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與什么相關(guān)的作文

與愛同行作文

時間:2022-04-19 18:47:28 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

【精品】與愛同行作文錦集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的與愛同行作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】與愛同行作文錦集10篇

與愛同行作文 篇1

  世界上有許多愛,有朋友之中的友愛,正如王勃所言“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;有父母對孩子的關(guān)愛,俗話說的好:天下的父母都有一顆純真的愛子之心;也有師生之間的愛,它是我們知識的源泉。但是,我卻被父母的關(guān)愛所感動。

  夏天的時候,天氣很熱,小蝦都爬到外面來乘涼,小魚也不時探出水面來換氣。我和父親準(zhǔn)備好釣魚的工具,去河邊釣魚。

  我先把魚鉤拋進(jìn)水中,等待小魚的上鉤。我等啊等,也沒有魚兒上鉤,不禁埋怨道:“怎么這么慢!”父親卻不屑說:“你要經(jīng)歷過挫折,才能成功。釣魚即是如此,你也要經(jīng)歷過許多挫折,才能釣到魚。”聽完父親的話,我只好閉上了滿腹牢騷的嘴巴,默默地等待魚上鉤。

  過了好長時間,魚兒還沒有上鉤。我心里生氣極了,恨不得趕緊回家,因為太陽實在是太熱了。汗珠順著臉頰流淌下來。我看了看父親,啊!他也出了許多汗,可卻絲毫沒有放棄的樣子。我說:“爸爸,怎么魚兒還沒有呢?”父親說:“孩子,我也知道太陽很熱?墒且粋人若不經(jīng)風(fēng)雨,又怎能看見那美麗的彩虹呢?”我心里想:是呀!只要待會就能吃到魚咧。

  等了一會,魚鉤劇烈地?fù)u來晃去。我猜一定有一條很大的魚上鉤了。父親催我說:“快拉!”我使盡吃奶的力氣,一拉,“哇,好大的魚啊!”我既驚訝又興奮地說。父親也很驚訝,說:“嗯!不錯,的確很大。”這時,我深深地體會了父親所說的話:你要經(jīng)歷過挫折,才能成功。釣魚即是如此,你也要經(jīng)歷過許多挫折,才能釣到魚。可是一個人若不經(jīng)風(fēng)雨,又怎能看見那美麗的彩虹呢?我說:“爸爸,謝謝你!卑职中χf:“哈哈!不用謝我,因為這是我該做的。當(dāng)一個孩子受到挫折時,我們就應(yīng)該鼓勵他,讓他恢復(fù)自信!蔽乙哺c點頭,表示贊同。

  父親的這番話,也讓我深深地體會到了父母的用心所在——他們想讓我們能夠懂得更多的道理。父母處處都在替我們著想,而他們卻往往是最辛苦的人。這時,我腦海中便不禁想起了一句話——可憐天下父母心!

  我們都生活在愛的世界中,但我們可曾有幾時體會過這些愛?如果你問我:“什么是父愛?”我一定會毫不猶豫地說:“父親的愛是偉大的,點點滴滴都在行動中!猶如早晨的第一縷燦爛陽光,照射在大地萬物中,融化掉身上的霧;猶如一泓清澈的泉水,洗凈那些淤泥;猶如一滴露珠,滋潤著我們成長。父愛是我們前進(jìn)的步伐,奮發(fā)向上的來源!”

與愛同行作文 篇2

  心靈是一片寧靜的湖水,偶爾會泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道不同的光。

  以前,我總是歧視身邊的殘疾人,認(rèn)為他們是有缺陷的,但是自從看了第七屆的殘運(yùn)會,我才發(fā)現(xiàn),其實殘疾人與健全的人是一樣有沐浴陽光,追求夢想的自由與渴望。

