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六一兒童節(jié)學(xué)校活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2022-11-03 05:16:51 主持詞大全 我要投稿
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六一兒童節(jié)學(xué)校活動(dòng)主持詞

  契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)學(xué);顒(dòng)主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)學(xué);顒(dòng)主持詞

  六一兒童節(jié)學(xué)校活動(dòng)主持詞1

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  幼:親愛(ài)的小朋友們,

  合:你們好!

  師:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  幼:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  合:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

  幼:輕輕地,摒住呼吸,

  師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

  師:今天,是個(gè)好日子,

  幼:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  師:在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

  幼:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

  師:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  師:請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

  師:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

  幼:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

  幼:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

  師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

  (靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

  師:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

  幼:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

  師:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

  幼:美麗的'大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

  師:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

  幼:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  師:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

  幼:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

  師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

  幼:是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

  結(jié)束:

  師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  師:親愛(ài)的老師

  幼:親愛(ài)的伙伴,

  師:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

  幼:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

  合:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

  師:xx幼兒園慶祝六一文藝演出

  合:到此結(jié)束。

  六一兒童節(jié)學(xué);顒(dòng)主持詞2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

  乙:各位來(lái)賓,

  丙:親愛(ài)的老師們、

  丁:同學(xué)們,

  合:大家好!

  甲:接天蓮葉無(wú)窮碧,

  乙:映日荷花別樣紅

  丙:送去五月的芬芳

  。河瓉(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  丙:看,六一的鮮花絢麗多彩

  丁:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  甲:今天在這屬于我們自己的節(jié)日里

  乙:范家屯鐵路小學(xué)

  丙:“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

  丁:慶六一文娛匯演隆重舉行。

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)境;

  乙:六月,有耕耘的艱辛,有收獲的歡暢;

  丙:六月,是一支歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);

  。毫,是一首詩(shī),寧?kù)o致遠(yuǎn);

  甲:六月,是一幅畫(huà),甜美溫馨。

  乙:六月,正邁著輕盈的步子向我們走來(lái);

  丙:我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  。涸谛碌膶W(xué)期里,我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,

  甲:培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展,

  乙:端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象,

  丙:樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),

  。菏刮倚5母黜(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

  甲:在這歡慶的日子里,讓我們盡情的唱吧、跳吧,

  讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!

  丙:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子!

  。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  甲:首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng);冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞!

  …… …… ……

  1:

  甲:謝謝冷校長(zhǎng)的致辭!

  甲:今天的我們胸懷凌云之志,肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;

  乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷,

  甲:心中涌動(dòng)的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí),憧憬的是國(guó)泰民豐。

  乙:請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞,由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》

  2:

  甲:你說(shuō)我們的小手能干什么,

  乙:那還用說(shuō)吃飯,穿衣,寫(xiě)字,勞動(dòng)全靠它,

  甲:是呀,同學(xué)們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

  乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界,

  甲:請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。

  3:

  甲:一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小,帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩,

  乙:是呀,等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕了,

  甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  甲:那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈,《童年》

  4:

  甲:潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

  乙:這里書(shū)香彌漫,這里充滿詩(shī)意。

  甲:傳承文明,誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn),,

  乙:今天走近鐵小,你時(shí)刻會(huì)聽(tīng)到朗朗的`詩(shī)詞誦讀聲在校園里飄蕩。

  甲:明天走出鐵小,你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲,

  乙:請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。

  5:

  甲:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,就變成了一朵嬌小可人的茉莉花,

  乙:它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘,你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛(ài)上他的清兒不淡,濃而不烈,沁人心脾,芳香久遠(yuǎn)。

  甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花,

  乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》

  6:

  甲:當(dāng)天空微露晨曦,是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐,

  乙:當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng),是誰(shuí)還在為我們洗衣服……

  甲:當(dāng)我們生病發(fā)高燒,是誰(shuí)用酒精棉,一次一次地擦我們的額頭,一直陪我們到天明。

  乙:請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰,張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫(xiě)的詩(shī)》

  7:

  甲::從電視劇到服裝,中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)

  乙:,曾經(jīng)有一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈,風(fēng)靡一時(shí),大街小巷,老少皆唱,

  丙:今天讓我們?cè)賮?lái)踏著這熟悉的節(jié)奏,共同欣賞二年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》

  8:

  甲:你說(shuō)他們跳的好看嗎?

