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雨作文

那場雨作文

時間:2022-04-19 17:22:19 雨作文 我要投稿

關于那場雨作文合集五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的那場雨作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關于那場雨作文合集五篇

那場雨作文 篇1

  雨打得厲害,連鐵棚里也好似在下雨,漏了幾滴下來,而長久的雨使得臨鋪的水溝都好似塞滿了,雨水多得一直漫上來,但是我們一直往后,所以身上一點濕的地方也找不著。

  不過,事與愿違,母親還是穿著別人的雨衣,一臉著急的來找我們,我們站在那下面,更是一臉的羞愧與委屈,本想著母親會安慰著我們,帶著我們站在那里,可是母親一上來就大喊到:“你們也不看著點天氣,那么慢,現(xiàn)在還害得我擔心,你說你們要是出了什么事,我該怎么像你們的爺爺奶奶交代!蔽覀冟洁熘臁D赣H說:“你們一人站在我的雨衣下,另外兩人各拿一把雨傘!蔽覀兌紦挠甏,再加上雷,遲遲沒有作答,這使母親更著急了,她說這天氣,雨待會會更大。我便躲在她的雨衣下。一出了鐵棚,街上變得很空曠,我們腦子里想著的都是怎么到達走廊里,路很長很長,我們不知道何時才是盡頭。我雖然縮在雨衣里,但無奈雨衣太小,根本容不下兩個人。母親把雨衣的大部分都給了我,自己卻沒有多少,路很不平,雨水也漸漸漫上來,母親叫我們往中間走,喊聲在空曠的路上顯得很渺小,我不知道是怎么到了公園走廊的。公園走廊里都是人,顯然都是在公園里玩耍,跳廣場舞的各色各樣的人,都擠在這條小小的走廊里,等著雨小。我還沒細看,母親很狼狽,而那雪糕也在不停地流汗,自己原本干干的衣服變得濕漉漉的,很難受,甚至不敢相信在一場大雨中掙脫了出來。

  母親見雨小,便說道要回家,不知道雨勢怎么樣。所以冒著雷,我們走在路上,開始,雨并沒有那么大。在黑夜中漫步也是很閑適的,但上帝總不給人好日子過,沒一會又來了雨,在黑夜中摸索著,不斷先前,路上偶爾也有幾個人似前往公園給家人拿去雨傘的?墒俏覀儧]有多余的心去想那些,只想回到溫暖的港灣里。

  回家了,雨竟小了。有一句話是這樣說的,現(xiàn)在遭遇的所有不幸,將來都會有等量的幸福與好運來回報你的。

那場雨作文 篇2

  我坐在教室里,沮喪地望著窗外灰蒙蒙的天空,聽著轟隆隆的雷聲,不禁想到:“這是兩片云在吵架的聲音嗎?就像我和他!辈灰粫䞍,大顆大顆的雨點從空中極速墜落下來,砸在地面上,濺起晶瑩的水花!笆遣皇莾善苹ゲ焕聿牵幸黄苽牡乜蘖四?”我就這樣胡思亂想地度過了半節(jié)課。

  剩下的半節(jié)課,我一直盯著他的背影,期望他能回頭看我一眼,只要一眼,就有和好的可能。可是,他甚至連動動脖子的動作也沒有,挺直的背影中透著一絲倔強。

  我和他之間也下了一場“雨”。他開玩笑地稍稍用力扯我的衣袖,我皺起眉頭大聲說:“干嘛這么用力,扯壞了怎么辦?”笑容從他臉上迅速褪去,一層冰霜結(jié)起。他嘟囔著:“開玩笑也不行。 本妥唛_了,不再理我。我自嘲地對自己說:“干得好呀!如果他決定不再理你,也是你活該,誰叫你這么小心眼!”

