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三分鐘的演講稿

時(shí)間:2022-11-03 05:14:27 三分鐘演講稿 我要投稿

【實(shí)用】三分鐘的演講稿模板匯編9篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的三分鐘的演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】三分鐘的演講稿模板匯編9篇

三分鐘的演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

  你們好。古語(yǔ)有云:古之成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。而我,這個(gè)來(lái)自江蘇的學(xué)生,懷揣著求學(xué)的夢(mèng)想,只身來(lái)到重慶,只為追尋自己的理想。

  大家好,我叫翟金祥,就讀于重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),當(dāng)初決定來(lái)到這里,就是為了能夠脫離父母的庇護(hù),希望自己能夠真正的成長(zhǎng),獨(dú)立的去面對(duì)挑戰(zhàn)。教師一直是我樂(lè)之愛(ài)之的職業(yè),首先他要求教師要有豐富的知識(shí)。在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,作為一個(gè)即將走上中學(xué)課堂的老師,我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我還堅(jiān)持做高考題以充實(shí)自己,此外,我還任過(guò)家教老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,以了解中學(xué)的知識(shí)體系和中學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

  作為教師,如何管理好自己的班級(jí)也非常重要,因此,還需要有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力。在校期間我擔(dān)任了班長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)辦公室主任等職務(wù),在任期間,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮刻苦,班級(jí)榮獲XX市先進(jìn)班集體,校學(xué)風(fēng)考風(fēng)示范班級(jí)等,學(xué)生會(huì)工作也開(kāi)展的井井有條,我院學(xué)生工作經(jīng)常收到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。此外,我還組織開(kāi)展過(guò)家教培訓(xùn)班,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

  作為教師,我們的思想一定要過(guò)硬,作為共青團(tuán)員的我,經(jīng)常反思自己,積極向黨組織靠攏,并在20xx年10月至12月在校黨委黨校第46期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí),成績(jī)合格。此外,我還不斷培養(yǎng)自己的.道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良的嗜好。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣,嚴(yán)格要求自己是作為一名教育工作者最起碼的素養(yǎng)。

  作為教師,還有一點(diǎn)非常重要,那就是要有和學(xué)生交流,和家長(zhǎng)溝通,向別的老師學(xué)習(xí)的能力。在校期間,我有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,多次在活動(dòng)中擔(dān)任主持人,曾經(jīng)在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下去四川XX縣關(guān)心留守兒童等,并獲得了校先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的稱(chēng)號(hào),當(dāng)然,在新課改的背景下,如何處理好與學(xué)生的關(guān)系,解答好家長(zhǎng)的疑問(wèn),和同事討論出比較好的教學(xué)方法,仍然是一件任重而道遠(yuǎn)的事情,江蘇省作為新課改比較早的省份,很榮幸的是我就是新課改下的學(xué)生,對(duì)于新課改有一定的理解,這也將有利于我在以后的教學(xué)工作中準(zhǔn)確的抓住知識(shí)的重點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

  我相信,天道酬勤,我會(huì)竭盡全力,在我熱愛(ài)的事業(yè)上發(fā)揮我的光和熱。

三分鐘的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹(shù)木;水是人類(lèi)文明的搖籃,在人類(lèi)文明的發(fā)展史上,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來(lái)的。

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的`。其實(shí)我們地球雖被稱(chēng)之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。

  所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó),水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀(guān)的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

  只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)。

  作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。

  莫讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!

三分鐘的演講稿 篇3

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅美麗的圖卷,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩!甭浠ú皇菬o(wú)情物,化作春泥更護(hù)花“,花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土,饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得生命的真諦!

  ”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。“曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō) ”高考結(jié)束了“。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)”我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!“在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆印K麄儛?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

  愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的.只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧,我相信,只要我們互愛(ài)、互助、文明、友善,我們的生活將更加美好!

三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是初二,二班的文體才能形象代言人于建豪。

  泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò),靜止便是死亡,只有運(yùn)動(dòng)才能敞開(kāi)永生的大門(mén),若沒(méi)有運(yùn)動(dòng),則無(wú)法練就強(qiáng)健的體魄,若沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,那么縱使你的能力有多么強(qiáng)大,頭腦有多么聰明,在夢(mèng)想的天空中,也終究無(wú)法張開(kāi)雙翅擁抱美好的未來(lái),所以運(yùn)動(dòng)是我終生的追求,體育是我永遠(yuǎn)的伴侶。