  乙:當(dāng)然,那還用說(shuō),你看他們跳得那個(gè)開(kāi)心勁兒,

  甲:其實(shí)呀,不論年級(jí)高低,我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng),

  乙:,讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧,請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》

  9:

  甲:你對(duì)我們國(guó)家的少數(shù)民族了解嗎?

  乙:社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀,

  甲:那我要考考你,早穿棉襖午穿沙,圍著火爐出西瓜,你知道是哪里嗎,

  乙:啊,我知道,是吐魯番盆地,那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族,

  甲:我們少數(shù)民族最是能歌善舞,你想看看嗎,

  乙:你還能把他們請(qǐng)來(lái),

  甲:瞧五年一班孫一等同學(xué),就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》

  10:

  甲:看我們的節(jié)日可真是熱鬧,

  乙:熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó),

  甲:讓我們共同欣賞三年二班,表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》

  11:

  甲:有一種舞蹈,他很隨意

  乙:有一種舞蹈,他很有活力;

  甲:有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

  乙:他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞,接下來(lái)二年二班的小帥哥們,就給我們帶來(lái)了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽(yáng)光男孩》請(qǐng)欣賞

  12:

  甲:感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演,

  乙:一路走來(lái)一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;

  甲:一路走來(lái)一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。

  乙:請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》

  13:

  甲:你還別說(shuō),這山歌真是好聽(tīng),悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),

  乙:那當(dāng)然了,欣賞了中國(guó)的民族歌舞,再給大家?guī)?lái)一個(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈,怎么樣,

  甲:好呀,是什么好節(jié)目,

  乙:請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》

  14:

  甲:我們學(xué)校自開(kāi)辦校外活動(dòng)中心以來(lái),一直在根據(jù)本校實(shí)際,創(chuàng)辦本校特色,

  乙:這不,我校電子琴班,今天就給大家?guī)?lái)了電子琴連奏,請(qǐng)欣賞。

  15:

  甲:今天我們校園里彩旗飄揚(yáng),熱情在我們心中激蕩,

  乙:在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語(yǔ)兵。

  甲:他們頭帶銀光閃閃的帽子,身著海軍服,腳穿白靴子。

  乙:看,他們整齊的步伐鏗鏘有力,瞧,手中的旗子來(lái)回?cái)[動(dòng),颯爽英姿,儼然海上指揮官。

  甲:瞧,他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來(lái)的旗語(yǔ)表演《旗語(yǔ)飛揚(yáng)》

  16:

  甲:再過(guò)一個(gè)月,我們就將離開(kāi)母校,

  乙:在我們最后一個(gè)兒童節(jié),讓我們用心中的祝福,用無(wú)言的話語(yǔ),用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

  甲:請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《beat it》

  17:

  甲:剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈,下面再來(lái)看看六年二班高雅,王天杏,劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。

  18:

  甲:藍(lán)天白云跟我來(lái),一切煩惱都拋開(kāi),

  乙:快樂(lè)的女孩跳起來(lái),紅裙子飄起來(lái),

  接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>

  19:

  甲:你知道嗎,在各種特長(zhǎng)舞蹈中,最難學(xué),最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?

  乙:那你可把我問(wèn)住了,我對(duì)舞蹈研究不多,你告訴我吧,

  甲:是芭蕾舞,他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功,今天你有眼福了,因?yàn),六年二班的高雅等同學(xué),就給我們帶來(lái)了一段芭蕾表演《big big world》請(qǐng)大家欣賞

  20:

  甲:我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外,但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù),的國(guó)外功夫正在深受人們的喜愛(ài),

  乙:我知道了,是跆拳道吧,

  甲:對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì),掌握技術(shù),并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

  乙:現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來(lái)的跆拳道表演

  21:

  甲:哎,你會(huì)跳拉丁舞嗎?

  乙::(搖頭)不會(huì),你會(huì)?

  甲::我也不會(huì),

  乙::那你問(wèn)我是什么意思啊/

  甲::我的意思是說(shuō)你要不會(huì),今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué),

  乙::哦,怎么學(xué),誰(shuí)來(lái)教啊?

