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感恩學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-11-03 09:40:51 演講稿大全 我要投稿

【精品】感恩學(xué)生演講稿七篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的感恩學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】感恩學(xué)生演講稿七篇

感恩學(xué)生演講稿 篇1

  如若外婆還在世的話,而今已有九十高齡,我是多么的希望外婆能活到九十歲,一百歲,甚至更高壽。然而,希望終究沒能扳倒絕望,外婆還是沒能走過后輩們翹首以盼的期望數(shù)值,以至在后輩們淚眼汪汪的哀痛悲涕中撒手人寰。

  外

  婆離去的那段時(shí)日里,伴著每個(gè)寂靜難眠的夜晚,悲痛心情氤氳縈繞,望著夜空高懸的星,凄涼的清風(fēng),孤月一愁莫展。思緒總能被自然的勾起,而這被自然勾起的塵封過往里,關(guān)乎我與外婆的畫面便如影視鏡頭特?cái)z那樣清晰展開……

  從小在外婆家長(zhǎng)大的我,童年世界里布滿了外婆的身影,與外婆生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)淚眼閃爍;湃羧缱。

  記憶中的外婆身材很瘦小,衣飾穿著樸素?zé)o華。外婆是民國(guó)時(shí)生人,受當(dāng)時(shí)封建傳統(tǒng)影響,依舊是小腳,外婆沒進(jìn)過私塾,也沒踏進(jìn)過學(xué)堂,所以不識(shí)字,但外婆通情達(dá)理,與鄉(xiāng)鄰和睦,與人無爭(zhēng),外婆平平凡凡潛移默化中影響著我那時(shí)幼小的心。無形中教會(huì)了很多道理,教會(huì)了我如何做一個(gè)好人。記憶中外婆不曾打罵過我的,那怕我做錯(cuò)了什么事,或是與童年小伙伴玩耍中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)進(jìn)而動(dòng)了武,外婆總是把我?guī)У揭慌,悉心教?huì),孜孜開導(dǎo),那時(shí)幼小,只是默默不語,但朦朧意志里已分辨了是與非,對(duì)與錯(cuò)的界限;仡^想來,這是外婆言傳身教的恩惠。

  想想與外婆外公生活的那段歲月里,自己宛如就是一個(gè)幸福的小龍人,生活雖是貧窮,衣著雖是破破舊舊,但

  是外公外婆對(duì)我無私無我的疼愛,已經(jīng)填滿了我小小的心間,使我在寒冷的冬天裹足了厚厚溫暖。

  難以忘卻的是小時(shí)候和小伙伴玩的忘了吃飯時(shí),外婆總是站在家門口,高了嗓音的呼喊我的乳名,微黃的慈祥臉龐左張望,右張望,期盼著我聞聲后而現(xiàn)。我也會(huì)循著外婆膩愛般的呼喊,應(yīng)著聲,跨步小跑的奔向外婆身旁,向外婆做個(gè)鬼臉,嘻嘻哈哈的,外婆滿臉微笑,不責(zé)備,不打罵的扯著我的小手,回家為我溫一下冷涼的飯食,為我盛滿滿一碗,慈祥的看著我吃,問暖問熱的,待我把飯吃完,外婆又會(huì)奪過我的碗,勸了又勸的再為我盛一碗,生怕我吃不飽似的。直到外公過來解圍推讓方算收尾。

  外婆的慈愛是無價(jià)的,無價(jià)的慈愛均等的給予了做兒女,外甥,外甥女的每一位人,而愛的天枰多半偏向了外甥,尤為是我。

  記得在我十二三歲的時(shí)候,有次母親吩咐我給外婆送些紅薯,我爽快的騎著鳳凰牌的大自行車,越過一條河溝,騎著自行車疾馳來到外婆家,外婆外公瞅見我。驅(qū)寒問暖,笑的樂成了花,外公熱呼的給我找板凳坐下與我攀談,外婆則蹣跚著小腳去里屋拿水果零食之類的給我。在暖陽的映射下,外公外婆詢問這,傾聽那的,而最多的話語還是問我在家里怎么樣。關(guān)心我是否和其他小朋友是否合群,有沒受欺負(fù)。那時(shí)一直覺的自己像春風(fēng)中高翔的風(fēng)箏,即使自己飛的再高再遠(yuǎn)。依舊有外婆外公這根長(zhǎng)長(zhǎng)的線牽絆著。臨行時(shí),外婆拽著我的衣角,抓了大把的糖果之類的塞滿我口袋,攆著我出了門,囑咐我路上慢點(diǎn)。而我沒等外婆的話音落地,一溜煙就不見了蹤跡。記得那天是一個(gè)寒冷如冰的冬天,異常冷的如刺骨,而外婆給予的溫暖卻抵御了這肆意無情的寒風(fēng)。使我火熱般的胸膛融化了積雪。