  雨勢漸漸小起來,我的心情卻愈來愈沉重。好不容易熬到放學,撐起傘準備回家,發(fā)現(xiàn)他并沒有帶傘。不知有意還是無意,他的目光掃過我的臉,又迅速移開,然后,他毅然背起書包走向教室外的雨簾,脊背依然倔強地挺立。

  不知為什么,我習慣性地把傘撐到了他的頭頂。連我自己也驚訝于自己的行為。他更是吃驚地轉(zhuǎn)身,望著我。我緊張地向他伸出右手,期待他的回應。我臉上僵直的線條漸漸柔和起來,柔和起來,最后旋成一朵笑容。他抓住了我的手,眼里有著奪目的光彩,終于“哈哈哈”地笑出了聲,我也笑了。

  雨綿綿地下著,落在傘上發(fā)出好聽的聲音,傘下,兩個冰釋前嫌的男孩手拉手吃吃地說笑著,那聲音,跟雨聲一樣和諧,一樣好聽……

那場雨作文 篇3

  那場雨來得匆匆,但是去的極為緩。

  我正在寫作文,我抬頭不時的望了望窗外,外面狂風大作,綠化帶的樹木一邊往東一邊往西,讓人猜不透這風到底是往哪里刮的。

  就在一瞬間我面前閃過一滴,兩滴,像黃豆大小的水珠。我心中已經(jīng)清楚,要下一場大雨了。果不其然,外面的雨越下越大。

  窗外的半截紗窗網(wǎng),也隨風搖擺起來,我雖然在屋內(nèi),但我看紗網(wǎng)搖擺我就已經(jīng)感受到外面風雨的強烈了,而小李子在班里左走走右走走,絲毫沒在意窗外的的情景。

  “雨下大了!蔽铱粗巴獠唤f了出來,臉也跟著沉了下來,因為我不喜歡雨。

  “下大了,太好了我最喜歡雨了!毙±钭勇犃四樕闲Φ檬珠_心,也有一些駭人。要不是因為楊老師在,我都懷疑他能踩到桌子上。

  而楊老師和大李子則是很相似,臉上的表情很吃驚,語言也有一些激動,就在我準備寫第三個提綱時,咔嚓一聲,屋子里變黑了,氣溫升上去了,讓人有種燥熱的感覺。

  “停電了!蔽覀兯膫人同時喊了出來,他們的語調(diào)都有些失落,而我的語調(diào)有些平常。因為我望著窗外,外面的雨下的很大,大樹快被風刮倒了,但是卻還在掙扎著。窗外的紗窗已經(jīng)放棄掙扎了,它先前的掙扎也沒有意義了,因為它已經(jīng)被倒掛在上面的一塊窗戶上,緊緊的貼在上面,絲毫動彈不了。停電已在我的意料之中,不過沒想到這么快。

  天這么黑,我放下了手中的筆,看了看他們,大李子和我一樣,因為天黑,也合上了手中的小說書。小李子則是看天黑了,拿起手電筒,對天花板照來照去,像KTV里的燈光。而楊老師則是出去和賈老師匯合了。我看了看對面的房子原本和我們一樣亮著的燈也熄滅了。

