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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-04-18 08:21:52 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精品】班級(jí)作文300字匯編6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

【精品】班級(jí)作文300字匯編6篇

班級(jí)作文300字 篇1

  星期六——12月31日,20xx年的最后一天。在這個(gè)特殊的日子里,我們班舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)。

  “叮鈴鈴”第二節(jié)課鈴響了,聯(lián)歡會(huì)正式開始了,我們班和四(四)班一起過聯(lián)歡會(huì)。一個(gè)男生先給我們表演跳舞,臺(tái)下傳來一陣陣掌聲。然后主持人劉曉菁和四(四)班一個(gè)同學(xué)在一番說辭后開始報(bào)幕了:“第一輪,舉手猜謎。游戲規(guī)則:如果猜中謎語,就讓寫謎語的人給猜中謎語的人禮物;如果沒有猜中,就表演一個(gè)節(jié)目。”

  四(四)班先猜,一位同學(xué)猜中了一個(gè),得到了獎(jiǎng)品,臉上泛起了笑容。我們班李嘉翼毫不示弱,也猜中了一個(gè)。一個(gè)同學(xué)猜,可惜沒猜中,就給大家說了一個(gè)小笑話,全班哄堂大笑。

  主持人劉曉菁和四(四)班一個(gè)同學(xué)說:“第二輪,自由猜謎!蔽覄傁胱ツ莻(gè)謎語,可被別人抓走了。所以,我什么都沒拿。四(四)班要拿了,幾乎都拿光了。該念答案了,其中四(四)班的班長拿了三條,而且都答對(duì)了,我們覺得他很厲害。聯(lián)歡會(huì)在一片熱鬧中結(jié)束了。

  每天就是1月1日,我祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝老師萬事如意。

班級(jí)作文300字 篇2

  我們這個(gè)班級(jí)的趣事,多的像星星一樣,我敢大膽地說:“一個(gè)非常不快樂的人,到了我們班一定會(huì)超級(jí)開心。”接下來,我將把我們班的一些趣事給大家重現(xiàn)一遍。

  我記得,我們?nèi)昙?jí)剛開學(xué)的時(shí)候,發(fā)生過一件很有趣的事。胡老師正在上三年級(jí)第一次課,過了約二十分鐘,我的同桌還沒有來,大概過了二十分鐘,我的同桌才氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室,胡老師問:“為什么這么晚才來,是不是睡懶覺了!

  “我沒有睡懶覺!彼卣f。

  “那為什么遲到這么長時(shí)間?”胡老師說。

  “我跑錯(cuò)班級(jí)了,我跑到二(13)班了,我還以為我是二年級(jí)呢!彼t著臉說。

  他話音剛落,我們就哄堂大笑,胡老師也哭笑不得,只好讓他先回到座位上。

  還有一次,我們上信息技術(shù)課,我們正練習(xí)打字的時(shí)候,突然聽見一位同學(xué)叫了一聲:“!我死了。我們這一排的同學(xué)都死了!备婀值氖,老師竟然淡定地說:“還有誰死了?”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學(xué),還有好奇的同學(xué)把頭伸過去看,原來,是他們的電腦死機(jī)了呀!知道真相后,我們哈哈大笑。

  我們?nèi)?3)班永遠(yuǎn)是一個(gè)開心、快樂而又溫馨的大家庭。

班級(jí)作文300字 篇3

  我們班級(jí)有4大人物,那就是我們班的紫菜團(tuán)!

  紫菜團(tuán)的成員有:我陳濤琳(濤哥)、許紫軍(軍哥)、申翠玲(翠玲姐)、林嘉晴(嘉姐)。我們都是好朋友,我們以前幾乎天天都在一起玩。我們年級(jí)、班級(jí)也怕我們,沒有人敢惹火我們,我們都是很熱愛集體的。

  我們各有各的特點(diǎn),像我和軍哥是屬于帥氣性的女孩,翠玲姐和嘉姐是屬于美女性的。軍哥的皮膚是“健康皮膚”黝黑。而我們3人都是潔白的皮膚。我是個(gè)子里最矮的,但我是這里面最兇的,最沒有人敢惹的。

  但我們現(xiàn)在都分開了,我們不在同一個(gè)班級(jí)了軍哥和翠玲姐在4班,我在1班,嘉姐她不在這讀了,她去了4鐘讀書。我們都很想念她,但她又不能沒周末都回來,因?yàn)樗谒膶W(xué)校那參加了羽毛球社。而我們其余3人也會(huì)經(jīng)常在一起玩耍。我們都想著如果時(shí)間可以停留在6年級(jí)的時(shí)候就好了,我們班的同學(xué)都是非常熱愛集體的,而我們的老師也是我們最喜歡的雷公雷老師,我們的雷老師上課的時(shí)候很喜歡開玩笑,很喜歡逗我們開心。

