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成長(zhǎng)與收獲作文

時(shí)間:2023-06-09 10:50:28 梓欣 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)與收獲作文(通用33篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)與收獲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)與收獲作文(通用33篇)

  成長(zhǎng)與收獲作文 1

  每個(gè)人都在成長(zhǎng)著,它可能就在你不經(jīng)意間飛快地悄無(wú)聲息溜走了。它不回頭,它不能回頭。不過(guò),它在溜走時(shí)也會(huì)給你一個(gè)禮物——可能是一個(gè)煩惱,也或是一個(gè)美好的記憶。在記憶里,每一個(gè)小小的事,說(shuō)不定就能讓你記憶深刻,也說(shuō)不定可以改變你的一生。

  六歲時(shí),我和媽媽正在洗手間洗手,媽媽突然說(shuō):“洗手注意把手往下放,這樣又不是碰不到水!”為什么呢?水龍頭的水是向下流的,所以我只要與水龍頭的水柱對(duì)齊,就能觸到水,管它上放下放。我對(duì)媽媽提的要求百思不得其解。

  之后,我明白了,媽媽是為了讓我學(xué)會(huì)謙讓,她用這個(gè)方法來(lái)教我,真是煞費(fèi)苦心。一滴水,就可以給人生一個(gè)好的習(xí)慣。我不知道她是不是這樣想,不過(guò),我確實(shí)要謝謝我的媽媽,謝謝她又給了我一個(gè)別樣的成長(zhǎng)。

  生活也在成長(zhǎng)著,一個(gè)生活上的點(diǎn)滴,就可能是個(gè)驚喜。再回頭想想:成長(zhǎng)中的'快樂(lè),是否錯(cuò)過(guò)了?

  我的成長(zhǎng)記憶里有許多甜美的回憶,本來(lái)是一個(gè)調(diào)皮倔強(qiáng)的小屁孩,可現(xiàn)在,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的風(fēng)華少年。仔細(xì)想想,其實(shí)成長(zhǎng)并沒(méi)有溜走,只是忘了罷了,就像老師說(shuō)過(guò),“成長(zhǎng)像杯茶,時(shí)而苦澀,時(shí)而回味無(wú)窮!

  再匆匆想想:成長(zhǎng)中的煩惱與歡喜,和那些依依不舍的日子,真的已經(jīng)丟了嗎?

  成長(zhǎng)與收獲作文 2

  小時(shí)候,聽(tīng)媽媽講著童話故事《白雪公主》《灰姑娘》,聽(tīng)著白雪公主,我懂得了善良,每當(dāng)別人需要幫助時(shí),我都會(huì)伸出自己的一雙援助之手,給他們獻(xiàn)一份力量?粗夜媚锏牡缆罚抑懒藞(jiān)強(qiáng),灰姑娘受盡了繼母與姐姐的冷眼看待,但是她依然在堅(jiān)強(qiáng)。從讀書(shū)中我懂得了善良與堅(jiān)強(qiáng)。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),閱讀了《昆蟲(chóng)記》。認(rèn)識(shí)了蟬的生活習(xí)性,了解了螞蟻的勤勞,螞蚱與毛蛛的別名,同時(shí)也明白了達(dá)爾文寫(xiě)出昆蟲(chóng)記的原因,是經(jīng)過(guò)觀察,對(duì)生活中的事物進(jìn)行仔細(xì)的觀察,對(duì)寫(xiě)作是有幫助的。接著又讀了《八十天環(huán)游地球》知道了主人公的堅(jiān)持不懈,有一次,我立志要每天寫(xiě)一張鋼筆字,可是一個(gè)星期還不到,我就有些松懈了,每一個(gè)字都是在應(yīng)付。媽媽教育我說(shuō):“妮妮,你不能就這樣放棄,應(yīng)該堅(jiān)持,現(xiàn)在從古至今、聞名中外的人他們都是在堅(jiān)持著。妮妮不要放棄!”現(xiàn)在,我理解到媽媽說(shuō)這句話的苦心了。

  現(xiàn)在,讀了《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》。愛(ài)的教育告訴了我什么是愛(ài),要愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)親人,要愛(ài)每一個(gè)人,愛(ài)別人會(huì)讓別人的.心因你更加溫暖。假如給我三天光明讓我深有感觸,海倫她雙目失明雙耳失聰,但卻以不屈不撓的毅力考上了哈佛大學(xué)。

  讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì)讓你懂得許多知識(shí);讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì)讓你知道做人的道理;讀書(shū)吧!書(shū)可以讓你收獲成長(zhǎng)。書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯!

  成長(zhǎng)與收獲作文 3

  也許在這個(gè)世界上有很多千人一面的東西存在著,你不知道他們究竟意味著什么,但是他們卻始終占據(jù)著你的資源,抓取著你的眼球。

  或許在將來(lái)的某一天,你會(huì)打翻原本的生活模式去嘗試創(chuàng)新一種完全不一樣的道路,你可能覺(jué)得現(xiàn)在想起來(lái)是完全不可能的,一件事情甚至是沒(méi)有根源沒(méi)有理由。

  但是你總要知道有很多事情在未來(lái)的發(fā)生是牽一發(fā)而動(dòng)全身的,也許突然有一天你心血來(lái)潮去做著某一件事情,但是連帶著也會(huì)有一系列的反應(yīng)效果。你不知道那對(duì)于你來(lái)說(shuō)是好還是壞,但是好過(guò)嘗試總比不去做要強(qiáng)的多。

  你總是以自己的想法去判斷這一切,可是這是主觀的。在未來(lái)的發(fā)展之中,你必須要學(xué)會(huì)用更多的方式去看透人生,這些不僅是你所要經(jīng)歷的路程,而且對(duì)你整個(gè)人的價(jià)值觀形成和塑造都有著至關(guān)重要的聯(lián)系。

  以前在上課的`時(shí)候老師說(shuō)過(guò)很多的話,可是我們記住的卻又沒(méi)有幾句,上課的時(shí)候我們總是不怎么聽(tīng)課,但實(shí)際上學(xué)到的那些東西又在腦海當(dāng)中盤(pán)旋著。

  也許多年以后你回憶從前,你覺(jué)得那些知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握的很牢固了,甚至在你運(yùn)用的時(shí)候的確回想當(dāng)初是怎么去學(xué)習(xí)到這些東西的,可能那些畫(huà)面早就已經(jīng)忘記了,你只是記得那些東西在你腦海當(dāng)中根深蒂固。

  所以很多時(shí)候記憶也是很奇怪的一件事情。

  但他卻可以給我們最大的收獲,讓我們不斷成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)與收獲作文 4

  在成長(zhǎng)中收獲,在收獲中成長(zhǎng)。在生活中,學(xué)習(xí)上我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在收獲。在一歲的時(shí)候,我任性地哭,之后我收獲了有淚不輕彈;在六歲時(shí),我尤其依賴父母,進(jìn)了學(xué)校之后我收獲了自立學(xué)習(xí)生活的快樂(lè);在十歲時(shí),我知道自己的期中成績(jī)?cè)桨l(fā)地驕傲了,爸爸找我促膝而談,從爸爸的話中我收獲了驕兵必?cái) ぁぁぁぁぁ?/p>

  一分耕耘,一分收獲。在新年鐘聲敲響的那一刻我播下了好好學(xué)習(xí),好好做事的種子,但在這期間我沒(méi)給它充足的養(yǎng)分,直到它奄奄一息,我才猛然記起它。這一年的'秋天,“一分耕耘,一分收獲”便成了我刻骨銘心的收獲。

  還記得在兩年前的一個(gè)日子,我因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)有考好而在被子里躲著哭了一個(gè)晚上,第二天上課,我的兩只眼睛又痛又腫,像極了兔子。在那一次哭泣中,我收獲了哭解決不了任何問(wèn)題。而今,我又一次考差了,但已不再哭,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了告訴自己:“沒(méi)考好是因?yàn)樽约哼不夠努力,我還要更加努力!