  與外公外婆離別那年我剛七歲,七年的時(shí)光里每天都與外婆外公朝夕相處,形影不離,童年多半的美好時(shí)光都匯聚在熟悉的小屋,外婆外婆無微不至的呵護(hù)里。直到有一天母親領(lǐng)著大我兩歲的哥哥帶我回家開始上學(xué)時(shí)才與外公外婆割舍掉了朝夕相處的快樂時(shí)日,其實(shí)對(duì)于家的含義當(dāng)時(shí)心里一片模糊,家是什么?家就是和外公外婆一起生活的院子與每天起臥而居的小屋。除此以外,再?zèng)]什么內(nèi)在的概念。這點(diǎn)拿現(xiàn)在來說,或許那時(shí)我年齡小,記的沒忘的多,也或許父母有離不開身的事顧不上來看過,亦或他們常來,也是習(xí)慣性的把他們當(dāng)成了客人或親戚。

  往事終究是難以遺忘,而我終究離開了養(yǎng)我大半童年的外公外婆,進(jìn)而走上了求學(xué)之路,這其中,外婆外公常來看過,熟悉的面孔,慈祥的臉頰依舊沒變,只是我年歲稍大了,越是發(fā)覺外婆外公給予的濃濃親情愈加沉重,這點(diǎn)讓我想起了中三那年,具體哪年哪月,印象已模糊。只是尤為記憶清晰的是那個(gè)年月里風(fēng)雨肆虐,不是風(fēng)大,就是雨天,讓我們一些外村的學(xué)生回家吃飯犯了難,而那時(shí)我所在的學(xué)校正好在外公外婆本村的北面,出了門就是一片廣闊的農(nóng)田,外公常下地干活,透過二層樓的教室依稀望見。有天下起了大雨,阻住了外村同學(xué)回家吃午飯的去路,我也是他們中受阻的一位。好在學(xué)校在外婆家本村,我得到了外公外婆的庇護(hù),外公披著雨衣,打著傘,手提一飯盒,隔著窗戶喊我乳名,顫抖的手也許是涼的反應(yīng)。外公把飯遞給我,然后又從口袋掏出了兩個(gè)雞蛋,輕聲的對(duì)我說,超兒,這是你外婆專門為你煮的,知道你小時(shí)愛吃雞蛋……。沒等外公說完,心里就咯噔下軟了,淚水漣漣,流到心里,自次外公常隔三差五不論晴天還是雨天都會(huì)喊我回當(dāng)年的家吃外婆精心反復(fù)搟制的手搟面,還是盛滿滿一碗,看著我吃,而后還是勸來勸去的再來一碗,而后我會(huì)在記憶里凝刻,時(shí)光在變,四季在變,親情依舊不變。

  時(shí)光悄無聲息的分分秒秒在流動(dòng),記憶的觸角幡然轉(zhuǎn)動(dòng)到了那個(gè)秋天,一個(gè)收獲的季節(jié),一份清晰而又觸動(dòng)心靈的那一畫面:外婆坐在一堆花生穰圍成的圓環(huán)中間,辛勤的在竹耙邊緣摔打著白嘩嘩的花生,花生穰上面蕩起的塵土飄浮在外婆的棉帽上,臉上,衣服上。日頭已快中午,我跑到外婆跟前,輕柔的對(duì)外婆說,外婆,快中午了,歇歇吧。洗洗臉吃飯吧。外婆瞅著我笑,從稀疏的牙縫里漏出幾句笑著對(duì)我說,外婆不累,活兒就剩清底了。不急著吃飯。母親看到了這一幕,在一旁邊燒著地鍋邊嘴里嘮叨著外婆:你外婆就這樣。不舍得吃,不舍得花,光會(huì)一心的干活。長(zhǎng)就的受罪命。其實(shí)母親說這話的時(shí)候雖是氣憤,骨子里卻是對(duì)外婆熱呼孝敬有佳。外婆勤快能干,況且儉樸又節(jié)儉,這點(diǎn)一直烙印在我心里,在我人生閱歷日漸寬廣的年歲里,總覺得那個(gè)時(shí)代虧欠外婆那代人很多,吃的苦很多,清福享的卻很少。

