風(fēng)中作文400字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)中作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)中作文400字 篇1
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，名字叫做我的一個(gè)道姑朋友。這首歌的背后有一個(gè)故事。歌詞中，有那么一句“不如將往事埋在風(fēng)中，以長(zhǎng)劍為碑，以霜雪為冢�！弊屛野偎疾坏闷浣狻�
不如將往事埋在風(fēng)中，這句話多讓人幻想，可是卻難以實(shí)現(xiàn)。不如將往事埋在風(fēng)中，說(shuō)起來(lái)倒容易，可是做起來(lái)卻很難。想家往事埋在風(fēng)中的往事都是難以忘懷，讓人想忘記的。
不如將往事埋在風(fēng)中，可是，這往事如何埋在風(fēng)中？誰(shuí)能給我一個(gè)答案？
若往事能忘記，那我們要記憶有何用？
難道每一個(gè)人的記憶都應(yīng)該是快樂(lè)的嗎？就不能有酸甜苦辣咸這五種味道嗎？每一個(gè)人的記憶都應(yīng)該是有開(kāi)心高興，有傷心難過(guò)，有成功失敗，有堅(jiān)持放棄，等等。
難道不是嗎？
這歌中的道姑愛(ài)上了一個(gè)道士，可是在誰(shuí)家喜宴的時(shí)候重逢，道姑看到道士的身邊有一位佳人，我曾了解過(guò)這，這位家人是一個(gè)賣胭脂的姑娘，可是，道士并不喜歡這姑娘，這一切就這么誤會(huì)了，一切都那么結(jié)束了，是��！道姑的這往事是傷心的，是凄美的�？墒且�?yàn)閭�，就�?yīng)該將它丟棄嗎？就應(yīng)該將它埋在風(fēng)中，不再理會(huì)嗎？如此深刻的往事，她怎能忘記，她怎能埋在風(fēng)中。
所以，我們不能隨意將往事埋在風(fēng)中，更何況，往事能那么容易被埋在風(fēng)中嗎？
風(fēng)中作文400字 篇2
風(fēng)呼嘯而過(guò)，光禿的樹(shù)木上，還有幾片不愿離去的葉子。人們匆忙的背影，平添一份孤寂與悲涼。
我剛出門，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我不禁打了個(gè)寒顫。我裹緊身上的棉衣加快了腳步，走到了一處小公園。原本綠意盎然的銀杏樹(shù)，現(xiàn)在也只剩下幾片飄零泛黃的葉子。我握緊手中的袋子，仿佛這樣能夠獲取一些溫暖�，F(xiàn)在，我要去圖書(shū)館去找?guī)妆娟P(guān)于醫(yī)學(xué)類的書(shū)籍。
還沒(méi)走幾步，忽然被那落下的蝴蝶所吸引。我湊近去看，嘴里還嘟囔著：“這鬼天氣竟還有蝴蝶？！”只見(jiàn)它原本翩翩起舞的一雙翅膀，現(xiàn)如今只剩下左翼。一瞧，我便覺(jué)得沒(méi)有有意思，還不如去多看幾本“有用的”書(shū)呢。但是，那蝴蝶在飛！用僅存的左翼！
我的心好像被敲打了一下，久久不能平息。寒風(fēng)中一只斷翅的蝴蝶神奇的飛了起來(lái)。這是得有多大的勇氣和毅力才能夠這樣？誰(shuí)說(shuō)昆蟲(chóng)不如人？
面對(duì)此景，我激動(dòng)萬(wàn)分，連忙小跑起來(lái)，來(lái)到圖書(shū)館門口。進(jìn)去了，里面的暖氣撲面而來(lái)給我這個(gè)剛進(jìn)門的人送來(lái)了祝福。在圖書(shū)館里形形色色的人很多，但他們都無(wú)一不在靜下心來(lái)去品味書(shū)中的美好。就連那哭鬧的孩童也被這神圣的氣氛所熏陶。我靜下心來(lái)走到醫(yī)科類旁，選擇了幾本合眼緣的書(shū)，離開(kāi)了。
走出圖書(shū)館，外面的寒風(fēng)在刺骨，有的書(shū)籍的溫暖；面對(duì)的挫折再多，有夢(mèng)想的陪伴……
在路過(guò)那個(gè)小公園，蝴蝶已展翅而飛，樹(shù)上的葉子又少了幾片，連小草也萎縮起來(lái)。而我心中充滿了希望，以及無(wú)窮的力量。
加油，一切會(huì)更好。
風(fēng)中作文400字 篇3
我是一朵云，白白的云。風(fēng)緩緩地吹著我前進(jìn)。
我懂得狼牙月，卻不知道伊人憔悴。
我不知道為什么月總是在陽(yáng)走了之后才肯出來(lái)活動(dòng)一下，頂說(shuō)它那柔柔的關(guān)還是陽(yáng)給它的。
