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我的五年級作文

時間:2022-11-02 18:23:24 五年級的作文 我要投稿

【實用】我的五年級作文集錦七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】我的五年級作文集錦七篇

我的五年級作文 篇1

  宇宙的邊緣在那里?宇宙的中心在何處?這些宇宙的秘密吸引了不少科學家去奮斗、探索。我很想通過自己的奮斗、拼博,努力探索,揭開宇宙的秘密。

  為了我的理想,我設計了一艘太空飛船。飛船的主體是由一個圓柱體和圓錐體組成的立體,左右兩邊安裝著梯形翼。飛船主身的前部是自動點火發(fā)動機,中部是燃料庫,尾部是噴氣口。發(fā)動機啟動后,燃燒室自動工作,燃料庫中的燃料燃燒,產生高壓氣體的新型科技原料燃燒后的燃料產生的高壓氣流,從尾部噴氣口猛烈噴出,使飛船高速飛行。在中部的上面是駕駛室,里面安裝著控溫儀器,供食裝置;安裝著計時、計速、計程儀器;安裝著儲氧瓶;安裝著準備和外星人對話、聯(lián)系的自動翻譯電子計算機;還安裝著故障維修機器人,自動承制故障信息的電磁盤。左右兩旁的'梯形兩翼除保持飛船在飛行中平穩(wěn)外,左翼上安裝著的自動攝像機和與地面聯(lián)系的無線電話設備;右翼上安裝著自動采集外星物體標本的機器人,以及射電望遠鏡。

  我美好的愿望實現(xiàn)了:我駕駛著自己親手設計制造的太空飛船離開地球,高速進入太陽系。月亮一閃就不見了,飛船在太陽系中轉了幾圈,飛船進入銀河系,多么龐大的銀河系!千億多個像太陽系一樣的恒星系,很有規(guī)律地運轉著,不爭先,也不落后。不知飛了多久,飛船離開銀河系,來到仙后座,又來到獵戶座星系……

我的五年級作文 篇2

  20xx年8月的一天,天很灰,氣壓很低,我的心情卻格外欣喜,因為我正扛著行李往山上走此時的我,剛剛大學畢業(yè),來貴州山區(qū)的一所小學校支教。帶路的是山區(qū)學校的一名老教員,他一邊開路,一邊告訴我,學校里的大部分孩子家里都還過得去,也有少數(shù)孩子是留守兒童。

  當安全抵達目的地時,已經傍晚時分,斜陽在天邊灑下幾抹金黃的光,兩排低矮的平房出現(xiàn)在眼前。宿舍很小,我裹著被子,在疲勞中沉沉睡去

  第二天一早,我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗,推門走進了教室。破舊的課桌椅一看就已經用了很多年,黑板也缺了一角。學生們都已經坐好了,幾十雙亮晶晶的眸子像看“天外來客”一樣盯著我。我清了清嗓子,說道:“同學們好,我是”

  接下來的幾天,我鼓勵孩子們多介紹自己,如果介紹得好還會得到一顆糖果當獎品。我很快就摸清了班里孩子的大致情況,課下還和他們一起玩鬧。孩子們也漸漸接納了我,有的.孩子還會跑來跟我說:“老師,我很喜歡你!

  一天課間,太陽暖洋洋地照著整座山,許多學生都跑到學校門口那片草地上去玩。突然我聽到有人大叫了一聲,趕忙跑過去。只見一個叫小林的男孩正緊握著雙拳站在那里,牙齒咬得“咯咯”響,另外幾個孩子氣憤地站在一邊,其中一個男孩的嘴角紅腫著。我心里又氣又急,孩子被打成這樣,怎么向人家父母交代呀?我沖著小林吼道:“你怎么打人呢?”

  小林被我這么一吼,怔住了。遠遠地,我仿佛感覺到一股莫名的悲傷籠罩在他身上。幾秒鐘后,他轉身大步跑開了。我突然有點兒后悔,畢竟我連他們打架的緣由都沒問。

  站在旁邊的同學告訴我,因為小林的父母總是不在家,他們剛才就開玩笑說他父母八成是不要他了,小林便發(fā)脾氣動了手

  第二天上課時,小林坐在了教室的角落里,總是看向窗外。放學后,我把他留下來,批評他“上課不認真聽講”“跟同學打架”。他一聲不吭,眼淚在眼眶里打著轉,可他硬昂著頭,愣是不讓眼淚落下來。我望著他的樣子,感覺自己越來越沒有底氣。忽然,從他嘴里蹦出幾個字:“老師,你也討厭我?”我愣住了。

  老教員聽說了這件事后,特意來找我。他告訴我,小林家是這個窮山溝里最窮的一家,小林的爸爸媽媽在他出生后,就去了城里打工,再也沒回來過,開始還打過電話,這兩年連電話都沒有了,是小林的奶奶把他拉扯大。最近兩年,奶奶的身體也不大好了,小林的性格也越來越孤僻。聽完這些,我低頭陷入了沉思