  甲::二年三班的——,——啊,瞧他們來(lái)了,

  22:

  甲:二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀,

  乙:那當(dāng)然,咱們鐵小的家長(zhǎng)重視素質(zhì)教育,我們的同學(xué)們可是有的是特長(zhǎng),這不,三年二班的湯奧博,——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》,請(qǐng)欣賞

  乙:丙:

  甲:鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在乙:0甲:乙:年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛(ài)。

  乙:而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來(lái)就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)

  23:

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,今天是我們的節(jié)日。

  乙:全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

  甲:不分種族、膚色、國(guó)度,今日的我們因同一首歌而心情激蕩,請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的節(jié)日》......

  24:

  甲:謝謝二年級(jí)的小同學(xué),是呀今天是我們的節(jié)日,就讓我們以自己的方式慶祝吧,

  乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班張夢(mèng)芮等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《mr,taxi》

  25:

  甲:我國(guó)古代有很多名人典故,被后人津津樂(lè)道,下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》

  26:

  甲:老師,因?yàn)橛辛四,我們的雙眼才能透出智慧;

  乙:因?yàn)橛辛四,我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。

  甲:長(zhǎng)大后,我也要成為一名光榮的人民教師,讓桃李之花遍地開(kāi)放。

  乙:節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我們心中的快樂(lè),

  乙:“六一”的舞是美的,它放飛著我們心中的夢(mèng)想。

  丙:今天我們是祖國(guó)的花朵,

  。好魈,我們是祖國(guó)的棟梁。

  甲:今天,我們是冉冉升起的太陽(yáng)。

  乙:明天,我們將為祖國(guó)母親增添光彩。

  丙:讓我們用心靈的琴弦

  。河猛甑淖T

  甲:用稚嫩的小手

  乙:用五彩的畫(huà)筆

  丙:去歌唱美好的未來(lái),

  。喝ッ枥L燦爛的明天

  甲:我們是明天的雄鷹

  乙:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  丙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  。何覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng),

  甲:向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>

  乙:范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演

  合到此結(jié)束!

  六一兒童節(jié)學(xué);顒(dòng)主持詞3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的爸爸媽媽

  丙:親愛(ài)的老師

  。河H愛(ài)的小朋友們

  合:大家下午好!

  甲:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光

  。何覀兊男南衽诺幕ǘ,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了他們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:今天,在這特別的日子里,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  丁:下面掌聲有請(qǐng)邢園長(zhǎng)給我們送來(lái)節(jié)日的問(wèn)候。

  甲:謝謝邢園長(zhǎng)的節(jié)日祝福和殷切希望。下面掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,有請(qǐng)谷陽(yáng)媽媽。

  甲:謝謝!再一次把掌聲送給谷陽(yáng)媽媽。今天,大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  。鹤屛覀冇梦璧柑鑫覀冃闹谐绺叩睦硐耄

  乙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:老師、媽媽?zhuān)俏覀兪郎献钤绲膯⒚衫蠋,也是我們最親最近的人。

  乙:在這快樂(lè)的日子里,祝福我們的老師、媽媽?zhuān)浩狡桨舶、開(kāi)開(kāi)心心。

  甲:下面請(qǐng)欣賞大一班寶貝帶來(lái)的合唱《老師親媽媽親》,掌聲有請(qǐng)。中一做好準(zhǔn)備

  。好餍嵌紦碛虚W耀的關(guān)芒,也是眾多人追捧的對(duì)象。唉,亞軒,你認(rèn)識(shí)那些明星呢?

  丙:我認(rèn)識(shí)很多,在我們身邊就有一群可愛(ài)的小明星,下面就用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧。

  。赫(qǐng)欣賞中一班寶貝帶來(lái)的舞蹈《superstar》小二班做準(zhǔn)備

  甲:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們的孩子茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,舞動(dòng)起來(lái)。

  乙:請(qǐng)欣賞小二班寶貝帶來(lái)的《健康歌》3,祝所有的小朋友們:健康快樂(lè)。大二班做準(zhǔn)備

  丁:小班的寶貝們真棒。我們知道,我們的世界是一個(gè)有愛(ài)的世界。

  乙:因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;

