關(guān)于描寫女同學(xué)的作文（精選25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于描寫女同學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫女同學(xué)的作文 篇1
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。
我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。
而我也有一個(gè)很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對(duì)好朋友。
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢？曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
她啊，還愛管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個(gè)小女孩在馬路上哭著，她走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫她坐車回家。過后，我對(duì)她說：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢�！庇谑撬銓�(duì)我說：“別人有難時(shí)，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì)用一顆溫暖的心來面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？”聽完她的話后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢？
哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
描寫女同學(xué)的作文 篇2
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。但是她不會(huì)驕傲，如果不會(huì)的題目不恥下問的請(qǐng)教比她學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)請(qǐng)教。
她有一雙明亮的眼睛；她的小巧的鼻子懸在眼睛下面；她的櫻桃小嘴能說會(huì)道，說起道理來滔滔不絕，回答老師提出的問題總是對(duì)答如流；她的瓜子臉小巧玲瓏討人喜愛，她每天總是笑瞇瞇的看著每一個(gè)人；可是——她的頭發(fā)有些亂。
就比如說：她愛幫助別人，就比如說吧：有些同學(xué)老是上課不聽講，但是她每次一聽到老師叫她幫那些不認(rèn)真聽講的人復(fù)習(xí)，并沒有不高興還很開心，笑瞇瞇的過去問他們有什么不懂的，并且耐心的講解，但是有些他們一直聽不懂的她也不會(huì)不高興而是舉了個(gè)例子給他們聽，直到他們聽懂了為止，她把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同學(xué)的愉快看成自己的幸福。
她還很熱愛班集體，就比如說吧：就拿掃地這件事來說吧，她總是一絲不茍的，每次都是星期五的值日，她總是一個(gè)縫隙也不會(huì)放過，一點(diǎn)灰塵也不放過，連地上有一小片紙屑也逃不過她的火眼金睛。
她總是認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交給她的每一份工作，而她的身上也有雷鋒的團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。
而她總是認(rèn)定一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。她總是相信青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。她總是認(rèn)為世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。
你們猜她是誰呢？她就是我們班的班長(zhǎng)——曾紫琳。
描寫女同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫王小藝，她坐在我旁邊，個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，是我們班最小的女孩子，她長(zhǎng)著小小的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，她小時(shí)候被別人打過，所以頭上有一個(gè)很大的疤，你可別小看她，她人小小的，脾氣可大呢。
有一次，上課的時(shí)候，老師給我們一大堆書，要我們從上面往下拿，每人拿一本，王小藝拿到第一本，她拿的是謝雅蘭的書，我看到那本書上有一張貼畫，是美羊羊的貼畫，我想她肯定會(huì)把那張貼畫撕下來，貼到自己的書上，一會(huì)兒，下課了，我想去上廁所，王小藝?yán)液兔匪计洳蛔屛覀內(nèi)ド蠋覀兟犓v那張貼畫的事情，可是我非常想上廁所，她卻接著我不讓我走，我有些生氣了，就想撕下那張貼畫來丟掉，可惜被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地罵了我一頓，王小藝乘這個(gè)機(jī)會(huì)用嘴巴咬我的手，我氣得要命，但沒有和老師說，因?yàn)槲矣X得自己有錯(cuò)在先，但我認(rèn)為她咬人非常不對(duì)。
在老師和同學(xué)的眼里，王小藝是個(gè)聰明、可愛的女孩子，可是聰明的人有時(shí)也會(huì)犯些小錯(cuò)誤。有一次跳舞，回班上的時(shí)候，王小藝和其它兩個(gè)女孩子居然跟錯(cuò)了老師，走到我們學(xué)校的分校去了，其他兩個(gè)女孩子沒有哭，王小藝急得哭了起來，快遞園長(zhǎng)把她們送了回來，回到班上，她還在繼續(xù)哭，同學(xué)們笑得前俯后仰，有的拍打桌子笑，有的捂住嘴巴笑，有的指著她笑，還有的笑她是笨蛋……，王小藝心里難過極了。
這就是我們班的王小藝，一個(gè)有些聰明，有些脾氣，又有些糊涂的王小藝。
描寫女同學(xué)的作文 篇4
我曾經(jīng)的一個(gè)同桌給我留下了很深的印象，她叫羅雨。
羅雨在我們班的地位都是屬于那種若有若無的那種，像我，我和她同桌半年我都記不清她的名字。實(shí)在是羅雨太不喜歡說話了。記得那時(shí)候還小，我們?cè)?jīng)一起捉弄過她，我聯(lián)合某個(gè)同學(xué)把他的作業(yè)藏起來，然后故意告訴她我們將她的作業(yè)扔進(jìn)了水桶里，每次都是看她紅了眼才把作業(yè)還給她。我們還經(jīng)常嚇唬她，告訴她老師要罵她了，她考得不好。雖然她成績(jī)一直全校第一。然后再看她大哭一場(chǎng)，忐忑不安的等著上課的樣子，我們幾個(gè)人哈哈大笑。
我們還偷偷往她的座位上放膠水，看她下第二節(jié)課后想起又起不來急得要哭的樣子。她經(jīng)常被我們欺負(fù)哭。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)我喜歡上她了。于是，我開始不在捉弄她，每天試著幫她交作業(yè)，誰如果欺負(fù)她一個(gè)拳頭過去。班里傳著我和她的流言蜚語，可是她卻一直沒有表示。
直到有一天，我偷偷往她桌肚里塞了一封情書，我放在了數(shù)學(xué)書里，上課要用的，果不其然，她一翻開書，臉就刷的紅了。匆匆將紙揉成團(tuán)，塞進(jìn)桌肚里。
下第二節(jié)課后，我等待著她的回應(yīng)，遲遲沒有出操，等到教室里只剩下我倆，她將紙團(tuán)狠狠地砸在了我的臉上，“莫邪！你到底要干什么。”說完，她哭了，她哭得很傷心，我不知道該如何是好，只是吞吞吐吐的告訴她我喜歡她。
后來聽說她退學(xué)了。因?yàn)槲艺f的話被老班聽到了，老班告訴了她的家長(zhǎng)，她的家長(zhǎng)就要她輟學(xué)。
羅雨，我至今仍然對(duì)不起她。昨天我又看見了她，她長(zhǎng)高了，她也看見了我，她笑著向我打了個(gè)招呼，我還是喜歡她。我真后悔我做的那些沖動(dòng)事情！昨天看到她對(duì)我笑，我內(nèi)心的自責(zé)才少了些，我毀了一個(gè)女孩！