  還記得半年前的我脾氣暴躁,不懂得與人和諧相處,因此鬧了許多事,闖了許多禍。最終在老師整整一個(gè)學(xué)期的幫助下,我終于改掉了驕傲、自負(fù)的性格;終于懂得了與人為善;還養(yǎng)成了每日看書(shū)的好習(xí)慣,從書(shū)中我獲取了自己想要的東西,性格也變得平和起來(lái)。

  人的一生永遠(yuǎn)在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的時(shí)候永遠(yuǎn)在收獲。不管將來(lái)自己會(huì)變成怎樣,我都堅(jiān)信,我成長(zhǎng)中的收獲會(huì)把我性格上的瑕疵一點(diǎn)一點(diǎn)地磨合完美。

  成長(zhǎng)與收獲作文 5

  小時(shí)候聽(tīng)媽媽道著童話故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽(tīng)著紅雪私主,爾懂得了仁慈,每該他人須要輔助時(shí),我皆會(huì)伸沒(méi)本人的一單支援之手,給他們獻(xiàn)一份力氣。望著灰姑娘的途徑,我曉得了堅(jiān)強(qiáng),灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對(duì)待,然而她仍然在頑強(qiáng)。從讀書(shū)中我理解了擅良取剛強(qiáng)

  長(zhǎng)大一點(diǎn),瀏覽了《昆蟲(chóng)記》。意識(shí)了蟬的生涯習(xí)慣,懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號(hào),共時(shí)也清楚了達(dá)爾文寫(xiě)出昆蟲(chóng)記的起因,是經(jīng)由視察,對(duì)生活中的事物入言細(xì)心的察看,對(duì)寫(xiě)息是有贊助的'。交著又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅(jiān)定不移,有一次,我破志要天天寫(xiě)一弛鋼筆字,可是一個(gè)禮拜還不到,我就有些松散了,每一個(gè)字都是在敷衍。媽媽教育我說(shuō):“妮妮,你不能就這樣廢棄,應(yīng)當(dāng)保持,現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅(jiān)持著。妮妮不要抬棄!”現(xiàn)在,我懂得到媽媽說(shuō)這句話的甜心了。

  當(dāng)初讀了《愛(ài)的教導(dǎo)》、《如果給我三天光亮》…愛(ài)的學(xué)育告知了我什么是愛(ài),要愛(ài)父母、愛(ài)同窗、愛(ài)老師、愛(ài)疏人,要愛(ài)每一集體愛(ài)別人會(huì)讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想,海倫她雙綱失明雙耳失聰,但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。

  讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì)讓你懂得很多知識(shí);讀書(shū)吧!書(shū)籍會(huì)讓你知講干我的情理;讀書(shū)吧!書(shū)能夠讓你收成成長(zhǎng)。書(shū)籍是己提高的階梯!

  成長(zhǎng)與收獲作文 6

  凝聽(tīng)幸福的花兒,我得到了一份愛(ài)。

  —— 題記

  那一天,我與賴敵人吵架了,事件是由于我說(shuō)她是一個(gè)沒(méi)有情感的'人。過(guò)后,我并不感到我說(shuō)的有多過(guò)火,就算我錯(cuò)了我也不會(huì)丟體面往說(shuō)對(duì)不起。轉(zhuǎn)瞬間,我們又和美了。時(shí)間功了這么久她變了我也變了。她變得很懂得與寬容。體貼,平和。而我想了良多,應(yīng)始我也是對(duì)她不聞不問(wèn),充耳不聞,我基本沒(méi)有資歷責(zé)備她,現(xiàn)在只能怪本人!人慢慢成長(zhǎng),就會(huì)慢慢懂得

  四分之一的愛(ài)

  天灰受蒙的,我也開(kāi)端降淚了。這時(shí),我又想訖了同窗對(duì)我說(shuō)的,“你太不責(zé)免心了,作替一個(gè)副班長(zhǎng)不佳惡管紀(jì)律,息一個(gè)衛(wèi)生委員,不當(dāng)真看值日生掃地!”他刺進(jìn)了我的心里。一段時(shí)間后,我有認(rèn)實(shí)該起了班委,向共桌學(xué)習(xí),班上有多質(zhì)一份吵鬧,多了一份寧?kù)o。并不是我沒(méi)有能力只是缺乏一些勇氣與自負(fù)。我慢慢成長(zhǎng)就是會(huì)慢慢懂得責(zé)任與信念。

  四分之二的幸福與愛(ài)

  在家,我素來(lái)不干活?墒亲詮膵寢尭夤悄瓴×水(dāng)前,我懊悔了。我瞅到緩媽媽乏倒了,外公病倒了,口面不是味道。外公就這樣走了永遙不會(huì)歸去了,再也望不睹了。從從那一地伏,我服從外私從前的話。踴躍教習(xí)干野務(wù)。當(dāng)初未經(jīng)從前五年了,那些事那些話爾仍然記得,那是一個(gè)前輩對(duì)一個(gè)長(zhǎng)輩的支撐取冀望!己緩緩長(zhǎng)大,就會(huì)漸漸清楚成熟與懂事。

  那一段時(shí)間,沖咸了抵觸,理解了寬容;那一段時(shí)光,證實(shí)了才能,懂得了義務(wù);這一段時(shí)間,感悟了疏情懂得了成熟。

  成長(zhǎng)路上,我懂得了幸福得到了播種。

  成長(zhǎng)與收獲作文 7

  等待對(duì)于我們而言總像是一個(gè)漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的過(guò)程。

  有些人從來(lái)都是不屑于去等待的,因?yàn)樗麄冇X(jué)得在這樣的過(guò)程當(dāng)中每一種過(guò)程都是苦難,都是一種考驗(yàn),他們不喜歡被考驗(yàn),他們只喜歡順其自然的生活。

  也許在很久以前的時(shí)候,我們就知道原來(lái)這一切都只是人為的一些控制而已,如果我們真的足以用心,那么這一切都不會(huì)成為障礙。

  我們漸漸的成長(zhǎng),從小孩子變成了成年人,就好像一顆小小的綠苗逐漸長(zhǎng)成了參天大樹(shù),雖然我們還沒(méi)有成為那個(gè)參天大樹(shù),卻可以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中去懂得成年人該如何去生活。

  以及所配備的那些夢(mèng)想又是從何而來(lái)?

  是在迎接苦難的時(shí)候,你終將學(xué)會(huì)一個(gè)人強(qiáng)大,那些內(nèi)心的知識(shí)想法都應(yīng)該在這樣的'地方撲面而來(lái),都應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人去忍受,從來(lái)就沒(méi)有什么是經(jīng)歷不過(guò)來(lái)的事情,所以你需要一個(gè)人慢慢扛。

  只是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始你就知道不會(huì)有人幫到你呀。

  很多東西都是需要你一個(gè)人慢慢的去經(jīng)歷的。

  所以我們也在苦痛當(dāng)中慢慢的成長(zhǎng),繼而去收獲更多的甜蜜和美好。

  成長(zhǎng)與收獲作文 8

  人人都有成長(zhǎng)收獲,我也不例外.我的'收獲就像晚上天空中的星星,我摘一顆最大最亮的星星給你.