  我從小就酷愛(ài)體育,加之不懈的鍛煉,造就了我現(xiàn)在良好的體魄,回顧自己幾年走過(guò)的路灑下無(wú)數(shù)辛勤的汗水,留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印,記得小時(shí)候,當(dāng)我從電視上看到我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒。在奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光的情景時(shí),我激動(dòng)的心情無(wú)以言表,一個(gè)熱愛(ài)體育的夢(mèng)想,在心中悄悄的扎根,它拼命地汲取養(yǎng)分,愈長(zhǎng)愈高,越來(lái)越強(qiáng)大,激勵(lì)著我不斷向前,我熱愛(ài)體育,體育也同時(shí)帶給我快樂(lè)與光榮,在小學(xué)時(shí)我曾獲幾次校際短跑比賽第一。幾次區(qū)級(jí)短跑比賽,前二甲的殊榮。升入初中后,我也先后在幾次比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)上搏得頭籌。我享受第一個(gè)沖過(guò)沖刺線(xiàn)時(shí)的喜悅,同時(shí)我也是一個(gè)熱血的.籃球少年,在學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我也取得了不俗的投籃比賽成績(jī),我的青春在跑道上譜寫(xiě),在籃球場(chǎng)上飛揚(yáng),F(xiàn)在,我的一次次成果也見(jiàn)證著我的努力,校級(jí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,也總是少不了我的身影。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”?炭嗯τ肋h(yuǎn)是我生命里永唱不息的歌。熱愛(ài)生活永遠(yuǎn)是我成功的不竭源泉,是它使生活成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩(shī)。體育,使我受益匪淺,將永遠(yuǎn)是我不變的堅(jiān)持。

  我認(rèn)為,學(xué)校舉辦這次評(píng)選活動(dòng)的目的不是為了互相攀比,而是激勵(lì)我們確立目標(biāo),拼為之努力。所以,不管這次評(píng)選我是否能成功,我對(duì)體育的熱情將始終不變。謝謝大家。

  “立正!向前看齊!手放下!”洪亮的整隊(duì)聲在我們班的隊(duì)伍中響起。今年學(xué)校又開(kāi)展了陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和大課間活動(dòng),同學(xué)們都踴躍參加。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,校長(zhǎng)帶隊(duì)。我們就像一條宏偉氣派的長(zhǎng)龍一樣,在跑道上飛舞跳躍,又好像一群身體健壯、肌肉豐滿(mǎn)的老虎,在空曠的田野上奔跑,咆哮。那氣勢(shì)就像秦始皇當(dāng)年帶領(lǐng)的一支南征北戰(zhàn),所向披靡的大軍。跑步,給同學(xué)們帶來(lái)了健康的身體和紅蘋(píng)果的笑臉。

  大課間活動(dòng)是全校的一個(gè)大活動(dòng)。我們是一個(gè)大學(xué)校,人很多,但同學(xué)們都遵守秩序,長(zhǎng)跑過(guò)后。十分鐘的游戲時(shí)間是大課間活動(dòng)的一部分,也是同學(xué)們的最?lèi)?ài)。因?yàn)樵谀鞘昼娎,我們可以跳大繩,整個(gè)班一起跳,多么溫馨呀!你一個(gè),我一個(gè)。黑色的繩子在空中搖動(dòng)著,就像活潑而又優(yōu)雅的黑色蝴蝶一樣。在許多人當(dāng)中,每個(gè)人不可能都會(huì)跳過(guò)去。有的同學(xué),還不知道自己是跳過(guò)去,還是橫穿“馬路”沖過(guò)去的!多么有趣兒啊!我們就像活潑可愛(ài)的小鹿一樣蹦來(lái)蹦去,又好像充滿(mǎn)朝氣的向日葵一樣,盡情的吸吮著太陽(yáng)的光芒,跳過(guò)去的同學(xué)手舞足蹈,沒(méi)有跳過(guò)去的卻愁眉苦臉。

  學(xué)校為了不讓學(xué)生整天在書(shū)堆里“遨游”,一個(gè)個(gè)變成“只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子”,經(jīng)常舉行一些運(yùn)動(dòng)會(huì)呀,拔河比賽呀,等等。運(yùn)動(dòng)是隨時(shí)都可能做的。在這里,我像大家介紹一些別的活動(dòng)。對(duì)身心很好的哦!比如,在課間時(shí)和同學(xué)們一起跳繩、踢毽子、跑跑步,或者自己蹦一蹦,不僅強(qiáng)健了身體,愉悅了身心,真是一舉兩得的好方法!何樂(lè)而不為呢?

  讓我們?cè)陉?yáng)光下跑步!讓我們?cè)陉?yáng)光下運(yùn)動(dòng)!

  讓我們?cè)陉?yáng)光下成——長(zhǎng)!

