感恩旗下演講稿集合五篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的感恩旗下演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩旗下演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
我是初二、十班的。今天我演講的題目是《提醒感恩》。
不知不覺(jué)中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入到了我們的生活。面對(duì)這些新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我惟獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。它以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，現(xiàn)代的社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻呀?jīng)慢慢趨于隱匿，取而代之是無(wú)休止的抱怨，其實(shí)，在我們身邊值得我們?nèi)ジ卸鞯娜撕芏�，如：父母、老師、朋友、同學(xué)等，即使是向你伸出援助之手的陌生人，而我們卻沒(méi)有對(duì)她們感恩。當(dāng)父母在幫我們分析試卷時(shí)，我們卻抱怨他們嘮叨；當(dāng)朋友在制止我們不該這樣做時(shí)，我們卻抱怨他們沒(méi)事找事；當(dāng)同學(xué)督促我們快交作業(yè)時(shí)，我們卻抱怨他們多此一舉……
現(xiàn)代生活的優(yōu)越，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩。于是，生活一下子變得浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。于是我們需要得到提醒感恩，提醒感恩是一種樂(lè)觀的積極的人生態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了很多。
提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩、重拾感恩。感恩于父母，感謝他們給了我們生命，給了我們?nèi)绱嗣篮玫纳瞽h(huán)境，感謝她們?cè)谖覀兎稿e(cuò)誤時(shí)及時(shí)地制止和提醒我們；感恩于朋友，感謝她們?cè)谖覀冃枰獌A吐時(shí)，傾聽我們的心聲；感謝他們?cè)谖覀兪б馐�，在我們身旁默默地在我們身旁鼓�?lì)我們；感恩于老師，感謝她們教會(huì)了我們只是和許多做人的道理，感謝他們?cè)谖覀兠恳淮畏稿e(cuò)誤時(shí)，都給我們指出來(lái)并提醒我們?nèi)ジ恼�；感恩于課代表，感謝他們每天忙忙碌碌地為我們收發(fā)作業(yè)；感恩于對(duì)手，感謝他們給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。常言道：知恩圖報(bào)。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜，對(duì)愛最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞，對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握，對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華……
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的生命。
所以讓我們一起提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天... ...
謝謝大家！
感恩旗下演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（2）班的傅青和，今天，我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
兩年前，我從日本的高州東小學(xué)轉(zhuǎn)到解放路小學(xué)學(xué)習(xí)。在日本生活的時(shí)候，吃飯前都要雙手捧起筷子說(shuō)：“謝謝，我要用餐了�！憋埡笠f(shuō)：“謝謝美餐�！� 不論是在家里還是在飯店，不論大人還是剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩，“謝謝”、“對(duì)不起”已經(jīng)成為每個(gè)人不離口的社交禮節(jié)用語(yǔ)。仔細(xì)想想，其實(shí)這就是文化，感恩的文化。感恩，是人性善良的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德。人沒(méi)有感恩之心，人際關(guān)系就會(huì)冷若冰霜。懂得感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，是人文明開化的表現(xiàn)。也許是受日本文化的影響，在我們家“謝謝”“對(duì)不起”是個(gè)常用詞語(yǔ)。我覺(jué)得，越是身邊的人，越是日常的小事，越要懂得感恩，不僅能美化自己的心靈，還能增進(jìn)人與人之間的感情。
同學(xué)們，我們有今天和平幸福的生活，離不開日夜守衛(wèi)在遙遠(yuǎn)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，離不開為我們維護(hù)社會(huì)治安的警察叔叔。我們?nèi)粘５囊率匙⌒�，更是用千萬(wàn)農(nóng)民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來(lái)的。哪一天我們長(zhǎng)大成人，成為了社會(huì)的棟梁，我們更應(yīng)該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師給我們塑造了有知識(shí)的靈魂。
還記得剛回中國(guó)時(shí)，由于沒(méi)有接受過(guò)多少中文教育，我看不懂中文，答不了題，很多學(xué)校不愿意收我。還好解放路小學(xué)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能在這里學(xué)習(xí)。我非常珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，這成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力上進(jìn)的力量源泉。慢慢地，我的中文學(xué)習(xí)從不理解到理解，考試成績(jī)從不及格到及格。上學(xué)期，我還當(dāng)上了文明示范生。感謝老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，感謝同學(xué)們對(duì)我不厭其煩的幫助。我要讀好書，用更好的成績(jī)，感恩回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)，給身邊的人帶來(lái)正能量。
同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，時(shí)刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５模?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩旗下演講稿 篇3
五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，一個(gè)溫暖的`節(jié)日也悄然來(lái)臨母親節(jié)。每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，這個(gè)節(jié)日提醒我們時(shí)刻記�。焊兄x我們的母親，感恩她們給予我們的無(wú)私的母愛。
母親，我們的生命來(lái)自您，十月孕育，使母難之日成為我人生的起點(diǎn)；母親，我們的成長(zhǎng)來(lái)自您，精心呵護(hù)，不倦的教誨伴隨著我們長(zhǎng)大；母親，我們的幸福來(lái)自您，勤勞持家，使家庭成為我們溫馨的港灣。母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感恩；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感恩；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感恩；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感恩。
