感恩母校演講稿集錦7篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的感恩母校演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩母校演講稿 篇1
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年級四班的楊清杰,今天我演講的題目是《感恩母校》。
風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意之間,我們走過了小學六年生涯,六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動,都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生……
走過戀戀風塵,才知道懷念是人永遠的炊煙,飄蕩在你我心靈的春天。當最后的下課鈴打響,當微笑變成離愁的悲傷,當夏季的炎炎烈日炙烤著大地……你和我已背起懷揣夢想的行囊,去哪里?當然,駛向遠方。
平靜了離愁傷感的心,閉上眼睛回首六年來的一幕幕……
入學的第一個“六一“,我們光榮的加入了少年先鋒隊,佩帶上鮮艷的紅領巾,我們是多么自豪!因為——我們長大了!
令人難忘的是第一次參加拔河比賽!激動人心的是我們齊心協(xié)力拔河的場景:大家喊著整齊有力的口號,懷著一定要為班級爭光的信念,激動的淚水匯成了長河。拔河隊員拼足氣力,勇爭冠軍:啦啦隊員憋紅了臉,喊聲震天,連老師也不由得加入到啦啦隊中,這就是我們團結(jié)向上的集體!
去年的運動賽場,運動員們激情四溢,奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上,那是燃燒的青春在怒吼!最終我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽!同學們吶喊歡呼……這是我們努力拼搏,奮進的結(jié)果!
每年的六一聯(lián)歡會上,一張張笑臉燦爛如花,內(nèi)心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學們大展身手:酷酷的街舞風,美妙的葫蘆絲曲,魅力十足的吉他樂隊,優(yōu)雅,激情而不失情調(diào)的拉丁舞……每一次聯(lián)歡,都使我們留戀,因為它記錄了我們童年最精彩的瞬間!
以前總是說畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時刻,心里還會牽掛曾經(jīng)教過我們的老師……
班,在很多人眼里都被列為差班,很多老師不愿意教我們。當我們沒有老師來關懷,沒有老師來疼愛時,您出現(xiàn)了,——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的眼睛,最能安慰我們的是您柔和的眼神,最能感動我們的是您無私的關懷,最難忘的是您舍棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事:有一次去辦公室,看見您的發(fā)梢上掛起了銀發(fā)。我愧疚地說:“趙老師,真的很對不起,一定是我們不好,讓您操心了。”我的心頓時酸溜溜的,有一種無法言語的感覺。那天去辦公室您還關心我說:“楊清杰,嗓子一定要保護好,啞了,多喝點水,吃點藥!崩蠋煱,我被您深深地感動著!
趙老師,現(xiàn)在想起您的話我的心都還是熱的:您很少關心自己,總是替我們操心。您的名字將來可能不會刻在石碑上,也可能不會刻在木板上,但是有人會把您銘記——是我們,您曾經(jīng)的學生。您的名字刻在我們心里,您的微笑印在我們的腦海里。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽,“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你……”趙老師,每當耳畔響起《長大后我就成了你》這首歌,我總能想起您,無論將來走到哪里,即使是天涯海角,我們班的每一個學生都會牽掛您!像趙老師這樣默默付出無私奉獻的大有人在,比如教我們的王順海老師,高穎老師,鞏雪老師……
老師,我們舍不得離開您;班,我們舍不得離開這間教室;實驗學校,我們舍不得走出這個校園……
童年的最后一個“六一“已慢慢遠去,我們真的長大了,到了那個告別童年,告別母校的時候了。即將踏出母校,我們六年級的每一位學生卻依依不舍。母校就像一位母親,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長!今天,作為六年級四班的班長,我要帶領班的全體同學懷著一顆感恩的心向母校致敬!向老師致敬!——敬禮!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩母校演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
感謝有你xx小學,您是一個花雨的季節(jié),一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了xx小學,“團結(jié)文明,求實進取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂土細數(shù)流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你xx小學,您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響!
感謝有你xx小學,您是成功與美麗的升華,我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!
