有關(guān)安全伴成長作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的安全伴成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全伴成長作文 篇1
安全是我們成長的守護(hù)神，所以安全是最重要的，沒有了安全我們將不堪一擊。
生命是寶貴的，一個(gè)人只有一次生命，所以我們要更加珍惜生命，絕不能讓它輕易失去。
現(xiàn)在的社會一點(diǎn)也不安全，有許多因?yàn)楣I(yè)事故而失去生命的，也有因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而失去生命的，還有其他好多好多。
我在電視上看到在20xx年11個(gè)月里我國死于各類工業(yè)安全事故的人數(shù)竟高達(dá)12萬人！這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺醒，不讓我們震驚嗎？
看到電視畫面中一個(gè)個(gè)慘禍、慘景我流淚了，看著那些事故現(xiàn)場伸出的需要援助的手我的心酸了！是那些目無安全的人讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無數(shù)個(gè)人痛哭，這都是因?yàn)槿藗儾恢匾暽慕Y(jié)果！
作為一個(gè)小學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做才能更加安全呢？因?yàn)橹挥形覀兘】蛋踩某砷L，我們的爸爸媽媽和所有關(guān)心愛護(hù)我們的人才能幸�？鞓�。我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則和一切應(yīng)該遵守的公共規(guī)則，只有人人都自覺的維護(hù)社會的秩序，才能避免許多因違規(guī)造成無謂的.犧牲；其次，要隨時(shí)提高警惕，遠(yuǎn)離犯罪分子，比如不吃陌生人給的食品和飲料、一個(gè)人在家時(shí)不給陌生人開門、遇到犯罪活動(dòng)時(shí)要根據(jù)情況及時(shí)報(bào)警……：再次，我們在和朋友一起玩耍時(shí)，一定要注意不玩危險(xiǎn)物品，不做或模仿影視作品中的危險(xiǎn)動(dòng)作；最后我們還應(yīng)該積極鍛煉身體，學(xué)習(xí)一些避險(xiǎn)自救的知識，在遇到危險(xiǎn)和突發(fā)事件時(shí)千萬不能慌張，要沉著冷靜，運(yùn)用所掌握的知識救人救己。
我們一定要珍惜生命，希望我們每個(gè)人都能健康快樂的成長！
安全伴成長作文 篇2
天天凌晨聞聲小鳥悅耳的啼聲——嘰嘰喳喳的就覺得世界是那么漂亮、那么刺眼。
生命如斯名貴，我們更應(yīng)當(dāng)珍重生命，不論碰到多大的挫折，都要盡力的活下去。
生涯中就有許很多多頑強(qiáng)英勇地人：始二的學(xué)生莉莉跟敵人們出去玩時(shí)因司機(jī)啟車時(shí)心不在焉超車沒了一場重大車禍，其余四名父生皆被這場從天而降的車禍奪去了可貴的生命，只有莉莉榮幸的活了下去。然而莉莉失去了單腿，并因驚嚇適度，損失了語言才能。四名花季的奼女就這樣永遙的關(guān)上了那雙布滿青春、快活的眼睛，何不鳴己疼口呢？莉莉由于四位友人的逝世很傷心，但是她并不泄氣。她堅(jiān)強(qiáng)的活著，她說：“我要惡佳的活下往，因?yàn)樯强少F的�！崩蚶虻漠吷际莿倧�(qiáng)的，她成替了一名我人驚嘆的殘疾學(xué)生。
生命如同過眼云煙，這么懦弱欠久。世界因有了生命而出色，地空果有了性命而蔚藍(lán)淡水因有了生命而澄澈。咱們要愛護(hù)生命，留神保險(xiǎn)，讓世界充斥平安的氛圍。
安全伴成長作文 篇3
安全事故時(shí)常發(fā)生，不少人因?yàn)榘踩庾R淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響健康，重者失去生命。同時(shí)也給家庭和社會帶來了嚴(yán)重的傷害。這樣的例子，在我們身邊屢見不鮮，受害者有大人，也有孩子。
我們這一代，大都是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國的希望，“安全出行，健康成長”尤其重要。
如果留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：發(fā)生在我們身邊的安全事故，大多數(shù)是可以避免的。
前不久，我就觀看了一個(gè)錄像。出事者是兩個(gè)小學(xué)生。這個(gè)兩小學(xué)生一邊過馬路，一邊打鬧，不小心闖了紅燈，被一輛飛馳而來的小車撞了，結(jié)果一死一傷。他們的父母痛哭流涕，他們的同學(xué)傷心流淚，他們的老師連連惋惜……
是啊！我們的身邊充滿了危險(xiǎn)，安全教育不容忽視。我們要牢記老師的教誨、父母的叮嚀，時(shí)刻不忘“安全無小事”。
我們的安全，是家長的希望，也是我們自己的責(zé)任。
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