  記得我七歲那年,爸爸媽媽領(lǐng)我到日照海邊去游泳.當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)“旱鴨子”到了海邊,爸爸媽媽都下去了,我還在岸上發(fā)呆。爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)我:“豪豪,怎么不下來(lái)?”我說(shuō):“哦,我再看會(huì)兒!卑职忠宦(tīng),臉立刻沉了下來(lái),說(shuō):“你如果不實(shí)踐,在岸上看一百年,哪怕是一千年,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!”我不敢再惹爸爸生氣,我就下了 水。爸爸游過(guò)來(lái),把我身子浮到水面上,一邊扶住我,一邊對(duì)我說(shuō):“兩只手往前劃,兩腿往后蹬!蔽衣龑W(xué)會(huì)了,可爸爸一松手,我的身子往下落,喝了兩口‘純凈水’嗆著了。我開(kāi)始撒嬌起來(lái):“不學(xué)了,不好玩,一點(diǎn)兒也不好 玩!卑职謱(duì)我說(shuō):“我跟你講了多少歷史故事,不要半途而廢!”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理,于是我就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我慢慢的往前移動(dòng),最終,我學(xué)會(huì)了游泳。

  通過(guò)這件事,我懂得了不管做什么事,都不能半途而廢勝利就在你面前!

  成長(zhǎng)與收獲作文 9

  冬去春來(lái),我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過(guò)了差不多14各春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此,無(wú)數(shù)的快樂(lè)也就來(lái)到了我身上,我也選擇了開(kāi)往快樂(lè)的列車。

  快樂(lè)與人總是擦肩而過(guò),而我,學(xué)會(huì)了怎樣捉住快樂(lè),不讓它白白流走,記得初次踏入初中的'大門,我覺(jué)得很陌生,有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會(huì)否受到欺凌,高興的是我會(huì)在這個(gè)地方遇到更多新的朋友,她們會(huì)保護(hù)我的。果真,入學(xué)不久,我就認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的好朋友,我們都互相幫助,整天都沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中。

  有時(shí)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我會(huì)自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績(jī)就已經(jīng)很好的了,不要太在意一次兩次的月測(cè),只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

  生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不一定做得到,我抱著樂(lè)觀精神去面對(duì)生活,所以我活得快樂(lè)。

  生活一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳印都裝滿里歡樂(lè),13多個(gè)春秋裝了13多種快樂(lè)。

  成長(zhǎng)與收獲作文 10

  夕陽(yáng)抽去了它最后的一絲淡影,將藍(lán)灰色的暮靄留給大地。月亮升了起來(lái),半個(gè)銀白的盤(pán)掛在天宇,茫茫天際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫,不知是天上的星呢,還是人間的燈。及近,隔壁人聲的低語(yǔ),偶爾夾雜風(fēng)拂落葉的聲音,及一陣陣?guó)B兒的吟唱。

  銀色光華浮現(xiàn)窗邊,我的腦海中呈現(xiàn)出我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小時(shí)候,在“千鐘粟”和“黃金屋”的誘惑下,我選擇了書(shū)本。童話書(shū)中那美好的畫(huà)卷在我面前一一展開(kāi),那些王子公主的幸福生活不時(shí)地浮現(xiàn)眼前,使我流連忘返。但隨著成長(zhǎng),我明白了,人有生老病死,童話中的王子和公主的幸福生活只是幻想,并不真實(shí)存在,如同七彩絢麗的肥皂泡,還沒(méi)賞盡它的美,便已破碎,不復(fù)存在。

  這些童話太過(guò)脆弱,根本無(wú)法承載我們太多的想法,它也太單純,無(wú)法植入太多思想,它又像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)讓人在不知不覺(jué)中醒來(lái)的'夢(mèng)。

  在時(shí)間的錘煉下,我已不是那個(gè)童年的我,不是傻傻的、盲目相信“童話”的我,而是現(xiàn)在的我,一個(gè)“聰明”的我。

  記憶中的我,已經(jīng)消失,只留下記憶,現(xiàn)實(shí)中的我,每一天都在成長(zhǎng),也在每一天留下記憶。這些記憶,都有一個(gè)共同的名字,那就叫——“成長(zhǎng)”。

  成長(zhǎng)與收獲作文 11

  人,總是要成長(zhǎng)的。也許你并沒(méi)有察覺(jué),但這確實(shí)有了一些成長(zhǎng)的記號(hào)。比如說(shuō)“胡子長(zhǎng)出來(lái)了,身子變高了,力氣變大了。”這確實(shí)能證明一個(gè)人的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的`根本原因是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化,讓人覺(jué)得自己已經(jīng)成熟了,懂事了,我覺(jué)得我一直在成長(zhǎng),在不斷追求完美,在努力創(chuàng)新,以前很多不了解的東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長(zhǎng)的過(guò)程中,雖說(shuō)是漫長(zhǎng)的,但卻也有著興奮的心情和快樂(lè)。

  我覺(jué)得自從自己進(jìn)入七年級(jí)以來(lái),一直在成長(zhǎng),聲帶變了,人長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,經(jīng)常閱讀課內(nèi)外名著,努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了,知道孝敬父母,聽(tīng)父母的話,并且對(duì)課外知識(shí)也有了一些見(jiàn)解。外表也在發(fā)生著變化,我的腳變長(zhǎng)了,現(xiàn)在要穿42碼的鞋子了,衣服一般也要中、大號(hào),再也不像以前那樣穿小號(hào)了。現(xiàn)在也比以前更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快,也比以前更愛(ài)勞動(dòng)了,做什么事都喜歡搶在前面。

  還有,我對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越感興趣了,成績(jī)也在不斷提高,這不但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真,更是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)每個(gè)人都會(huì)的,它是我們的必經(jīng)之路,但愿我們的成長(zhǎng)更快,更好。

  成長(zhǎng)與收獲作文 12

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多令我印象深刻的事情,如喜悅、快樂(lè)、幸福、淘氣、煩惱、悔恨、憂傷……但令我印象最深刻的是我第一次做飯。

  因?yàn)槲沂仟?dú)生女,又生得晚 所以爸爸媽媽十分疼愛(ài)我,怕我傷著了,什么都是爸爸媽媽幫我做,如果我干什么事,爸爸媽媽就說(shuō):”有你爸爸媽媽呢,你不用管。“所以弄得我現(xiàn)在自己不會(huì)做事,連拿毛巾也得讓爸爸媽媽干,更不用說(shuō)做飯了。現(xiàn)在,爸爸媽媽工作忙,不能按時(shí)回家,。有一次,我決定自己試著做飯,說(shuō)著容易,做起來(lái)難。我就想做兩個(gè)容易的吧,我決定做我做喜歡吃的'西紅柿炒雞蛋和調(diào)黃瓜。開(kāi)始了,我又下不了手 ,我想起,近日,有人因?yàn)槊簹庵卸,但我又想了我是一個(gè)勇敢的孩子,我又自信起來(lái)了,我把雞蛋調(diào)好,倒進(jìn)鍋里,來(lái)回翻炒,然后放切好的西紅柿,第一個(gè)菜做好了。涼調(diào)黃瓜更好做了。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí),兩個(gè)菜擺上了桌,爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)那是當(dāng)然了。

  這件事讓我明白了,做事要勇敢、要自信,不怕艱難,不怕阻攔,只要想做就做出來(lái),俗話說(shuō)得好:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

  成長(zhǎng)與收獲作文 13

  眨眼間,我們已經(jīng)從一年級(jí)的弟弟妹妹變成了四年級(jí)的哥哥姐姐,在這里,我收獲了成長(zhǎng)。

  和煦的陽(yáng)光照耀著大地,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在這美好的一天,我們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著緊張而激動(dòng)的心情,站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊(duì)歌聲中,我仿佛聽(tīng)到了歌聲中隱隱約約地傳來(lái)堅(jiān)定的腳步聲。堅(jiān)定有力的指揮,使我們的心更加堅(jiān)定。