  一次我在去中山公園玩時,在門口有一位大叔,他衣衫襤褸,他沒有手臂,在他面前有好幾張宣紙,一個硯臺里面只有一點的墨,因為他沒有手臂,只能用腳來寫字,只見他光著腳,用腳拿著毛筆,他的腳上都有繭子了,可見他練這個一定練了很久,也練的很辛苦。不僅這樣,他的毛筆字寫的不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞,也寫得筆翰如流,讓圍在他旁邊地人都贊嘆不已,紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子,不一會小箱子里面就裝滿了。在旁邊同樣是乞討的,但是他沒有斷手?jǐn)嗄_的是一個四肢健全正常人,他卻沒有那位殘疾人大叔吃的消,在他面前的小碗里只有幾塊錢,沒有人圍在他旁邊,大家都到殘疾人大叔那去看了,大家都在看殘疾人大叔沒有手臂是怎么寫字的,看到的卻是那樣的畫面,大家都被殘疾人大叔的堅強(qiáng)和不輕易放棄的決心和毅力而感動了,大家都知道給正常人乞丐錢,還不如給殘疾人乞丐好。

  我們必須做到為殘疾人做貢獻(xiàn),不歧視他們,不排斥他們,從而使他們走出心中的陰影,回到“陽光”下。我相信,只要世上有真愛,世上會變的更美好。社會的愛,對于殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盞指路明燈;就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭;就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂,是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學(xué),更能踴躍地幫助殘疾兒童,給他們送去陽光和快樂。

與愛同行作文 篇3

  古人曰:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍,是人類不可或缺的朋友,是人類不可拋棄的精神糧食。所有,讓我們一起綠色閱讀吧。

  這個暑假,我無所事事的在社區(qū)圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書,并細(xì)細(xì)的品味了這本書。

  《苦兒流浪記》講的是一個叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄,被一戶農(nóng)民人家收養(yǎng)。在養(yǎng)母的呵護(hù)照顧下,他過著平靜幸福的生活。然而天有不測風(fēng)云,他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有著神秘身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路,常年與一些動物為伍,與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生,路途中風(fēng)餐露宿,險象環(huán)生......而陽光總在風(fēng)雨后,他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭,是心靈與心靈的對抗。我感受到了人世間的各種愛:親人之間的愛,朋友間的愛,師徒間的愛。

  人生中會有許多的磨難,挫折。有些磨難,我們可以自己解決。而有些磨難,我們需要他人的幫助,需要他們的愛。人類并不是一個孤孤單單的一個人,我們是一個群體。在這個群體中,支撐我們堅持下去的是什么呢?回答只有一個:愛。但愛并不是一個人獨(dú)自專有的,愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞,我們與愛同行。

  在我們生活中愛也無處不在。社會人士紛紛幫助孤寡老人;很多人募集善款捐助給貧困山區(qū)的兒童,為他們建筑學(xué)校;許多人自覺無償獻(xiàn)血……其實,愛一直在傳播。

  《苦兒流浪記》一本關(guān)于愛與磨難的世界名著,讓我明白了世間處處有愛。

與愛同行作文 篇4

  愛,沒有固定的表達(dá)方式。不要抱怨沒有愛,因為愛悄悄的在你的后面看著你。

  在我家,父親是個愛嘮叨的人,就因為這個,我會時時頂撞他,當(dāng)然這便會惹火他,所以,有時候我既恨他又怕他。

  上中學(xué),上晚自休。心里也有一絲絲開心。終于不用面對父親的嘮叨了。也可以不讓父親因為我的頂撞而發(fā)脾氣了。記得有一個秋日的早晨,父親騎電瓶車送我上學(xué)。因為那天起得比較晚,快要遲到了。我和爸爸急匆匆的向前沖著。在半路上,父親發(fā)現(xiàn)了我沒有穿護(hù)膝,于是就問我。我回答:“走的太快了,忘記穿了。再說一次兩次又沒有關(guān)系。”爸爸卻板著臉對我說:“什么一次兩次!長大了以后,患上了關(guān)節(jié)炎的時候,后悔也來不及了!膝蓋這個地方最容易受涼了。你怎么就不相信呢?”說著就把車停了下來,我心中焦急萬分,就是不下來。爸爸再次讓我下來,語氣生硬了不少。我的牛脾氣一下子上來了,臉一扭。父親沒有說什么,輕輕地打了我一巴掌。我心中一委屈,就留了幾滴眼淚。心中憤憤不平的想:芝麻大的事都打我!心中的憤怒勢不可擋,差點打了父親一拳。但父親好像沒有看到這一舉動,依然面不改色的教誨我……后來聽父親說:我其實看到了這一舉動,心里卻想反正不就是挨上一拳嗎?兒子的身體才是第一位的!這就是我既寬容又特別愛嘮叨的父親。

  后來,有一次母親對我說:“昨夜,從不給你蓋被子的父親,給你蓋了一次被子。因為,那天晚上,你父親夢到你得了病。他懊悔,他自責(zé)。他后悔沒好好的對你好過,對你太嚴(yán)厲了!甭犕,我呆了。從不茍言笑的父親竟會有如此深情地自責(zé)?感覺那塊淤積多年的堅冰在一點一滴的融化。那一晚,我反省了一次又一次自己,細(xì)細(xì)回想,那是一個多么好的爸爸呀!