行好象一直都在不累似的狂眨眼睛，它眨了起碼也有上千年了吧？聽(tīng)說(shuō)它悶還排成了各種圖案，可我怎么看也看不出什么圖案來(lái)，可能我沒(méi)有那么大的想象力吧，還是人類按自己的思想加上去的。
風(fēng)它把它的力度加大了一點(diǎn)，我不知道它的意圖，它只會(huì)把我吹得更高。飛得更遠(yuǎn)。
聽(tīng)說(shuō)。風(fēng)是由熱和冷的以外相遇而產(chǎn)生的。它帶著熱和冷的性格，它所帶來(lái)的災(zāi)難和快樂(lè)，是說(shuō)明著熱和冷的相遇是對(duì)還是錯(cuò)，連它門本身也不知道，也許是上天注定的。一切的是是非非，都無(wú)從知道。
風(fēng)帶著我一路向北，它陪著我走了一段最唯美的旅途。
我似著捕捉那閃爍的星，可直到眼睛都痛了還是捕捉不到。我只有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，強(qiáng)忍住不讓淚落下，因?yàn)橐坏袦I劃出，我就會(huì)崩潰。
風(fēng)沒(méi)有給誰(shuí)許下任何諾言，只是人類一味地把風(fēng)的一切當(dāng)做自己的什么。
風(fēng)大力地吹，我努力支撐著自己，我沒(méi)有流淚，一直到自己支離破碎，身子慢慢的離散，直到淡了，風(fēng)也清了。
風(fēng)中作文400字 篇4
我熱愛(ài)走路，習(xí)慣將云朵的足跡，用我的小破尼康相機(jī)拍下來(lái)，以此留作紀(jì)念。有時(shí)是釀血的夕陽(yáng)下灼燒的云朵，有時(shí)是旋轉(zhuǎn)的流云，或者是華燈初上時(shí)明月前朦朧的云衣。
我經(jīng)常做一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到我獨(dú)自站在寬闊無(wú)垠的草坪上，風(fēng)徐徐刮來(lái)，有著說(shuō)不出的清爽。大風(fēng)掠過(guò)我的指尖，紙飛機(jī)可以隨連綿如獸脊般的群山的線條徐徐上升，躍入日出前鮮妍的山頭。年少的心事，從來(lái)的憤世嫉俗，意氣如灰，被裹挾入昨年的塵埃中，堆積成滿地的落紅。
我更喜歡在風(fēng)中行走，漂泊。從一個(gè)城市走向另一個(gè)城市，從一種生活走向另一種生活。在大風(fēng)中，我們只有一顆心，無(wú)憂亦無(wú)懼。
我希望能夠在往心之所向處勇往直前，在大風(fēng)中，奇跡只屬于自己�；蛘邚牟灰粯拥慕嵌�，聆聽(tīng)生命與時(shí)間摩擦的聲音，所有的驕傲急躁，心氣偏高，全部塵埃落定。
我將在大風(fēng)中去往任何地方。我看見(jiàn)牛羊，我將牛羊甩在身后。我看見(jiàn)雨過(guò)天晴的彩虹，我將彩虹甩在身后。我看見(jiàn)一碧千里的草原，幾座低矮的蒙古包，我看見(jiàn)信仰在陽(yáng)光下跳動(dòng)！
在大風(fēng)中，我看見(jiàn)前面無(wú)盡的路，我看見(jiàn)身后無(wú)盡的路！
風(fēng)中作文400字 篇5
在冷嗖嗖的寒風(fēng)中，我在校門口等爸爸來(lái)接我回家。
這是星期五的下午，因?yàn)榕R時(shí)通知要舞蹈訓(xùn)練，又不明確結(jié)束時(shí)間，所以我和爸爸約定5點(diǎn)鐘來(lái)接我。可訓(xùn)練結(jié)束我已經(jīng)在門口等了很久，爸爸遲遲未來(lái)，我又不知道時(shí)間，心里不禁著急起來(lái)。
天越來(lái)越暗，冷風(fēng)繼續(xù)刮著，直往我脖子里鉆，天空中還不時(shí)飄來(lái)一點(diǎn)小雨�？纯粗車�，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只有我一個(gè)人還孤零零地等在校門口�！叭绻缱x課前按原計(jì)劃訓(xùn)練，就不用晚放學(xué)了�！蔽以谛睦锫裨蛊鹞璧咐蠋焷�(lái)�！耙钱�(dāng)初和爸爸約好4點(diǎn)半就好了�！薄耙桥啪毥Y(jié)束時(shí)問(wèn)同學(xué)借下手機(jī)打電話給爸爸，就不用現(xiàn)在干著急了。”我不停地責(zé)怪自己。抬頭望了望天，天色陰沉沉的，該不會(huì)已經(jīng)6點(diǎn)了吧？爸爸怎么會(huì)還沒(méi)來(lái)呢？是電動(dòng)車壞了？該不會(huì)是忘了吧？……想到這里，我一陣驚慌，眼淚也快掉下來(lái)了。