描寫女同學(xué)的作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔡研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開朗，十分可愛。她什么科目都不錯(cuò)，特別是語文，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來了。我一看，是“優(yōu)”！高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是蔡研。又是她！慶老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來了，開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說：“蔡研把這個(gè)問題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見了嗎？”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天，我們覺得還是不如蔡研。老師又一次表揚(yáng)了蔡研，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個(gè)跑到蔡研身邊，問她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒說，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：蔡研這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎？我又一次被她給捉弄了！
“這個(gè)人奇怪也不奇怪�！比绻懵仄肺端膭�(dòng)作，答案不就出來了嗎？
描寫女同學(xué)的作文 篇6
我在上初三的時(shí)候，班上有個(gè)女同學(xué)，叫小A。她家里是農(nóng)村的，條件不好，寄讀在學(xué)校，天天穿的也不好，十幾歲的年紀(jì)卻像個(gè)中年人的打扮，長(zhǎng)相不好，皮膚也不好，不知道是不是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，整張臉特別顯老，交際方面幾乎沒有人緣，也許是因?yàn)樗庥悬c(diǎn)怪，也許是因?yàn)樗惶?4小時(shí)差不多擠出來25個(gè)小時(shí)都在埋頭苦讀，反正就沒見她快樂開心燦爛的笑過，但是人家學(xué)習(xí)也還真不錯(cuò)。每天下完早讀后，班上同學(xué)家不遠(yuǎn)的回家吃飯，遠(yuǎn)一點(diǎn)的便到外面自己買飯吃，很少去學(xué)校所謂的食堂，而她既不去外面買著吃，也不去學(xué)校的食堂，從桌子里拿出自己從宿舍帶好的白饅頭，一袋咸菜再加上一杯白開水，然后邊看著桌上攤開的英語單詞，邊就著白開水咽饅頭，早飯時(shí)間就算過去了。
我到不是有意去偷窺一個(gè)人，而是那次沒回家吃早飯無意中看到的，因?yàn)槟莻�(gè)點(diǎn)班上幾乎沒幾個(gè)人了，我沒有見過一個(gè)女生可以對(duì)自己這么辛苦，所以也就因此而注意到了。大概過了一周左右，我便按耐不住了，天天看她這樣艱苦，不管她怎么想的，反正我是受不了了。我就想跟她交朋友，我覺得這樣能吃苦愿意吃苦的人應(yīng)該有好的條件去學(xué)習(xí)，或者只是自己心里能把自己調(diào)節(jié)的開心一點(diǎn)，而不是天天一副苦大深仇的樣子像拼命。于是我就很自然的拿著不會(huì)做的數(shù)學(xué)題去請(qǐng)教她，一來二去的也算熟了，其實(shí)熟不熟她都是很內(nèi)斂，腦子里只有學(xué)習(xí)、單詞公式和老師的提問這些東西。
我理解農(nóng)村出來的孩子，他們?yōu)槭裁幢瘸抢锏暮⒆訉W(xué)習(xí)好不是沒有原因的，所以我從心底一直都很尊敬很佩服他們，更愿意盡自己所能去幫助，雖然我們是平等的，但日常生活方面總歸來說是能好一點(diǎn)，所以我很想對(duì)她好。我每天早上都回家吃飯，我讓我媽多煮一個(gè)雞蛋，然后自己在帶點(diǎn)別的吃的，反正比她自己那些硬饅頭有營(yíng)養(yǎng)多了。剛開始她萬般推辭，后來慢慢的也就接受了，再后來她有什么學(xué)習(xí)上的煩惱，比如這次考試不知道能不能考進(jìn)前幾名啊，現(xiàn)在年級(jí)的排名競(jìng)爭(zhēng)有多激烈啊等等，我都趴在桌上看著她，跟她打起鼓勵(lì)，輕松的口氣去開玩笑啊，我希望她能快樂的學(xué)習(xí)，不要把這個(gè)名次什么的看的那么重，但后來事實(shí)告訴我，我好像是錯(cuò)的。
那次期末考試，她沒有如愿的進(jìn)入年級(jí)前五，仍然趴在桌上痛哭了一下午，我站在那不知道說什么好，好像任何安慰都沒啥意思。我就拍拍她的背，說沒事的，下次咱再加把勁兒！誰料她頭也不回的沖我吼了句：你知道什么呀，別說了！我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)就是目瞪口呆張口結(jié)舌，我怎么的了？周圍同學(xué)都向我望來，我愣了一會(huì)兒，也沒回頭的走出教室。
一路上我都在想，她肯定是為了考試心情差到了極點(diǎn)才這樣的，沒關(guān)系，我反復(fù)安慰自己，表示可以理解。其實(shí)這次考試雖然我考的只比以前強(qiáng)一點(diǎn)，但我已經(jīng)覺得很知足了，誰實(shí)話誰不想考試拿個(gè)前幾名，來證明自己的努力沒有白費(fèi)，誰都知道老師更愿意在意這些所謂的優(yōu)等生，但凡事盡力，只要不放棄不墮落依然很努力，剩下的就只有調(diào)整好自己那脆弱的小心態(tài)了，所以我看得開，所以看著她那樣我覺得很不應(yīng)該。
第二天到教室，一上午的課過后，我徹底迷茫了，我本以為她會(huì)找個(gè)時(shí)間跟我解釋一下昨天的事情表示一下歉意，哪怕說句簡(jiǎn)單的不好意思也行，想想昨天是讓我多么尷尬的而一個(gè)局面啊，好就算沒有至少?zèng)_我打個(gè)招呼��？一上午了，眼看著就放學(xué)了，什么都沒有。我挪著腳步到她跟前，假裝輕松的說，誒你作業(yè)寫完了嗎？她沒有抬頭，語速很快的說：沒有，以后你別問我題了，我自己的都學(xué)不完。然后抬頭看了我一眼：以后你給我?guī)щu蛋了，我不吃。我當(dāng)時(shí)的感覺就是覺得自己賤死了，嗓子眼兒像堵了個(gè)真實(shí)的雞蛋一樣難以下咽，啞口無言，莫名其妙。我覺得我真是有病。
我們倆徹底決裂是在有天晚上的考試，年級(jí)大考試所有的班都打亂了排號(hào)坐，我被分到隔壁的班，那個(gè)班剛好新轉(zhuǎn)來了一個(gè)女同學(xué)也叫小A，聽說學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，來了之后回回穩(wěn)拿班里第一呢，碰巧她就坐在我前面和大家一起聊天，都是同學(xué)認(rèn)識(shí)的自然就快，她跟我說她叫小A時(shí)，我就開心的回了句：呀，我們班上也有個(gè)女孩叫小A，你們太有緣啦！我不知道我說這句話怎么了，但至少我認(rèn)為非常正常，結(jié)果話音剛落，路過我們邊上的小A立馬回頭沖我嚷了句：江江你什么意思！然后緊了緊手里揣著的復(fù)習(xí)題，兇狠的瞪了我一眼轉(zhuǎn)身走了。我再次尷尬了，突如其來我有的不只是莫名其妙了，我甚至都有點(diǎn)憤怒，雖然我一時(shí)沒明白她這是什么意思。旁邊的小A拉拉我問：她是誰啊，她什么了？我張了張口，始終是沒把“她就是我們班那個(gè)叫小A”的說出口，因?yàn)樗麄冎g不認(rèn)識(shí)，沒必要，而且這樣會(huì)有點(diǎn)“栽贓”的意思。這時(shí)過來個(gè)我們班的同學(xué)，碰碰我說：別理她，她天天都那樣，不信你看誰理她？
描寫女同學(xué)的作文 篇7
這學(xué)期初，一個(gè)叫董的新同學(xué)來到了我們班。他很高，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和像葡萄一樣的大眼睛。尤其是他的白色橢圓形的臉看起來很迷人。
董不僅漂亮，而且學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異。無論是語文還是數(shù)學(xué)，她都能回答別人不能回答的問題，解決別人不能解決的難題。然而，有一件事讓人們感到不滿意。她對(duì)她的任何一個(gè)同學(xué)都不搭理，也很少看到她對(duì)誰微笑。此外，當(dāng)她從你身邊走過時(shí)，她總是昂著頭，看起來非常驕傲，像一個(gè)強(qiáng)大的公主。
有一次，在一次大課間休息時(shí)，幾個(gè)同學(xué)想一起跳繩，所以他們非常友好地邀請(qǐng)她參加。沒想到，她拒絕了，冷冷地說:“我不喜歡跳繩�！彼敛涣羟榈剞D(zhuǎn)過身去，“砰砰”地走開了。學(xué)生們很生氣，一個(gè)接一個(gè)地抱怨和責(zé)罵:“這個(gè)人怎么會(huì)這樣？”"從上海轉(zhuǎn)來真的很棒嗎？"“哼，有什么大不了的！”可以想象，從那以后，許多學(xué)生都忽略了她。
沒想到一天下午放學(xué)后，輪到我打掃衛(wèi)生時(shí)，這樣一位驕傲的公主突然對(duì)我熱情起來:“王一澤，你不是說你肚子有點(diǎn)不舒服嗎，你回家我來幫你掃地。”起初，我認(rèn)為我聽錯(cuò)了，或者認(rèn)為她錯(cuò)了，所以我忽略了她。當(dāng)我要彎腰用掃帚掃地時(shí)，她走到我面前，抓起我手里的掃帚，重復(fù)她剛才說的話。直到現(xiàn)在我才知道她告訴我她想幫助我。剎那間，我真的感到受寵若驚，然后全身都在動(dòng)。是的，我的胃有點(diǎn)疼。我在掃地之前說了些什么。我沒想到她會(huì)把它放進(jìn)我的心里，我也沒想到她會(huì)...