  第二天放學后,我繞過了幾個山彎彎,去小林家家訪。一間小小的土墻灰瓦房的門虛掩著,透過窗子,我看見小林正在寫作業(yè),他身旁那個佝僂著的身影一定是他奶奶,手里正麻利地揀著豆子。

  我輕輕地叩了兩下門,小林開門后看見我有點兒詫異。我走進屋,微笑著向他奶奶問好。小林奶奶猜到我是老師,招呼我后,又去接著揀豆子。我知道小林不愿意談父母這個話題,看到他桌上那些陳舊的書,便問他那些書是否都看過。他點點頭,從窗戶望向莽莽大山。

  接下來的幾年,我和孩子們朝夕相處,總是特別關照小林,看到他天真的笑臉和上升的成績,我慢慢明白,我?guī)Ыo山里孩子的,不僅僅是期待,還有愛。

我的五年級作文 篇3

  “我升五年級嘍!”我高興地叫著。上了五年級意味著我們是大女孩了,不能再想以前一樣總出去玩了,不能總在家打游戲機了;不能再看動畫片了。

  開學了,我高興地回到學校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。五年級是我們小學最重要的一個階段,這關系到能否順利進入中學。

  在五年級,我要有新的改變。以前不好的毛病現(xiàn)在要徹徹底底的改正,在學習方面我要努力,爭取更上一層樓;在紀律方面要做得更好,下課后不追逐、不打鬧;上課不做小動作,不講小話……

  不僅在學習和紀律方面要努力,在文明禮儀方面也要爭取做好,要尊敬師長,對同學團結友愛,不能為一點兒的小“毛”事斤斤計較,想起我四年級的時候有一天發(fā)生的事;現(xiàn)在心情還起起伏伏的,記得那是在玩游戲時我們玩的正起勁呢!我和同學被“貓追捕著”只差一厘米就要被“貓爪”逮著了,氣喘吁吁的我們并肩作戰(zhàn),可……“噗咚”很多人都不知道發(fā)生了什么事,只有與我“并肩作戰(zhàn)”的那位同學才知道。頓時,很多人都圍了過來看,又走了……我輕松的爬起來,但有意識地拍了拍臉上的橡膠,我隊他吼了吼,他好像并沒有生氣,但是,看到我的行為后大聲說:“你吼什么吼,我又不是有意的!彼孟裣肫鹗裁矗孀∽彀,道了聲歉就走了。在回家的路上我想了許多,如果我說一聲沒關系,那么這一切是不是都不需要了呢?現(xiàn)在回想起以前的.事真是可笑。

  “你已經是五年級的學生了,一定要改正以前的缺點,遵照老師的教導,要認真學習,刻苦鉆研。”媽媽說的這句話一直在我耳邊“徘徊”!我一定會牢牢記住:我升五年級了,已經是五年級的學生了!

我的五年級作文 篇4

  我,是一個酷酷的女孩,想知道我怎么酷?哈哈,不好意思,那就跟我來吧。

  酷酷的性格,成為我的一大特點。同學們都說,我,是班里最嬌氣的女生,但我可不這樣認為,我認為我酷酷的'。當別的女孩子還穿著裙子時,我早已換上了短衣短褲;當別的女孩子還玩兒洋娃娃時,我就迷上了男孩子玩兒的陀螺。

  別看我性格酷酷的,做事可是一絲不茍。一次,有一位家長接孩子放學,把一張濕巾隨手扔到了操場上,我拉住了那位家長,說:阿姨,亂扔垃圾是不對的,請您撿起來!阿姨不肯撿。于是,我就使出了我的殺手锏——說服。我對那個家長說:阿姨,你這樣是不對的,如果人人都像你你這樣不保護環(huán)境衛(wèi)生,那地球豈不變成了垃圾場?還有,你這樣怎么給孩子們做榜樣?那位阿姨被我說的面紅耳赤,連忙把濕巾撿了起來,一邊撿一邊還夸獎我說:你人小知道的還挺多,我以后不會再亂扔垃圾了!‘’我不好意思的笑了。

  怎么樣?我酷吧?