  盡管時(shí)光過去很多年,依稀的往事還是如煙如雨的清晰撲來,不能忘記的還是外婆從衣兜里給我掏零花錢的那一幕。印象深刻的記得,外婆在揀著雜葉里的花生,我也圍坐在外婆身邊,幫著分擔(dān)活兒,秋天的陽光撒在外婆土黃色的臉上,分外的發(fā)現(xiàn)外婆滄桑很多,華發(fā)絲絲縷縷,眼睛懨懨,精神卻很好。遐想中,外婆笑著問我,超兒,你媽媽給你零花錢不?外婆忽來的疑問讓我摸不著頭腦,順著外婆的這句問話,記憶里搜索著母親平日里的場(chǎng)景,對(duì)視著外婆默不作聲,外婆也許看出了我的窘迫,撩開外短袍的衣角,從棉衣兜里掏出一個(gè)灰色的`手巾層層包裹的錢袋子,用手輕柔的翻過,緩緩打開,露出幾張暗淡了顏色的紙鈔和幾枚零碎的硬幣,然后抓了些給我,我左右推辭不要,編著慌話的說,母親常給我零花錢的,無論外婆怎樣的推讓著給我零花錢,我心里執(zhí)意不要。因?yàn)槲抑溃切┯檬纸韺訉影腻X是外婆平日里不舍得花,不舍得吃不舍得為己購(gòu)置衣服,日日省吃儉用節(jié)儉下來的苦心錢,這樣想著,眼睛不聽使喚的濕潤(rùn)了。人說,世間最無私最純潔的愛是母愛。我想外婆對(duì)于我的愛具有與母愛等同的份量,甚至超越。然側(cè),就在我中學(xué)畢業(yè)后外出東奔西跑為生活忙碌奔波的那段時(shí)間里,外婆卻猝不及防的發(fā)生了意外,后來聽母親告訴我說,外婆因?yàn)榘峒Z食不甚絆倒在門檻,進(jìn)而摔傷了筋骨,大腦也受了刺激,起先還能動(dòng)能說話,后來就變的只能每天躺在床上,大小便失禁,說話也不會(huì)說了,母親和三個(gè)姨輪流照看外婆,外婆要發(fā)表自己內(nèi)心就只是嗯嗯著,雖然這樣,但外婆神智依然清醒……當(dāng)時(shí)聽了母親的訴說,心真的很痛,百感交集,買了車票,坐上大巴車疾馳而來,跪倒在外婆床邊,看著外婆瘦黃而憔悴的臉,所有和外婆相關(guān)的畫面一下子沖積在腦旁,心越發(fā)的痛,止不住的淚水模糊了我的眼,撕裂的哭了起來,我從口袋里掏出一百元塞在外婆骨瘦如柴的掌心,外婆嗯嗯的呻吟著,一直推著我的手,外公在一旁勸我起來,不要哭,說外婆一直掛念著你呢,你的錢你外婆是不要的。外婆只要看著你好好的,就是對(duì)她最好的犒賞。

  后來的日子里,母親和三個(gè)姨跑了各家醫(yī)院為外婆看病,期望外婆奇跡般的好起來,大家都抱了希望,日日精心護(hù)理著外婆的飲食起居,從沒絲毫怠慢,可是后來,無情的病魔還是絕情的奪走了外婆的生命,噩耗傳來,所有與外婆有關(guān)的親人霎時(shí)悲痛啼哭嗚咽。那年外婆八十六歲。

  外婆出殯那天我沒有去墳地,沒有給外婆哭路祭拜,只是受母親托付駐足在外婆住過的屋子里,看外婆在的時(shí)候用過的所有器具以及外婆留下的遺像。懷念著有外婆陪伴的日子我是多么的溫馨與幸福,回憶起外婆慈祥的笑,昔日生活的點(diǎn)點(diǎn)心里所有的這些定格在心里化作了哀思。祈求外婆在另一世界里過的安好,以此紀(jì)念外婆的養(yǎng)育之恩。

感恩學(xué)生演講稿 篇2

  大家好!