  終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的指揮下,我們隨著堅(jiān)定有力的歌聲緩緩來(lái)到一年級(jí)同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的`紅領(lǐng)巾。她站得很直,像一棵茁壯成長(zhǎng)的小松樹(shù)。我對(duì)她笑了笑,她也對(duì)我笑了笑?吹贸鰜(lái),她很高興,她知道自己就要入隊(duì)了。當(dāng)我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,先把衣領(lǐng)翻起來(lái),把紅領(lǐng)巾戴好,接著,把紅領(lǐng)巾交叉,把其中一頭繞一圈,再穿過(guò)上面的大孔和下面的小孔,一個(gè)紅領(lǐng)巾的結(jié)就打好了。她的自理能力很強(qiáng),不用我?guī)退,自己就把衣領(lǐng)翻下來(lái),再把頭發(fā)抽出來(lái)。她的媽媽就在她的旁邊,她也很會(huì)模仿,照著她的結(jié)也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著幸福,快樂(lè)。我心里也萬(wàn)分愉快。

  我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽(tīng)著她們的歡聲笑語(yǔ),我也能想到那幸福的微笑。

  在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路上,留下我們的快樂(lè)足跡。

  成長(zhǎng)與收獲作文 14

  這是在成長(zhǎng)中發(fā)生的一件小事,我的母親也許已經(jīng)邙,然而,這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。

  秋天一個(gè)樹(shù)葉紛紛飄落的季節(jié),所有的樹(shù)木的頭光溜溜的好像一個(gè)老爺爺。秋天一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),農(nóng)民的`臉上露出了燦爛的笑臉。

  “89分?不可能的,我不相信!”我反復(fù)的翻了翻試卷,姓名、學(xué)號(hào)、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開(kāi)始祥細(xì)地對(duì)照答案!扳!鈴!鈴!”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快活的走出了門,追逐著,好像就能銀杏樹(shù)也快活的擺了擺身子。而我,卻慢悠悠的走著,走到了電話機(jī)面前,當(dāng)我按下倒數(shù)第一的鍵時(shí),那手便不知不覺(jué)的顫動(dòng)了起來(lái)。

  “媽……媽媽,我才考了89分……”空氣好像突然安靜了一會(huì)兒“沒(méi)事,不要著急,下次再加油吧!我們不急,一步一步來(lái)!

  時(shí)間就像在手心的水,無(wú)論是緊握還是推開(kāi)都回瀉出去,馬上到了期末考試;當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí),我流淚了,果然我的努力沒(méi)有白費(fèi),我考了年級(jí)第一名。謝謝您!媽媽我愛(ài)你!

  成長(zhǎng)與收獲作文 15

  成長(zhǎng)的路雖然崎嶇不平,但是卻充滿了樂(lè)趣,那些被淚水澆灌過(guò)的地方,都幻化成了五彩繽紛的花園。

  我非常喜歡看手機(jī),電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準(zhǔn)我看,有一天爸爸媽媽不在家出門,還特別強(qiáng)調(diào),一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì)兒電視。我想:反正他們都很晚才回來(lái)玩,一會(huì)兒電腦應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,就玩一會(huì)兒,我走進(jìn)電腦房,準(zhǔn)備打開(kāi)電腦。

  網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人,電腦一開(kāi)機(jī)做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了,打開(kāi)游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……爸爸媽媽回來(lái)了,看到我在玩電腦,可作業(yè)一字未動(dòng),爸爸嚴(yán)厲的'說(shuō):"不是讓你做完作業(yè)之后才玩的嗎,為什么不聽(tīng)?"說(shuō)完就打,我哭嚎著。

  在我淚流滿面的時(shí)候,媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,但這種習(xí)慣可不好,記住以后可不能這樣了好嗎?"經(jīng)過(guò)這件事我明白了,只要把該做的事情,做完做好后,就可以安排自己的休息時(shí)間了。

  成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月中,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我的人生點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà),雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久,但是它卻像印在我的心中永遠(yuǎn)都忘不了。

  成長(zhǎng)與收獲作文 16

  在三年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽送我去游泳培訓(xùn)班,我怕水,連頭發(fā)都沒(méi)濕就怕死了,這年的暑假我怎么也沒(méi)學(xué)會(huì)游泳,還被別人笑膽小鬼。

  第二個(gè)暑假,我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。一到游泳池,我又感到害怕。媽媽鼓勵(lì)我下了水,我拉著媽媽的`手不肯放。我對(duì)自己說(shuō):“不能怕,不能怕!眿寢尳涛蚁染毐餁,我雙手抓著欄桿,讓身體平衡,再把頭伸進(jìn)水里練憋氣。我發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸浮起來(lái)了,可頭一抬就沉下去了,這是為什么呢?原來(lái),只有憋氣才能浮起來(lái),我放松身體就可以像小魚(yú)一樣浮起來(lái)。媽媽離我一米外,說(shuō):“游過(guò)來(lái),王曜,不用怕的!蔽夜钠鹩職,做好蛙泳的姿勢(shì)。我潛到水里,才游了一會(huì)兒,就憋不住氣了,伸出頭來(lái),誰(shuí)知我已經(jīng)游了兩三米了!我喜出望外,沉浸在成功的喜悅中。原來(lái)游泳并不是我想象的那么難,我越來(lái)越喜歡游泳了,水平也越來(lái)越好。

  雖然我以前失敗過(guò),但是我努力,還是學(xué)會(huì)了我以前覺(jué)得很困難的游泳,我為自己感到驕傲。在我成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)游泳這件事一定會(huì)激勵(lì)我不怕困難,獲得成功。

  成長(zhǎng)與收獲作文 17

  一個(gè)深秋的夜晚,我騎車走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),讓人冷得發(fā)顫。這時(shí),一輛摩托車飛馳而來(lái),一下子撞倒了走在我前面的一位老爺爺,但是肇事者并沒(méi)有下車攙扶,而是一加油門逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙下車跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí),有好多人圍了上來(lái),他們以為是我把老爺爺撞倒的`呢,便振振有詞地教育起我來(lái):“你這個(gè)小孩真不像話,把這么大年紀(jì)的老人撞倒了!薄叭绻矀,那你就得負(fù)責(zé)!庇械娜诉問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱,但是,我沒(méi)有急于向別人解釋,我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的土,拿出手帕,將他手指上的血擦去。這時(shí)老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切,我急忙說(shuō):“老爺爺,我們回家吧!”周圍的人見(jiàn)老人沒(méi)什么事,就都散開(kāi)了。我將老爺爺送回家后,自己才騎車回家。

  走在回家那條熟悉的路上,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜對(duì)待別人對(duì)我的誤解,而不會(huì)像平時(shí)那樣受一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧。我學(xué)會(huì)了自己安慰自己,這會(huì)使我成長(zhǎng)得更快、更好。

  成長(zhǎng)與收獲作文 18

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了由焦作日?qǐng)?bào)社和市林業(yè)局聯(lián)合舉辦的植樹(shù)活動(dòng),種下了愛(ài)心樹(shù)。

  9時(shí),小記者們已排成整齊的隊(duì)伍,手拿鐵锨、提著小桶,每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的`笑容。簡(jiǎn)短的儀式過(guò)后,植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始,同學(xué)們有的用鐵锨挖坑,有的手扶小樹(shù)苗,有的給小樹(shù)苗澆水,有的給小樹(shù)苗培土,個(gè)個(gè)干得熱火朝天。