您積淀了深厚的文化底蘊!罢心媳睎|西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標,以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關漫道,前進的腳步始終堅定而從容。
感恩母校演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx,初20xx級的一名學生。今天我站在這里袒露對我的母!獂x的那一份隱藏了三年并持續(xù)發(fā)酵的眷戀。
云卷云舒,花開花謝,春去秋來,恍然不覺,三年光陰,已悄然而逝。也許在若干年后的某一天,同樣是這么一個晨曦傾灑的清晨,那時的我們已不會再被What make it beautiful 所喚醒,也不會頂著濃濃的睡意,站在這里聽每周一次的升旗講話,更不會再次走上校門口那曲徑通幽的黑色柏油小路,輕撫小道邊爛漫明麗的小野花;但卻會在似曾相識的梔子花香中憶起我們的母!獂x師大一中。那一叢梔子花也在雨后肆意彌漫著她的花香吧。
不知那時的我們是否還記得,伴隨著早晨最后一聲鈴響的是一次默契眼神的交聚,是幾抹身影在走廊的會集,是一聲跑入食堂時驚嘆:“耶,我是第一個!”;是否還記得,執(zhí)拗的你們在課堂上因為一道題和老師爭得面紅耳赤,怎么也不肯罷休;搞怪調(diào)皮的你們提出要把抖腿同學的腿固定在桌角旁,一拿到繩子,便開始爭先恐后地忙活起來,毫不客氣;是否還記得,體考訓練的那段時間,你們嘴上叫嚷道要狠狠地把同學的韌帶拉開,手上的動作卻小心再小心;運動會時滿操場狂奔的身影,歌詠比賽前一遍又一遍的彩排,考場上遇見難題相視一笑的無奈,六一匯演時一起歡呼的瘋狂······有太多太多關于我們的回憶,化作一份情誼,一抹溫情,一句感恩的話語,拼湊成我們這三年的青春記憶。我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們,我才有了最好的時光。
如果要把這段時光命名為青春,那這其中有我,有你,有我們,更有20xx級的全體老師們!不會忘記,羅老上課聽到我的回答時面不改色,淡定從容;卻在私下里跟其他老師炫耀我的答案有多么精煉準確。不會忘記,謝哥捏臉拍肩打手心的嚴厲,卻在考后最及時地送上悉心的指導,暖心的安慰。不會忘記,Rita每次生氣時大呼:“我再也想不管你們了!”并配上專有的恨鐵不成鋼‘喻氏白眼’,午輔時卻又依舊有她鎮(zhèn)守在教室的身影,我們總是會感嘆:啊,真香!不會忘記,任老的高冷淡定形象,更不會忘記她偷偷感嘆好舍不得我們時的反差萌。不會忘記,淵淵媽媽式的嘮嘮叨叨,劈頭蓋臉的訓罵下,害羞地拽淵氏英文“Be quiet!”,還不服氣地說作為一位物理老師,他英語肯定比我們好,畢竟晚自習他還邊看我們的英語作文邊偷笑哩!記憶像是開了閘,此刻我多想去擁抱他們:向來堅強卻因擔憂我們地生會考而流了兩次淚水的璇姐,向來溫柔卻因我們歷史未過關而第一次發(fā)火的郭心心,挺著大肚子還堅持的新手媽媽鐘老,天天事無巨細關心我們的生活老師們······腦海中的公式與語法,詩詞與技巧,全都是你們的音色和語調(diào),字字句句,凝聚幾多心血。
親愛的老師們,請您原諒我們,原諒我們曾經(jīng)的沖撞和不懂事。
親愛的老師們,請您放心,我們即將飛出您堅實而溫暖的懷抱,將繼續(xù)帶著你們的關心和教育,在雷鳴中起航,在風雨中前進。
親愛的老師們,感恩您,感恩您教我們求知,激我們進取。三年如夢如歌的歲月,您為我們的成長付出了心血、汗水與淚水。每當太陽跳出地平線的晨曦,我們從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我們的青春圖畫。我們走出了稚嫩無知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴著歡笑,鮮花印證著成功。終于我們在懵懂中摸索出一條明智的前路。
這一切的一切,都始于與母校的邂逅。我們曾像風暴中的孤雁,離了雁群,也曾猶如迷霧中的小舟,尋不到方向,但是您,母校,您如黑暗中的燈塔,為我們指引了迷津,從此我們蕩起雙漿,學習是一部書,決心是它的開頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。中考在即,過往的一千多個日日夜夜,我們付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風險,再大的浪潮我們也決不后退,因為xx給予了我們榮光,我們必定要披荊斬棘,也為xx摘下那榮冠!
9天后,我們將揮手與母校作別,以xx師大一中學子的身份繼續(xù)披荊斬棘,創(chuàng)造輝煌;與我們可親可愛的初中老師們告別,永遠地與我們的初中生活告別!好多事物,將永遠定格成記憶里的那個模樣,漸漸泛黃······但xx賜予我們的記憶——那靜學問道的勸誡和天下關懷的奧義,將永遠永遠留存在我們的心中,鐫刻成永久的眷戀。
師大一中,與你相遇于金秋時節(jié),有幸與你共度幾載春秋冬夏,只嘆三年太匆匆。那些笑容與閃爍的淚光,那些默契的眼神與嚴肅的交流,那些小小的狡黠和智慧的閃光點,那些嬉笑與怒罵,那些諄諄教誨與真誠的鼓勵,終將變成一串泡沫,指縫擋不住他悄悄地溜走,但時光會將他們鐫刻在內(nèi)心深處,讓人忍不住在回憶之時紅了眼眶。
一日為師,終生記;一朝同窗,一世情。三載母校,揮手茲去,與你相遇好幸運。
感恩母校演講稿 篇4
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥,在這里共同學習,共同游戲?墒,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向更高更遠的目標飛翔。
一轉(zhuǎn)眼,我已是六年級的孩子了,從一個A,B,C,D都不懂不會寫的孩子,成長到一個能用英語寫作文的六年級的學生;從一個只會1+1=2的小學生,成長到一個能列方程做應用題的孩子;從一個個文字都不認識的孩子,成長到能古詩詞倒背如流的孩子,這一切我都要感恩我的母校。
如同鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它成長,如同小草感恩大地,因為大地給予它成長的養(yǎng)料;而我要感恩我的母校,因為它教給我成才的本領和成長的智慧。
在這里,我們曾經(jīng)有過快樂,悲傷,感動,失敗和成功;在這里,我們沉淀著孩童時期的幼稚不懂事,迎接著少年的夢幻和追求。教室可以作證,老師陪伴我們度過了一個又一個春秋冬夏,我們收獲的豈止是aoe和+-×÷!操場可以作證,老師帶領我們?yōu)⑾铝硕嗌贇g笑與汗水,我們鍛煉的豈止是奔跑的速度和跳躍的高度!我們應該感恩母校!母校為我們的成長付出了太多太多,但她不求回報,只是希望我們羽翼強壯之時,能夠凌空翱翔!