三分鐘的演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們家的生活不算富裕,但十分安定,在我的這十多年的生活中,我的母親給了我十分大的影響。

  我的母親很愛(ài)干凈,她愛(ài)干凈的程度大于我見(jiàn)到的任何一個(gè)自稱(chēng)有潔癖的人。我每一天早上一齊床,眼睛就被地上的水珠所反射的陽(yáng)光刺痛,我只好揉了揉眼睛,立刻就看到了母親勤勞的身影。

  母親一天總是花很多的時(shí)間來(lái)做家務(wù)活,以至于父親在家天天都過(guò)的悠然自得。每當(dāng)母親做完家務(wù),她都會(huì)把清潔工具洗的潔凈如新,仿佛母親很感激它們一樣,因?yàn)檫@事,來(lái)我們家的客人都調(diào)侃道:“你們家的洗碗布比我們家毛巾還干凈。我父親和我經(jīng)常為此大笑,我的母親臉上也浮現(xiàn)出愉快的神情。

  我的母親同時(shí)也十分重視我的學(xué)術(shù),上學(xué)期的期末考試前,我的母親禁止了我所有的娛樂(lè),并對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)八年級(jí)了,你應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真對(duì)待你的每一場(chǎng)考試,如果實(shí)在勞累,那就去公園走走。”這段時(shí)間雖然讓我苦不堪言,但終究是挺了過(guò)去。

  可是功夫不負(fù)有心人。那次期末也取得了可喜可賀的'佳績(jī)。我的母親鼓勵(lì)我交成績(jī)好的朋友,但她也不對(duì)成績(jī)平平的同學(xué)有偏見(jiàn)。她對(duì)我的朋友要求不高,可是對(duì)我的要求卻不低,即使這樣,我還是十分樂(lè)意去理解。

  我的母親也很節(jié)儉,每當(dāng)她的朋友在朋友圈中曬出旅游照和珍貴的首飾,我的母親都“略無(wú)幕艷意”就算要挑選首飾,母親也選擇最便宜的那個(gè),我們家能走路去的地方絕不搭公交,能坐公交到的絕不打的,每次我們家開(kāi)空調(diào),我的母親都會(huì)在排水管底下放一個(gè)桶,然后第二天將桶里的水用作拖地。

  母親不僅僅自我節(jié)儉,還向我們提倡節(jié)儉,我和父親雖做不到像母親那樣,但我們也受到了一些影響。于是,我們家雖收入不高,但每月都能剩下一些,正因?yàn)檫@樣,我們家能夠坦然應(yīng)對(duì)很多經(jīng)濟(jì)困難。

  我如若有我母親以上的優(yōu)秀品質(zhì),我都要對(duì)母親表示衷心的感激,在我這十幾年來(lái),我最想感激的兩個(gè)人,除了我的父親,就是我的母親了。

三分鐘的演講稿 篇6

  尊敬的羅老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家good evening。首先做一下自我介紹:我叫宋成豪,是來(lái)自瑪斯特分公司的一名賬房先生,我的人生格言是:我的就是我的,你的也是你的。我的特長(zhǎng)愛(ài)好:球迷一枚,歌迷一枚,影迷一枚。我的'祝福是希望大家都成為出色的演講家。

  我今天演講的題目是《我的成長(zhǎng)之路》,我給大家?guī)?lái)的不是勵(lì)志的故事,而是自己一件小概率的糗事。

  記得高中的時(shí)候,我的一名通校學(xué)生,不住學(xué)校,每次下課第一件事情就是:飛奔出教室,趕在其他同學(xué)出來(lái)之前,推著自行車(chē),回家吃飯。一天晚上,像往常一樣,我還是看著時(shí)間等著下課鈴聲的敲響。今天速度還是很快,剛出門(mén)口就碰到了一個(gè)好哥們從樓上下來(lái),我說(shuō);”你速度這么快!走,一塊回去!痹诼飞向T車(chē)的時(shí)候,我哥們還在說(shuō):“這次怎么這么快啊,后面一個(gè)人也沒(méi)有!蔽艺f(shuō):“咱們速度快啊。”不一會(huì)就到家了,“鐺鐺鐺,媽我回來(lái)了。”“這次回家怎么這么早。俊薄拔因T得快!”“你看看現(xiàn)在才幾點(diǎn)?”我看一下表,啊,提前一節(jié)課回來(lái)了.我趕緊給我同學(xué)打電話(huà),我們又一起回去,剛要進(jìn)教室就碰到老師了,老師問(wèn)我干啥去了,我也沒(méi)好意思說(shuō)早走了,“沒(méi)干啥啊”,結(jié)果罰站一節(jié)課。那天自己犯暈,結(jié)果我的哥們也犯暈,就湊成了這件小概率事件。

  其實(shí)緣分也是小概率事件,我們大家在全國(guó)10幾億的人中相聚在蔚藍(lán)集團(tuán),一起成為同事,就是緣分我希望大家珍惜這份緣

  分,相親相愛(ài)像一家人一樣,共同努力把我們的蔚藍(lán)大家庭發(fā)展壯大,蔚藍(lán)的明天會(huì)更好!