  有的小記者說(shuō):“這是我第一次植樹(shù),看到自己種下的小樹(shù)苗非常高興。我以后每年都會(huì)來(lái)看我種的小樹(shù),關(guān)注它的成長(zhǎng)!”看到他們高興的樣子,我仿佛看到了小時(shí)候自己植樹(shù)的情景,你栽樹(shù),我澆水,大家對(duì)自己的小樹(shù)苗呵護(hù)百倍。隨著年齡的長(zhǎng)大,這樣的植樹(shù)活動(dòng)已經(jīng)很久沒(méi)有參加過(guò)了,這一次和小記者們一起體驗(yàn)植樹(shù)活動(dòng),心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  在回學(xué)校的路上,我想到了曾經(jīng)在書(shū)上看到的一句話:前人栽樹(shù),后人乘涼。近幾年,由于我們?nèi)祟悂y砍濫伐,許多樹(shù)小時(shí)候就夭折了,大自然中的綠色也越來(lái)越少,造成許多小鳥(niǎo)沒(méi)有了棲息地,我們的環(huán)境也越來(lái)越差!我們希望能用我們的微薄之力為大自然增添一抹綠色。

  在這個(gè)植樹(shù)節(jié),我們不僅親手種下了我們的愛(ài)心樹(shù),更重要的是我們收獲了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)與收獲作文 19

  成長(zhǎng)中有許許多多的喜怒哀樂(lè)和煩,回憶起來(lái),還是第一次學(xué)習(xí)炒菜那段時(shí)光最美好了!

  那一天是星期六,我早早的把作業(yè)寫(xiě)完了,閑著沒(méi)事干。媽媽就說(shuō):“我教你學(xué)炒菜吧!”我連蹦帶跳地說(shuō):“太好了,正好,女兒我也想學(xué)學(xué)廚藝呢!”

  “今天,教你學(xué)做你最愛(ài)吃的.拔絲紅薯!”媽媽儼然一個(gè)正規(guī)的廚藝大師。首先,把鍋拿出來(lái)洗干凈,再把油倒進(jìn)鍋里。開(kāi)始,我還有點(diǎn)自信,后來(lái),不是把油倒多了,就是倒少了,我就給媽媽說(shuō)我不想學(xué)了,想看電視。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,慢慢來(lái)!你一定行!痹趮寢尩墓膭(lì)和幫助下,我倒好油,開(kāi)啟火,削好紅薯,切成長(zhǎng)條條形狀,等油熱了,接著,把薯?xiàng)l倒進(jìn)鍋里去炒,炒至薯?xiàng)l變成黃亮黃亮?xí)r把薯?xiàng)l裝盤(pán),再把糖倒進(jìn)鍋里,等糖溶化了,最后,把剛才炸好的薯?xiàng)l倒進(jìn)去,美味的拔絲紅薯就大功告成了。

  嘗著自己做的美味可口的拔絲紅薯,我不僅感到媽媽每天一日三餐多么不容易,而且,我也從學(xué)做菜中收獲了成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)與收獲作文 20

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,翻閱日記,看著一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡,目光不由得停滯住了。

  ——《新學(xué)期我的成長(zhǎng)計(jì)劃》

  一口氣讀完,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字,嘿嘿一笑。對(duì)著計(jì)劃審視自身,發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。

  同學(xué)之間,笑面相對(duì),不再為小事斤斤計(jì)較了,也知道試著去原諒別人無(wú)意的說(shuō)笑,不再去理會(huì)那些無(wú)謂的流言蜚語(yǔ),就連同桌無(wú)理取鬧的打人行為也知道忍了,依舊仰仗著那句話“不會(huì)寬恕別人的人,永遠(yuǎn)也得不到別人的寬恕!币磺械囊磺,無(wú)論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài),在時(shí)光的打磨和計(jì)劃的鞭策下,漸漸以德報(bào)怨。笑哉,古今多少事,都付笑談中。

  學(xué)習(xí)之中,也知道緊張起來(lái),期末的腳步近了,上課專心地聽(tīng),認(rèn)真地做筆記,即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的.內(nèi)容。課間,少了外出閑聊的心思,上課,多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了每一次成績(jī)的最好見(jiàn)證。

  時(shí)光不等人,一晃大考將至,對(duì)著計(jì)劃,我又陷入了沉思……

  成長(zhǎng)與收獲作文 21

  有人說(shuō),成長(zhǎng)像一杯咖啡,先是苦苦的,后是甜甜的,越品越甜。

  有一次,我在食堂吃完飯,早早去了教室。這時(shí)我忽然想起老師說(shuō)今天發(fā)試卷。我就向講臺(tái)望去,試卷果然在講臺(tái)上。我就跑上講臺(tái),開(kāi)始翻我的卷子。我的卷子就在第一個(gè),我翻開(kāi)一看——89分兒。我剛松了一口氣,突然想到媽媽說(shuō),考不上90分以上,回家就要挨打!

  89和90就差一分,要不然我改個(gè)兩分的題吧,我自言自語(yǔ)的說(shuō)。接著就拿起老師的`紅筆把錯(cuò)誤劃去,改成了一個(gè)對(duì)號(hào)。還把減2分劃去了,改成正確答案。

  然后我走下了講臺(tái),下午發(fā)試卷時(shí),我提心吊膽的想老師會(huì)不會(huì)看出來(lái)。天雖然不熱,可我卻汗流浹背。

  回到家時(shí),媽媽問(wèn)我考了多少分,我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“考……考了91分!”我把試卷拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“你確定這是你的真實(shí)成績(jī)?”。我哭著說(shuō):“媽媽,我把我的成績(jī)給改啦,我錯(cuò)了!”。媽媽對(duì)我說(shuō):“成績(jī)是你努力才能考出來(lái)的,耍小聰明,是不會(huì)有好結(jié)果的!”

  從那以后我再也沒(méi)有改過(guò)分?jǐn)?shù)。

  成長(zhǎng)與收獲作文 22

  說(shuō)到《格林童話》,大家最熟悉不過(guò)了。可是只要一看到這本書(shū),我就忍不住要多看幾下。每一次,我都懷著一種好奇心走進(jìn)書(shū)中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,每一個(gè)都給我?guī)?lái)了很深的體會(huì)。

  其中《白雪公主》最吸引我,太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是:白雪公主被趕出家門以后,一次又一次遭到繼母的迫害,差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了:做人要有良心,要有一顆善心。同時(shí),我理解了什么是善良,什么是惡毒。

  從那時(shí)起,只要在大街上見(jiàn)到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì)義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺(jué)得,在我們生活中太需要這樣的善心啦!記得有一次,我從街上抱回了一只流浪的`小狗。每天放學(xué)回到家,都要給小狗喂吃的,還要給她洗澡,帶她出去玩之類的。妹妹和同學(xué)知道了這件事,都表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。從此,我學(xué)會(huì)了我收獲了善良和樂(lè)于助人。

  曾經(jīng)記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得也是,書(shū)就是我們成長(zhǎng)的搖籃。在讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)……

  成長(zhǎng)與收獲作文 23

  生活的音樂(lè)是鍋碗瓢盆交響曲,生活的顏色是赤橙黃綠青藍(lán)紫的大混合,那么生活的滋味就是酸甜苦辣咸的五味瓶。

  在一次為地中海貧血小朋友捐款時(shí),我和同班同學(xué)剛好路過(guò),我提議捐點(diǎn)錢,他同意了。

  我們排著隊(duì),在我們右上方排著的是一對(duì)母女,女孩長(zhǎng)得很可愛(ài),大概四、五歲吧,因?yàn)檫沒(méi)排到她們,女孩兒好像有點(diǎn)急,不停地在催媽媽快點(diǎn),她的媽媽卻不急不慢地說(shuō):“寶貝,你可以唱歌給志愿者哥哥姐姐聽(tīng)呀!”