更讓大家印象深刻的是最近的“六一”兒童節(jié)。那一天，每個(gè)班級(jí)都舉行晚會(huì)，我們班也不例外，但是需要有人來主持晚會(huì)，但是誰來主持呢？當(dāng)班主任問每個(gè)人的意見時(shí)，有些人拒絕說普通話不標(biāo)準(zhǔn)，有些人說他們害怕犯錯(cuò)，有些人說...簡(jiǎn)而言之，沒有人想出來。就在班主任束手無策的時(shí)候，教室里響起了一個(gè)清脆悅耳的聲音:“老師，我愿意當(dāng)主人！”大家轉(zhuǎn)頭一看，原來是董。突然，班上所有的學(xué)生都把目光集中在她身上，眼里充滿了疑惑、驚訝和欽佩。兩個(gè)小時(shí)的藝術(shù)晚會(huì)，由她主持，落落大方，井然有序，豐富多彩，精彩紛呈，贏得了一陣掌聲，取得了圓滿成功。
怎么樣，我們班新來的女同學(xué)是一個(gè)很特別的人嗎？
描寫女同學(xué)的作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)，她叫陳王悅。她雖然是女生，卻整天一副男生打扮。她喜歡上身穿著=一件白色衣服，下身穿著一條深綠色褲，她特別不喜歡穿裙子，我從認(rèn)識(shí)她以來，就沒見過她穿過裙子。
我們都喜歡稱她為“酷酷的女足王”。為什么人們呢？還不是因?yàn)樗咦闱蚝軈柡Γ瑴喩沓錆M了足球氣，不管誰跟我們踢，她都要取得最好的成績(jī)。
比如有一次，2班跟我們踢足球，她是防守，二班趁前鋒不注意，把球踢了過來，不過我們很幸運(yùn)，二班沒有進(jìn)球，因?yàn)楸凰龜r住了。
她不僅防守很厲害，而且進(jìn)球也很厲害，有一次3班跟我們踢球，我們馬上就要輸了，這是，王悅“咻咻咻”進(jìn)了三個(gè)球！耶，我們班贏了！
她不僅是“酷酷的女足王”，還是一個(gè)幽默的“假小子”。為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)樗灿幸粡埬苷f會(huì)道的小嘴。每一次，我的好朋友依晨生氣的時(shí)候，她連忙趕上去說：“依晨，你別生氣，別理他們，我送你個(gè)東西吧”說著，把一本本子送給了他。
大家覺得我同學(xué)的這個(gè)“酷酷的女足王”還名副其實(shí)嗎？我相信，你們也會(huì)遇見這個(gè)“酷酷的女足王”的！作者：宋馨蕊
描寫女同學(xué)的作文 篇9
最近班上有一位外表火辣又瘋狂，但心里卻還保留著一絲文靜的妹子。
這位妹子，臉型既像瓜子又像窩瓜。她有著一頭烏黑濃密的頭發(fā)一雙眼睛水汪汪的，就像精靈的雙眼。但是這位妹子，卻有著一個(gè)“皮球”的身體，有象鼻那樣粗的手臂，但這都不是因?yàn)樗郑且驗(yàn)樗龎选?/p>
她喜歡的顏色十分特殊，那是什么？是彩虹的七種顏色。她十分善良，不管同學(xué)們?cè)趺雌圬?fù)她，她都不會(huì)生氣，更不會(huì)反駁，而是用微笑化解這一切。
記得那一天，是一個(gè)春色滿園，花開草綠，天空湛藍(lán)的好天氣。我癱坐在椅子上看書，只見他穿著一件白色的上衣，衣服上印著一群可愛的小豬，也就是小豬佩奇和她的家人。下身穿了一條黑色的七分褲，上面有一支粉紅豹。從整體看來，穿著簡(jiǎn)單，但又讓人覺得十分可愛。這是我第一次重新認(rèn)識(shí)她。
我總是取笑她，甚至還把她當(dāng)“笑話”。她找我借東西時(shí)，我故意不給，可她也什么都沒有說去找別人借，但從她的表情看到了失落，我不禁開始有些得意，可課上到一半，我急需修正帶時(shí)，我嘗試著找別人借，卻沒有人借我，我也嘗到了那種失落。正當(dāng)我絕望時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音從天而降，“我借給你用吧�！�
聽著這熟悉的聲音，我的內(nèi)心不禁有些掙扎，心想：“我要是拿了，以前那些事兒，我怎么交代，這豈不是更尷尬嗎？我心里十分猶豫，最后還是決定不用。我又不好推辭，我只當(dāng)沒聽見。
可看見作文中間的那個(gè)大疤。我不禁開始糾結(jié)。最后在我的再三猶豫一下，還是決定向她借一下，我輕輕地湊到她身邊說：“海婷，那個(gè)……嗯……能借一下修正……”還沒等我說完只見她已經(jīng)把修正帶往我身前一推說：“我借給你。”當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都楞住了臉蛋也不禁紅了幾下。在這樣奇怪的氛圍中，我卻尷尬的用完了她的修正帶。于是不免下意識(shí)地說道：“對(duì)不起，我賠給你�！毙睦锊唤叵胛乙遣毁r給他，他肯定會(huì)找我麻煩，為了保險(xiǎn)起見，還是這樣說吧。誰知她竟然說：“修正帶本來就會(huì)用完，你不用賠的，我重新買一個(gè)就是了�！�
我心虛了，下課后我主動(dòng)向他道歉，并用敬佩的語氣說：“你能和我做朋友嗎？”她不禁反問了一句：“做朋友？真的？”我肯定回答了一聲，霎時(shí)，她眼睛里發(fā)了光，因?yàn)樗龔奈丛谛W(xué)交到過朋友，我是她第一個(gè)朋友。