  還記得教師節(jié)的時(shí)候我們一起回母校找老師,就因?yàn)槲覀兺涣死蠋煛?/p>

班級(jí)作文300字 篇4

  我們班有許多有趣的事情,有時(shí)候還會(huì)在操場上學(xué)習(xí)其他人的作文呢。

  瞧,班主任陳老師把我們領(lǐng)到了操場上,對(duì)我們說:“現(xiàn)在以小組為單位,每個(gè)小組相互批改其他同學(xué)的作文,要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短!泵總(gè)小組各自選了一塊地方,坐下來相互點(diǎn)評(píng)其他同學(xué)的作文。

  我們小組選擇了臺(tái)階那邊,坐下來開始點(diǎn)評(píng)作文。首先叫作者來讀作文。讀的過程中,我們會(huì)幫忙把錯(cuò)別字圈起來,也把病句找出來,讓作者修改;然后,把好詞好句重點(diǎn)說一下,好讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。就這樣把所有人的作文都評(píng)講完后,我們還要總結(jié)一下,比如:誰的句子用得好;誰的描述夠詳細(xì);自己又學(xué)到了些什么……

  通過幫助其他同學(xué)批改作文,我學(xué)到了許許多多的寫作方法:學(xué)到了曹昱蕾會(huì)模仿別人的作品和恰當(dāng)?shù)挠脭M聲詞的方法;鐘佳妮在選材方面的適當(dāng);鄔秋月的語言幽默風(fēng)趣;王怡的豐富的想像力……

  像這樣的活動(dòng),我想以后可以多多舉行,不僅僅是作文,其他方面也行,這樣同學(xué)們就能在各個(gè)方面都做到取長補(bǔ)短了。

班級(jí)作文300字 篇5

  在20xx年9月1日,45個(gè)活潑可愛的孩子在鐵嶺小學(xué)建起了一個(gè)新班級(jí)——十四班。26個(gè)聰明伶俐的男生和19個(gè)美麗可愛的女生在三年的時(shí)間里,他們誠實(shí)勇敢,互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上。

  有一次,我做完手指操和眼操,跟杜品、王子杰等5名同學(xué)一起擁進(jìn)蘇老師的懷里,老師的懷抱像媽媽一樣溫暖,我們尊敬、愛戴蘇老師,她為了我們付出了很多心血。蘇老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室,并且教給我們豐富多彩的'知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。

  秋游的時(shí)候,我和學(xué)習(xí)才女——趙子棋、坐姿達(dá)人——關(guān)賀:賣萌小精靈——辛子然,一起建立了萌噠組合,我說:“我叫萌萌,你們呢?”辛子然說:“我叫噠噠!壁w子棋說:“我叫萌噠!标P(guān)賀說:“我叫噠萌!庇谑牵覀円黄疰覒,一起玩鬧,漸漸地,我們成了最好的朋友。就這樣,友誼的種子在我們心里發(fā)了芽。友誼就像一顆璀璨的寶石,所以我要好好珍惜它,我希望每天都能在友情的圍繞下開心的生活。

  有時(shí)我會(huì)從“呵呵”的笑聲中醒來,是因?yàn)槲覊粢娏嗽趯W(xué)校度過的歡樂時(shí)光,老師和藹的面龐,和同學(xué)一起玩耍的場景……我為有這樣一個(gè)班級(jí)而驕傲。以后我們會(huì)努力學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、為光大我們十四班而奮斗!

班級(jí)作文300字 篇6

  我們四(1)班動(dòng)物園已經(jīng)開張第四個(gè)年頭了哦,里面有許多小動(dòng)物,比如小豬、小樹懶、小老鼠………我來找?guī)讉(gè)很形象的介紹一下:

  先說說我們班的小豬,他就是我的同桌施潤軒同學(xué),我覺得他胖胖的、肥肥的,和小豬一樣,他的眼睛小小的,笑起來就像一條線。有一次,我叫他學(xué)豬叫,他還真叫了,而且還很像,我在想學(xué)校是不可以養(yǎng)豬的呀,是誰把一頭可愛的小豬帶到校園里的呀?哦,一看原來是我的同桌施潤軒小豬呀!

  在我們前面一位同學(xué),她是一位女孩,而且她是一位愛跳舞的女孩,她很靈活,不就像一只可愛的倉鼠嗎?不對(duì),她很瘦,那她就是一只小老鼠,因?yàn)樗跑得很快,小老鼠每次東跑西跑的都沒有被貓捉到,所以她是機(jī)靈的鄭梓璇!

  李則銘,他是“小老鼠”的同桌了,他是一只小樹懶,不不不,他是一只小“書”懶哦,因?yàn)樗馨察o,不管在上課還是自習(xí)的時(shí)候,他總是會(huì)去看自已喜歡的書。

  李忻頤,她是在我后面的一位同學(xué),我覺得她像一只小狗,因?yàn)樗恼Z言表達(dá)能力很好,也像一只狗在那叫,發(fā)表自已的語言,我們不是冬天要穿外套嘛,可是她不穿,是不是她有自已獨(dú)特的保暖方式?

  我們四(1)班動(dòng)物園還有好多小動(dòng)物呢,以后有緣我再給你們說說!

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