  父親不會表達(dá)他對我的愛,他依然會對我嘮叨,但現(xiàn)在我會很享受他的嘮叨,因為那里面有他對我滿滿的愛。他是我最好的爸爸!讀者朋友們,你們是否回頭看一看,去看看父母對你的愛!那就會發(fā)現(xiàn)愛就會在你的身邊。

與愛同行作文 篇5

  時間帶來了愛,也帶走了愛!}記

  愛是一種情感,有朋友間的愛,親人間的愛,情侶間的愛,也有愛國的大愛……愛相融著彼此的心,融化了阻隔彼此的那座雪山,愛無處不在,愛就在我們的身邊。

  愛是無私的同時也是自私的,很矛盾,但這就是愛。愛就是大手牽小手;愛就是眼神中的一道光芒;愛就是把眼中的斑點看作是珍珠;愛就是海誓山盟,地老天荒;愛就是……

  90后的我們,生于這幸福的時代,在父母的翅膀下長大,似乎我們?nèi)鄙倭藧,不是缺少了別人的愛而是缺少了去愛別人。我們的愛只有自私?jīng)]有無私,我們的愛只有得到?jīng)]有付出。反而還玷污了愛,什么“早戀”,談愛,只是好玩而并不是真愛,我并不是說要反對“早戀”,記得有一期中學(xué)生報上寫過一篇文章叫做《早戀要早練》,而我要說的是不要欺騙愛,玷污了真愛,毀了自己。

  愛與我們同行。就在我們的生活中,什么愛情歌曲,愛情詩,青春校園愛情小說滿角落都是。有一首詩是阿赫瑪托娃寫的,名叫《愛》,詩中運(yùn)用了意象的手法,生動形象的寫出了“小蛇的陰冷”和“小鴿子的可愛純潔”等。是的,愛就是這樣有著陰冷也有著純潔可愛的一面。

  愛就在我們的家庭中。當(dāng)你學(xué)習(xí)到夜晚,母親端來的一杯熱牛奶;當(dāng)你晚些回家,母親發(fā)來的一條信息;當(dāng)你出去玩,母親一句句的囑咐……這都是愛,是偉大的母愛。或許我們中間會有很多人沒有在乎過,或許還很厭煩母親的囑咐,嫌她整天嘮叨個沒完,可是“嘮叨”是每個母親的天性。當(dāng)有一天我們?yōu)槿烁改傅臅r候也會對自己的孩子嘮叨的。去試著體會母親的愛,你會發(fā)現(xiàn)原來母愛是那樣的純潔偉大,只有真心沒有假意。

  愛,熟悉平凡的字眼,卻有著不平凡的內(nèi)涵。愛就在我們的身邊,用我們的那顆真心與愛同行!

  愛先于生命,卻高于生命!笥

與愛同行作文 篇6

  《孟子》中有這樣一句話:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。這句話明確表明了我們?nèi)伺c人之間需要愛與尊敬。

  我曾經(jīng)問自己到底什么是愛?現(xiàn)在我明白了:愛分很多種,有友愛、關(guān)愛、疼愛而人與人之間最多的還是關(guān)愛。這愛并不是一定要舍棄自己的生命,從一些小事中也能發(fā)現(xiàn)這種關(guān)愛,就拿我親身經(jīng)歷的一件小事來說吧。

  事情是這樣的。

  一天,我照常出門,準(zhǔn)備乘公交車去學(xué)校。雖然下著雨,媽媽也讓我?guī)О褌,但因為下得是蒙蒙?xì)雨我也沒太在意

  車子還有5分鐘就到了,可雨卻大了起來。別人都打開了傘,可我沒帶傘。沒淋至一分鐘,我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時,我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看,看見的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了,上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙過身,熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣,似一只紅蘋果。這一切只因為我小時候?qū)λ钠缫暋?涩F(xiàn)在她卻

  車子來了,傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝,也不敢說,只是默默地讓她先上車了。我想她應(yīng)該能明白我的一半歉意與一半謝意。

  通過這件事,我知道了人與人之間關(guān)愛的重要性。當(dāng)你與別人分享同一件事物時,不僅你自己會開心,他人也會隨之快樂起來!

