【精選】讀書作文400字集錦6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀書作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書作文400字 篇1

　　“書籍是人類進步的階梯�！边@句話是名人高爾基說的。以前，我不愛讀書，一有空就想著去玩電腦。有一件事卻改變了我。

　　記得那時候是三年級，老師推薦我們看《中華傳統(tǒng)故事：漢字趣味故事》，這本書通過圖文并茂形式講述了漢字歷史變遷許多經(jīng)典文化事件，讓我明白中國漢字是世界上之古老漢字，它承載著華文明源遠流長歷史華漢字具有形體美、意蘊美、哲理美等多重特征漢字形成、演變和發(fā)展時時刻刻都與華歷史文化發(fā)展緊密連接。讓我深深在感受到中國漢字的偉大和神奇。從那以后，我就每天堅持看一個小時的書。

　　我從書中獲得的知識真是豐富多彩：從《封神演義》中讓我感受到了神話的神奇，讓我對神話故事特別感興趣了。從《三國演義》中我知道了桃園三結(jié)義講的是劉備、張飛、關(guān)羽，也讓我認識了足智多謀的諸葛亮，他用自己的聰明才智幫助劉備攻克一個個難關(guān)；還有歇后語周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨的來自于這一本書，更讓我了解曹操雖然奸詐多疑，但他卻是一流的政治家、軍事家、文學家……

　　我不但從書中汲取了知識，更從這些書中明白了一些道理：《漁夫的故事》讓我懂得遇到任何事都要冷靜，堅強，不能半途而廢；《笑貓日記——球球老老鼠》讓我明白做好事不能強行做，而是發(fā)自內(nèi)心的想做好事。

　　就像我們“小逗號書屋”的墻上貼著醒目的一句話：閱讀的最大理由是可以擺脫平庸，讓閱讀像呼吸一樣自然。因此，大家一起讓讀書成為一種習慣吧！

讀書作文400字 篇2

　　10月20日，我們二（8）班20名同學代表高安路第一小學參加了“天平街道讀書節(jié)”開幕式演出。

　　自從接到這個任務(wù)后，班主任郁老師和副班主任毛老師就忙碌開了。她們先在班中挑選了20名同學，請大家把要朗誦的詩歌背誦出來。接著，毛老師在好多好多樂曲中為我們挑選了一段優(yōu)美、柔和的背景音樂。我們和著音樂在舞蹈房開始了排練，兩位老師一邊指導我們朗誦，一邊幫我們想隊型，為了讓演出時的隊型漂亮一些，我們試了好幾種隊型，最終排成了月牙型，就像彎彎的眉毛一樣。排練的時候，郁老師和幾位聰明的女同學還一起商量朗誦時候的動作，我們做著動作朗誦可神氣呢！

　　到了正式演出之前，我可緊張啦。我滿臉通紅，心跳加速，就好像一只小兔在跳上跳下。郁老師看到我這樣子，把我拉到一旁鼓勵我說：“你能行的，加油！”正式演出的時候，同學們精神飽滿地站在臺上，就像一棵棵挺拔的小樹。朗誦的時候大家都非常投入，優(yōu)美的聲音和好聽的詩歌引來了臺下觀眾陣陣掌聲，我還看見許多觀眾對著我們笑瞇瞇的。

　　參加這次演出，雖然我很緊張，但演出的成功也使我很自豪。

讀書作文400字 篇3

　　每周的休息日，是我的讀書日。這兩天完完全全屬于我自己。我時常為擁有充裕的時間而竊喜。

　　有人說，能擁有大量的時間，也是一種財富。我欣喜自己也擁有這種寶貴的財富。

　　休息日，在靜悄悄的家里，舒服地偎在床上，四周擺滿自己喜歡的書。不想單位里的事兒，也不想自己的事兒，就是一心一意地讀書。在讀書方面，我有點勢力眼。因為我總是有選擇地讀書，不讀言情搞笑方面的書，也不讀普通的雜志。我�？创蠹业木�品文章，文章后面還附有評析方面的文字是最好的了。讀書時，我總是隨意地在自己的'書上劃線。朋友看我的書后總是笑我弄亂了書，她說藏書最忌瞎涂亂畫�？晌也贿@樣認為，我的書是為我服務(wù)的，我不是為了藏書而買書，而是為了學知識才買書的，所以我讀過的書都有些舊了。