  “譙城區(qū)全都停電了!辟Z老師來到了我們班走過來說。果然和我想的一樣。

  “鈴……鈴……”我拿起手機一看,是媽媽打來的。

  “喂。”我接通了。

  “昊子,你自己回來,咱家小區(qū)門口水深的很,騎電瓶車,開車都過不去,你自己做公交車回來!眿寢尩恼Z氣很急躁。“不給你說了,咱家進水了!闭f著就把電話掛了。

  外面?zhèn)鱽砝宵S的大喊聲:“不要站在走廊上,窗戶沒關。”聲音和停電時一樣都充滿著著急慌張。而班里,大李子和小李子卻完的都很開心,而我只是笑笑。

  這場雨,我只是在刮風時才猜到的,而停電,刮風時我就已經(jīng)猜出來了。

那場雨作文 篇4

  有了幾聲雷,我對著妹妹說道,而她們誰也不理我,然后就決定出去,到公園去玩。

  走在小巷里,有又了幾道雷光,我很害怕地跟母親說,母親卻叫我不要自己嚇自己,我也認為自己可能看錯了吧。不過遠處天邊的幾朵烏云卻格外醒目。

  到了公園,雷響了,不過沒下雨,母親只好讓我們到公園走廊里散步,避著點雷。

  而坐在走廊里,能夠有什么好做的呢,什么也沒有,母親便說道讓我們?nèi)ベI雪糕吧。

  我們看著外面也沒下雨,不過走在街上就慌了起來,于是紛紛跑了起來了。

  雷聲越來越大,我們剛忙進了雪糕店,但琳瑯滿目的雪糕讓我們有點不知所措,拿了幾個放在籃子里后又拿了出來,重新放在冰柜里。老板娘好像很不情愿地看著我們,說道:“小妹妹,如果不要,把我們的冰柜門關上好嗎!倍覀儽汶S便拿了幾個,付了錢后就走了。

  看到外面竟下了雨,我們撐起了兩只雨傘,走在回到公園走廊的大路上,忽然雨大了,大到有點令人后怕。我們?nèi)齻躲入了商店鐵棚的下面,雨更大了。我們討論著剛剛老板娘和她丈夫的態(tài)度,還在說著我們自己聰明,懂得躲進鐵棚才免遭雨水的沖打。但是卻沒有帶上手機,不然可以和母親聯(lián)系。不過當時我們到不希望母親從公園走廊來,因為她沒有雨傘;也不希望母親玩手機,因為有了雷;也不希望爺爺奶奶和父親擔心我們,因為每次如果遇上這種情況,回家都會抱怨母親和我們這三個孩子。

那場雨作文 篇5

  春深,嗅著晨露和泥土的清香,踩著一地的音符,撐著一把雨傘,走出家門。

  滴答,滴答……

  不知不覺漫步到了一座小公園,因為正在下雨,所以公園里異常安靜,靜得只能聽見雨滴敲出的符點。

  滴答,滴答……

  我繞著湖漫步,看到一雙眼睛,清澈明亮得就像這湖里的水。他彎著腰,面前是和他差不多一般高的冬青叢,一只手撐著淡綠色的雨傘,另一只手正拿著一個透明的玻璃瓶,瓶口對著葉尖,小心翼翼的收集著葉尖的`露珠,瓶內(nèi)已經(jīng)有了薄薄的一層水,想必也都是露水。

  在他腳邊還有好幾個玻璃瓶,各種顏色,如那初春時節(jié)的花叢。有的是滿的,有的已經(jīng)有了半瓶左右的水,也有的空空如也,有一個瓶子立在小路邊,也有了些分量,應該是在接雨水吧。

  滴答,滴答……

  察覺了我的到來,羞澀地往后靠了一下但并沒有停止手上的工作,依然是專心地采集著露水。我好奇這樣的天氣他的出現(xiàn),更好奇這些五顏六色的瓶子。于是我在一旁半等待半觀賞的等他。

  公園內(nèi)的湖水綠朦朦的,深不見底,漾著一層層的波紋,像一塊綻著雨花的綢緞。我撫著湖邊的欄桿,聽他講他和他的母親的故事。

  他告訴我,這是送給母親的。母親愛水,但是因為身體原因,無法出來走動,他想把春天的水送給母親,讓母親也能感受到春的美,水的柔,快一點好起來。這時候他的臉上滿是快樂的笑容。他一定深信他的母親看到水就一定會好起來吧。

  他又一一介紹了那些小玻璃瓶,有的盛的是這湖水,有的盛的是泉水,還有的是花、葉上的露珠,也有雨水!斑有江南荷花上的雨水”,我把傘收起來,幾滴雨珠落進綠色的瓶子,那是媽媽從杭州帶來的傘,傘上的荷花開的正艷。

  滴答,滴答……

  音符驚動了心中的倒影,雨滴浸潤了心內(nèi)的田,水流撫順了心海的溫柔,暖意觸碰了心底的弦。無聲,無息。

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