  女孩撲著像洋娃娃一樣的眼睫毛。閃著迷人的'大眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭,跑到志愿者旁邊,一曲又一曲地唱著。

  “小燕子,穿花衣,年年春天到這里……”“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”“小兔子乖乖,把門開(kāi)開(kāi)……”她唱的真好聽(tīng),仿佛是被天使吻過(guò)的嗓子,朋友悄悄對(duì)我說(shuō):“雖然是一些幼稚的兒歌,但這孩子唱出來(lái)也怪讓人賞心悅目的。”排在我們前的人突然回了一下頭,做了一個(gè)噓的手勢(shì)。

  終于排到那對(duì)母女了,女孩停止了歌聲,迅速跑回了她媽媽的身邊。那位母親從錢包里掏出了幾張100元大鈔,志愿者姐姐數(shù)了一下,說(shuō)了一句:“姐姐,一共700元!闭f(shuō)完,讓那位母親在一個(gè)冊(cè)子上簽了字。

  志愿者姐姐笑了一下,問(wèn)小女孩:“小朋友,媽媽捐了錢,你捐什么呀?”女孩呆呆地望著前方,突然說(shuō)了一句:“我捐微笑!彼鞓(lè)地笑了一下,后來(lái)走走,停下來(lái)笑了一下,她一共捐了五個(gè)微笑。

  收獲了她的笑,也是我心中最大的喜悅。

  成長(zhǎng)與收獲作文 24

  轉(zhuǎn)眼間我從懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為三年級(jí)的小學(xué)生了。我高興的不知道怎么形容,因?yàn)樯?jí)就代表我長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多收獲與感悟。

  從五歲起我就開(kāi)始學(xué)習(xí)架子鼓和畫(huà)畫(huà)。從最開(kāi)始被媽媽她“逼著”每天練鼓兩個(gè)小時(shí),到后來(lái),漸漸地喜歡上了打架子鼓,喜歡鼓超強(qiáng)的節(jié)奏感,喜歡打鼓時(shí)的酣暢淋漓。有時(shí)候小伙伴在樓下玩時(shí),我也會(huì)心癢癢的,想和他們一起去玩,可我還得打鼓。有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣想放棄,可媽媽總說(shuō):“做任何事情都得堅(jiān)持,不然將一事無(wú)成!睙o(wú)論刮風(fēng)下雨、烈日炎炎,無(wú)論寒冬酷暑,媽媽都堅(jiān)持送我上課。正是因?yàn)榕?jiān)持與平時(shí)的刻苦練習(xí)讓我也有許多收獲,取得了一些成績(jī)。去年暑假,我以優(yōu)異的成績(jī)考取了架子鼓三級(jí)證書(shū),F(xiàn)在,我又緊張地備戰(zhàn)六級(jí)考試。畫(huà)畫(huà)也不例外,除了以前獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以外,讓我開(kāi)心的是這學(xué)期參加《科幻繪畫(huà)》大賽,得了漢臺(tái)區(qū)一等獎(jiǎng)。最主要的是我的'作品《治霾機(jī)》在學(xué)校展出,同學(xué)們紛紛給我點(diǎn)贊,我心里像吃了蜜一樣甜。

  一年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始練習(xí)毛筆字了。從最開(kāi)始枯燥乏味的筆畫(huà),到現(xiàn)在韻味十足的楷書(shū)、趣味橫生的隸書(shū),都是我每天堅(jiān)持練習(xí)的功課。軟筆書(shū)法五級(jí)證書(shū)是我每天堅(jiān)持練字最好的成績(jī)單。

  每過(guò)一天,我們就會(huì)長(zhǎng)大一些,每過(guò)一年,我們就會(huì)長(zhǎng)高一些?沙砷L(zhǎng),不只是身體長(zhǎng)大,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折,但是我們只要努力,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)收獲進(jìn)步,收獲成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)與收獲作文 25

  有人說(shuō),成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目,卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō),成長(zhǎng)像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味,有人說(shuō),成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船,乘風(fēng)破浪,才能望見(jiàn)壯麗的景觀。

  那是一個(gè)星期三的下午,老師布置了一張?jiān)嚲砗鸵黄魑摹;丶液笪胰挛宄貙?xiě)完了試卷,卻把作文忘到了九霄云外。

  剛來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“同學(xué)們,收作業(yè)本了。”于是我便拿出本子,正當(dāng)我想交給老師時(shí),發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)寫(xiě)作文!疤炷,怎么辦,怎么辦?”我的心怦怦直跳,額頭上也滲出了豆大的汗珠。有了,我的心里蹦出了一個(gè)壞念頭:把名字改了。到底改不改呢?為了不被老師批評(píng),我決定:改!接著我便迅速地把名字和同桌的互換。終于改完了,可我還是害怕被老師發(fā)現(xiàn),我又想:要不就把本子拿回來(lái),向老師坦白吧!可那個(gè)壞念頭像裝了“定位儀”一樣,一直在我腦海里揮之不去,最后我還是交給了老師。

  俗話說(shuō):“要想人不知,除非己莫為!蔽一氐郊乙院,看到爸爸陰沉的臉。我知道,這件事不僅沒(méi)有瞞過(guò)老師,還通過(guò)老師傳到了爸爸這里,爸爸沒(méi)有像以前一樣問(wèn)我餓不餓、想不想吃東西,而是對(duì)我說(shuō):“投機(jī)取巧,弄虛作假,你騙得了別人騙得了自己?jiǎn)?”?tīng)了爸爸的.話,我慚愧地低下了頭。我終于認(rèn)識(shí)到撒謊不僅是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),還是非常愚蠢的行為。

  成長(zhǎng)的歷程中,不論是喜是悲,都不要拒絕、不要回避。因?yàn)榘傥峨s陳才是生活的真諦。

  成長(zhǎng)與收獲作文 26

  我從一歲起,就學(xué)會(huì)了走路。每走一步都會(huì)留下我的腳印,這些腳印都記載著我的回憶。每當(dāng)我看見(jiàn)通過(guò)努力獲得的主持七級(jí)證書(shū)。我就會(huì)想起那件事……

  聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候性格很內(nèi)向,遇見(jiàn)陌生人就會(huì)哭,在我四歲的時(shí)候,媽媽就把我送去學(xué)習(xí)主持人。在學(xué)習(xí)第一年的時(shí)候我興趣濃厚,背什么東西都很快,老師夸我很聰明,我很開(kāi)心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來(lái)越多、越來(lái)越難,我開(kāi)始失去信心了。

  后來(lái)我告訴媽媽說(shuō)“現(xiàn)在學(xué)的東西好難。∥也幌雽W(xué)了!眿寢寷](méi)有直接批評(píng)我而是耐心的和我說(shuō):“寶寶,你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習(xí)費(fèi)了,不學(xué)了那不是很虧,這樣吧,以后你和老師學(xué),媽媽和你學(xué),好不好?”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。

  從那以后,每次學(xué)習(xí)回來(lái)媽媽都會(huì)問(wèn)我學(xué)的什么,學(xué)的怎樣。記得那時(shí)候媽媽經(jīng)常騎自行車帶著我,就會(huì)讓我教她我學(xué)的東西,媽媽真的`很笨,教好幾遍才會(huì),轉(zhuǎn)天她就忘了,我還得再教。時(shí)間久了我都記不得過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,忽然有一天我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于學(xué)習(xí)主持人的興趣又爆棚了。

  過(guò)去的這幾年我收獲了學(xué)習(xí)的快樂(lè),收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜,還有一個(gè)讓媽媽和老師都頭疼的太過(guò)活潑的性格。

  我知道做人要腳踏實(shí)地,一步一步地走,才能走出自己的獨(dú)特的道路。

  成長(zhǎng)與收獲作文 27

  生活中有許多事情讓我得到啟發(fā),但我印像最深刻的是那一次音樂(lè)考試——四年級(jí)第一學(xué)期的音樂(lè)考試。

  一聽(tīng)到要音樂(lè)考試,我急得像熱鍋上的螞蟻。完了,我是前五位考試的,而我沒(méi)怎么練習(xí),怎么辦?我抽中的曲子是“天大難曲”之一啊!我唱的是那最難唱的.聲部,這回徹底完了!