　　安靜地讀書，我很快就走進了寫書者的心靈世界。我真切地感受到他們的思想、心情、喜悅和疼痛。在心中，我暗暗佩服這些作家，他們平常的幾句話就能深深地震憾我的心靈，自己平日里常有的感覺也能被作者一語擊中。輕輕撫摸著這些智者寫下的文字，我只有深深的感動。感謝他們，能讓我們讀到這么優(yōu)美智慧的文字。

　　有時，讀書累了，我就抱著書安適地睡上一會兒。在睡夢中，還能清晰地聞到墨香味呢。

　　隨著年齡的增長，我越來越愛讀書了。我想這可是好現(xiàn)象，這樣我的生活能充實一些，也能踏實一些。周六周日來到時，我最高興。因為，讀書的日子，真好！

讀書作文400字 篇4

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。古今中外有成就的人，都有喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。

　　我也很喜歡閱讀，而且我還因為讀書丟了一把傘。那天下著雨，我打著傘準備去書店看書，到了書店，我把傘放到儲傘柜里就去看書了，到了該回家時，已經(jīng)不再下雨了，我就回家了。回到家才發(fā)現(xiàn)傘不見了，我馬上跑回去找，但還是沒找到。晚上，我被子媽媽數(shù)落了一頓，不過我一點兒也不難過，畢竟我讀到了我喜歡的書。

　　讀書也是有好處的，我在暑假，因為貪玩，把502膠泄到了我的手上，我的拇指和食指粘在了一起，分不開了，正急得沒辦法時，我看見了桌子上的《百科大全》，我拍了一下腦袋，不是才看過吧！我冷靜下來，仔細想想：書上說，如果讓膠粘到手可以用熱水泡一下，我馬上接了一盆熱水，把手放在水里泡了泡，我的拇指和食指分開了，幸好看了這本《百科大全》，不然又該被罵了。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蓖瑢W們讓我們拿起手中書本，一起進步吧！

讀書作文400字 篇5

　　讀書筆記本想把身份證拿了就走。沒想遇到了阻力。老頭拿身份證的手向后揚了揚，我心中老大的不快。他說，你得聽完我一句話，你是個好人，每次都給我錢，可是你在給錢的時候，從來不彎腰，錢往碗里一扔，哐地一聲，有時候還蹦出來了，那“哐”的一聲讓人聽了心里很不舒服。（這里寫作者找到身份證時老頭對他每次給他錢時的不滿點出原因反映了對人的態(tài)度一定要熱情）在我一直的想像中，他對我應該是感激的。不料，在他心里還積累了這么多的怨恨。我說，我很忙，再說我不喜歡彎腰，從來也不曾向誰彎過腰。他說，不對，你剛才就在馬路的對面向一個人彎了腰。（這里寫作者得知對他的不滿后用理由對付并從老頭的話中得知作者對不同人的不同態(tài)度）站在那里，我認真地回想。是的，剛才，就在馬路的對面，一輛小車停了下來。下來的是一位單位的領(lǐng)導，他對我有恩，是我可敬的大哥。他在車里看見了我，并把車停下來，和我打招呼。估計我當時確實有點受寵若驚的意思。（這里寫作者對一位老板的態(tài)度與對老頭的態(tài)度形成鮮明的對比反映了作者的對人態(tài)度因人而議這種對人的態(tài)度需要深思）

讀書作文400字 篇6

　　嗨，大家好!我是大柳杭小學的一名學生，我有很多愛好，比如做運動、寫作文、學特長......但是，讀書是我放不下的愛好，現(xiàn)在，就讓大家聽聽我是怎么愛讀書得吧!

　　有一次，我和媽媽去誰人書社看書，我們本來準備去看一個小時，可是，我看上了一本好看的書，所以一看就是三個小時，后來，我們一直看到天黑，我還不想回家，后來爸爸喊我們回家吃飯我和媽媽才從書店往家走。

　　還有一次，我和哥哥去誰人書社看書，我們兩個現(xiàn)在書社里找好看的書，我準備看《神奇的公寓》，而哥哥卻沒找到什么好看的書，我就坐在瀏覽室里看這本書，哥哥就在書店里逛來逛去，我看了一個多小時的書，哥哥也找到了一本好看的書，我們兩個就一起在瀏覽室里看書，我們大概又看了三個多小時，才準備回家，我算了一下，我們一共看了四個小時的書，但是，我們兩個還想看書，我一看手表，4:56了，我就趕緊和哥哥回家。

　　書是讀不完的，每本書都可以反復讀，讀的遍數(shù)越多，領(lǐng)悟的知識也就越多。

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