“是不是家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接？”耳邊傳來(lái)一個(gè)親切的聲音。一抬頭，看見(jiàn)有個(gè)老師正站在我身旁，他的眼睛里充滿了關(guān)心，滿是笑意。不知怎么的，我的心里似乎涌起了一股暖流，再也不慌張了。我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@樣吧，我就陪你等幾分鐘吧�！本瓦@樣，他在寒風(fēng)中陪我說(shuō)話、聊天。等了幾分鐘，看爸爸還沒(méi)有來(lái)，他就借手機(jī)給我和爸爸聯(lián)系。確定爸爸已經(jīng)在接我的路上，他才放心地離開(kāi)。
天色更暗了，風(fēng)還是那么的冷，看著他離去的背影，我的心中充滿了溫暖。我想，我也會(huì)像老師一樣，把這份溫暖傳遞給更多的人。
風(fēng)中作文400字 篇6
我喜歡色彩斑斕的迷人風(fēng)光，也喜歡富麗堂皇的城市景觀，但我更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)中天使——香樟樹(shù)。
陽(yáng)春三月，一派生機(jī)勃勃的景象。美麗可愛(ài)的吊鐘花，鮮艷奪目的迎春花，姹紫嫣紅的月季花……為春光增添了一番迷人的色彩。然而，香樟樹(shù)卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)而被人忽略了它的美。路邊那些不起眼的香樟樹(shù)，也隨著萬(wàn)物萌發(fā)了新芽，又一次新陳代謝，使人感到生機(jī)盎然。那粗大的枝干完全被茂盛的葉子所遮蓋，好像枝干正在休息，樹(shù)葉們?yōu)樗陲L(fēng)擋雨呢！
夏天，一叢叢碧綠的樹(shù)葉，為行人擋住了似火的驕陽(yáng)，一叢叢，一片片，好象一把高大挺拔的傘，保衛(wèi)著寬闊的公路。 掀開(kāi)樹(shù)葉，突然被粗大的樹(shù)干驚得張大了嘴巴：“��！好粗呀！”枝干外面圍著一層“保護(hù)膜”，生怕它感冒了。
“呼——呼——”西北風(fēng)猛烈地襲擊著這個(gè)世界。路邊大多植物已被風(fēng)兒征服，惟獨(dú)能見(jiàn)到香樟樹(shù)高挺著胸膛，碧綠的樹(shù)葉“刷刷刷刷”的歌唱，在向北風(fēng)挑戰(zhàn)，這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令人鼓舞了斗志，神采奕奕。
香樟樹(shù)還是一種上等的木材，用它制成的家具，不僅美觀，而且防蟲(chóng)防蛀，在家里擺上一兩具，清香宜人，包準(zhǔn)讓你心曠神怡。它也可制成樟腦丸放在衣柜，防止蟲(chóng)的“襲擊”。 如今，香樟樹(shù)已遍布，它為環(huán)境的保護(hù)奉獻(xiàn)了巨大的力量，又為人們的生活提供了方便，真是“一舉多得”！
如果想觀賞香樟樹(shù)，就請(qǐng)來(lái)我的家鄉(xiāng)——常熟任陽(yáng)看看吧，你一定會(huì)有所收獲的！
風(fēng)中作文400字 篇7
把一聲最親切的祝福送給你,把一束最芬芳的茉莉贈(zèng)給你,把一首最動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱給你,把最誠(chéng)真的祈禱送給你,把一瓶最香醇的美酒獻(xiàn)給你。送給你、送給的你。
歲月易逝，但記憶印在心底。昨天，我們?cè)谀吧锵嘤�，從此“我的里多了一個(gè)你”。每天，我們地奮戰(zhàn)在四十五分鐘的殿堂里；奮發(fā)昂揚(yáng)地?fù)]灑在綠茵場(chǎng)上；里有我們爽朗的笑聲和奔跑的身影。感情與日俱增，離別的.腳步也漸漸走近，的東西總是易碎。明天，我們就要帶著用三年鑄就的夢(mèng)想，各奔東西。
聽(tīng)，滴答—滴答—這是什么聲音？��！那是秒針在無(wú)情的跳動(dòng)的聲音，如磨石般輾碎了歲月的風(fēng)，蕩遠(yuǎn)了風(fēng)中的歌。啊!那是我們心臟跳動(dòng)的聲音，相同的呼息，相同的頻率，每一聲都是那樣有力。
幸福的三年，因?yàn)橛幸簧粫?huì)孤單。在書(shū)海中共同度過(guò)三年，不會(huì)加長(zhǎng)，但生命的寬度因你而精彩！