  丙:因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。

  丁:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》

  甲:爸爸愛(ài)你,媽媽愛(ài)你,老師也愛(ài)你,我們的孩子永遠(yuǎn)是我們的寶貝,永遠(yuǎn)是我們的眼中長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)。

  乙:謝謝您爸爸媽媽?zhuān)x謝您老師。下面請(qǐng)欣賞小一班寶貝帶來(lái)的《小不點(diǎn)》

  甲:下面是由我們的邢辰偉小朋友給我們帶來(lái)的架子鼓表演《xxx》,它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的.激情焰火,就讓我們拭目以待吧。有請(qǐng)———

  丙:敲得真不錯(cuò),我都想敲一敲。

  。河袝r(shí)間你也可以學(xué)學(xué)。亞軒,你想健康快樂(lè)嗎?

  丙:當(dāng)然,有什么好的辦法嗎?

  。簞(dòng)起來(lái)呀,跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧。你會(huì)更健康更快樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

  丙:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”

  。和郏瑢氊惸惚车墓旁(shī)真好,那你知道這首詩(shī)的含義嗎?

  丙:當(dāng)然了,這首古詩(shī)是講當(dāng)天的事情當(dāng)日做,勸勉大家珍惜時(shí)間的意思。

  丁:寶貝真棒,沒(méi)錯(cuò),合理的安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,下面請(qǐng)欣賞大二班寶貝帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)《清晨聽(tīng)到公雞叫》

  甲:夏天是火熱的,夏天也是美麗的。美麗的夏天,我們常?梢钥吹矫利惖牟屎。

  乙:請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》

  丁:六一的校園充滿歡樂(lè),六一的歌聲愛(ài)心蕩漾

  丙:六一是我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞中一班寶貝帶來(lái)的兒歌大串燒《拉勾勾》

  乙:我們小朋友要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。

  甲:是的,玉瑩說(shuō)的很好。一杯牛奶呀能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中二的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!

  丙:幼兒園是一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂,更是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。這里有我們的童年,也有我們的收獲。

  丁:請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《xx》

  甲:小豬,多么可愛(ài)的稱(chēng)呼,他有最多的福氣,有更多的快樂(lè)。

  乙:我也喜歡小豬,可愛(ài)也很聰明呢

  甲:接下來(lái)大一班寶貝就給我們帶來(lái)了的舞蹈《快樂(lè)小豬》,掌聲有請(qǐng)。

  《幼兒園的小朋友雖然年齡小,但本領(lǐng)可真不少,唱歌、跳舞、講故事,每個(gè)人都有自己的絕活。下面請(qǐng)欣賞中一班的四個(gè)小朋友給我們帶來(lái)的才藝表演《三句半》。

  甲:幼兒教師,快樂(lè)與美麗的化身。她們溫柔可親,她們有多才多藝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞美女老師們給大家?guī)?lái)的表演《夏之旅》。

  乙:掌聲有請(qǐng)。

  丙:你知道大家喜歡你多一點(diǎn)還是喜歡我多一點(diǎn)嗎?

  乙:當(dāng)然是喜歡我多一點(diǎn)。

  丙:好,我們問(wèn)問(wèn)就知道了。叔叔阿姨你喜歡我嗎?

  乙:我的東西給你們吃,你喜歡我嗎?

  丙:我的東西給你們玩你喜歡我嗎?

  。汉昧耍灰攘,我想下面的表演大家會(huì)更喜歡的。請(qǐng)欣賞大二班寶貝帶來(lái)的《我可喜歡你》

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  丙:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  丁:衷心感謝大家對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

  甲:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。

  丙:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  。嚎鞓(lè)的日子總是那樣匆忙!

  甲:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

  丁:讓我們明年六一再相會(huì)。

  合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

  六一兒童節(jié)學(xué)校活動(dòng)主持詞4

  幼:親愛(ài)的小朋友們。

  合:大家好!

  師:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  幼:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:

  合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

  師:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

  幼:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  師:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的`心血。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

  幼:愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

  師:在這美好的時(shí)刻,讓我代表XXX幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

  師:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  幼:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

  師:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  孩:我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

  幼:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的XXX幼兒園慶六一活動(dòng)。

  幼:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

  師:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

  幼:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  師:XXX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  合:謝謝大家!讓我們明年再相聚。

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