  這是我親身經(jīng)歷的一個真實的故事,也是值得我們品味的一個生活小片段。

與愛同行作文 篇7

  站在青春的路口,回望成長的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師,甚至擦肩而過的陌生人……在成長的路途中,我們并不孤單,因為我們與愛同行。

  母愛·煩心伴著美好

  “某某,你又不寫作業(yè)了,整天死電腦上,我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊,煩死了,不過我已經(jīng)有抗體了,嘻嘻,“砸了?你舍不得!!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計走為上,我撒腿就跑,老媽卻在后邊喊:“回來,寫作業(yè)!”這樣對話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,可我知道,在我走過的14個春秋中,是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。

與愛同行作文 篇8

  今天,我要感謝的是我的奶奶。

  我是奶奶幫著帶大的,奶奶對我的照顧無微不至,我很幸福,我要感謝她!

  奶奶對我的照顧時時浮現(xiàn)在記憶中:

  上幼兒園的時候,奶奶按時接送我,并幫我背著沉重的書包,當(dāng)我走不動時,奶奶還要背著胖胖的我;上學(xué)后,奶奶天天早早起床,為我準(zhǔn)備可口的飯菜。

  奶奶很細(xì)心,天天看天氣預(yù)報:天氣冷,為我加衣服;天氣熱,為我減衣服;下雨天,提前為我準(zhǔn)備雨具,因此,我很少生病,這要感謝我的奶奶!

  奶奶很勤勞,每天,不管我回來多晚,都給我洗衣服,讓我天天都穿著干凈的衣服上學(xué),我要感謝我的奶奶!

  奶奶很有耐心,我生病的時候,一會兒給我喂藥,一會兒量體溫,還給我洗臉、洗腳,從來沒說過一次累。我感謝我的奶奶!

  奶奶還非常懂得教育孩子,告訴我做人的道理:要做樂觀、正直的人;并引導(dǎo)我:像經(jīng)常告訴我無論生活還是學(xué)習(xí),都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的時候不能玩,寫完作業(yè)后再玩,這樣既能學(xué)好又能玩好,要不然學(xué)也學(xué)不好,玩也玩不踏實。

  奶奶愛我,我愛奶奶,我現(xiàn)在沒有什么能報答奶奶的,只能是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績答謝奶奶;現(xiàn)在奶奶照顧我,長大后我要照顧奶奶!

與愛同行作文 篇9

  我總想把生活里的花絮,提煉出來,組成許許多多新作品,去塑造一個不平凡的故事,一個偉大的愛,用來感動自己,感動朋友,來慰藉自己喜歡文字的愿望。

  我默默地尋找,尋找值得我落淚的感動;尋找生活里的燦爛;尋找那屬于不平凡的故事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們的一絲蹤跡,我就在叮囑自己,充實它們,完美它們。我不斷地充實它們的內(nèi)容,想給它們最永久的色彩,把它們渲染的無比綺麗,完美到了極至。它們就這樣沉默著,擱淺著,等待著,停留在我的心里。

  我覺得自己很會設(shè)計,我要讓我的作品,走過朝霞漫天的清晨;收獲傍晚的余暉;迎接山花爛漫的春天;流連夜色遲到的夏日;吻別霜染楓葉的季節(jié);擁抱只屬于勇敢者的冬天。我還想讓它們驗證歲月的風(fēng)雨;領(lǐng)略季節(jié)的精華;陪伴主人的青春;雕刻時光的年輪;記載生活的無奈;珍藏永恒的主題。我想用盡華麗的詞語,來編織那不平凡的故事,那偉大的愛。我沉醉在這樣宏大的構(gòu)思里,洋洋得意。