我們現(xiàn)在依然是同學(xué)，依然是朋友，我依舊喜歡這樣一個(gè)心懷寬廣、謙讓的知心好友。
描寫女同學(xué)的作文 篇10
在熱烈的掌聲中，我們班迎來了一位小客人。
她是一位文靜、漂亮的女孩�，F(xiàn)在就由我來介紹這位小客人吧。她有一頭又細(xì)又密的頭發(fā)，不過她的頭發(fā)可不像別的小女孩的頭發(fā)那么黑，有一點(diǎn)點(diǎn)黃。不過，現(xiàn)在不是在流行黃色嗎？
她的頭發(fā)分為兩股，第一股是頭頂?shù)囊恍“杨^發(fā)和腦后的頭發(fā)合在一起，然后用夾子夾起來，頭部后面還盤著毛茸茸的發(fā)髻，像一個(gè)甜甜圈一樣。發(fā)髻是用一個(gè)藍(lán)色的發(fā)圈扎成的。
她的額頭也蠻有特點(diǎn)，額頭很寬，看來就是一位心胸寬闊的小女孩。
她的眉毛是由粗到細(xì)，由深到淺，這就是被人們稱為的“柳葉眉”。
她的眼睛是一雙水汪汪的大眼睛，她有一對(duì)比我還明顯的雙眼皮，眼睫毛很長(zhǎng)，好像比我還長(zhǎng)十萬八千倍。
她鼻子長(zhǎng)得小些，因?yàn)槿巳硕加凶约旱拈L(zhǎng)處和短處。老師說：“這鼻子可是我見到過的最小巧的鼻子了�！�
她的小嘴比我的嘴小，可以稱得上是“櫻桃小嘴”了。她還有著上下整齊的潔白的牙齒。
她那尖尖的下巴，好似一把鋒利的小刀。說明這是張瓜子臉。
她的耳朵很小，呵呵，我的耳朵就很大。她的耳垂不大，但是很厚。
她的痣很有特點(diǎn)，有一顆在右臉，還有一顆在左臉。
她的身材那是非常的好，皮膚是雪白雪白的，她長(zhǎng)得很高，所以就顯得很瘦。
她的衣著也很美觀，穿著圓領(lǐng)T恤，灰白條紋，她的衣服中間有兩排金色的扣子。肩上還有兩個(gè)泡泡袖，還有白色腰帶和牛仔中褲。
她穿著黑色的涼鞋，上面還有彩色條紋。
脖子上還掛著一塊玉，這塊玉是綠色的。
其實(shí)她就是孟林同學(xué)，她是我們班級(jí)的一位女生。
描寫女同學(xué)的作文 篇11
圓圓的臉蛋，有彎彎的月牙眉毛，高高的鼻梁，下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一頭黑長(zhǎng)的直發(fā)，在陽光下顯得美麗極了。
她愛好玩電腦，星期天上午，他在我家玩電腦，一只手拿著鍵盤，另一只手拿著鼠標(biāo)，眼睛聚精會(huì)神的盯著電腦屏幕，真是目不轉(zhuǎn)睛��！
到了吃飯的時(shí)候，媽媽來喊我們吃飯，他的眼睛仍盯著電腦屏幕，頭也不回的說：“好，再等十分鐘，我馬上就來。”無奈，我只好自己先去吃飯，過了十五分鐘，我的飯都吃了一多半了，她還在玩游戲，我只好站起身，向電腦走去�！俺燥埨病蔽掖蠛埃�是一動(dòng)不動(dòng)，看都不看我一眼，眼睛死死地盯著屏幕，我只好又走開，繼續(xù)吃我的飯，十分鐘過去了，我連碗都刷好了，她還在玩著。
等他玩通關(guān)了以后，“歐耶”她開心的大叫一聲，看著他開心的樣子，我也笑了。
這時(shí)，她的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來�！斑祝磕銈兂燥埗紱]叫我嗎？我對(duì)她說明了原因，她才明白過來，然后，又把飯給她熱了熱，她立馬坐到餐桌前，狼吞虎咽的吃了起來，看她吃飯猴急的模樣，我和媽媽哈哈大笑起來。
還有一次，我們要帶她一起逛超市，她還在我家玩電腦，我們催了她好幾遍：“快點(diǎn)，超市要關(guān)門了！快走，不然來不及了！”她見我們著急的樣子，只好不舍的關(guān)上了電腦，是不是很愛玩電腦呢？
呵呵！想知道這是誰嗎，她就是我的好朋友——孔婷。
描寫女同學(xué)的作文 篇12
她，個(gè)子不高，身材也不胖，總是喜歡穿粉色的衣服，看上去很文靜。
你瞧，她那一頭烏黑柔順的頭發(fā)總是被一根黑色的橡皮筋捆住了手腳，只能被高高地扎成馬尾似的辮子，走起路來，晃來晃去，時(shí)而向左，時(shí)而向右，就像在空中來來回回地蕩秋千。
雖然她白皙的臉蛋很小，卻鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，就像一對(duì)調(diào)皮的黑寶石。只要她眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，不用猜，鬼點(diǎn)子又來了，我又要倒霉了，所以總是要防著她突然戲弄我。但有時(shí)候，作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，只能罵不還口、打不還手，最多就只能向老師投訴了。不過，最后都是不了了之的結(jié)局。
然而，也有我喜歡她的時(shí)候。每當(dāng)她哈哈大笑時(shí)，眼睛總會(huì)瞇成彎彎的月牙兒，那鈴鐺般的笑聲也能讓人心情舒暢。這時(shí)候的她還是挺可愛的，就像我的妹妹一樣討人喜歡。
這就是我的同學(xué)，看上去很文靜，實(shí)際上卻很頑皮。不過，如果她不戲弄我的話，是不是很可愛呢?