  考還是要考,不能不考,但我非常、非常緊張!還未到我,趁現(xiàn)在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎?老師那微含“殺氣”的眼神告訴我,這是真(蒸)的,不是煮的。我做了個(gè)深呼吸,摘下眼鏡,大步走上講臺(tái),準(zhǔn)備唱歌。

  音樂(lè)響起來(lái)了,我必須要跟上節(jié)奏,否則老師會(huì)馬上叫我下去的。我靜下心來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)著音樂(lè)。馬上要唱了,我咽了一下口水,張開(kāi)嘴巴,我跟著音樂(lè)唱起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來(lái)了。我并不知道自己唱得好不好聽(tīng),但是,從老師和同學(xué)們的眼神里,我知道大概唱得不錯(cuò)。于是我自信地放開(kāi)嗓子大聲唱起來(lái)了。歌唱完了,耳邊響起了熱烈的撐聲,我在撐聲中回到了座位,我突然發(fā)現(xiàn),我剛剛的緊張消失了。

  回到家里,我開(kāi)始沉思:我剛開(kāi)始不是很緊張嗎?怎么后來(lái)就不緊張呢?喔!我明白了!我在慢慢地克服緊張。我還明白一個(gè)道理:克服緊張,否則,即使是簡(jiǎn)單的事情也無(wú)法做好。

  成長(zhǎng)與收獲作文 28

  有人說(shuō),成長(zhǎng)像一棵美麗的小樹(shù)苗,它要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折,才能成長(zhǎng)為一棵高大的參天大樹(shù),也有人說(shuō)成長(zhǎng)像一朵美麗的鮮花,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨才能欣然綻放。只有無(wú)數(shù)的挫折,無(wú)數(shù)的風(fēng)雨才能使我們成長(zhǎng)。

  我很愛(ài)玩平板電腦,但是爸媽總是限制我。記得那是一個(gè)夏天的早晨,有一次爸爸媽媽不在家,于是我就開(kāi)始了我的“秘密行動(dòng)”,我來(lái)到房間正要把房門打開(kāi),然后就猶豫了,我還有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完呢,到底進(jìn)不進(jìn)去?沒(méi)事,反正也沒(méi)有人在,那就玩一會(huì)兒吧。我玩的時(shí)間也不多,最多20分鐘!庇谑牵掖蜷_(kāi)房門就走了進(jìn)去,我剛一把平板電腦打開(kāi),就把要寫(xiě)作業(yè)的事兒拋到了九霄云外。我興奮地玩了起來(lái),越玩越起勁。突然,我聽(tīng)到樓下有腳步聲,便立刻關(guān)了平板電腦,沖到客廳里,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,于是我又玩了起來(lái)。后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音便飛快地關(guān)上平板電腦,一溜煙地跑到客廳里,寫(xiě)起了作業(yè)。

  俗話說(shuō):“要想人不知,除非己莫為。”我偷玩平板電腦的事最終還是被媽媽知道了,在我淚流滿面的`時(shí)候,媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“電腦游戲雖然好玩,但是會(huì)弄壞你的眼睛!蔽覒M愧地低下了頭,明白了平板電腦不僅會(huì)弄壞我的眼睛,還會(huì)消磨我的意志,讓我越來(lái)越貪玩。

  成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月里,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà)。雖然這件事過(guò)去了,但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的道理卻刻在我的心中。

  成長(zhǎng)與收獲作文 29

  在我的成長(zhǎng)道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事情。但是有一件事卻使我有了收獲。

  那天中午,我們?yōu)榱私o外公過(guò)生日,買了一個(gè)大大的音樂(lè)蛋糕。原本我想把“音樂(lè)蠟燭”給點(diǎn)燃的,但大人們卻說(shuō):“算了算了,先開(kāi)動(dòng)嘛!”于是,你一塊我一塊地把蛋糕給吃完了。

  下午,生來(lái)好動(dòng)的弟弟對(duì)我和妹妹說(shuō):“我們點(diǎn)‘音樂(lè)蠟燭’吧!蔽液兔妹靡豢谫澇。弟弟偷偷地拿上“音樂(lè)蠟燭”和火柴,來(lái)到家外空地上,取出一支香,劃著火柴,點(diǎn)燃香,放在“音樂(lè)蠟燭”的指定點(diǎn)燃處。只聽(tīng)“哧”的一聲,點(diǎn)燃處放射出一串火,蠟燭被點(diǎn)燃了,隨之,《祝你生日快樂(lè)》的音樂(lè)響起來(lái)了,我們邊唱邊跳?墒菦](méi)過(guò)多久,弟弟看蠟燭快燒完了,就拿了幾根竹絲把其它燃燒的正旺的蠟燭上的.火引到了馬上就要熄滅的蠟燭上。可是,因?yàn)闆](méi)有操作好,把花的花瓣給點(diǎn)燃了,剎那間,整個(gè)蠟燭盒都燒了起來(lái),熊熊烈火帶著塑料的臭氣撲鼻而來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)不響了,只聽(tīng)“嘣”的一聲,我只覺(jué)得臉上一陣火辣辣的痛,連忙用手捂住了眼睛。爸爸聽(tīng)到響聲,從客廳里沖了出來(lái),一看,真危險(xiǎn)啊,滾燙的塑料沾在了離我眼睛不到半厘米的地方。爸爸趕緊用手輕輕掰去那快塑料,用冷水將傷口清洗了一下,涂上紅藥水,貼上創(chuàng)口貼。過(guò)了一會(huì)兒,我才不感到那么疼了。

  哎,今天真是既讓我知道了玩火的后果有多嚴(yán)重,又讓我知道了:玩火是十分危險(xiǎn)的,我覺(jué)得“值”。

  成長(zhǎng)與收獲作文 30

  生活中有許多事情讓我得到啟發(fā),但我印像最深刻的是那一次音樂(lè)考試——四年級(jí)第一學(xué)期的音樂(lè)考試。

  一聽(tīng)到要音樂(lè)考試,我急得像熱鍋上的螞蟻。完了,我是前五位考試的,而我沒(méi)怎么練習(xí),怎么辦?我抽中的`曲子是“天大難曲”之一。∥页氖悄亲铍y唱的聲部,這回徹底完了!