  當(dāng)我自認(rèn)為找到了它們,把它們躍然紙上的時刻,又覺得它們太平淡了,平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起,一次又一次地放棄。我想,它們的降生應(yīng)該有轟動效應(yīng)。最起碼應(yīng)該很神奇,很華麗,很不平凡。是值得我用心陪伴,用情去澆灌的故事,我希望它們的生命永恒,它們是我的'永遠(yuǎn)。

  就這樣,在不斷的尋找中,我度過了那段反復(fù)否定平凡的時光。在尋找中,我發(fā)現(xiàn)平凡的故事像流星一樣,劃過夜空,留下一瞬間的燦爛,就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽,磨掉了棱角,平淡了,消失了,色彩斑駁了。

  當(dāng)回首尋找的日子,我沉默了,沉默地沒發(fā)出一字的聲響;當(dāng)我拾起腳印,去充實時間年輪的時候,我茫然了,茫然的不能自己。步匆匆,淚潸潸,不平凡的故事你們在哪里?

  我想拿起利劍,劃破陰霾,尋找陽光燦爛的明天,尋找不平凡的故事;我想?yún)群,震撼生靈多余的愛;把它堆砌在故事里面。我想誦讀,醮著激情編織的文字,那是我動用了最嫵媚的語言,謹(jǐn)想謳歌不平凡。理想的我,筆耕拋錨了,擱淺了。在不平凡的泥潭里越陷越深,感動在哪里?不平凡在哪里?

  尋找的辛苦,耗掉了許多時光,即使有幾句只言片語,也被我扼殺在襁褓里了。我累了,倦了,放棄了,不再有那份奢望了。

  我又回到那平凡的生活里,回到那柴米油鹽的交響樂里了。我平靜了許多,能用平凡看待這個世界了。真正地在平凡里生活著,不在一味地追求那華麗的詞匯,尋找那不平凡的故事,來創(chuàng)造那份厚禮了。慢慢的,慢慢的,我覺得充實的每一天都是那么的可敬。我愛它們,它們厚待了我。自然是那么的美麗,神奇就蘊(yùn)藏在它的點點滴滴里;誰說故事難尋覓,原來它就在我們的生活里。愛在人間,愛是平凡!

  當(dāng)白發(fā)夫妻相互攙扶著,漫步在公園的小路上,默默地對視,回味著半個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,愛就在他們的雙眸里;當(dāng)母親用生命,換取十月胎生的奇跡,愛就在母親的懷抱里;當(dāng)老師用慈愛的目光,示意學(xué)生的頑皮,一句“老師,我錯了”,愛就在她們的話語里;當(dāng)七旬的兒子,把清風(fēng)送到了老母的臉龐,愛就在扇動的蒲扇里;當(dāng)年輕的夫婦,把小玩偶放在了愛人的枕邊,愛就流淌在甜蜜的夢境里;!這就是生活的花絮,這就是愛的故事,這就是我要尋找的厚禮。原來它們就在平凡的生活里,我終于找到了它們!

  平凡的故事如繁星閃爍,平凡的故事似山花朵朵。每一顆都是那么的璀璨,那么的感人;每一朵都是那么的綺麗,那么的芳香。沒有雕琢的痕跡,沒有刻意的潤色。它們無處不在,無處不有。一個個故事,孕育著人間的真愛,釋放著愛的光芒,感動著平凡的人們。平凡孕育了偉大,它們是苦辣酸甜,是柴米油鹽,是平常的每一天!

  年年歲歲度平凡,歲歲年年愛成串。讓我們拾起那一串串平凡的故事,讓我們把愛定格在的生活的瞬間。平凡是愛,愛與我們同行!

  因為有愛,世界上才有了陽光和雨露;因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧,社會的安定團(tuán)結(jié)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會尊重,學(xué)會寬容,學(xué)會幫助,學(xué)會關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,世界將會變得越來越美好。讓我們攜起手來,與愛同行,唱響和諧之歌。

與愛同行作文 篇10

  我從一出生就認(rèn)識他了,注定了的,因為他是我父親,我叫他爸爸。

  我一直是個很皮很皮的小孩子。當(dāng)我身邊的孩子都在為了父母時晴時陰的臉色而學(xué)習(xí)的時候,我顯得很輕松,我的爸爸媽媽跟他們的不一樣,他們是懂得孩子體諒孩子的——至少,在那時,我是這樣想的。