描寫女同學(xué)的作文 篇13
我們班級(jí)里有一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭的女同學(xué)——吳煒琳，她是全班公認(rèn)的“好哭貓”，你不信？那就請(qǐng)聽我慢慢道來吧！
她的哭有許多種，有聲嘶力竭的嚎啕大哭，有不聲不響的淚如雨下，還有趴在桌上偷偷地抽泣……哪怕是一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事也會(huì)讓她滿臉淚水。
有一次，在排路隊(duì)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)一不小心推了吳煒琳一把。她不留神一下子摔倒在地上，手破了點(diǎn)皮，立刻號(hào)啕大哭起來。齜牙咧嘴，眼淚嘩啦啦地流，鼻子不停抽搐著，還流下了兩道粘乎乎的鼻涕。她左手抓著右手破皮的地方，嘴巴張得大大的，發(fā)出“哇哇”的聲音，那聲音真是驚天地、泣鬼神��！見了這番情景，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去老師辦公室報(bào)告。老師上來之后，把那個(gè)推她的同學(xué)狠狠地教訓(xùn)了一頓，并且說了許多好話來安慰她，她這才漸漸地不哭了。
還有一次，有一位男同學(xué)想和吳煒琳開個(gè)玩笑，就偷偷地將她的筆拿走，還在她身后做鬼臉。她發(fā)現(xiàn)后立即去追趕他，男同學(xué)拼了命地奔跑著，就這樣一場(chǎng)追逐戰(zhàn)開始了。但那個(gè)男同學(xué)忘記了，她可是女子四年段六十米跑步比賽亞軍啊，她猶如離弦的箭一樣飛地跑了起來。不到一會(huì)兒，男同學(xué)就被她抓住了，但是筆卻在跑的過程中丟了。這次她竟然沒哭，默不作聲地走回了教室。一回到教室，她徑直走向那個(gè)男同學(xué)的座位，把他的書包從抽屜里扯了出來，將里面的東西一股腦兒地倒到了地上，并且用腳狠狠地踩踏，踢得七零八落，旁邊的人只敢在旁邊呆呆的看著，大氣也不敢出。接著，她趴到自己的座位上，小聲嗚咽起來。最后還是眾多同學(xué)去安慰也，才漸漸地停止了抽泣。
這就是我們班的“好哭貓”吳煒琳，希望她早日改掉好哭的毛��！
描寫女同學(xué)的作文 篇14
我們班上有一位獨(dú)一無二的女生。她高高的個(gè)子和一個(gè)大大的腦袋，配上一張瓜子臉和一雙水靈靈的大眼睛，那雙大眼睛閃爍著智慧的光芒。再加上那張?jiān)挵A似的小嘴，一天到晚像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
她喜歡開玩笑和講笑話。有一次，她指著我，然后又指了指自己的腦袋，同時(shí)手做出水流動(dòng)的樣子。我當(dāng)時(shí)不知道是什么意思，就一直追問她，后來我才知道，她那手勢(shì)的意思是說我腦袋進(jìn)水了。真是活見鬼，氣死我了。不過，我又一想，她真是聰明呀，那么難的話她都能用手比劃出來真是不簡(jiǎn)單!這樣一想，我又不禁佩服起她來。
不過，她也有一個(gè)特點(diǎn)就是寫作業(yè)特別慢，像蝸牛似的。每次老師布置的課堂作業(yè)，到放學(xué)了她都寫不完，更不要說家庭作業(yè)了。每次收家庭作業(yè)時(shí)，她就找各種各樣的借口，比如：在奶奶家寫的忘帶了、寫在另一個(gè)本子上了等等。
再就是她還是個(gè)小氣鬼，有一次，她帶了一支花紋絢麗多彩、引人注目的鋼筆，我覺得特別好看想仔細(xì)看看，于是就說：“能不能借我用一下?”可是她的頭卻搖得像撥浪鼓，像是有什么心事一樣，嘴里還不停地念叨：“不借，不借，不借……”我想她對(duì)自己喜歡的東西比較珍惜吧。
對(duì)班上這位特點(diǎn)鮮明的女同學(xué)，我真是有點(diǎn)捉摸不透，她有時(shí)開心又活潑;有時(shí)沉默又小氣。我可能一說大家都知道她是誰了吧，她還激發(fā)了我寫下來的沖動(dòng)，大家猜猜她是誰吧。
描寫女同學(xué)的作文 篇15
天下相親與相愛，動(dòng)身千里外，心自成一脈。
——《相親相愛》
這幾天，我的心情跌落到了低谷。
“下周，籃球賽開幕；再下周，就輪到我們班了�！卑嘀魅魏車�(yán)肅地說。
頓時(shí)，同學(xué)們就像一鍋剛煮沸的水餃，一陣撲騰，一片哀嘆。
只要是了解我們班男同學(xué)的人就都清楚，這是一群體育怎樣差的孩子——運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女同學(xué)們?cè)谇皼_鋒陷陣，他們卻像十幾只老鼠，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去；當(dāng)然也還有幾只勇敢的“鼠”信心不足地挪向田徑場(chǎng)，最后又毫無懸念地垂頭喪氣地溜了回來。
我們這些扯著嗓子喊加油、差點(diǎn)就沖進(jìn)田徑場(chǎng)上的女同學(xué)，最終也只有無力回天地寄希望于女生自己的項(xiàng)目拿高分。
這不，老班的話音沒落，哀嘆聲一波接一波也就沒什么大驚小怪的了。只是我們女同學(xué)僅有的那一點(diǎn)信心，也差不多被稀釋得沒了蹤跡。所有人的心都在往下沉，往下沉······
又記起那場(chǎng)比賽，天空藍(lán)得出奇，陽光射在焦慮的臉上，躲都躲不掉。整個(gè)上午，我都忐忑著，心里像浪頭，拋起來又跌下去。
下午，依然是響晴的天，所有人準(zhǔn)時(shí)來到球場(chǎng)，男生們興高采烈地跑進(jìn)去，女同學(xué)一個(gè)不落地整整齊齊站在場(chǎng)邊。嗓子是扯開了，拳頭是輪圓了，為他們祈福，為他們助威。想用一顆最團(tuán)結(jié)的心，換回哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的并不霸氣的回報(bào)！
整場(chǎng)比賽，大家從未坐下，也從未氣餒，把所有的壞心情都扔進(jìn)“回收站”，扯著嗓子喊，不停地喊，啞了也喊；使著勁兒地跳，一直在跳，腳跺麻了也跳。
也真奇怪，場(chǎng)上的比分不可思議地一直與對(duì)手持平，誰都不敢相信，場(chǎng)上連連得分的竟然是被所有人看扁了的我們班的男同學(xué)！