我的五年級作文 篇5

  我有一個特別佩服的人,她不是司馬遷,不是談遷,也不是李白,而是一位天使。

  天使可以對你好得讓你感到離奇,也可以對你大喊大叫,讓你感到恐懼。天使可以帶你游歷世界,讓你感到無憂無慮,也可以讓你在家待得無聊。天使的手藝不怎么好,但是,天使做的飯菜讓你感到溫暖。天使雖然不能帶你飛,但可以讓你以快樂的生活在心中飛起來,天使的手沒有那么光滑嫩白,很粗糙的,但天使的手可以為你創(chuàng)造美好的生活,天使可以讓你富有的.讓你感到金幣多的花不完,也可以讓你貧困到一分錢都找不到,天使可以任你自由自在,也可以把你關在一個小房間里讓你自閉。天使可以在你孤獨時陪伴著你,但她也會因蒼老而去世,與世長辭。天使的薪水不多,但可以讓你幸福快樂,讓你感到生命的意義與價值,天使的聲音嘶啞,但可以給予你生活的故事,天使長的雖然不好看,但是她的面容可以給予你一張慈祥的臉,天使的頭發(fā)不像長發(fā)公主,但她的頭發(fā)可以給予你洗發(fā)水的香味,天使不是很會說話,但她說的笑話可以哈哈大笑,天使不是很聰明,但她給你講解的題目會讓你恍然大悟,天使的身材不怎么好,但可以給你愛的味道。

  這位天使,就在你的身邊,每個人都有,她就是我們的媽媽,難道她不是天使嗎?她不是一直陪伴你的人嗎?

我的五年級作文 篇6

  我,不過是一名普普通通的小學生,但我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的“火眼金睛”,這雙眼睛帶我走進繁華都市、走進大街小巷,走進平民百姓中,去發(fā)現(xiàn)和體會這包羅萬象的世界。

  在我眼中,這個世界充滿了愛,同時也充滿了殘酷。

  美好的世界處處是愛。我們可以感受到說也說不盡的愛。世界對我的愛,社會對我的愛,老師、同學、父母對我們的愛,無窮無盡,無邊無際。

  我說我眼中的世界是美好的,是因為我在我們班主任殷老師身上看到了美好的品質,她是一位對我們盡心盡職、為我們嘔心瀝血的`好老師。她的一言一行,一舉一動,都讓我覺得世界是那么美好,那么溫暖。在運動會上,她一會兒用擴音器指導隊員們做賽前準備,一會兒又頂著大太陽,去跑道上為同學們吶喊加油,在哪兒都有她的身影,她跑上跑下為同學奔波勞累,卻毫無怨言,在她的頭上,脖子上都是細密的汗珠!我想,我為什么總是能感受到世界的溫暖與美好,不正是因為我擁有一位人人羨慕的好老師!

  當然,就像世界不會永遠都是白天,也會有黑夜,在充滿愛與溫暖的世界里也會有殘酷與黑暗。

  隨著當前世界軍事局面的日益膠著,從20xx年3月開始至今,敘利亞內戰(zhàn)沖突的爆發(fā),導致不計其數(shù)的無辜百姓背井離鄉(xiāng),嘗盡生離死別。曾經喧囂的街道,現(xiàn)在只剩下殘敗荒蕪,僅剩的建筑也搖搖欲墜。我不禁悲慟“為什么這個世界會有戰(zhàn)爭?為什么這個世界有那么多不和平?為什么這個世界要有如此殘酷的一面?

  我想讓我眼里的世界處處是姹紫嫣紅,鶯歌燕舞,而非荒草叢生,破敗不堪,我渴望世界能夠沒有戰(zhàn)爭與死亡,只有這樣,他們才能和自己的家人幸?鞓返纳钤谝黄稹K麄儾拍芎臀覀円黄痤I略世界的繁華美景。

  我眼中的世界,有愛也有殘酷,但我會一直擁有一雙發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛,我也始終相信黑暗會離我們遠去,世界會變得越來越美好。

我的五年級作文 篇7

  我喜愛花花草草,喜歡花草間芬芳的氣息。

  我家門口養(yǎng)了許多花花草草,只要有空,我就會徘徊在花草之間。春天,山茶花先敲響了怒放的鐘聲,隨后月季與玫瑰開始相媲美。接下來,蘭花又迫不及待地綻開了笑顏,一株株繡球躺在綠葉媽媽的懷抱里,看得我都入了迷……有時,我會用雙手撫摸美麗的花瓣,花瓣總是柔軟的,像光滑的絲綢,像嬰兒的臉蛋。有時,我會把頭探進綠葉中,聞聞清新的味道,仿佛春天就在眼前……

  花圃左邊,是碧綠碧綠的.黃瓜秧,一朵朵小黃花掩映在瓜葉中,仿佛害羞的小姑娘。我欣賞著美麗的精靈,陶醉其中……

  侍弄花花草草,成了我生活的一部分。有一次,我新得了棵銅錢草。你瞧,它頂著一頂頂小帽子,可愛極了。那一天我翻箱倒柜,只為給它找一個新家。要問我為何這么喜歡它,我可以明確地告訴你:銅錢草的生命力可強了,只需一株就可活,沒多久就可以爆盆,小小的身影中,有著頑強拼搏的精神!

  花兒們,綠草們,我愛你們!

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