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認(rèn)真對(duì)待,它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn),有些不舍,有些流連,也有些感慨。

  回顧這一段的時(shí)間,一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中,我得到了什么,又失去了什么?常常會(huì)這樣的問自己。細(xì)想之下,人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的,并不一定就是自己喜歡的;失去的,并不一定就不能挽回。

  有得必有失,有失必有得。只要一切自認(rèn)無怨無悔就坦然,只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心,學(xué)會(huì)想開,看淡,淡然的對(duì)待人生中的得與失,還有什么不能釋懷的?

  回眸歲月的無情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實(shí)的。

  總的來說,我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺得對(duì)的起自己,對(duì)的起關(guān)心自己,愛自己的`人,我就沒有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過,但對(duì)我來說平淡的走過才是最真實(shí)的幸福。

  在歲月的長(zhǎng)河中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈,有過傷感,有過嘆息,但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩,感恩生活給予我的一切。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  花兒知道沒有大地就沒有美,所以開放后把花送回大地,懂得感恩。來年的時(shí)候,大地會(huì)給花朵們想要的養(yǎng)分,大地會(huì)懂得感恩。你我都懂得感恩嗎?

  我想感謝我的老師。不知道什么時(shí)候花開了,我們慢慢到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓泛托腋。原來是老師慈祥的笑容,溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的'樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心中播下了幸福之火,我們清脆爽朗的聲音在校園里不時(shí)響起。這是一種怎樣的幸福!所以,我們感受到的所有快樂,都源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。

  當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)趧裾]:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn);當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時(shí),他們是令人鼓舞的:成功從這里開始;我們難過的時(shí)候,他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們加油!多少難忘的日子!是你們——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自己。你不僅帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,還教我們學(xué)會(huì)感恩他人。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,用美妙的美點(diǎn)綴著我們的生活,也鞏固著我們的回憶。

  所以,只要我們有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更美好!

  我的演講到此結(jié)束。感謝大家的傾聽!

感恩學(xué)生演講稿 篇4

敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自__班的___,我今天演講的題目是:媽媽做的菜。

  相信在座的各位都嘗過母親所做的菜,不管美味與否,那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道!那么,試想如果有一天,你再也嘗不到這熟悉的味道,又會(huì)怎樣呢?

  我的母親是一個(gè)很愛做菜的人。記憶中,母親所做的飯菜味道平平淡淡,很一般。母親下廚時(shí),總是把廚房弄得一團(tuán)糟,而且做出來的飯菜總是令我們難以下咽,我們也總是配合著吃上幾口,露出勉強(qiáng)的笑容說:“好吃”!直至那一次……

  那一天,是期中考的日子,考完試剛走出校門,天突然烏云密布,下起了滂沱大雨。唉,考試考得一塌糊涂,這會(huì)兒又下起了大雨,而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘,頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶!冒著大雨跑回家中,全身都濕透了。走進(jìn)家門,母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我:“你這孩子,有忘記帶雨傘了吧,快去洗個(gè)澡,別著涼了!”不了,我換身衣服就好,我有點(diǎn)餓,可以開飯了沒?“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來時(shí),母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前,拿起筷子,吃了幾口,”這什么菜啊,怎么那么難吃啊?一點(diǎn)味道也沒有,都不知道是不是給人吃的!“我皺著眉開始抱怨?粗赃呉荒樸等坏哪赣H,我不耐煩的忍下筷子,“我出去外面吃”,說著就重重的甩上了門。門即將關(guān)上的那一秒,我恍惚間瞥見母親失落的眼神。

  深夜回到家,母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說:”姐,其實(shí)媽媽知道你今天考試,特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最愛吃的菜,沒想到你卻……“聽到這,我頓時(shí)感覺自己的心里像是被什么堵住了,悶悶的,特別難受!打開房門,看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯,不覺的,淚無聲滴落……

  母親清楚的記得關(guān)于我的每件事,了解我的喜好,知道我的習(xí)慣,而我對(duì)母親卻一無所知。母親總是無時(shí)無刻地為我著想,關(guān)心我,照顧我,而我卻常有諸多挑剔,對(duì)母親不滿……回想過去的'點(diǎn)滴,才知道自私的自己忽略了母親太多太多……

  同學(xué)們,你們知道是誰懷胎十月,一朝分娩;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰默默操持,殷殷期盼;是誰白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!