到現(xiàn)在我都很享受和別人講起當(dāng)時(shí)比賽的結(jié)果：我們班以兩分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先！盡管艱難，但拿下了那場(chǎng)比賽！
你去想吧，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)會(huì)是怎樣的歡呼雀躍！
我說的全場(chǎng)，指的是球場(chǎng)邊我們班的女同學(xué)。當(dāng)時(shí)的世界，除了滿臉的淚水，不記得還剩下什么。我就是屬于當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭的人中的一個(gè)。
我們終于打敗了一切流言蜚語與心中的不信任！詮釋了“團(tuán)結(jié)”的意義！
唉！寫往事寫得滿紙都是淚。
這是小學(xué)畢業(yè)前的那場(chǎng)比賽，讓人記憶猶新。
我們是直升班，還是那批男同學(xué)，還是那批女同學(xué)，還是賽前的唉聲嘆氣和被所有班級(jí)瞧不起的實(shí)力。
我坐在這里寫作文，我也是在這里向上蒼祈禱。為我們即將到來的比賽，也為球場(chǎng)邊一個(gè)不落的那幫一起哭一起跳、啞著嗓子一起喊叫的女同學(xué)。
淚，又下來了。
描寫女同學(xué)的作文 篇16
三月的春天，草長(zhǎng)了，鶯飛了。在綠色的足球場(chǎng)上，男孩們正在互相追逐。她又出現(xiàn)了，卻看到她有時(shí)笑得像朵花，不停地拍手；有時(shí)帶著煩惱大喊大叫�！罢娴氖氰F桿粉絲”一個(gè)女生贊道�！鞍ィl知道呢，我天天和學(xué)生會(huì)主席王清揚(yáng)在一起�！�
女生們討論的“她”是我們班新調(diào)來的何小荷。奇怪的是，她的到來讓我們宿舍突然成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。她每天總是最后一個(gè)睡覺，幾次差點(diǎn)被生活老師批評(píng)。她從來不帶零食。有一次，我?guī)o她吃，她婉言謝絕了。好朋友朵兒說：“我一眼就能看出我家窮，故意裝清高�！�。
何小河文化課很好，但體育很差，所以在球場(chǎng)上總是晃來晃去。在一次400米接力賽中，她摔倒了，右臂著色，流了很多血，但她堅(jiān)持到了最后，為我們班獲得了第三名。
前天，學(xué)校組織了一個(gè)援助項(xiàng)目。會(huì)上，團(tuán)長(zhǎng)說，長(zhǎng)安鎮(zhèn)首富何給我們捐了一批教學(xué)用品和一些課外讀物。而他的女兒何小河在我們學(xué)校讀書。
“天哪！真不可思議，她竟然是一個(gè)有錢人的女兒，富二代！”。多爾驚呼道。學(xué)生會(huì)主席碰巧過來說：“怎么了？我們是鄰居。她的校鞋壞了，我們可以一起補(bǔ)�！迸�，對(duì)了，小河五歲的時(shí)候得了白血病。經(jīng)過積極治療，她活了下來。"
我們一下子愣住了，心好像打翻了五味瓶。原來我們的小何就是這樣一個(gè)不平凡的女孩，我們?cè)诒澈笈u(píng)她。
體育場(chǎng)邊上的女同學(xué)，讓我們困惑了很久，青春的日子里留下了一些美好的誤會(huì)。
描寫女同學(xué)的作文 篇17
在教室這方小小的天地里，有著形象各異、性格不同的同學(xué)們，有的驕傲，有的豪爽，有的暴力，有這樣的一個(gè)叫張立秋的女孩子吸引了我的眼球。
她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，當(dāng)清風(fēng)拂過時(shí)，像校邊的柳樹的枝條一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)，她有一雙美麗的眼睛，似一潭湖水，仿佛看一眼就可以吸引住靈魂一般，目充滿了靈動(dòng)與聰慧，讓人羨慕。小巧的睫毛輕輕扇著，像精致的小扇子。
她是一個(gè)愛讀書的女孩兒，有時(shí)看見她在靠窗的位置上沉浸在書的海洋中，眼睛專注的盯著的書面，嘴角時(shí)而翹起，時(shí)而低下。太陽的光輝，通過窗戶灑在了她的臉上，給她本就美麗的臉龐，更添了一筆神奇的色彩，吸引著我不受控制地向她走去。
她仿佛是發(fā)現(xiàn)了我在看她，抬起頭來，向我問到：“你看我干什么呀？”
我尷尬的笑了笑，反問到：“你在看什么書呢？”
“《駱駝祥子》，這本書反應(yīng)了舊社會(huì)的黑暗，它不讓好人有出路”，說到這，她惋惜地嘆了口氣。
我夸贊她道：“你真是一個(gè)愛讀書的`女孩兒�！�
她是一個(gè)虛心請(qǐng)教的女孩兒。她坐在屬于她的座位上，改著她的錯(cuò)題。當(dāng)她真的絞盡腦汁也沒有解開答案的時(shí)候，她將目光轉(zhuǎn)向我，并緩緩的向我走來，向我請(qǐng)教這道題。我細(xì)心的給她講著，她也認(rèn)真的聽著。
當(dāng)她明白這道題時(shí)，與我說了一聲“謝謝”。這句話從我的耳邊流入我的心里，給我本就滾熱的心注入了更多的溫暖。
她是敢于發(fā)言的。在語文課上，她總是舉起手來，而她的回答也總是能說到點(diǎn)子上，讓我不免高看她一眼。她總是讓我羨慕。
這就是我久久不能忘懷的人，如眾多玫瑰中的一朵百合，那么的與眾不同……
描寫女同學(xué)的作文 篇18
我想成為一只威武的麒麟，可我卻是一只流浪狗；我想成為一只閑坐枝頭的鳳凰，可我卻是一只蜂鳥;我想成為一座高山，可我卻是一粒小石頭……于是，我便有了煩惱。
我們班上有兩大派——男生派和女生派。我們男生都是擠在一起玩游戲，而女生則是三三兩兩的聊天。一些女生看見了，十分妒忌，就報(bào)告老師。老師聽到了，就十分生氣，把我們男生狠狠罵了一通：“你們啊，自己瞧瞧自己，有學(xué)生樣嗎？還有三個(gè)多星期就考試了，你們還有心思玩，給我復(fù)習(xí)！”
話音剛落，下課了。因?yàn)楸慌�，我們男生只能有的切切私語聊天，有的埋頭復(fù)習(xí)，而女生呢，倒好!玩起了游戲。有的男生看不下去了，跑去舉報(bào)，可是老師冷冷地丟下一句:“你們男生大度點(diǎn)，要讓著女生�！�
沒過多久，班上女生開始飄了，讓我們男生喊她們姐姐，如果不喊就掐我們。我們這次又去舉報(bào)了，而女生到了辦公室就使了女人慣用的伎倆：一哭二鬧三上吊。老師十分生氣,喊道:“你們還好意思哭!你們欺負(fù)男生的時(shí)候怎么不哭?"