在我們平凡的生活中，母愛時(shí)刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田；它像溫柔的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量。當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí)，是誰(shuí)早已為我們做好了一桌豐盛的飯菜？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是她，是母親。
母親無(wú)私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，更應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重！從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大，母親賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從她那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想
可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼蹎�？我們不�?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨�？�?qǐng)打開雙臂，擁抱我們的母親吧！告訴她，我們懂得她的愛，懂得她的付出，同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言完全表達(dá)出我們對(duì)母親深深的愛。在這里請(qǐng)?jiān)试S我，代表我們?nèi)w同學(xué)，向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福：母親，祝您節(jié)日快樂(lè)！母親，祝您健康幸福！母親，我們永遠(yuǎn)愛你，敬你！
感恩旗下演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是個(gè)偉大的日子，是全世界媽媽的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住感恩我們的母親。
給大家講一個(gè)小故事，羅莎琳是一個(gè)性格孤僻的13歲少女，在她小時(shí)候，父親就去世了，母親索菲婭一手將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。因?yàn)樨毟F，羅莎琳常常受到許多人的欺侮與歧視，久而久之，她對(duì)母親有了怨恨。索菲婭在一家清潔公司上班，每天起早貪黑地忙碌也只能拿到微薄的薪水，看到女兒的性格日益封閉，她心里難受總想做些什么讓女兒快樂(lè)起來(lái)。
機(jī)會(huì)來(lái)了，公司為了表彰她的努力工作，要放她一個(gè)星期的假，她想帶羅莎琳去滑雪。然而，那一次的滑雪卻造成了悲劇，索菲婭為了救自己的女兒，任鮮血在雪地里流淌，救援隊(duì)因發(fā)現(xiàn)了那抹刺眼的紅，救出了羅莎琳。那時(shí)，羅莎琳才心痛的明白，自己原來(lái)一直擁有一份世間最珍貴的財(cái)富----比血更濃的母愛。我們總是這樣，當(dāng)我們擁有的時(shí)候不以為然，等到失去了才后悔莫及。
有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；
有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重；
有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺(jué)得它的珍貴；
也許朋友的噓寒問(wèn)暖讓我們感動(dòng)；
也許陌生人的迷途指路讓我們感激；
也許師長(zhǎng)的關(guān)切之愛讓我們感謝；
那么，始終如一關(guān)懷著我們的母親，我們是否為之感動(dòng)過(guò)，感激過(guò)，感謝過(guò)？
我們總嫌母親太啰嗦，卻不想母親那深深的關(guān)心。媽媽漸漸的老了，我們也長(zhǎng)大了，可我們能為她做點(diǎn)什么呢？想給媽媽最好的一切！可媽媽是那么容易滿足，一句“媽媽，我愛你，你辛苦了”便可讓媽媽一天的勞累煙消云散；一張滿意的成績(jī)單，便讓媽媽倍感欣慰···一切顯得那么普通，這卻是我們應(yīng)該做的。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，為感恩母親行動(dòng)起來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩旗下演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！感恩，讓我們?cè)诓婚_心的時(shí)候得到安慰和溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。懷著感恩之心，可以從最小的事情開始，認(rèn)真務(wù)實(shí)；有了一顆感恩的心，才能自發(fā)地、真實(shí)地嚴(yán)于律己，寬以待人；懷著感激，我們不會(huì)感到孤獨(dú)。
老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。我覺(jué)得我最應(yīng)該感激的人是我的老師。春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。幾千年來(lái)，人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮等等.這并不夸張。在老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)中，祖國(guó)的無(wú)數(shù)花朵成了九州和華夏的棟梁！但是誰(shuí)注意到老師們的心血早就聚集在他們的白發(fā)里了。回首這兩年的往事，各種酸甜滋味涌上心頭。沒(méi)錯(cuò)，老師的愛是無(wú)形的，無(wú)形的，她的愛像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。記得失落的一天，當(dāng)我徘徊在靈魂的十字路口，連續(xù)兩次考砸，我開始懷疑自己的能力，失去了信心。雖然我父母批評(píng)我，但從他們眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校車上，帶著一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習(xí)下課后，老師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執(zhí)著的可貴，給予了我鼓勵(lì)，告訴我要相信自己有這個(gè)能力。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈，向著它努力奮斗。走在回寢室的路上，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都已煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈!當(dāng)然，老師不只關(guān)心我們的成績(jī)，同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，老師總是讓我們不要講話，因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。他還會(huì)給我們講一些關(guān)于營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí)，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時(shí)也豐富了我們的生活知識(shí)。在我們午睡或晚睡前，老師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律，看看有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)踢被子。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業(yè)付出的太多太多。我怎能不擁有一顆對(duì)您感恩的心呢?
老師感謝您，由衷地感謝您近兩年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。對(duì)老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我想我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，絕不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切期望!
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