  寸草春暉,我們應(yīng)該更加了解我們的母親,了解她對(duì)我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)感恩,將感恩化為生活,幫著做家務(wù),幫忙分擔(dān)力所能及的事。

  讓我們常懷感恩心,常做感恩事。成長(zhǎng)是感恩的前提,快樂是成長(zhǎng)和感恩的過程。趁著感恩之際,為母親做上一頓飯,幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。讓母親知道,正是她對(duì)我們的愛,才讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們快樂成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,不光母親做的飯菜味道如何,我們都該珍惜,不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn),再也嘗不到母親做的菜,那味道也永久的成為了回憶。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩學(xué)生演講稿 篇5

同學(xué)們:

  5月是忙碌的,更是光榮和偉大的!因?yàn)橛兄鴥蓚(gè)神圣偉大的節(jié)日:勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié),所以我們要愛勞動(dòng),會(huì)感恩!

  媽媽辛勤的勞作讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服。老師辛勤的耕耘讓我們從懵懂無知的小孩成長(zhǎng)為知是非對(duì)錯(cuò)的好學(xué)生,是我們的勤勞讓我們的校園一塵不染,平安有序。勞動(dòng)是光榮的,熱愛勞動(dòng)是一種美德,同樣,心懷感恩也是千古傳唱的美德。我們常吟誦的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是要感恩。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有的人往往不懂得如何感恩。校園里?吹竭@樣的情景:許多同學(xué)的父母在不好的天氣中中,默默地等待著未下課的你們,給你們送來防寒的衣物、可口的飯菜、遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)卻只知盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的.付出不知感恩,對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)班級(jí)的照顧不知感恩,卻認(rèn)為班級(jí)與他無關(guān);有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果,打掃干凈的美麗校園,常常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)亂丟亂扔的紙屑、包裝袋、果皮等等。我們有的同學(xué)在享受別人為他創(chuàng)造的勞動(dòng)成果時(shí),往往不知道從心底里去感謝他人,認(rèn)為他人的服務(wù)是理所當(dāng)然的事,有時(shí)甚至還挑剔;嫌自己父母嘮叨,反感老師諄諄教導(dǎo),對(duì)父母發(fā)脾氣,與老師頂嘴。其實(shí)作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生,我們要多考慮老師的苦心;作為集體一員,我們也要多考慮集體的榮耀。那就讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,學(xué)會(huì)勞動(dòng),尊重勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小模范,學(xué)會(huì)感恩,爭(zhēng)當(dāng)感恩小天使。讓我們一起來:

  1、尊敬老師,聽老師的要求;尊重老師的勞動(dòng),專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。

  2、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

  3、關(guān)心班級(jí)、學(xué)校。勤于勞作,愛護(hù)勞動(dòng)成果,不塌草坪,不亂刻畫,做到垃圾入箱,自己不亂扔,看見撿起來。

  4、愛生活,愛自己身邊人,多給同學(xué)以包容和幫助,用心去感受美好。

  同學(xué)們,努力!加油!為我們成為勞動(dòng)小模范、感恩小天使加油!努力!

  另外請(qǐng)同學(xué)們對(duì)三月份評(píng)選的四德少年,四月份推出的校園之星和正在成為勞動(dòng)小模范和感恩小天使的學(xué)生認(rèn)真履行責(zé)任,嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們請(qǐng)一起行動(dòng),相互給力,讓已經(jīng)成為和正在成為好少年的學(xué)生更出色!更突出!讓我們的學(xué)校因你而美麗!

感恩學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜,但我最感恩的是我的老師?/p>

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的.解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗α。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師,是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨游知識(shí)海洋的門票,是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們……

  親愛的老師,正因?yàn)橛辛四,我們有了指路?明燈,在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長(zhǎng)了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù),嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。

  老師,您是蠟燭,閃耀著光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。

  您把我們領(lǐng)進(jìn)教室,教給我們無窮無盡的知識(shí)。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來。有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔。

  因?yàn)橛辛四,就有了這個(gè)節(jié)日——教師節(jié),這個(gè)神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火,點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的欲望,帶來的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。您奉獻(xiàn)了,卻別無所求。您在默默的釋放著光芒,資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡。你不是雨露卻能滋潤(rùn)花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識(shí)注射到我們的大腦內(nèi)……不管怎么歌頌?zāi),都歌頌不完您的偉大,您的無私。現(xiàn)在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!

  雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅,享受開心的時(shí)刻時(shí),別忘了,這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵(lì)自己的人,為我們付出了汗水和青春的人,F(xiàn)在我想真誠(chéng)的對(duì)全天下老師們說聲“謝謝”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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