經(jīng)過老師的教育后，女生不但沒有知錯(cuò)就改，反而開始報(bào)復(fù)我們，個(gè)別人更是開始打人,多次舉報(bào)后還是打人，而老師呢，似乎也見怪不怪了，也慢慢地不管了。雖然現(xiàn)在放假了，可是開學(xué)后她們還是會(huì)打人……想想都害怕�。�
有人說：“小學(xué)6年是最美好的時(shí)光�！笨墒俏覟槭裁锤杏X不到呢？我真的好煩惱。
描寫女同學(xué)的作文 篇19
細(xì)雨綿綿，天色朦朧、陰沉，雨滴濺落在坪上，泛起一小陣水花。
“砰、砰”，籃球不時(shí)彈落在地上，伴著有序的腳步聲，比賽熱火朝天地進(jìn)行著。云彩上的雨滴混落在球員們的汗水里，有些酸甜，有些辛澀。場(chǎng)內(nèi)助陣的歡呼聲此起彼伏，“加油，加油！”這音量足以掀翻屋棚。
“對(duì)不起，請(qǐng)前一點(diǎn)好嗎？”此時(shí)，一個(gè)小姑娘嘀咕道。地上書包散落，衣物散落，就連腳印也散落著。小姑娘佝僂著腰背，用紅潤(rùn)的小手慌亂地收拾，腳步踱來踱去。場(chǎng)上比分愈來愈接近，榜上似乎渲染著緊張的氣氛，大雨狂風(fēng)也來助陣，大家的興致被那發(fā)亮的雨滴激起了高潮。
但誰能看到這一幕呢？球場(chǎng)邊的小姑娘全身濕透，雨水在她的臉上化為晶瑩的淚珠，她輕輕地啜泣，俯身護(hù)住球員們的衣物。為了別人，奉獻(xiàn)出自己。
已近黃昏，雨小了，快結(jié)束了。場(chǎng)外的小姑娘這時(shí)才擠進(jìn)蜂擁的人海，輕輕踮起腳尖，張望著，張望著……她多想觀看比賽哇！多想?yún)群爸嚹�！多想給予隊(duì)員們一個(gè)溫暖的、甜美的微笑……
“獲得金獎(jiǎng)的是‘云天隊(duì)’!”裁判的宣布，讓小姑娘瞬間把一身疲倦抖落在地。太好了！他們獲勝了！心里的喜悅促使她的臉頰染上緋紅的光芒。
夜幕降臨，小姑娘，你，卻不等球員一聲答謝，默默消失在楓林深處。你走在楓葉鋪成的紅毯上，踢著楓葉，埋頭走著、走著。
天上的星星紛紛落在你的衣肩，制成了閃著亮光的黑色披肩夾襖；嫩紅的楓葉飄上你的小紅擺裙，把你變?yōu)榱颂柕呐畠�；棉糖似的云塊，躲進(jìn)你的嘴里，安靜地睡著……
你回到家，穿過空無一人的小巷，已是黑的夜，連星星、月亮也要睡了。
第二天清晨，你又速速起床，趕去學(xué)校——今天是決賽。
和往常不同的是，今天格外明朗，烈日炎炎，但你卻是依舊匆忙的身影。
這回，是你在校園的最后一天，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，你在的這些時(shí)日，是球員們心靈溫暖的港灣……
這一天似乎流逝的很快，像沙漏中的沙粒，又像大海里的石塊，一經(jīng)時(shí)日的消磨，全都不見了，無影無蹤。
你看滿地的衣物，輕輕嘆息，轉(zhuǎn)身離去；你又眺望著球員俊俏的背影，轉(zhuǎn)身離去；最后，你還瞥了瞥教學(xué)樓，終于離去，漸行漸遠(yuǎn)……
一年過去，又是場(chǎng)籃球賽，同樣的熱火朝天，同樣的激烈。卻少了你忙亂的倩影，少了一份奉獻(xiàn)的精神。
比賽結(jié)束后，球員們看見凌亂的書包、衣服成堆地放著，覺得心里有些空虛。
天空無故的下起細(xì)雨，籃球場(chǎng)邊，我似乎又望見那個(gè)消失在楓葉林盡頭的背影。
陰雨綿綿，是沉悶的天……
描寫女同學(xué)的作文 篇20
球場(chǎng)上，是一群風(fēng)華正茂的少年。
場(chǎng)地前有一株木棉樹，他們?nèi)鐦渖系幕�，釋放著如火般的青春�?/p>
球場(chǎng)邊，是一群身著校服的女同學(xué)。她們一個(gè)個(gè)眼角流露著焦慮，神色中帶著慌張她們表情凝重，揪緊了心。
但是她們一旦熱烈起來，便是種如花般難抑的怒放！她們吶喊，如洶涌的海浪；她們跳躍，如燃燒的火花；她們舞動(dòng)，抒發(fā)著心中的欣喜；她們歡呼，她們瘋狂……
好一群女同學(xué)！
她們的歡呼、欣喜，是對(duì)場(chǎng)上拼搏的男同學(xué)們的最好的鼓勵(lì)；她們的一舉一動(dòng)，一聲吶喊，都給男同學(xué)們一種強(qiáng)烈的支持！
好一群女同學(xué)！
又靜了下來。到了休息的時(shí)候，她們給予場(chǎng)上的男同學(xué)們一份無微不至的關(guān)懷。本是一群女生聚在一起，這時(shí)一哄而散：有的遞毛巾，有的遞水，有的給男同學(xué)們加油鼓勵(lì)……有了女同學(xué)們的關(guān)懷，場(chǎng)上的男同學(xué)們，瞬間精神百倍！
好一群女同學(xué)，好一片關(guān)懷！
球，在男同學(xué)們的手上傳遞，而場(chǎng)邊的女同學(xué)，此時(shí)的心揪成一團(tuán)。她們默默地祈禱著：加油，一定要贏！啊？為什么不搶球？那邊沒有人防守，過去啊……場(chǎng)上的男同學(xué)們正奮勇地打著比賽，她們終于忍不住心中的激動(dòng)，一聲聲地加油，如雷聲般洪亮地響起。她們賣力的吶喊聲穿過人群，傳遞到運(yùn)動(dòng)員的心中，傳給他們一陣又一陣來自心靈的呼喊，震動(dòng)人心。球場(chǎng)上的男同學(xué)們的心，隨著那一聲聲鼓勵(lì)，胸中激蕩澎湃的熱血，愈戰(zhàn)愈猛。太陽那么熱烈，照耀著這群心中載著焦慮的女同學(xué)……
好一群女同學(xué)，好一陣歡呼！
她們喊得聲嘶力竭，而場(chǎng)上的男同學(xué)，也越發(fā)疲累，豆大的汗珠，順著臉頰不停地滑落，他們已筋疲力盡了，時(shí)間，也正在逼近……而場(chǎng)上的比分，依然是不停變化著……
呼喊聲又開始雷動(dòng)！她們拼盡力氣，喊著一聲聲加油，最后的時(shí)刻，多少汗水都值得！場(chǎng)上的男同學(xué)，都知道那一聲聲加油，代表著什么……
勝利了！女同學(xué)們從場(chǎng)邊猛地站起來，歡呼雀躍，擁抱在一起。球場(chǎng)上，飄蕩著的是難抑的激動(dòng)……
好一群女同學(xué)，給場(chǎng)上的男同學(xué)們熱情的鼓勵(lì)、難抑的激動(dòng)、無限的期盼……
耳畔，是一片熱烈的歡呼……
描寫女同學(xué)的作文 篇21
瞿婧是我們班里的暴力女，但她非�；顫姟⒋蠓�，所以我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間里，就成了形影不離的好朋友。
瞿婧不胖也不瘦，圓圓的小臉蛋，白里透紅，她頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙水汪汪的大眼睛，高高的小鼻子，像個(gè)小型的滑滑梯，她的鼻梁上架著一副白色框架的眼鏡，一張小巧玲瓏的嘴巴，整天呱呱說個(gè)不停。
有一次，我碰了她一下，她瞪著眼插著腰生氣地大叫：“張~~津!”我嚇得趕緊跑，她就在后面窮追不舍，追的我魂飛魄散，這暴力女可真兇啊!