三分鐘的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的內(nèi)容是《以好書(shū)相伴,與經(jīng)典同行》。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”同學(xué)們都知道,這是唐代詩(shī)人杜甫的名言。其意思就是讀書(shū)讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫(xiě)起文章來(lái),自然得心應(yīng)手,如神來(lái)之筆。在《蕭山楊梅》一課中的金老師很注重鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀。在金老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,作者開(kāi)始養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,并一直堅(jiān)持。我們的語(yǔ)文老師也很注重我們的課外閱讀,她還把課外閱讀作為語(yǔ)文作業(yè)來(lái)布置,讓我們由課外閱讀進(jìn)入書(shū)籍的寶庫(kù),去探索世界,探索人生。但是讀書(shū)要善于選擇,讀出其中的意義,不能濫讀。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。那么,讀一本好書(shū)有哪些好處呢?

  1、讀一些好書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量,能讓我們了解許多的科學(xué)知識(shí)。

  2、俗話(huà)說(shuō)的.好“秀才不出門(mén),便知天下事!倍嘧x一些書(shū),能通古今,通四方。

  3、讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志,讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。

  4、多讀書(shū),可以提高對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力,提升我們的寫(xiě)作水平。

  所以說(shuō)讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

三分鐘的演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  義之所在,浩然所存。無(wú)論時(shí)代如何波譎云詭真正偉大的人格都能從霧靄之中煥發(fā)光輝。

  同樣身世坎坷,蕭峰沒(méi)有成為韋小寶,他忠肝義膽、鐵血柔情、頂天立地成俠之大者。同樣宦海沉浮,歐陽(yáng)修不效窮途之哭,他賞滁州之水,得醉翁之樂(lè)而仍心系黎民,澤被一方。崇高并不遙遠(yuǎn),但它的養(yǎng)成也不容易,它需要堅(jiān)韌的意志、甘于寂寞的心、敢于堅(jiān)持的勇氣。我們對(duì)崇高的棄之如履并不是傲氣與勇敢的表現(xiàn),它相反隱射了我們的怯懦、喜好浮華、隨流搖擺。它們或許能讓生活變得更平穩(wěn)、安逸。然而,就如同米蘭·昆德拉的《不可承受的生命之輕》所言,我們把平庸帶來(lái)的.絕望掩藏于平靜的生命之淵,只會(huì)讓生命變得四處游蕩而毫無(wú)意義。

  且看滕王閣上只有二十多年生命的王勃書(shū)寫(xiě)了怎樣的傳奇,再看岳陽(yáng)樓旁杜少陵五言絕唱、范希文兩字關(guān)情、滕子京百?gòu)U俱興……山河不老,斯人不復(fù),那些偉大熾熱的靈魂們無(wú)一例外地用燃燒一般的激情在天地間留下了他們的足音。

  反觀(guān)?絲們的追求又怎不叫人憂(yōu)心?新時(shí)代的少年們把更多的精力耗費(fèi)在與“高富帥”斗爭(zhēng),求“白富美”芳心,又有誰(shuí)真正地關(guān)心一下靈魂,沉淀一下思考?

  我們的鋼琴曲不再具有貝多芬“熔鱷魚(yú)與鴿子于一爐”的激昂與優(yōu)雅反倒成了輕薄的一紙紙證件;我們的繪畫(huà)不再重見(jiàn)拉斐爾的古典、畢加索的奇崛,而是大片大片粗制濫造,下流無(wú)比的*涂鴉;而我們的文學(xué)不再有深刻的思考與真摯的情感,職場(chǎng)、穿越、宮斗的泛濫中毀了這人類(lèi)世界最神圣的凈土。

  新時(shí)代的“美學(xué)”是審丑的、是反常識(shí)的、是逆潮流的,F(xiàn)代人內(nèi)心的荒蕪、人格*式的異化是其本源,而快節(jié)奏、低質(zhì)量的生活更無(wú)異于在催發(fā)它、加劇它。

  正是這種時(shí)候,有判斷力的主流人群拒絕了這種文化的入侵,有修養(yǎng)的人們依舊葆有本心,而我們不輕易更改的教科書(shū)也為下一代的素質(zhì)建起了堅(jiān)固的防線(xiàn)。

  那么我們呢?每天在城市人海中沉浮的你我呢?難道不應(yīng)該放慢一下步履、減少一些泡沫般虛無(wú)的快樂(lè),靜靜地坐下來(lái),品一口茶,看一本書(shū)?