  考還是要考,不能不考,但我非常、非常緊張!還未到我,趁現(xiàn)在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎?老師那微含“殺氣”的眼神告訴我,這是真(蒸)的,不是煮的。我做了個(gè)深呼吸,摘下眼鏡,大步走上講臺(tái),準(zhǔn)備唱歌。

  音樂(lè)響起來(lái)了,我必須要跟上節(jié)奏,否則老師會(huì)馬上叫我下去的,我靜下心來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)著音樂(lè),馬上要唱了,我咽了一下口水,張開(kāi)嘴巴,我跟著音樂(lè)唱起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來(lái)了。我并不知道自己唱得好不好聽(tīng),但是,從老師和同學(xué)們的眼神里,我知道大概唱得不錯(cuò)。于是我自信地放開(kāi)嗓子大聲唱起來(lái)了。歌唱完了,耳邊響起了熱烈的撐聲,我在撐聲中回到了座位,我突然發(fā)現(xiàn),我剛剛的緊張消失了。

  回到家里,我開(kāi)始沉思:我剛開(kāi)始不是很緊張嗎?怎么后來(lái)就不緊張呢?喔!我明白了。我在慢慢地克服緊張。我還明白一個(gè)道理:克服緊張,否則,即使是簡(jiǎn)單的事情也無(wú)法做好。

  成長(zhǎng)與收獲作文 31

  成長(zhǎng)有煩惱,有快樂(lè),對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是收獲的。成長(zhǎng)讓我們從爬在地上的嬰兒變成可以直立行走的人,收獲了走路。

  我3—9歲時(shí)一直在兒童,到了10歲,媽媽就說(shuō):“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該煮飯和菜了!比缓髬寢尳涛易鲲垺N易砸丫烷_(kāi)始煮飯。首先我心里不能緊張,我一直鼓勵(lì)自已。按媽媽講的,我先放兩小筒米,接下來(lái)我開(kāi)水龍頭,用水搓了搓,拿一個(gè)盒來(lái),洗完后的米倒到盒里。媽媽說(shuō)節(jié)約水,把洗了米的水用來(lái)洗碗。只見(jiàn)我倒的水是白的。我又重復(fù)的洗,水終于不變白了,一切已準(zhǔn)備就序。過(guò)了一會(huì)兒,飯好了。大家吃了我做的米飯,都說(shuō)不錯(cuò)。我真高興,成長(zhǎng)讓我收獲煮飯的本領(lǐng)。

  到了初中,我已經(jīng)成長(zhǎng)到青少年了,這時(shí)我要自理生活,擺脫家的.依賴。我在學(xué)校好好的學(xué)習(xí),每天鍛煉身體。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)基本的獨(dú)立生活。

  。〕砷L(zhǎng),你使我不斷的收獲,學(xué)會(huì)做家里的小事,小本領(lǐng)。到在學(xué)校和同學(xué)一起自已擺脫醫(yī)學(xué)依賴。成長(zhǎng),你讓我向到社會(huì)的完全獨(dú)立進(jìn)發(fā)。

  但有些人認(rèn)為成長(zhǎng)很苦惱,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,有很多責(zé)任,壓力大,工作也緊張。如果你反過(guò)來(lái)想想:你長(zhǎng)大了,收獲有多少,你應(yīng)該感到高興,假如你沒(méi)有成長(zhǎng)的收獲,你可以在社會(huì)里工作,生活,好好的生存下去。我也看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《蜘蛛俠》,他也發(fā)過(guò)同樣的感嘆:能力越大,責(zé)任越大。但你想到成長(zhǎng)時(shí)的收獲,沒(méi)有它們,就沒(méi)有你現(xiàn)在的工作。

  成長(zhǎng)的收獲是多么好,我要在成長(zhǎng)中獲得更多的收獲。

  成長(zhǎng)與收獲作文 32

  在一座牧場(chǎng)里,有一只頑皮可愛(ài)的小豬叫鬧鬧,它很喜歡冒險(xiǎn),但是它的媽媽從來(lái)不會(huì)擔(dān)心,因?yàn)樗吏[鬧會(huì)在冒險(xiǎn)中收獲知識(shí)和道理。

  一天,它看見(jiàn)一只小兔正在草叢邊跳來(lái)跳去,還在向它吐舌頭,心里想:你以為我抓不到你了,看我不把你抓起來(lái),鬧鬧跟小兔跑啊跑,突然小兔跳進(jìn)了兔子洞里,鬧鬧也跟著跳進(jìn)了去,可是洞口太小被卡住了,還卡得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這可把鬧鬧嚇壞了。

  鬧鬧直喊救命,還好它的媽媽聽(tīng)到了,跑過(guò)去咬住它的尾巴,把它拔了出來(lái),通過(guò)這件事,鬧鬧明白了做事要考慮后果,否則很容易受傷。

  接著它有了一個(gè)鬼點(diǎn)子,它先悄悄的走到麻雀群后,然后喊了一聲,麻雀?jìng)儽粐樀,像遇到了鬼一樣,趕緊飛走了,“哈哈哈哈真好玩!”鬧鬧說(shuō)。它又用同樣的.方式去嚇唬烏鴉,可這一次不一樣了,它被烏鴉反攻全身上下都是傷,這時(shí)候鬧鬧明白了,不能亂嚇唬人否則會(huì)受到無(wú)情的反擊。

  現(xiàn)在是午飯時(shí)間可是鬧鬧什么都沒(méi)吃,所以它準(zhǔn)備去牧場(chǎng)外的梨樹(shù)那里,吃一些梨子,還有看見(jiàn)一只松鼠正在往樹(shù)上爬,于是它就學(xué)著松鼠先跑,再跳,但它卻撞到了那個(gè)樹(shù)上,幸運(yùn)的是它竟然還撞下了好多,大大的梨,這一下松鼠和它都能吃得飽飽的了,這時(shí)候他明白了可以靠聰明和力量好吃的。

  在一次次冒險(xiǎn)中,鬧鬧收獲了很多知識(shí)和道理,它又開(kāi)始期待明天的冒險(xiǎn)了。

  成長(zhǎng)與收獲作文 33

  這一個(gè)學(xué)期,我們班舉行了一場(chǎng)《遨游漢字王國(guó)》的主題性學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)。我們?nèi)喽紖⒓。?dāng)然,我也不例外。

  我們組有七人,分別是:我、陳嘉霖、丁嘉、聶藝杰、張可凌和曹虔祎。我們小組的組名是:錯(cuò)別字研究小組。組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)分別是:陳嘉霖和丁嘉。

  開(kāi)始查找資料了,聶藝杰一馬當(dāng)先,堅(jiān)決要辦手抄報(bào),而且還向我們承諾,一定辦一個(gè)漂亮的手抄報(bào)。我不禁吐吐舌頭,心想:家里開(kāi)打印店的就是好,手抄報(bào)這活就可以歸他們了!罢l(shuí)要查找錯(cuò)別字發(fā)生的笑話?”組長(zhǎng)陳嘉霖說(shuō)!拔!”“好,這項(xiàng)工作就交給耿瀟然了。記住,你查的是錯(cuò)別字的`笑話!”我接受著這項(xiàng)任務(wù)后,心里感到美滋滋的。心想:我一定要把它完成好。

  回到家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,一頭鉆進(jìn)了書(shū)房,打開(kāi)電腦,就開(kāi)始查資料。通過(guò)查找資料,我知道了許多好玩的錯(cuò)別字笑話,如:某生愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字,老把歇寫(xiě)成喝。 他有篇日記寫(xiě)道“班長(zhǎng)指揮我們抬大糞,大伙干得很起勁,誰(shuí)都不敢喝一喝。后來(lái)我們實(shí)在有些累,就背著班長(zhǎng)偷偷地喝了喝。”、有一次我和一些領(lǐng)導(dǎo)吃飯,我端起酒杯 ,心潮澎湃的高聲說(shuō)道:“讓我們同歸于盡吧!”、有一次我爸媽吵架,我爸氣的大孔一聲:“我給你滾出去。”

  查了這么多資料,我可以順利的完成任務(wù)了。

  通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),不僅使我們鍛煉了查找資料的能力,還鍛煉了我們上臺(tái)的勇氣和信心。

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