瞿婧特別調(diào)皮，有一次寫字課，她側(cè)著身子拉拉前面江良泉的衣服，然后縮著頭，用書遮住自己的臉，開始悄悄地跟江良泉說話，直到老師叫她的名字，她才乖乖地認(rèn)真寫字。
這就是我的暴力女同學(xué)——瞿婧。
描寫女同學(xué)的作文 篇22
細(xì)雨蒙蒙，我坐在陽臺(tái)上。一聲聲歡笑大破了我的沉思。我抬頭一看是一群系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。我思緒萬千，母校��！我兒時(shí)的歡笑......
我來到我的母校，又回憶起了兒時(shí)美好的美好和甜蜜。"嗨Ada，好久不見，在哪里去發(fā)財(cái)了。"一聲聲音打破了我的沉思。我甜蜜地笑了，漫漫的抬起頭，哇，那不是老同學(xué)嗎？"嗨，美女"我說。嘿，那不是老同學(xué)Aiice嘛！還是那么可愛。"唉，美什么女呀！都一百三十多斤了，看，到處都是墜肉呢！"Aiice說。"好了好了別扯了"我說，"喂，我問你，你到底在那里去發(fā)財(cái)了。"Aiice說"哈哈，發(fā)什么財(cái)喲，也不過是個(gè)公司總裁罷了。""哇，Daisg美女，好久不見，辛?xí)習(xí)?quot;我說。"現(xiàn)在是人民教師了，不得了了。"Aiice說。"唉，什么不得了啦，當(dāng)老師天天吃粉筆灰呢，不過得告訴你們一個(gè)秘密，謝老師的孫子可是我的學(xué)生哦Daisg說，"可乖了。"我們都向他投驚訝的目光。
正在我們聊得起勁法時(shí)一個(gè)美女向我們走來�；腥缟裣慑樱L(zhǎng)發(fā)飄飄而起，兩彎柳葉吊梢眉，一雙單鳳三角眼，櫻桃小嘴，身材苗條。"嗨，美女們不認(rèn)識(shí)我了。"那位美女說。我們滿目驚疑"我就是小時(shí)侯那位肥肥的小胖墩Eve呀"那位美女說。"啊，女大十八變呀，真是比西施也勝三分呀。"我說，我真不干相信我的眼睛。"那當(dāng)然了，誰叫現(xiàn)在的整容技術(shù)這么好哪！"Eve說，"羨慕吧！"說完還淑女似的轉(zhuǎn)了
一圈。剎時(shí)，我不得不再用一個(gè)驚訝來形容我們當(dāng)時(shí)的表情！
哇，我二十年后的同學(xué)們，你們真的恍如神仙妃子嗎？一切竟在我的遐想之中......
描寫女同學(xué)的作文 篇23
早晨，我一直第一個(gè)來院校，我們班的周興瑞每日開教室里電腦玩，還讓我別告知老師，不然我也咔擦，可是，我明白做人要誠(chéng)實(shí)，就把她得話當(dāng)耳邊風(fēng)了，結(jié)果周興瑞被老師罵了一頓，結(jié)果第一節(jié)下課，她氣魄兇兇的跑到我這來，先給我來了一個(gè)無影腳，又將我絆倒在地，隨后又踩在我的身上，我的一下好哥們望著我被周興瑞虛，就果斷的來幫助，最終大家把她擊敗了，可她施展了必殺技：找援兵！
果真他們女孩團(tuán)隊(duì)來啦，這可怎么辦呢，打呢他們告老師，裝哭，乃至讓我的好朋友都了解我打女生，不打呢，他們就還擊大家，隨后哭著告老師使我們立在公司辦公室門口站到中午5點(diǎn)，最終我的兄弟都走了，只剩我一個(gè)，我最終被他們打的青一塊紫一塊，還被他們戳流血來啦呢。
又把許帥的本子撕個(gè)破碎，還把許帥推倒在地，唉，大家男孩子千萬別記恨他們，憎恨他們，直到初中，他們就會(huì)遭受報(bào)應(yīng)的。
描寫女同學(xué)的作文 篇24
昨天我看了一則小笑話《稱呼在變化》，內(nèi)容簡(jiǎn)要摘錄如下：我視力不好，戴上了眼鏡。讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有陌生的老師來上課，我舉手時(shí)，老師說：“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)來回答這個(gè)問題。”讀六年級(jí)時(shí)，有陌生的老師來上課，我舉手時(shí)，老師說：“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)來回答這個(gè)問題�！钡搅顺踔幸荒昙�(jí)，有陌生的老師來上課，我舉手，老師說：“請(qǐng)第一排那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)來回答這個(gè)問題�！弊x初三時(shí)，我改戴了隱形眼鏡，有陌生的老師來上課，我舉手時(shí)，老師說：“請(qǐng)那個(gè)沒戴眼鏡的同學(xué)來回答這個(gè)問題�！�
看了這則笑話，我為作者的機(jī)敏叫好。這難道真的僅僅是一則笑話嗎？不，這反映的是一個(gè)社會(huì)問題。作者小學(xué)三年級(jí)時(shí)，她們班只有她一人近視，老師只要說“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)來回答這個(gè)問題”就行了；到了六年級(jí)，“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)來回答這個(gè)問題”，說明她們班戴眼鏡的不但有女生，還有男生了；到了初一年級(jí)，“請(qǐng)第一排那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)來回答這個(gè)問題”，生動(dòng)地說明了她們班的近視眼已經(jīng)“普及”，每一排男、女同學(xué)都有近視的；到了初三，作者戴上了隱形眼鏡時(shí)，“請(qǐng)那個(gè)沒戴眼鏡的同學(xué)來回答這個(gè)問題”表明那個(gè)班上都是近視眼了，而唯一“沒戴眼鏡”的只有她！
笑話雖然有點(diǎn)夸張，但生活中近視率的成倍上升不值得我們深思嗎？雖然我還在小學(xué)里，我們班四十多個(gè)人就有七、八個(gè)同學(xué)戴眼鏡！究其成因，有的是長(zhǎng)時(shí)間看書，不注重用眼衛(wèi)生；有的是整天坐在電視機(jī)前，糟害了自己的眼睛；更有甚者，留戀網(wǎng)吧、計(jì)算機(jī)房，身心俱受傷害……
同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們要認(rèn)真保護(hù)視力，預(yù)防近視，讓近視眼鏡離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，使我們的“心靈之窗”永遠(yuǎn)明亮。
描寫女同學(xué)的作文 篇25
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學(xué)——符意涵的樂于助人。
記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，但是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿愛的手伸了過來。原先是我的同學(xué)符意涵對(duì)我說：“借給你�！�
我感動(dòng)不已，不知就應(yīng)說一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得個(gè)性的認(rèn)真，畫也畫得個(gè)性的好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)她說：“謝謝！”“不用謝�！彼笳f，“既然是同學(xué)，有困難就就應(yīng)互相幫忙�！�
符意涵對(duì)我是如此，哪對(duì)別人又如何？
記得有一回，下課了，她在散步。突然，她看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符意涵連忙跑過去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。她開導(dǎo)三年級(jí)的話既語重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽：“小弟弟，你是幾年級(jí)的呀？”“三年級(jí)的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳隳軌虬牙鴵炱饋韱�？”“能夠�！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“明白了，謝謝大姐姐�！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，她臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)�。〗窈蟛徽摃r(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
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