不用害怕我們會(huì)彼此遺忘。你放心吧！成年以后，我會(huì)告訴我的家人，曾經(jīng)有一個(gè)人與我在一張課桌上寫(xiě)下了友情的詩(shī)篇。
遠(yuǎn)征的號(hào)角就要響起來(lái)了。踏上遠(yuǎn)征的路，駛向成功的帆。朋友�。⊥赖哪�！在著最后一起奮斗的時(shí)間里，讓我再撫摸一下你的額頭，讓我再握一握你的手，讓我再拍拍你的肩頭，我們一起走。無(wú)悔的有我們共同的追求。
天地之間，永遠(yuǎn)有一張課桌為你我挽留，一邊是你，一邊是我，沒(méi)有你的時(shí)候有心靈陪我作客。風(fēng)中永遠(yuǎn)飄蕩著你們有青春放響的歌。
風(fēng)中作文400字 篇8
“風(fēng)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是很奇怪和熟悉的。 也許有點(diǎn)悲傷和憂郁，但更多的是期待和期待。我期待著在風(fēng)中洗澡，在水中化妝，在快樂(lè)中感受到友誼，在活動(dòng)中鍛煉自己。 面對(duì)微風(fēng)，我們來(lái)到這里，唱著青春的歌，對(duì)著大自然大喊大叫，把我們的激情釋放到山上。 也許我們的熱情使平靜不再平靜。路邊的樹(shù)花和我們的節(jié)奏一起跳舞。一切都很和諧。 在火車的梅賽德斯-奔馳，我來(lái)到了一個(gè)熟悉而陌生的夢(mèng)。 開(kāi)始尋找屬于我的幸福，尋找屬于我們所有人的幸福。 我的心告訴我，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)我們沐浴在風(fēng)中，一起享受我們年輕時(shí)的集體幸福。
編織我們青春的夢(mèng)想。 當(dāng)我完全陶醉于這種和諧的氣氛中時(shí)，現(xiàn)實(shí)總是喜歡取笑我，因?yàn)樗坪鹾苤匾�，似乎不是游戲。我得走了�?在這一點(diǎn)上，不管我有多少不情愿，我只能放手。 我只能安慰自己，在未來(lái)有很多機(jī)會(huì)玩。 但是在安慰的同時(shí)也有一些罪惡感，因?yàn)槲覀儜?yīng)該像集體一樣行動(dòng)，但我不能和我的同伴一起回來(lái)。 我想哭。我想念它。 所以我開(kāi)始期待著有機(jī)會(huì)和我的同伴一起在風(fēng)中洗澡，和我們的青春一起編織我們的航海夢(mèng)想。
風(fēng)中作文400字 篇9
寒風(fēng)中的木瓜樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了，曾經(jīng)綠郁的樹(shù)枝有如盛妝青年。
寒風(fēng)盤(pán)旋的枝頭，有幾個(gè)暗黃色的木瓜懸掛著，像搖晃不已的銅鐘，叮叮當(dāng)當(dāng)送別時(shí)間。
我站在樹(shù)下，學(xué)習(xí)木瓜樹(shù)的姿勢(shì)，體驗(yàn)被寒風(fēng)抽打的感覺(jué)。
我感覺(jué)時(shí)間是個(gè)翻手云覆手雨的魔術(shù)師，讓生命的來(lái)臨與歸去發(fā)生在毫無(wú)覺(jué)察之際。
你的回憶是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的寒風(fēng)么？
面對(duì)撲面而來(lái)的寒風(fēng)，你是否悄然打開(kāi)一扇封閉很久的窗戶，從另一個(gè)角度來(lái)審視悄然變幻的風(fēng)景？
唉，生命只是一個(gè)過(guò)程，或許是葉落花開(kāi)的碎片組合，或許就是我身邊的木瓜樹(shù)。
樹(shù)的經(jīng)歷和我一樣，都在自然的選擇中。還有善惡與美丑，還有強(qiáng)弱與去留，都是自然選擇過(guò)程中的形態(tài)呀，就像樹(shù)的葉子。
所以，我想對(duì)你說(shuō)：無(wú)論面對(duì)什么情形，你都要放平你的那顆心。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)人，作為一個(gè)善良而勤勉的人，你不應(yīng)該愧疚。
我想對(duì)你說(shuō)：一切結(jié)果都會(huì)由內(nèi)心的力量來(lái)決定，就像寒風(fēng)中已經(jīng)沒(méi)有了葉子，卻依然挺立的木瓜樹(shù)。
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