  沒(méi)有人生來(lái)注定做一世的“?絲”,補(bǔ)充正能量,天地間也會(huì)留下你的名字。

  所以,新時(shí)代的美應(yīng)該是呼喚,讓我們回歸崇高,傳遞正能量。

三分鐘的演講稿 篇9

  大家好!

  不知在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則管理寓言。

  有個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地,問(wèn)那里的石匠們?cè)诟墒裁?三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。 第一個(gè)石匠回答:“我在做養(yǎng)家糊口的事,混口飯吃。” 第二個(gè)石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。” 第三個(gè)石匠回答:“我正在蓋世界上最偉大的教堂! 這三個(gè)石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。

  每個(gè)人都有他自己的人生目標(biāo),有為權(quán)的,其畢生目標(biāo)是“囊括四野,并吞八荒”;有為利的,終生目標(biāo)是“封妻蔭子,金銀滿(mǎn)箱”;有為名的,不惜“一將功成萬(wàn)骨枯”;有求財(cái)?shù),哪怕“人為?cái)亡,鳥(niǎo)為食亡”;也有為情愛(ài)的,上天入地死死生生覓知己。

  當(dāng)然,也有“青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壯舉;也有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。

  如果一艘輪船在大海中失去了方向,就會(huì)在海上打轉(zhuǎn),直到把燃料用完,仍然到達(dá)不了岸邊。事實(shí)上,它所用掉的燃料,已足以使它來(lái)往于大海兩岸好幾次。一個(gè)人如果沒(méi)有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計(jì)劃,不管他如何努力工作,都像是一艘失去方向舵的輪船。

  你必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣,你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的'抱負(fù);目標(biāo)會(huì)在你失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣;目標(biāo)會(huì)使你不斷向前奮進(jìn);目標(biāo)會(huì)使你避免倒退,不再為過(guò)去擔(dān)憂(yōu);目標(biāo)會(huì)使理想中的“我”與現(xiàn)實(shí)中的“我”統(tǒng)一。

  1953年,美國(guó)哈佛大學(xué)曾對(duì)當(dāng)時(shí)的應(yīng)屆畢業(yè)生做過(guò)一次調(diào)查,詢(xún)問(wèn)他們是否對(duì)自己的未來(lái)有清晰明確的目標(biāo),以及達(dá)成目標(biāo)的書(shū)面計(jì)劃,結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20年后,研究者再次訪(fǎng)問(wèn)了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計(jì)劃的百分之三的學(xué)生,在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂(lè)及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者,這百分之三的人的財(cái)富總和,居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財(cái)富總和,而這,就是設(shè)定目標(biāo)的力量。

  一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。現(xiàn)代社會(huì),常說(shuō)人生目標(biāo)在于尋找和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,那么什么是自我價(jià)值,它又如何體現(xiàn)呢?有人說(shuō),自我價(jià)值體現(xiàn)在一種成就感,是一種自我需要得到滿(mǎn)足后的幸福感。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是自我感覺(jué)良好,很幸福。那么我們就要問(wèn)自己,什么時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生成就感呢?

  毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)我們的工作得到肯定時(shí)是最有成就感,最幸福的時(shí)刻。不管是誰(shuí)都不會(huì)承認(rèn)自己比別人差,在座的個(gè)位也都是有理想、有抱負(fù)的人,誰(shuí)都想超越別人、超越自我,成為一個(gè)有作為的人。

  當(dāng)我們落后于人時(shí),是不會(huì)有什么幸福感的。那么我們自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么呢? 我認(rèn)為我們大家應(yīng)該立足于實(shí)際,制定出本實(shí)的人生目標(biāo)。作為一名業(yè)務(wù)員,你可以把業(yè)務(wù)擴(kuò)大,成為全公司銷(xiāo)售額最大、資金回籠最快的;作為一名保管員,你可以成為全倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨最快、差錯(cuò)最少的人;作為一名營(yíng)業(yè)員,你可以是全藥店服務(wù)態(tài)度最好、最優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員。每個(gè)崗位都有它存在的必然性,而我們要做的是在日復(fù)一日的必然中創(chuàng)造出許多偶然的閃光點(diǎn),我覺(jué)得這些的閃光點(diǎn)就是我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn)。

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