàn)在回憶起來(lái),那真是一件讓我開(kāi)心的事。

  1月22日 星期六 冷

  今天,我和我的父母、舅舅、外婆一起去吃小肥羊火鍋。

  那里十分熱鬧,一坐下來(lái),火鍋里的香味就撲到我鼻子里。我們先講講蔥油餅吧。廚師把一塊塊蔥油餅切成三角形,可好吃了,我的嘴唇上都沾滿油了。最好吃的就數(shù)羊肉串了,羊肉串上涂滿了孜然粉,把我的嘴唇涂滿了,于是,我只好用舌頭舔掉那些孜然粉,弄得大家哈哈大笑。最后的主角——烤羊排來(lái)也!我?guī)狭耸痔缀,又撕又咬,搞得大家又笑得一團(tuán)糟。

  今天是我最最最開(kāi)心的一天。

  起令我開(kāi)心的事,真是太多太多了。從小,在全家人的疼愛(ài)下,我?guī)缀趺刻於歼^(guò)得很開(kāi)心,但是,最最令我開(kāi)心的是,我會(huì)寫(xiě)作文了。

  自從進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)后,語(yǔ)文老師就會(huì)讓我們每天寫(xiě)一篇看圖寫(xiě)話。這對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,而且我天生就不喜歡寫(xiě)作文。雖然老師讓寫(xiě)的圖畫(huà)都很漂亮,但是看著這些漂亮的圖畫(huà),我怎么一句話也寫(xiě)不出來(lái)呢?每一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我都急得滿頭大汗,但寫(xiě)出來(lái)的作文還是不理想。所以這個(gè)暑假,我非常重視寫(xiě)作文,媽媽也布置14篇作文,而且每篇的字?jǐn)?shù),都要超250個(gè)字。在這種壓力下,我發(fā)奮學(xué)習(xí),每天,都會(huì)練習(xí)寫(xiě)作,注意觀察周圍的事物,經(jīng)過(guò)一暑假的鍛煉,我寫(xiě)作文一點(diǎn)也不為難了,能寫(xiě)400個(gè)字了,我真高興。

  通過(guò)一暑假的學(xué)習(xí),我懂得了一個(gè)道理:做任何事,只要認(rèn)真就可以做好。

開(kāi)心作文 篇7

  今天是國(guó)慶節(jié),我很激動(dòng),可以和家人滑雪啦!

  我們高高興興地來(lái)到一個(gè)滑雪館,叫做“瑞祥滑雪館”,我迫不及待地想進(jìn)入滑雪場(chǎng)地了。首先穿上了一件毛茸茸的滑雪衣和一條厚厚的滑雪褲,然后穿上一雙重重的與眾不同的滑雪鞋,感覺(jué)里面濕潤(rùn)潤(rùn)的。最后穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的五顏六色的滑雪板,他就像一只長(zhǎng)頸鹿的脖子。

  當(dāng)我小心翼翼地走進(jìn)場(chǎng)地時(shí),哇!里面白雪皚皚,十分寒冷。只見(jiàn)有的人從上往下滑,有的從中途滑下去,還有的坐在滑板上滑,不時(shí)還聽(tīng)到她們的尖叫聲。我一人來(lái)到頂峰,學(xué)著別人的動(dòng)作,自己往下滑。第一次,我不小心摔了一跤。第二次,我雙腳半蹲,身體前傾,慢慢地往下滑。就這樣,我越滑越熟練,還不時(shí)變換花樣,不停地向媽媽歡呼呢!多么刺激、多么歡快啊!

  不知不覺(jué),我已經(jīng)滑了兩個(gè)小時(shí)了,要離開(kāi)滑雪館了。我真舍不得。∵@個(gè)國(guó)慶節(jié)假期,我玩得太開(kāi)心啦!

開(kāi)心作文 篇8

  我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,猶如一只只蝴蝶飛舞。我突然想到今天是冬至。冬至不但是二十四節(jié)氣之一,而且是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  “起床啦,起床啦!卑职执掖颐γΦ卮蠼兄,他這么一叫,大家都起床了。爸爸說(shuō):“走,我們?nèi)コ燥埩!卑职趾臀規(guī)е妹脕?lái)到餃子店里,我坐在最靠邊的椅子上,我問(wèn)爸爸:“為什么冬至要吃餃子呢?”爸爸想了一會(huì)說(shuō):“東漢時(shí)候,醫(yī)圣張仲景辭官回鄉(xiāng)時(shí),看到雪太大,天太冷,老百姓的耳朵都被凍壞了。名醫(yī)張仲景不忍心,就準(zhǔn)備藥材羊肉熬成湯,并包成耳朵狀的“嬌耳”,人們吃了嬌耳,耳朵就慢慢好起來(lái)了。所以以后每逢冬至,人們就都吃餃子!甭(tīng)了爸爸的描述,我想冬至吃餃子是這么來(lái)的啊!不一會(huì)兒餃子端過(guò)來(lái)了,我吃了熱乎乎的餃子之后,身體就覺(jué)得暖洋洋的。

  我和爸爸吃完餃子就回到家畫(huà)九九消寒圖,爸爸說(shuō):“九九消寒圖有多種圖案,今天我們這是梅花圖案的,一共有九朵梅花,每朵梅花九片花瓣。從冬至開(kāi)始,每天涂一片花瓣,涂九九八十一片之后,春天就會(huì)到來(lái)!蔽乙宦(tīng)拿去紅色的水彩筆涂一片花瓣,憧憬春天桃花開(kāi)。

開(kāi)心作文 篇9

  我開(kāi)心的事有很多很多,但要說(shuō)我最開(kāi)心的事,那就是我當(dāng)上了“校園小記者”。

  記得第十二次升旗儀式上,主任說(shuō)每個(gè)班選一名“校園小記者”,前提是必須寫(xiě)作能力強(qiáng),聽(tīng)了后,我想:我要是選上,那該多好啊!

  我們大課間時(shí),老師把我叫到辦公室,說(shuō):“李欣然,經(jīng)過(guò)我們想了想,就你當(dāng)這“校園小記者”吧!

  我聽(tīng)了,心里像吃了蜜一樣甜,我暗下決心,以后我一定更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),及時(shí)報(bào)料學(xué)校的好人好事、新氣象。

  當(dāng)上了“校園小記者”,是我最開(kāi)心的事!

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