六月,那個花開的正燦爛的季節(jié),卻是我們要和母校分別的時刻,在這短暫的最后一段時光里,我們能為母校做些什么呢?我想,唯有把握現(xiàn)在,做最出色的自己,才是對母校的回報!
感恩母校演講稿 篇5
學校,是我們的第二個家庭,學校的每一位同學都是這個大家庭的一份子,大家互相照顧、互相幫助。這些老師看在眼里,自然很欣慰,但是老師對我們的關心是不可忽視的。
四川汶川的`5.12大地震,青海玉樹地震,一連串的地震新聞讓人感到害怕,因為有成千上萬的人都葬身自然災害面前。因此學校特地做了防備工作,老師告訴我們地震來臨時,千萬不要慌,要保持頭腦冷靜,并迅速跑出教室,往操場上跑等一系列的地震來臨時急需的逃生知識。學校里的老師不僅用口頭告訴了我們這些知識,而且我們也練習了多次。老師用哨子吹出來的響聲告訴大家現(xiàn)在地震已經(jīng)來臨了,于是大家就又靜、又快、又齊的往操場上跑去,老師們這樣做就是要鍛煉我們的反應能力,在最短的時間內(nèi)逃出災難的魔掌。此外,老師們?yōu)榱艘苑廊f一,特地請來了警察叔叔保護我們,還特地買來了電棒,這樣那些”兇手“就沒有傷害兒童的機會了。
回想起這些,我便想感謝這所小學,不說我們學到了多少知識,學會怎樣做人,但至少我們的每一天都是安全的。
感恩母校演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,這天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌,我此刻的情緒應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。應對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷,使我們能夠自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們能夠犯錯,能夠按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,應對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。應對認真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像此刻這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己能夠毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個群眾已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常常思考一個問題:假如我能夠再度過一次大學生活,又會選取怎樣的生活方式會努力地追求些什么放棄些什么有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。
此刻,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對以前起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才能夠舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在那里,我們共同祝愿母校的明天更加完美,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)完美的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,能夠有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,能夠有山路的曲折,沒有激昂的樂章,能夠有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
感恩母校演講稿 篇7
她似一絲暖暖春風,吹起了我心中蕩漾漣漪;她似一股甘甜暖流,滋潤了我干渴心田;她似一縷溫和陽光,溫暖了我寒冷心靈;她似一位慈祥母親,孕育著一個個幼小生命。她——就是許昌市毓秀路小學。
感謝您,母校。過去六個春秋,您用自己拿辛勤汗水,全身心機孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷陽光,猶如帶來生機春風,猶如滋潤萬物春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”,確不過分。美好童年時光,是您見證了我成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夜晚,我們老師屋里依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中筆怎樣也不肯停下一刻,即使再累,也毫不在乎。沐浴春風后小草低頭哈腰,感謝春風給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導一位又一位學生,渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里,班主任用經(jīng)典語言讓我悟出了人生大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力漢字和一篇篇佳句絕倫好文章;數(shù)學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語嘴舌;美術老師叫我用畫去表達人情感;音樂老師教我用最動聽音樂打動人心靈……
忘不了親愛同學們!忘不了我們朝夕相處日子,忘不了我們六年來結(jié)下了深厚友誼。六年來我們在知識海洋里奮力拼搏,六年來我們一起度過美好時光,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開,這時我們心情能平靜嗎?
忘不了,美麗校園!您像一位慈祥母親,哺育我們茁壯成長,您像一本智慧書,讓我們懂得許多知識。在這里您嚴格教育我們,尊老愛幼團結(jié)互助勤奮學習。在您懷抱中,我們得到溫暖,得到智慧,更得到教育。
有一種銘記在心記憶,是懷念!有一種心靈深處祝福,是感恩!
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