  冬天我穿得很少。他總是埋怨我只穿一件T恤一件外套,每次他埋怨完都要在后面加上一句:"你要感冒的!碑(dāng)我真的在幾天后的了重感冒眼淚鼻涕一大把的時候,他從來不知道要同情我或買藥給我吃,就如同我胃疼,他總眼睜睜地看著我痛的趴在床上或把手按在胃部下面,臉色蒼白。他幾乎沒有說過什么安慰我的話,并且常常用一種幸災(zāi)樂禍的口氣說我冷飲吃太多,飲食沒有規(guī)律。

  老實講,當(dāng)我生病的時候,我并不是要他怎么樣怎么樣地像別人作文里寫的模范父親一樣來照顧我,送我到醫(yī)院去,我只是受不了他用那種興災(zāi)樂禍的口氣說那些話來諷刺我。不過,事實上他從不帶我去醫(yī)院。

  我和媽媽吵架時,他總質(zhì)問我什么時候才能長大,什么時候才懂得為別人著想,什么時候才能懂得體貼,是不是永遠(yuǎn)都要這樣以自己為中心。我懵掉了,我是真的不懂了。同時,我想起我念小學(xué)的時候,攢了一個星期的零用錢買了一本記事本給他當(dāng)生日禮物,可他并沒有我想象中的高興,也沒有出現(xiàn)任何感人的畫面,他只是很隨便地把它扔在書櫥的角落里,讓它自生自滅。

  一下子,我覺得很沒勁。我是真心想對他們好的,但他們卻不能夠了解。

  我對他很失望。

  而同時,他對我也佷失望。他總覺得以前的我不是這個樣子的。很多東西并不如他以前所想的一般美好。他不跟我說話,我也不會笑嘻嘻地當(dāng)做什么都沒發(fā)生過一樣去主動和他說些什么,去試圖挽回些什么。那些時候,家里的人似乎都各懷心事默不做聲,家里變得很安靜很安靜。我甚至悲觀地想終有一天我和他之間會變得僅僅只是一種血緣的維系,我和他終有一天就變成了最熟悉的陌生人。

  咫尺天涯。

  他曾經(jīng)是我崇拜的人。他曾經(jīng)是我頭頂?shù)囊话汛髠,小的時候他把我高高地舉起放在肩膀上讓我可以看得更遠(yuǎn)。而現(xiàn)在,他所庇護(hù)的我正在一天天長大,他已經(jīng)不能再跟從前一樣完完全全地把他的女兒罩在下面任他擺布了。就好象我一直沒有辦法去深入地了解他去站在他的角度好好地去為他想想,所以,更多的時候我都無奈地選擇了沉默而不是費(fèi)力地解釋。

  他不會明白這些,他只會覺得我變了,變得冷漠變得無情變得乖張變的自以為是,他只會覺得我離他設(shè)定的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),因為我已經(jīng)不再聽話不再順ian從不再是他記憶中老早就習(xí)慣了逆來順受的孩子。好孩子。

  他始終對我的話不以為然,我告訴他應(yīng)當(dāng)這樣,他不會相信,他所相信的始終都只有他自己而已。那么,既然不相信,為什么還要一遍又一遍地問我呢?我很不習(xí)慣有人對我很有自信的問題產(chǎn)生疑問。這讓我無法接受。

  每次我與他吵架,我都無話可說,卻有一絲愧疚。其實每次我都是想耐著性子好好跟他說的,但我沒法控制我的情緒。有句話他說得很對:我還不懂得怎樣寬容怎樣去做一個真正有風(fēng)度的人。。。。。。

  他是我爸爸,我們是父女,這我無法改變。

  事實上,我并不想改變什么。

  我很愛他,這我知道。

  他很愛我,這我也知道。

  后記:

  我的爸爸看見了這篇作文。我不知道他有沒有讀懂這里面的感情。因為這的確很想一篇埋怨爸爸的作文。其實不然。這里面的每一段,每一句,每一個文字都包含著我對爸爸無限的愛。最后兩句話"我很愛他,這我知道。他很愛我,這我也知道。"是我真的真的很想對爸爸說的一句話?蔁o奈我不是個嘴甜的女孩,只能用文字來表達(dá)我對爸爸的愛。

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